報告書范文

　　在學習、工作生活中，報告十分的重要，報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的報告書范文，歡迎閱讀與收藏。

　　報告書范文 篇1

　　尊敬的領導：

　　我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職，辭職報告書格式。 我自20xx年7月23日進入xxx股份有限公司，20xx年年8月24日調入到籌備組，到現在已經有半年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

　　公司的過去半年里，利用公司給予良好學習和鍛煉時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗，辭職報告格式《辭職報告書格式》。我對于公司半年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。經過這陣的'思考，我覺得離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信公司領導會給予諒解。

　　我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司項目的開展，所有的前續工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后推進的合理性，本著對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準。 祝公司項目順利推進創造輝煌，祝公司的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

　　此致

敬禮

辭職人：xx

日期：x年xx月xx日

　　報告書范文 篇2

尊敬的領導：

　　首先感謝你們在百忙之中抽出時間閱讀和批復我的辭職報告。

　　承蒙你們的關心和照顧，使我在xx酒店北京分號度過了三年零九個月的美好時光，從中也讓我學到和懂得了許多為人處世的道理。能與全體新老員工一起走過這一段平凡而難忘的人生北漂之路，這份情感不是可以用任何言語來表達的。再次衷心感謝你們和各部門經理在過去的日子里所給予我無微不至地關心和幫助。

　　作為一名xx員工，雖然我年過半百，但是依舊非常認真負責地去做好每一項工作，每天工作均在10小時以上，每逢星期天也從不休息，自覺地起著一位老同志該有的模范帶頭作用。但是，薪金收入與我所付出的.辛勤勞動根本沒有充分體現出來，很抱歉我只能提出離職辭呈，懇請你們于20xx年12月31日前安排好合適的人員接收我的工作并批準我于當日離職為感。

　　接下來我依然會用心工作，站好最后一班崗，并認真地做好離職前的一切交接工作。最后祝你們和你們的家屬身體健康，工作順利!也衷心祝愿xx酒店北京三家分號顧客盈門，生意興隆。

　　特此報告，望批復為盼!

　　順頌商祺!

　　辭職人：__________________

　　申請時間：____年____月____日

　　報告書范文 篇3

尊敬的xxx：

　　您好！在您如此繁忙的時候，給您寫這份申請，提出辭職，實屬不該，但我清楚地記得自己的理想和抱負，記得對自己的承諾，所以經過慎重的考慮我決定辭去現有的職務，離開貴公司。希望您在百忙之中能夠審閱我的申請，并批準。

　　雖然現在在公司我已經能獨立做各個項目，但是我感覺我還差很多，需要不停的學習需要接觸更多的東西。也許是人各有志吧，我感覺我會的東西與公司現實所用的有點格格不入。我比較擅長做liunx的服務器管理維護，熟悉各種網絡協議，精通sql腳本，還有網絡工程相關的技能。但是這一切并不能得到很好的運用，所以我決定找一個合適自己的平臺去發展，這樣也不會耽誤公司創造更好的效益。

　　進公司已經三個月有余了，在公司的這些時間我學到了很多東西，同事們都很照顧我。不管是在技術上的.還是為人處事，都讓我受益匪淺。公司的整體實力特別好這讓我很是欽佩，尤其是市場部員工業務能力特別強，使公司一直處于一個非常良好的運營狀態。我很感激公司能給我一個這樣的學習和實踐的機會！

　　我的理念是做一切不可能的事，用實力來完成自己的夢想，現在的工作真的讓我不能照顧自己，我希望領導準許我換一個工作環境。交接工作可能需要一段時間，但是我希望在20xx年11月初期能完成工作的交接，希望領導能理解。

　　在未離開崗位之前，請領導正常分配我的工作，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。如果因為我的離職而給公司造成的不便，我只能深表歉意和遺憾。同時感謝xxx給予我的寶貴學習機會，我會好好銘記！望領導批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我會繼續認真做好目前的每一項工作。

　　祝您身體健康，并且希望公司的事業能蓬勃發展。

　　申請人

　　報告書范文 篇4

　　我于12月1日宣布變成中國東方CJ消費者核心商討7組組員，變成正式員工已經有3月上下的生活，在近期的1個月里，我自己的狀況不尊如人意，早已做出了數次商討不正確，而且被領導談話文化教育。在這里，辜負了領導干部及朋友針對我自己的信賴，表示歉意。在這段時間里，我進行了深入的思考，說到底主要問題出在下列2點：

　　1.對工作狀態的懶散

　　因為在最初的2月里并沒有做出嚴重錯誤，而且變成正式員工已有一段時間，造成了驕傲自滿的心態，忽略了自己的不足點，因此在工作上，缺乏自覺性，對于我組老員工明確提出的最好都是聽說過算術，并沒有深思熟慮并進行改進。伴隨著工作責任心的降低，業務流程看的少了，對工作的關注水平，參與性也少了，在商討中抱著僥幸心理的心理狀態去解決。導致了QA成績下降，做出商討員不正確等一系列情況。

　　2.對工作中喪失激·情

　　在工作了一段時間后，逐漸發現每一天的工作就是反復接電話，都沒有空閑的時間段來調整自已，與同事之間欠缺交流與溝通。每天上班變的枯燥無味下去，對商討產生了抵觸的.情緒。

　　改善總體目標

　　根據匯總之上二點難題，改變現狀對工作責任心里的懶散，提升自己對工作的職業道德。爭得在日后的工作上提高自己的QA考試成績，重獲領導干部與同事的信賴。

　　改善措施

　　對于之上二點難題，最先嚴于律己，有空余時間全看KMS和共享資源等，以提升我公司工作流程及解決方式，提高自己的工作效能和洽談方法，有不明白的位置多尋找領導干部或老員工的協助，并且對發生的難題及自身的薄弱點進行思索并改善。在商討情況下保證觀念集中化，對顧客情切，細心等基本上QA規定，認真解決。提高自己的商討水準。次之，對工作中多一點參加和關注，多與我組的優秀職工相互交流西天取經，為此來提高自己的工作經歷。領著這一份工資就應當無愧于它，提升自己的職業素養和品德修養，努力完成每一份工作中，汲取諸位每一份提議。

　　在這里，我下定決心認真工作，期待在今后的工作上根據自己的努力能使自己提升，不斷進步，請大家催促。感謝

　　報告書范文 篇5

　　一、**縣近年來就業再就業工作的實踐情況

　　（一）兌現優惠政策，促進下崗失業人員再就業

　　一是開發就業崗位。近年來通過一系列再就業政策的落實以及就業崗位的開發，平均每年可使1400人次的下崗失業人員實現再就業，其中36%被各類企業吸納，43%通過自主創業實現了再就業，21%通過靈活形式實現了再就業。二是落實再就業政策。20xx年以來共為1734名下崗失業職工核發了《再就業優惠證》；其中1512人享受到了再就業稅費減免政策，減免稅額達151萬元，享受工商、衛生、教育、城建等行政部門的管理、注冊、登記、證照費用減免12.5萬元；全縣共籌集了2230萬元資金，為5724名下崗失業人員發放基本生活保障和失業保險金；多方籌集資金300多萬元，用于下崗失業職工的社會保險補貼、公益性崗位補貼、再就業培訓和創業培訓補貼、職業介紹和技能鑒定補貼；20xx年以來共有20xx多名下崗失業職工參加了免費的再就業和創業培訓，其中300多名下崗失業職工通過職業介紹部門免費介紹外出就業；三是全力提供小額擔保貸款政策支持。20xx年以來共為49名下崗失業人員提供小額擔保貸款98萬元，解決了下崗失業職工資金缺乏的問題，促進了成功創業。

　　（二）樹立優秀典型，創建充分就業社區，促進全民就業

　　一是樹立成功創業個人優秀典型。通過全縣各部門的通力合作，提供各種就業支持，全縣涌現出了一批成功再就業典型，在榜樣力量的帶動下，20xx年以來全縣共有3800多名下崗失業人員從新走上就業崗位。二是依托充分就業社區，挖掘崗位促就業。社區是基層的神經末梢，充分發揮其在促進就業上的橋頭堡作用，依托城關鎮魯家臺社區的區位優勢，千方百計開發就業崗位，安置下崗失業人員和城鄉勞動力就業，社區內20多家工廠、商場、旅館、飯店吸納20xx多名城鄉勞動力就業。

　　（三）做大勞務產業，擴大就業領域

　　**縣通過將勞務產業列入縣域煙、桑、畜、姜、礦之后的又一支柱產業，并列入縣對鄉鎮及縣直各有關職能部門年度重點考核范疇。通過抓領導、抓宣傳、抓培訓、抓能人、抓服務等舉措，著力打造勞務品牌，使勞務產業一年邁上一個新臺階。近年來，平均年輸出8.7萬人，創勞務收入6億元。20xx至20xx年該縣均被省、市評為“勞務輸出工作先進縣”，20xx年又被省上確定為“勞務輸出工作示范縣”。勞務產業促進了城鄉勞動力的收入增加，推動了就業和創業，全縣涌現了像百余名勞務和創業頗有建樹的能人，也涌現出蜚聲全國的杰出外出務工者，扮靚了**形象。

　　（四）嚴管機關事業單位用人，力促大中專畢業生就業

　　人才是最寶貴的生產力資源，**上下已成共識。“十五”期間，回縣的大中專畢業生共有13146人，近年來，**縣通過清退精減臨時人員騰位子，從大中專畢業生中公開招考補員，新崗位開發，全力為各類大中專畢業生開辟就業綠色通道。據統計20xx年以來全縣共清理計劃外用人1000多人，20xx年起每年都拿出一定數量的用人計劃公開招考安置大中專畢業生，共有628名大中專畢業生走上機關事業崗位就業，一批民營企業共吸納大中專畢業生1200人，通過享受全方位的人事代理服務，1536名大中專畢業生成功外出就業、創業。

　　二、當前**縣就業再就業工作的困境與問題

　　（一）傳統的就業觀念成為就業再就業的局限。下崗失業職工大多是計劃經濟時代的正式工人，他們經歷了下崗失業的陣痛，可在重新就業崗位的選擇上，他們對工作的期望值過高，這些因素包括：工作的舒適程度、薪水待遇、職業安定等。從而人為的為自己設置了就業門檻，使一些就業機會擦肩而過。據統計，**城區內修鞋、擦鞋、環衛、配送、家政、看護方面至少有300個以上的崗位，其中有20多個不起眼的崗位成為外來就業人員的崗位，大部分崗位還無人問津。據統計，自20xx年以來有1400多名下崗失業職工通過各種途徑實現了再就業，其中自主創業的個體工商戶有914人，被私營企業吸納的有198人，其他形式實現就業的有288人。20xx多名等待就業大中專畢業生，沒有通過繼續加強專業技術就業，而是坐等政府安排就業。這批畢業生中師范類有548人，衛生類的有253人，農林類的有258人，其他類的有941人。

　　（二）下崗失業人員自身條件已不適應新的條件下的就業需求。**的下崗失業職工年齡普遍偏大，且缺乏市場競爭就業的新技能，再就業難度大。在下崗失業職工中，“4050”以上的占47%。本地新發展的采礦、加工企業需要的都是年青而有技術的工人，相對于就業困難人員這是一個瓶頸。因此適合大齡就業困難對象的就業崗位并不多，而這些崗位大多數集中在社區的公益性崗位，這些大齡人員缺乏在社區工作的意愿，以至于處于長期失業狀態。

　　（三）下崗失業人員創業意識不強、動勁不大。在參加培訓的20xx多名下崗失業人員中有創業意愿的僅有434人，占29%，220名失業職工中再就業的不足30%，糧食系統261名下崗職工有創業意向的只有64人。在小額貸款扶持政策的激勵下，目前享受小額擔保貸款的下崗失業人員只有49人。

　　（四）縣域經濟欠發達，崗位開發難度大。我縣是以農業為主導產業的山區貧困縣，工業經濟基礎薄弱，新辦的企業少，非公經濟規模小，勞服企業以吸納原企業下崗失業職工為主，可提供的就業崗位有限，近年來，鐵路復線、高速公路建設、水電站建設等工程項目每年雖能提供1700個左右的工作崗位，但也很難滿足需求。

　　（五）新的《勞動合同法》貫徹難度大，勞動合同的簽訂以及各項保險的繳納缺乏保障。在被企業吸納的198名下崗職工中，與企業簽訂勞動合同的只有20%左右，他們的社會保險續接情況得不到保障。再加上勞動局的勞動監察執法大隊只有兼職執法人員2人，目前縣上對勞動執法的重視程度還不夠，執法工作難以開展到縣域的每一個角落，新的《勞動合同法》貫徹還具有一定的難度。

　　三、**縣就業再就業工作的出路與對策

　　為適應社會主義市場經濟發展要求，國家確立了“勞動者自主就業、市場調節就業、政府促進就業”的方針。縣級政府要正確把握在促進就業工作中的職責，要針對當前存在的`具體問題，精確思路，健全機制，進一步解放思想，為促進和擴大就業創造良好條件。

　　（一）轉變就業觀念，積極求職就業。加強對國家新一輪的就業政策、《勞動合同法》以及《就業促進法》的宣傳，改變廣大下崗失業職工和大中專畢業生的傳統擇業觀念，改變等、靠、要的消極思想，幫助他們創業就業。切實轉變傳統就業模式給職工帶來的安全感和穩定感，增加下崗失業人員的風險和創業意識。政府、社會和新聞媒體要全力合作，堅持思想疏導，加強宣傳教育，幫助下崗失業人員解放思想，轉變觀念，努力營造勞動光榮，創業致富光榮的良好社會輿論氛圍。同時針對下崗失業人員自認為低人一等的心態，要充分尊重他們，信任他們，關心他們。要利用各種宣傳陣地，加大再就業工作的宣傳力度，采取“走出去、請進來”做法，邀請二次就業的各類先進典型傳授經驗，或組織下崗失業人員參觀走訪有代表性的成功就業和創業的典型，使他們在現實生活中轉變觀念，戰勝自卑心理，開闊視野，進一步認識到自己要生存，在社會上有一席之地，就必須靠自強自立，勇于開拓，樹立二次創業的信心，以適應時代發展的需要，在市場競爭中實現成功就業。

　　（二）落實和完善就業扶持政策。首先，加大就業投入，逐步形成再就業資金的制度性安排。其次，加強分類指導，調整和完善就業扶持政策體系。一是及時跟蹤了解再就業相關配套政策效應，不斷調整和完善稅費減免、社會保險補貼、再就業培訓和職業介紹補貼、小額擔保貸款等再就業政策。二是針對再就業工作實際情況，擴大再就業容量，以靈活多樣的就業形式組織非正規就業和階段性的彈性就業，吸納更多的下崗失業人員。

　　（三）抓技能培訓，以培訓促就業。培訓要按照縣政府的“十一五”規劃分層次進行，既要突出針對性，又要突出適用性。既要根據地方產業特點選準培訓項目，又要體現對外競爭的前瞻性。通過多層面的就業和再就業培訓，擴大培訓對象的范圍，免費為下崗職工、農村剩余勞動力、大中專學生、復轉退伍軍人以及“零就業”家庭人員等各類就業群體進行“包裝”和“充電”，全面提升其適應市場就業形勢的技術和本領。

　　（四）加強崗位開發，保障再就業。結合縣域實際，新崗位開發要堅持“五個側重”。一是側重在第一產業開發就業崗位，鼓勵下崗失業職工及各類就業人員“退二進一”、“進農門”，圍繞桑、畜、姜、煙四大涉農產業，興辦旅游觀光、科技示范、綠色營養、加工增值等生態化產業項目，實現自身并連帶他人就業再就業。二是側重在第二產業和第三產業開發就業崗位，引導就業群體在礦產開采加工企業，酒店、餐飲等社會服務業實現就業和再就業。目前，**每年都確定有百余個項目，這就是就業的契機，西康復線、漢江電站、白柳水泥廠的建設都是提供崗位拉動就業的支點。三是側重在非公有經濟領域開辟就業崗位，鼓勵各類就業人員到私營企業、鄉鎮企業、股份制企業求職就業，鼓勵從事個體或利用小額擔保貸款扶持興辦合伙企業實現就業。四是側重在行業或企業內部深挖潛力尋找崗位。鼓勵企業興辦主輔分離的勞服企業或實體，通過享受社會保險補貼、享受減免稅政策降成本，安置原國有、集體企業下崗職工。五是側重在政府投資和以收費養員工的項目中開發公益性崗位，通過享受公益性崗位補貼來彌補收費養人不足的部分，安置下崗失業職工中的“4050”人員就業。

　　（五）發展社區服務業，推進再就業工程。**經濟每年都以10%的速度遞增，城鎮化進程日益加快,社區服務、餐飲服務、老齡服務、娛樂服務、家政服務、保潔服務、食品蔬菜水果供應等服務領域蘊藏著巨大的商機，也有大量的就業崗位，建議縣上在城鎮商業區內設立再就業園區和創業園區，籌集部分資金支持各類就業群體就業和創業。

　　（六）支持各類中小型和勞動密集型企業發展，擴大就業容量。根據調查，**縣有215 家中小企業，職工總數 9090人，其中工業企業136家，從業人員6084人，建筑業8家，從業人員632人，交通運輸業6家，從業人員250人，批發零售業53家，從業人員1497人，住宿餐飲業12家，從業人員627人。政府可以通過幫助其落實貸款、提供小額擔保貸款、貨款貼息、減免稅費等優惠政策，支持其發展壯大，從而吸納本地就業群體就業。

　　（七）優化公共職介服務，構建城鄉一體化人力資源市場，形成良性“互動”、優勢互補的促進就業和再就業格局。當前，要以縣公共職業介紹所為依托，以鄉鎮社保站、社區勞動保障工作站為支點，開展就業指導、求職登記、職業介紹、職業培訓、檔案托管、社會保險接續“一站式”服務，為各類就業群體跨區域就業解除后顧之憂。

　　（八）依靠“四大機制”充分發揮就業再就業政策的效能。通過失業保險金待遇以及自主創業稅費減免政策，鼓勵下崗職工再就業；通過企業吸納下崗失業職工享受稅費減免、社會保險補貼調動其積極性；通過政府開發、政府統籌公益性崗位，用人單位享受公益性崗位補貼安置下崗失業人員中的“4050”人員再就業；通過享受職業培訓、創業培訓補貼、鼓勵就業培訓機構建立面向市場、適銷對路的培訓上崗創業模式，對下崗失業職工實行免費培訓，提高綜合素質，增強競爭就業的“含金量”。以縣公共職業介紹所為龍頭，開展以職介為主的“一體化”服務。

　　（九）完善勞動執法機構和人員配置，通過執法為就業工作保駕護航。勞動合同的簽訂、社會保險的繳納對促進就業工作至關重要，建議縣上擴大對縣勞動執法監察隊的人員配置和設備配置，形成既有業務人員又有執法人員的執法隊，既能保證業務工作，又能保證執法工作，從而在全縣上下形成合力，確保《勞動合同法》和《就業促進法》的貫徹落實，切實促進就業再就業工作。

　　報告書范文 篇6

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　　學號：

　　合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段，大學生職業生涯規劃報告書。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業生涯規劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業生涯規劃，合理的規劃自己的未來。在大學期間向著自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

　　動畫行業前景無限。動畫行業也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產業的產值為2000億-6000億美元，已成為21世紀的`朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步，但據調查，“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。 我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業集團，動畫業前景無可限量。我認為中國有關動畫方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此，動畫專業市場非常廣闊。

　　其實 在我上大學之前，確切地說沒有什么十分明確的目標與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態，來到大學之后我曾出現過迷茫，聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經歷，我愈發感到未來的艱辛卻又不知所措。但是，在聽了老師一個學期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明了前進的方向！老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人，他的一句口頭禪是“我的未來我決策”，自薦信《大學生職業生涯規劃報告書》。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的，是啊，每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮斗！以下是我的職業生涯規劃：

　　大學四年規劃

　　1.職業目標：(20xx－20xx年)

　　(1)職務目標：先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

　　(2)能力目標：掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。

　　(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。

　　一年級:為試探期和定向期

　　首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

　　二，三年級: 為準備期

　　加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極嘗試并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

　　報告書范文 篇7

尊敬的領導：

　　我帶著簡單的心情寫這封次致信。由于您對我的力量的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了很多的機遇和挑戰。經過這兩年在公司從事的開發和管理工作，使我在開發，管理等領域學到了許多學問、積累了肯定的`閱歷。對此我深懷感謝!由于薪金的緣由，我不得不向公司提出申請，并盼望能與今xx年xx月xx日正式離職。

　　對于由此為公司造成的不便，我深感愧疚。但同時也盼望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮

　　20 xx年xx月xx日

　　報告書范文 篇8

尊敬的公司領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職報告。

　　我是懷著非常簡單的心情寫這封辭職報告的。自我進進公司之后，由于您對我的關懷、指導和信任，使我獲得了許多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在軟件開發領域學到了許多學問，積累了肯定的閱歷，對此我深表感謝。

　　由于我自身力量的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思索，覺得公司目前的.工作支配和我自己之前做的職業規劃并不完全全都，而自己對一個新的領域也缺乏學習的愛好。

　　為了不由于我個人力量的緣由而影響公司的項目開發進度，經過深思熟慮之后我打算辭往目前在公司和項目組所擔當的職務和工作。我知道這個過程會給您帶來肯定程度上的不便，對此我深表愧疚。

　　我已預備好在下周從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以削減因我的離職而給公司帶來的不便。

　　為了盡量削減對現有工作造成的影響，我懇求在公司的員工通訊錄上保存我的電子信箱和手機號碼個月，在此期間，假如有同事對我以前的開發工作有任何疑問，我將準時做出答復。

　　特別感謝您在這段時間里對我的教育和照看。在公司的這段經受于我而言特別寶貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經受將是我整個職業生涯進展中相當重要的一部分。

　　祝公司領導和全部同事身體健康、工作順當！

　　再次對我的離職給公司帶來的不便表示愧疚，同時我也希看公司能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮！

　　辭職人：

　　20 xx年xx月xx日

　　報告書范文 篇9

尊敬的xxxx：

　　您好！

　　第一段：經過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。

　　第二段：說明您自己考慮的辭職的時間(盡管您提出辭職經公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的.離職日程辦理離職手續，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間)。例如：我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。

　　第三段：說明您在這個公司里的經驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應該在辭職信里表露)。例如：我非常重視我在“……公司”內的這段經歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經歷和經驗，將為我今后的職業發展帶來非常大的利益。

　　最后，請務必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。

　　報告書范文 篇10

　　為保障冬季道路運輸安全，構建平安交通，市運政管理處深入全市道路運輸企業開展安全生產大檢查活動，排查治理安全隱患。

　　一是明確分工，責任到人。及時安排部署，制定責任分解表，成立由處長及兩位副處長分別牽頭，各科室相關成員組成的三個檢查小組，明確聯絡員，加強各檢查組工作的.協調與信息反饋、匯集等。

　　二是嚴格檢查標準，落實主體責任。嚴厲監督各縣區運政所狠抓落實，加強轄區道路運輸安全生產督查，檢查各縣區運政所貫徹《道路運輸車輛技術管理規定》（交通運輸部20第1號令）的執行情況。

　　三是細化檢查內容，加強源頭管理。檢查客運站的安防措施及有關“三不進站、六不出站”規定執行情況。檢查客運企業：

　　1、安全機構設置、安全人員配備情況；

　　2、從業人員及車輛基礎臺帳、安全會議記錄及安全培訓教育記錄、隱患排查及整改記錄、動態監控及值班記錄；

　　3、運行管理（長途雙駕配置、執行“84220”規定、客車禁行時段執行情況、經營行為、包車管理、“五不兩確保”落實情況等）；

　　4、乘運人險、應急救援預案及營運客車破窗裝置推廣情況；

　　5、落實車輛技術管理的主體責任情況。檢查危貨企業：

　　1、安全機構設置、安全人員配備；

　　2、從業人員及車輛基礎臺帳，安全會議記錄、安全培訓教育記錄，隱患排查及整改記錄，動態監控運行情況及值班記錄；

　　3停車場管理，應急演練及電子運單執行情況；

　　4、落實車輛技術管理的主體責任情況。

　　四是跟蹤落實整改，健全長效機制。針對檢查中存在的諸如個別車輛安全帶為兩點式，存在隱患；2A廁所改造存在異味；從業人員教育與培訓記錄、企業自檢自查記錄不全；GPS監控記錄尚未健全等問題。要求各轄區運政部門監督企業落實安全主體責任，完成隱患整改，并做好部門檢查總結，建立健全跟蹤問責機制。

　　報告書范文 篇11

　　營銷，這種以“交換”為核心概念的理論體系及其實踐，是伴隨著人類社會商業活動的產生發展應運而生的。它的范疇可以清晰地分為兩類：一類把營銷作為經營的哲學，或者思維的方式，即營銷作為一種成熟學科的理論體系;另一類則把營銷與生產、財務或人力資源管理等相提并論，指針對某些特定活動的一類管理職能，即營銷的實踐過程。營銷是商業交換過程的內在因素，但其重要性卻是隨著供求關系這個杠桿的變動而發生變化的。

　　對一個具體企業而言，從時間、費用和必要性看，有必要對所有環境因素進行分析。因此，首要要確定特定企業的特定環境內容，然后集中人力和費用，對影響較大的因素進行調查和分析。西方企業在分析時，十分重視對將來因素突變的時間和變化方向進行預測，這是環境分析的結論。環境因素將在何時開始發生變化?發生的可能性多大?這種變化是企業的成長機會，還是威脅因素?對企業會帶來多大的影響?應該采取何種對策?這些對于公司的產品的銷售和推廣方面都有很大的影響力，我實習的公司他的主要產品是電動智能開窗器設備，也同時根據客戶的要求制做做全套的門窗。這些門窗主要是用在大型的建筑上，比如：商業大廈的天窗或者高位上要開啟的窗子，學校游泳館，圖書館，國際會展中心等等。擁有智能消防系統和通風系統兩個自主品牌。公司擁有的優勢對于我們在銷售的過程中面對相關的客戶也多了很大的信心，開始的時候我們是比較多跑設計院和大型的施工單位以及施工工地。這樣我們就比較容易的掌握不同的項目預計可能會用到的不同的產品，對于我們來說了解的多點我們面對這些貨商(工程)就容易的多了，也為他們提供了很好的選材機會。

　　記得我和公司的銷售經理去大學城跟進廣工的體育館的'時候就遇到相關的事件：那天我們做了個準備，目標就是整個大學城的相關建筑項目的了解工作。出門前先準備了不少的公司資料在包包里面，來到大學城已經差不多快到中午了，我們就先找個最近的工地，找他們的負責人，一個叫洪工的負責人接待了我們，由于以前和他們有合作過這些項目所以說話的時候就比較隨便點，了解的東西也大、細多了。同時我們給他公司最新產品的相關資料，工程的進度快，差不多下個月公司就可以和他們在做新的合作。下午兩點多的時候，我們到達了我們今天主要目的地：廣工。第一次到這里來，我們只好先找工地，看看相關的包工頭在否，在的話可以介紹我們公司的產品給他們了解，同時也可以拿到他們的聯系資料，這樣的話我們下次來的時候就有目標。很幸運的事情，我們剛到工地就向工人打聽到他們的其中一個管理員在這里，我們就跟著他說的地方找去，找到這個負責人，然后向他介紹我們做的這個產品和相關的使用工程案例給他了解。因為我們知道，他這個大工程用到我們這個產品的機會有85%，介紹完了這些以后他給我們相關的聯系方式和給我們一個目標--就是駐地管理處的負責人梁工。跟著他給的信息，我們找到了梁工，向他介紹和給他相關的公司產品資料。同時根據工地的施工進程和設計圖紙作了個比較詳細方案給他，跟進的機會就留在以后的任何時候。

　　一天的工作差不多就這樣結束，今天算是很幸運的。以前遇到跑了幾次都見不到人的時候。公司的產品推廣方案中，主要是參加會展搞的。今年的錦漢會展，就是一個類子。會展中，幾乎所有的產品都展示在展地上。各地的銷售人員也全部過來展會這里，參與公司的這個盛會。

　　這個就是我這個暑假的社會實踐活動，對于我來說這個寒假過得相當的充實，也讓我的知識面有了一個更大的發展空間：營銷本身應具有適應性、靈活性、國際性和開放性。對這一規律的認識有助于我們從更深層次上把握營銷在未來的發展。市場營銷計劃需要借助一定的組織系統來實施， 需要執行部門將企業資源投入到市場營銷活動中去，需要控制系統考察計劃執行情況，診斷產生問題的原因，進而采取改正措施，或改善執行過程，或調整計劃本身使之更切合實際。因此，在現代市場經濟條件下，企業必須高度重視市場營銷的組織、執行與控制。

　　報告書范文 篇12

　　一、指導思想

　　以“成人教育”思想理念為基礎，以學校工作計劃為指導，堅持以課改為重點，以教育教學質量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規范，崇尚創新，進一步探索有效教學模式，促進教師專業成長，努力實現教學質量的有效攀登。

　　二、主要工作

　　第一：教學工作

　　目標：以提高課堂教學效率為突破口，努力擺脫教學質量墊底的現象。

　　措施：

　　1、嚴格執行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發現問題要嚴肅處理。

　　2、嚴格備課管理。堅持在每學期初備課程標準，備學期教學計劃。堅持提前備課，重視教材和學情分析，體現班上優、中、后進生應該達到的目標，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。堅持每周一則有效的教學反思。

　　3、抓好教學工作，規范教學行為。重溫教學常規

　　，深入課堂，了解教師的教情和學情，增強教師的質量責任制意識。杜絕教師滿堂講的現象，要給學生留夠充分的練習時間，做到“變講堂為學堂”。

　　4、精心設計及批改作業。學生作業做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。按“六認真作業書寫要求”規范作業書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。

　　5、加強質量監控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發展的要求，精心組織學生素質成果展示活動。

　　6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。

　　7、抓好教學常規檢查。加大對備課、作業布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析等常規工作的檢查，及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課，每周不少于2節。

　　第二：教研工作

　　目標：順利實施課程改革，努力推進素質教育現代化進程

　　措施：

　　一、加強理論學習，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念

　　1、抓學習。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉變觀念和方法，贏得實施工作的主動權，確立現代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發教師參與課改的積極性和創造性，把體驗成功，精講多練、聯系生活，激勵創新四個策略用于各科教學之中。

　　2、重實踐。學習研究新教材，把握其內容結構體系，以新課程的理論為指導，在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式，激發課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用，建立適應學生素質發展的評價體系，提高課程實施實效。

　　3、貴提升。各學科合理安排業務學習內容，努力探討新課程實施中的經驗和困惑，關心青年教師的成長，為優秀青年教師脫穎而出創造條件。

　　二、苦練內功，提高教師隊伍素質

　　1、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內容，領導隨時檢查指導。

　　2、在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優”的做法得到及時推廣。

　　3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養料，從而更好地為教育、教學服務。

　　4、加強教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。

　　第三：教師教育

　　目標：建立完善相應的工作制度，制訂相關工作規劃和方案;強化三級培訓主體責任，明確三類培訓工作目標任務，全面深化教師全員培訓;提升骨干教師的綜合素質和影響力，充分發揮他們在推進素質教育和教師全員培訓中的示范引領作用。

　　措施：

　　1、制訂新一輪教師培訓工作，進一步明確人才培養目標，優化培訓方式，整合優質資源，提升教師隊伍整體素質。

　　2、規范繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結，表彰先進，鞭策后進，以促進各類培訓活動扎實有效地進行。

　　3、建立網上交流平臺，以達到經驗共享和互促提高的目的。

　　4、建立三類培訓體系。第一是基礎培訓，以學校為主體，以校本培訓為主要形式抓好全員培訓，重點抓好教師師德建設培訓和教育教學實際能力的提高;第二是專項培訓，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓班，一方面完成國家、省下達的培訓任務，第三是提高培訓，以“國培計劃”為依托，大力加強骨干教師研修提高，培訓一批高素質教師，以發揮引領示范作用。

　　5、加強現代教育技術培訓，教會教師使用電教設備，提高教師查找、利用網絡教育資源的能力和水平，學校安排易高波老師負責抓好全員培訓。

　　6、加強教師繼教檔案建設。

　　第四：學月活動

　　目標：以素質教育為中心，以學科活動為載體，切實提高學生素質，豐富學生學校生活。

　　措施：

　　1、期初制定各科學月活動計劃

　　2、按計劃分學月進行活動

　　3、美術、音樂、體育、每學月進行一次活動，語文、數學、科學、信息技術每期與學生處合作進行不少于1次的活動。美術(劉體蓉、王越)音樂(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語文(魏利牽頭，全體語文教師參加)數學(譚興龍牽頭，全體數學參加)科學(張波、盧建勇)信息技術(范福偉、安靜、鄧俊)

　　4、活動時，注意照相，每次活動之后，必須撰寫對應的新聞稿件，然后發送稿件和照片到教導處存檔。

　　5、期末撰寫學月活

　　動總結。

　　組織好學生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等。活動的開展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。

　　第五：課外活動

　　目標：課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的.時間與空間

　　措施：

　　1、本期課外活動分組不變，學生不變，教師不變，時間不變，地點不變;

　　2、從正式行課那天開始進行課外活動

　　3、教師必須嚴格執行上課要求，杜絕放羊式。

　　第六：功能室管理

　　目標：發揮作用，規范管理，及時記載，月月抽查

　　措施：

　　1、各功能室負責人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時添補

　　2、對各功能室清潔進行打掃

　　3、各功能室物品擺放務必整齊

　　4、期初上交各室工作計劃，包括電子文檔

　　5、加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現有的教學媒體要充分使用，進行教學常規工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務。

　　三、體、藝、衛工作

　　目標

　　1、加強運動隊管理，力爭在各項體育競賽中取得好成績。

　　2、積極開展趣味體育擂臺賽，全面提升廣播操質量豐富學生的校園生活，提高學生的綜合素質。

　　3、切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，加強健康教育，努力提高師生的健康水平。

　　4、以學生活動為抓手，開展多樣化的藝術展示活動，切實提高學生藝術情趣與實踐能力。

　　5、完成學期體育、藝術2+1項目考核

　　措施：

　　(一)體育工作

　　1、落實課程，加強體育課堂常規管理。

　　根據課程計劃，每周安排課外體育活動，保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的課堂習慣為重點抓手，制定并完善體育課堂常規，使學生掌握大綱規定的基礎知識及基本技能，學會科學的鍛煉方法，養成鍛煉的習慣。

　　2、科學訓練，提升課余訓練水平。

　　科學確定運動隊輔導員隊伍，盡可能做到項目對口。加強宣傳，做好運動員選才工作，制定體育獎勵制度，穩定運動員隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規定訓練地點、重視訓練器材的保管與保養、指導教師落實活動點名制度，確保活動質量，行政加強課余訓練的過程監控。組織外出培訓學習，提高課余訓練水平。

　　3、立足常態，開展多樣化體育競賽。

　　學校體育組要圍繞體育傳統項目特色和體育藝術2+1活動，有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動，合理利用大課間、課外活動時間，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動，以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動，磨練學生意志，激發學生體育興趣。

　　4、提高體質，認真做好體質健康監測。

　　堅持貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》，認真做好學生達標測試工作，達標合格率要達到97%以上，優秀率達15%。

　　(二)、衛生工作

　　1、加強學習，轉變觀念。

　　組織教師學習《學校衛生工作條例》，把學習活動與教育教學工作結合進行，促進教師教育觀念的轉變。根據上級要求重點做好慢性病防控創建工作。

　　2、加強健康教育管理工作。

認真落實健康教育課程，將預防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強健康教育宣傳。

　　3、做好預防接種管理工作。

積極向學生和家長宣傳預防接種知識，對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種，做好補證補種結果登記及統計上報工作。

　　4、做好學生體質健康檢查。

做好學生特殊體質情況調查工作，配合上級部門做好學生體檢工作。針對小學生體質發展特征，結合本校學生體質健康現狀，認真組織開展眼保健操比賽，小胖墩俱樂部活動，有效控制近視發病率和肥胖超重現象。

　　5、強化檔案資料建設。

建立學生健康管理制度，定期對校內公共場所進行消毒，認真做好常見病、傳染病登記、監察工作，及時填寫《學校衛生管理檔案》。

　　(三)、藝術工作

　　1、認真貫徹落實課程設置方案工作，保證開齊開足藝術課程，認真抓好教學六認真工作，專人負責藝術裝備管理，人人認真完成信息化管理輸入工作。

通過同課異構等扎實有效的教學研究方式，致力于提高學生的音樂學習興趣和藝術表現力，有效提高音樂堂課質量，促進學生藝術素養的提升。

　　2、抓好藝術

　　興趣小組活動。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓工作。

　　3、認真設計民俗節活動方案，做好學生體育藝術2+1年度考級工作。

　　四、其它工作

　　1、做好學籍管理工作

　　2、做好各種迎檢工作。

　　3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。

　　4、積極配合學校各項工作。

　　報告書范文 篇13

　　調查目的：發掘認識民間藝術-----高密三絕

　　調查形式：深入農村，與村民攀談，搞調查

　　調查主題：保護、弘揚、提高、發展民間傳統藝術調查地點：山東省濰坊市高密市

　　調查內容：

　　1.三絕的發展歷史、現狀及制作過程。

　　2.如何保護和發掘高密三絕. 高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術。每到春節，許多農家小院的影壁前都懸掛起一個“福”字燈，玲瓏剔透的大剪紙“福”字倒貼在燈紗上，再配上紅紅的窗花以及屋內瓶罐、箱籠上貼著的形態各異的剪紙，充滿喜慶氣氛。“彩紙手中拿，剪下自生花。十二生肖顯神通，莊戶人家福倒掛。”在高密農村，處處可看到這種景象。聽說這里剪紙藝人遍及千家萬戶，剪紙世家也不少，有些村還成立了剪紙協會。

　　到了范祚信一家。這一家八口，老少三代都能剪紙，且剪藝頗高。只上過四年小學的范祚信已屆中年，在北京、深圳、沈陽等地多次剪紙表演，舉辦個人剪紙展覽。大照片上了《美術》雜志，外國人到他家作客。女兒范云英隨團到日本進行剪紙表演，被譽為“魔剪”。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國家級出版社剪紙集，深受專家好評。剪紙離不開民俗，高密剪紙更是這樣。看傳統剪紙長卷《老鼠娶親》，那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊伍，旗、牌、傘、扇等應有盡有。儀式之隆重，場面之壯觀，不亞于皇家的公主出嫁。

　　高密剪紙在民間歷史悠久，廣為普及，在剪紙藝術至少已有兩千多年的歷史了，高密剪紙究竟起于何時，既無文字記載，也無考古發現。據當地人傳說，它與撲灰年畫興盛的時間相差不多，明洪武初年，已在高密民間廣為流傳而至普及了。明代洪武年間大批移民，帶來外地剪紙，主客融合，逐漸形成了獨特的高密剪紙的風格。一是塊與線形成黑白灰色調，相互襯托，對比強烈，并富有韻律感。

　　二是紙條挺拔，渾厚粗獷，富有濃重的金石意味。三是以精巧的構思見長。構圖夸張變形不失真。以巧妙的構思，稚拙的造型，剛勁的線條，昂然的意趣而技壓群芳。剪紙不象其它藝術品類，有許多繁難的工序和獨特的材料，只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙，剪出各種題材和花樣的藝術品。在普及于全國的剪紙藝術中，高密剪紙稱“絕”，主要取決于它所表現的題材和藝術風格的別樣。高密剪紙的題材以廣泛著稱，至于廣泛到何種程度，品種有多少，難以數計，舉凡與人的日常生活密切相關的，從自然界的飛禽走獸到遠古的神話傳說，還有流之千古的歷史故事，文學人物和情節均進入了剪紙藝術的視角。

　　而且從構思到技法，從內容到形式，充分體現了古代美學形神兼備，以神為主。形意結合，以意為主的特征，酷似畫中的大寫意。高密剪紙的題材以廣泛著稱，至于廣泛到何種程度，品種有多少，難以數計，舉凡與人的日常生活密切相關的，從自然界的飛禽走獸到遠古的神話傳說，還有流之千古的歷史故事，文學人物和情節均進入了剪紙藝術的視角。而且從構思到技法，從內容到形式，充分體現了古代美學形神兼備，以神為主。形意結合，以意為主的特征，酷似畫中的大寫意。在藝術上，高密剪紙構思精巧，造型雅拙淳樸，線條剛勁挺拔，有濃重的`金石味和靈秀細膩的韻趣。例如，要把用籠子養蟈蟈這一生活趣事，在單色剪紙上表現出來是很難的。

　　而高密的剪紙藝人卻別出心裁地構思成把蟈蟈放出籠外，讓它的一雙堅硬有力的后腿緊緊地鉤掛一只精巧的籠子，蟈蟈雙須向前，二目圓睜，既渾然天成地表現了這一特定的生活題材，又寄托了人們渴望自由、向往美好生活的強烈愿望。同樣，以“八仙過海”為題材的剪紙，江南剪紙純用輕柔的細線，手繪式的五官來表現，顯得玲瓏剔透，河北剪紙以塊為主，大面為黑，只求整體輪廓完整不作細部刻劃，顯得渾厚粗獷，而高密剪紙則以魚紋、網紋一樣的細線組成“八仙”挺拔而又輕柔的衣飾，以黑黑的臉膛顏色表現出“八仙”各異的神情，再加上濃重的水，飄逸的云，構成了一幅出神入化的獨特畫面，充分體現了高密剪紙粗獷中有細膩，線條勁拔金石味濃重的風格。剪紙作者大都是民間婦女，她們未受過藝術專業教育，興之所至，隨心創作，作品不具成法，粗獷中見清秀，雅拙中藏精巧。

　　報告書范文 篇14

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　經過再三思考，正式向公司提出辭職。

　　由于諸多原因，現在我不得不向公司提出申請，對于由此給公司造成的不便，我深感歉意。但同時也希望公司能體恤我的個人實際情況，雖有很多的不舍，但還是做出以上的決定，希望公司領導能對我的申請予以考慮并批準。謝謝！

　　在此期間深知背后領導的信任與栽培，同事們的支持與幫助。轉眼在公司已有一年多時間，不管是工作實踐還是工作技能培訓讓我受益頗深，各方面能力都得到了很大的提高，對于公司領導對員工的'技能培訓表示感謝。在公司的工作很充實、愉快，同事們的支持與幫助在此表示感謝。尤其是杜總平時的教導與栽培，平時工作中的不足，還望諒解。

　　我希望可以在此辭呈遞交之后的2—4周左右離開公司，便于公司在此期間尋找更合適的人選，來填補職位的空缺。在接下來的工作中，我一定會認真做好本職工作。

　　希望批準我的辭請，衷心感謝。祝公司蒸蒸日上！祝各位領導同事工作愉快！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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