大學年終述職報告

時間：2023-05-07 10:02:34 年終述職報告我要投稿

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大學年終述職報告3篇

　　在經濟飛速發展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的大學年終述職報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學年終述職報告3篇

大學年終述職報告篇1

　　時光匆匆流水過，又到年度總結時。總感覺已經過去了的20xx，自己很忙，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心。所以，當又要寫總結的時候，我倒是沒有抱怨，反而有點感激：總算有個機會盤點這過去了的一年了，盡管不是自發自愿的，卻還是很有必要的。

　　站在20xx年的門里回望剛剛過去的20xx，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現：

　　這一年，我站在學校教育教學工作的最前沿，陪伴一群資質頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的.時刻。為了不辜負學校的重托，更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學上作出了自己應有的貢獻。

　　這一年，為了不斷增強語文課堂的生命力，也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節又一節我和學生都滿意而且難忘的好課。

　　這一年，為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經驗，我繼續保持高漲的學習熱情，并注重內化、形成特色、結出成果：保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發表；注重課堂教學研究，在集體備課中發揮應有的作用；參加無錫大市級賽課取得優異成績。

　　這一年，為了做好33名學生的引路人，我在班級管理上花費了大量的時間與精力，思索創新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個有著光榮傳統的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想，通過多彩的活動越來越豐富集體的內涵。

　　還是這一年，我在努力完成個人教育教學工作的同時，還盡力做好學校安排的其他分管工作：

　　積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作；

　　主動領會學校“六助”精神并積極參與一些重要的會議，同時完成分配給自己的。

大學年終述職報告篇2

　　不知不覺，在大學生村官這一基層崗位上已經工作近一年了。一年多來，我從一個懵懵懂懂的畢業生，變成了一個社會的服務人員；一年多來，曾經的年少輕狂被打回原形，開始踏踏實實的干工作，勤勤懇懇的做貢獻；一年多來，從一個自己未曾接觸的世界里學到了太多太多，收獲頗豐！現將工作總結

　　近掌村是一個很有活力的村子，之所以這樣說是因為在村干部的領導下，村民們的收入逐步增加，精氣神足了，生活也變得豐富起來。在這里，我除了認真學習黨的理論知識和熟悉黨建業務外，還幫助村民們普及了新農村合作醫療，指導參與改善了村民們的精神風貌，讓大家了解了黨的好政策。作為一個新人，我榮幸的被領導派去進行新農村合作醫療的培訓，回來后，面對村民們懷疑、疑問的目光，我耐心地講解新農合政策在新的一年的調整，努力向他們傳達新農合的好處。從村民們的現實情況出發，一項一項的講解、說明、登記，最后還要進行電腦的錄入、核對與交費。鄉里有些村子對電腦的操作不熟悉，我還義務幫助這些村進行電腦操作，忙到忙處，忘記上下班，忘記喝口水，但是秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫療費用的原則，必須認真審核村民的資料，不能有一點差錯，當點擊交費上傳的那一刻，心里踏實的笑了，這是對自己工作最好的肯定。

　　另外，我漸漸地找到了工作的方向，捋出了一點思路。我發現村里的人們興趣愛好廣泛，但是得不到很好的指導，也沒有統一地組織起來，只是在閑暇的時候作為放松的一種方式，或唱或跳，還有俗稱“趕場子”的，大多數還只是停留在興趣方面。我可以發揮自己的專業特長，對有興趣的村民進行專業的音樂知識培訓，為愛好音樂的人提供一個平臺。我還要在村里創辦一個二胡演奏的培訓班，一是對有興趣的大人、孩子進行免費的教育培訓，豐富他們的精神生活；二是幫助有天分肯努力的學生去實現自己的大學夢，讓他們爭取有一個更加美好的未來。

　　時間不長，我參加了縣委組織部對我們這屆大學生村官的第一批輪崗培訓。和很多優秀的同事在一起，探討了很多在村里工作的事情，了解到了自己工作的不足以及他人工作的長處。在書本當中看到的關于公文寫作與處理等一系列問題，培訓期間我也切身體驗了一把。學習到了公文寫作的`規范性、準確性，細致到字斟句酌；學習到了公文處理的時效性、程序性，每一份文件的傳閱與歸檔都有嚴格的要求，真切地感受到了黨的工作的嚴謹務實。在這個新的工作環境，我接觸到了優秀的領導和同事，耳濡目染了他們對待工作嚴謹的態度和發現問題、解決問題的工作方法，發現了自己的不足，我必須珍惜這次難得的培訓機會，把握住每一次學習的機遇，讓自己的綜合素質提升一個臺階！

　　通過這半年多的經歷，我發現自己有了進步，有了不足，發現了自己還需要學習的地方很多。第一，進步。從一開始什么都不懂，做事情不知道怎么開始的小女孩，變成了現在知道做一件事情要計劃好，要有認真嚴謹的態度，飽滿的熱情去對待。第二，不足。在開展各項工作，在培訓期間，發現了自己的不足，一度甚至自信心下降至零，但是，發現不足就要彌補和學習，我瘋狂地學習自己欠缺的東西，努力使自己保持在路上，不掉隊。第三，思想。加入到黨的隊伍，真正的跟著黨走為人民服務，自己的思想有了深刻的變化，了解到了黨的核心價值觀，了解到了為人民服務的本質。思想的進步是收獲最大的！

　　綜上，堅持自己的優點，彌補自己的不足，保持思想的進步。作為一名大學生村官，我始終在路上！

述職人：xxx

年月日

大學年終述職報告篇3

尊敬的各位領導、同志：

　　大家好！

　　我叫譚順國，時間過的真快轉眼就到衡山四個月了。今天，我有幸在這里向各位匯報幾個月來的村官生活，心情萬分激動！這里面有酸有甜有汗水也有迷茫。

　　憧憬著對農村那種特殊的感情，20xx年xx月xx日,我參加了湖南省組織部的“選聘優秀大學畢業生到村任職”考試，經過層層選拔，很榮幸成為一名“大學生村官”，并依我的志愿來到衡山擔任“村官”。現就任于開云鎮龍泉村村書記助理，新的工作、新的環境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去農村工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否勝任，能否順利的開展工作。在上崗之前，我決心自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，相信“是金子在哪里都會發光”

　　一、勤學苦干得民心

　　20xx年xx月xx日，我來到了白泥村。剛到村時，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小伙子到我們村干啥？上了大學不在城里呆著跑回村里圖啥？是來鍍金的`吧！”聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對懷疑的目光，我在村里要干些什么？我能為村里干些什么？我在村里又將怎樣干？三個why在我心中久久縈繞，一時毫無頭睹，甚至連自己都曾懷疑過，我放棄教育事業，投身基層新農村建設，到底對還是不對？那時的我真的想背著包袱馬上走掉！但經過幾個月的工作，當初的那份執著與堅信慢慢地又回來了。

　　我所在的龍泉村是開云鎮現在唯一的新農村建設點，共有九個村民小組，192戶，813人。剛到村時，為了盡快熟悉環境，熟悉工作，我翻出資料了解龍泉村的基本情況，一有機會就跟著村書記，干部們下村，知道了除龍泉外，九龍，印山，青鳳都在哪兒，了解村容村貌以及村民。幾個月來，我參與了村上所有的村務工作。從參與“三清五改”到落實農村合作醫療保險以及造林工作;到在實踐中領悟到“建設新農村的必要性”和關注三農問題的重要性。

　　秋收之際，我還經常幫助村民收割晚稻，好多人都說:“沒想到小書記還能干這個，看來大學生還不僅僅是個秀才。”

　　二、堅持“三勤、三到”的工作作風

　　對于剛剛走出大學校園的學生來說，農村是一個幾乎完全陌生的環境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒，只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。

　　首先，眼睛勤快，事情要看到。“村副主任”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村主任的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經常出現的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。“事情看到”還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。

　　其次，嘴要勤快，事情要問到。農村不同于城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問主任，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。

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