小英雄雨來的讀后感

時間：2023-01-06 16:28:14 讀后感范文我要投稿

《小英雄雨來》讀后感推薦度：
小英雄雨來讀后感推薦度：
相關推薦

小英雄雨來的讀后感

　　讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的小英雄雨來的讀后感，歡迎大家分享。

小英雄雨來的讀后感

小英雄雨來的讀后感1

　　“過來，過來，告訴你一個秘密，剛才她跟我說……”“好，被我抓到了，你好大膽敢泄露，不是警告過你，不許轉告別人么？你------你------不守信用！嗚-----嗚-------”我站在一旁看著那些弟弟妹妹，他們真的好幼稚，好可愛。那雨來一定也是……

　　雨來，一個跟我年齡一般大小的孩子，生于抗日戰爭的煙火時代，住在被柔軟蘆花包裹的蘆花村里。雨來的哥們：鐵頭、三鉆等朋友，他們經常在一塊玩耍，嬉戲，什么游戲都玩，好家伙，可自在了。在他們之中雨來游泳的技術最高超，但是雨來的媽媽很反對雨來耍水，完全出于母親對孩子的關心，怕雨來出什么意外。他的機靈中攪拌著樸質的純真，因為有一次玩水被媽媽發現，在肉體快抨擊棍子的剎那，雨來還是不放棄逃跑，撒腿那個沖啊！直到最后在同伴鐵頭的指引下，迫不得已的潛入水里才躲過一頓皮肉之苦。從那段雨來爸爸跟媽媽討論雨來該上學的談話中，能看出，那時候學習多不容易，雨來12歲才進課堂，還是夜校。學會的第一句話，認識的第一行字就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國”也許，就因為這句話，讓小雨來心中那顆愛國的種子漸漸萌發。

　　一天，厄運的到來使得爸爸媽媽暫時離開家，鬼子又來掃蕩了。忙亂中，區上的.交通員李大叔到雨來家，隱藏到糠皮缸里，并囑咐雨來千萬不要向任何人透露他的藏身地。雨來剛跑走，爬到樹上鬼子已經來到了，硬是把雨來從樹上拉下來，試圖套出李大叔的藏身之處。雨來才不吃他們這一套，寧死不說，堅定的語氣一遍遍回蕩在我的耳邊，“我什么也沒看見………”這句話，雨來重復了幾遍。在面對可惡的日本鬼子面前，雨來竟然毫不感到恐懼，無論鬼子怎么蹂躪他、侮辱他，雨來決不吭一生，只有憤怒，情急之下，鬼子終于按耐不住兇惡的本性，要把雨來拉出去槍斃，怎么辦？在眾人萬念具恢，都以為雨來死了時，他居然會想到利用浮水的強項逃過一劫。真的好險

　　有這樣的一個問題：為什么稱雨來為英雄？我回答道：“因為雨來他夠勇敢，夠機智，有著英雄的本色”。現在的社會，誠信已不值一提，即使有，也是少之又少，在雨來那樣的一個年代，他們都明白團結一致敢于和敵人拼搏，雨來這么小都懂，何況我們呢？

　　“喂喂喂……，你能別哭了么？我根本沒跟誰講過哎！逗你玩呢。”我依然靜靜的在旁邊望著他們，微笑著，思索著……

　　英雄不倫歲數

　　氣質不倫大小，

　　有志不在年高

　　雨來

　　孩子們心中的孩子王

　　大人們心中的小英雄

　　中華人民心中的驕傲

　　雨來

　　活潑機靈的天使

　　聰明機智的精靈

　　不放棄，不拋棄

　　不絕望，不畏縮

　　堅定不移的信念

　　雨來

　　希望你真如自己的名字一樣

　　在枯燥炎熱的夏季

　　能帶來一絲清爽的雨滴，帶來希望！

　　雨來！你永遠活在我們心中！

小英雄雨來的讀后感2

　　贊美你，學習你

　　──讀《小英雄雨來》有感

　　手捧著管樺爺爺寫的《小英雄雨來》細細地拜讀著，不知不覺中我穿越了時空的隧道，來到了七十多年前的晉察冀抗日根據地──蘆花村。我拜訪了仰慕已久的小英雄──雨來，靜靜地聆聽了根據地的老鄉講述他的英雄事跡。漸漸地，雨來的形象在我的腦海中逐漸清晰起來，高大起來，并深深地定格在我的心中。

　　我多么佩服雨來呀！看，在蘆花村一間破舊的豆腐房里，在昏暗的燈光下，雨來手捧著用加板紙做成的軟鼓囊囊的“書”，讀得那么專心：“我是中國人，我愛自己的祖國！”那雙閃閃發光的眼睛里充滿了對知識的渴求，那如饑似渴的學習精神不令我們感到慚愧嗎？瞧瞧我們，寬敞明亮的'教室，精美的課本，各種先進的教學設備──實物投影儀、電腦等應有盡有。我們擁有這么好的學習環境，擁有這么好的條件，可我們珍惜了嗎？有些同學們學習不主動，拖拖拉拉，甚至調皮搗蛋，讓老師和父母操了不少的心。小英雄雨來用實際行動教育了我們，我們應該發憤讀書，學好本領，為國家效力，正如周總理說的“為中華之崛起而讀書！”

　　我多么崇拜雨來呀！我為雨來的勇敢而喝彩！雨來為了保護李大叔，被日本鬼子抓住了，兇殘的鬼子對雨來威逼利誘，嚴刑拷問，把雨來打得鼻青眼腫，血流滿面，可雨來寧為玉碎，不為瓦全，寧死不屈！我為雨來的機智而喝彩！有一次，鬼子又來大掃蕩了，聰明的雨來故意用假地雷嚇唬鬼子兵，把鬼子兵嚇得膽戰心驚，然后他設計誘敵人進入了真地雷陣，鬼子兵踩到了地雷，被炸得屁滾尿流，而雨來卻跳河巧妙脫險了。更令人叫絕的是，一次雨來為了讓一位戰士盡快找到大部隊，他想出了一個好辦法，讓這位戰士穿上羊毛大衣，擠在羊群堆里，騙過敵人的崗哨，安全地與大部隊會合。雨來，英雄的稱號你當之無愧！你是我們心中永遠的榜樣！

　　英雄的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上涌現了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一歲的龍梅和九歲的玉榮在冰天雪地中面對著狂風暴雨，為了保護集體的羊群毫無畏懼，不顧自身的安危；為了撲滅森林大火，保衛國家財產，賴寧在烈火中英勇犧牲；在我們岱山，鐘盛芬為了營救落水的兒童而失去寶貴的生命；在四川大地震中，九歲的林浩班長在廢墟中英勇救出兩個同學，勇敢智慧少年英雄雷楚年在災害來臨之際,當教學樓在劇烈搖晃，同學們站立都很艱難的情況下，憑著非凡的冷靜和勇氣，短短的2分鐘時間內,兩次返回教室,帶領7名同學脫險……

　　英雄的精神鞭策著我，我明白了應以英雄為榜樣，勇敢地面對生活中的一切。漆黑的夜里，爸爸媽媽都外出了，我學會了一個人呆在家里學習，不再像從前那樣戰戰兢兢。冬季越野賽中，我帶病咬牙堅持，絕不退縮，終于跑完了全程。兩個小弟弟在吵架，我不再像從前那樣視而不見，勇敢地站了出去，勸阻了他們。

　　雨來，贊美你，學習你，感謝你！你是我們心中永遠的豐碑！

小英雄雨來的讀后感3

　　雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態，更贊嘆他那強烈的愛國主義精神。從讀完到現在，書內的種種情節我依然是記憶猶新。

　　十二歲的雨來，生活在晉察翼邊區，是個開朗活潑的孩子，他經常和他的好朋友一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。

　　因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。有一天，雨來自己在看家。就在這時，交通員老李急忙跑到雨來家的地道里躲了起來，當他剛剛藏好，一群日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳，撒腿就跑，他機靈地爬到一棵樹上，不幸的是，被鬼子兵逮了個正著，就這樣被綁了起來。鬼子兵問他：“見過有一個人來過這里嗎?”雨來死活不說。這時，一個鬼子兵從兜里掏出一個奶糖，又從手上摘下一個金戒指給雨來，顯然，他是想誘惑雨來說出真相，可是雨來一口否決了。這下鬼子急了，高聲大喊：“槍斃”!看到這里，我真為雨來擔憂，但是，他卻臨危不懼，冒著槍斃的危險也不出賣交通員老李，這種精神令我敬佩。何況還是一個孩子呢，就是有些大人也辦不到這一點。抗戰時期的中國能有這樣勇敢的孩子，也是屈指可數的。

　　雨來不僅愛自己的同志，而且還機智勇敢。就在一場大戰里，面臨槍林彈雨，雨來因為太興奮，跑得太快，不幸跑到了日本人的地盤上，這讓他們逮了個正著。雨來就如同鉆進網里的小鷹，想挽回都挽回不了，他奮力的`掙扎著，卻無濟于事，就開始拼命地咬鬼子兵，不管怎樣，雨來就像粘上去一樣不松口。就在這時，一個警衛員用槍桿用力往雨來頭上一打，鮮血頓時順著臉頰流了下來。雨來當場就昏了過去。當他醒來以后，就如同一只被困的獅子，朝鬼子兵咬去，咬的鬼子兵嗷嗷直叫，鬼子兵惱了，從那以后，鬼子兵天天打他罵他，但是，不管鬼子兵如何打他.罵他，雨來就如同一棵堅韌不拔的松樹。直到知道雨來沒有死，我才深深舒了一口氣: 雨來，你真是好樣的，你這種不屈不撓寧死不屈的精神真是令我太佩服了，要是換了我，真不知該如何面對，也可能寧愿做漢奸，也挺不過日本鬼子的嚴刑拷打，你這樣愛國，不惜一切代價，真是難能可貴呀!

　　讀完《小英雄雨來》這本書,才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像雨來自己說的：“我們------是------中國------人，我們------愛------自己的------祖國。”雖然戰爭已離我們久遠，但是愛國之心永存。我和我的伙伴們會踏著他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更強大無比!

小英雄雨來的讀后感4

　　讀一本好書，就像品味一杯淡雅幽香的清茶；讀一本好書，就像沐浴一抹和煦的陽光；讀一本好書，就像進行一場心靈的洗禮。我盡情遨游在書的海洋里，無比快樂。最近，我又讀了一本書——《小英雄雨來》，書中的主人公“雨來”機智勇敢，熱愛祖國，給我留下了深刻的印象。

　　我不能忘記雨來的活潑開朗，但又頑皮淘氣。他像魚兒在河里鉆上鉆下，躲貓貓，狗刨，立浮，仰浮。游泳本領高著呢！媽媽不準他去耍水，眼看就要挨打了，撒腿就往外跑，還躲在水里，真叫人氣的。但我心里卻暗暗為雨來叫好！

　　更不會忘記雨來與敵人斗智斗勇的膽色。雨來生活在抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部的一個小村莊，蘆花村里，那天，鬼子來捉躲在他家的`交通員李大叔，雨來不僅堅決不從，還憑借敏捷的身手跳進水里脫離了危險。雨來還幫助八路軍，協助他們與敵人作斗爭，他熱愛祖國，勇敢無畏，最后如愿加入了游擊隊。我真佩服他呀！

　　你可知道，雨來只是一個跟我年齡相仿的小孩子，但他卻有著大人們都難得的堅強與不屈，更難得的是，小小年紀就有一顆赤誠的愛國之心，這怎么不讓我敬佩呢？

　　讀了這本書，我的心久久不能平靜。雨來從小就那么愛國，如此懂事，是他這樣堅強的孩子，是他這朝氣蓬勃的祖國花朵，支撐起滿目瘡痍的中國。他與許多為祖國拋頭顱，灑熱血革命先輩一樣，深深地愛著自己的祖國，為祖國能付出自己的一切，包括自己的生命。想到雨來與我們同歲，卻已經智斗敵人，臨危不懼，我不覺有幾分慚愧。

　　在抗日戰爭的時期，雨來真是當之無愧的小英雄呀！

　　可是，雨來，你不知道，如今，我們的祖國正經歷著一場巨大的危難，新冠肺炎肆虐；新型冠狀病毒疫情牽動了十幾億人民的心，我想，要是小英雄雨來知道了，肯定也會用盡他的所能為國家抗擊疫情出一分力。相信他也會像當下在前線抗擊疫情的白衣天使一樣，奮不顧身地去挽救病人的生命。

　　當然也會為80多歲的鐘南山教授的舉動所感動的，他與許多醫護人員一樣，每次都沖在抗疫戰斗的最前線，他們如同沙場上的戰士一樣，與病毒“浴血奮戰”。雖然這次疫情嚴重，但依舊阻擋不了中國人民團結一致的腳步，數不清的逆行者奮斗在前線，置生死于度外，甘愿奉獻，是時代楷模，值得國人驕傲。

　　那些醫護人員以及堅守崗位的戰士們，與雨來一樣，也有著一份愛國之心，強國正在勃起！

　　《小英雄雨來》這本書讓我受益匪淺。讓我懂得，我們作為小學生，我們的主要任務就是好好學習，像雨來一樣，心向祖國，長大以后為國爭光！或許，我們長大以后會從事不同的職業，但只要我們心向祖國，在祖國危難時獻出自己的一份力，那就不會辜負祖國的培育之恩。中國少年，加油吧！

小英雄雨來的讀后感5

　　今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。它寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

　　機靈的小男孩雨來來自美麗的蘆花村，他是個游泳高手，也是個愛學習的學生，從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一天晚上，日本鬼子來蘆花村掃蕩，雨來的爸爸媽媽去集合了，家里就只有雨來一個人。村里的李交通員為躲避日本鬼子，去了雨來家中的秘洞。鬼子追了過來，用糖塊、金戒指誘惑他說出李大叔的下落，他寧死不屈，換來了一頓毒打。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　鬼子決定槍斃他。黃昏時，河沿上響了幾槍，卻不見雨來。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的.小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

　　雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。”他那認真的態度，實在讓人敬佩。想到我們的學習，坐在寬敞明亮的教室里，有著現代化的教學設施和老師們的淳淳教導，然而我們還是東張西望，心不在焉。而雨來在這么艱苦的環境下還是這么認真的讀書。他生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習;我們呢，在這種和平的社會里，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。

　　雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸!然而我們在這樣的情況下，能承受這樣的折磨么?雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在抗日戰爭時期，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地說不。我們現在的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師耐心的教導，生活在愛的港灣里，不用害怕有什么風風雨雨。然而我們卻是“身在福中不知福”，從未想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。

　　“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。”大文豪納素夫這樣說，《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值。我將更加珍惜現在的生活，懂得一切生活來之不易，現在的和平生活是這些愛國少年、愛國戰士用鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任!

小英雄雨來的讀后感6

　　雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻深深地印在我的腦海里，他的英雄事跡令我感動萬分。

　　我由衷地贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態。記得有一次，雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的動作，以此來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的時候，一頭扎進河里游走了……

　　我更贊嘆他機智、英勇的`愛國主義精神。讓我印象最深的就是這件事，一次，日本鬼子來攻打雨來所在的村莊，村兵們都忙著埋地雷，不讓雨來幫忙，但雨來一再央求，最后允許埋假地雷，雨來認真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了，面對密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的把鬼子引進了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機逃生，只聽“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。

　　在生活中，我有時卻不能像雨來那樣遇到困難不退縮。有時，我會因為肚子小小地痛了一下就不想去上學，真是讓我感到羞恥。看了這本書后，我決心要克服生活上和學習上的困難，勇敢地面對這些困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，做一個對國家有用的人。

　　這是一本令我回味無窮的書，書中雨來的精神品質給了我很大地震撼，讓我在今后的道路上，無懼困難，勇往直前。

　　今年是抗日戰爭勝利七十周年。作為一名少先隊員，我閱讀了一些有關抗日的書籍，了解到了那個時代的歷史背景。其中有一本《小英雄雨來》給我的印象很深刻。

　　這本書講的是：一九三七年，日本法西斯侵略我們中國，那時候中國人民都團結在一起投身抗日。年輕力壯的參加八路，拿槍抗擊日本人，那些老年人、婦女和少年兒童則用自己的智慧和力量幫助八路軍抗日。小英雄雨來在那個年代，為了保衛自己的家園，幫八路軍叔叔站崗放哨、送信，帶路，與日本鬼子進行頑強的斗爭，用自己的聰明機智和勇敢保護了交通員，在刺刀的威脅下視死如歸，并且成功逃離日本人魔掌。

　　那個年代，日本人在我們中國大地上慘無人道地殘害我們的同胞，每一個有骨氣的中國人心中都充滿著強烈的愛國主義精神，無數革命先輩拋頭顱灑熱血，聚無數愛國人士的力量，才有了抗日的勝利，在全國人民的努力下，才使中國漸漸強大，才有了我們現在這樣美好的生活。看完書后我自己覺得很慚愧，我和雨來年齡差不多大，雨來在當時能成為小英雄而我在這樣優越的條件下，有時候學習還要耍耍小脾氣，偷偷懶，碰到挫折時只會哭鼻子。我要向雨來學習，在學習中碰到問題不能逃避，要勇敢地面對，開動腦筋解決問題。在良好的環境下打好扎實的基礎，學好本領，將來為建設祖國出一份力！

小英雄雨來的讀后感7

　　暑假里，我讀了《小英雄雨來》，被他的故事深深打動了。

　　雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，有一次，雨來媽媽因為雨來不聽話，要教訓他，結果雨來跑到河邊一頭扎進水里，媽媽對著河水發愣。雖然雨來很調皮，但是他愛祖國，愛學習，一本加板紙油印的課本，他都像寶貝似的珍藏著。區上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地掩護他，不管心狠手辣的鬼子施什么手段，他也毫不屈服。但雨來也不是“省油燈”，被鬼子抓到，他趁鬼子不防備，一頭扎進河里，從水底游到遠處去了。

　　這本故事中最引起我感情共鳴的地方有兩處：第一處是在雨來上夜校的時候，幾個孩子圍坐在一起，雨來小心翻開書本，跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”他認真的態度讓人敬佩。我想到我們的學習條件，坐在寬敞的教室里，有著現代化的教學設施和老師的諄諄教導，而我們還是東張西望，心不在焉。相比雨來的學習情況，我很羞愧。第二處是雨來被鬼子拷打的時候，雖然被打得皮開肉綻，血肉模糊，但他仍舊緊閉牙關，嚴守秘密。這實在讓人難以想象!如果是我，我能承受得了嗎?

　　雨來只是個十二歲的小孩，在那個時代，隨時都有生命危險，但他卻能勇敢地面對敵人。我們的生活多么幸福，有父母的關懷，有老師的教導，而我們是“身在福中不知福”，我們挑食，我們貪玩，無休止地向父母要這要那，這根本和雨來沒得比!

　　我們要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的'重任。

　　今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個和我差不多年紀的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊員”，讓我敬佩不已。

　　《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣，雨來機智勇敢就業負傷的八路軍戰士、雨來冬夜送雞毛信等等，將一個聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國思想的兒童活靈活現的帶到我的眼前故事中戰爭壞境的險惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險為夷、機智脫身。

　　《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊長、游擊隊政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領導下，雨來才能從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。

　　其中最令我感動的是雨來上課時的情景：雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國人，我們——愛——自己的祖國。“他那認真又嚴肅的表情，實在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來是一個多么愛國的少年啊，他又是一個多么熱愛學習的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進的教學設備，更多更好的老師，不是更應該好好學習嗎?

小英雄雨來的讀后感8

　　今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來媽因要到區上去開秘密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是"省油燈",趁鬼子不防備，雨來一頭扎到河里，從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開了幾槍，根本不頂事。

　　這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著"我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。"他那認真的.態度，實在讓人敬佩。我想到我們的學習，坐在寬敞明亮的教室里，有著現代化的教學設施和老師們的淳淳教導，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了。看著雨來學習的情況，我感到深深的羞愧。

　　第二處是在雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸!難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強的敵人，勇敢地說不。我們現在的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是"身在福中不知福",我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小!

　　"真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。"大文豪納素夫這樣說。《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值，從今后，我將懂得珍惜自己現在的生活，懂得我們現在的一切生活來之不易，它是無數先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。

小英雄雨來的讀后感9

　　讀完《小英雄雨來》這篇文章，我頗有感觸，但也有許多疑問：為什么小小年紀的雨來那么堅強？他哪來的那么多勇氣？他為什么能堅貞不屈，那樣大義凜然？這些問題困擾著我許多的日日夜夜，經過無數次的沉思，我終于有了答案：因為他有一顆忠于革命，忠于黨的赤膽忠心，因為他一直盼望解放后，他可以和其他同齡人在教室光明正大的學習，可以讓大多數老百姓過上好日子。

　　抗日戰爭時期，在蘆花村有一個12歲的少年——雨來。雨來非常喜歡游泳。一個秋天，雨來上了夜校，在這里他學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個大字。

　　一天鬼子進村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。敵人闖了進來，雨來為了掩護李大叔。他在敵人嚴行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里，他得救了。雨來也成了小英雄。

　　雨來的勇敢，深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個下著雪的`冬天，我無意間看見一幫和我一般大的人，在欺負一個小男孩，見到此景，我內心立即充滿了氣憤，可是他們人太多了，我又轉念一想：反正不關我的事。便轉向，大步大步的往前走，此時此刻，什么樂于助人，什么拔刀相助，都拋到了腦后。都因為我的懦弱，我慚愧了好幾天。現在想想，當時我面臨問題的并不只是幫助那個小男孩，而是一場道德、勇氣的抉擇。當我讀到雨來的堅強勇敢的精神，更像是雨來教導了我做人的道理。

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，看得出雨來對這句話很有感觸，說明雨來渴望在光明的教室學習。戰爭時期，他們沒有好的學習環境。可我們呢？坐在窗明幾凈的教室學習，卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳。更有一些學生，竟然厭倦上學，做出違法亂紀的事情。真的不值啊！當我們有這種思想時，想一想雨來，渴望學習的態度，珍惜眼前的美好生活。

　　我記憶里模糊記著這么一句話：自己選的路，就算跪著也要走完。用它來形容雨來再合適不過，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過，他都用他的毅力，堅強的走過，我想雨來一定有許多痛楚吧，但他一直堅持著，一直努力著。這種精神，難道不值得我們學習嗎？有的時候，我遇到一點困難，就要退縮，沒有一點毅力。這豈不是魚游鍋中——好景不長嗎？美國有個作家叫海倫·凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒人能想到她會寫出《給我三天光明》這本書。但她做到了，她打破了常人的思維，同樣使我們敬彩。只覃我們向他們學，同樣也強有一股自己也無法預料的力量。一首歌不是唱么：他諴風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕……

　　戰爭年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時的苦難日子，但一定要記住那個年代雨來教寸會我們做人的真理，因為那句句是真理，也許能讓你一生受用不荊

小英雄雨來的讀后感10

　　在最近，老師讓我們觀看了《小英雄雨來》這部電影，這部電影描寫了在抗日戰爭時期，12歲的小男孩雨來為了救自己的老師和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。

　　雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情老師經常批評他，調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來到學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小伙伴去學校救老師，雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害的那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整的有氣無力，狼狽不堪。伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她!”他想在日本鬼子押著老師乘船渡河時潛在水里，用一根長長的木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，看著日本兵跌落在水中垂死掙扎，不一會就命歸西天向閻王爺報到去了，雨來和小伙伴們成功地把老師救了出來。

　　看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩、逃課，還惡作劇的把癩蛤蟆放在老師的鍋里。但是，在日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，又體現了他的聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得時間，此后，他和小伙伴巧設陷阱，與前來捉老師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

　　這部電影使我感受到最深的是雨來他們的學習環境，他們的教室如此簡陋，只有一塊破黑板和幾張破椅子，他們窮的甚至連書包都沒有，可就是在這樣的艱苦環境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學習文化知識，牢記老師對他們的'諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國，在侵略者日本人面前，毫不畏懼，把侵略者打的落花流水，讓人拍手稱贊，雨來是我們的學習榜樣，相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電話教學設施，不同的課程有專業的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們閱讀，專門的音樂教室和運動場讓我們德智體全面發展。可是就是在這樣的環境里，我有時還抱怨功課太多，沒有時間玩，在學習上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。

　　小雨來讓我看到了自己的不足，我也要向小雨來學習，對生活學習樂觀積極，熱愛祖國。做一個新時代的好少年!

小英雄雨來的讀后感11

　　雨來，一個平平常常的名字。但是，當我看完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態，更贊嘆他那強烈的愛國主義精神。從看完到現在，里面的種種情節我依然是記憶猶新。

　　影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰勝鬼子的故事。

　　雨來水性很好，經常到河中游泳。還是班里的“機靈鬼”、“孩子王”經常帶著班里的學生和老師作對。但是有一天，鬼子來了，把老師抓住了，所以臨時放了暑假。雨來和同學們都十分想念老師，決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折，但他并沒有放棄。最后救出了老師。

　　觀看完了這部影片，引發了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢面對困難，接受挫折呢？我又仔細的回想了一下影片里的雨來，發現他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明，記得一次雨來和鬼子戰斗的場面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來不怕，拿著小刀也沖了上去。原來，小雨來早就在大橋的中間設了一個空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也許就是這些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的戰勝了困難。而我面對一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實在是相差太遠了。所以我決定今后要像雨來一樣，勇敢面對困難，化挫折為動力，戰勝困難。

　　看完《小英雄雨來》，才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像他老師說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雖然戰爭已離我們久遠，但是愛國之心永存。我和我的伙伴們會踏著他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更強今天下午第三節課我們看了《小英雄雨來》這部電影。電影很感人，主要講了抗日戰爭時期雨來怎樣與鬼子斗智斗勇，救出自己老師的`故事。

　　雨來很調皮，他的水性很好。每到夏天的時候他和幾個小伙伴在河里玩個沒夠。上學經常逃學，惹得老師很生氣。但是在老師被鬼子抓起來的時候，雨來又用盡各種巧妙的辦法奮力與鬼子斗爭，救出了老師。其中有一個小故事既好笑又有點驚心動魄。雨來趁鬼子不注意的時候，把事先準備好的雞蛋用彈弓射到鬼子的腦袋上，鬼子“哎呦”叫了一聲，只見蛋黃順著他的頭流到了脖子里，鬼子氣急敗壞，拔出劍刺向雨來。鬼子沒注意雨來給設的陷阱，撲通一聲掉進了陷阱里。

　　里面的小故事還有很多，都很感人。我們要學習雨來的機智勇敢，好好學習，珍惜來之不易的幸福生活。

小英雄雨來的讀后感12

　　在這個暑假里，我認識了一位小英雄，他的名字叫“雨來”。在雨來生活的那個年代，人們生活得一點兒也不踏實，整日提心吊膽的。那時正值抗日戰爭時期，很多戰士為保衛祖國犧牲了。在這樣一個動亂的年代中，我們的雨來面對日本侵略者機智勇敢，幫助游擊隊一起消滅日本鬼子。管樺爺爺為了讓更多的小朋友認識這個小英雄，于是把雨來的英雄事跡寫成了一本書，叫《小英雄雨來》。

　　這本書中我最喜歡的是“戰斗開始了”這一章節。小雨來被鬼子抓住了，游擊隊偷偷潛入了敵人的營地，戰爭打響。當時被困在碉堡上的雨來和偽裝成鬼子的李四喜拿出手榴彈炸死了樓下的好多鬼子。雨來不幸中槍，卻依然堅持戰斗。我由衷地感慨：“雨來真是個英雄啊！”

　　“英雄”這兩個字在我的腦海里不斷閃現，放大，什么是英雄？誰是英雄？在戰火紛飛的年代，那些為xxx事業拋頭顱灑熱血的英雄。那么，在如今這個人民都過上了幸福安穩生活的和平年代，誰又是英雄呢？

　　年初，武漢疫情爆發，鐘南山爺爺堅定地決定“武漢封城”，并對大家說：“千萬不要去武漢。”可他自己卻坐上高鐵，趕赴武漢支援。當我看到鐘南山爺爺在車上疲憊地睡著時，心里涌起了滿滿的感動。鐘南山院士在一線“抗戰”，為了打贏這場沒有硝煙的戰爭，他和所有白衣天使一起，不顧個人安危，不分晝夜地與時間賽跑，治病救人。他們就是我們心中最美的'英雄！

　　今年三月，四川涼山西昌發生森林火災。接到命令，消防員叔叔們挺身而出，不顧個人安危沖到前線。他們一個個穿著防護服，冒著熊熊烈火前進著。手中的水槍是那么沉重，但任何困難都沒有讓他們退縮。他們被熏得滿臉炭黑，因為連續撲火，他們疲憊極了，有的甚至累得癱坐在地上。由于地形復雜，火勢失控，有多名消防戰士不幸獻出年輕的生命。消防戰士們面對危險無所畏懼，沖鋒在前，他們就是我們心中最美的英雄！

　　今年六月份，我國在西昌衛星發射中心用“長征三號乙”運載火箭，成功發射“北斗系統”第55顆導航衛星。至此，“北斗三號”全球衛星導航系統星座部署比原計劃提前半年全面完成。“北斗系統”是我國自主建設、獨立運行的全球衛星導航系統，是全球唯一由三種軌道衛星構成的導航系統。至此，我們可以驕傲地大聲說：“這是中國人的北斗星辰。”而這巨大的成就背后默默地為之奉獻的、平均年齡不足三十歲的近三十萬人就是最美的英雄！

　　……

　　沖鋒陷陣的是英雄，默默奉獻的是英雄，一代又一代舍小家為大家的都是英雄……正因為他們，我們才能幸福地生活在中國這個大家庭中。我要向所有的英雄致敬！致敬！

【小英雄雨來的讀后感】相關文章：