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體操比賽小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的體操比賽小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體操比賽小學生作文1
“四年級二班9。77分，四年級六班9。67分……”廣播里傳來裁判長洪亮的聲音。“我們班得了第二名羅！”頓時，隊伍中有同學歡呼起來。欣喜之余，我的心中泛起絲絲遺憾。
比賽激烈的場面，至今仍歷歷在目。瞧，三年級的七個方隊邁著矯健的腳步，喊著響亮的口號入場了。伴隨著悅耳的樂曲聲，他們像一只只雛鷹展翅欲飛，又像一個個精靈翩翩起舞�？粗麄兙实�'表演，我們贊嘆不已。
一年級的小弟弟、小妹妹出場了。別看他們人小，個子小，走起路來卻雄赳赳，氣昂昂，像初生的牛犢，有使不完的勁：他們的踏步特別有力，他們的口號特別響亮，我們都忍不住為他們喝彩。
終于等到我們上場了，我的心仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領下，我們迅速在準備區排好隊�！皩ψ约阂行判�，賽出水平！”老師的叮囑在我們耳畔響起。進入做操區，我們有序地散開。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，壓低嗓門，喊道：“袁昕，往右邊移！”也許袁昕太緊張，根本沒有聽到，還是筆直地立著，我恨不得沖上去拉她一把，可又擔心被評委發現。我壯著膽，提高嗓門又叫了袁昕兩聲，這回她終于有反應了，我一下子松了一口氣。伴著節拍，我們時而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛，時而像活潑可愛的小兔，歡快跳躍，我們臉上帶著微笑，每個動作都力爭完美。
“一分耕耘，一分收獲”。我相信：只要我們全班同學齊心協力，繼續努力，下次比賽會取得更加輝煌的成績！
體操比賽小學生作文2
星期二學校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績，花了好幾節課排練隊形和廣播體操的動作，鄭老師也很認真地指揮我們。我們的動作在努力地練習后，從剛開始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。
終于，考驗我們的時刻來臨了。星期二下午，風和日麗。我們班師第４個出場的，即將到來的比賽使我有點緊張。我們班的.隊伍到操場的時候６班的廣播體操已經做到一半了，我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般，動作并不是非常到位，反正我們班一定會超過他們的�。栋嗤藞隽�，下一個是４班了。我們之前看過４班的隊形，很經典。開始的時候是長方形，然后分成三個三角形，兩小一大，然后再走成一個長方形。他們的廣播體操也做的很標準，看上去我們班要打敗他們很困難啊。
４班退場了，下面就是我們了。我們站成筆直的２隊，開頭的帶隊，再慢慢向中心點走。到了中心點２隊相對的２個人碰一下，然后馬上轉身朝另一個方向走。直到走到角落，再直走，轉彎，然后站成兩排，再分成四隊，之后叫開始做操了。我可能真的有點緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導致我多次左右不分，總是做錯。心里只好干著急，生怕我的幾個小錯誤導致班級的名次。比賽終于結束了，我松了一口氣：“幸好只有前面錯了幾個動作，后面的動作都做得比較順利。”
過了幾天，我們知道了成績，只有第二名，第一名被４班奪去了，這并不是我們不努力，而是４班不管是隊形還是動作都做得很好，比我們班好了那么一點點啦。這一次我們沒有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會很努力很努力，超過所有班級的！
體操比賽小學生作文3
今天下午，我們實驗小學舉行了一場隆重又莊嚴的隊列廣播操比賽。
我們班是第一個出場的，下午我們很早就來到操場做好準備。
隨著陳主任的一聲令下，我們的比賽終于正式開始了。
我們全班跟著音樂，排著整齊的隊伍，齊踏步出場。同學們都精神抖擻，個個都像威武的小戰士，昂首挺胸，動作麻利而有力。連平時總愛給我們班搗亂的鵬宇和銳佳也變得嚴肅、認真起來。此時此刻，我的心里像十五只水桶打水——七上八下的，害怕如果我哪個動作做錯了，會被臺下正在觀看的同學笑話�！安恍�，我不能給班里拖后腿�！蔽倚睦锵胫�，給自己定了定神。
接著是第一排報數。指揮員曉霞由于太過緊張，喊錯了口令。可她仍然臨危不懼，果斷地指揮著同學們�！耙�、二、三、四、五……”同學們的聲音個個都鏗鏘有力，充滿了自信。快輪到我了，我的心里開始忐忑不安起來，也許是第一次參加這種比賽的緣故吧，我的`懷里像揣了個小兔子，不停地亂跳著，腿也一個勁地抖動著，手還捏出了汗。“十六、十七”。接下來輪到我報數了，我用盡了吃奶的力氣，響亮地喊道：“十八！”全場的同學都看得目瞪口呆。
最后一項是做廣播操。你瞧！大家做得這么認真呀！全班同學都堅起了耳朵，聽準每一個節拍，靈活地扭動腰身，有節奏地顫動著。每一個動作都做得那么流暢。
終于做完了所有的環節了，我長長地舒了一口氣，踏步退場。這時，全場沸騰起來，大家一片歡騰，士氣高漲，掌聲猶如那雷鳴般響徹云宵。
接下來輪到其它的班級比賽了，他們個個都信心十足，斗志昂揚，做操的動作敏捷，真像一群小哨兵。
學校舉行的這場比賽，不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的身體，增強了我們的體質，真是一舉兩得呀！
體操比賽小學生作文4
起床了，都穿著新校服，穿著新白鞋，要干什么去？要去體操比賽，同學們都很緊張，我們帶好帽子帶好手套和新紅領巾，準備出發。
坐在看臺上，看著六個年級比賽，我們是年級最后一個，老師說：“別的班都是看我們呢，只要我們不出場，他們就評不出名次。”我心撲通撲通的跳著，非常緊張，看著別人比賽在心里面糾正自己不正確的地方，聽見他們的分數都是九十八點幾，心里面不由得緊張了一會，后面，又想我們肯定會贏他們的，后來，有的班級說我們班肯定是第一，快該我們上場了，我們正在練的時候，聽到了我們年級五班的`分數是九十九分多，心里面就更加緊張了，我們現在的對手是五班，要比他們的分多了我們才可以的第一，該我們上場了，心里面非常緊張，腿也開始發軟了，我心里面想別緊張如果緊張的話就有可能會犯錯，上場了，我們喊著響亮的口號，到場上，看到評委老師心里面是有些緊張，但是我一直為自己打氣，前面我一次也沒錯，到做操了，我想要認真做不要做錯了，如果做錯了，我就會扣分，我們就不能得第一名了，我心里面想想了想老師講的細節，然后在心里面喊著拍子做，我們班整整齊齊的做完了，我也一個沒錯的做完了，退完場回到位置的時候又次聽到有的人說我們班穩拿第一了，分出來了我們是九十九點二二，只比五班少零點零一分，后面我們班得了第二名也算是很好的。
今天，體操比賽我很緊張，也很開心。
體操比賽小學生作文5
那是一個風和日麗、艷陽高照的下午，我們學校舉行了一次廣播體操比賽。
在此之前，我們班已經訓練了許多次，但現在我的心仍然緊張的怦怦直跳。首先出場的班級口號喊得十分響亮，而且隊伍一列一列的也很整齊，做操也十分完美，我頓時覺得我們班的勝算降低了。隨后，又有許多的班級表演完了，離我們的`班級越來越近了，我也越來越緊張，心中忐忑不安。
終于，輪到我們班了，我們以最快的速度集合在了一起。體育老師走過來為我們打氣。
“有沒有信心？”
“有——”
“有沒有信心得第一?"
“有——”
比賽開始了！我們班的同學，一個個都大步向前，喊口號時也竭盡全力，使出了吃奶的勁。可就在轉向的這一個節骨眼上，我們失誤了——由于指揮員的聲音有一點兒小，后排的好幾個人都轉錯了方向，我不禁為我們班能否得第一而捏了一把汗。但當廣播傳出“第三套中學生廣播體操，青春的活力現在開始”時，同學們一個個神情專注、嚴肅，跟隨著音樂和口號一招一式的做起操來。我也不敢有絲毫的馬虎，生怕自己做錯了動作。一節、兩節……八節，終于做完了所有的動作，我終于松了一口氣。這時，臺下響起了轟雷般的掌聲，我們也心滿意足了。
在經過剩下的幾個班表演完了之后頒獎儀式開始了，首先是一等獎，然后二等獎、三等獎，可就是沒有一個是我們班。我們頓時感到了一絲不安，最后在一個“最佳體育風尚獎”里聽到了我們班。我們都十分驚訝。
經過這一次比賽后，我明白了班級一定要團結，這樣才能成為一個好班級。
體操比賽小學生作文6
盼望著，盼望著，我們終于迎來了期盼已久的“青春的活力”的體操比賽終于開始了。
領導的講話很簡短，沒有十分鐘，運動員入場了。因為抽簽的緣故，我們是第七個出場的班級。所以，還有機會欣賞別的班的比賽�？炜�，十班已經邁著輕松的步伐，喊著鏗鏘有力的口號，走到了操場的上前方，。
開始做操了，呀，做得太整齊了，每一步每一個手勢都一模一樣。當他們做到第七節時，一下子全都亂了套，有的向前跳，有的就早已張開了手，歪歪斜斜，像一支放肆的軍隊，下面的觀眾哈哈大笑，弄得他們面紅耳赤……連續幾個班，都因節奏太快而亂了套路，發揮平平。從中我發現：他們在第七節跳躍運動時，都只顧自己發揮，抓到他們這個弱點，我想我們一定能取得好名次！
終于，輪到我們出場了，此時我卻顯得十分的緊張。胸有成竹的.氣勢早已被拋到了九霄云外。再看看其他的同學，跟我一個德行，都顫抖起來。此時，我想到了老師的話：“要面帶微笑！”我勉強地咧醉一笑。我們開始向前進發了�！皬娊◇w魄，展示自我！”我們喊著口號，聲音響徹云霄。幾千雙眼睛盯著我們，弄得我挺不好意思的。音樂奏響了，可就在這是，我竟然忘記了動作！額頭上都大的汗珠一個勁而地往下掉，為了不讓評委們發現，我只得保持微笑，我努力回想著第一節的動作，就在千鈞一發之計，我想起來了，并跟著節奏跳了起來……到了第七節，也是最關鍵的一節，我一邊跳一邊注意左右排列，在不整齊的時候，我調整了我的步伐……終于做完了，還挺順利，都認為發揮的比較好，可以取得好名次。
終于，分數下來了——倒數第一名。這消息如同晴天霹靂般給了我們沉重的打擊。但我們還是很樂觀，并沒有多傷心，因為我們大家一致認為：結果并不重要，重要的是過程。重在參與嘛，只要我們從中吸取經驗，并加強訓練，可能比獲得第一名更好！
體操比賽小學生作文7
周四上午，晨會結束后，湯老師就叫我們把凳子歸位練習廣播體操，畢竟因為比賽的關系，要多加練習嘛！只聽湯老師大聲說道：“現在做第五節，大家把雙手抬平、伸直了，我要檢查的啊！”本想借自己在最后幾排和個子矮的優勢騙過湯老師的，可一聽湯老師要檢查，還是無奈的按要求做了。我把雙手努力伸直，可因為左右的同學挨的太近的關系，我右邊的彭梁昆那長長的'手臂碰到了我的右手，導致我失去平衡，差點兒往下跌去，幸虧我反應及時，右腳及時蹬住了地面。
下午體育課，練老師把擴音機放在了我們的正右上方，不用說，當然是練廣播體操。我們按練老師的要求分開了隊伍，各自找好自己的位置后就開始了！“希望風帆，現在開始！”隨著音樂我們做起了動作。首先，立正，再腳尖墊三四下，接著把右手高高舉起，左手呈直線靠在胸前……我邊做腦子里邊想著下一步的動作。到了跳躍那一節時，我不知怎么突然跳反了，因而引起身后曾懌權的大笑，我不服氣，心里也咒著他快點兒轉反，來一個以牙還牙。做完整個體操后，練老師又耐心地糾正我們還做得不對的地方，邊親自示范邊給我們講解著，陶校長也恰巧在我們身邊，我們當然要好好表現一番了！做第二遍時，我們班上每一個人也都把剛才哪些錯誤的動作糾正了�！班牛淹忍Ц咭稽c。”我的心里默默念叨著，接著把手抬平，身體往后傾斜，可別說，這一斜，差點跌倒！做完后，練老師也表揚我們進步不少。我們心里聽得喜滋滋的。
做廣播體操也是一個學問，既要掌握好動作要領，還要掌握好動作快慢，到位沒有。更重要的是自己不斷練習的過程，值得紀念。
體操比賽小學生作文8
星期五的班隊課上，我們學校進行了一場激動人心的廣播操比賽。
為了能在比賽中取得好成績，之前的體育課上，好多班級都在進行緊張的賽前訓練，我們班也不例外，同學們個個精神抖擻，誰也不敢掉以輕心。
班隊課的鈴聲一響，教室里頓時鴉雀無聲，同學們坐在座位上，一個個挺直了腰桿，準備迎接挑戰，我也緊張得心“怦怦”直跳�？刹灰粫䞍�，廣播里傳來徐老師宣布比賽秩序的話語，原來我們四年級要最后一個比呢。聽到這里，同學們剛才的緊張樣一下子放松了許多，有的長長地舒了一口氣，有的則趴在了桌上休息，還有的竟悄悄地講起了話……站在講臺前的梅老師居然也不批評我們，大概她也不想我們太緊張吧。
首先上場比賽的是六年級的'大哥哥、大姐姐們，我坐在窗口，不時地往外看，呀，他們做得多認真呀，動作整齊劃一，合乎節拍，不禁暗自佩服，心想：要是輪到我們時也做到這樣該多好呀！
時間一分一秒地過去，快輪到我們四年級上場比賽了，教室里又充滿了緊張氣氛，有的同學直往廁所跑，有的同學為了緩壓，竟拿了本課外書在手里看，我則在心里為自己鼓勁：別怕，只要按照體育課上練習的做，就一定會成功的。
我們比賽的運動員進行曲響起了，同學們迅速地整好隊，揮動著有力的臂膀，邁著矯健的步伐向比賽場地進發。來到比賽場地后，同學們像一棵棵小松樹一樣，筆直地站定，隊伍排得十分整齊，在前面觀看的梅老師向我們投來贊許的目光。
廣播操的音樂響起了，我聽著節拍認真地做起來，絲毫不敢大意。唉，真是越怕什么越來什么，我們班有再位由于不會做操被臺上的評委老師發現了，我想：這下完了，第一名肯定沒了。
比賽終于結束了，果然我們班沒得到名次，真是遺憾�。�
體操比賽小學生作文9
今天，在長沙市體操學校舉辦四年一屆的長沙市九運會體操比賽，這是一個期待已久的時刻，更是一個見證我們艱苦訓練的時刻。
我們剛進入比賽場地，映入眼簾的就是一條端正地寫著“長沙市九運會體操比賽”的橫幅，還有著黑色衣服的裁判叔叔們，我的內心不由得開始緊張起來。女子乙組的比賽很快就開始了，在熱完身后，開啟了我的第一個比賽項目——跳馬。當站在起點處時，我就在心里默念：起跑不要太快，踏板的時候身體要后倒，起跳后不能挺肚子。一切準備就緒，準備助跑，最終，我拿到了7.5分。
比賽的第二個項目是平衡木。這個我還是很有信心的，平衡木只要注意轉體時大腿要夾緊，重心保持平穩就行。最后我的到了7.8分。
到了第三個項目——單杠時，我的心都快跳到嗓子眼了，因為單杠一直是我的短板。之前學校訓練的時候，我的單杠復回環就經常掉下來。但是，我知道在這個時候，心里越害怕，只會越做不好。我開始不斷地安慰自己，給自己加油助威，最后我以7.7分克服了我的短板——單杠。
最后一個項目是自由體操。哈哈！這是我的強項，比賽時只需要記住繃腳尖、直膝蓋，找準音樂的`節奏就可以了。最后我輕輕松松地完成了這個項目，同時以8.0的分數獲得了自由體操第八名的成績，心里別提有多開心了。
同學們，你們可別小看這區區的幾分。我們耐著暑假的酷熱在體操房里加緊訓練的時候，你可能在家里吹著空調、吃著冰棍。我們每一次訓練結束時，都汗流浹背，精疲力竭。因此，老師還特意叮囑我們每次要多帶一件衣服來換。在訓練過程中，我最怕的還是每天一個小時的素質訓練，特別是在鍛練腹肌時，眼淚止不住地流。但是我知道，只要堅持，最后一定會有收獲。
你看，拿著獎牌的我笑得多開心！
體操比賽小學生作文10
十一月二十六日下午，我們學校舉行了二至六年級的“希望風帆”廣播操及隊列比賽。那天，天氣非常晴朗，雖然已經是寒冷的冬季，可是那溫和的陽光，使我們感到春意盎然。
比賽開始了。首先上場的是二年級，她們穿著統一的新校服，個個精神抖擻、全神貫注地做起操來。雖然她們的`有些動作還不夠標準，可是全校同學們還是不住地為她們喝彩。接著是三年級比賽，他們比二年級的小同學們做得整齊許多。我們正欣賞著精彩的比賽，就聽見我們的體育老師說：“請四年級的同學們做好準備�！蓖瑢W們趕快站到了指定的地點。
因為這套新的廣播體操比原來的那套節奏要快一些，如果同學們不認真做的話，就連最基本的節奏都可能跟不上。雖然同學們平時練習得很認真，可是一到正式比賽時，大家都緊張得不得了，生怕自己做錯一個動作，或者沒有跟上節奏，影響了全班的比賽成績。我的眼睛一直盯著前面同學的動作，緊張得手心里全是汗。終于做完了全套廣播體操，我大大地松了一口氣�！鞍�！終于做完了！”我想很多同學都和我一樣有這個想法！做完操后，體育老師大聲說：“密切隊形，集合！”我們快速地按照平時練習的動作排好隊形，集合完畢，回到指定的地點觀看后面的比賽，等待宣布比賽成績。
很快，校長宣布了這次廣播體操比賽的獲獎班級。我們班雖然沒有得到年級第一，但是同學們都很高興，因為大家都明白了一個道理，只有大家團結起來，一心一意做好每一件事，才是最重要的。
這真是一次有意義的活動!
體操比賽小學生作文11
經過了幾個星期的刻苦練習與難熬的等待，舉行廣播體操比賽的日子終于來到了，看著同學們那標準的姿勢，充滿自信和期待的面龐，我的心里漸漸又有了底，因為，至少，這朵花已經燦爛的綻放了。
星期五那一天，陽光明媚，在這樣美好的環境下，同學們的'表現是否能讓它更加美麗燦爛？因為次序比較靠后，同學們滔滔不絕的談論著其他班的表現，并吸收他們的長處，吸取他們的教訓，已做到日趨完美，盡管我們都在心里明白：正如喬丹所說，“人可以追求完美，但沒有人可以達到完美的境界”。等到其它班讀分的時候，遇見高分，同學們驚呼；逢到低分，同學們嘆息。
占盡了人和與地利，何愁勝利不到？我盡量安撫著我那顆浮著的心。同學們一個個信心百倍，精神煥發，似乎已經勝利在望。等到我們之前的那一個班比賽的時候，班長已經招呼同學們做好了準備，似乎每提前一秒，會使我們表現更好似的……
隨著體育委員那洪亮的喊聲，我們邁著穩健的步子，進入了賽場，一步，一步，我似乎看到了那勝利女神正在向我招手，而我們，也一步一步堅實有力的向她走去……
走過了那比賽的進程，我們的表演結束了�？吹酵瑢W們那一張張愁眉苦臉，我不由得想起比賽的失利。等到宣布成績的時候，不出我的預料，我們班沒有受獎。同學們滿載著希望而來，洋溢著失敗而告終。
但是回過頭來一想，結果其實也無所謂，因為同學們已經付出了，已經盡力了，已經掌握了廣播體操的標準動作，舉行比賽的目的不就是如此嗎？我們還過多的追求什么呢？那些真的那么重要嗎？
既然我們已經掌握了那些動作，成功失敗已不再那么重要。
既然開花了，為什么非要它結果呢？
體操比賽小學生作文12
“請所有班級有秩序的搬椅子下去操場！”校長用麥克風大聲地說。班主任用口吻對我們說：“快快快！排好隊伍！我們得趕快下去。下了樓梯，擺好椅子就要到科學園地的那個地方準備！”有同學呆頭呆腦問：“老師，我們到底是第幾個出場的呀？”老師用會說話的眼睛怒視著那位同學，所有同學異口同聲的回答那位同學的問題：“第二個唄！你沒看到三二班的領操員在叫口令了沒有？”那位同學的臉立刻成了個紅蘋果，我故意捉弄他：“你還是不是男生，你根本像一只山羊！”沒料到老師和大伙們都叫好。三二班的人已經弄好了，我們開始了！體育老師說：“謝謝三二班為我們帶來這場廣播體操，下面請四二班為我們表演廣播體操，四一班做好準備�！薄吧韵ⅲ⒄！薄耙欢�！”我們這“一二‘的聲音都可以嚇到了雷公電母了。“啪啪啪啪啪啪啪啪啪�！边@掌聲像雷鳴一般的聲音，可能我們班做得很好吧！接著，我們該做廣播體操七彩陽光了。廣播體操的音樂剛播放出，我們班的同學就做出精神的面貌給評委們看。做好了，我們就下了場。我們還看了許多班的表演�？墒堑搅瞬畈欢囝C獎時，校長卻說：“明天的出操才能夠評分！”校長的.這句話給我們潑了一盆冷水，但是我們還有一絲希望——明天。
第二天，我們踏著整齊的正步來到操場做廣播體操，在做的過程中，我發現評委們有的交頭接耳，有的小聲的議論著各個班的分數是多少。終于做完了，校長對我們說：“好，現在我宣布，三等獎的有，一1班、三1班、三2班……一等獎的有，二1班、四2班和六2班！”耶……！我們班的人和兩個一等獎的班的人又唱又跳，學校頓時成了歡樂的海洋。
體操比賽小學生作文13
今天是我們奎文藝術節的學校體操比賽，從上午第四節課老師就帶我們出去訓練，只見操場上人山人海，一支支長長的隊伍都在加緊備戰，比賽場地更是“兵家必爭之地”，一個班只能練幾次，很快就會被別的班級給“趕”下來。真是臨陣磨槍，不快也亮�。�
下午的第二節課在眨眼之間溜走了，雖然初冬的天氣不是很冷，可全體同學站在操場上久了臉依然被凍得通紅，可是我們的心是熱的'！我們的血是沸騰的！我們立志要拿冠軍！
該我們班上場了。同學們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號“激情 文雅 靈慧 健美，一！二！三！四！一二三四！”等到班長喊“立定！”時，我們已經走到了主席臺前，準備接受審閱。我的眼睛不時地瞥一眼老爸，看到老爸正在對我笑呢！不能再看老爸了，我要靜下心來，認真比賽！開始做操了，同學們都認認真真的在做。不料，一直令我擔心的事情還是發生了--我在做第三小節第四拍的時候做反了！好在我能及時亡羊補牢，可心情還是好久不能平靜！
終于，六年級組的體操比賽結束了，我也可以回去歇著啦。下面是五--一年級組的啦，不過，沒什么好看的了�？吹搅送瑢W們都拿著書在看，我也就憋不住了，編了個理由回去拿書看。
等一年級組比完了，評委們也打出來了六到三年級組比賽的結果。我們得到了96.1分，二班也是96.1分，三班是93.6分。我們班和二班并列第一，不過，日常大隊委檢查我們班95，他們都是90，我們還有一次是98呢！因而這次我們班略勝一籌。
比賽結束了，可比賽留給我的卻深深地印在腦海里--“臺上一分鐘，臺下十年功”。
體操比賽小學生作文14
9年 月 日，第十五周，這是平凡的一天，卻發生了不平凡的事情，因為我們無奈學校一年一度的校運會即將舉行。�。∧羌尤诵牡拈_幕式在優美的樂曲聲中拉開了序幕。
首先是廣播體操比賽，這可是校運會中不可缺少的一項。全校師生到參加，為此我們格外興奮。因為莫老師說過，如果拿到第一名，就有棒棒糖吃，我班的人為了棒棒糖就頑強拼搏，勇于進取。 首先是六年級比賽進行比賽，他們咧著整齊的的方隊，進入會場看起來每個同學都說精神飽滿的。在六級年比賽過程中，我們全班同學都覺得每過短暫的一分鐘，猶如漫長的一年。終于到五年級了，我們班的每一個同學都是精神抖擻的，列著整齊的方隊，踏著整齊的步法經入會場。突然一陣聲音傳來：我們不僅代表自己，而且還代表整個班，一定要展示出我們 班的風采。聽到了這句話讓我更加緊張起來了。在會場中，我不斷的對自己說：“mjm,別緊張，盡自己最大的能力就行了。加油！突然間我仿佛是一個最強的勁的`音符……在等待比賽的結果時，時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我們忐忑不安的心。比賽結果出來了，沒想到我們班得了第四名，個個同學都是垂頭喪氣。莫老師卻對全班說：“獲得第四名沒關系，明天我們可以盡自己最大的能力取得好成績。”
廣播體操比賽雖然獲得第四名，但我們還是滿懷信心迎接明天的比賽。廣播體操比賽雖然結束了，但廣播體操的場面卻深深的印在我的心田。
體操比賽小學生作文15
11月30日下午，陽光明媚，風和日麗。我們學校的小操場熱鬧非凡，全校師生歡聚在一起，這到底是怎么回事呢？是在開校會嗎？不是的，是我們學校要舉行一次廣播體操比賽，好的班級還有豐厚的獎品。
廣播體操比賽開始之前，大家都萬分緊張，生拍連累了整個班。學校的小操場是正方形的.，各個班級都靠在操場的西面和東面，北面是評委坐的地方，而中間就是給大家大顯身手的“舞臺”了。從上往下看，小操場真像一個“凹”字。
在音樂響起的那一刻，每個班級都開始進場，那整齊的衣服和那條條有序的進場都讓人感到興奮。比賽開始了，起先從六年四班和六年三班開始，他們精神飽滿，滿懷信心地進入了“舞臺”，順利地完成了比賽。接下來到六年二班和一班，他們也用盡力做到完美，完成了比賽。
�。〉轿覀儼嗔�，只聽羅老師說：“下面，有請五年三班和五年四班。”我緊張極了，但還是調整了一下情緒準備上臺。一開始四班先走，他們的聲音震耳欲聾，毫無一絲緊張，可我們一點也不比他們差，喊起來我們的口號：“五三！五三！運動健康！”也踏步上了臺，開始比賽。本來有一些人過于緊張做錯了，但他們還是盡自己最大的努力，做到最好。最后，我們拿了個二等獎。
通過這次的廣播操比賽，我懂得了你在進步的同時，別人也在進步，所以我們要比別人更努力，這樣才可能跨出更大的一步。
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