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等待4年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的等待4年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
等待4年級(jí)作文1
“報(bào)……報(bào)告！”一個(gè)人上氣不接下氣地站在課室門(mén)前。唉……這小姐又遲到了……
“李桐桐同學(xué)怎么又遲到了？”講臺(tái)上傳來(lái)了老師威嚴(yán)的聲音，“這回你又怎么解釋？”
桐桐那家伙向我使了個(gè)眼色，我知道又到了我挺身而出的時(shí)候，唉……真是擇友不慎呀……
“老師”我從座位上站起來(lái)，“今天早上桐桐踩自行車撞到了行人，她一定是送行人去醫(yī)院，所以才遲到了！”
“是那樣的嗎，桐桐？”
“是的`。”
“好，這次原諒你，下次你再遲到的話……”
“沒(méi)有下次。”我和桐桐異口同聲地說(shuō)。
桐桐慢吞吞地回到座位上，然后給我一個(gè)超大的笑容。
“你還笑，剛才我快嚇?biāo)懒耍 ?/p>
“你和我合作，什么時(shí)候失敗過(guò)？”
沒(méi)有，真的一次都沒(méi)有！這是我還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)桐桐說(shuō)的一句話。
桐桐是我最好的朋友，我和她仿佛上輩子已經(jīng)相識(shí)，我們之間有一種難以言表的默契，一個(gè)眼神對(duì)我們而言，已經(jīng)足夠。
有桐桐這個(gè)朋友，是我最大的驕傲，她讓我對(duì)塵世有了牽掛，她是我生命中不可分割的一部分。只可惜上天和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，他要桐桐從我身邊離開(kāi)。
桐桐走之前留給我一盆風(fēng)信子，她說(shuō)，花凋零的時(shí)候，她回來(lái)。從那時(shí)候開(kāi)始，我便開(kāi)始了杏無(wú)期限的等待，等待隨風(fēng)而去的桐桐再次隨風(fēng)而來(lái)。
春去冬來(lái)，風(fēng)信子凋零了，又再次盛開(kāi)了，桐桐卻依然杳無(wú)音信。我開(kāi)始回憶桐桐的每一句話，每一個(gè)微笑，還有我們之間的眼神，我才知道，那是溫存。
春天在等待，秋天也在等待，風(fēng)信子盛開(kāi)的時(shí)候在等待，風(fēng)信子凋零的時(shí)候也在等待……等待著桐桐隨風(fēng)而來(lái)……
等待4年級(jí)作文2
淘氣的陽(yáng)光跑進(jìn)屋里，照亮了里面的一切。桌上整齊的放著報(bào)紙，書(shū)刊，還有那一杯香氣襲人的菊花茶。在一把古老的.搖椅上，躺著一位老人，她疲憊的眼睛呆呆地望著天空，身上蓋著毯子，似乎在等待著什么，那沁人心鼻的香氣彌漫了她的心。
“寶貝兒，起床了！”
“不嘛，媽媽。”孩子撒嬌地說(shuō)。
“媽媽，我長(zhǎng)大了要當(dāng)警察，捉遍天下所有的小偷。”
“到時(shí)候，你可以保護(hù)很多人哪。”
“不嘛，我只保護(hù)媽媽。”
這個(gè)可憐的女人，還在等待，等待著兒子的歸來(lái)，可是。
“媽，我走了。您要保重啊！我一定會(huì)早些回來(lái)的，媽，保重了。”
“我知道了，衣服帶夠了嗎？我聽(tīng)說(shuō)那兒天氣冷，再多帶些吧！”
“夠了，夠了。”
看著兒子遠(yuǎn)去的身影，她有一種說(shuō)不出的擔(dān)心。
啊，著位中國(guó)母親啊，為什么要生存在警察世家呢？丈夫、兩個(gè)兒子都是警察。為什么還要保持著這份熟悉的寂寞，為什么還在期盼。
菊花茶讓她感到熟悉的味道，橙色的芳香，讓她在安靜中等待著孩子歸來(lái)。誰(shuí)都知道這是不可能的。
請(qǐng)別打擾她，請(qǐng)讓她在希望中生活，在孤獨(dú)中沉默，在黑暗中摸索。唉，這位中國(guó)母親的心愿和每位母親都是一樣的，都想要一個(gè)幸福的家。她在期盼的同時(shí)也為每一位母親送去一份最真摯的祝福。
讓她去等待吧！即使是一瞬間也是幸福的。哎，這個(gè)可憐的人。
等待4年級(jí)作文3
不知為何，從我誕生到這個(gè)世界的那一刻起就開(kāi)始厭惡等待，也許是因?yàn)樗ξ读税伞?/p>
在我看來(lái)，等待是停滯不前的借口；等待是耐心與決心的挑戰(zhàn)；等待也是不懂得抓住機(jī)遇的人的怯懦表現(xiàn)。等待浪費(fèi)了人們的時(shí)間，浪費(fèi)了人們的生命，等待是一個(gè)隱形的“殺手”。
“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”。伊人對(duì)愛(ài)人的眷戀等待，是望穿一潭秋水后死一般的沉寂和遺憾，著板凳，是癡亦，是醉。花一般的爛漫的及笄之年就在這日復(fù)一日的等待中消逝了。等待固然是毅力與執(zhí)著，但也應(yīng)當(dāng)在做出決定之前認(rèn)真深思那是否值得。因?yàn)榈却跓o(wú)形之中奪去了人們大量的時(shí)間。
“在社區(qū)的最初就抓住機(jī)遇，這比等待機(jī)遇敲響你的門(mén)簡(jiǎn)單的多”這是偉大的文學(xué)家培根所說(shuō)。對(duì)此，我也十分贊同。像守株待兔那樣無(wú)規(guī)則的等待不僅是毫無(wú)意義的，更是怯弱的表現(xiàn)。因此，與其等待你所期待的`東西降臨，不如滿懷信心的追求。
倘若人人都在等待因社會(huì)的進(jìn)步而帶來(lái)個(gè)人的富足，那么還會(huì)有當(dāng)年的堅(jiān)貞不屈的抗日精神、長(zhǎng)征精神嗎？這些用于追求理想不甘坐以等待的鮮活事例正是對(duì)拒絕等待、勇于開(kāi)拓的最好詮釋。
那么你還在等待什么呢？趕快帶著你的希望與夢(mèng)想前進(jìn)吧！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
等待4年級(jí)作文4
終于放學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心地走出了校門(mén)，我向四周望瞭望，奇怪！爺爺呢？我站在椅子上，往前看了看，爺爺真的沒(méi)來(lái)。
我只好坐在椅子上，看著家長(zhǎng)們一個(gè)一個(gè)領(lǐng)走同學(xué)，我終于受不了了，心想：爺爺是不是忘了這件事？真是急死人了！我跑到保安室，向保安叔叔借用了一下電話，電話打到爺爺家，只聽(tīng)爺爺接起電話問(wèn)：“誰(shuí)呀？”我說(shuō)：“爺爺，你怎么現(xiàn)在還在家里？忘了要來(lái)接我嗎？”這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)了爺爺?shù)拈_(kāi)門(mén)聲，接著電話就斷了。
我一個(gè)人坐在那兒，多么想去買(mǎi)一些東西吃呀，可是又怕?tīng)敔旕R上就來(lái)找不到我，我只好跟保安叔叔聊天，保安叔叔的問(wèn)題很無(wú)聊，一會(huì)兒?jiǎn)柊嗉?jí)的事兒，一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋煹氖聝海抑缓枚紫聛?lái)觀察地上的螞蟻，大部分螞蟻爬到石縫里面去了，又過(guò)了一會(huì)兒，連值日的同學(xué)都出來(lái)了，老師也都把車開(kāi)出來(lái)了，還是沒(méi)有爺爺?shù)纳碛?.....再看看校門(mén)口的文具店，就放學(xué)那會(huì)兒生意好些，其他時(shí)間也沒(méi)有什么人。
我心想：是不是路上出了車禍，爺爺去湊熱鬧了，哎，這爺爺怎么還沒(méi)來(lái)？都快把我急死了！
突然，遠(yuǎn)外隱約出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子，我認(rèn)真一看，那就是我等了好久的`爺爺，我馬上撲到了爺爺懷里。我有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)生氣，高興的是爺爺終于來(lái)了，生氣的是他這么晚才來(lái)，后來(lái)才知道是爺爺睡過(guò)了頭！
等待4年級(jí)作文5
歲月無(wú)情人在變，我也在變，自從上次上次那件等公交車的是，讓我知道了做事要有耐心，不要太急，那就來(lái)聽(tīng)我講講吧！
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我收拾好書(shū)包，就蹦蹦跳跳的和媽媽走出了校門(mén)。到了公交車站，我們所坐的公交車在我的眼皮子底下“溜”走了，運(yùn)氣真是不好，而且等一個(gè)公交車就要二十多分鐘，誒，只好等嘍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)等得不耐煩了，一直左看看右看看，心里只想著車子快來(lái)。天漸漸黑了，可公交車還是沒(méi)有來(lái)，我已經(jīng)急得團(tuán)團(tuán)，恨不得長(zhǎng)一雙又大又快的'翅膀把我和媽媽送到家里面，又過(guò)了一會(huì)，我喃喃自語(yǔ):車子怎么還沒(méi)來(lái)呀！急死了！急死了！我剛剛一直在等車子，沒(méi)有注意媽媽，原來(lái)媽媽一直坐在后面耐心的等待這公交車。終于，車子停靠在旁邊，我們上了車，原來(lái)是在堵車才很晚來(lái)的。坐在車上，回憶起剛才在車站那樣子，我自己都笑了，心想：我要改掉壞習(xí)慣，像媽媽一樣，要有耐心。第二天放學(xué)，我慢慢的坐在旁邊，很有耐心的等，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，一邊觀賞著各種各樣的云朵，沉浸在里面。直到媽媽叫我二三聲才清醒過(guò)來(lái)。
原來(lái)耐心等待也是一種快樂(lè)呀！
等待4年級(jí)作文6
陽(yáng)光灑落，在肩頭，纖塵輕舞；一樹(shù)葳蕤，花兒落，又是涼秋。時(shí)鐘一刻一刻地走過(guò)，那四周無(wú)聲，放大樂(lè)這重空洞與無(wú)虛。只是，窗頭陽(yáng)光灑落的一隅，我在等待。
人是矛盾的。記憶中，在陽(yáng)光下奔跑，追逐夕陽(yáng)收起的步子，西邊的天空，落日的黃昏，美得就像是在童話里。然而，在歲月的流河中，有的沉到了河底，它永遠(yuǎn)只在記憶里。我想長(zhǎng)大，等待夕陽(yáng)從地平線上沒(méi)去了身影，在漫漫的夜晚，可以靜得只剩下自己，聆聽(tīng)自己的呼吸。
當(dāng)夏過(guò)去，叢中的蟲(chóng)鳴也隱去，窗外的風(fēng)捎來(lái)了秋葉，飄入夢(mèng)里。漸步青春，我知道這如花悄然盛開(kāi)的青春，不會(huì)只在秋風(fēng)中黯然。小時(shí)候，曾有那樣一次，許多大人這樣問(wèn)我：“想不想長(zhǎng)大呀？”，我堅(jiān)定地?fù)u著頭：“不！”但是真的有這樣一天，被歲月有意無(wú)意地推進(jìn)這片芳草地，才發(fā)現(xiàn)青春，不只是那青澀和慘白。原來(lái)它也可以如此芬芳。
后來(lái)，我也向剛滿五歲的小表妹問(wèn)起，與當(dāng)年人們同樣的問(wèn)題，；回答不出所料。她：“不想。現(xiàn)在有外婆愛(ài)我，我有好多你們沒(méi)有的'糖，我很開(kāi)心。”如此純凈。
有些羨慕，但我卻不會(huì)后悔。雖然父母在許多時(shí)候，以一個(gè)長(zhǎng)輩的判斷來(lái)對(duì)我懷疑，我卻知道，我會(huì)很努力，不會(huì)錯(cuò)過(guò)這年華。因?yàn)榍啻海覀冋l(shuí)也揮霍不起。
秋捎來(lái)了它的涼意，天空淡云，碧藍(lán)一瀉千里。遠(yuǎn)去的回憶，像漸漸駛?cè)サ牧熊嚕虻仄骄�那一端駛?cè)ィ遥车蓝Y。
不再等待，踩在一片清香上，我不會(huì)放慢奔走的腳步。
揚(yáng)起臉，笑對(duì)陽(yáng)光；回頭望，才發(fā)現(xiàn)自己也可以做得好。與其靜坐等待成長(zhǎng)，將我們推向另一片高地，不如在陽(yáng)光下奔跑，向世界宣告，我可以做我自己。
等待4年級(jí)作文7
說(shuō)到等待，人人都會(huì)想起守株待兔。而我這次等待的是一輛車。
今天我正在去上奧數(shù)的路上。爸爸說(shuō)：“今天你3點(diǎn)下課，我3點(diǎn)才開(kāi)完會(huì)，可能會(huì)晚一點(diǎn)。”下課了，我以前是跑出來(lái)的'，而這次我是走了出來(lái)。我在樹(shù)下等呀，等呀，可一直沒(méi)見(jiàn)爸爸的車開(kāi)過(guò)來(lái)。
我越來(lái)越急，越來(lái)越急，希望爸爸的的車出現(xiàn)在我眼前。我不停地在樹(shù)下走來(lái)走去。
我希望有只手表，讓時(shí)間迅速流，然后我把眼神凝聚在紅綠燈上，希望全世界紅綠燈停止，讓爸爸不把時(shí)間浪費(fèi)在等紅燈上，但我最大的希望是爸爸出現(xiàn)在我眼前。
我眼睛不停尋視著，許許多多車都被我當(dāng)成爸爸的車，可都不是。從這時(shí)起，我開(kāi)始胡思亂想，會(huì)不會(huì)爸爸忘記了，不接我了？會(huì)不會(huì)是4點(diǎn)結(jié)束，爸爸記錯(cuò)了？……這些胡思亂想使我眉頭緊鎖，腳步加快。
突然，眼前好似閃過(guò)一輛與眾不同的車，我看了車牌，只見(jiàn)后兩位是L0。我歡呼起來(lái)，果然，那是我爸的車。
我緊鎖的眉頭舒展開(kāi)，露出笑容，因?yàn)槟切┖紒y想不成真。我心中的石頭也著地了。
我坐上車，爸爸對(duì)我說(shuō)讓你久等了。我一看表，才呀！我只等了短短5分鐘左右。
等待聽(tīng)起來(lái)平凡，我這次等待，只有短短5分鐘左右，但對(duì)我是一次挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)記在了我心中。
等待4年級(jí)作文8
在這幾十年的生活中，我們幾乎是在等待中度過(guò)的，我們等待的太多太多，等待著金榜題名的成績(jī)，等待著落日的余暉灑落在大地上，等待著成長(zhǎng)……
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再等待，當(dāng)然我也在等待，早上6：30起床，拿起面包直奔泰山腳下。平時(shí)的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是寫(xiě)作業(yè)，上課。好不容易放了一天的假，當(dāng)然要出去玩玩。
剛一出門(mén)，天還未亮，太陽(yáng)還沒(méi)上班，倒是云朵，漫天都是。等待著太陽(yáng)的初升，一面是泰山的高聳入天，一面是日出的美麗景色，一面是起早去等待日出的美景，一面是在賓館里睡覺(jué)，然后一切都是徒勞……我毅然決然的選擇了等待，即使那過(guò)程很艱辛，很累。但是結(jié)果一定會(huì)更美好。
有時(shí)在半山腰，我會(huì)因恐高而害怕，我會(huì)因勞累因疲憊而苦不堪言，可是最后到達(dá)山頂后，我發(fā)現(xiàn)那一切都是值得的，我等到了日出的美景。
有些人認(rèn)為等待是快樂(lè)的，一個(gè)學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，，刻苦學(xué)習(xí)，等待自己可以考上一所好的大學(xué)；一個(gè)囚徒，在監(jiān)獄中努力改過(guò)，等待著提前釋放。一個(gè)員工，夜以繼日的完成工作，磨練自己，等待著改變自己的'生活和地位。
有些人認(rèn)為等待是痛苦的。一個(gè)學(xué)生，整天想著等待下課鈴打響。一個(gè)員工，永遠(yuǎn)等待這僅僅只為加薪而不情愿忙碌的工作；一個(gè)囚徒，總是等待著“特赦”的那一時(shí)刻。他們的等待不但痛苦，被動(dòng)，而且毫無(wú)意義。
人的一生總是在等待，等待著明天的到來(lái)，等待著死亡的到來(lái)……
等待4年級(jí)作文9
生命之中，有過(guò)無(wú)數(shù)次的等待，但在無(wú)數(shù)次的等待中，‘那次’等待最讓我心焦。
大前天中午11：30，我照例打電話問(wèn)母親怎么準(zhǔn)備午餐，卻意外的發(fā)現(xiàn)手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)了？！算了，反正母親一會(huì)就回來(lái)了，正好輕松一會(huì)兒。
我左等右等，過(guò)了快半小時(shí)母親也沒(méi)來(lái)，甚至連一條短信都沒(méi)收到。于是我不由得焦急起來(lái)，蹬蹬蹬上了樓，找樓上的阿姨打電話給母親，剛撥通了熟悉的號(hào)碼，就聽(tīng)到了無(wú)情的答復(fù)：對(duì)不起，您撥打的'電話已停機(jī)，請(qǐng)稍后再撥……
我無(wú)奈之下?lián)芰肆硪粋�(gè)號(hào)，可惜我太心急，剛接通就掛了。母親看到了一定會(huì)打回來(lái)，我還是回家去吧。
不知不覺(jué)，下午1：00的鐘聲敲響了，我瞬間被鐘聲驚起，煩躁地望望門(mén)外，又看看樓下——連個(gè)人影都看不到，只有那樹(shù)上的蟬兒還在不停地聒噪：知了——知了——。“知道、知道，你知道個(gè)什么啊，知道我母親在那里嗎？！！！”唉，只得再次上樓借阿姨的手機(jī)，給救星父親打電話了。可剛剛打通，瑣事在身的父親卻只說(shuō)了一句就掛了：“你母親一會(huì)兒就回來(lái)了……”
不知在什么時(shí)候，竟哭了。我那天花爛漫的想像力又開(kāi)始發(fā)揮它那無(wú)邊無(wú)際的威力——母親是不是遇到意外了，搶劫了？綁架了？撞車了？
終于，在1：30的時(shí)候，母親回來(lái)了，看著雙眼紅腫的我，一時(shí)不知怎么了。我見(jiàn)了母親，也抑制不住自己，又哭了起來(lái)。等心情平靜下來(lái)，問(wèn)母親才知道，原來(lái)我倆的手機(jī)都欠費(fèi)停機(jī)了，母親用另一個(gè)號(hào)給我發(fā)了信息我也沒(méi)接到，誰(shuí)也聯(lián)系不上誰(shuí)，所以……
這兩個(gè)小時(shí)的等待，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像兩個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。在這“漫長(zhǎng)的兩個(gè)世紀(jì)”里，我真真切切的明白了這句話：再大的孩子也離不了媽呀！
等待4年級(jí)作文10
誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久如云飄泊。
——尼采
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光漫過(guò)天邊，豆大的露珠還掛在草尖，我們便已經(jīng)開(kāi)始了行程。說(shuō)是踏青，其實(shí)只是媽媽帶我出來(lái)緩解一下因考試失利而長(zhǎng)久壓抑的心情罷了。
到了目的地，其他人有的搭帳篷；有的燒烤；還有的三三兩兩聚在一起聊天，望著他們臉上輕松愉快的笑容，我不禁有煩躁。和媽媽打了聲招呼便獨(dú)自一人朝山中走去。順著石階蜿蜒而上，一旁的小溪如一塊越扯越寬的`銀飄帶自山頂而來(lái)，偶有清風(fēng)拂過(guò)帶走幾片樹(shù)葉。忽而，一陣蟬鳴吸引了我，循聲而去，只見(jiàn)每棵樹(shù)上都掛著幾只蟬，它們正在脫殼。我好奇地湊上前去觀察，卻見(jiàn)那殼半掛在蟬的身上，怎么也掉不了，急性子的我忍不住想用手幫它。“別動(dòng)！”一聲驚呼制止了我的動(dòng)作，是位頭發(fā)花白的老爺爺。我疑惑地望著他，為什么不讓我動(dòng)？“小姑娘，這蟬可是在地下十年才能換來(lái)這么一個(gè)月的陽(yáng)光，你若幫了他，這十年的等待可就白費(fèi)嘍！”“十年！”我愣住了，再看那蟬，不覺(jué)多了幾分敬佩。我蹲在樹(shù)旁，看著陽(yáng)光揚(yáng)起的塵土落回地面，我仿佛看到它十年在地下的等待。剎那間，我似乎變成這森林的一部分，我感受到小草在默默積蓄力量等待陽(yáng)光；感受到白花在等待綻放時(shí)的清風(fēng)；感受到蟬脫殼后等待的飛翔。它們尚在等待，我又緣何放棄呢？
霎時(shí)，我似乎明白了什么。三年時(shí)光，所有的等待自有企鵝沉潛破冰的意義。
這世上有千種等待，最好的那種叫來(lái)日可期，我愿從這一刻開(kāi)始倒數(shù)，等待最好的自己。
等待4年級(jí)作文11
竹樓之下，寸土之地，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始了遠(yuǎn)行時(shí)，另一個(gè)人便開(kāi)始了等待。
不然，怎么辦呢？總要有個(gè)人留下來(lái)守侯這個(gè)家呀。
一個(gè)是要面隊(duì)腥風(fēng)血魚(yú)的江湖，一個(gè)是要獨(dú)受“腸斷白頻洲”的哀寂。或許她不該放他走，或許他不該放任她的留下，但已就選擇了，又能怎樣呢？
他說(shuō)，他痛心。他可以用他放浪的行為演繹他的花心，騙過(guò)所有人，卻騙不過(guò)他自己，他愛(ài)上了她。
我聽(tīng)，我傷心。我可以用我鄰家女孩的親切騙過(guò)他我只是個(gè)哥們，但我卻還騙不過(guò)我自己，我喜歡他。
他會(huì)在我身邊坐著，而雙眼望著她，數(shù)著她的好，等待瞬間相遇的目光，嫣然的一笑。
我會(huì)坐在他身旁，而雙眼望著他，他的眼，他的'眉，等待偶爾掃過(guò)的目光。
他總問(wèn)我，干嗎看他。我說(shuō)，看他癡唄。卻不知，我是多么渴望他會(huì)用這種眼光看我，愛(ài)戀，溫柔。“你不懂，老婆婆”
對(duì)呀，在他的審美觀念中，我也只配是那人老珠黃的老婆婆級(jí)了。
我們會(huì)沒(méi)有約定地買(mǎi)同一款筆，會(huì)沒(méi)有約定地一起把筆轉(zhuǎn)到地上，甚至?xí)䴖](méi)有約定地傻傻交上兩篇同題作文。他說(shuō)“你學(xué)我”，而我，卻在等待，等待他認(rèn)為這是一種緣分。
終于，他追上她了，兩人真的好配。而我，也已沒(méi)了等待。
遠(yuǎn)行的人，未必會(huì)歸來(lái)。當(dāng)他遇到一個(gè)更好的，便會(huì)忘記有份等待。
守侯的人，未必會(huì)腸斷。當(dāng)她確定自己的等待已毫無(wú)意義時(shí)，便沒(méi)有了愛(ài)，沒(méi)有了恨。想愛(ài)的人，未必會(huì)傷心。當(dāng)他選擇了等待時(shí)，也就做好了流淚的準(zhǔn)備。
等待4年級(jí)作文12
今天又是個(gè)陰雨天，地上濕滑，寒風(fēng)呼嘯，時(shí)不時(shí)下起幾滴雨來(lái)，行動(dòng)很不方便。
在我們教室里，開(kāi)著一盞盞明亮的燈，關(guān)著窗。我們?cè)诮淌依镒杂傻耐嫠Ｖ械漠?huà)畫(huà)，有的玩游戲本，有的玩滑板，我和曾昱龍蹲在我課桌前玩“保齡球”。他一球打倒了全部的“球”，在開(kāi)心地笑呢。他那充滿快樂(lè)的'笑聲在教室里久久回蕩。
不知不覺(jué)就放學(xué)了。曾昱龍說(shuō)：“我寫(xiě)一下作業(yè)，你等我一下，等會(huì)兒我們一起回家，好嗎？”他眨巴著眼睛看著我。
我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，不過(guò)你要寫(xiě)快點(diǎn)哦！”說(shuō)完，我跑到樓下去了。
樓下還有許多排成隊(duì)的同學(xué)。剛剛放學(xué)呢，就在這兒等吧，我找了個(gè)地方坐了下來(lái)。
等著等著，他還沒(méi)出來(lái)，人已漸漸散去，學(xué)校也漸漸平靜。
我想：“他不會(huì)是走了吧，我也走吧！”但轉(zhuǎn)念一想：“不行，我不能走。”因?yàn)槲蚁氲礁惶m克林寫(xiě)的一句誠(chéng)信名言：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。”我害怕在此事以后，曾昱龍不理我了。
不久，一個(gè)灰色身影竄下樓。是他！我們高興地回去了。
在路上，我問(wèn)他：“如果我不等你，你會(huì)不理我嗎？”我滿臉期待著。
“當(dāng)然不會(huì)！”他說(shuō)：“我才不像你那樣小氣呢！”
我們快樂(lè)地笑了。
講誠(chéng)信不僅可以讓你交到朋友，還讓兩人的友誼更深。
等待4年級(jí)作文13
我們等待，等待生命中的美妙相逢，等待云開(kāi)雨落，等待明天那一輪更加燦爛的太陽(yáng)。
——題記
多少個(gè)日子在等待中度過(guò)。有些等待讓人心花怒放，有些等待讓人坐臥不安，還有些等待讓人煩躁苦悶……
太陽(yáng)剛剛鉆進(jìn)地平線，大片紅色霞朵便占領(lǐng)西邊的天空……當(dāng)霞光消失時(shí)，星星慢慢交織在一起，宛若細(xì)碎的流沙鋪成的銀河，斜躺在蒼穹中，那么長(zhǎng)，那么亮，那么美。
我悄悄來(lái)到花叢，去欣賞那株嬌小玲瓏的夜蘭香。
在皎潔的月光下，夜蘭香像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在夜幕中搖曳著。我目不轉(zhuǎn)睛地望著她，生怕她在我閉眼前一秒綻放。她好像害羞了。嬌羞地低著頭，在風(fēng)中搖擺。
不知過(guò)了多久，我的眼皮打著架，我心想：不能睡，不能睡，我還要看花呢，千萬(wàn)不能睡著。可不一會(huì)兒，我的眼還是悄悄地合了上去。一陣涼習(xí)習(xí)的風(fēng)輕輕把我叫醒。我猛然間想起，我還在看花，急忙看了一眼。還好，還沒(méi)開(kāi)完。
我默默地看著她：慢慢張開(kāi)葉子，悄悄展開(kāi)黃色淡雅的花瓣，一片、兩片、三片……月光下，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，在扭著婀娜的身姿。
猛然間，我感悟到：我便是那等待綻放，等待被欣賞的夜蘭香，我的`美只在夜間綻放，無(wú)人欣賞，無(wú)人發(fā)覺(jué)……我，沒(méi)有白等。
野草走過(guò)寒冬，只為等待被春風(fēng)再一次喚醒；青松歷經(jīng)風(fēng)霜，只為等待明年的春暖花開(kāi)；蛹化作蝴蝶，只為等待完成從丑陋的毛毛蟲(chóng)到美麗蝴蝶的蛻變……我，只為等待第一次綻放。
我，只為等待第一次被欣賞。
等待4年級(jí)作文14
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子彌香，我們將告別初中的青蔥歲月，經(jīng)歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，面對(duì)高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成長(zhǎng)的寒雪草一樣，終有一天會(huì)見(jiàn)到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者，可以無(wú)悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中，一路上奮勇前進(jìn)，披荊斬棘，無(wú)悔青春年華。
等待并不是虛度年華，浪費(fèi)光陰，也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的都市中人們行色匆匆，不愿腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這時(shí)等待、冷靜便是最好的法寶，它不至于讓成功如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。
寒窗幾載，曾經(jīng)許下的美好憧憬等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。絢爛的六月將成為我們大放異彩，我們?cè)诘却鳛檩份穼W(xué)子的我們?cè)谥R(shí)的海洋中馳騁、遨游，為的是在這蛻變的季節(jié)中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過(guò)往的歲月寫(xiě)下一個(gè)完美的結(jié)局。
小樹(shù)苗在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)中，等待著長(zhǎng)成參天大樹(shù)的一天。秋風(fēng)蕭瑟，枝頭的`落葉等待著回到泥土。我拾起它，細(xì)數(shù)它精致的紋理，明白了它等待的是落葉歸根，回到它魂?duì)繅?mèng)縈的歸宿。雛鷹不斷磨礪自我，等待的是在深邃蔚藍(lán)的蒼穹中自由翱翔。
我也在等待，等待著憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的生命歷程。縱使一路上有失意、傷感，我也會(huì)堅(jiān)持走下去。有事回眸過(guò)去走過(guò)的路，它一直如月光般清澈。
等待將成為我青春年華中的一個(gè)符號(hào)。宣紙上走筆至此，心事了然，我會(huì)和同窗一起等待，與之共勉，創(chuàng)造屬于自己的人生。
等待4年級(jí)作文15
茫茫人海中，有誰(shuí)會(huì)向路邊的乞兒伸出援手？滾滾紅塵，又有誰(shuí)會(huì)幫助一個(gè)又一個(gè)失學(xué)兒童完成他們久久未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想？面對(duì)世人的冷漠與無(wú)情，他們，在等待……
——題記
鏡頭（一）
蜷縮在寂寞的影子里，身子斜斜的靠在墻上，不顧衣服，褲子的破爛，苦苦的向路人哀求著。小小年紀(jì)，卻已經(jīng)擔(dān)起了照顧弟弟妹妹的重?fù)?dān)，稚嫩的簡(jiǎn)板，已禁不住太多的責(zé)任。
他乞求的望向匆匆而過(guò)路人，眼里滿是渴望與焦急。
然而，卻沒(méi)有人因他的渴望而佇足。身前的破罐子里也只是躺著零散的幾個(gè)硬幣和幾張皺巴巴的票子。
炎炎烈日下，他抱緊雙肩，期盼著……
鏡頭（二）
他輕輕踮起腳尖，雙手夠在窗臺(tái)，努力向里面張望著。
雖然屋里只有幾排破舊的桌椅，但是他依舊迫切的期望能夠坐在椅子上聽(tīng)老師講課。盡管屋里上課的孩子們手里只是黑白的復(fù)印課本，但是他卻迫切的期望能夠拿在手里，嗅著它的墨香。
可是，他卻沒(méi)有足夠的錢(qián)，就算賣光家里的所有的也不夠。于是他只能如此期盼著……
鏡頭（三）
太陽(yáng)火辣辣的照射著，小男孩頂著破舊的草帽，衣山襤褸的貼在垃圾桶上，努力的，仔細(xì)的找著，不放過(guò)任何一個(gè)地方，希望可以撿到有用處的東西。
從桶上下來(lái)，失望的嘆了嘆氣，用手背抹去汗水，又咬牙走向下一個(gè)“目標(biāo)”。酷熱的夏日，他已經(jīng)干立幾個(gè)小時(shí)，細(xì)細(xì)的'腿幾乎已經(jīng)支撐不住他瘦弱的身軀。但想起家中餓著肚子的弟弟妹妹和床上因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥而染病的母親，他努力的走下去，并且，堅(jiān)強(qiáng)的期盼著……
他們有各自的生活和期盼，而我相信，我們大家的期盼將會(huì)是：有朝一日他們的期盼會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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