小學二年級讀后感
品味完一本名著后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級讀后感1
我讀過《伊索寓言》之后，知道了《農夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》等許多故事。
這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《螞蟻和蟈蟈》這個寓言，這個故事說的是螞蟻在夏天的時候就搬冬天吃的.食物，而蟈蟈卻不搬食物，結果冬天就餓死了。這個寓言告訴我們一個人不要懶，要勤勞。只有做一個勤勞的人，才能讓人家喜歡你，我們要學習螞蟻不要學蟈蟈。
通過這篇寓言我明白了許多做人的道理，原來看書還可以知道許多知識，以后我要多看有益的書！
小學二年級讀后感2
這個星期，我讀了一本叫《小王子》的書。
這個故事既動聽又有趣，形式簡單，文字優美，特別里面的圖畫，我很喜歡。
述說了一名飛行員開著飛機，墜落在了撒哈拉大沙漠。飛行員在沙漠遇見了小王子，他住在B612小行星上，后來小王子去旅行，他來到了七顆住著不同人物的小行星上，有住著國王的.小行星，有住著一個愛虛榮的人的小行星，有住著一個酒鬼的小行星，有住著一個商人的小行星，還有一顆住著點燈人的小行星，后來小王子來到了地球，發現飛行員已經把飛機修好了，于是就回去了。
我喜歡小王子，因為他既善良又有趣。我也喜歡飛行員，因為他讓小王子認識了地球。
我喜歡《小王子》這本書。
小學二年級讀后感3
海倫·凱勒用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。她的.一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!和她相比，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……
從今天起，我一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!
小學二年級讀后感4
我在暑假里讀了一本叫做《橘貓》的'書，上面寫了主角皮卡怎么在湖上救下一只小貓和小貓在皮卡的奶奶家過的生活和發生的事情。那本書非常好看，而且我也知道了一些道理。
我知道主角皮卡很喜歡小動物，而且又愛護它們，比如小貓生病了，皮卡就馬上帶她去看醫生。在這里我學到了一定要像皮卡那樣愛護動物，因為如果不愛護動物也就意味著你不愛護自己，因為人以前也是一種動物，只是現在進化了而已，如果人類沒有進化那也一樣是一種動物，所以我們要愛護動物。
這本書告訴了我們很多知識和道理，所以我長大以后一定要天天好好看書，認真看。
小學二年級讀后感5
今天我讀了《一根油條兩個大餅》的作文。
這篇作文是按照事情發展的先后順序寫的`。它的主要內容是：大家說，考試前吃一根油條兩個大餅就能得100分。考試前，“我”滿懷信心地吃了一根油條兩個大餅。考試卷發下來了，不是100分，而是98。5分。“我”查明原因后，才知道，原來是餅沒有吃干凈。通過讀這篇作文，我明白了考試要憑自己的真才實學，不能聽信別人說的話，比如：吃一根有兩個大餅就能考100分，吃鴨蛋只能考0分。只要我們努力學習，掌握基礎知識，多看課外書就一定能考出好成績。
小學二年級讀后感6
一天小螞蟻去散步，撿到了一片白羽毛，小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的主人，小螞蟻找到了啄木鳥、白兔、野鴨、小金魚、龜爺爺、青蛙、蝦，這么多朋友幫忙，小螞蟻歷經千辛萬苦，終于遇到了白天鵝，它把羽毛還給了白天鵝，它很開心自己做了一件很有意義的'事。它喜歡天鵝常出現的地方，它決定在這里挖個洞，造個漂亮的家，再讓家人和它一起住在這里。
這個故事讓我懂得：學習小螞蟻樂于助人，千里送一鵝毛的優良品質。
小學二年級讀后感7
翻開我心愛的《愛的教育》，立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。這故事寫的'是敘利奧為了減輕家庭重任，自己每天都在夜晚用鋼筆寫字，這樣過去了好幾天，爸爸還未發現。敘利奧在學校里老是睡覺，爸爸都對他開始冷淡了，又過了幾天，爸爸根本不關心他了。終于有一天，他的事被他爸爸知道了，淚流滿面。看了這篇文章，我明白了：父母對我們愛深似海，我們用尺一生也是難以回報的，所以我們一定要懂得感恩父母。
小學二年級讀后感8
放假了，回到家我迫不及待地找出《了不起狐貍爸爸》這本書，認真的看了起來。
這本書講的是一只聰明的狐貍爸爸，憑著自已的機智和聰明才智，帶著家人和其他的動物家族對抗三個又壞又小氣的飼養場主，充分發揮了狐貍挖洞的天生本領，結果大獲全勝。
讀了這本書我知道了，遇到困難不能灰心，要勇敢的去克服，動腦筋想辦法，才能成功。我覺得狐貍真的'了不起，他是一個既聰明又有責任心的爸爸。
在天下所有的孩子心中，自已的父母都是非常偉大的。我的爸爸媽媽也一樣，每天都要上班，還都是早出晚歸，很少時間在家休息，回到家還要照顧我，非常辛苦!我一定要做個好孩子，認真讀書，不用爸爸媽媽那么操心了!
小學二年級讀后感9
星期六，我和媽媽一起到寧波逸夫劇院看兒童劇《丑小鴨》。我們走進劇院，人山人海，金光閃閃的舞臺，太美了！
一個鴨蛋搖搖晃晃“啪”的一聲出來了一個小鴨子，黑乎乎的皮膚，灰蒙蒙的`臉蛋，好難看啊！爸爸媽媽給它取了個名字叫“丑小鴨”。小動物們都不喜歡它，不跟它玩，還欺負它，差點被鴨爸爸拋棄了，但是丑小鴨心地善良，樂于助人，幫助小熊推車，幫助姐姐治腳，小動物們都想和它做朋友，最后丑小鴨變成了一只美麗的小天鵝了。
丑小鴨太感人了，我們要向它學習，做一個樂于助人的人。
小學二年級讀后感10
在暑假的假期里，媽媽給我買了許多的課外閱讀書。其中有一本是《丑小鴨》的.書我特別喜歡，故事的內容主要是描寫丑小鴨因為自已長得好丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑獨自離開了自已的家，在森林里受盡了其它動物的欺負。但它后來還是通過了自已的努力飛了起來，變成了一只美麗可愛的白天鵝。
故事告訴了我成長的過程中難免遇到挫折和失敗，只要像丑小鴨一樣無論什么事都要靠自已的努力來完成、做什么事只要有信心就一定能做好。
我希望像丑小鴨一樣在成長的過程中并不美麗，但是通過自已辛勤的努力最后也會變成一只美麗的白天鵝。
小學二年級讀后感11
自從讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的`被感動了，自從丑小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天丑小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝，讀后感《2年級讀后感》。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
小學二年級讀后感12
最近，我讀了一篇故事名字叫《螞蟻和蟈蟈》。里面講了螞蟻和蟈蟈的故事。夏季到了，螞蟻辛苦的`儲存著糧食，可蟈蟈在悠閑的唱歌。冬天到了，螞蟻享受著糧食，蟈蟈就被凍死啦。
從這個故事里我發現螞蟻有長遠的打算，為冬天著想，而蟈蟈只顧眼前利益，沒有長遠打算。
從這篇故事讓我想到我和父母，我像螞蟻，現在儲存知識，到考試的時候就享受著知識。還有爸爸媽媽，他們也像螞蟻用小時候的知識，給我創造現在幸福的生活。
總之，我從這篇故事里讀到了很多有用的東西。
小學二年級讀后感13
我讀了《學做家務》這篇文章，小亮給我留下了十分深刻的印象。
這篇文章的內容是，小亮知道爸爸、媽媽工作很忙，很想幫他們分擔家務，于是他趁爸爸還沒回來就自己煮飯，雖然煮糊了，但媽媽還夸獎他是個懂事的孩子。吃完飯，小亮在媽媽的指導下學會了洗碗。從那以后，小亮每天放學回家都主動地做家務。
我剛上小學的時候也不會掃地，老師就讓我們每個人學著做。回到家，我一邊在媽媽的`耐心指導下，一邊自己練習，現在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。
現在，我學會了做一些家務，我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務，做一個勤勞的孩子。
小學二年級讀后感14
這個假期，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。
故事的'主人公桑地亞哥是個硬漢子。在連續八十四天沒有*一條魚后，他終于發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。然而，一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后，老人憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……
我被這個故事深深地打動了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
小學二年級讀后感15
讀了《西游記》后，我有了一個想法，就是，像Sun Monkey一樣，做錯事，要知道并改正，重視感情和義氣，敢于去做。我認為閱讀是生活中的一大樂趣。正是因為書中有歡樂、知識和各種童話才真正豐富。
這句諺語告訴我們，生活中有許多困難是自己無法克服的。所以我們需要兄弟姐妹，我們需要朋友分享。這些困難都可能是自我克服的'，所以在這里我們需要鍛煉自己無畏的困難，以及不退縮的堅定信心。
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