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實用的學校領導班子述職報告三篇
隨著個人素質的提升,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的學校領導班子述職報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校領導班子述職報告 篇1
和星小學領導班子的工作離不開全體教師的對教育執著的敬業精神和高尚的職業操守,學校的每一項決策都來自于教師們和班子成員的群策群力。在執行和操作中,我們始終能保持一個聲音,這是老師們對學校工作能順利開展的有力支持。。所以,在匯報工作之前,我首先要代表學校行政班子的全體人員,感謝我們的老師們!感謝老師們對學校行政工作的支持!
下面我給大家匯報這幾年,行政班子為推動學校各方面工作所做過怎樣的思考和執行努力。
1、舉步唯艱求發展,同甘共苦話創新。
我們學校的辦學理念是“讓每一個孩子健康成長。”盡管學校的生源并不具備名校的條件,但我們學校依然保持著強烈的上進心,在創“福建省農村義務教育標準化學校“、“泉港區教學管理先進校”和“泉港區文明學校”以后,學校班子再次思考我們未來的發展思路。通過研討,行政會研究,在幾番推敲之后,根據和星小學現有的師資狀況,人文特色。最后,確定將“書香校園”作為學校發展之特色。也就是將“讀有用的書,做有用的人”作為我們辦學的發展目標。為此,在20xx年2月我校舉行了第一屆讀書節并開展系列活動,于20xx年10月舉行了和星小學第二屆讀書節活動,在讀書節期間開展了“我會背古詩”、“童話人物故事”“”古詩詞積累比賽”“古詩詞書寫比賽”、“讀書卡”評比、“讀書經典名言書簽”制作比賽等,學校的讀書經驗還參加福建省關工委第四屆讀書經驗交流會。為了使學校的特色之路走得更遠,更具有教育的價值。我們主要是加強自身理論學習和對全體教師的特色方案培訓,并要求全體教師參與到讀書中來,舉行教師“共讀一本書”等活動,利用教師例會進行“精彩十分鐘”教師讀書心得交流,讓讀書深入到學校的每個細節中。
這兩年的嘗試,工作做了很多,這里無法一一列舉。不過徜徉于校園,我們都能從師生的站立行走,一顰一笑中已能初步感受出書卷氣。當然,我們的工作目標絕非如此膚淺,更多的規劃與思考還有待后續工作的推進。在這一年的工作的推進和制度的不斷完善中,我們感到我們的特色創建的思路正在進一步不明晰,研究的范疇正在逐步拓寬。
2、平心靜氣做教學,腳踏實地做教研。
教學常規是維持正常教學秩序,提高教學質量的重要保證。我校為保證教學常規的落實,從兩方面著手,一是健全制度,發揮激勵機制的導向作用,二是按照辦學行為要求,加強過程指導監督。
我校健全了機構,成立了以校長為第一責任人,分管校長具體負責的管理機制;以教研組為基本研究單位;教導主任、教研組長為骨干力量;全體教師為參與者、行動者、研究者的教研組織,每期由分管教學的副校長,和教導主任組織教師教學研討,提高了教師的執教能力,夯實了教學過程的管理,培養了一批教學骨干力量。讓青年教師在一步一個腳印的平凡工作中,成長起來。近幾年,我校教師業務能力不斷提高,骨干力量不斷增強,區級骨干,市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長起來。這其中不僅有我們教師自身的努力上進,也跟我們班子成員對教學研究工作的重視分不開。
3、團結協作是力量,以身作則促工作。
班子成員根據分工,明確職責,分清角色,獨擋一面,主動地、創造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推,名利不爭。生活上相互關心,思想上經常溝通,消除誤解,增進理解。我們也經常開展批評和自我批評。班子成員都能從大局出發,從團結出發,十分珍惜團結進取的好局面,人人做團結的楷模。領導成員能夠嚴格要求自己,廉潔自律。學校領導班子堅持和貫徹民主集中制原則,嚴格按規章制度辦事。我們嚴格按政策辦事,不亂收費,不亂訂資料。認真實施校務公開和財務公開,增加學校管理的透明度,經常在會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風民主,政令暢通,作風深入,管理細致。對年輕干部壓擔子,給他們鍛煉的機會,并要求他們成為教學的骨干和推進工作的領頭人。因此,學校的中層干部專業能力強,工作出色,并在自己分管的工作中能積極地推進和創造性的完成自己的工作。
4、努力完成交辦任務,爭優創先不甘落后
今年,我中心教育發展再展雄心,各種管理開始全面規范。人事管理,學籍管理,教育質量管理,信息報送等工作,都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項工作的啟動,學校行政和教師都投入了大量的精力。德育安全文化活動如火如荼,趣味運動會、創特色讀書節系列活動、講故事、比五祖拳,安全網絡知識競賽每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定。
回首這幾年走過的日子,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激。要不是有這么團結敬業,支持領導班子工作的一支教職工隊伍,我們不可能做好這么多事;要不是有這樣一個團結戰斗,開拓進取的領導班子,我們也不可能取得這么多成績。所以,我代表所有的校級領導真誠地感謝所有教職工,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。今后,我們要不斷學習,不斷總結,帶領全校教職工為和星小學的美好明天而努力奮斗。
學校領導班子述職報告 篇2
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在上級黨校的直接指導下,我校領導班子帶領全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作,以“爭創一流縣級黨校、爭創一流工作業績”為目標,立足本職,服務中心,團結一心,開拓奮進,開創了各項工作的新局面,集中體現在以下八個方面的“新”:
1、干部培訓質量有了新提高。
一是及時更新教學專題,增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個,更新專題29個,專題更新率達78.3%,教學效果滿意率測評達99.6%;二是開辟了五個異地現場教學基地,激發了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監獄警示教育基地、津市靈泉新農村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學員的廣泛好評;三是優化了干部培訓設施和服務,提高了學員的到課率和成績優良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所,為學員學習創設了一個高雅舒適的學習環境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果,讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。通過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件,強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務,促進了學員到課率和考試考核優良率的提高,經測評分別達98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施,科研工作成果實現了新突破。一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市、省理研會上獲獎,1篇市一等獎、省二等獎,2篇市二等獎、省三等獎,4篇市三等獎、省入選獎;二是發表論文創新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發表;三是課題立項、結項好。有1個課題被立為省級課題,有1個省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發,尤其是丁建平校長主持的課題《關于把石門煙葉產業做大做強并納入國家武陵山片區扶貧開發項目建設的戰略構想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產業工作會議提前召開、會議規模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等。
3、教師隊伍建設有了新活力。
為了建成一支數量充足、結構合理、素質優良、富有活力的教職工隊伍,我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養力度。年初,經組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位。另外,有2名同志經推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習;二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮掛職鍛煉,有3名同志經公選考試進入試用,并接受了嚴格的試用考核;三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理,相繼修訂或出臺了四項規章制度,即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關于加強“四風”建設的意見》,并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內容。為了提高理論教員和管理人員的業務能力,全年安排外出培訓達25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓經費達12萬元以上,培訓人次之多,投入經費之多,產生影響之大,均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個民族之魂,也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點落實了七大建設。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標語墻;七是設置了10個分類垃圾箱。
5、辦學功能配套有了新加強。
為了促進辦學水平提升,進一步增強辦學保障功能,我們加強了辦學功能的配套建設,重點促成了以下八個方面工作的落實:一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程,落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年,在縣委的指揮下,學校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發展。培養了梁娟作為入黨積極分子,組織其學習培訓;二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創先爭優。認真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領導點評、群眾測評,測評的結果為優秀;四是抓好中心工作。積極開展“三聯三爭”、群眾工作月活動,每個干部、教師、黨員聯系5個貧困農戶或貧困學生家庭,進行走訪、慰問,對聯系點村雁池鄉水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎設施、創建、扶貧等工作,隊員扎實創新的工作受到了當地政府和群眾的好評,其做法被縣委創先爭優簡報登載。
7、對外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級黨校,增強系統意識,我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時在本校網站和縣本級新聞媒體上發布我校的動態信息,全年共播發信息207篇次;二是超額完成市委黨校下達的向其網站上稿任務。全年被市委黨校網站轉發稿件22篇,超過任務10篇;三是在市、省報紙上上稿取得了新成績。《湖南黨校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息,《人才社保就業信息報》上稿5篇,《常德日報》等上稿3篇;四是在國家級媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網、中國農業推廣網等轉載。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經貿學校成為比賽基地的呼聲越來越高,主要是籃球運動會、“三獨”比賽、乒乓球運動會;二是經貿學校教學質量越來越響。高考升本人數比去年翻了一番,一本錄取實現了零的'突破。能力考試榮獲先進單位稱號,體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類機構前列。培訓規模、培訓方式、培訓效果處于一流水平,基地招標獨占鰲頭,社會需求日益強烈。
述職人:
20xx年xx月xx日
學校領導班子述職報告 篇3
根據教育局的安排,我代表學校領導班子,將學校一年來的工作,向大家簡要匯報,請全體教職工評議:
一、領導班子自身建設
一年來,學校領導一班人,堅持以創“五好”班子為目標,以自覺學習,加強團結,勤政務實,廉潔自律為準則,認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。領導班子做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關心,思想上經常溝通,消除誤解,增進理解。最讓我感覺可貴的是,學校領導班子分工協作、職責明確、獨擋一面,領導班子中每一個成員,都把各自分管的工作,當促進學校發展的事業來做,從而能主動地、創造性地去設計和組織自己的分管工作,讓我這個班長在身兼兩職的情況下,對學校各方面工作都能放心、安心。我們能經常開展批評和自我批評,相互指出缺點,改正錯誤,不斷進步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有工作上的分歧,但總是能夠及時溝通,最終達成共識。領導成員能夠嚴格要求自己,廉潔自律。學校領導班子堅持和貫徹民主集中制原則,嚴格按規章制度辦事,學校大筆開支,一是向上級領導匯報請示,二是堅持領導集體研究。大型購物,基建排危,堅持多人在場,集體議價。我們嚴格按政策辦事,不亂收費,不亂訂資料。認真實施校務公開和財務公開,增加學校管理的透明度,經常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度,堅持教代會,校務會討論,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風民主,政令暢通,受到了教職工的好評。
二、安全工作
我們深知,沒有一個安全穩定的環境,其它任何工作都無從談起,安全責任重于泰山。學校經常利用各種會議,對師生進行安全教育,定期開展師生安全知識講座,不斷強化安全意識,經常進行安全檢查,發現隱患,及時排除。道路交通,食品衛生,校舍設施,各種活動,衛生防疫等,從各方面把安全工作抓實抓細。一年來,沒有發生任何重大安全責任事故。正是安全工作卓有成效,才確保了學校其它各項工作順利推進。
三、教師隊伍建設
一所學校是否辦得好,一要看這個學校辦學條件是否有較大改善,二要看學校教育教學質量是否有提高,更重要是的是,要看這一屆領導班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊伍。這就是我們的“辦學政績觀”。為此,我們十分重視教師隊伍建設。一是通過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育,使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強。二是積極開展各種形式的教工活動,讓老師們在艱苦的環境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術教育和遠程教育培訓,鼓勵教師學習電腦、在浩瀚的網海中去吸取知識、獲取信息。四是建好學校網站,使學校網站成為教師學習的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前已經有越來越多的教師登錄并注冊了學校網站,學校網站也越來越起到了展示學校風貌、展示教師風采的作用。
四、德育工作
新時期新形勢帶來了學校德育的許多新問題。網吧游戲廳問題,留守子女問題,學生受影視媒體影響下的校園黑惡勢力問題和早戀問題,都是我們目前整個教育面臨的難題。面對這些難題,我們積極應對,開展了多種形式的教育活動。學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈,通過聘請校外法制副校長,校外治安員,講法制課,寫法制征文對學生進行法制教育;通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育;通過中學生守則和日常行為規范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學生進行行為規范和安全教育;通過留守學生檔案的建立、留守學生專題教育會、留守學生給家長的一封信等活動,加強了對留守學生的管理,讓留守學生得到更多的關愛;本期由政教處發起,一些領導和教師自發參與舉辦的學生心理咨詢室,深受全校學生歡迎,很多學生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通,為學校德育工作做出了貢獻。加強了門衛工作和對學生進出校門的監控,落實了學生在寢室期間和吃飯時間的監控,值周組星期五下午放學分路護送,星期天下午學生返校時到街上和渡槽等處巡查已經成為常規,校園環境隨時保持干凈整潔,全年無任何學生重大違法犯罪事件發生。
五、教學工作
省教廳關于實施素質教育的八條規定出臺,多年來已成習慣的那一套狠抓教學質量的辦法已經行不通。大家既為素質教育的真正實施感到鼓舞,同時也產生不少迷茫和困惑。我們清醒地認識到,學校必須堅決貫徹省教廳的規定,積極引導教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質量,從搞好德育工作、激發學生學習愿望和內在動力來提高教育學質量,從不斷學習,提高教師自身素質上來提高教育質量。學校沒有放松對教學六認真的要求,認真開展學月常規考核,各年級教師并沒有因為八條規定的實施而降低對教學質量的要求,深鉆教材,集體備課,積極利用遠程教育資源和設備,提高課堂教學效益。全校教學質量沒有因改革而受到沖擊,繼續穩步上升,20xx級畢業班中考升高中硬上線達到335人,其中上省重線達260余人,上國重線達109人,又一次實現了新的歷史突破。
六、學校建設和發展
在這一年里,歷時兩年多的學校基礎設施建設基本完成,學校面貌煥然一新,校園環境和教師的工作、
生活環境,學生的學習生活條件有了脫胎換骨般的巨變。昔日地處偏遠、校舍陳舊、條件艱苦的向陽中學,今天已經在全縣教育系統樹立起了自己新的形象和應有的地位。大型建設完成后,學校一邊逐步償還建設欠債,一邊開始致力于校園小環境建設,希望能通過兩三年時間,把學校的每一個角落,都塑造成一個景點,把學校的每一間房屋,都打扮成具有濃郁的育人性、藝術性和文化氣息場所。真正把向陽中學建設成有品位、有層次的和諧美麗校園。我們的規劃剛剛起步,因農村義務教育經費投入改革而暫時受阻,但我們相信,隨著社會主義新農村建設和國家對農村義務教育的投入不斷加大,農村義務教育學校一定會迎來發展的春天,我們的目標一定能實現。
問題與不足:
1、學校領導深入教學指導教學做得不夠,雖然都兼任了主要學科的課程且兼課數量都超過了教育局的規定,但深入其他教師課堂聽課評課指導教學的時間很少,教研活動的開展沒有落到實處,教研活動效益不高。
2、一些規章制度沒有得到不折不扣地執行。
3、學校領導成員之間、部門之間配合協調還做得不夠好。
4、校本培訓要求不嚴,措施不力,效果不佳。
5、學校因建設負債太大,發展面臨很大壓力。學校領導班子還應開動腦筋,開拓創新,逐步解決負債問題。
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