楠楠在××小學上學，在老師眼中，他是個壞學生，因為，他每天不是不做作業就是要別人給他做，老師頭都大了，

楠楠的作業公司作文

。可是楠楠卻不以為然，還想出了一個絕妙的辦法DDD開一個作業公司，讓那些不喜歡寫作業的同學都沒有煩惱。第二天，楠楠寫了一份告示：本公司代辦一切作業，語文作業DD5角，數學作業DD7角……也許你們會問：這作業誰來做？楠楠不是不喜歡做作業的嗎？告訴你們吧！是這樣的，楠楠的數學不錯，就給別人做數學作業，喜歡做語文作業的人做語文作業，

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　　作業公司開張后，來辦理業務的人還真不少，楠楠這下可發財了，但事情也隨之而來。有一次，老師上課時提名要楠楠讀一讀他的作文，楠楠站起來，有感情的朗讀了一遍，老師示意他坐下，又提高聲音說：“下面請這篇文章的真實作者來讀一讀”原來，作業公司的“職員”太負責了，竟然一個字不差得抄了上去，連名字都沒有落下，這下可讓老師抓住把柄了。頓時，全班同學都努力把頭伸到桌子中去，因為他們都是作業公司的“客戶”。

　　經過這一次之后，作業公司被查封了。楠楠也意識到不應該讓別人替自己做作業，作業是在課后鞏固知識用的。要用知識來武裝自己。