新學期的我作文

時間：2024-10-26 06:37:16 作文我要投稿

新學期的我作文（精選5篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的新學期的我作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期的我作文（精選5篇）

　　新學期的我作文1

　　每一個新學期的到來，不同的人就會有不同的感悟，不同的想法，但都將會面臨一個新的自己，這學期的我，已步入初三的大門，我期盼著，那個新的我能帶來新的改變。

　　開學已有了一周，我仿佛還有些不適應，新的課程，新的課表，我并不熟悉，但對于我來說，卻是煩雜的，每天都得面臨不一樣的學習，就好像有一座大山一樣壓的我喘不過氣來，感覺自己很累很累，可能是自己在真正的努力吧。但仔細想一想，我和班上的每一個同學都一樣，大家都在努力，都很辛苦，所以，我根本就不應該埋怨，學習要想成功，就一定會有付出，我也終于明白為什么自己以前成績不夠突出，那是因為我付出的太少。

　　現在，新學期到來，使我充滿信心，我也堅信，只要自己加倍的努力，一定不會比別人差。以前的我，是一個學習不夠努力，成績不夠突出，但總是自以為是，驕傲自滿的人，媽媽也經常這樣說我，也給我提了不少建議，可處在青春期的我，難免會有一些叛逆，總是不把媽媽的話放在心里，而且還常常和媽媽頂嘴，把媽媽氣得飛起，現在想一想，我突然覺得自己是一個壞孩子。但那畢竟是過去了，我想，現在的我才是真正的我不要再回憶，回憶那些傷悲。新學期的到來只意味著我應該努力，努力學習。

　　現在的我，還處在一個成長階段，我所經歷的也還太少，但我希望自己能夠明白，只有不斷的努力，不斷的'付出，才能創造出自己想要的成績。我是一個多愁善感的女孩，面對自己以前所犯下的錯，除了掉眼淚，就是用文字來刻寫我的悲傷。在這個暑假里，我無數次的拿起成績單，分析自己還有哪些地方做的不夠好，每一次心里都會有一點不滿，總之，我只想忘記過去，展望未來。

　　新的我會是一個愛學習，懂事，知道父母為我們付出了許多的我，對自己有信心的我，加倍學習的我。新的學期新的我。

　　新學期的我作文2

　　高一第一學期的生活已經正式拉開了帷幕。走進昌平二中，一切讓我感到了新鮮，也給了我奮進的力量。我暗暗下定決心，完成我的高中學業，并以優異的成績回報父母、老師。使自己的學生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規劃：認真對待每一次考，認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。

　　轉眼間，高中的第一個學期結束了，在這段時間里，首先我能夠做到上課專心聽講，認真完成作業，同時作為數學課代表，我能及時完成老師布置的任務，并學會給學習遇到困難的學生進行答疑，得到師和同學的認可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是，經過這個學期的努力，我從平行班進入到了學校的實驗班。當然我也認識到了自己的不足，如對學習缺乏系統的整理，復習起來不知道從哪里下手，體育鍛煉不夠積極等，還需要我再接再厲，繼續努力。

　　高一的第二學期開始了，我對自己的未來充滿信心。進入到了學校的實驗班后，我也感受到了學習上的壓力，由原來班內的前幾名，到實驗班的`小尾巴，我重新給自己制定目標：學會在差距中重新認識自己，平時注意整理積累，對自己的弱項更要拿出更多的時間來進行系統學習。針對自己學習中的問題及時討教，向老師，向同學，不恥下問。在平時更要鍛煉自己的能力，努力做好老師的小助手，為班級服務。

　　經過一個學期的努力，我的學習進步了，特別是數學成績比較突出，但和我制定的目標相比還沒有完全達到，基礎知識自認為掌握較牢，但有點難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力，也就是在知識深度上還需要繼續努力。英語和化學是自己的弱項，本學期提高的幅度不是很大，主要是基礎的只是沒有形成完整的知識鏈，影響了對這科成績的提高，因此在以后的學習中還需要加強。在體育方面，深知很快高三體育會考就會到來，這方面也是自己欠缺的，也應該加強，不應該心存僥幸，克服自己的懶惰思想，加強鍛煉，提高自己的體質。

　　新學期的我作文3

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春。”韶光苒荏，一年匆匆過去了，又是一個嶄新的一年。

　　每年到了這個時候，多多少少都會對過去的一年有些許的不滿或遺憾，但在新的一年，我們是否又會重蹈覆轍，而在來年又令自己后悔、惋惜？春天是萬物面對一季寒冷后，再度蘇醒的季節，也象征著全新的開始。而我對今年的期望，就是揮別過去的缺憾，改造自己，重新出發。

　　初中開始，忙了，時間也少了，做什么事都在與時間競賽，但迷迷糊糊的我卻完全沒有時間觀念，常常一件事情，即使芝麻小事，就要花比別人多一倍的.時間來完成，因為這途中我又被其它事物吸引，而無法專心一致的做事，這也讓我喪失許多良好的機會。我希望，新的一年，我能改過遷善，有一份堅強的意志力，隨時捕捉我那四處飄散的心，迅速完成任務。

　　站在班級里，感覺好有壓力，四周的同學個個人高馬大，想要看他們的臉，都得把頭抬到像要看星星一樣的高，尤其是男生，真像是站在高樓大廈林立的區域，而我總是在他們的陰影下喘息。我不喜歡也不想被人說矮，我也想長高，但是我對于長高的方法卻沒有持久性，“連最簡單的早睡你都做不到了，還談什么長高？”我常這樣被媽媽訓過，卻總是在三更半夜才召喚屬于我的瞌睡蟲。升上初二后，比較有明顯的長高現象，我希望能把握這段期間，至少要有160公分，當然多多益善啦！希望自助天助，老天爺也拉我一把。

　　多了一科新科目，那就是——物理。接二連三的物理考試，印象中我從來沒考過高于80分的成績，即使有也是少數，這些凄慘的分數已經讓我快完全放棄了這一科，完全沒有成就感，讀起來也就特別無趣，也讓我的段考成績依然處于低潮。我希望我能重新接納“物理”這一科，仔細想想，我念不好多半是因為我的心理因素，覺得自己就是拿物理沒輒！我想，如果我重新換個心情，或許就會有驚人的甜美碩果等著我去采擷。

　　在新年立訂新希望，對我而言比較有動力去達成。“好的開始，是成功的一半。”當有決心去做時，就該全力以赴，相信在實踐這些希望的同時，這年一定能事事順心，因為我達成了我所希望的事。到那時，我已是自我改造完成的自己，我想，這就是成長，這就是超越自我。

　　新學期的我作文4

　　這個學期開學，寶貝已經是二年級的小學生了，可是因為原班級換了老師的緣故，就給寶貝臨時調了一個班。雖然只是小小的變動，但是新班級，新環境，新老師，新同學，剛開學第一周，孩子還是有很多不適應。身為寶貝的媽媽，新學期為孩子加油打氣，幫孩子出謀劃策，我覺得非常重要哦。

　　因為老師喜歡你。開學的第二天，寶貝就向我訴說，他的新老師要求如何如何的嚴格，他甚至覺得沒有在原來的班級那樣隨便自在，于是便萌生了回原班級的想法。我知道孩子有這樣的想法是正常的，但是作為家長卻必須讓孩子在心里打消這樣的想法，既然換了班級，就絕對沒有再回去的理由，換來換去耽誤課程不說，而且沒有任何好處。所以，我先站在孩子的角度，幫助分析一下新老師都是哪里要求嚴格了，為什么要求那么嚴格。

　　然后，我告訴孩子，老師嚴格要求其實就是因為老師喜歡你，因為喜歡，所以老師更加嚴格要求，希望你變得更棒。我親愛的寶貝，你知道嗎？開學的第一天，老師就向我夸獎你，說你特別聰明懂事，尤其是作業寫得特別干凈整潔，但是也有不少缺點哦，比如上課管不住自己的手，寫字速度慢等等。媽媽告訴你“嚴師出高徒”的古訓你或許不懂，但你應該懂得，媽媽因為愛你總是管著你說著你的道理。老師就同媽媽的心情一樣，她也希望你們都能從小養成好習慣，變成有知識，有夢想，懂文明，講禮貌的好少年。一番開導和勸解，寶貝不僅打消了回原班級的想法，而且這兩日寫作業的態度也是大有長進，寫完之后也是查了又查，看了又看，一看有無寫完，二看是否收好。

　　不懂就問，相信自己。開學第三天，孩子告訴我他被老師選做了小組長。本來這是個好消息，可是我在他的臉上我未看見分毫喜悅之情。相反的，倒是有些愁眉苦臉、悶悶不樂。后來，在我的追問下，總算是弄明白了緣由，原來是他當上了小組長不假，可是他卻還沒記清楚他的小組成員都是誰，他收誰的作業，收好了又該交給誰。還有，老師還說，小組長上課要積極帶頭發言，這下更是讓他眼淚汪汪，說是他萬一不會回答不上來怎么辦，所以，思來想去，說這小組長他不愿意當了。

　　呵呵，可愛的小家伙，當上了小組長，不知道成員也不清楚班長，你為什么不問一問你的老師或同學呢。或許因為你是新同學，老師沒有講太清楚，但鼻子下有嘴巴，你可以多問哦。即便你不問再過幾天，和同學都熟悉了以后也會知道得清清楚楚。一年級就當過小組長的你當好這一職務應該是不難的.。你還說老師要你們小組長帶頭發言，這多好呀，這說明你們都是優秀的孩子，老師一定是希望你們積極開動腦筋多發言，做好其他小朋友的好榜樣。我相信，只要你開動腦筋勇敢地去做，回答對錯沒有多大關系。我親愛的寶貝，小組長在班級里可是個很重要的職位哦，如果你真有什么不知道不懂得的地方一定要多問，問老師問同學，千萬不要辜負老師對你的信任哦，媽媽相信你一定會當好這個小組長的，相信自己是最棒的，加油，我的寶貝！

　　提前準備，有備無患。開學第五天，也就是放假的前一天，孩子告訴我，他又被老師選為領讀班長了。雖然比起之前，臉上有了些許喜悅，但是看得出還是有些擔心。“媽媽，我做不好怎么辦？”看來，寶貝還是不夠自信啊！我想了想，先對寶貝做出了充分的肯定，然后給了寶貝一些忠實的建議。建議寶貝，提前把領讀的課文及生字詞語內容讀熟念好，做好準備，這樣再在班里領讀起來就會輕松多了，而且也不容易出錯。這不，今天下午還認認真真地把課文讀了兩遍呢！

　　好孩子是夸出來的。為了給寶貝足夠的自信，我還告訴寶貝，他的新老師特別喜歡他，喜歡他上課做得端端正正，作業寫得漂漂亮亮，喜歡他積極發言，做好老師的小助手，喜歡他努力學習，做好小伙伴學習的好榜樣……

　　新學期，我助寶貝添自信。我非常相信夸獎和鼓勵帶給孩子的神奇效果，因為寶貝這開學一周的很多問題，現在都已經不是問題，唯有這即將走馬上升的領讀班長一職了。不過，我相信，只要孩子滿懷信心，充滿自信，這些都不是問題。新學期，加油，我的寶貝！