《桃花塢》讀后感

　　當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《桃花塢》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　一萬個讀者有一萬個哈姆雷特。劉靖安所寫的小說《桃花塢》，講述了小女孩“桃花”離開農村，在工廠生活中無意間得知并追尋“桃花塢”的故事。

　　《桃花塢》講述了一位名為“桃花“的小女孩的一段人生經歷，展現出當今社會女性獨立意識的覺醒過程，文章中的女主角”桃花“出生于農村，在因為成績不理想輟學后進入工廠工作，在聊天時認識了”大山“，機緣巧合之下得知了桃花塢的存在，在大山為她塑造的理想世界之中沉淪，最后發現遭到了欺騙，心灰意冷之下毅然決然的選擇出走，離開了充滿謊言的桃花塢，到決定購買桃樹苗來建造屬于她自己的”桃花塢“的經過。充分展示了一位女性身上光輝意志的覺醒，是獨立意識的萌發，是自我意志的蘇醒，是價值觀的重塑。毫無疑問，她是舊時代女性獨立意識覺醒的典范，是新時代女性的榜樣。

　　一般來說，子女的三觀啟蒙都來自于他們的原生家庭和成長環境，心智已經成熟的大人的價值觀會很容易的傳承到小孩子的身上，這些精神層次的傳遞在很大一部分的基礎上奠定了孩子未來三觀的形成，就像文章中的桃花一樣；父親小時候說她出生的時候，他一回頭就能看見一大簇桃花飄落，那種寥寥幾字就能描繪出的絕美深深的打動了桃花幼小稚嫩的心靈，她的心里慢慢開始充滿了桃花的影子，桃花就是她心中的美好和理想的化身。后來她長大了一點，上學了，坐在一棵普通的大樹下看書都能幻想出滿樹的桃花開在她的頭上，說明她對桃花的喜愛已經深入到骨子里去了。與此同時，她對于她的未來也充滿了像桃花一樣美好的憧憬與展望，可惜事與愿違，她并未在學習方面取得很大的成績，甚至因為成績不好，中途輟學了，為了謀求生計，她只好遠離家鄉，外出做工。在這里，桃花身上的獨立自主的品質已經隱隱約約有了點兆頭，不大的年紀，因為學習能力不突出（當然可能也因為舊時代的社會大環境導致教育資源分配不均，或者說無法照顧到所有人。展現出當時時代背景；農村子弟的出路之單一，學習的不易）為了不給家里人增添負擔，選擇一個人外出打工，自己養活自己。這是獨立意識初步的建立，是她散發人格光明的開端。

　　之后來到廠里，因為年少的單純和單純從一開始就扎根在她心中的那一份對桃花的執念，她很快的陷入了大山為她塑造的虛假美好世界之中，可以看出桃花的單純和稚嫩，她只是一個剛出社會沒多久的毛頭小丫頭片子。之后桃花跟大山回了村子，可令她絕望心碎的是，這里并沒有桃花，只不過名字和桃花有點關系罷了，在意識到被欺騙后的她無比絕望和心寒，這時才正是她真正萌發覺醒女性意志的時候，她并沒有對著大山哭泣，也沒有要他給一個解釋，更沒有破罐子破摔的留在桃花塢，她只是悄悄的走了，這是無言的失望，是刻骨的心酸，但同時這也是她心中新意志的迸發，是她要成長的必經之路，是她獨立意志的覺醒，她不再沉迷去“尋找“大山謊言之中的桃花塢，她不再沉溺于那虛幻的美好，她不再是大山的附屬。

　　陳凱豐同學以豪邁筆觸，將《桃花塢》中的桃花的人生故事娓娓道來，展現了他個人對作品深邃的理解。全文邏輯清晰，結構緊密，更能聯系到現實生活，令文章傳遞的意涵升華，展示現代女性獨立的覺醒，大膽自主創造自己生活的新一代女性的精神面貌。但在寫作過程中，出現了些許錯字，在接下來的寫作中要注意及時檢查改正。

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