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領導干部任期述職報告
在我們平凡的日常里，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的領導干部任期述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
領導干部任期述職報告1
一、任職時間及分管工作
任職時間：20xx年9月～20xx年12月。
分管工作：本科教學。
二、工作實績及廉政情況
（一）德
本人思想品質好，政策理論水平較高。群眾觀念強，能深入教職工中了解情況，與廣大教職工心連心，能力所能及地為教職工解決一些實際問題或提供解決問題的意見和建議。堅持黨性原則，在工作中雖然能做到原則性與靈活性相結合，但在涉及集體榮譽和利益的情況下，絕對堅持原則，決不以原則特別是黨性原則做交易。具有較強的奉獻精神，經常加班加點，犧牲了自己的業余時間，全力做好學院本科教學管理工作。堅持貫徹民主集中制，分管工作中的小事情先解決，再匯報，大事情在院務（擴大）會民主集中，集思廣益，再解決。具有很強的團結協作精神，堅決服從學校和學院的決定，在做好自己工作的同時，協助院長、書記做好學院的學科、科研和黨務工作。
（二）能
本人具有較強的開拓創新能力，能創造性地開展工作，主動思考本科教學管理工作存在的問題及解決方法，使我院的本科教學管理水平有了新的進步,在20xx-2011學年度學院本科教學水平評估中，榮獲學校一等獎。對分管工作有較強的駕馭能力，使我院的本科教學工作能正常高效地運行。具有較強的組織協調能力，在本科教學管理工作中，全院一盤棋，組織全院力量在專業建設、課程建設、教材建設、師風師德建設、學風考風建設、學科競賽、質量工程項目申報與建設工作中取得了較好成績。
本人科學決策能力較強，遇到重大問題時，自己先理清思路，思考解決方法，然后向院長和書記匯報交流，以便更好地做出科學決策。同時具有較強的.解決問題能力，由于教學管理工作，繁瑣復雜，經常出現這樣或那樣的問題和矛盾，所出現的問題都能及時有效地解決。
（三）勤
本人工作態度好，不論教師還是學生有事找我，都一視同仁，笑臉相待，盡量為他們解決問題。同時具有良好的工作作風，對自己嚴要求，對領導多請示匯報，對同事多寬嚴結合，盡量減少和化解工作中的矛盾和問題，提高工作質量。由于本人主要職責是教師，教書育人是第一位的，當領導只是兼職，如果沒有特殊情況，一般都會到辦公室坐班，因此，出勤情況較好。
（四）績
本人工作思路清晰，工作輕重緩急明確。對分管工作很抓落實，及時準確地向學院、教務處提交有關材料。在抓好專業建設、課程建設、教材建設、師風師德建設、質量工程建設的同時，狠抓學科競賽、實踐教學、教學質量監控、教學過程管理，配合學工狠抓學風和考風建設，取得較明顯的效果。
切實履行了自己的工作職責，工作卓有成效。新增校級優秀青年教師1人；科學合理地制定了學院本科專業課程教學大綱、考試大綱和實踐教學大綱；組織申報了新產業——能源化學工程專業，申報了本科卓越工程師教育計劃——化學工程與工藝專業；化學專業08級學生榮獲湖南省第三屆大學生化學實驗技能競賽一、二、三等獎各一項；省級精品課程《物理化學》和省級教學團隊《有機化學課程群》獲得湖南省繼續資助；20xx-2011學年度學院本科教學水平評估中，榮獲一等獎；出版了高等學校（礦業）十二五規劃教材1部《化工原理實驗》；組織編寫了高等學校（礦業）十二五規劃教材1部《普通化學》；新增省級和校級大學生創新性實驗計劃項目各1項；成功申報校級教研教改重點招標項目1項，校級重點項目1項，校級一般項目2項。推薦了化學（師范類）專業1名優秀應屆本科畢業生免試攻讀湖南大學“教育碩士”。組織開展了湖南科技大學20xx-2012 學年第一學期“教學禮拜”主題活動。新增學校規劃教材立項2項。
在創先爭優活動中，本人是學院“創先爭優”活動教學示范崗三個掛牌上崗的教師之一，榮獲20xx學年度學校教學優良榜，表現較好。
（五）廉
本人嚴格執行黨風廉政責任制，清正廉潔，忠于職守，嚴于律已。沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；不計較個人名利，不違規收受有關單位和個人的現金和禮物，不用公款送禮謀取私利；沒有弄虛作假、虛報浮夸；沒有私自從事營利活動；遵守公共財產管理和使用的規定，公私分明，堅決反對公私不分、損公肥私、假公濟私、化公為私的錯誤行為；沒有用公款旅游；奉公守法，沒有利用職權為親友及身邊工作人員謀取利益；艱苦奮斗，勤儉節約，不講排場，不比闊氣，揮霍公款，鋪張浪費；堅決反對和制止各種奢侈浪費行為；按規定參加和開好民主生活會，認真開展批評和自我批評；沒有參加自發成立的“老鄉會”、“校友會”之類組織。
本人遵紀守法，嚴格遵守黨紀國法、學校和學院一切規章制度。工作之余主要是加班備課、做多媒體課件和一些科研工作，當然偶爾也和親朋好友打點小牌，但絕不打業務牌，絕不參與帶賭博性質的各類活動。
（六）存在問題
一是政治理論學習不夠。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
二是工作細致深入不夠。所主管的教學管理工作，大都是教務辦的同志去做，不必每項工作都親歷親為，所以工作中難免出現一些問題，主要是由于工作不夠細致、深入。
三是工作創新求變不夠。盡管日常工作嚴抓落實，但在工作中創新求變較少，以致學院本科教學工作沒有較大的提高和發展。
最后，對全院師生員工對我一年工作的支持和關心表示最衷心地感謝，謝謝大家！
申少華
20xx年12月6日
領導干部任期述職報告2
各位領導、各位同志：
大家好
一、加強學習，提高認識，努力提高自身素質
1.加強理論學習，提高思想素質.一年多來，我按照學校的部署，努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致.
2.加強業務學習，提高工作能力.為了能更好的完成本職工作，我認真學習辦公室的各項規章制度，學習與崗位密切相關的專業知識，并虛心向其他同志學習，在工作中做到平時注意積累，隨時摘記與業務有關的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識結構，不斷提高自身業務水平.
二、強化服務，提高效率，努力做好本職工作
1.認真做好學校的升本工作.到學校升本辦工作后，虛心聽取領導和同志們的意見，很快熟悉自己的工作環境.與升本辦及材料組的同志們一起認真做好學校升本的申報材料和附件材料，指導校內各單位做好升本備查材料，制作了自治區教育廳領導，廣西高校設置評議委員會專家來校考察的ppt匯報材料，為學校升本工作貢獻自己的力量.
2.認真做好辦公室的日常工作.我在辦公室分管文秘，信息，綜合統計等工作，在工作中尊重領導，團結同事，盡心盡職，認真履行崗位職責，圓滿完成了任職期間各項工作任務.
一是保質保量完成文字工作.我堅持高標準，嚴要求，認真起草和審定學校文件，通知，總結，講話，匯報材料等20多份，在行文格式等環節按規定要求辦理，保證了行文的質量.做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批，印發會議通知，按要求做好會議記錄，會后及時完成會議記錄，會議紀要整理等工作，共編印《校長辦公會紀要》12份.
二是加強信息工作.本人與辦公室秘書一起努力抓好信息工作，搜集學校工作中的新動態，新進展，從中挖掘閃光點，提高上報信息的質量，主動與自治區教育廳辦公室聯系，爭取《xx教育信息》多刊登我校的信息，今年5-11月，《xx教育信息》共刊登我校信息6條.對各部門報送的信息，及時進行分析整理，及時發布在校園網上，對事關重大的信息及時報告領導.此外，根據領導的指示，結合學校實際，協助黨委宣傳部，網絡與教育技術中心做好校園網的改版建設工作.
三是把好綜合統計質量關.認真把好辦公室負責填報的《20xx年學校人才培養工作狀態數據采集》，《高等教育基層統計報表》等2個綜合性報表質量關，沒有出現如何差錯，圓滿完成自治區教育廳布置的有關統計工作任務.
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四是做好日常服務工作.今年暑假，本人作為學校征地工作小組成員，犧牲了休息時間，陪同學校領導到桂林市政府，七星區委，區政府以及桂林市發改委，規建委，土管局，環保局開展征地工作.在辦公室人員少的情況下，協助主任做好領導交辦的各種臨時性事務及會議和接待工作，做好上達下傳的各種工作，以認真負責的態度，高質量完成領導交給的任務.
3.積極參與學習實踐科學發展觀活動.作為學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室副主任，本人執筆撰寫了《學校領導班子深入學習實踐科學發展觀活動調研報告》，《學校領導班子關于貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告》，《學校深入學習實踐科學發展觀活動整改落實方案》3份材料.我校的《分析檢查報告》在xx高校深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作交流暨整改落實階段工作部署會議上，得到自治區高校工委書記，教育廳高楓廳長的表揚，稱贊"撰寫堅持精益求精".
4.認真做好三十周年校慶籌備工作.作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會務組負責人，本著校慶工作無小事的原則，與校慶辦及會務組的工作人員加班加點，連續奮戰，不講條件，高質量完成自治區領導賀信代擬稿，高質量完成了學校領導的主持詞和講話稿，教育廳領導講話代擬稿，桂林市領導，兄弟院校代表，中國航天科技集團代表致辭以及校友代表發言等稿件的撰寫和修改;完成了慶典大會主席臺及會場布置，主席臺嘉賓座位安排;完成了120余名在主席臺就座的領導，嘉賓的信息收集，電話確認等工作，確保了慶典活動的圓滿成功，得到了領導和嘉賓們的高度認可和充分肯定.
5.認真做好第一次黨代會文字材料工作.作為第一次黨員代表大會秘書組副組長，根據學校黨委的要求，虛心聽取各部門和代表們的意見和建議，認真完成了《黨委工作報告》及各種會議文字材料的'撰寫和修改工作，為黨代會的順利進行做出了貢獻.
6.認真做好自身的教學科研工作.除做好自己的教學工作外，還根據教務處要求，給學校部分教師開設了《高校教育技術大賽應注意的有關問題》的講座，指導本學科的青年教師開展教學和科研工作.同時，結合自己擔任多年xx高校教師系列高等職業學校高級專業技術資格學科評委，熱情指導，積極幫助我校部分教師申報高級職稱.
三、嚴于律自，廉潔奉公，切實增強防腐拒變能力
作為學校中層領導干部，我能認真學習中共中央，自治區黨委以及學校黨委，紀委關于黨風廉政責任制建設的有關規定.一是認真學習好"兩個條例"，黨紀條規和廉潔自律手冊，學習中共中央，省黨委以及學校黨委，紀委有關黨風廉政建設的文件精神和領導同志關于黨風廉政建設的重要講話.二是積極參加學校黨委學習中心組學習，在學習中受教育，提高認識.三是認真貫徹落實中央，自治區黨委以及學校黨委，紀委關于利用重大典型案件對黨員干部進行警示教育的精神，積極參加警示教育學習.通過學習提高對黨風廉政建設責任制重要性的認識，深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，不斷加強思想修養，強化責任意識，嚴格執行廉潔自律各項規定，遵守政治紀律，組織紀律和財經紀律，遵守各項規章制度，自覺接受組織和群眾的監督.
在工作和生活中，嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》，執行全國黨風廉政建設責任制會議提出的"五個不許"，自治區黨委《關于加強領導廉政自律干部的規定》提出的"六條規定".沒有收受現金，有價證券和貴重物品;不濫用權力;沒有參與任何形式的賭博活動。
述職人：xxx
20xx年x月x日
領導干部任期述職報告3
各位領導、各位同志：
大家好！
20xx年x月我被聘任為xx學校的副校長職務，協助校長分管學校人事、財務、后勤、辦公室及工會工作，至今已近六年了。在李校長為首的學校領導班子的正確領導下，我積極開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現將我的工作總結述職如下：
一、以深化學習鉆研業務提高自身素質水平
首次擔任學校副校長、校工會主席職務對我來說是一個全新的崗位，它要求我應該永無止境地更新知識和提高自身素質。為達到這一要求我十分注重學習提高自身素質水平：一是向書本學，工作之余，我利用一切可以利用的時間向書本學習，多看教育類書籍和對工作有幫助的書籍；二是向領導學，主抓辦公室及后勤服務工作，與領導接觸的時間比較多，近六年來，我親身感受了上級領導和學校領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學，古人說“三人行必有我師”，我覺得，xx學校的每位同事都是我的老師，他們中有業務專家、科研專家、文學高手等。正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質
二、擴大教師的職業需要，從而提高教師的職業幸福感
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx區現代學校制度實驗方案》為指導，變剛性制度為柔性“指引”，引導教師的教學工作、生活學習，基本形成了“在xx，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍，為教師專業發展營造寬松的成長環境。
2、建立固定的“學習制度”。我校固定“每周三晚上設立生命自覺講堂”為教師培訓時間，不但為教師提供各種類型的培訓內容，還為教師提供免費的培訓餐；堅持每周“校長讀書推薦例會”制度，向教師推薦書目，分享校長讀書心得，深入實施“教師讀書工程”教學分享會等等形式，讓全體教師通過讀書認識到學習對促進自我提高和學校的可持續發展的深遠意義。
3、建立公開的“競爭上崗制”。在進一步改善教師工作的外在條件以及物質待遇的同時，我校通過“競爭上崗制度”為有志于獻身教育事業的教師提供更多的能充分展示自己才華的創造空間、環境和機會。大到中層行政，小到一個京劇社團指導老師，都實行“競爭上崗”機制。如學校職位因人事變動有空缺時，決定實行“公選”方式推舉，通過自愿報名、競選演說、教師投票等程序讓真正德才兼備的老師走上相應的管理崗位。
第三，提出“生命自覺教師三層級培養模式”，提高教師的職業能力。研究制定了《學校教師專業成長三年培訓規劃》和《校本培訓指引》，形成“基礎層級——發展層級——提升層級”的模式，以“基本功形成、新教師培養”為內容的基礎層級、以“策略論壇”“教師分享會”為平臺的發展層級、以“生命自覺講堂”為高地的提升層級環環相扣，通過幾年時間的實踐探索，培養一批教師成為生命自覺教師文化建設、教育教學管理的排頭兵和引路人，創造出教師“生命自覺”的生活狀態與工作狀態。
第四，科學規劃建設現代化的學校育人環境。為了使學校各功能室設計項目能更切合實際使用，為了使基建工程的功能分區能更符合教育管理規律，為了使配套工程設備設施能同步及時投入到教學工作中，我親自抓好教學裝備工作，完善教學設備質量監管制度，為教師開展現代化教學提供了保障，也為學校在短短七年時間里被評為“xx省綠色學校”、“xx省教育現代化實驗學校”、“寶安區優質化學校”“寶安區教師、家長雙優學校”等等榮譽稱號奠定堅實的硬件基礎。
三、以嚴于律己、遵章辦事作為自己的工作準則
在學校財務管理中我不拿公家一分錢，不為自己辦一件私事，嚴格遵章辦事，嚴格履行學校行政干部的職責，自覺接受校內外各方面的監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做一個處事明明白白，為人清清白白的`人。在財產、財務管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”；在資金管理上，能根據輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節約”，學校每年的年度預算執行良好。
四、以為了學生的一切為己任，積極投身于教育教學改革和研究，提高學校教學質量
我親自掛點學校科學教研組工作，帶領全體科學科組老師為落實科學課程理念，實施探究式的科學教育，通過引導學生體驗科學探究過程，初步形成對科學的認識，從而有效地達到培養學生科學興趣的目的。
市中小學科學示范學校展示交流活動在我校舉行，我在會上以“種下一顆科學的種子”為題作xx中小學科學教育及科學教研組開展的主題式科學體驗教育介紹的專題發言，科學教研組開展的主題式科學體驗教育正是引導學生體驗科學探究過程，讓學生在實踐中積累科學知識、掌握科學方法、增強科學興趣、培育科學精神，珍視學生的童年價值，從而真正提升小學生的科學素養、學習素養、生活素養，得到上級領導及兄弟學校高度認可，學校科學教研組被評為xx市示范科組。
五、加強工會改革和組織建設，努力發揮工會作用
在兼任學校工會主席期間，我時刻注意加強工會改革和組織建設，引導教職工自主管理和民主監督，不斷增強教職工主人翁精神。
領導干部任期述職報告4
各位領導，同志們:
XXXX年是"XX"計劃的第一年，也是我受組織的委派，到××縣國稅局擔任局長的第→年。按照組織原則，我應對××縣國稅工作負全面責任。一年來，我依靠市局和縣委、縣政府的正確領導，依靠縣局"一班人"的密切配合，依靠全局干部的大力支持，在稅收工作中努力實踐"三個代表"，奪取了全縣國稅系統兩個文明建設的雙豐收。下面，我從五個方面向領導和同志們述職，請予評議。
一、堅定不移推進"三位一體"改革
我上任后的第一件大事，就是全縣國稅機構改革。推心置腹地講，面對改革，我個人可以作出多種選擇:遲搞、小摘、不傷筋骨地摘，可求得輕松做官;早摘、大搞、積極主動地摘，國稅事業就能搶抓機遇，求得新的發展，但這樣做，個人的命運則面臨較大的風險。經過慎重抉擇，我義無反顧地選擇了后者。為了從總體上把握改革大方向，我抓了三件事:一是摸清實情。我帶領人事股、辦公室有關同志，深入調查研究，準確把握了縣情、局情、人情。二是制定方案。經過周密籌劃，我親自參與制定了統攬全局改革的10個配套方案，上報市局，得到了認可。這些方案在實踐中逐步完善，對全系統的"三位一體"改革起到了指導作用。三是組織實施。在方案實施過程中，我頂住了方方面面的壓力，抓住精簡分流、競爭上崗等關鍵環節，堅定不移地抓落實，推進了改革的整體進程。在改革過程中，自己雖然歷經安危、榮辱、成敗的考驗，但抓住了機遇，贏得了主動，為進一步深化國稅改革奠定了基矗
二、堅持不懈抓好各級班子建設
從上任的第一天起，我就注重各級班子建設，在縣局班子自身建設上，通過落實《黨組議事規則以《關于強化縣局領導班子成員工作責任的決定》和《縣局黨組關于加強一把手監督管理的意見》等制度，對縣局班子的思想、作風、紀律進行全方位約束。同時，在改進領導方法上，引導大家不斷加強學習，努力提高領導藝術，進一步增強了縣局班子的凝聚力和戰斗力.在中層干部和分局班子建設上，以改革為契機，通過競爭上崗，調整干部80余人次，使年齡結構、知識結構、專業結構得到明顯優化，大大提高了中層干部的整體素質。在一般干部的調配上，實行雙向選擇，共調整崗位300余人次，促進了人員合理流動，實現了人力資源的優化配置，特別是縣局機關及一些重要崗位人員的整體素質明顯改善。通過堅持不懈地加強各級班子建設，為全縣國稅事業的健康發展提供了強有力的組織保障。
三、精心組織稅收業務工作
我努力學習應用馬克思主義的系統論和方X，提出了以打好"四大戰役"為主線、精心組織實施稅收工作大合唱的構想。一是科技興稅戰役。6月初，召開全縣稅收信息化建設工作會議，對科技興稅戰役的目標、任務和步驟作出了系統部署，并把推廣應用CTAIS作為突破口，拉開了稅收信息化建設的序幕。二是依法治稅戰役。9月初在所屬的東寶分局召開了全縣依法治稅工作會議，并把該分局作為試點，以實行個體稅收分類管理為重點，探索依法治稅與稅收征管的有機結合，經過本年試點，總結了一套操作性較強的運作模式，并在全縣進行了推廣。三是促產增稅戰役。10月中旬，召開了全縣稅收工作會議，以此為契機，在全縣開展了服務經濟的"十個一"工程，以外向型經濟為重點推動稅收結構不斷優化，全縣外向型經濟實現稅收比上年增長38%，成為拉動經濟增長的新亮點。四是文明辦稅戰役。以召開全縣國稅系統精神文明建設交流會為標志，提出以優化服務、文明辦稅、勤政廉政、提高工作效率為主要內容的工作要求，使全系統干部的精神面貌和工作作風有了明顯的改善。"四大戰役"的相繼實施，構成了稅收業務工作的完整體系，同時，使全局工作保持了思路清晰、主次分明、整體聯動、協調推進、一以貫之的鮮明特點，體現了中長遠目標和階段目標的有機結合。
四、不斷創新備項稅務管理
在年初全縣機構改革動員大會上，我旗幟鮮明地提出:稅收工作要不斷創新，這是推動國稅事業進步的根本動力。這個觀點既是我長期思考和實踐的深切體會，也是指導我開展工作的一條重要準則。一年來，重點進行了四項創新。一是按照推進現代化稅收管理的進程，依托CTAIS(中國稅收征管信息系統)，對稅收征管方式進行了改革創新。二是按照簡政放權、轉變職能的要求，重組崗責體系，規范工作流程，進行了機關工作運行機制的創新。三是按照理順秩序、規范管理的要求，新建制度75項，修訂制度36項，進行了工作制度的創新。四是按照提高工作效率、改善辦公環境的要求，對縣局機關和城區三個直屬分局辦公樓按現代化標準進行改建，增添設施、完善功能，進行了機關工作環境的創新。這一系列舉措，都體現了求實效、求發展、與時俱進的時代特點，使我縣國稅工作較好地保持了生機勃勃、蒸蒸日上的發展態勢。
五、互融共進抓好勤政廉政建設
在加強勤政廉政建設工作中，我始終堅持了三個觀點:一是堅持黨風廉政建設與稅收中心工作的高度統一性，從本質上認識黨風廉政建設對稅收中心工作的.促進作用，從而增強黨風廉政建設的自覺性;二是堅持黨風廉政建設與履行職責的互融共進性，把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎，要求各級領導在履行職責的過程中自覺嚴于律己，維護黨風、行風的純潔;三是堅持黨風廉政建設與工作實績的關聯性，加強黨風廉政建設的根本目的是為了規范"兩權"運行。基于上述三點認識，在整體部署上，我始終把黨風廉政建設當作國稅工作的一個環節、一道程序，一同部署，一樣督辦檢查。在具體操作上，我力求做到帶頭守紀、以身作則，辦事公道、不循私惰，作風正派、勤政廉政，較好地發揮了示范作用，促進了全系統黨風廉政建設工作的不斷加強。年底，縣局機關被評為全縣黨風廉政建設先進單位。
回顧一年來的履職經歷，我感到既充實，又欣慰。我和同志們一起并肩戰斗，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。概括起來，有三點啟示:一是靠信念成就事業。我剛到任時，面對陌生的工作環境，確實感到擔子重、壓力大，但我有一個堅定的信念，就是相信組織上的正確領導，相信班子成員間的團結合作，相信絕大多數干部的正義感和責任感。憑著這種信念，我克服了工作上一個又一個困難，可以說，信念和毅力使我成就了一些事情，而?在事業推進的過程中又進一步堅定了信念、磨煉了意志。二是靠工作統一思想。我深切感到，工作是統一思想的助推器，是協調關系的潤滑油，是形成合力的凝結劑。回想我局一年來所作出的一系列重大決策，從機構人事改革中有關政策的制定解釋，到事務管理上一些正常的工作分歧，每次大的決策前，方方面面總有一些不同的意見，但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上，而是在工作實踐中逐步加深認識，增進了解，很快就達成了共識，把各方面的積極性、創造性凝聚到了一起。三是靠個性謀求共識。在工作實踐中，我努力學習運用馬克思主義哲學的基本原理，科學處理共性與個性的關泵，在充分尊重個性的基礎上，讓一些與共性無礙的個性健康發展，同時采取注重正確引導、提倡相互兼容等方式，使個性與共性協調發展，最終將消極因素逐步轉化為積極因素，形成推動國稅事業健康發展的合力。
總結一年來的工作，我覺得有所得也有所失，不足之處主要表現在三個方面，這也是本人今后進一步努力的方向.一是要提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性，同時要注意防止頭腦發熱，處理事情簡單化，時刻保持強烈的憂患意識。二是要防止急于求成。對工作的部署和要求，要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，'避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。對工作總體上高標準、嚴要求是無可厚非的，但在一些具體問題上不能事事都要求完美，因人、因事、因時要體現區別，以避免無意中傷害同志們的積極性，要注重把大家的積極性發揮好、保護好，營造-出一種生氣勃勃的良好局面。
以上報告，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。
領導干部任期述職報告5
各位領導、各位同志：
大家好
我是20xx年x月xx日就任xx一中校長的，距今剛好x年，x屆任滿。回首這x年，感慨良多。這x年，是xx一中各方面的建設，包括校容校貌、師生的精神面貌發生了巨大變化的六年，尤其是近三年，我們由前三年建立、健全各項規章制度，恢復師生的自信，明確振興xx一中的目標，辦學成績逐步提高，到近三年實現了科學、現代化管理，形成了我校的“廣泛運用信息技術和開展激勵、賞識教育”的辦學特色，促使教育質量大提高，實現了學校跨越式的發展。以下是我校近幾年實現跨越式發展的幾點體現：
20xx年，我校上省本科人人數，在xx市遠不及我區的另四所區直高中，也不及xx一中、xx三中、xx中學的幾所學校、xx中學和xx僑中、xx一中，在xx市僅列第16名，而去年和今年，我校應屆生上本科線及第三批A線人數，已名列前茅。今年我們單科成績又有了新的突破，有2位學生分別以xxx分和xxx分的成績而成為xx市歷史、生物單科“狀元”，而單科800分以上的人數達到5人之多。
教育信息化從零起步，今天已走在同行的前列。目前，我校所有的教工(166人)都有個人主頁，許多教師個人主頁在中國園丁網的教師個人主頁排行榜上名列前茅。我們的教育信息化技術運用到了教學、德育、科研、學校管理的各個方面，在運用的深度和廣度方面，在體現實效性方面，教育部教育信息中心的主任和xx大學的專家都說，全國沒有第二所學校能和xx一中比。在xx市、xx區歷次教育信息化成果評比中，都取得了優異的成績。從而形成了我校一個鮮明的辦學特色。
開展激勵和賞識教育，實行民主治校，使校風發生了根本性的轉變，產生了強大的凝聚力。今天，xx一中的學生，人人有明確的奮斗目標，人人有堪為楷模的心中偶像，人人有你追我趕的競爭對手，人人有自我激勵的座右銘。尤其是在開展網絡德育工作方面，我們摸索出了一條自己的路子，在省內外都產生了很大的影響，而成為我校、最鮮明且最富有成效的辦學特色。
教科研從無到有，從弱到強。六年前，我們還在努力建立、健全各項教學和管理常規，學校管理的水平與其他市直學校根本無法相比，也與我們市直高中的身份極不相符。而今天，我校每個教師都參加了不同級別的教科研活動。教科研促進了老師教育觀念的轉變，促進了教育質量的大提高。尤其是所開展的運用信息技術開展教科研實現教育質量的大提高方面，我們取得了令人矚目的成績，在20xx年xx區科研成果表彰大會上，我校被區政府授予“xx區20xx年先進科研單位”，是xx區獲得這一殊榮的高中。
20xx年x月被評為“xx省一級學校”。現在正全力為創辦“全國一千所示范性普通高中”作準備。
能來xx一中工作，能成為xx一中實現了跨越式發展的見證者，尤其是能與3000多生一起成為xx一中建設的參與者，我感到無上的光榮!同時我也衷心地感謝教育局的領導對我的信任，當年給我重新回到中學工作，并擔任一校之長的.機會。我是19xx年參加工作的，在調到教育局工作之前的13年里，我分別在xx中學和xx中學任教，當了13年的班主任，10年的級組長，1年的團委書記，1年的校長辦公室主任，雖然也當過學校的行政領導，但由于當時主要還是抓班級管理工作，所以，可以說沒什么行政管理經驗，更沒有獨擋一面的經驗。同時，由于種種原因，當時的xx一中校舍破舊，辦學條件落后，校風松散，師生們幾乎沒有自信可言，高考成績也與市直高中的身份極為不符。因此，要當好一校之長，要使全校師生恢復自信，要實現xx一中的振興，其擔子之重，是可想而知的。有人曾勸過我，向局領導提點要求，帶幾個得力的助手過來以便打開局面;也有人提醒我上任后起碼在一年半載內“切記三緘其口，切莫輕舉妄動”，以免被人轟下臺。是大刀闊斧勇于改革，還是小心翼翼穩中求變，這是我上任后苦苦思考了好幾天的問題。經過痛苦地思考，我明確了工作思想：有著幾十年歷史的xx一中今天的社會地位和聲譽，曾經有過輝煌歷史的南海一中的廣大師生的愿望，上級領導和社會各界對解放后由人民政府投資辦的第一所中學提高教育質量的期待，都容不得我這個學校的領頭人走明哲保身、墨守成規、畏縮不前的路，既然來了，就不單要干，而且還要大干、實干!要在盡量短的時間里，把全校師生緊緊地團結在一起，擰成一股繩，努力提高一中的辦學質量，努力恢復一中的社會聲譽!
述職人：xxx
20xx年x月x日
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