激烈的足球賽作文（精選33篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的激烈的足球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激烈的足球賽作文 1
盛夏的早晨，溫暖的陽光撒在綠油油的足球場上，足球場上的小草兒帶著露珠在陽光下閃耀著光芒，好似在向我們這群運動健兒招手。我們來了，同心縣四小的運動健兒也來了，兩隊將在這寬闊的足球場上迎來一場校隊間的友誼賽。
我們都拿出十足的精氣神來，11名隊員圍成了一個圈，雙手相互搭肩，相互鼓勁，大喊了三聲：加油！加油！加油！
“嘟——”一陣哨聲劃破蒼穹，對方的7號隊員迅速把球傳給2號隊員，2號隊員似流星般的沖向我方球門，一個抽射，球打在了門柱上。他又補射，可是被我方守門員抱住了。守門員一腳將球傳到馬寧腳下，馬寧迅如閃電帶球突進，尋機將球傳給了黑方舟。黑方舟抽射，由于力度太大，球出了底線。對方球員迅速反擊，7號隊員似離弦之箭連過2人，傳給了2號，2號隊員打門，球打入了死角。“球進了！”觀眾呼喊起來，2號隊員跳起來做了個C羅進球的動作。我方隊友沮喪地垂下了頭。
中場發球，拜泓宇直接打門，對方球員找到第一點并擋了下來。馬寧過去搶，把球踢到弧頂邊4號隊員的手上，創了個任意球。馬寧插著腰，眉頭緊皺，突然小碎步跑起來，雙手同時擺動，一個抽射，球打進圓角里，“球進了！”觀眾沸騰了。馬寧奔跑到中圈里，跪在草坪上，做了一個姆巴佩進球的動作。大家都興奮不已。這時哨聲響起，裁判宣布上半場結束。
“嘟——”下半場開始了，我方發起總攻，對方一直處于被動。突然，我方在中場撞墻式二過一配合中出現了失誤，對方2號隊員快速搶斷了球并傳給7號隊員，7號隊員像脫韁的野馬，迅速向我禁區靠近，2號隊員也緊隨其后。7號隊員連過2人，準備射門，我方守門員已經做好了撲救的準備。可千算萬算也沒有算到，7號隊員突然把球傳給了點球點上的.2號隊員，2號隊員沒有任何猶豫，直接射門。我方守門員沒有注意到2號隊員的位置，沒有及時調整，球踢進了我方球門。“嘟——”裁判吹哨，全場結束，我方2比1輸給了四小，大家難過地流下了眼淚。
雖然這場比賽沒有達到我們預想的結果，但是我們收獲了友誼，收獲了隊員之間的團結，更收獲到了堅持不懈的精神。我相信，在今后的比賽中，我們一定會取得驕人的成績。
激烈的足球賽作文 2
今天，我們學校舉行了足球賽，我是啦啦隊中的一員。
這場是我們班VS五四班，比賽還沒開始，球場上已經人聲鼎沸。“低調低調，三班駕到！”啦啦隊搖動著手中的小國旗，群情激昂。
球賽剛開始幾分鐘，四班卻連進兩球。“不要掌聲，只要尖叫！”啦啦隊繼續扯著嗓子吶喊。“嗶”一聲哨響，李梓焌發起猛烈沖鋒，他腳靈敏地一勾，身在一閃，繞過對方球員，帶球快速向前奔跑。突然，他一只腳往后一伸，擺動雙手，以迅雷不及掩耳之勢，一腳凌空抽射。球氣勢洶洶地往球門奔去，全場突然安靜了，所有人的眼睛都盯著球移動。“呼——”球好像一位調皮的小子，敏捷地從守門員耳旁飛進球門。“進了！”啦啦隊同學興奮地躍起，吶喊聲，像洪水一樣涌來。“三班加油，再進一球！”啦啦隊瘋狂地揮舞著小旗，咧著嘴，興奮地喊著即興創作的口號。
“嗶”，哨聲再次響起。四班的一號球員一路帶著球跑，潘俊宏快速迎了上去，他身子一閃，左腳一鏟，右腳補力，把球踢出了界。“好球！”球館響起熱烈的吶喊聲。
下半場開始了，我們的比分依然是1比2。“三班加油，再進一球！”啦啦隊的'吶喊聲一陣陣洶涌而來。比賽進入了白熱化階段，四班的球員一個對一個緊貼我們班球員。突然，蘇舜南和潘俊宏直接闖入對方禁區，蘇舜南眼睛閃著光，全神貫注地盯著滾動的足球，突然，他縱身一躍，快速向后退了一步，將球射向球門。“進了！”“進了——”“2比2平！”掌聲和吶喊聲在球場回蕩。
比賽最后幾分鐘，蘇舜南弓著身子，一直守著球門。就在這時，一個球像風一樣飛過來，他一下子撲向球，手緊緊抱住不放，直到球在地上不滾動了，他才敢放手。我緊張地倒數著“59秒、58秒……”當教練吹響哨子的那一刻，所有球員好像瞬間解放了一樣。潘俊宏全身濕漉漉的，好像在河水中浸泡了一樣，臉上淌著汗珠，那顆剛滴下來，這顆就緊隨其后。成績果然是用汗水澆灌的。
走出球場，我還在回憶著這場激烈的球賽，回味著球員在場上拼搏的場景。我期待著下一次足球賽的到來。
激烈的足球賽作文 3
今天，我和同學玩起足球來，我們湊了16個人，就去找了一個沒有人的地方，到那里設置的兩個球門，開始比賽了。
首先，先選好隊員，球的主人先選，再由對方選人，我期待看我能進哪個隊。我被球主選去了，被派為了門將，球主還選了兩個前鋒，一個中鋒，三個后衛，已經有八個人了，剩下的人全都被選去了。
比賽開始了，我自愿站在了球門邊，我激動地喊著：“兩個前鋒一定要把球給搶到。”說完，那兩個前鋒像脫了韁繩的野狗一般往前狂奔，敵方的前鋒也不示弱，四個人在球邊拉拉扯扯。終于，球不知怎么的滾了出來，原來是敵方前鋒用了馬賽回旋，球給帶出來了，可是人卻沒出來，我們的'前鋒抓住機會，得了控球權，敵方中后衛也一起來攻，四個人圍攻了一個人，其中一人把球用腳鏟起來，再來個倒掛金鉤，我方前鋒知道了，立刻沖了上去，這時中后衛還都沒反應過來，我方前鋒已經破門而入。“球進了！”我高呼著，接著球被我們一直控制著，我方前鋒來到球門右側，想踢到門前用頭球破門，可是，敵方中衛用鏟球把球給鏟出界了，我們得到了一個角球的機會，我方前鋒往前助跑一段路，往球門一踢，我方中后衛跳起來用頭攻破門了，呼哈哈哈！我們二vs零，我們贏定了！接著球被敵方給搶去了，我方后衛沖上去，想用鏟球把球給搶回來，可是敵方的前鋒太狡猾，沒想到躲都不躲，被我們的后衛給踹倒了。敵方得到了一個點球，我緊張死了，因為，這一球進不進就掌握在我手里了，我的心砰砰直跳。開始踢了，敵方后退了幾步，就立刻跑到球邊踢，我在心里想：“一定要守住啊！球往門的右邊踢”。我立即往右邊一鋪。球被我抱住了，我把球往天上一扔，開心的大喊：“我們勝利了！我們勝利了！”
這場足球賽既難忘，又激烈！
激烈的足球賽作文 4
在一個普通的下午卻發生了一件非常大的事情，對于我來說是。
像往常一樣，我們慢慢地走進教室，拿出數學課本，開始寫數學，中午作業，可是數學老師進來后宣布，第一節課我們將要進行足球比賽，而被選上的人其中有我。我非常的激動。
上課鈴響了，我們邁著堅定的步伐，激動的心情走向后操場。我們分到的是綠隊。走向指定的賽場，我們開始激烈的比賽。
此時我們班的同學們都在那里大聲的喊:六三，六三永爭第一。六三，六三永遠第一。加油！而我們班的于向海居然在那里。跳舞助興。我們都笑了。裁判員吹了哨就代表比賽開始了。我們走到自己的位置準備好了戰斗。
敵方先發球。敵方一個猛踢，就在我們班都緊張的時刻，我們在的.守門員一個指頭扁接住了球，我們大呼一聲好哇！
之后守門員將球扔給張世陽，張世陽一個反球將球踢給了李晨軒，可敵方這時一個回旋踢將球奪走了之后另一個球員又將球踢進了我們的球門，可我們的守門員并沒有守住我們有些傷心，但我們并不灰心。
接下來我們都沒有踢進去球，但是他們也沒有踢進我們球門。到后來比賽時間到了。我們結束了這場戰斗，我們輸了。
同學們都很失望，都很傷心。但他們并沒有埋怨我們，因為我們已經盡力了。他們在安慰我們。張世陽因為沒有踢好導致我們班輸了，同學們沒有比賽看了。……………所以…………他哭了。我們都在安慰他。不過我們不灰心不放棄。堅信之后一定還有足球比賽，我們一定可以脫穎而出，將我們這次失敗變成下一次的成功。加油吧！
同學們有些傷心的，慢慢的，走了回去。
激烈的足球賽作文 5
今天是星期日，是我們練跆拳道的日子。由于我們上午表現得非常出色。教練為了獎勵我們，決定帶著我們去實驗小學踢足球。
我們有序的站好隊，向實驗小學校跑而去。教練為我們分好隊，一場激烈的足球比賽就這樣開始了！
我是前鋒，我啪的一下，把球踢到了對方后衛的腳下，我又飛奔而去，穿過重重的障礙，可是那后衛在我不知道的情況下，把球傳給了他們隊的前鋒。我們另一個前鋒，真是給力呀！他眼疾手快，沖了上去，把那個球搶了過來，然后又踢了一個飛球，直接進了他們隊的門，我們終于得到了一分！我們互相擊掌，決定把足球再一次踢進他們的球門里面！
可是天上沒有掉餡餅的事，他們吸取了教訓，也猛烈的反擊起來，沖破我們的重重包圍。啪！他們的前鋒一腳射進了我們的球門！
我們的.隊員不知道怎么啦？我們連連失利！我也不知道自己怎么回事，每次接到球，就很浮躁，從來不快速的把球運到球門前，然后再射門！而我卻不是這樣的，一接到球就光想射門，不管人再多，離得再遠！
我們要努力啦，我們也同樣吸取了教訓。接到球之后快速地運到了球門前，就快要運到終點啦，有一個后衛眼疾手快，把我的球踢出了界！我開始和另一個前鋒配合了起來，我們倆互相傳球，但是他們看到我們這樣，更加細心起來了，看到球就踢，而且我們也經常防不住他的球！就這樣，我們輸了！
我意識到了：一個團隊要有合作，團結的精神，不能只顧自己不管整體。我一定要努力，努力爭取到下一次機會，跟他們好好來一場決賽！
激烈的足球賽作文 6
今天，我們的校園班級足球聯賽迎來了第二輪的比賽。
還沒到賽場，遠遠地聽見啦啦隊吶喊、助威聲。進入體育館，我們各自抓緊時間熱身、排兵布陣。
隨著裁判吹響哨聲，比賽開始了。我們采用了田忌賽馬的策略，先輸兩球。熬過了上半場的前五分鐘，我們派出了主力B隊。我們的啦啦隊仿佛見到了勝利的光芒，“三班加油”的吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。但可惜B隊在上半場卻只開花不結果。比賽進入了下半場，大逆轉奇跡拉開了帷幕！
下半場比賽剛剛開始，我便從后場大腳開出門球組織攻勢，李梓俊停球失誤，卻恰好碰在對方的腿上，送上了烏龍助攻。埋伏在禁區右路的潘俊宏見狀疾步上前，停球、扳直腳腕、擺腿、正腳背抽射一氣呵成，球如離弦之箭擦著地面飛了過去，這一腳“貼地斬”令對方后衛鞭長莫及。1：2，我們扳回一球。替補席上響起掌聲，啦啦隊也不住吶喊、歡呼。被扳回一球后，對方開始急躁，頻頻制造威脅。對方前鋒在禁區外突施冷箭，球如一道疾電飛來，擦過潘俊宏的小腿，我見狀趕忙上去，用胸口一控，球順勢向右路傳去。潘俊宏停球被撞倒，我們在中場得到一個任意球。我擺好球，用力向球門射去。對方防守球員情急之下手球犯規。裁判果斷處以極刑——點球。我擺好球，面對球門——我深知這球的重要性，進則仍有機會取勝，不進則很可能無力回天。此時，離比賽結束還有兩分鐘，我后退兩步，深吸了一口氣——整個世界如消失了一般，只剩下我和球門，我輕輕助跑，前腳掌落在地上，如鼓點般有節奏。繃緊小腿，雙目如閃電，我似乎看到我眼中露著一絲兇狠——這是一種欲將對手心理防線撕碎的決心。我的腳弓碰到了皮球，全場的吶喊聲嘎然而止，所有人的雙眼都緊盯住球。球慢慢向球門滾去，緩緩越過門線——球進了！全場沸騰了，啦啦隊尖叫不止，我和隊友激情相擁，2：2，這球太重要了，我們仍有機會拿下三分，全身而退。對方心急如焚，全力進攻，我們卻堅持采用“主防守，次反擊”的防守反擊策略。對方帶球過我方防守隊員，球卻出了界。我趁對方后場空虛，再一次送出一腳手術刀般精準的長傳，潘俊宏心領神會，拍馬趕到，跨開大步，伸長腳，用腳尖一捅，皮球如利劍出鞘，又如飛刀脫手般，直入球門，直插對手心窩！3：2！大逆轉！絕殺！隊友們圍在一起，瘋狂相擁。勝利，與我們僅剩幾十秒的差距了！隨著對方最后一次進攻被堵，裁判吹響了終場哨。全場的歡呼聲蓋過了哨聲。球場內冰火兩重天：對方搖頭嘆氣，無不沮喪；我們歡呼雀躍，狂歡慶祝。這一天，這一場比賽，注定只屬于我們五（3）班！
從賽場出來，燦爛的.陽光，映在每一位隊員身上。我們的心情如那嬌艷的紅日般亮麗！勝利是屬于勇拼敢搏的我們！yeah！
激烈的足球賽作文 7
今天下午第二節是我們五（1）班和五（2）班的足球賽。
比賽開打了，沈耀銘當上了守門員，上半場是我們班發球，只見沈耀銘用腳一踢！球在空中留下了一條弧線。就當球快要沖進對方的球門的時后，五（2）班的`一個同學見到這種情形，便像離弦的箭一般沖了過去，把球擋了回來。在這以后的幾分鐘里，五（2）班這總是把球踢出界，我觀察了一會兒，才發現，原來五（2）班是為了推遲我們的時間和體力，到了下半場的時候攻擊我們。這時裁判員一聲令下，上半場結束了。休息5分鐘。
5分鐘過后，下半場開始了，裁判員說這下半場是五（2）班發球，我們班的張子濤帶著滿懷信心的心情當上了守門員，只見五（2）班的黃浩沖帶著球沖向我們班的球門，這時，張子濤用力一頂，把球頂了回去，我們歡呼起來，OHNO!球進了我垂頭喪氣的低下了頭。最后3分鐘了，我們班的劉明帶著球沖向對方的球門，眼見就要進了，我們班立刻鴉雀無聲，可不知怎的，球歪了一點。五 2 班趕緊帶著球沖向我們的球門，結果，球進了，2:0，我們輸了。
雖然我們輸了但是我們知道，友誼第一，比賽第二。
激烈的足球賽作文 8
星期三上午，我們四（5）班和四（４）班的足球大ＰＫ在操場上拉開了序幕。
開始了，由我們先發球。我們班的足球明星鄭子航先傳給林億，林億又傳給了鄭子航。林億和吳迦南像鄭子航的左膀右臂，始終守護著鄭子航帶著球。鄭子航一路沖鋒，像一名游擊隊員，幫我們隊殺出了一條血路。一旁的拉拉隊大聲喊道：四（５）班加油，四（５）班加油！對方也不甘示弱，沖過來搶球。可我們班的鄭子航好像把球貼在了身上，拿也拿不下來。他速度過人，到達敵方禁區了。鄭子航使出了獨門絕技大力射球，砰一聲，球進了！我們歡呼起來，對方輸得很不服氣，用餓狼般的眼神看著我們。
該他們發球了。他們一個大腳往前傳，向翻滾的大浪一樣，從操場的一邊到操場的另一邊，擋都擋不住。終于，林億也使出了自己的獨門絕技戰車鏟球，輕松地把球給斷下來了。林億又迅速帶球到門口，以迅雷不及掩耳之勢射球。又進球了，耶！上半場結束了，打成了２：０。
下半場開始了。對方迅速攻來到我方禁區，一個大腳射門，我目不轉睛地看著飛來的球，說時遲，那時快，使出我的'大絕技猛虎撲救，為我隊挽回了一球。我迅速開大腳把球傳給鄭子航。我們隊員迅速組織進攻，乙方因犯規罰點球，可又沒進。我方又犯規點球，就這樣一直下去，成了點球大作戰。哨聲吹響了，我們最后以2：0的成績戰勝了。
這場激烈的足球大賽在我們的歡呼聲中結束了！
激烈的足球賽作文 9
一個烈日炎炎的午后，空氣是那樣的干燥，而五年級的同學們正在一塊空地上踢足球，讓我們走進他們的比賽吧！
他們用書包擺成球門，又用一根粉筆畫了界線，比賽就開始了。只見藍方隊員率先將球踢向球門，但在千鈞一發之際，紅方隊員以迅雷不及掩耳盜鈴的速度護住了球，成功防守！紅方對積一分，他們高興的.手舞足蹈。
而藍方隊員也不氣餒，他們正在商量對策。頭腦最聰明的菲羅斯說：“這樣，我們先把球搶來，羅多和奧馬掩護球，并把他送到我叫腳下，然后讓咱們班的體育之星高德站在我的左后方，我做一個假動作，接著你快速把球踢向對方球門，對了還有守門的阿輝。你一定要收好球門。都明白了嗎？大家異口同聲：”明白了！“
第二輪比賽開始了，菲羅斯先發制人，將球直接搶了過來，高德也站到了相應的位置，菲羅斯做完了假球，高德使用了最大的力氣將球踢進了球門，耶！一陣歡呼聲從藍方隊員那里傳來。突然阿輝摔倒了，替補隊員杰奎琳把碘伏拿來，幫阿輝擦藥。
下半場開始了，阿輝的傷好些了。經過的路人坐在旁邊的椅子上看球，甚至連杰奎琳家的小狗也來了，它趴在地上，好不可愛！
最后的決勝局開始了，高德率先發球，被紅隊守門員杰克防下，而紅隊大將伯諾德將球傳給隊友米德，不料被藍隊搶去，羅多一腳將球踢進了紅方球門，“藍隊在積一分，2比1勝！“小裁判多娜喊著。
“叮叮叮，叮叮叮。“學校大門打開了，他們又唱又跳的進了學校。
激烈的足球賽作文 10
昨天下午，我們學校的女足和男足二隊在操場上展開了激烈的足球賽。
“嘟”，只聽一聲口哨響，比賽開始了。男足、女足的啦啦隊各形成一個方陣，為隊員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動，還有點兒緊張。
比賽由我們女生先發球。小田一腳把球傳給了小劉同學，并快速形成了一條直線。對方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過來，試圖阻斷小劉的球，并團團將小劉圍住。無法傳球的小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來壓中場。經過男女雙方長時間的搏斗，小劉還是被搶了球。只見她滿頭大汗，立刻向男足沖去，眼看男足已經過了半場，后衛立刻上前阻攔，而我則去補后衛的位置，可后衛還是沒能斷了男足的球。男足的.同學一步一步地向我們移來，五米、四米、三米……在場的啦啦隊和老師都停了下來，全都屏住了呼吸。我似乎聽見了有人的心跳，整個空氣都好像凝固了。就在這時，小劉和小田飛一樣地跑來把球踢出了界。我們懸著的心終于放下來了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。
輪到男生發角球了。我壓前場，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊員們立刻涌過來，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。
接下來由我們發門球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號。因為前面我沒出什么彩，所以就根本沒有人防我，只見門將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去沖到了門前。我一個高球，球進了門。
輪到男生發球了。我上去干擾拿著球的男生，把球搶了過來，帶著球上前去。眼看就要射門了，卻被男生的后衛一腳踢出了界。接著我發角球，正當我把球傳給小劉的時候，卻被一位男生一腳擋下，帶著球向我們半場跑去，就在這時，我們的后衛閃速出現，一腳把球踢出了界。
后來，我們又前前后后進了兩球，最后我們以3:0贏得了這場比賽。所有女足的臉上都蕩漾著開心的笑呢！
激烈的足球賽作文 11
“加油！加油！”操場上的草地里閃過幾個追著足球跑的身影，原來是在足球比賽啊！而這陣陣加油聲也是圍坐在操場邊的拉拉隊員在為自家球員加油呢！
參賽隊員為五年級一班女生和五年級七班女生，分別為紅隊和黑隊。賽場中最顯眼的莫過于兩邊的守門員了，她們高大的身體擋著球門，一雙閃亮的眼睛直勾勾地盯著對方守門員，如若球來了就立馬撲過去。
雖然知道七班是常年的足球冠軍，但我們心里仍抱著幻想，渴望著萬一萬一我們贏了呢？大家懷著必勝的決心上了場，心里卻依然緊張著。
上半場過去了，目前比分2：0，在休息的.時候，也不知怎么了，七班隊長突然不舒服，立馬下了場，在一旁坐著，我們心里慶幸著，應該可以拿下幾個球了。
隊長何欣燦拿到球后，帶著球跑向了對方球門，場上的觀眾都屏息凝神，不敢眨眼，生怕錯過一個精彩的場景。就在離球門不到一米遠的地方，何欣燦一腳射門，“球進了！球進了！”場上的觀眾都大叫起來，似乎在為這個隊伍慶幸。
七班的隊長終于坐不住了，好似看不下去我們再進球了，火速要求上場，七班隊長帶領球跑向了我們球門，射門！哎呀，可以被我們的守門員攔截了呢！場上一片歡呼，好似在為這個守門員高興。
足球賽終于結束了，比賽的最后，大家握手言和，友誼第一，比賽第二。接下來我們都要加油！
激烈的足球賽作文 12
晚飯后，我們一家人坐在電視機前收看廣東體育頻道直播的亞冠足球隊1／8決賽，廣州恒大隊對陣日本FC東京隊。
球賽開始了，廣州恒大隊幸運地獲得了開球權。一開始，雙方球員打得好投入，你追我趕，誰也不甘示弱。制造了一次又一次的門前險情。看！FC東京隊控球，左沖右突，就快進門了！在這千鈞一發的時刻，廣州恒大隊后衛隊員一個“倒掛金鉤”把球踢出了界外。球賽進展到26分鐘左右的時候，恒大隊后衛5號張琳芃一腳長傳，球穩穩地落在恒大隊11號穆里奇的腳下，還沒等身邊對方球員反應過來，球已傳到右插上禁區的恒大隊16號趙源熙，由于球離球門太近，對方守門員反應特快，一個飛身撲過來，就在這千鈞一發的時刻，16號趙源熙的腳更快，把球在空中傳給從禁區點球位置直播上來的'恒大球員9號克萊奧，只見克萊奧以迅雷不及掩耳般的速度，用右腳輕輕一推，“嘭”的一聲，皮球應聲入網，1：0！1：0！！廣州恒大一球領先日本FC東京隊！頓時全場球迷一片歡騰，球迷們唱著國歌、擺著人浪、慶祝廣州恒大隊精彩的進球。
下半場雙方打得非常激烈，進入你來我往的拉鋸戰，但誰也沒進球。最后90分鐘的比賽結束，廣州恒大隊1：O擊敗作客的日本FC東京隊順利晉級八強。
今晚的亞冠足球比賽真是一場精彩而又讓我興奮的比賽！
激烈的足球賽作文 13
今天，一年一度的學校維京杯足球賽開始了，整座學校都人聲鼎沸。
下午四點十五分時，五（3）班VS五（4）班足球賽開始了！低調低調，三班駕到！不要掌聲，只要尖叫！我們的啦啦隊剛一進場，就高聲吶喊。球員們受到鼓舞，都使出渾身解數去拼搶。對方一號和二號球員配合，一個刁鉆的角度，射進了一球。他們乘勝追擊，就在我方發球時搶斷球，帶球到禁區，用力抽射，又進一球。啦啦隊急了：加油啊，一腳踢爆對方的球門啊！好在李梓焌不負眾望，在中場左右搶到球后，帶球飛奔到禁區，用力大腳抽射。嘩的一聲，球進了！我們班的同學大聲歡呼起來。
易邊再戰，對方的球員帶球到我方球門邊，隨時可能射球。我方門將蘇舜楠努力拼搶，把球攔截了下來。得到發球權后，蘇舜楠一腳把球射過去，球直飛往對方的球門。對方守門的用身子一擋，球從他身邊擦了過去，進入了他們的球門。三班加油，再進一球！我們的啦啦隊迅速變換了口號。雖然在接下來的'比賽里，我們沒有再進一球，但對方也是只球未進。
隨著一聲哨響，我們的球員把比分定格在2：2。球賽如此激烈，我有點想上場比賽呢！
激烈的足球賽作文 14
在一塊相對平緩的綠草地上，一場激烈的足球比賽正在如火如荼的進行著。
放學了，孩子們飛一般的沖出校園，來到了一塊地勢平緩的綠草地上，把書包放到大樹下邊，以大樹當做球門，開始了勝負未卜的比賽。而他們的爸爸媽媽，和一些過路的小朋友都被比賽的氣氛吸引過來，都坐到那里來欣賞這場足球比賽。
瞧，藍方的進攻隊員，他邁著輕快的步伐，閃過一個又一個攔路虎，左右面的邊鋒極力的配合他，突然他踢了一個抽射，打了對方一個措手不及，臺下的觀眾情不自禁地鼓起掌來。
對方的守門員吸取了教訓，守門員警惕的看著球，彎下腰，好像隨時會撲倒的樣子。守門員的旁邊有一個身穿紅色球衣的大肚腩的男孩，看他的表情，心里肯定想快讓我上場，讓我施展一下腿腳。
觀眾們都看著遠方，看著雙方隊員在那里拼搶。可是一個金色頭發的小男孩已經站了起來，因為那位大哥哥的頭擋住了他的'視線，而那條大白狗對球賽一點都不感興趣好像誰贏了都對它沒有關系，所以它就在哪里睡著了。
不知不覺一個小時過去了，比賽到了白熱化階段，雙方隊員都爆發出了最強的實力，帶紅色帽子的大哥哥，雙手緊握，可能他是頭一次看到這么激烈的比賽，那個穿著綠衣服的男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”。
看得最認真的，是那位大個子叔叔，他津津有味的看著，激烈的比賽仿佛鉤起了他對童年的回憶。
激烈的足球賽作文 15
今天我看了一場非常激烈的足球賽，在太陽的熱烤下白隊和紅隊激烈的競爭著。
白隊的一個隊員和紅隊的一個隊員，正在爭奪著這個球。白隊隊員的身體似乎要倒了，紅隊伸出腿要去搶那個球，而球卻像一個調皮的小孩子似的，在這兩個人中間活蹦亂跳，仿佛在和這兩個人打地鼠呢！球掉到地上，發出“咚”的聲音，仿佛在說：“你就是抓不到我，嘻嘻嘻。”最后球還是被紅隊搶到了。
紅隊搶到球之后，立刻又有了白隊隊員來搶。不知怎么，紅隊隊員摔倒了，可能是太著急了吧。裁判立刻跑過來去問一問他有沒有事，雖然他摔倒了，但是他的目光還在球上，這說明他多么想勝利呀！一位記者看到了這一幕，立刻拍了下來，這感人的一幕留在了鏡頭里。
就在最后一分鐘時，白隊占領著球，現在已經是一比二，如果白隊這一球進了，就平局了。就在最后十秒鐘，突然一個紅方隊員沖了進來，直接把這個球給打斷了。紅隊有的握著拳，在賽場上跑來跑去，大喊道：“我們贏了！贏了！”有的跪在地上敲打著球場；最高興的.還是守門員，他張大了嘴，高喊著，臉紅的像一個小蘋果，衣服早已經被浸濕。觀眾和老師都豎起了大拇指，而對方一個個垂頭喪氣地走了。
這是一場足球賽，雖然已經比賽結束了，但比賽是激烈的場面，一直印在我的腦海里。
激烈的足球賽作文 16
一年一度的校運動會又要開始了，今年的運動會與以往不同，多了一項足球賽。
我們這輪要和一個實力較強的班級五年六班進行最后的決戰，競爭季軍。
我們全班都十分緊張、激動。聽著廣播里播出的運動員進行曲，參賽的運動員一個個陸續到場。在最近的訓練中，我們班有兩名最有實力的.隊員受傷了，大家都覺得贏得比賽的機會很小，甚至產生了放棄的念頭，但我們的運動員依然咬牙堅持。
比賽就要開始了，我們啦啦隊似乎比運動員更加緊張。哨聲一響，我們的隊長謝德睿把球傳給了翁惟益，只見他把球往對方球門方向重重一踢，可惜撞到了門柱上，球沒有進。對方球員得到了球，也開始大肆猛攻，卻被我方隊員化解了。如此輪番進攻，輪番防守，啦啦隊大聲高喊著：“加油！加油！”兩隊實力相當，不分上下。
十分鐘過去了……二十分鐘過去了……半個小時過去了。眼看比賽就要結束了，對方一個球員忍不住了，來了個遠射，球從運動員頭上飛了過來，后衛跳起用頭一頂，球沒有進。
只聽一聲哨響，比賽結束了，比分0：0，要開始點球大戰了。
我們一個個如同離弦之箭沖向球門旁，聚集著看緊張的點球大戰。先是我們班腳力大、個子矮的一個運動員，他起腳重重一踢，球進了，我們立刻歡呼雀躍。然后輪到對方點球，我們的守門員咬緊牙關，雙眼凝視著球，對手一腳踢起了球，卻被我們班的守門員給撲住了。
我們勝利了！我們勝利了！足球場上蕩漾著我們的歡呼聲。雖然只是第三名，但我們仍很開心。
激烈的足球賽作文 17
一個春暖花開，鳥語花香的早上，在英國的一個小鎮，幾個孩子相約來到公園，即將展開一場驚心動魄的足球賽。一些大人孩子紛紛跑來圍觀。
一個攬著弟弟的男孩，神情嚴肅地注視著四方，他家的大白狗也跟著過來湊熱鬧，不過他似乎對足球賽沒什么興趣，在一旁蒙頭大睡。扎著蝴蝶結的小女孩，索性站起來，表情不冷不熱，一副無所謂的樣子。金發男孩伸長了脖子，目不轉睛地盯著場上的球員，生怕錯過任何精彩的一幕。三個戴帽子的男孩平靜地坐著，一副無精打采的模樣。最興奮的要數大個子叔叔了，他面帶微笑，大喊著“加油，加油”。
參加比賽的幾個男孩把書包當球門柱擺在地上，雖然不是正規比賽，但大家都很投入。做好充足的熱身運動，準備開賽了。高個子金發男孩兩腿微彎，身體向前傾斜，全神貫注地盯著前方。穿著紅衣服的.男孩站在球門的后面，他鼓著肚子，雙手放在背后，神情淡定，一副胸有成竹的樣子，瞪著前方的對手，那眼神仿佛在向對手示威：我們才不怕你！裁判員吹響了哨子，比賽正式開始了！雙方踢得氣勢洶洶，剛開始幾分鐘，就你搶我奪，戰得難解難分。很快，場上風云突變，黃衣男孩搶到了球，帶球晃過了兩名球員，直奔球門。在跑動的過程中猛然起腳，足球成了平射炮，像流星似的直沖球門，大家都把目光射向守門員。守門的金發男孩表面鎮定自若，心里卻像只小兔子似的怦怦直跳，在千鈞一發之時，他縱身一個魚躍前撲，穩穩地抱住了飛來的足球。“好樣的！”“真棒！“觀眾都歡呼起來，連他們的對手也輸得心服口服。
激烈的足球賽一場接著一場，沸騰的歡呼聲從公園里傳出來，傳得很遠很遠……
激烈的足球賽作文 18
足球，是一種人人皆知的運動項目。它既可以讓人強身健體、又可以叫人在比賽中放松自己的心情。我們學校一年一度的足球比賽也展開了序幕。
我們班的女生選手們一個個都在賽場上信心滿滿地做著賽前熱身運動。我也是其中一員。看著同學們在場外為我們加油，我忍不住回以他們一個自信的微笑。
比賽開始，對手發球，可令我們沒想到的`是對手一個“大力腳”直接把球踢出場外。開局的一場小意外，使對方的士氣不禁削弱一半。我方發球時，對方選手有默契地全部擋住我們，使發球的小丁為難。我和郭郭一個吸引對方的注意力、一個去接小丁踢過來的球。郭郭抓緊機會，向對方球門奔去。對手一看不對，紛紛轉移目標，郭郭被圍在中間，進退兩難。小丁前去幫忙，把球踢出來，我立馬去搶球，卻被對手小茅同學守株待兔得到了球。局勢又扭轉了過來。結果對方的“力量”選手飛起一腳，把球踢向我們的球門，以厘米的距離同球框而過，結束了上半場的比賽。
中場休息時，班主任老師過來指導我們：“比賽的輸贏我們不用在意，只要踢得開心，”同學們也在旁邊為我們加油鼓勁。雖然我們沒有專業的訓練，但我們也想奮力一博。下半場我們嚴防死守，在自己的半場上同對手努力“戰斗”。我們就一個目標，我們進不了球，你們也別想靠近我們的球框一步。
最后，經過我們的嚴防死守，兩場下來我們的比分是0：0。只好點球決定勝負，這時，對方的“種子”選手發揮了充分的作用，她那充滿力量的一腳，讓球筆直且快速地進去了球框！
我們雖然輸了，但我們不抱怨、不氣妥。這是我們小學生涯中最后一場足球比賽。也是我們踢得最開心的一場，踢開了煩惱和虛榮！
激烈的足球賽作文 19
隨著一聲放學鈴響，一群男孩像放飛的小鳥涌出教室，來到一片寬闊的草地上。他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來圍成球門。路過的人們被這場球賽吸引住了，紛紛停住了腳步，坐下來觀看這場球賽。
“嘟——”伴著一聲笛鳴，戰幕拉開了！一個留著平頭的守門員，他手上戴著一雙黑皮手套，分腿彎腰，上身傾斜，目不轉睛地盯著足球，膝蓋磕破了也毫不在意。守門員身后站著一個穿著紅色衣褲的小男孩，他是守門員的候補，小男孩很期待自己上場，展現實力，讓大家對他刮目相看。
賽場上的“ 戰爭”正激烈進行著。瞧！藍方隊員先下手為強，他們搶先奪過足球，朝紅方球網攻進，紅方隊員在身后緊追不舍 .激動人心的時刻到了！藍方隊員開始射門了，他瞄準好了方向，用盡全身的力量，將足球踢了出去，足球像射出的炮彈一樣直沖目的地——球門。面對如此強大的攻勢，守門員有點慌張了，他本想使盡吃奶的力來擋住迎面兒來的足球，可事情的發展讓他始料不及—足球像一個調皮的.小精靈順利地從他的胯下鉆過去。“耶！”球賽上下一陣歡呼……
觀眾們比足球隊員更緊張。那個戴紅帽的小女孩，全神貫注地觀看球賽，暗暗為自己心中的“英雄”吶喊助威。在她身邊的那個穿風衣的男孩伸長了脖子，好像害怕誰擋住了他的視線。誰家的小白狗也隨主人來湊熱鬧，高興得左蹦右跳！最著迷的觀眾就數那個大個子叔叔了，別看他那么成熟，其實也喜歡小孩子的球賽，隨著一個又一個的精彩射門，興奮地喊到：“好球 、好球…… ”
經過幾回合的戰斗，比賽也快分出勝負了，大家都依依不舍，不愿離去。因為，這是一場多么激烈的球賽阿！
激烈的足球賽作文 20
一個陽光明媚的下午，一群男孩放學后興沖沖地來到這片空地上，把書包和帽子堆成兩堆，便成了簡易的球門。
激烈的足球賽開始了。那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和興奮漲成了紅色。雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，目不轉睛地盯著場上的足球。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣。昨天大哥哥的膝蓋摔破時，還是他踢進了一球，取得勝利的。想到這些，他還有點洋洋得意。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了，紛紛停下腳步，坐在長凳上，認真地觀看起來。瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖在場上，坐著一動不動，大概是擔心他支持的'一方輸了吧。和守門員一樣有金黃頭發的小男孩，伸長了脖子，控制不住自己的情緒，不住地叫好。在他身后，有個頭上系著深紅色蝴蝶結的小女孩，索性站起來，叉著腰，眉頭緊皺，應該是為輸球的那方著急吧。戴紅帽子的的女孩，彎著腰，伸頭向左望去，緊張得臉都紅了。一位抱著洋娃娃的女孩一直微笑著，眼睛緊緊地盯著場中的足球，好像并不關心誰輸誰贏，只要場上比賽激烈就好。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看到這么精彩的場面吧，他一邊拍掌，一邊叫好，好像恨不得自己也上場參加比賽。坐在最旁邊的那位叔叔，面帶微笑，此時他心里也許正在想：“還記得那時，我也像這些孩子一樣迷戀著足球呢！”不知是誰家的小白狗也跟著主人來了，正靜靜地趴在地上觀戰……
一場激烈的足球賽！一群熱愛足球運動的孩子！
激烈的足球賽作文 21
一年一度的多彩校園活動又到了，星期五下年，我們和二班之間進行了場男子足球賽。
中午睡醒覺，我們帶著緊張而又興奮的心情排隊到田徑場，比賽準備開始了，場上的隊員都精神飽滿，大家都做著熱身運動，然后分開兩邊擺好陣式，嚴陣以待。在裁判的一聲令下，戰斗一觸即發，場下的加油聲也跟著一觸即發。啊！球飛過來了！接近我們的'球門了，我們場下的觀眾也跟著緊張起來，這時，我們的后衛胡海朗用力一踢，球又飛到了九宵云外了，球離我們的球門很遠，我們也松了一口氣，這時，二班的一名隊員又帶球向我們發起了進攻，離我們的球門越來越近了，二班了同學用力一射，我緊張地叫出了聲，幸好，被我們的守門員麥爍輝抱住了。麥爍輝把球用力一扔，這個球就飛出了十萬八千里，在遠處的羅梓浩趕緊上前去搶球，太好了，羅梓浩搶到了，只見他拼命地帶球向二班的球門跑去，眼看著離球門越來越近，我們班的加油聲也越來越大，只見羅梓浩用力一射，進了！我們的歡呼聲一下子爆發出來了，“太好了”、“Yeah”，我們都高興地手舞足蹈。足球賽還是十分激烈，雖然我們進了一球，但我們絲毫沒有放松，而對方則開始不停地進攻，但每一次都被我們的守門員擋住了，足球賽越來越激烈了，正當黃啟均正在努力擋住對方進攻的時候，陳梓灝一個箭步沖上去搶到了球，然后他帶著球拼命向二班發起了進攻，快了，快到了！陳梓灝大力一射，歡呼聲再一次在我們班響起來。我們班的同學個個都歡呼雀躍。隨著時間的推移，比賽結束了，裁判一吹哨子，勝負已分，我們班勝利了，同學們一踴而上，每個人都感受到了勝利的喜悅，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
激烈的足球賽作文 22
已是深秋，草地枯黃，樹已光禿禿的只剩下了枝干，偶爾有幾片樹葉隨風飄落下來，但寂靜的田野卻不少歡樂與生機，隨著一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，目光鎖定在一群孩子身上。
只見一個頭發金黃色的少年正站在用書包堆成的簡易球門前，嚴陣以待，身后站著一個穿著紅色上衣、褲子的小男孩兒，活力四射，但年齡小了一點，他是替補守門員，雙方此時正在進行足球賽。
雙方征戰十分激烈，但守門員卻受了傷，這場球賽引來了許多觀眾，原本空蕩蕩的長椅上坐滿了人，特別熱鬧！
在長椅上，一位小男孩兒正用目光鎖定足球，一直用目光跟隨著球而移動。一位小女孩頭上戴著大紅蝴蝶結，竟站在了椅子上，這下，可以看出這場球賽有多激烈了吧？這樣可以吸引一位文文雅雅的小姑娘。她不想讓前排的人來擋住她，錯過每一個最細微、最精彩的瞬間，因為小狗竟然在沖著守門員“汪！汪！汪！”的叫，好像是在吶喊，助威。一位小男孩兒，帶著自己的小弟弟也來了，他和小弟弟都看得十分入迷。
一位長腿叔叔坐在長椅的最左邊，手放在長長的腿上，正一本正經，直視著足球場，他或許正在想自己童年時踢球的場景吧。看看，他正嘴角上揚，開心的笑呢！是他小時候干過一些傻事嗎？或許吧！每人都有屬于自己的童年。
這場球賽，是那樣快樂，那樣激烈，讓人回味無窮，這是多么天真，多么美好的童年啊！這樣的童年，比不上城市中孩子那樣寬裕，但卻有自己的快樂，這樣的童年，是自由的，這樣的`童年是美好的，這樣的童年更是快樂的，激烈的足球賽，怎能不襯托出這樣一個童年，這樣一個多彩的夢呢？
激烈的足球賽作文 23
在上學期的一堂體育課上，我們班的女生和六年級三班的女生展開了一場熱火朝天的足球賽。我們雙方勢均力敵，誰都不甘示弱，因此，球賽進行得十分激烈。
比賽開始前，體育老師宣布了比賽規則：守門員不能離開規定的位置，雙方不許抱球，抱球和出界都算犯規。我們都牢記了比賽規則，隨著老師的一聲哨響，比賽開始了！我們班先踢球，只見足球在我們班每個女生的腳上傳遞著，離球門越來越近了，三班的.守門員擺好架勢，死盯著球。我們班女生輪著傳球。突然，不知是誰飛起一腳，球進了！“耶”！我們班的女生高興地手舞足蹈。三班的守門員防不勝防，氣得不得了。輪到三班踢了，她們小心翼翼地傳著球，向球門逼去。我們班的守門員眼疾手快，變換著方位，阻擋她們進球。三班的隊長急了，抱起球來就跑，“犯規啦！犯規啦！不能抱球！”有人大聲喊著。主動權又回到了我們班手里，該我們踢球了。球在我這里，我把球踢給了另一位同學，她身手敏捷，踢著球跑向球門。三班的守門員這次可不敢馬虎了，緊張的看著足球在誰的腳上傳遞。該射門了，持球的那個同學猛地一踢，來了個“空中飛球”。“漂亮!”有同學情不自禁地贊嘆著。可是那個球像和我們開了個玩笑似的從空中改變了方向，跑出界了！唉，我們也犯規了！
直到下課，同學們的興趣還依然不減。我們班以3：0的決勝優勢贏得了這場足球賽。我們班只犯了一次規，而三班卻犯了3次，每犯一次規就要輸掉一個球。看來，比賽中的規則是不可忽視的，只有遵守了規則，比賽才會更公平公正。在生活中也一樣，只有遵守了規則，我們的社會才能更和諧，更美好。
激烈的足球賽作文 24
在一個隊伍中，人與人之間重要的是團結，不能一個人單打獨斗，凝結在一起的力量往往可以令一支隊伍百戰百勝，所向披靡。
在我們的五年級時，有一場校園的.足球比賽，在我們班，有一位“小梅西”——邵亦涵，他踢起足球可謂是出神入化，簡直無人可擋。可是一場比賽，才令我知道，團結的力量比一個人的力量更重要。
我們一直依賴著邵亦涵。球在自己手上，不管三七二十一，都習慣性的將足球傳給他。他也因為自己的實力感到驕傲，根本沒有和我們合作的意思。開始，我一下子領先隊伍兩分。隊友更加認為邵亦涵是無敵的。但后來，邵亦涵無論怎樣左沖右撞，始終不能沖出對手的包圍。我們更加心急如焚，看到邵亦涵氣喘吁吁的樣子，我才明白，單靠他一人根本沒辦法奪冠，只有大家團結一致，才能打勝這場比賽。
同學們還在白日夢中，根本沒反應過來對手正在兇猛的反撲，只見對手默契地互相傳球，接應。而我們現在才如夢初醒，只見一個爆射，敵人將球踢進了我們的框里。“no！”我情不自禁地將這句話脫口而出。對手已經將分數追平了。這時，大家才明白：我們一定要團結，要配合。
于是我們相互配合，再加上邵亦涵這樣的高手當箭頭，打敗對方，簡直不費吹灰之力。我們重組戰略，讓邵亦涵在中間過人，一個人在前面接應球，并且射門，一次次打得對方落花流水，才讓我們領略了團結的重要性。
或許在隊伍中，有些驕傲的高手會認為別人在給自己拖后腿，但是其實人人都有自己的價值，將這些價值合在一起，才是真正的強隊。
激烈的足球賽作文 25
星期三，我們班和六二班進行了一場激烈的足球比賽。開賽前，我們充滿了信心。
比賽打響了！只見對方的一位球員帶著球沖向球框，再踢出去的一剎那，我班的一名球員直接將球截停，并提給另一名球員。這名球員帶著球嫻熟地過掉對方的一名名球員，到了球框附近將球踢出，沒想到被對方守門員發現，守住了那一球。對方的守門員將球奮力地扔到我們這邊，被我們的守門員接住，他也將球扔了出去，于是，兩個守門員上演了一段“扔球大戰”的戲碼。插曲結束，我們兩班又進入了對戰。守門員將球傳給了一名球員后，這位球員準備過人，沒想到被對方的一位主力球員搶斷，只見他迅速過掉我放的每一名球員，將球踢出，射門！對方響起了一陣熱烈的掌聲。
“呼！”隨著裁判的一聲哨響，上半場結束，我們0:1落后于對手。
下半場打響了！我們換上了一位實力強勁的球員，只見他一路過掉其他球員，直接將球踢出，射門？不，沒有，他踢出的那一球不偏不倚地撞上了球框的邊上，我們還是一球未進。就在這時，對方的主力球員突然受傷，痛苦地倒在地上，我們本以為勝局已定了，因為對方的主力球員倒下了，但是，對方的守門員卻守得死死的，我們的'球幾次接近球框都被他守了下來。最后，隨著裁判的哨聲，這場比賽正式結束，我們0:1遺憾的輸給了六二班。
雖然這次比賽輸了，但是我們絕不會氣餒、頹廢，因為只要我們不斷的努力，總有一天我們一定會勝利，拿回屬于我們的榮譽！
激烈的足球賽作文 26
"丁零零——"放學鈴打響了,孩子們沖出了學校.其中有幾個小男孩,跑到了校園的一塊草地上，不一會,一場激烈的足球賽就開始了。
有一個金黃色頭發的男孩，黑色襯衣，綠色的短褲。只見他彎著腰，雙手搭在膝蓋上。在這個小男孩的右膝蓋上，還有一塊紗布，這恐怕就是昨天"惡戰"的時候碰傷的.吧，我斷定他就是守門員了。看著他那嚴肅的神情，眼睛聚精會神地盯著前方，躍躍欲試。
站在守門員身后，身穿紅色衣服，挺著肚子的小男孩，臉上一副不服氣的表情，心想："我也能當守門員，為什么不讓我當？還讓我當一個撿球的隊員，我不服氣！"
路上的行人看到了這一聲激烈的足球賽，目光都被吸引過來了，有一個頭上戴著紅色蝴蝶結的小女孩，正在目不轉睛地看著，兩手叉腰，心里在想："真是的，這個球踢偏了，是應該進的！"
女孩前面的小男孩，眼睛也緊緊地盯著比賽，心里想著："快進呀！快進呀！"在女孩旁邊還有一個小男孩，手里還拉著個小弟弟，連這個小弟弟都聚精會神地盯著，絲毫沒有在意腳下趴著的小狗。
另外還有一個戴著紅色帽子的小女孩，只見她彎著腰，很怕哪個動作沒看清楚，臉上一副嚴肅的表情，也在聚精會神地觀看著比賽。
最后面的大叔更是看得認真，幾乎是目不轉睛，仿佛想起了自已小的時候踢球的場面。
激烈的足球賽作文 27
在一個陽光明媚的下午，學校里剛剛放學，幾個男孩子就抱著足球興致勃勃地跑向他們前幾天剛發現的空地，又找來幾塊磚頭，做成簡易的球門，便踢起球出來。
金黃色頭發的男孩好像是守門員，他正在全神貫注地盯著前方，手套在不斷地摩擦著了自己的膝蓋，因為緊張還流出不了汗，準備隨時撲向射來的足球。身后穿著紅衣服的男孩挺著肚子,趾高氣昂地看著對方，似乎這場比賽已經十拿九穩。的確，對方已經明顯體力不支，大口大口喘著粗氣，邁著沉重的步伐去射門，但守門員一個躍起，還是把球奪了下來，比賽激烈的進行著。
幾個小男孩看得入了迷，自己也比劃起來。旁邊的狗剛才還興奮地想跑回家，可是這時卻把頭耷拉了下來，打起來了盹兒，等著這場足球賽過去。它的主人才不管那么多，目不轉睛地看著足球賽，因為自己喜歡的球隊漸漸占了上風，竟失聲大喊著“加油”。有個年輕的婦女抱著孩子坐在椅子上，因為緊張臉漲得通紅，這好像自己也在場上一樣。終于藍隊以二比零的戰績勝過了紅隊。勝利的一方高興的互相拍的.肩膀祝賀，一旁的觀眾遲遲不肯離開現場，還在回味著這場足球賽的趣味。
在夕陽的照映下，這片場地變得更美了，余暉也不舍得離開，好像還沒從激烈的足球賽中回過神來，這些有趣的場面，一定讓它久久難忘。
激烈的足球賽作文 28
今天我看了一場非常激烈的足球賽，在太陽的熱烤下白隊和紅隊激烈的競爭著。
白隊的一個隊員和紅隊的一個隊員，正在爭奪著這個球。白隊隊員的身體似乎要倒了，紅隊伸出腿要去搶那個球，而球卻像一個調皮的小孩子似的，在這兩個人中間活蹦亂跳，仿佛在和這兩個人打地鼠呢！球掉到地上，發出“咚”的聲音，仿佛在說：“你就是抓不到我，嘻嘻嘻。”最后球還是被紅隊搶到了。
紅隊搶到球之后，立刻又有了白隊隊員來搶。不知怎么，紅隊隊員摔倒了，可能是太著急了吧。裁判立刻跑過來去問一問他有沒有事，雖然他摔倒了，但是他的.目光還在球上，這說明他多么想勝利呀！一位記者看到了這一幕，立刻拍了下來，這感人的一幕留在了鏡頭里。
就在最后一分鐘時，白隊占領著球，現在已經是一比二，如果白隊這一球進了，就平局了。就在最后十秒鐘，突然一個紅方隊員沖了進來，直接把這個球給打斷了。紅隊有的握著拳，在賽場上跑來跑去，大喊道：“我們贏了！贏了！”有的跪在地上敲打著球場；最高興的還是守門員，他張大了嘴，高喊著，臉紅的像一個小蘋果，衣服早已經被浸濕。觀眾和老師都豎起了大拇指，而對方一個個垂頭喪氣地走了。
這是一場足球賽，雖然已經比賽結束了，但比賽是激烈的場面，一直印在我的腦海里。
激烈的足球賽作文 29
今天，一年一度的班級足球聯賽開賽啦！操場上、體育館里，人聲鼎沸。
第一場比賽，我們班和五（4）班在體育館里進行的。“低調低調！三班駕到！”我們班的啦啦隊興奮地揮舞著紅旗，給賽場上的“足球小將”助威。
李梓焌首先發球。只見他先做了一個深呼吸，在原地踮幾下，接著飛快地跑到了球的前面，一腳把球踢進了球門。他就像一匹赤兔馬，在賽場上如入無人之境！“三班加油！再進一球！”啦啦隊的同學們扯著嗓子大聲地喊加油，手里的.紅旗也興奮得跳起了舞。這加油聲，就像是一股勢不可擋的潮水，在賽場里翻滾。
“人生能有幾回搏，橫掃千軍就是我！”在啦啦隊充滿激情的吶喊聲中，我們班的小將蘇瞬楠發球了。他突然前沖，一個夸張的射門假動作，突然迅速把球傳給了我們班的猛將潘俊宏，這是運用心理戰術來自己取勝啊！真棒！潘俊宏的雙手前后快速擺動，腳下生風，帶著球跑向了對方的球門，他把球往對方球門里猛地一踢，球就像一只離弦的箭一樣直奔對方的球門。伴隨著加油聲，球進了對方的球門。
“三班加油！再進一球！”“三班加油！再進一球！”加油聲再次響了起來，老師的熱情也被我們點燃了，和我們一起興奮地喊“加油！”。
這場比賽，我們以3：2的比分贏了對方1分。賽場上空，加油聲仍在盤旋，足球還在歡跳，它們都想再來一次。
激烈的足球賽作文 30
晚飯后，我們一家人坐在電視機前收看廣東體育頻道直播的亞冠足球隊1／8決賽，廣州恒大隊對陣日本FC東京隊。
球賽開始了，廣州恒大隊幸運地獲得了開球權。一開始，雙方球員打得好投入，你追我趕，誰也不甘示弱。制造了一次又一次的門前險情。看！FC東京隊控球，左沖右突，就快進門了！在這千鈞一發的時刻，廣州恒大隊后衛隊員一個“倒掛金鉤”把球踢出了界外。球賽進展到26分鐘左右的時候，恒大隊后衛5號張琳芃一腳長傳，球穩穩地落在恒大隊11號穆里奇的腳下，還沒等身邊對方球員反應過來，球已傳到右插上禁區的恒大隊16號趙源熙，由于球離球門太近，對方守門員反應特快，一個飛身撲過來，就在這千鈞一發的時刻，16號趙源熙的.腳更快，把球在空中傳給從禁區點球位置直播上來的恒大球員9號克萊奧，只見克萊奧以迅雷不及掩耳般的速度，用右腳輕輕一推，“嘭”的一聲，皮球應聲入網，1：0！1：0！！廣州恒大一球領先日本FC東京隊！頓時全場球迷一片歡騰，球迷們唱著國歌、擺著人浪、慶祝廣州恒大隊精彩的進球。
下半場雙方打得非常激烈，進入你來我往的拉鋸戰，但誰也沒進球。最后90分鐘的比賽結束，廣州恒大隊1：O擊敗作客的日本FC東京隊順利晉級八強。
今晚的亞冠足球比賽真是一場精彩而又讓我興奮的比賽！
激烈的足球賽作文 31
今天下午，有一場足球賽。
對于一直苦于復習的我們，這顯然是個好消息。
我們有說有笑地搬著椅子下樓去了，放下椅子，坐上去，悠哉游哉地坐在那兒，看著比賽。我眼睛眨也不眨地瞅著賽場上的人。
場上的隊員們排好隊形，一個隊員一腳開弓，球如離弦之箭射了出去，但是著陸點似乎并不美觀，球直接射向對方一個隊員的腿上。我回了回神，有點黑線。老師剛好也走了過來，讓我們喊"加油"，這時球正好從球門上空“飛”了過去，這是力太多沒處使嗎？我在心里默默吐槽。說時遲那時快，球向球門飆飛過去。“黃若彥！擋住！”聲音從我班響起，我的心也被這氣氛凝固了，緊張地盯著球，球暢通無阻的'如進自家門一般，隨意地停在球門里。黃若彥呢？嘿！她就站在旁邊，眼睜睜地看著足球進了門。抱怨聲，嘆息聲不絕于耳。
這球真猛，“嘭”地撞在裁判員的大腿上，硬生生彈出二尺開外，我抹了抹額頭上的冷汗，心驚肉跳地看著，希望球兒別撞上我。俗話說，“怕什么，還就真就來什么。”這話真不假，當我在心中默念完后，球真的朝我這“飛”了過來。我心下一驚，閃！還好沒被砸到，不然不知這小腿骨能否經得住如此“劇烈”的傷害，我抖了抖身子，不知是冷還是后怕。
足球賽就在我抹冷汗與擔驚受怕中度過了，不知我對下次的足球賽是否還有期待……
激烈的足球賽作文 32
現在是放學的時候，一個禿頭的小男孩召集了他的伙伴們，決定去學校附近的一塊廢棄的空地上踢球。由于小男孩的膝蓋受了一點小傷，所以又找了一個替補。
他們來到空地，把書包放在旁邊，劃分了為兩對，開始踢球。
兩對球員正在爭奪那個黑白相間的足球，突然，不知是誰把球踢向了小男孩他們那對球門哪里了。身為守門員的他，必須把這球給攔住，不然他們隊就輸了！就在這千鈞一發的時候，他猛得撲向球，把這只癡心妄想的閃電豹給攔住了。
真是個專業的守門員啊！你看，他雙腿彎曲，身體前傾，兩手放在膝蓋上。每個專業的'守門員都會這么做的，他看起來也緊張的，肌肉繃緊，大嚴肅，雙眼直勾勾地望著球，眉毛緊鎖，全身好像僵硬了一樣，一動不動。不一會兒，他接到的球已經有好幾個了，豆大的汗珠從他的額頭滑下來，衣服像洗了一般濕，他舔干裂的嘴唇，繼續守著。在一旁的替補守門員早就等得不耐煩了，他焦急的眼神里還流露出絲絲的企盼，他真想馬上去展現一下自己的才能！
呦，不知是什么時候，空地邊的長凳子上坐滿了觀眾，他們正聚精會神正看著，有的還伸長脖子去看呢，連只小白狗都被吸引過來，但它并不是來看球賽的，而是來找個地方睡覺的。在這群眾中，有一位高個子叔叔，他是最激動、興奮的，激動得都要跳起來了，興奮得都大喊：“加油呀！”
大概半個小時，這場比賽就結束了，小男孩那隊贏了。他們抱在一起歡呼，裿慶祝勝利，可高興。
這真是一場激烈的比賽啊！
激烈的足球賽作文 33
星期五下午，同學們蜂擁而出，奔向操場，操場外面熱鬧非凡。因為我們今天要舉行一場激動人心的比賽—足球比賽。
班上的劉同學信心滿滿地對觀眾們說：“我們三（2）班一定會獲勝！”三（1）班的同學不服氣，說：“那就開始吧，比一比誰更牛！”
隨著裁判的一聲哨響，我們班的劉同學他向前走了一步，趁對方不備，一下子他開了一個大腳，球進了！開局不到兩分鐘，劉同學就把球踢進球門，同學們一陣歡呼。輪到對方開球了，他們的主力左躲右閃，連劉同學都沒跑到，他就把球踢向球門，我們班上的.“胖子王”門將用手防住了球，傳給了我，我踢給了陳同學……我方的隊員把球傳來傳去，借以迷惑三（1）班的隊員。最后球又傳到了劉同學的腳下，劉同學以迅雷不及掩耳之勢的速度踢進球門，三（1）班的人眼花繚亂，不知不覺中才知道又被別人進了球門。班上的同學歡呼雀躍。上半場終于結束了，我們給主力球員劉同學捶了捶下背，準備迎接下半場。
下半場開始了，我們開球，劉同學奮力一踢，被對方主力擋了下來，再踢一下踢出了界，接著再添一球，球進了。
只剩下最后一分鐘了，我以離弦的箭一般的速度沖到球門邊，一踢，球進了。比賽結束了。我們以4：0的成績戰勝了三（1）班。
這場比賽不但讓我們知道什么叫做配合，而且讓我們深刻地體會到了團結就是力量，只有團結，才能取得最后的勝利。這場比賽讓我至今難以忘懷。
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