小學副校長述職報告（精選16篇）

　　在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學副校長述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學副校長述職報告 1

各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！

　　今年以來，在教委的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，率先垂范，以身作則，認真履行校長職責，帶頭做好學校的各方面工作，認真完成了年初教委下達的年初工作目標，使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同行指正。

　　我校一直本著“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”的辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學校。具體工作如下：

　　一、愛崗敬業(yè)率先垂范

　　一個學校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發(fā)展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。

　　在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致。在學習上，經(jīng)常學習國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益。在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調(diào)動每個領(lǐng)導的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

　　二、以人為本，狠抓教育管理，不斷提高教學質(zhì)量

　　目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。

　　一是今年以來，我本著’站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。教學質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個名次。

　　二是突出學校特色，狠抓校園文化建設(shè)：為了更好的培養(yǎng)學生的'文化教育，使我校學生能充分感受到文化的傳承和意義，我校于xx建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊的特色建筑。古詩長廊的建成一方面能在一定程度上激起學生的學習熱情，創(chuàng)造更好的學習氛圍，另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對我國悠遠的詩詞文化的理解，具有了深刻的意義。

　　三是積極實行寄宿制學校管理：我堅持在辦學形式上實行集中與分散相結(jié)合，集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學管理的關(guān)系。二是定期召開會議，在參與細小管理的同時積極的監(jiān)督學校工作。三是建立起了合理的費用機制。四是樹立責任意識，對學生實行全面管理。

　　三、抓德育教育，促進學生全面發(fā)展

　　德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育，并通過共建社區(qū)、家長會和家訪，形成學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，充分調(diào)動老師做好德育工作積極性，以活動為載體，教育學生感染學生，保證了德育工作的扎實有效。

　　四、加大災(zāi)后重建感恩教育

　　隨著學校災(zāi)后恢復重建工程陸續(xù)竣工，我校在積極開始新的學習教育同時，進一步強化學校師生感恩教育：

　　一是加強思想教育。我校以xx為主體，全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然，我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教育使知恩，感恩的思想進一步得到了升華。

　　二是通過一系列活動，要求我校學生培養(yǎng)誠實守信，遵紀愛法、愛護環(huán)境、勤儉自強的文明習慣，要求大家做一個不怕挫折、知難而上、樂觀進取，勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。

　　綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，教育教學取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，教學質(zhì)量也得到了一定程度的提高。

　　小學副校長述職報告 2

　　在過去的XX年年里，學校在明光市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作、各項建設(shè)進展順利，成為明光市小學的窗口學校，得到了學生、家長、上級領(lǐng)導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設(shè)的成績和“示范小學”這一榮譽歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏，在此，對市局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝! 下面我就XX年年度本人及學校的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報，請大家予以評議：

　　一、抓常規(guī)管理，改善辦學條件，提高教師工作積極性

　　1、以人為本，改善辦學辦公條件，抓好常規(guī)管理

　　(1)為了改善教師的辦公環(huán)境，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件，上學期，學校克服了資金短缺的困難，想方設(shè)法擠出資金，對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修，鋪上了地板磚，更換了中心校教師的辦公桌椅，充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學的辦公用計算機;修繕了西徐小學的校舍。現(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào)，積極爭取，投入30多萬元的教學樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項審批、勘探、圖紙設(shè)計等工作，建筑工作即將開始，為下學期撤并村校六年級的學生做好了充分的準備。

　　(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活，多次深入教學點檢查指導工作，同時，看望在那里工作的老師們，并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風雪襲擊后，首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全，要求全力做好師生下雪防滑安全工作，并把溫暖的火爐送到教師辦公室，同時冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信，表示祝福與慰問;在春天到來的時候，又組織全體教師進行了體檢，為教師的身心健康忙碌著;假期、雙休閑暇之余，帶著教師外出觀光度假，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間。總之，我經(jīng)常思索著，想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。

　　(3)為了加強領(lǐng)導班子建設(shè)，3月份，組織召開了加強領(lǐng)導班子建設(shè)研討會，對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求;同時，為了加強我校教學常規(guī)管理，一年兩次對全辦事處的學校和教學點進行教學常規(guī)管理檢查，并能及時將檢查情況總結(jié)通報全鄉(xiāng)。

　　2、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境 XX年年3月份和12月份，為了進一步美化、綠化校園環(huán)境，推動我校的環(huán)境教育工作，增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，我校兩次開展了“植樹護綠，美化校園”的活動，使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米，西徐小學的綠化面積達到了120xx方米。 通過改善這些條件，給教師和學生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。

　　二、開展業(yè)務(wù)培訓，加強交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

　　1、認真開展了教師教學業(yè)務(wù)培訓工作。為了促進教師專業(yè)化成長，提高教師教學水平，優(yōu)化課堂教學，我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實進行;8月份開展了教師暑期教學業(yè)務(wù)培訓練兵指導工作;10月份，舉辦了“英特爾未來教育”項目培訓班。

　　2、開展“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。為了促進教師的專業(yè)化成長，提高教師的教學水平和教學能力，提高課堂教學質(zhì)量，我校在9月份開展了為期一周的教師教學業(yè)務(wù)競賽暨“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。

　　3、開展校本教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。XX年年4月，我校省級課題《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》隆重開題，學期教研活動中，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動，提高了教師的專業(yè)水平。通過校本教研活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，我校xx老師榮獲XX年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號;xx老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學優(yōu)質(zhì)課評比”和“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應(yīng)用新星公開課評審”活動，并獲得了“滁州市農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應(yīng)用新星”稱號;xx老師的數(shù)學課在校際教學交流活動中深受專家的好評。現(xiàn)在，我校校本教研活動經(jīng)驗已被市教師進修學校報送滁州市推廣。

　　4、加強校際之際的交流與合作，促進學校共同發(fā)展。

　　(1)3月29日，我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術(shù)學校參觀學習。11月份，我們又邀請專家“走進來”，并與合肥少兒藝術(shù)學校締結(jié)為友好學校，其目的.是為進一步增進兩校之間的了解和友誼，加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學、對口交流、共同提高的目標。隨后又與于11月9日舉行了兩校教學交流活動 。

　　(2)3月20xx滁州市南譙區(qū)教育局組織部分學校來我考察交流示范小學的創(chuàng)建工作。年底，河北省保定師范學校附屬小學楊俊芳主任來我校訪問。

　　(3)12月上旬，我本人邀到揚州市參加了XX年年全國學校教育教學創(chuàng)新學術(shù)研討會暨中國中小學校長高級論壇。論文《如何引導學生自主學習自主發(fā)展》獲大會交流一等獎。 (4)上學期以來，我市女山湖小學、泊崗小學、張八嶺小學、潘村小學、新生小學、橋頭小學、馬崗明德小學、高王小學、司巷小學等學校先后到我校就學校管理、申報示范小學、農(nóng)遠工程驗收方面的工作進行學習和交流。 這些交流與合作，既提高了我校成為名校的知名度，又促進了我校又好又快的發(fā)展。

　　三、開展各種活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素質(zhì)

　　1、組織開展了“我與小樹同成長”征文活動和“保護環(huán)境，從我做起”的中小學生環(huán)保征文比賽，兩次活動我校均獲“優(yōu)秀組織獎”。兩次征文共有10名同學獲獎、2名教師獲優(yōu)秀指導獎，xx同學還榮獲了“我與小樹同成長”明光市先進個人。 認真開展愛國主義讀書教育活動，在4月份明光市舉行的“知榮辱，樹新風”講故事比賽中，我校xx同學獲二等獎，后和xx同學一起被評為安徽省先進個人;在征文比賽活動中，我校共有4位同學獲獎(其中2人獲省二、三等獎)，xx、xx和xx老師分獲教師輔導獎。

　　在XX年年度明光市“知榮辱，樹新風”愛國主義讀書教育活動中，我校被評為“先進學校”，并在表彰會上做典型發(fā)言。 在明光市XX年學年度小學生電腦作品制作比賽活動中，我校學生又取得了可喜的成績，在這次活動中，我校共有10名學生獲獎，xx老師等10人次獲指導獎，學校榮獲了“最佳組織獎”稱號。11月份，在開展的“愛我母語，愛我中華暨第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽”中，我校再獲“優(yōu)秀組織獎”。

　　2、每學期開學初，我們都舉行新學期的開學典禮，舉行隆重的升旗儀式，為新學期的學習和工作開好頭起好步。“六·一”和元旦活動，分班進行，內(nèi)容和形式豐富多彩，同學們是放飛夢想，沉浸在了歡樂的海洋之中。

　　3、開展陽光體育活動。4月29日，我們組織全校師生利用遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)觀看了全國《億萬學生陽光體育運動》啟動儀式，召開了動員大會，制定了工作計劃，廣泛開展了大課間活動，跳起了校園集體舞，并于11月23日，舉行了小學生校園集體舞比賽。現(xiàn)在，我校即將代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學生校園集體舞(錄像)”評比。10月份，在明光市第十屆中小學生田徑運動會上，我校運動健兒奮力拼搏，取得了較好成績。學期末，學校召開了“陽光體育活動”表彰大會，全校650多名師生參加了此次活動，師生的心靈受到了一次健康的洗禮。

　　4、加強未成年人的思想道德建設(shè)。12月4日舉行了法制教育報告會。12月28日，又開展了“健康成長關(guān)愛生命”主題教育活動。 四、辛勤的汗水換來豐碩成果，提高了學校的辦學效益 1、教師業(yè)務(wù)水平顯著提高，各項大賽頻頻獲獎

　　(1)9月底，在小學橋頭教研分會舉辦的明光市“教學能手”、滁州市“教壇新星”評選推薦活動中，我校教師代玉軍、干樂偉等20xx獲獎入選，成為“明光市的教學能手”。

　　(2)10月下旬，我校教師在xx年年滁州市“六項電教學術(shù)作品”評選中，共有王道兵等12人次獲獎。隨后，又有王永平等6人次榮獲安徽省“六項電教學術(shù)作品”大獎。我本人在此次活動中，個人教育博客和課題研究方案分獲滁州市一二等獎和省二三等獎。11月份，在“滁州市中小學農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程應(yīng)用優(yōu)秀研究成果”評比活動中，我校侯玲等12人次獲獎，其中，我的《課題研究學術(shù)報告》獲一等獎，并推薦代表滁州市參加省里的競賽獲省二等獎，作品收錄到了“xx網(wǎng)”。對我校“農(nóng)遠工程”所取得的成績，市教育局專門以下發(fā)文件的形式予以了通報表彰。

　　(3)在2月—5月安徽省、滁州市小學綜合實踐活動優(yōu)秀教學成果評選活動中,我校教師取得了優(yōu)異的成績。其中,侯玲等2人獲省獎、3人獲滁州市獎。我本人撰寫的課例《我的興趣愛好》榮獲省三等獎，12月份，我的又一篇《我是誰教學設(shè)計》在安徽省《行知研究》雜志xx年年第六期上公開發(fā)表;學校管理論文《學校管理中“制度+情感”的管理模式》在《行知研究》雜志20xx年第二期上公開發(fā)表。

　　(4)xx年9月，在明光市舉行的第23個教師節(jié)慶祝暨表彰大會上，由于學校工作成績突出，我本人被授予“明光市優(yōu)秀校長”稱號!同期，又經(jīng)明光市教育局推薦，被滁州市教育局授予“滁州市優(yōu)秀校長”稱號!

　　(5)國慶節(jié)前夕，經(jīng)明光市教育局、明光市政府評選推薦，我本人被滁州市政府授予“滁州市先進工作者”光榮稱號!參加了在滁州召開的“滁州市勞動模范、先進工作者和先進集體表彰大會”，載譽歸來后，受到了明光市委、市人大、市政府、市政協(xié)等領(lǐng)導的親切接見。

　　小學副校長述職報告 3

尊敬的領(lǐng)導：

　　本學期在校長領(lǐng)導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：

　　一、加強政治理論和技術(shù)知識學習，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

　　在本學期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學、與時俱進，在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學習新技術(shù)新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導自己的工作。

　　二、工作認真負責，周密細致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好

　　本學期我繼續(xù)主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全學期沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協(xié)助學校領(lǐng)導制定教學工作計劃、工作總結(jié)、做好教學常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。

　　在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學質(zhì)量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學校教育教學質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長、社會關(guān)注的'焦點。為此我根本不敢懈怠，為xx教育教學質(zhì)量的提高，服從配合校長的領(lǐng)導，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑；xx教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領(lǐng)導多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改進，力求教學工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀；根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則，教學質(zhì)量管理細則，各級考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。

　　工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課，課后馬上評課；對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學校；加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學期教務(wù)處進行常規(guī)檢查，學期結(jié)束時校領(lǐng)導班子集體詳查和評分，有效的促進了教學效果；認真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展；作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng)。

　　小學副校長述職報告 4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興今天能為大家作這個法制講座。應(yīng)當肯定，由于學校的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事，也有個別學生不注重法制法規(guī)知識的學習，守法意識淡薄，這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這里，我要提醒大家，時刻牢記遵紀守法，勤奮學習，今天的任務(wù)就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　同學們，打擊犯罪，保護人民是公安機關(guān)義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在我們的工作中，公安機關(guān)將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，

　　從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學校提供法律法規(guī)方面的`服務(wù)和保障。

　　同學們：作為學校的法制副校長，我誠懇地向同學們提三點建議：

　　1、加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自身優(yōu)良品行。具體地說，作為一名中學生，就是要自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴于律己，培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。

　　2、遵守法律和學校各項規(guī)章制度，預防違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生。同學們?nèi)雽W后，學校組織學習了《中學生日常行為規(guī)范》，還通過多種形式，開展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動，同學們對法律和各項規(guī)章制度，不僅要認真學習，更要以此為標尺，在日常的學習、生活中進行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學校安全良好的教學秩序，把我們的學校建設(shè)成一座遠離犯罪、消滅違法違紀現(xiàn)象的真正的“平安學校”。

　　3、認真參加學校組織開展的活動，進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育，是全民普法的重點。多年以來，我們學校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動，通過播放警示教育片、開設(shè)法制知識講座等形式，在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。希望同學們積極參加各種法制教育活動，認真地進行分析和思考，通過活動，進一步豐富自身的法律知識，進一步增強遵守法律、遵章守紀，依法

　　行使和維護自身合法權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識，從而在青少年時代，就在內(nèi)心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。

　　同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！

　　祝老師和同學們的身體健康，萬事如意！

　　謝謝大家！

　　小學副校長述職報告 5

　　我在涴市小學任教學副校長前前后后有近10個年頭了，在平凡的崗位上，我努力踐行著真與實，體驗著苦與樂。20xx年春，我再次挑起了分管教學這個擔子，我深知肩頭責任重大。畢竟，我們現(xiàn)在還在低谷徘徊，而個人的力量微不足道，個人的思維有局限性，要提升我校教學質(zhì)量，惟有依靠眾人艱辛的努力。此時我最想說的是，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，感謝各位教師工對我工作的理解與支持，感謝班子成員的團結(jié)協(xié)作。我一直認為：我們的隊伍是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為學校的發(fā)展盡我所能。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

　　一、虛心學習，完善自我

　　我認為，教書人首先是讀書人。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到管理不易。如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治標不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。

　　我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，學無止境。教師是良心工作，待遇地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己首先應(yīng)該是一名教師。我覺得老教師們的'班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節(jié)都值得我去學習，我從合作中我感受到互助、高效、鞭策。在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。

　　我一直追求做對學生發(fā)展有利、有益的事，這也是學校工作的出發(fā)點。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求老師們領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。我有時間就認真學習各科課標，閱讀教材，分析教參，研究課堂。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會在網(wǎng)上聽名師講課，邊聽邊對照自己的教學來分析優(yōu)缺點。每次外出學習，我都隨帶U盤，及時拷貝重要材料回來研究。

　　二、勤勉工作，發(fā)展學校。

　　學校要發(fā)展就有競爭，競爭是需要實力的，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中，面廣、量大、事雜，我與大家一起背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。

　　作為分管教學的領(lǐng)導，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，今年市級、片區(qū)、鎮(zhèn)級教研活動頻繁，我能主動關(guān)心老師的教學，協(xié)調(diào)困難，參與試教、執(zhí)教或點評。市教學視導，我率先上研究課；協(xié)作區(qū)教研活動，我主動提供課堂教學供研究；鎮(zhèn)級“送教下鄉(xiāng)”活動，我又親自執(zhí)教。五月，學校接受市教育局督導評估，六月，學校接受鎮(zhèn)教學檢查，從資料的整理歸類、相關(guān)安排與指導到匯報材料的撰寫，我都盡力盡責，親歷親為。

　　因為是分管教學的領(lǐng)導，站立三尺講臺，不管任教哪個年級哪個學科，潛意識里壓力很大。教好了理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學之間，空余時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程一般都抽時間補上，不讓學生有任何損失。

　　我牽頭制定了校本培訓計劃，組織開展培訓活動，確保全校教師完成培訓任務(wù)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。五月份，要求教師每天利用1節(jié)課時間，進行計算機運用培訓，并提出了具體要求，納入期末考核，現(xiàn)在已有近30名教師具備了一定的運用辦公軟件的能力，近20名教師建立了個人博客。這些措施的實施，實現(xiàn)了教師教學方法的轉(zhuǎn)變；實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教，有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。

　　做為業(yè)務(wù)副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，平時加強學科專題和教研組長的培訓工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。對學校承接的省級課題，我不敢絲毫懈怠，能及時探討研究中碰到的問題及解決的方法，總結(jié)成果。效果也逐步顯現(xiàn)：半年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能呈現(xiàn)上升趨勢，歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

　　面對我校的位置偏僻，質(zhì)量現(xiàn)狀，生源流失等不利因素，我們立足本地，從源頭抓起，厚實教師功底，努力提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時加強教學的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度。組織召開家長會，贏得家長對教學的配合，形成合力。

　　青年的成長需要關(guān)愛，需要扶持。我覺得，竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。我經(jīng)常與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友的局面。學校年輕老師參加各類評優(yōu)課、展示課，我都參與試教，一起修改教案，幫助尋找教學亮點，向教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中他們都獲得了很好的成績，為學校爭得了榮譽。各類研討活動我也是忙前忙后，從不閑著，在細節(jié)上落實到位，有時一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過。

　　三、以德立身，為人師表。

　　路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關(guān)心？對待學校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿秤，定會給予實事求是的評價。這些年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對工作一絲不茍，對同事以誠相待，對名利泰然處之。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對群眾真誠關(guān)注，用心幫助，不斷激勵。

　　1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的話就當面說清楚，該布置的任務(wù)就及時傳達到位。做到有布置就有檢查有反饋，對老師能公正、公平地評價，講優(yōu)點談不足實事求是，從不一味地說好話粉飾太平，不違背自己做人的原則。

　　2、豁達大度，心態(tài)坦然。自己分管的工作每天都牽涉到教職工，因為存在做多做少、做好做差現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不能逞一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

　　3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者，更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員，有時領(lǐng)導來訪、家長上訪，偶有家長與老師發(fā)生沖突。只要是關(guān)系到學校榮譽的，我都耐心做工作，多宣傳學校的亮點，多談教育的“苦”與“難”，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、慰問工作，形成和諧的人文氛圍。

　　不足：

　　1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的定位和思考，學習的實效性、針對性有待提高。

　　2、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵�濟；溝通表達的方式缺少藝術(shù)。

　　3、思考管理的角度缺少深層次，著眼于全局方面有所欠缺，少了創(chuàng)新的魄力與勇氣。

　　最后我以四句話來勉勵自己：做人講德，做事講責，業(yè)務(wù)創(chuàng)特，心胸莫窄。

　　小學副校長述職報告 6

各位領(lǐng)導、各位同志：

　　一、德才表現(xiàn)

　　1、德

　　政治目標明確，政治立場鮮明。能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠于人民的教育事業(yè)。認真學習黨的各次全會精神，深入開展學習黨的群眾路線教育實踐活動，用以指導教育教學工作。能將思想政治學習教育始終工作貫穿于教學和行政工作之中，做到既教書又育人。與同事和睦共處，互助友愛，尊重領(lǐng)導，熱情待人。能服從組織和領(lǐng)導安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，積極要求上進。

　　2、勤

　　作為學校分管教育教學、德育工作及職稱評聘的副校長，我從來沒有無故缺席、遲到或早退的現(xiàn)象發(fā)生，哪怕是病假也很少請假，真正做到“以校為家”。一年來我每天都是7:50前到達學校，5：00后離校，對各級各類舉行的會議、教研等活動更是如期參加，認真履會。假期帶值班總是身先士卒，率先垂范。真正做到勤字當頭，給老師們樹立了一個模范。

　　3、能

　　我始終堅持學習，努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，不斷地充電、充實自我。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折、不畏首縮尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢，堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把問題上交。同時還把自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格，作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。一年來，本人多方協(xié)調(diào)，積極協(xié)助校長抓好中心幼兒園市級示范園申報驗收工作，文明城區(qū)鄉(xiāng)村少年宮的測評工作及省教育兩項督導工作，抓好學校教育教學常規(guī)管理的規(guī)范化、制度化、科學化。堅持每周至少下基層校聽課2次、督查一次，認真做好教師職稱評聘與崗位設(shè)置等各項工作，受到廣大教師的充分肯定和贊揚。

　　4、績

　　一年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心及全體教職員工的共同努力下，學校教育教學成績令人倍感欣慰。學生參加市、區(qū)各級比賽有60多人次獲獎，教師受到上級表彰的有20多人次。一年來，我校先后承擔了二個省級子課題、一個市級“”重點課題和兩個區(qū)級課題的研究工作，本人勇挑重擔，均擔任課題研究主持人，在實現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓住“課題研究”不放松，引導中心實驗組成員潛心探索。無論工作再忙，每周我必參加課題組的研究。本著一個“實”字，課題研究取得突破性的進展，實現(xiàn)了學校教科研水平的全面提升。其中兩個課題已順利通過驗收，市級“”重點課題還獲得了xx市三等獎。教研教改論文有30有多篇在省、市、區(qū)級獲獎匯編，本人撰寫的論文《小學中年級朗讀之我見》匯編于福建省教育雜志社，學校教育教學質(zhì)量較往年有明顯的提高。深受上級領(lǐng)導的肯定及廣大干群的一致認可。

　　5、廉

　　任職以來，我能自覺按照黨的反腐條例嚴格要求自己，嚴以律已，廉潔從政，從來沒有私心雜念，得到廣大教師的'充分肯定。

　　二、不足之處

　　在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，理論的學習，業(yè)務(wù)的提升，工作水平的提高有待進一步加強;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心方面尚有缺失;個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵�濟�?/p>

　　三、努力方向

　　1、進一步在“落實”兩字下功夫，強化“品牌”意識，不斷提高學校的競爭力、生命力。

　　2、不斷提高自己的理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。

　　3 、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

　　4、加強改革創(chuàng)新意識，逐步完善學校教科研制度，強化“科研興校”意識。

　　回顧過去，問心無愧;展望未來，熱情滿腔。“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導，教師的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教學工作，使自己能更進一步把工作做得更好。最后我想以四句話來勉勵自己：做人講“德”，做事重“責”，業(yè)務(wù)創(chuàng)“特”，心胸莫“窄”。

　　小學副校長述職報告 7

　　曾記潘老師提到過他外出學習時的一個小故事：一所學校就以“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的。”作為自己學校的校訓。這一句看似普通的話卻反映出一個人對生活的態(tài)度：“多想辦法”這是一個人面對困境、面對責任之時毫不退縮、勇于面對，小到一件小事，大到改造世界，人類改造社會、戰(zhàn)勝自然的一大法寶和利器。因此，在以后的日子里，我就以“多想辦法，少找理由”作為自己生活和工作的準則嚴格要求自己。現(xiàn)將20xx年工作匯報如下：

　　一、多奉獻，帶好頭

　　教師的工作要講奉獻，作為一名副校長更要講奉獻。20xx年上半年，身兼校長助理和教導主任，我一直負責學校辦公室和教學工作，語文教學、教科研、教務(wù)、編輯校報、師訓、代課、學籍管理，工作頭緒繁多。20xx年下半年又提任為副校長，更覺身上的責任更重。回顧自己的管理工作，一年來，能站在全局的角度，開展好學校的各項教育教學工作，能協(xié)助校長抓好學校的各項工作；關(guān)心年輕老師，只要一有時間，就主動和他們交流，了解他們教育教學工作中的困難，盡自己所能指導幫助他們備課、修改教案、聽課、反饋，努力幫助他們盡快提高自己的教育教學水平，也從中不斷提高自己教育教學能力；組織做好學校的教學質(zhì)量監(jiān)測工作，以抓教學質(zhì)量為重任，結(jié)合隨堂聽課，了解教師的教育教學情況和學生學情；組織教研組開展教育教學研討活動，以科研促教學；進行教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教育教學工作。做好學校的各項接待工作，安排、準備課務(wù)。翻開自己的工作記錄本，有時覺得自己真的很厲害，每一天，每一周都有那么多事要做好，記上的、沒來得及記上的、不用記上的，一件件大大小小的事，大大小小的活動，樣樣要過問，樣樣要操心。雖然非常繁忙，但我仍很坦然，因為我很努力，很盡心地在工作。既然在這個崗位上，就應(yīng)該想辦法把它做好，而不計較得失。

　　二、立本職，爭上游

　　1、抓新課程教學研究，促學校整體教學水平的提高。以主題式校本教研為載體，加強新課程教學研究，開展校本教研活動，積極探索有效教學的策略和途徑，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

　　2、抓師資隊伍建設(shè)，促教師專業(yè)化發(fā)展。以課改為契機，以“以校本學科研修共同體為載體，促進教師專業(yè)化發(fā)展的實踐研究”為載體，在校內(nèi)組建“學科研修共同體”，創(chuàng)設(shè)學習展示平臺。多位青年教師在各級各類教學研討會，展示個人教學風采。多位老師在在溫州瑞安研討會執(zhí)教研討課。同時通過“走出去，請進來”，開闊教師視野。

　　3、加強教學常規(guī)管理，提高學校教育教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)檢查，規(guī)范流程管理。經(jīng)常性組織教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學“五認真工作”，同時狠抓重點年級的教學質(zhì)量。在20xx年畢業(yè)班語數(shù)教學質(zhì)量監(jiān)控中，學校綜合值名列全市第一，為此學校于20xx年暑期被評為瑞安市教育教學先進集體。

　　4、服務(wù)師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學之余，我還擔任學校《小蕾》校報的編輯工作，組織校報參加瑞安市優(yōu)秀校報和溫州市優(yōu)秀文學社刊評比。此外，作為學科指導組成員，我經(jīng)常深入教師的課堂，指導課堂教學，改變教師的教學方式和教學行為，促進教師的成長。

　　三、施教改，勤鉆研

　　作為一名教學副校長，我從沒放棄語文教學，堅持教一個班的語文課，堅守在教學第一線。今年下半年，由于工作需要暫別語文課堂，但一接到一位語文老師領(lǐng)雁工程培訓2個月的任務(wù)后，我毅然接受那位老師的功課，工作量增加了1倍，但在平時的.教學中，我認認真真，毫不懈怠。此外，我虛心學習，抓住機會聽課、聽講座，參加學校、市、省組織的各項培訓活動，豐富自己的眼界，開拓自己的教學思路。平時各種語文教研活動，我總是全力參與試教、研討。每個學年，我總會上幾堂語文研討課。同時指導年輕老師上好各種課，我想通過這樣的學習、實踐、研討，帶好青年老師，起好學科帶頭人的作用，更能提高自己的教育教學水平。此外，我還主持溫州市的立項課題《閱讀教學中有效實施“隨文練筆”的策略研究》的研究，撰寫的結(jié)題報告獲溫州市20xx年度教學研究課題二等獎。本人現(xiàn)為瑞安市語文學科指導組成員、瑞安市中小學高級訪問學者、瑞安市教壇新秀、溫州市學科骨干教師。

　　我也常反思，反思自己的管理行為，反思自己的教育教學行為，反思自己的言行是否符合一個學校干部的標準：

　　1、管理工作還需要有創(chuàng)新性，有些工作還應(yīng)有所突破，使開展的每一項工作和活動能收到更好的效果；

　　2、因為手頭工作頭緒多，有些工作做得還不夠細致，在今后的工作中要用上更多的課余時間，爭取保質(zhì)保量地完成各項工作；

　　3、要進一步提高自己的個人成績，多看書，多開課，多寫論文，多獲獎。

　　每當遇到困難和問題的時候，我就用“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的。”這句話時刻警醒自我、激勵自我、超越自我、完善自我，多思制勝之策，常尋克難良方，通過自身的努力，全面完成任務(wù)，從容應(yīng)對工作與生活。

　　小學副校長述職報告 8

　　本人小興，36歲，中共黨員，現(xiàn)任大洼縣新立學校副校長，分管安全、勞資工作。回首剛剛過去的一年，在平凡的時光里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導的關(guān)愛，教師的支持，在工作中嚴格執(zhí)行“日查、月報”制和教師“一崗雙責制“，狠抓責任落實。一年來，我校無一例安全責任事故發(fā)生，確保了學校的各項工作的順利進行。

　　一、以身作則，嚴于律己

　　20xx年4月份以來，我聽從領(lǐng)導安排，分管學校安全工作和勞資工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，善于學習，主動學習，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。安全工作可謂十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學校制訂了《學校安全工作管理規(guī)定》、《事故責任追究制度》、《24小時值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《學校安全工作考核細則》等各類安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類安全標示牌和警示牌。在管理中嚴格實行“校長負責總責，分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任領(lǐng)導，責任部門和責任人，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

　　2、不留安全管理真空地帶。學校校長與分管副校長、日常副校長，分管副校長、日常副校長與政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任與村主任，班主任與學生、家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師按黑板左上角公示的出勤情況核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全；課間、午休，值班教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生。

　　3、建立安全臺帳。建立了學校安全隱患臺帳，實行學校領(lǐng)導分包制和消帳制，全校共查出隱患處，落實了責任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

　　4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記學生的家庭電話號碼，或家庭就近的電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明原因缺席的學生，學校迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。

　　三、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以"創(chuàng)平安校園"為主題，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、以活動促教育，搞高學生安全意識。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年學校成功的舉行了防火逃生演練活動并聘請法制副校長對全體師生進行了法制教育。通過這些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　四、注重細節(jié)，管好校車。

　　為了管理好校車，學校加強了校車管理組織機構(gòu)，成立了校長、副校長、安全辦主任、安全責任教師、司機等五位一體的管理體系。注重與校車有關(guān)的每一個細節(jié)。從車輛狀況、駕乘人員情況、乘車學生情況、車輛行駛路線，一直到學生及家長狀況都事無巨細，需要面面俱到，全面掌握，并且進行及時總結(jié)、改正，時時教育，確保了校車安全、穩(wěn)健地運行。無任何事故發(fā)生。

　　五、加強檢查，及時排險

　　每學期開學前，學校對所有校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，一年來學校排除了以下安全隱患：

　　1、學校擠出資金添置了各種安全制度牌和警示標志。

　　2、積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府溝通，完成了學校外道路機動車減速帶的`維修工程。

　　3、本期完成了圍墻的重建、排危，教學樓欄桿加固加高工作；

　　4、聯(lián)系、籌措資金完成了小學部教學樓維修加固；

　　5、聯(lián)系運輸公司完成了校車更新。

　　通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。

　　六、其他工作

　　一年來，所分管的勞資工作也在有序的狀態(tài)中運行，所承擔的統(tǒng)計、上報等工作順利完成，無任何不良情況發(fā)生，得到了相關(guān)領(lǐng)導的認可。

　　七、存在的問題

　　1、應(yīng)該進一步加強工作的計劃性；

　　2、工作的總結(jié)應(yīng)該更加的及時、細致。

　　小學副校長述職報告 9

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。

　　一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。

　　在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

　　從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的`幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

　　我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

　　二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航

　　安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

　　三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量

　　從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：

　　1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。

　　我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

　　2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益

　　課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。

　　3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質(zhì)量

　　制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。

　　小學副校長述職報告 10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　xx-xx學年度，本人作為中心小學副校長，根據(jù)學校行政分工安排，具體分管德育少隊、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設(shè)及宣傳報道工作，同時擔任店前小學三年級語文教學。履職期間，能立足崗位，盡心盡責，嚴于律己，樂于奉獻，虛心學習，實在為人，扎實工作，在崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。現(xiàn)述職報告如下：

　　一、切實貫徹“德育為首、全面育人”的工作方針，認真組織開展德育少隊工作。

　　工作中，繼續(xù)以“立足傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓基礎(chǔ)，爭創(chuàng)特色”為主思路，以“五項制度，六個系列”為主抓手，以《潢溪鎮(zhèn)中心小學德育少隊管理辦法》及《考評細則》的實施為主推手，以養(yǎng)成教育及班隊管理為突破口，著力優(yōu)化德育少隊管理模式，強化隊伍建設(shè)、制度建設(shè)及活動開展，致力突出育人效果。本學年來，重點圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀等方面開展活動，大力倡導養(yǎng)成教育，組織制定了《學生在校一日常規(guī)》，出臺了《潢溪鎮(zhèn)中心小學養(yǎng)成教育守則》，細化學生養(yǎng)成訓練點，并印制成冊發(fā)放到了班級、學生手中，要求教師以此為藍本，創(chuàng)設(shè)活動情境，創(chuàng)新活動形式，注重教育實效，結(jié)合班級管理，利用板報宣傳、每日播音、主題隊會、演講比賽、實踐活動、評比表彰等形式開展相應(yīng)活動，致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的`育人氛圍。同時，結(jié)合形勢需要及工作要求，組織開展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會、感恩父母等主題教育活動，取得了較好成效。

　　二、以“增強體質(zhì)，促進健康”為目標，扎實抓好學校體育衛(wèi)生工作。

　　認真貫徹落實《國家學校體育衛(wèi)生工作條例》，積極推動師生全民健身及陽光體育運動。從基礎(chǔ)做起，切實抓好學生“一日兩操”，上體育課、課外體育活動等常規(guī)工作，努力落實“學生在校每天鍛煉一小時”的工作要求，將上述工作列入學校工作計劃，并予以考評督導。大力促進學生參與鍛煉，增強體質(zhì)。注重體育運動場地建設(shè)及運動器械添置工作，將其列入學校中長期發(fā)展規(guī)劃，并逐步予以實施。積極策應(yīng)上級部門階段性體育工作要求，認真組織運動員選拔、參訓、參賽及“七彩陽光”體操教、學、練工作，并富于成效，其中上學期選送的游泳運動員在市運會上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績，“七彩陽光”體操教學在短期內(nèi)已基本到位。

　　認真組織實施衛(wèi)生清潔工程進校園活動，大力抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊為陣地，以活動為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手，加強日常管理及考評。一年來，以充分的準備迎接了上級部門的多次督查。大力加強學校公共衛(wèi)生安全管理，逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責任狀》，制定并實施了《學校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預案》及《學校傳染性疾病防控應(yīng)急預案》，認真應(yīng)對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當，管理到位，曾成功化解了桂林完小H1N1病毒傳染危機。

　　三、積極落實“教育為先，預防為主，措施到位”的工作方針，努力抓好學校綜治安全工作。

　　(一)強化安全教育，增強安全意識。積極加強師生法制安全教育，通過上專題課、國旗下講話、集隊小結(jié)、征文、出專刊等方式途徑提高思想認識，增強防范意識和技能。

　　(二)落實安全責任，加強安全保障。逐級成立安全工作領(lǐng)導小組，逐層簽訂責任狀，從職能、范圍上界定各自安全責任，同時將責任目標、責任要求，責任追究細化分解，逐一明確，逐層落實，以責促管，以責促保。

　　(三)強化安全管理，促進有效防范。全面實行安全管理月查月報制，校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報制，行政值周，教師值日，學生值勤制，門衛(wèi)值班制，看樓護院責任制，制定并啟動了多項安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應(yīng)急預案。工作中，重過程管理，求措施到位，重點突出管理的有效性。一年來，學校安全穩(wěn)定，和諧平安，09年度再次被評為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進單位。

　　四、以文化為依托，以創(chuàng)建促發(fā)展，全力推進校園文化建設(shè)。

　　上年度始，我校根據(jù)校園文化“一校一品”的建設(shè)要求，抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多，活動歷史長，影響大，再生利用經(jīng)濟活動如火如荼，地方經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅(qū)這一現(xiàn)狀，率先啟動并實施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動。在普及綠色環(huán)保知識，增強綠色環(huán)保意識上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設(shè)，美化亮化校園環(huán)境，開設(shè)環(huán)保教育課程，先后開展了寫環(huán)保倡議書，簽訂《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書》，《弘揚環(huán)保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護環(huán)境，愛護家園”征文等一系列教育活動;在促進環(huán)保實踐，落實環(huán)保行動上作努力，大力開展“愛苗護綠”，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動，組織開展了保太集團參觀活動及校外衛(wèi)生清潔公益活動，取得了良好的教育成效。

　　09年10月下旬，學校被推薦為全市部分中小學校長校園文化建設(shè)參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設(shè)示范學校驗收評估。以此為契機，學校在環(huán)境建設(shè)、辦學品位上得到了較好的提升，有力地促進了學校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項活動的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅克難，攜手努力，做了大量應(yīng)有的工作。

　　五、在回顧中反思，在反思中求真。

　　1、德育少隊工作的深化及落實，與工作目標要求尚有不少差距，具體操作與實際有脫軌之處，部分工作的科學性有待加強。班主任、輔導員的培養(yǎng)缺乏有效措施和途徑，其工作積極性難以從根本上調(diào)動。

　　2、體育工作在人員、設(shè)施配備上與標準要求差距甚遠，各校硬件條件不一，主觀努力不一。堅持門窗擦洗情況無改觀，亂涂亂畫現(xiàn)象難以杜絕，校園環(huán)境衛(wèi)生還缺乏質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

　　3、部分學校安全責任意識稍覺淡薄，安全督查尚需強力手段。

　　4、文化建設(shè)不夠全面深入，部分工作尚覺粗糙。

　　5、個人教學工作與管理工作難以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，常常顧此失彼，力不從心。

　　小學副校長述職報告 11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。作為學校的副校長，我在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的大力支持和配合下，以 “抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展” 為工作目標，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況述職如下：

　　一、加強學習，提高自身素質(zhì)

　　作為一名學校領(lǐng)導，我深知只有不斷學習，才能提高自身素質(zhì)和管理水平。一年來，我積極參加各種政治學習和業(yè)務(wù)培訓，認真學習黨的方針政策、教育法律法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，不斷提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力。同時，我還注重向身邊的領(lǐng)導和同事學習，學習他們的管理經(jīng)驗和工作方法，不斷豐富自己的管理知識和實踐經(jīng)驗。

　　二、分管工作完成情況

　　教學管理工作

　　加強教學常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課程。加強教學過程管理，定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。

　　推進課堂教學改革。積極組織教師參加各種培訓和教研活動，引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，提高課堂教學效率。

　　加強教學質(zhì)量監(jiān)控。建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，定期組織教學質(zhì)量檢測和分析，及時調(diào)整教學策略，提高教學質(zhì)量。

　　德育管理工作

　　加強德育隊伍建設(shè)。定期組織班主任培訓和經(jīng)驗交流活動，提高班主任的管理水平和工作能力。

　　強化學生養(yǎng)成教育。通過開展主題班會、國旗下講話、文明禮儀教育等活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

　　開展豐富多彩的德育活動。組織學生參加各種社會實踐活動和文體活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

　　安全管理工作

　　建立健全安全管理制度。制定和完善了各項安全規(guī)章制度和應(yīng)急預案，明確了各部門和各崗位的安全職責。

　　加強安全教育。通過開展安全教育課、安全演練等活動，提高師生的安全意識和自我保護能力。

　　強化安全隱患排查。定期對學校的校舍、設(shè)施設(shè)備、消防器材等進行安全檢查，及時消除安全隱患。

　　三、工作中的.不足和改進措施

　　工作中的不足

　　對教學管理工作的指導還不夠深入，教學質(zhì)量還有待進一步提高。

　　德育工作的實效性還不夠強，學生的行為習慣還有待進一步培養(yǎng)。

　　安全管理工作還存在一些漏洞，安全隱患排查還不夠徹底。

　　改進措施

　　加強對教學管理工作的研究和指導，深入課堂聽課評課，與教師共同探討教學方法和策略，提高教學質(zhì)量。

　　創(chuàng)新德育工作方法，豐富德育活動內(nèi)容，提高德育工作的實效性。

　　進一步加強安全管理工作，完善安全管理制度，加大安全隱患排查力度，確保師生安全。

　　四、今后的工作思路

　　加強自身建設(shè)，提高管理水平。不斷學習先進的教育管理理念和方法，提高自身的綜合素質(zhì)和管理能力。

　　深化教學改革，提高教學質(zhì)量。積極推進課堂教學改革，加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。

　　強化德育工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。創(chuàng)新德育工作方法，豐富德育活動內(nèi)容，提高德育工作的實效性。

　　加強安全管理，確保師生安全。建立健全安全管理制度，加強安全教育，強化安全隱患排查，確保師生安全。

　　總之，一年來，我在工作中雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的管理水平和工作能力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　謝謝大家！

　　小學副校長述職報告 12

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　本人擔任小學副校長一職，主要分管教學、教研和教師培訓等工作。在過去的一年里，我在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導班子的大力支持下，在全體教師的共同努力下，認真履行崗位職責，扎實工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況述職如下：

　　一、加強學習，提高自身素質(zhì)

　　作為一名學校領(lǐng)導，我始終把學習作為提高自身素質(zhì)的重要途徑。一年來，我認真學習黨的路線、方針、政策，學習教育法律法規(guī)，學習現(xiàn)代教育理論和管理知識，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。同時，我還積極參加各種培訓和研討活動，不斷拓寬自己的視野，豐富自己的知識，為更好地開展工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、履行職責，抓好分管工作

　　教學管理

　　加強常規(guī)教學管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課程。加強教學過程管理，定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。

　　推進課堂教學改革。積極組織教師參加各種培訓和教研活動，引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，提高課堂教學效率。

　　加強教學質(zhì)量監(jiān)控。建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，定期組織教學質(zhì)量檢測和分析，及時調(diào)整教學策略，提高教學質(zhì)量。

　　教研工作

　　加強教研隊伍建設(shè)。選拔和培養(yǎng)一批骨干教師擔任教研組長，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

　　積極開展教研活動。組織教師開展集體備課、聽課評課、課題研究等活動，提高教師的教學水平和科研能力。

　　加強校本課程開發(fā)。結(jié)合學校實際和學生需求，開發(fā)具有學校特色的校本課程，豐富學生的學習內(nèi)容。

　　教師培訓

　　制定教師培訓計劃。根據(jù)教師的實際需求和學校的發(fā)展需要，制定切實可行的教師培訓計劃。

　　組織教師參加培訓。積極組織教師參加上級部門組織的各種培訓和研修活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　開展校本培訓。結(jié)合學校實際，開展形式多樣的校本培訓活動，如專題講座、教學觀摩、案例分析等，提高教師的教育教學水平。

　　三、廉潔自律，樹立良好形象

　　作為一名學校領(lǐng)導，我始終嚴格要求自己，做到廉潔自律，樹立良好形象。在工作中，我堅持原則，秉公辦事，不徇私情，不謀私利。在生活中，我嚴格遵守中央八項規(guī)定和廉潔自律的各項要求，做到勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。同時，我還注重加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，做到言行一致，表里如一，為廣大教師樹立了良好的'榜樣。

　　四、存在的問題和不足

　　工作中有時缺乏創(chuàng)新意識，對一些新問題、新情況研究不夠深入。

　　對教師的關(guān)心和指導還不夠到位，教師隊伍的整體素質(zhì)還有待進一步提高。

　　學校的教學質(zhì)量還有待進一步提升，教學管理還需要進一步加強。

　　五、今后的努力方向

　　加強學習，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，增強創(chuàng)新意識，努力開創(chuàng)工作新局面。

　　進一步加強對教師的關(guān)心和指導，加大教師培訓力度，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　加強教學管理，深化課堂教學改革，提高教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

　　總之，一年來，我在工作中雖然取得了一些成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的管理水平和工作能力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　謝謝大家！

　　小學副校長述職報告 13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。作為學校副校長，我主要分管教學和德育工作。在這一年里，我在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，認真履行職責，扎實開展工作，較好地完成了各項任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：

　　一、加強學習，提高自身素質(zhì)

　　作為一名學校領(lǐng)導，我深知自己肩負的責任重大。因此，我始終把學習作為提高自身素質(zhì)的重要途徑。我認真學習黨的教育方針政策，學習先進的教育教學理念和管理經(jīng)驗，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。同時，我還積極參加各種培訓和學習活動，不斷更新自己的教育觀念，提升自己的教育教學水平。

　　二、狠抓教學管理，提高教學質(zhì)量

　　加強教學常規(guī)管理。我嚴格按照學校的教學常規(guī)要求，定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。同時，我還組織開展了教學常規(guī)評比活動，激勵教師提高教學質(zhì)量。

　　推進課堂教學改革。我積極倡導以學生為中心的課堂教學模式，鼓勵教師采用多樣化的教學方法和手段，激發(fā)學生的'學習興趣和積極性。我還組織教師開展課堂教學觀摩活動，互相學習，共同提高。

　　加強教師隊伍建設(shè)。我注重教師的專業(yè)發(fā)展，積極為教師創(chuàng)造學習和培訓的機會。我組織教師參加各種教學研討活動和培訓課程，提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。同時，我還鼓勵教師開展教學研究和課題研究，提高教師的科研能力。

　　三、強化德育工作，培養(yǎng)學生良好品德

　　加強德育隊伍建設(shè)。我注重德育隊伍的建設(shè)，定期組織班主任培訓和經(jīng)驗交流活動，提高班主任的管理水平和業(yè)務(wù)能力。同時，我還積極發(fā)揮少先隊組織的作用，加強對學生的思想道德教育。

　　開展豐富多彩的德育活動。我組織開展了形式多樣的德育活動，如主題班會、國旗下講話、社會實踐活動等，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神和良好的品德行為習慣。

　　加強校園文化建設(shè)。我注重校園文化建設(shè)，通過營造良好的校園文化氛圍，潛移默化地影響學生的思想和行為。我組織開展了校園文化節(jié)、讀書節(jié)等活動，豐富學生的課余生活，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　四、存在的問題和不足

　　在教學管理方面，還需要進一步加強對教學常規(guī)的檢查和督促，提高教學質(zhì)量。

　　在德育工作方面，還需要進一步創(chuàng)新德育活動形式，提高德育工作的實效性。

　　自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平還有待進一步提高。

　　五、今后的努力方向

　　加強學習，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　進一步加強教學管理，提高教學質(zhì)量。

　　創(chuàng)新德育活動形式，提高德育工作的實效性。

　　加強與教師、家長的溝通和交流，共同促進學生的成長和發(fā)展。

　　總之，在過去的一年里，我雖然做了一些工作，但還存在很多不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　謝謝大家！

　　小學副校長述職報告 14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　本人擔任小學副校長一職，主要分管學校的教學和安全工作。一年來，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我校的教學和安全工作取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：

　　一、加強學習，提高自身素質(zhì)

　　作為一名學校領(lǐng)導，我深知自己肩負著重大的責任和使命。因此，我始終把學習作為提高自身素質(zhì)的重要途徑。我認真學習黨的教育方針政策，學習先進的教育教學理念和管理經(jīng)驗，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的.政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。同時，我還積極參加各種培訓和學習活動，不斷更新自己的教育觀念，提升自己的教育教學水平。

　　二、狠抓教學管理，提高教學質(zhì)量

　　加強教學常規(guī)管理。我嚴格按照學校的教學常規(guī)要求，定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。同時，我還組織開展了教學常規(guī)評比活動，激勵教師提高教學質(zhì)量。

　　推進課堂教學改革。我積極倡導以學生為中心的課堂教學模式，鼓勵教師采用多樣化的教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。我還組織教師開展課堂教學觀摩活動，互相學習，共同提高。

　　加強教師隊伍建設(shè)。我注重教師的專業(yè)發(fā)展，積極為教師創(chuàng)造學習和培訓的機會。我組織教師參加各種教學研討活動和培訓課程，提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。同時，我還鼓勵教師開展教學研究和課題研究，提高教師的科研能力。

　　三、強化安全管理，確保校園安全

　　建立健全安全管理制度。我組織制定了一系列安全管理制度，明確了各部門和各崗位的安全職責，確保安全工作落到實處。

　　加強安全教育。我通過多種形式對學生進行安全教育，如主題班會、國旗下講話、安全演練等，提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　加強安全檢查。我定期組織安全檢查，對學校的校舍、設(shè)施設(shè)備、消防器材等進行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

　　四、存在的問題和不足

　　在教學管理方面，還需要進一步加強對教學常規(guī)的檢查和督促，提高教學質(zhì)量。

　　在安全管理方面，還需要進一步加強對校園周邊環(huán)境的整治，確保校園安全。

　　自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平還有待進一步提高。

　　五、今后的努力方向

　　加強學習，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　進一步加強教學管理，提高教學質(zhì)量。

　　加強安全管理，確保校園安全。

　　加強與教師、家長的溝通和交流，共同促進學生的成長和發(fā)展。

　　總之，在過去的一年里，我雖然做了一些工作，但還存在很多不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　謝謝大家！

　　小學副校長述職報告 15

尊敬的校領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　我是學校小學教學副校長，今天我來向大家簡要述職報告。

　　首先，我想強調(diào)的是，過去一年我和全體老師一起，認真貫徹落實了學校的教學方針和各項工作要求，努力為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務(wù)。在教學方面，我們注重了個性化教育，尊重每個學生的個體差異，及時給予幫助，充分釋放他們的潛力。同時，我們也注重了樂于探究，注重培養(yǎng)學生的探究能力，讓他們在自主探究的過程中收獲知識，提高自我學習的能力。

　　在教育教學質(zhì)量方面，我們以學生為中心，以提高學生的綜合素質(zhì)和能力為目標，堅持嚴格要求，開展常規(guī)考試、技能測評和課堂質(zhì)量評估，及時發(fā)現(xiàn)問題、整改落實，不斷提高教育教學質(zhì)量。針對部分學生學習能力欠缺的'情況，我們還開展了針對性的輔導和教學訓練，提高他們的學習能力和成績。同時，我們也加強了家校溝通力度，讓家長更好地參與到孩子的學習中來。

　　在師資隊伍建設(shè)方面，我們重視團隊協(xié)作，開展教學研討活動，增加老師的交流和學習機會，提高教師的教育教學水平。同時，我們也注重新教師的培養(yǎng)和引進，努力讓學校的師資隊伍更加充實和專業(yè)化。

　　當然，我們也會在工作中遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們相信只要全體師生齊心協(xié)力、共同努力，我們一定能夠克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，把學校教育教學工作做得更好、更出色！

　　最后，我代表學校小學部全體教師感謝校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，向各位老師的辛勤付出表示敬意，同時也對家長們的信任和支持表示感激。我們將更加努力，為學生的成長奉獻更多的力量！

　　小學副校長述職報告 16

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的家長、同事和學生們：

　　大家好！

　　我是xx小學的德育副校長，今天非常榮幸能在這里向大家分享我一年來的工作成果，以及對未來的規(guī)劃和展望。

　　作為小學德育副校長，一年來，我在推進學校德育工作方面積極努力，針對小學生的特點和需求，進行了一系列深入細致的思考和實踐。

　　首先，我深入調(diào)查了學生家庭、學校和社會三方面的情況，從小學生目前存在的問題出發(fā)，提出了一系列切實可行的措施，無論是開展各類主題教育活動，還是開設(shè)各類專題講座，都有了清晰的思路和規(guī)劃。

　　為了更好地促進學生的全面發(fā)展，我打破了傳統(tǒng)的教學模式，采用了許多新穎的教育方法，比如說，利用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)，設(shè)計了饒有趣味性、互動性強的德育課程，并在授課方式、內(nèi)容和形式上做了很多創(chuàng)新，深得學生的喜愛。

　　在此，我針對學生自我保護意識薄弱、信念缺失等具體問題，進行了多次心理咨詢和輔導，并策劃開展了多種適合小學生的社會實踐活動，包括探訪福利院、參觀博物館、植樹活動等，讓他們從身邊小事開始，培養(yǎng)正確的價值觀和全面的素質(zhì)。

　　此外，為了贏得家長和師生的信任和支持，我始終將對家長、師生的訴求和意見置于重要位置，每月定期召開家委會，傾聽家長的意見，共同探討教育問題，并根據(jù)家長和同學反映的問題，調(diào)整工作計劃和方式，保證了工作的順利進行。

　　最后，還有一點，我要特別感恩我所在的團隊，在大家的齊心協(xié)力下，我們共同完成了德育工作當中的'方方面面，無論是制定規(guī)范、提高水平、匯總報告，大家都在各自領(lǐng)域展現(xiàn)了超卓的才華和能力。

　　展望未來，我有信心和決心將德育工作做得更好。首先是大力推行生活化教育，在學校和社區(qū)開展更多的義務(wù)服務(wù)活動；其次是著力加強家校合作，積極與家長聯(lián)合開展各類德育活動和交流會；再次是注重師生互動，加強同學之間、師生之間的交流，提高做事的效率。我們相信，在大家的共同努力下，學校德育工作定會取得更加優(yōu)異的成績。謝謝大家！

【小學副校長述職報告】相關(guān)文章：

小學副校長述職報告12-27

小學副校長述職報告04-30

小學副校長述職報告01-06

小學副校長述職報告04-27

小學副校長述職報告04-30

小學副校長述職報告04-30

小學副校長述職報告05-23

關(guān)于小學副校長述職報告02-18

小學副校長德育述職報告01-11

小學后勤副校長述職報告03-17