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四級閱讀準備中常見的四大誤區
四級閱讀的學習進行到目前這個階段--離考試還有大概兩個月左右的時間,正是學習的攻堅階段。經過新東方的培訓,很多同學感到受益匪淺、正在建立起一個自己的學習方法。但是同時,同學們在閱讀學習中也存在著這樣或者那樣的問題,這些問題不解決,將對我們的學習構成很大的危害,甚至會將大家引入歧途,最終導致四級考試前功盡棄。【誤區一】:只要上課聽好課就行了,下課以后的事情不用太重視。
【分析】:這樣的思想是要不得的,上課認真聽講,記號筆記,與老師形成良好互動固然重要。但是,最重要的還是下來以后同學們對上課學到方法的一個復習、熟悉、記憶、最終為自己所用的這么一個過程。上課老師講的東西馬上當堂就能理解并且記住最好,但是學習是一個遺忘--記憶--再遺忘--再記憶的一個不斷循環提高的過程,只有下來以后進行大量艱苦的案頭工作:諸如整理筆記、背單詞、背長難句型等,才是真正將四級閱讀學好的關鍵方法。
【誤區二】:老師的一些閱讀方法似乎用不上,還是按照自己的習慣做下去。
【分析】:老師建議同學使用的一些閱讀方法和規律,一般都是多年來教學經驗的總結和升華,已經得到了歷屆新東方學員的使用和檢驗。教給同學們使用是肯定沒有問題的。但是大家從初中開始已經學習了十幾年的英語,多多少少形成了自己的一些習慣,要馬上適應新東方老師的授課習慣和思維方式當然有一個過程,甚至會有一個痛苦的轉型期,但是這個過程一定要堅持住。這個過程越是痛苦,越是說明同學們正在發生正確的轉變。相信風雨過后總有彩虹,堅持就是勝利!
【誤區三】:我報的是新四級,新四級已經取消了詞匯題的考查,從此不用背單詞啦!
【分析】:這可是一個非常危險的想法,必須馬上轉變過來。雖然說不考詞匯題了,但是決不是說詞匯不重要了。且不說四級的聽力、閱讀理解和寫作都離不開單詞的參與,就是新增加的仔細閱讀當中的blanked cloze這個題型,幾乎也就是對詞匯以及基本語法結構的一個變相考查。一個英語學得好的人,幾乎沒有幾個詞匯量是很小的。同樣的道理,如果你擁有一個超強的英語詞匯量,還愁自己的英語學不好嗎?所以說,下來以后認認真真地進行單詞的記憶與練習,仍然相當重要。可以這么說:沒有詞匯,就沒有一切。
【誤區四】:勤能補拙,所以要進行大量閱讀訓練,真題不夠做,還要做很多模擬題。
【分析】:我見過很多這樣的同學,在市面上買了很多水平參差不齊的模擬題進行訓練,這簡直是既費時間又費金錢啊!如果說十幾塊錢同學們可以接受,那么浪費的時間和精力就太不劃算,而且模擬題可能會把同學們的做題思路變得和真題相距甚遠!有時候模擬題做得越好,真題反而做的越差就是這個道理。甚至會引起同學們的逆反情緒--"反正我什么辦法都用了,題也做了那么多,不管了!破罐子破摔了!"這可不行啊!
其實,把教材23套真題做完已經足夠,但是做一遍是不夠的,還要反復揣摩和思考,為什么這樣出題?為什么這是正確答案?最后一個月,再把近兩年的真題進行訓練,發現最近的真題和以前的真題在思路上有哪些是一脈相承的,有哪些是進一步發展的,出題上有什么新變化?把這些問題想清楚、弄明白,四級的閱讀也就算真正獲得提高啦!
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