故事讀后感（精選30篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的故事讀后感（精選30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事讀后感 篇1
《公主故事》這本書教育了我，要善良、懂事，還要聰明、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
這本書里我最喜歡人物是花仙子，因?yàn)榛ㄏ勺铀浅Ｉ屏肌?jiān)強(qiáng)和勇敢。這個(gè)故事講是花仙子在天上很無(wú)聊，所以下凡來(lái)人間。這時(shí)正好是冬天，動(dòng)物、植物們都很冷，花仙子用自己身上東西給它們?nèi)∨Ｗ詈缶谷灰米约荷ゾ纫熬栈ā５切液盟龥]死，并且又回到了天上。我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
故事讀后感 篇2
近段時(shí)間我看了公主故事書，其中里面愛洛公主給我留下了很深 印象。有一篇是《夢(mèng)中相遇》里面講是一位愛洛公主，她出生時(shí)侯被巫婆給詛咒，說(shuō)她16歲那年就不在人間，愛洛父母很擔(dān)心，有一位好心人給愛洛父母說(shuō)我能幫愛洛解咒語(yǔ)，愛洛父母就把愛洛送給那位好心人，時(shí)間過得真快，一眨眼愛洛已經(jīng)16歲了，她詛咒終于被解除了，愛洛跟他父母終于團(tuán)圓了，并且還遇到了她心愛王子，王宮充滿了和諧氣氛。最后巫婆被雷電劈死了。
這個(gè)故事告訴我們壞人最終要受到報(bào)應(yīng)。人要有一顆善良心，不僅要善待自己，更要善待別人。愛洛公主就是一位善良堅(jiān)強(qiáng)樂觀熱愛生活美麗公主，我也要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律好學(xué)生。
故事讀后感 篇3
生活中因?yàn)橛姓媲椴庞X得美好，成長(zhǎng)中因?yàn)橛姓媲椴胖M(jìn)取，親人間因?yàn)橛姓媲椴哦卸鳎笥验g因?yàn)檎媲椴艜?huì)有珍惜。這幾句話說(shuō)的真好，生活中，成長(zhǎng)中，親人間，朋友間不是因?yàn)檎媲椴艜?huì)變得更加美好嗎？
在《姨婆，請(qǐng)等我的回春草》一文中，我被那位小男孩對(duì)他姨婆之間那種濃濃的親情感動(dòng)了。在《孝順的關(guān)門聲》中，那個(gè)可憐的男孩為了讓他的媽媽的聽力不退化，就很大聲地把門關(guān)上。周圍的鄰居得知真相后都覺得他很孝順。在《爬墻頭的.小女孩》一文中，天真的小女孩以為年邁的李奶奶是因?yàn)椴怀郧煽肆Σ攀萑鯚o(wú)比的。
在這三個(gè)故事中，有對(duì)親人之間的親情，還有對(duì)素不相識(shí)的人的情感。所以我們更應(yīng)該對(duì)自己的親人好一點(diǎn)。接下來(lái)請(qǐng)聽我講述一下我對(duì)朋友的友情吧。
又一次，呂菱在勞技課上忘帶剪刀了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我便說(shuō)：“用我的吧。”她說(shuō)：“謝謝。”我說(shuō)：“不用，誰(shuí)叫我們是好朋友呢。”事情雖小，友誼卻深。正所謂：友誼誠(chéng)可貴嘛。
讀了這本書，讓我的心靈收到了洗禮。
故事讀后感 篇4
書陶治了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，給予我人生的啟迪；書；讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書，它是美國(guó)亨徳里克·威廉·房龍寫的一本地理書。這本書主要講在亨徳里克·威廉·房龍的眼里地球不是圓的'，而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積，和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口，國(guó)家土地的利害。
他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問題聯(lián)系起來(lái)，形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺得作者寫這本書就是想讓我們愛護(hù)地球尊敬地球。
故事讀后感 篇5
陳思羽同學(xué)和我交換書看，她給了我一本名叫《公主故事》的書。剛拿到這本書的時(shí)候，我以為這本書是非常好看的`，可最后一看，是一本很幼稚的書，這類書我在上幼兒園的時(shí)候就看過了。
這本書里的故事全都是講公主和王子的故事，每一個(gè)故事的結(jié)尾都是公主和王子結(jié)婚了。公主都是善良、美麗的，王子都是英俊、聰明的。故事里也會(huì)有一些可惡的女巫，她們都想傷害公主，并且不讓公主與王子結(jié)婚，可是最后她們的魔力都失效了。
因?yàn)槲移綍r(shí)愛聽評(píng)書，主要是講一些古代的故事，所以，再看這些公主類的故事，就覺得沒有興趣了。
故事讀后感 篇6
陳思羽同學(xué)和我交換書看，她給了我一本名叫《公主故事》書。剛拿到這本書時(shí)候，我以為這本書是非常好看，可最后一看，是一本很幼稚書，這類書我在上幼兒園時(shí)候就看過了。
這本書里故事全都是講公主和王子故事，每一個(gè)故事結(jié)尾都是公主和王子結(jié)婚了。公主都是善良、美麗，王子都是英俊、聰明。故事里也會(huì)有一些可惡女巫，她們都想傷害公主，并且不讓公主與王子結(jié)婚，可是最后她們魔力都失效了。
因?yàn)槲移綍r(shí)愛聽評(píng)書，主要是講一些古代故事，所以，再看這些公主類故事，就覺得沒有興趣了。
故事讀后感 篇7
這本《女孩故事》呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)繽紛多彩的世界，其中有充滿幻想的童話、神話，飽含智慧和哲理的寓言故事，含義深遠(yuǎn)的成語(yǔ)故事，有同學(xué)們喜歡的動(dòng)物故事，它們是古今中外的經(jīng)典故事匯集。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事體現(xiàn)了人們的真、善、美、丑。
下面我分享幾個(gè)我印象深刻的故事。有一篇故事是《美人泉》講述的是一位公主她長(zhǎng)得很丑，但心地很善良。蜥蜴知道公主丑就給她了一個(gè)魔法洋蔥。有人告訴她王子得怪病，讓她照顧王子。王子被她照顧的非常好，但王子還是說(shuō)她丑。蜥蜴知道了這件事，就把公主帶到了美人泉，公主在美人泉里洗了一下臉，就變美了，王子也喜歡上了公主。這篇故事告訴我們外表美不是最重要的，心地善良才是美。
其中還有一篇《我是一個(gè)幸福的小女孩》講的是有一個(gè)小女孩，她患了絕癥，醫(yī)生說(shuō)她的生命只有一百多天了，媽媽聽了很難過。小女孩卻很樂觀，她來(lái)到敬老院給老人唱歌，聽沒牙的老人說(shuō)話······老人們知道小女孩的生命還有一百多天，也很傷心。過了幾天，小女孩兒回到了家，躺在床上流著眼淚說(shuō):"媽媽我是一個(gè)幸福的女孩，我在快樂中等死。“媽媽被她樂觀的心靈感動(dòng)了。這篇故事告訴我們只要有一顆樂觀的心，一顆充滿愛和孝親敬老的心，即使她的生命再短暫，所過的`每一天都是有意義的。
下面我要講述的這篇故事是《感恩小面包》面包師請(qǐng)城里二十個(gè)最窮的孩子到他的店里來(lái)吃面包，其中有19個(gè)孩子拿面包吃也沒有對(duì)面包師說(shuō)一聲謝謝，還把那些最大的面包搶走了。只有格林琴拿了一塊最小的面包，還很有禮貌的向面包師說(shuō)了一聲謝謝，才開始吃。小姑娘的面包里有幾枚硬幣，這些都是上帝和面包師對(duì)這個(gè)懂禮貌的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)待有愛心的人要懂得感恩，不要以為別人幫助你就是應(yīng)該的。
這本書里還有很多很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)如何做一個(gè)孝親敬老，樂于助人，樂觀、有愛心、懂得感恩······的優(yōu)秀品質(zhì)的好故事。我最喜歡走進(jìn)在這本書的世界了。
故事讀后感 篇8
今天讀了《知識(shí)故事》中的“為什么要節(jié)約用水”和“為什么不能丟棄廢電池”兩篇文章，使我知道雖然地球上水源十分豐富，但是只有淡水才能滿足人們的需要，淡水的占有量相當(dāng)?shù)纳伲吮鶋K和深埋在地下的以外，所剩的已經(jīng)不多了，再加上人類對(duì)水源的污染，水將會(huì)愈來(lái)愈少。所以我們要提倡節(jié)約用水，從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。現(xiàn)在我才明白學(xué)校里面有水龍頭的.地方為什么都要貼上“節(jié)約用水”的標(biāo)志，那是在時(shí)刻提醒著我們。
電池隨著人們生活的提高使用量也越來(lái)越多，而電用完了后，電池就沒有用了，電池中含有鉛、鎘、鋅、汞等重金屬和酸、堿等物，如果隨手將它們丟了會(huì)對(duì)水、土地造成污染，并對(duì)人類的健康構(gòu)成威脅，而且這種危害會(huì)持續(xù)很多年。學(xué)校要求我們從小學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，我們就要從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，從我自己開始，為保護(hù)我們的綠色家園而努力，不能隨便丟廢電池，要把它放到專門回收的桶里。也使我知道廢電池不能拿來(lái)玩既不衛(wèi)生也不利于保護(hù)環(huán)境。
故事讀后感 篇9
在生活中，有許許多多關(guān)心你的人，如爸爸、媽媽、親人、朋友等。他們一生陪伴在你左右，在你高興時(shí)與你歡笑，在你悲傷時(shí)默默地關(guān)心你。他們的愛是紛繁復(fù)雜的，爸媽給了你的人生，老師給與你知識(shí)，姐妹朋友們與你同甘共苦，患難與共，有福同享。他們都是愛你最多。你卻回報(bào)他們最少的.人。
在每個(gè)人的人生中，都有很多坎兒，但是有了親情，一切都不是坎了。親情，就像漆黑夜里的一盞燈，他把前方照亮。親情就像沙漠里的水，他給了你希望，他給了你希望。親情是不舍取回報(bào)的，甘愿付出的。
在那座山上，住著狐貍媽媽和小狐貍。一日，小狐貍餓了，狐貍媽媽去找食物，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，吃的東西很少，但狐貍媽媽沒有放棄。突然，狐貍媽媽的鼻子動(dòng)了動(dòng)，他問到了一絲血腥味。狐貍媽媽知道那是獵人打傷的一只鳥，但她沒有絲毫猶豫，叼起鳥就跑。就在狐貍媽媽快要跑回家時(shí)，突然遠(yuǎn)去傳來(lái)了汪汪的狗叫聲。她意識(shí)到獵人馬上就要來(lái)了，她不能回去，于是眷戀地看了一眼回家的方向便朝著另一邊跑去。小狐貍再也沒見到狐貍。
母愛是這個(gè)世界上最偉大的愛，母親可以為了自己的孩子犧牲她的一切，只要她有，只要自己的孩子需要。
一個(gè)好故事，就是一扇敞開的大門；一個(gè)好故事就是一位可以傾訴的良友：一個(gè)好故事，就是一名優(yōu)良的教師，教我們?nèi)松恼芾怼?/p>
故事讀后感 篇10
一天，王子準(zhǔn)備帶白雪公主去拜訪國(guó)王。白雪公主想把自己打扮的漂亮，。給他們留個(gè)好映像。于是白雪公主精心挑選了一件漂亮的裙子。的.確光彩照人，可是她照了照鏡子，感覺還是缺點(diǎn)什么。原來(lái)還缺一條美麗的項(xiàng)鏈。于是她去找七個(gè)小矮人幫忙。白雪公主來(lái)到小矮人住的小木屋，叫他們幫忙。小矮人們都答應(yīng)了白雪公主。小矮人在自己工作的地方挖了許多寶石。各自都做了一個(gè)美麗的首飾，忙著準(zhǔn)備送給白雪公主。白雪公主接受了。可是帶著七個(gè)首飾卻很累。于是小矮人們想了個(gè)辦法。
把首飾取下來(lái)，重新加工做成了一個(gè)美麗的王冠。白雪公主帶著這頂美麗的王冠。和王子拜訪了他的父母。他的父母都很喜歡白雪公主。
讀完這篇故事，我覺得白雪公主真善良，小矮人也很善良。我也要做一個(gè)善良樂于幫助他人的人。
故事讀后感 篇11
自從我看了名人故事的第一篇后，就被深深的吸引住了。
這本書講述了許多名人的成功故事，如孟母三遷、達(dá)。芬奇畫雞蛋，聾啞人海倫。凱勒，苦練本領(lǐng)的岳飛等等。這些是我敬佩的人，他們不但成為名人，精神更是值得我們學(xué)習(xí)。我好要感謝這本書的作者，是他讓我知道了這些名人故事。
孟母三遷告訴家長(zhǎng)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)影響孩子的一生。達(dá)芬奇畫雞蛋又告訴我們，想做好一件事，必須有非常好的基本功，如果沒有踏實(shí)的基本功，想做什么事都會(huì)很難。海倫凱勒通過堅(jiān)持不懈的努力，還有超人的`意志力，成為大家敬佩的人。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的，我要好好向他們學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)有用的人。
故事讀后感 篇12
這本書是用好多小故事組成的。童年是鮮花盛開的季節(jié)，稚嫩的心靈編制著純真的夢(mèng)，精彩的一天就從手中繽紛的書本中開始。以故事啟迪心靈，講述處世道理；用故事啟發(fā)思考，為孩子們的生命激蕩出美麗的漣漪，通過這些含義雋永、膾炙人口的好故事，將智慧的種子撒播再孩子們的心中。
讀一本好書，就如同找到了一盞點(diǎn)亮未來(lái)的明燈，從此，前進(jìn)才有了方向。
我最喜歡的故事是《珍珠眼的.黑貓》正如這本書所說(shuō)：的能搭配在一起的東西都是相近或相似的。大衛(wèi)就是因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致自己和巨額財(cái)富失之交臂。這樣的事情告訴我們：不要忽視細(xì)節(jié)，要經(jīng)常思考，否則即便交上了好運(yùn)，我們也只會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。
故事讀后感 篇13
當(dāng)我拿出這本中外名人故事時(shí)，封面上的幾行字映入我的眼簾。這幾行字是這樣寫的，日月輪回，滄桑一瞬。歷史的長(zhǎng)河終將湮滅一切……
這本書里講了許多名人的`故事，比如說(shuō)，孔子、華佗、毛澤東、牛頓、愛迪生……等等。他們當(dāng)中，有人有著幸福快樂的幸福童年。有的卻有著不為人知的艱苦的童年。他們，有的被稱為中國(guó)鐵路之父，千古一帝，中國(guó)的愛因斯坦，科學(xué)巨匠等等。但是，有誰(shuí)想得到，在他們成功的道路上，是多么的坎坷……他們有的人很小就失去父母，獨(dú)自闖蕩。有的則被人冤枉……
我讀完這本書后，我從這些名人身上學(xué)到了只有堅(jiān)強(qiáng)不息，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，才能成功。
故事讀后感 篇14
最近，我讀了一本書，叫《中外名人故事》。其中，偉大的革命先行者孫中山無(wú)愧地被后世尊稱為“國(guó)父”。孫中山從6歲開始和姐姐一起干活，而且干得十分勤快。孫中山長(zhǎng)大后共發(fā)動(dòng)了兩場(chǎng)革命都失敗了，可他仍然沒有退縮。最終，他獲得了成功。
我從中明白了一個(gè)道理：不管困難再大、障礙再多，也要堅(jiān)持到底，達(dá)到心中的目標(biāo)，
我在生活中也有一個(gè)這樣的事情。有一次，我看見別的小孩在玩滑板，我也想學(xué)。回到家后，我把媽媽給我買的一塊滑板拿了出來(lái)。我在學(xué)習(xí)的.過程中，一次又一次地滑倒。可我特別想學(xué)會(huì)滑板。所以，我一次又一次地爬了起來(lái)。終于有一天，我會(huì)滑滑板了。我心想：我達(dá)到了我心中的目標(biāo)。我好興奮啊！
故事讀后感 篇15
我特別喜歡《中外名人故事》這一本書，從中了解到很多的科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……等等。比如大家都聽說(shuō)過的`科學(xué)家愛迪生。
愛迪生被別人稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因?yàn)閻鄣仙簧杏?000 多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很多普通的東西。可是，他們那個(gè)年代很罕見。愛迪生還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)啊！
我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想，一些為人處事的道理，他們時(shí)時(shí)提醒我要有志氣，要刻苦努力學(xué)習(xí)和與人團(tuán)結(jié)友愛。這本書真的給我?guī)?lái)了很多的知識(shí)呢！希望大家也買來(lái)看看！
故事讀后感 篇16
這是我在這個(gè)暑假讀完的第二本書，書名叫《中外名人故事》。里面主要寫了中國(guó)和外國(guó)的一百多個(gè)名人，書里簡(jiǎn)短講解了這一百多個(gè)名人的一生。
這些人當(dāng)中包括古代的人和近代的人，這些人中有文學(xué)家冰心，有科學(xué)家愛迪生，有功夫巨星李小龍……但我印象最深的還是那神機(jī)妙算的諸葛亮。
諸葛亮從小天資聰穎，小時(shí)候在學(xué)堂，別的`同學(xué)背課文都是死記硬背，諸葛亮就不同了，他拿到一篇文章后，首先要看明白其中的大意，再去背，這樣背起來(lái)還可以節(jié)省時(shí)間，還背的熟練。
諸葛亮成人后，被劉備請(qǐng)去做軍師，還幫助劉備打下了許多戰(zhàn)役，尤其是火燒赤壁這一仗。
讀完這本書后，也給了我以后的目標(biāo)和恒心：我以后一定比這些人更出色。
故事讀后感 篇17
最近我讀了《中外名人故事》第二輯的前半部。
張衡的故事我比較喜歡，因?yàn)樗麖男∏趯W(xué)好問、特別愛讀書，這些良好的習(xí)慣使他的知識(shí)也越來(lái)越豐富，正是對(duì)天文發(fā)生了濃厚的興趣，后來(lái)發(fā)明了‘’地動(dòng)儀‘’，在我國(guó)科學(xué)史上留下了光輝業(yè)績(jī)。
阿基米德的故事給我留下了深刻印象，聰明的他在生活中發(fā)現(xiàn)了浮力，后來(lái)又利用杠桿、滑輪……這些知識(shí)打敗了羅馬軍隊(duì)，保護(hù)了敘古拉城的'人，得到了全國(guó)人民的贊賞。
從他們的故事中我感悟到＿＿他們能成為名人是因?yàn)閻塾^察、愛思考、勤奮努力的結(jié)果，這是最值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
通過他們的故事我領(lǐng)略到他們的智慧和執(zhí)著的精神，使我受到啟發(fā)，改變我膽小、內(nèi)向、不愛提問的毛病。
故事讀后感 篇18
我讀完了《中外名人故事》，有了深刻的感受。
名人之所以有名，那是由于他們經(jīng)歷了比常人更多的磨難，為人類做出了不可磨滅的`貢獻(xiàn)。這些故事的主人公，有的志向高遠(yuǎn)，抱負(fù)不凡；有的熱愛祖國(guó)，公而忘私；有的孝敬長(zhǎng)輩，謙恭禮讓；有的團(tuán)結(jié)友愛，誠(chéng)實(shí)守信；有的勤學(xué)苦練，鍥而不舍；有的機(jī)智聰明，智力超群；有的勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)。我讀了這些故事從中領(lǐng)會(huì)到含義，得到很大的啟發(fā)。激發(fā)了我以后更要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
故事讀后感 篇19
星期天的晚上我看了《棕熊的故事》，看完后我心里很激動(dòng)，作者通過從金貓爪下救出小麗麗開始，小麗麗給作者帶來(lái)的種種麻煩，小麗麗把作者當(dāng)成自己的媽媽，小麗麗舍身救作者，母熊的托孤，故事的.情節(jié)真的是跌宕起伏，看的我入迷。
最讓我感動(dòng)的是母熊偉大的母愛：母熊為了保護(hù)小麗麗不被云豹吃掉，放棄了自己生的機(jī)會(huì)，它在腸子都流出來(lái)的情況下和云豹搏斗，終于把云豹?dú)⑺溃缓笥终业阶髡撸钡阶髡叱兄Z象照顧自己孩子一樣照顧小麗麗時(shí)母熊才放心的離開這個(gè)世界。好感動(dòng)啊，我的眼淚都要流下來(lái)了，世間最偉大的就是母愛啊！
故事讀后感 篇20
寒假里我看了很多書，其中最好看的是《安徒生童話》。
雖然是童話，可是具有豐富的想像力。作者筆下的童話故事寫的.有幸福的、傷心的、有貧困的……
比如《丑小鴨》這個(gè)童話故事，因?yàn)槌笮▲喰r(shí)候一生下來(lái)就很丑，大家都不喜歡它，連媽媽都討厭它，可是丑小鴨經(jīng)過自己的很努力，春姑娘便踏著輕輕的角步來(lái)了，最后丑小鴨變成了一只美麗的小天鵝。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：我們不能太過在意周圍人的眼光，要不斷努力，讓自己變得更好，成為一只美麗的白天鵝。
故事讀后感 篇21
今天，我讀了《女兒的故事》，一開始我還以為主人公的是梅思繁，后來(lái)，我讀下去的時(shí)候才知道主人公是梅子涵。
書中主要講的是梅子涵女兒梅思繁的故事。梅子涵這個(gè)當(dāng)爸爸的有時(shí)候也和孩子一樣的純真。他女兒數(shù)學(xué)不怎么好，他對(duì)女兒說(shuō)：“以前，我的數(shù)學(xué)也不怎么好，但是我不斷的'努力，最后我成為了數(shù)學(xué)學(xué)霸。所以我要告訴你，世上無(wú)難事，只要有心人，只要功夫深，鐵杵磨成針，笨鳥先飛，只要肯努力就一定會(huì)成功。
梅思繁的語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好，她一開始寫了一篇作文《嘟嘟的故事》。得了20元稿費(fèi)。后來(lái)又寫了一篇文章《新概念英語(yǔ)》，又得了20元稿費(fèi)。
我要學(xué)習(xí)梅子涵的堅(jiān)持不懈，和梅思繁的寫作靈感。
故事讀后感 篇22
《女兒的故事》的作者是梅子涵。梅子涵出生于上海，兒童文學(xué)家，上海師范大學(xué)教授，兒童文學(xué)博士生導(dǎo)師。出版兒童文學(xué)圖書多部，獲得若干兒童文學(xué)獎(jiǎng)。積極倡導(dǎo)，推進(jìn)世界優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀。《女兒的故事》是其代表作之一。
這本書是一本幽默搞笑的書，先要寫梅子涵女兒的.故事。
梅子涵以幽默從容的語(yǔ)調(diào)為我們講述了一個(gè)女兒成長(zhǎng)中的歡樂和淚水，一位父親教育女兒的理想與無(wú)奈。小說(shuō)跳躍著兒童的天真，也觸碰著現(xiàn)實(shí)的疼痛，他已經(jīng)感動(dòng)了很多人，還會(huì)繼續(xù)感動(dòng)許多人。
這本書不錯(cuò)很合我的口味，但印刷這本書的出版商也太節(jié)約紙張了，連寫的是什么內(nèi)容都不知道，讓我們這些要寫讀后感的小學(xué)生該如何是好啊！
故事讀后感 篇23
今天，我讀了《豐碑》一文，它講的是一位軍需處長(zhǎng)在行軍途中被嚴(yán)寒凍死的故事。
當(dāng)我讀到軍需處長(zhǎng)犧牲時(shí)，激動(dòng)得熱淚盈眶。這位老戰(zhàn)士掌管著部隊(duì)所需的`給養(yǎng)、被服等物資，而他自己卻穿著單薄破舊的衣服被活活凍死了，這是一種多么大的反差。
司馬遷說(shuō)過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就是死得其所。軍需處長(zhǎng)的死比泰山還要重。如果沒有老一輩革命先烈的流血犧牲，怎會(huì)有我們今天的幸福生活?
同學(xué)們，我們要珍惜今天的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答革命先烈，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
故事讀后感 篇24
我讀了童話故事以后，深深的被里面的故事吸引了。
讀了里面的小故事《自私的.兔子》，為兔子的所作所為感到羞愧。里面的《小貓釣魚》知道了凡做一件事一定要認(rèn)真，好好的去做。看了《小羊過橋》懂得了人與人之間都要互相相讓，如果不相讓，那就對(duì)誰(shuí)也沒有好處。讀了《花豬和黑豬》知道了平時(shí)要多學(xué)習(xí)，否則是很笨的。知識(shí)不是什么都不付出才學(xué)會(huì)的。
這本書里有許多的童話故事，各種各樣的神奇動(dòng)物讓我沉迷其中，讀了這本書，我懂得了平時(shí)多努力，一定有收獲。
故事讀后感 篇25
我讀了《手捧空花盆的孩子》這篇文章，書中講了有一位國(guó)王年紀(jì)大了，他想找一個(gè)繼承人，于是，他把全國(guó)的孩子都叫來(lái)，給他們每人發(fā)一粒花種子，看誰(shuí)能培育出最美麗的花。一個(gè)叫雄日的孩子十分用心的培育花種，可是種子一直不會(huì)發(fā)芽。
國(guó)王看花的日子到了，其他小朋友都捧著一盆盆美麗的花，可國(guó)王臉上沒有一絲高興的`表情。突然，國(guó)王看見了熊日捧著的空花盆，國(guó)王說(shuō)：“你就是我的繼承人。”原來(lái)，國(guó)王發(fā)的花種都是煮過地，是不可能發(fā)芽的。
讀完這篇文章，我懂得了，做人要誠(chéng)實(shí)勇敢。
故事讀后感 篇26
暑假，我讀了一本叫《童話故事》的書，其中有一篇叫花手帕。
花手帕講的.是：一天，小兔和小猴一塊去果園摘蘋果，它們?cè)诼飞献分疰覒颍灰粫?huì)兒，它們就玩累了，小猴拿出手帕要擦汗，小鳥看見了對(duì)小猴說(shuō)：“太臟了。”它們又往前走，到了果園，它們開始摘蘋果，摘玩蘋果，小猴還是用那個(gè)臟手帕擦臉，小兔又對(duì)小猴說(shuō)“這個(gè)手帕太臟了，你怎么不洗洗它呢?”小猴被說(shuō)的不好意思了，就和小兔一起去洗那臟手帕了。
這個(gè)故事讓我明白了，要講衛(wèi)生，要勤洗手。勤換衣服。不吃不干凈的東西，這樣才不會(huì)生病。
故事讀后感 篇27
今天，我讀了童話故事中《愛騙人的狐貍先生》，故事中講了狐貍先生接二連三地欺騙小動(dòng)物，引起了小動(dòng)物們的'憤怒，從此再也沒有小動(dòng)物理睬狐貍先生了。狐貍先生意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。有一天，狐貍先生在森林里聽到了叫喊聲，他趕忙跑過去看到一只小白兔掉進(jìn)了獵人的陷阱里，獵犬的聲音也越來(lái)越近。狐貍先生不顧自己的安危沖了過去，對(duì)小白兔說(shuō)：“把你的手給我”。小白兔還以為狐貍先生在騙他，半信半疑，狐貍先生看出來(lái)了，大聲說(shuō)：“獵犬就要來(lái)了”。小白兔相信了狐貍先生，小白兔得救了。大象給狐貍先生頒發(fā)了勇氣獎(jiǎng)，從此狐貍先生不再騙人了。
這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，知錯(cuò)就改還是好孩子。
故事讀后感 篇28
放假期間，我讀了《童話故事》這本書，我非常喜歡這本書，因?yàn)闀锏闹魅斯械幕顫娍蓯郏械腵愛動(dòng)腦筋，但又很愚蠢，還有的……
這本書里有一個(gè)《猴子過河》的故事，主要講的是：兩只小猴子想要去摘桃子，無(wú)法過河對(duì)岸，于是它們就找來(lái)了一艘船，它們到了河中央，突然下起了傾盆大雨，水都流到船里了，這時(shí)小精靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，就說(shuō)“船底鑿個(gè)窟窿，就可以讓水流出去了”。兩只小猴子趕緊拿來(lái)工具打個(gè)窟窿，窟窿打完了，可是水沒有出來(lái)，而且還有更多的水流到了船里，船就要翻了，好在船已經(jīng)接近了岸邊，他們連滾帶爬的跳上了岸。
船底鑿窟窿，既表現(xiàn)了猴子愛動(dòng)腦筋但又愚蠢的性格。我十分喜歡。
故事讀后感 篇29
還記得毛主席寫的那首氣勢(shì)磅礡的'詩(shī)，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。是啊，整整二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，紅軍們歷經(jīng)了多少苦難。這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。
面對(duì)高大的雪山，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，挖出一條條道路。遇到開闊美麗的草原，本以為有了希望，誰(shuí)有想到那大草原蘊(yùn)藏著沼澤，將戰(zhàn)士們一一沉下。當(dāng)他們把自己交給黨的時(shí)候，自己卻已經(jīng)死亡。
也許，我們?cè)陔娨暫蜁弦矔?huì)看到一些動(dòng)人事情，常常會(huì)使人掉下淚珠。
作為小學(xué)生，我們不得不被紅軍的頑強(qiáng)，強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神所打動(dòng)。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
故事讀后感 篇30
我今天看了三本書，名字叫《朱家故事》、《洛克的閱讀課》和《愛讀書的小男孩》。其中我最喜歡的`故事就是《朱家故事》。
內(nèi)容是朱先生有兩個(gè)孩子，西蒙和帕克，他們住在一個(gè)別墅里，有一輛豪華的車、一個(gè)美麗的花園，當(dāng)然還有他的老婆。每天早晨朱先生起床總是大聲喊：“親愛的，飯好了沒有”。朱太太每天都要做飯、洗衣服、洗碗、疊被子，
而他門什么也不干。
一天，朱太太離家出走了，還留下了一張紙條。朱先生和他的兒子拆開信封，上邊竟然寫到：“你們是豬。”他們果然把家里弄得亂七八糟，像個(gè)豬圈一樣，他們這才知道自己不應(yīng)該讓豬太太做家務(wù)，而是自己的事情自己做，不應(yīng)該讓別人幫忙。
我也要學(xué)著幫家里人多做家務(wù)。
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