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昂立:考研英語閱讀理解講解篇

時間:2023-05-04 18:06:14 考研英語 我要投稿
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昂立:2006年考研英語閱讀理解講解篇

作者:昂立考研命題研究組

昂立:2006年考研英語閱讀理解講解篇

一、大綱要求

該部分由A、B兩節組成(大綱中列出的C節英譯漢在本書中單獨),考查考生理解書面英語的能力。共25小題,每小題2分,共50分。

A節(20題):主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進行有關的判斷、推理和引申,根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇(總長度約為1, 600詞)文章的內容,從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。考生在答題卡1上作答。

B節(5題):主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。考生在答題卡1上作答。

備選題型有:

1)本部分的內容是一篇總長度為500-600詞的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字。要求考生根據文章內容從這6-7段文字中進行選擇,分別放進文章中的相應位置。

2)在一篇長度約500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章內容和結構將所列段落(7-8個)重新排序,其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。

3)在一篇長度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容,從這6-7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。

二、能力要求

考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻、技術說明和產品介紹等。根據所讀材料,考生應能:

1)理解主旨要義;

2)理解文中的具體信息;

3)理解文中的概念性含義;

4)進行有關的判斷、推引和引申;

5)根據上下文推測生詞的詞義;

6)理解文章的總體結構以及上下文之間的關系;

7)理解作者的意圖、觀點或態度;

8)區分論點和論據。

三、命題趨勢

1)選材

閱讀文章真題的來源主要是報刊、雜志和文獻,體裁以新聞評述、說明文和議論文為主。其中報刊評論是首選對象,例如2005年的第二、三、第四篇閱讀文章;2004年的第三、第四篇閱讀文章;2003年的第一、第四篇文章。所以建議考生多注意這一類文章,平時有機會可以上網瀏覽相關的網頁,增加閱讀量。

選材主要來源:《Newsweek》、《Economist》、《Science》、《Times》等。

考研閱讀文章長度每篇在390-450單詞(04年平均411詞,05年平均419詞),以5段式文章居多(04年為4-7段,平均5段,05年全部是5段),句子數量為20-25句(04年平均23句,05年平均20句),超綱詞比例較低(04年每篇7-12個,05年每篇不超過2個)。由此可見,考研閱讀越來越趨于標準化,一方面減少超綱詞數,而另一方面加大句子難度,目的在于更加準確地考察考生的閱讀能力(而不是詞匯量)。

2)測試重點

閱讀理解多項選擇題重點考查學生把握文章重點信息(major points)尤其是文章主旨大意的能力,即使是與細節信息有關的題,也要聯系主題。而對Part B的幾種備選題來說,對篇章結構的理解是解題的關鍵之所在。

因此,學會正確的閱讀方法,通過把握重要的句子(段落首句),發現段落的上下文結構(利用引導詞或關鍵詞),并利用語篇分析手段(“問題-解答”式語篇結構)解析重點段落,達到有效解決問題的目的,是做好考研英語閱讀的必由之路。

四、解題方法

1)多項選擇題

1.瀏覽全文:(<2分鐘)注意段首句,對一些結構引導詞做標記。至少要歸納出“Topic(話題)”、“Theme(主題思想)”、“Structure(文章結構)”,把握文章脈絡;

2.做題:(<1分鐘/題)在題干中確定關鍵詞和信號詞,對綜合判斷題盡量根據“Theme(主題思想)”進行邏輯判斷,對細節題根據“Structure(文章結構)”進行快速定位;

3.檢查:(<2分鐘)檢查錯誤和解決難題。

2)句子填空題(7選5)

1.閱讀原文首段,了解文章大意;

2.閱讀空白處前后的文字,確定其中的關鍵詞和邏輯關系詞;

3.閱讀選項,確定其中的關鍵詞和邏輯關系詞;

4.確定答案,通讀全文。

這一部分主要測試語段的銜接和內容的連貫。

3)段落排序題

1.閱讀段首句,確認關鍵詞;

2.尋找邏輯關系,確認篇章結構。

要注意把握語段之間的邏輯關系。語段之間有各種邏輯關系,如順承關系、轉折關系、因果關系等。做題時可以根據段落之間的邏輯關系排列段落順序,如段落之間是順承關系,那么談到第一個方面的段落應該排在前面,而談到第二個方面的段落應該排在后面。如果兩個段落之間是轉折關系,那么它們的內容可能相反,可以根據邏輯關系確定段落的先后順序。此外,還要注意根據上一段的末句判斷下一段的內容。這種題目主要考查段落之間的邏輯關系。

4)匹配題(包括“信息匹配題”和“段落標題匹配題”)

1.閱讀段首句,確認關鍵詞;

2.聯系全文,尋找邏輯關系,把握文章的篇章結構;

3.標題概括――根據每段的關鍵詞對號入座

舉例闡述――根據段落的主題對號入座

該題型要求對語段本身有很好的把握,如概括段落主題和把握段落中句群關系的能力。例如,對于選小標題的題型,可以用把握段落主題的方法來做,如尋找段落中出現頻率最高的詞,或看段落的首末句。對于問舉例的題型,可以借鑒例證題的做法,看例子說明了什么道理,說明了什么道理,就例證了包含這一道理的段落。

五、考點分類及解題技巧

(一) 多項選擇題

根據大綱和歷年考題,題型可以歸納為7種:推理題、例證題、詞匯題、句子理解題、指代題、主旨題、態度題。

1. 推理題

推理題一般包括數字推理、知識推斷和邏輯推理,它主要考察我們理清上下邏輯關系的能力,可以算是各類題型中最難的一種。推理題常常考查考生進行有關的判斷、推理和引申,理解作者的意圖、觀點或態度等,邏輯詞常用的有:“infer, imply, suggest, conclude”等。

方法:

1.看是否通過題干返回原文(或根據選項返回);

2.依據原文的意思進行“三錯一對”的判斷;

3.注意推理時的“最近答案”原則。

2. 例證題

例證題要求考生區分論點和論據理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間的關系:主要是考察考生通過段落、句子來推測文章的主旨、支持的觀點等。

標記詞有:“example, illustrate, case, exemplify, illustration”等。

方法:

1.返回原文,找出該例證出現,即給該例證定位;

2.90%向上,10%向下,搜索該例證周圍的區域,找出例證支持的觀點。找出該論點,并與四個選項進行比較,得出選項中與該論點最一致的正確答案;

注意:舉例的目的是為了支持論點,例子看不懂也沒關系;

3.錯誤選項特征就是就事論事;

4.常識判斷。(如果一個選項僅僅符合常識,不一定是answer;如果不符合常識,一定不是answer。)

3. 詞匯題

詞匯題主要測試考生⑤根據上下文正確推測判斷詞義的能力。標志是:

The word “…” in line … refers to …

方法:

1.返回原文,找出該詞匯出現的地方;

2.注意結合上下文,理解該詞的意思;

3.可判斷該詞匯是否超綱,如果是綱內詞匯,則字面意思必然不是正確答案;

4.詞匯

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