《青銅葵花》的讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《青銅葵花》的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《青銅葵花》的讀后感1
不幸是生活的調味劑，苦難是人生的墊腳石。《青銅葵花》教會我們的是對人生苦難的正視和至純至極的大愛。
《青銅葵花》這本書講的是主人公青銅和葵花的故事。小葵花跟隨自己的父親由城市來到蘆葦藥大麥地，而父親卻因事故不幸身亡。之后青銅的家里，收養了葵花。但青銅家并不富裕，在青銅5歲那年因發高燒而成了啞巴，讓人痛心。以兄妹相稱的青銅和葵花，一起生活，一起長大，一起經歷了許多的磨難。在葵花12歲時，種種原因，她不得不離開青銅而回到城市，無法說話的'青銅終于喊出一聲“葵花”，場面震撼人心。
書中對苦難、對真情和對美好人性的細膩描寫，如溫暖而清澈的泉水，滋潤了每一位讀者眼睛和心靈，更牽引著我們對生命中真美的追求。每每在讀到青銅和葵花在經歷人生的苦難時，我也總忍不住黯然傷心，但是他們小小的身體展現的無窮的力量，讓我懂得很多道理：苦難是永恒的，年少的我們應該學會不畏險阻，敢于直面痛苦，成大時才能成為一個人生的強者。
這使我想到我國的游泳健將——孫楊，就在剛過去的國際游泳聯世錦賽中，他在400米的自由泳決賽中一舉奪下金牌。在賽后的頒獎儀式中，位居第二的霍頓因不服氣而拒絕領獎合影。孫楊面對一度尷尬的場面作出回應：“你可以不尊重我孫楊，但你必須尊重我們中國!”是什么給予孫楊這樣過硬的底氣?我想除了一顆愛國的赤子之心外，更重要的是他成功的背后，那孜孜不倦，不畏挫折，在一次次失敗后站起來的決心，在每一次堅持不了時的勇于挑戰自己。
不畏艱難，方能始終;勇往直前，成就強者。我希望今后在面對成長的煩惱時，越挫越勇，讓平凡的自己像展翅的雛鷹，越飛越高!
《青銅葵花》的讀后感2
在苦難到來時，我們應該怎么做呢？是逆來順受，還是勇敢面對？那么《青銅葵花》會告訴你怎么做。
青銅，是一個因為火災而再也不能開口說話的啞巴男孩，葵花是城里的一個女孤兒，被善良的青銅一家收養。雖然他們的經歷都很不幸，但他們生活在一個溫馨的家庭里，他們都有一顆愛心，互相幫助：青銅“變戲法”，讓葵花上學;他在嚴寒中賣蘆花鞋，讓葵花照相；他捕捉螢火蟲制作南瓜燈，讓葵花在家中學習．．．奶奶舍命拾棉花，使青銅葵花穿上暖和的棉褲；在奶奶生病時，是葵花想到輟學攢錢，去江南拾銀杏掙錢．．．．．．就是這樣互幫互助的一家人共同挺過了水災、火災、蝗災。他們從容地應對苦難，在緊急關頭，全村人都“挺成一棵樹”的精神，值得我們學習。
他們生活在天災人禍的歲月里，但他們樂觀的生活著。我們生活在風調雨順的歲月里，我們的快樂是因為我們根本不知道苦難是何物，我們沒有經歷過苦難，我們在快樂中成長，無憂無慮。曹文軒的這部書，給我們敲響了警鐘。因為我們沒有經歷過苦難，所以我們的心理素質可想而知，經不起一點風雨的磨練，遇到困難就想退縮，討厭困難，逃避苦難！但這部書就是以苦難貫穿全文，目的就是讓我們了解苦難，感受苦難，知道苦難比快樂更重要。其實苦難就像彈簧，你軟它就強，你硬它就軟！只要我們有一個平和的'心態，有一個積極向上的樂觀態度，苦難就不再可怕，你會明白：它只是我們每個人都要經歷的一個過程而已。這個過程會讓你學會堅強，自立。
正如羅曼羅蘭所說：“我們應該敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！所以我們應當正視痛苦，把每一次的痛苦當成一種磨練，這樣痛苦就沒有那么可怕了。”
《青銅葵花》的讀后感3
這個寒假里，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》，這本書的作者是曹文軒，它講了一個城市女孩葵花和一個農村男孩青銅一家的故事。
七歲的女孩葵花和雕刻家父親來到農村參加干校勞動，然而她的父親因為一次意外而不幸溺水身亡，此后，葵花被青銅一家收養，在青銅家生活下來，日子雖然清苦，可一家人和和睦睦過得十分舒心，直到葵花十一歲那年，被她父親生前生活的城市接走。
讀完全書，我心中感慨萬千，此書最大的特點就是貧苦的背景和接連不斷的苦難。作者在這本書里給葵花和青銅一家設置了許多苦難，有火災、蝗災、暴風雨等，除此之外還有親人離世的痛苦，失去家園的痛苦......然而，面對這些苦難，青銅和葵花并沒有意志消沉，而是以一種樂觀向上的態度去面對困難，這點我們非常需要向他們學習。
還不由得讓我想到，還在上個星期，我因為不想做作業，拖了又拖，直到星期天晚上，實在沒法再拖了，才硬著頭皮開始做......相比起故事中的主人公，我缺少面對困難的勇氣，做題的時候，遇到一點點困難就不做或請教別人，沒有一點想要自己面對的想法，著實應該向青銅一家和葵花學習。
生活中苦難是無法避免的。然而，現在的.年輕人都紛紛陷入了一種“身前哪管身后事，浪得幾日是幾日”的輕薄狀態。這種狀態，說好聽點，是輕狂，不把苦難放在眼里，說現實點，就是只想過舒坦的生活，卻不想面對與這種生活相對應的苦難，這是他們在面對苦難時怯懦的表現，是一種對現實的逃避和認為能夠避開苦難的僥幸心里。
面對苦難和挫折，我們應該直視它們，然后再像青銅葵花那樣以積極向上的心里和樂觀的態度將它們逐一解決。
《青銅葵花》的讀后感4
青銅，一個來自大麥地的古靈精怪的男孩，5歲時因一場大火成為了啞巴。
葵花，一個來自城市的普通小女孩，5歲時媽媽因得大病過世，之后爸爸也因溺水而不幸身亡。
后來葵花被青銅一家領養，被當作家中一員看待。其中最疼愛葵花的就是青銅了。
青銅一家與葵花一起經歷了很多很多的苦難。水災，青銅還能捕到又大又肥的魚讓一家人填飽肚子；蝗災，青銅也能捕到肥大的野鴨煮鮮湯給家人享用；巨風，即使房子都被吹塌了，青銅一家也能攢起錢來重造一棟遮風避雨的茅草屋。也許青銅葵花還一起經歷很多的苦難，只是書中還未寫全，但是我能肯定的是，沒有什么苦難是親情不能戰勝的。
書中讓我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麥地的離別了，自從葵花走后，青銅就坐在一個高高的'大草垛上，看著葵花所坐的輪船消失的地方，青銅就一天天地看著，沉默著，直到有一天他看見葵花穿過水簾正向他跑來，他激動地立刻站了起來，沒錯，她就是葵花。青銅張開嘴巴用盡力氣，大聲喊著“葵__花__“。他的淚水泉涌而出。那聲音雖然含糊不清，但卻那么響亮。
書中青銅和葵花雖然沒有血緣關系，但卻比親人還親。所以親情也可以存在于沒有血緣關系的人之間，只要有愛就是親人。
我終于明白親情到底了是什么，親情是苦難時，一起互相安慰，互相扶持；親情是感動時激動的淚水；親情是離別時，對于對方的依依不舍。
我會在以后的日子里，好好珍惜和家人相處的每一秒，因為沒有什么比親情更寶貴的！
《青銅葵花》的讀后感5
這本書的主要內容是一個特別的機緣使一個鄉村男孩青銅和一個城市女孩葵花，成了兄妹相稱的朋友。可當葵花12歲時，命運又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這個故事的結局雖然不想我們想像的那樣美好，但是這么寫，反而更加生動傳神。語言描寫十分細膩，還有許多感人肺腑的細節。故事的情節曲折，真是“尺水興波”呀！
這本書寫了主人公的種種挫折與苦難：葵花的父親死了，青銅是一個啞巴，家里又窮，生活很艱難。但是，誰能保證自己一生沒有挫折呢？
生命中沒有挫折，那么人就會變得懦弱。只有你經過挫折，只有你面對現實，不逃避，你才會變得堅強。人好比一棵核桃樹，受的傷害好比挫折；枝葉好比承受挫折的過程；果實好比成功的喜悅。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實越甜美。
小時候，我常常跟爺爺去放風箏。總認為順著風跑，風箏就會飛得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風箏就被大風掛倒在地。爺爺說，只有逆著風跑風箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比風箏，只有在逆風中才會飛起來，只有在逆境中才能得到更高、更遠的發展。
不是有句話說嗎，在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
我讀這本書時，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的.文字，那催人淚下的情節，那動人心弦的故事......讓我流連忘返。
書，我最好的朋友！
《青銅葵花》的讀后感6
最近，我讀了一本好書，名叫《青銅葵花》，它是由我國著名作家曹文軒寫的。這本書主要寫了葵花來到青銅家發生的感人故事，表達了對苦難生活的抗爭，抒發了對美好生活的無限向往。
這本書中，讓我印象最深刻的人物要數小女孩葵花了。因為她很懂事，知道要為貧困的家庭減輕負擔。她聰明伶俐，做事認真，對長輩尊敬。書中描寫到：葵花是全家人的希望，但她認為自己是家人的`負擔。”從這里可以看出葵花非常懂事，可以摻雜著幾分“幼稚”，這一切都是為了一個家庭，我不禁感嘆號：葵花真是有著非凡人的想象的獻和為他人著想的精神啊！
當我讀到大家都籌錢給兩個孩子上學時，我感到了一股說不出的溫暖，一種說不出來的心酸。讓我感受到了生活的不易，使我更加珍惜現在幸福的美好生活；當我讀到青銅“耍花招”讓妹妹上學時，我心中一顫。這是何等的兄妹情！我知道，這是一個“善意的謊言”，卻讓我體會到了那清泉般純凈無暇的情義，當我讀到葵花為了減輕家庭負擔故意考砸了時，我深深的被她感動。畢竟，誰又能想到一個八歲不到的小女孩愿意為了家庭而放棄自己的學位呢？要是換做我，我連敢都不敢想啊！
作者運用著生動的筆觸，為讀者展現了一幅幅深情、柔和、分趣、感人、不能自拔。它使我懂得了怎樣去面對生活，怎樣與人交往，應該怎樣認真的學習……
總而言之，《青銅葵花》是一本對于我來說意義非凡的書，我會好好珍藏它的！
《青銅葵花》的讀后感7
這個星期我剛剛讀過了一本書，它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》這本書很的感人。其中的青銅是指一位小男孩，他曾在五歲時的一場大火中失去了語言能力。而葵花則是指一位三歲時就沒了媽媽，七歲時父親又淹死在河中，從此成為了一個孤兒的女孩。
青銅的家境雖然很貧苦，但看見成為孤兒的葵花，還是好心地收留了她。從此，青銅和葵花就成為了兄妹相稱的好朋友，他們也共同經歷了很多苦難。
失去了語言能力的青銅，把上學的機會讓給了葵花。再鬧蝗災時，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地干活，拼命地掙錢供葵花上學。可見青銅的一家怎么不善良呢？葵花也是如此的知恩圖報，她也在為這個家盡一點自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，小小年紀歷經千辛萬苦就去打工掙錢，掙來的一點點錢遠遠不夠治療奶奶的病。但通過這一件事足可見她的一份孝心，是很令人感動的。
他們在遭遇了火、水、蝗蟲等的災難，在風、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂地成長，他們就是那讓人憐惜，又討人喜愛的青銅葵花兩兄妹。
然而快樂卻是短暫的，在葵花12歲那年，城里來人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦，傷心的青銅用了生平最大的'力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個名字。強而有力的聲音震撼了每一個人的心靈。
這本書表現了朋友之間的友誼，家人之間的親情和愛，讀了這本書我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中沒有什么真正過不去的坎。
《青銅葵花》的讀后感8
著名作家曹文軒寫過很多書，我也讀過幾本，但我最喜歡的就是《青銅葵花》這本書了。
這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和一個不會說話的鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的'城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
這本書最能打動我的地方就是“紙燈籠”這一章節了。
奶奶為了讓青銅和葵花冬天穿上棉襖棉褲，跋山涉水來到了東海他妹妹家——那附近有個大棉區，她要摘棉花給青銅和葵花做棉衣。到了東海他就不停的摘棉花。終于，她病倒了。但她還記著給青銅和葵花做棉衣。
奶奶的病情越來越重，青銅一家也交不起醫藥費。葵花在心里萌生了一種想法：他不去上學了。這樣就可以省下她上學的錢來交醫藥費了。她把所有考試都考砸，但爸爸媽媽知道她的想法后還堅持讓她上了學。
再后來，青銅一家都在為奶奶的醫藥費而忙活，葵花覺得自己什么也干不了，很慚愧。她突然想起以前聽幾個大人說去江南撿銀杏能賣不少錢，她給家人留了一張紙條就去江南撿銀杏了。她回到油麻地后把她掙的錢都拿給了奶奶，但她沒有想到，這會是她見奶奶的最后一面……
我喜歡這本書的原因是因為曹文軒特別形象的寫了青銅當時的生活，讓我徹底的融入了進去。
《青銅葵花》的讀后感9
《青銅葵花》是媽媽為我在網上訂購的書。
《青銅葵花》的內容很美。故事里的女孩葵花，從小就沒了媽媽。她跟著雕刻家爸爸從城里搬到了大麥地。在那里，她認識了兩個男孩。 一天，葵花走在大麥地的小路上，遇見了一個名叫嘎魚的男孩。這個孩子總是捉弄她，讓葵花很尷尬。一次，葵花爬上了一艘小船。這艘船沒槳，船在水面漂呀漂，不知漂了多久，也不知漂到哪兒去了。這時，葵花看見了一個小男孩，牽著牛朝她走來。他把船系在牛的角上，帶她過了河。
最后，葵花的爸爸找到了她，得知那個男孩叫青銅。青銅是個啞巴，五歲時遇了大火，逃生了，但發了高燒，過后，一個說話流利的孩子成了一個不會說話的啞巴。以后，葵花天天找他玩，但不幸的事發生了——
葵花的爸爸在葵花地旁的小船里畫葵花，可一陣巨大的風把爸爸的畫稿吹到了天空中。爸爸想撿離的`最近的畫，誰知那小船一翻，爸爸掉進了水中。
從此，爸爸再也沒上來。
葵花失去爸爸后，村長每天和葵花在一棵樹下等領養她的人。最后認定的兩家是青銅家和嘎魚家。看到兩家人爭得不可開交，最終葵花選擇了青銅一家。
青銅家很窮。不知為什么，葵花一晚上就融入了他家。葵花是青銅的尾巴，青銅是奶奶的尾巴。要知道，葵花除了親生父親，最親的人。
《青銅葵花》的讀后感10
這個寒假里，我看了一本書，書名叫《青銅葵花》。這本書的內容十分精彩，在也十分感人，使我情不自禁地流下了淚水。
這本書講的是：一個七歲的女孩葵花，因為爸爸媽媽都去世了，被青銅一家收留了下來，跟著青銅一家過著艱苦的生活。啞巴青銅和葵花一起生活、一起長大。葵花十二歲那年，被市長請回城里，青銅因此用最大的力氣喊出聲來“葵花！”震驚了全村的.人。
葵花和青銅一家互相扶持，互相幫助，挺過了水災、蝗災等等，就算再窮苦，他們也活得很快樂。青銅一家與葵花并沒有血緣關系，但他們把葵花當成了自己家中的一份子，就像文中的《冰項鏈》一樣：葵花要去參加學校的文藝表演，但她沒有新衣服穿，媽媽就把以前的花衣服給葵花。老師覺得再佩一條銀項鏈就更好了！于是青銅費盡心思，想到了用冰來做項鏈。在文藝晚會上，戴著冰項鏈的葵花獲得了雷鳴般的掌聲。這種沒有血緣關系的感情，也叫親情！
在現實生活中，我也像青銅一家一樣幫助過別人。就在去年春天，我走在放學的路上，這時，天上下起了傾盆大雨，我馬上拿出傘，大步地走回家。走著走著，我看見對面馬路上，有一個老奶奶沒帶傘，還不停地在雨中穿梭。我跑上前問：“老奶奶，您為什么不帶傘呢？”老奶奶對我說：“我丈夫生病了，由我來買菜，可是我聽天氣預報說今天有雨，卻忘記帶傘，唉。”“那，我來送您回家吧！”老奶奶笑著答應了。一路上，老奶奶都在夸我，我心里美滋滋的。
《青銅葵花》這本書給我的啟示很大，讓我知道了以前的生活是多么的艱苦和不容易，水災、火災、蝗災……所以，我更要珍惜一切！
《青銅葵花》的讀后感11
《青銅葵花》——這四個字首次映入我的眼簾時，我覺得，這應該是兩個人的名字，當我讀完書后，我知道，我最初的猜想竟然書中的故事情節差不多！
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨他的爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，在葵花五歲時，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒。只有善良貧窮的青桐家收留了她，葵花和青銅很快就成為了好兄妹。在粗茶淡飯的生活中，一家人為養葵花花費了心思，而青銅也當親妹妹一樣無微不至地呵護她，保護她，一家人都為了讓葵花不在跟著他們受苦，過上好生活。
當蝗蟲災難來臨時，他們沒有選擇逃避現實，而是一起用雙手支撐起了這個家。雖然蝗蟲們把大麥家地的莊稼都吃完了，但是青銅和葵花并沒有哭鬧，他們在外面尋找一切可吃的食物帶回家，和大人們一塊吃，為家里減輕負擔，我為他們驕傲。
最后，葵花被原來的城市市長派人接走，回城接受最好的教育。葵花被接走的時候，家里人沒敢告訴青銅，害怕青銅不能接受，而葵花之后，青銅一直坐在高高的'草垛上，不怕風吹日曬地向遠處眺望。對于葵花的思念讓他喊出了一句話：葵……花……讀到這里，熱淚盈眶。
讀完了，我合上這本書，心想：葵花回城快樂嗎？青銅還能見到葵花嗎？……濃濃的情感會一直記在我心頭。
《青銅葵花》的讀后感12
在《青銅葵花》一書中，我認識了這樣兩個孩子：一個堅強的哥哥——青銅，一個孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地。葵花在城市，她的爸爸十分喜愛葵花，給自己的女兒也取名為“葵花”。葵花的爸爸曾用青銅雕了一株葵花，他覺得，呈現葵花最好的材料就是青銅。后來，爸爸帶葵花來到大麥地，為了看那大片的葵花不幸溺水身亡，于是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養了葵花。
青銅雖然是個啞巴哥哥，但他很堅強：大冬天迎著風雪去油麻地鎮連著幾天賣完一百零一雙蘆花鞋，中午要么不吃，吃了也只吃一塊冷燒餅；與爸爸乘船割了一個月的金茅草；和妹妹精挑細選地采蘆花……
當然，他也十分疼愛自己的妹妹：給葵花做冰項鏈；為葵花捉螢火蟲做燈泡；故意讓葵花摸到紅銀杏去上學；晴天用家中的大牛接送葵花，雨天用家中僅有的破馬車接送葵花……
葵花也完全融入進了這個家，她曾有一次獨自一人與陌生人們乘船去遠方撿銀杏賣錢為奶奶治病。由于她是個干凈、漂亮又懂事的小姑娘，因此同船的嬸嬸們、姐姐們都愿意給她任何東西。她沒口袋，她們就給她口袋；她沒被子，她們爭著讓她到自己的被窩里來；她沒吃的，她們給她吃的`……
可是好景不長，葵花被迫接回了城里。青銅就坐在一個大草垛上，隱隱看見葵花邊笑著向他招手，邊向她姍姍跑來。青銅用盡平生之力大喊：“葵花！”讀到這兒，我心潮澎湃——青銅終于能發出聲音啦！終于能像正常人那樣說話啦！終于能去上學啦！
《青銅葵花》讓我知道，每一個時代的人，都有這個時代的人該承受的痛苦，痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的認識與經歷。
《青銅葵花》的讀后感13
《青銅葵花》主要講述了一個城市女孩兒與鄉村男孩兒的故事，是一部家喻戶曉的作品。
城市女孩葵花和鄉村男孩青銅都過著平淡的生活，然而，一次偶然的機會，讓他們成為了兄妹相稱的朋友，在一起生活，一起長大。他們一起度過了災難，欣賞了美景，可是，12歲那年，殘酷的命運將女孩葵花召回了她的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆葦的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……《青銅葵花》寫苦難——大苦難，將苦難寫道深刻之處，把災難的殘酷寫得淋漓盡致，讓人心驚膽戰；寫美——大美，將美寫到極致，把那片葵花田的美麗與震撼完全展現出來了；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意，青銅一家人對葵花的喜愛，無微不至。這部作品是對苦難與痛苦的詮釋，我們都在享樂的今天，向我們展現的是痛苦的災難，不可避免的'災難。我們看起來很快樂，卻是忘記了痛苦的快樂，在災難已經降臨的時候，我們會表現得很懦弱，想逃避這種苦難，而不是勇敢面對，所以這種快樂不是真正的快樂，我們卻在為這種快樂尋找借口，不敢面對痛苦。快樂與痛苦并存，因此，我們也應該尊重痛苦，雖然有痛苦但也會有快樂，他們能鍛煉人們的心魂。痛苦固然可怕，但只要你有一顆正視痛苦的心，他也許會顯得很渺小，你，也會收獲意想不到的快樂。
《青銅葵花》里蘊含著很多大道理，能讓你懂得更多的人生的價值，是一本很好的書。
《青銅葵花》的讀后感14
第一天翻開厚如磚頭的<<青銅葵花>>，仔細一看封面，一位來自農村很樸素的姑娘，扎著辮子，手拿一朵淡黃色的花朵。在那一望無際的江山上，一條條漁船漸行漸遠，一只只丹頂鶴優雅地昂著頭，一大片一大片墨綠色灌木叢的背影倒映江上，形成了一副獨特的畫面。
看似美好的畫面，但，書中的主人公青銅和葵花，卻經歷了一段不平凡的磨難……
葵花的往事聽著都讓人感到心酸。她曾是一個健全的孩子，她的爸爸是個孤兒，媽媽早在兩年前病死了，世界上唯一一個親人就是她的爸爸。不幸的是，葵花在一場大火中變成了一個啞巴，于是，船上認識的青銅就成為了她的伙伴。不久，她的爸爸死了，青銅的父母收葵花為自己的孩子，把供給青銅念書的錢換成供葵花念書，他們的.日子也變得越來越苦了。
讀到這里，我會情不自禁地替她嘆氣，還會無精打采地拍打桌子。但心里總會安慰自己說，一切都會好起來的，因為葵花十分聰明、乖巧，任何困難她都可以克服，有了這種精神，我相信，她一定會成功的。
當我繼續往后讀的時候，情節更加曲折。我的腦子就像一臺電腦，里面存著青銅和葵花的經歷。他們這一種充滿著堅強、勇氣、執著，遇到困難不畏懼、不退縮的精神我會牢記在心，將他們所經歷的一切，成為我的動力，讓我的生活變得更加精彩！
《青銅葵花》的讀后感15
讀了《青銅葵花》這本書，我被青銅對葵花的關愛感動了。
我仿佛看到當葵花看不見馬戲時，青銅把葵花背起來讓葵花能看到馬戲而自己不能看而且累的汗流浹背。當葵花沒有項鏈時，青銅采下冰凌，仔細挑選，把腮幫子都吹麻了還是要給葵花做一條好看的冰項鏈。當葵花因沒有燈而不能寫作業時，青銅為了葵花去捉螢火蟲做南瓜花燈，因為要捉一只最大最亮的螢火蟲，青銅不顧危險下河也要抓住。
為什么青銅那么想看馬戲卻背著葵花讓她看？為什么青銅把腮幫子都吹麻了還堅持給葵花做冰項鏈？為什么青銅不顧危險去捉螢火蟲做燈？那是因為青銅對葵花的關愛，那是深深的兄妹之情。這讓我想去我的好朋友賈之賢，
一天，我生病了，沒去上學，下午我剛想去給老師打電話問作業時，門鈴響了。原來是賈文賢啊！“朱文碩，我來給你送作業！”說完從書包里拿出給我記的'工工整整的作業和記錄本等等。“今天我們學了新課，有課堂上我們寫了一課生字，你現在補吧，數學有一個題……”賈文碩一點點的教我，就是這樣我和賈文賢的友誼才更加深厚。
通過這本書我明白了要多多關愛別人，幫助同學、朋友、鄰居。當周圍的人遇到困難時，我們每個人都付出援助之手，再大的困難也會迎刃而解，那么，我們的社會，我們的家庭就會更加美好和諧、幸福！
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