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小學月光下的遐想作文

時間:2024-10-10 10:18:01 作文 我要投稿
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小學月光下的遐想作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學月光下的遐想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學月光下的遐想作文

小學月光下的遐想作文1

  皎潔的月光灑在小路上,山間的小路似一條銀白色的絲綢纏繞在大山深處。

  夜安靜極了,周圍只有草叢里傳來的“沙沙”聲。一只銀白色的小兔子,蹦向了山腳的小荷潭。小兔子的身影“嗖”地消失了,唯見小荷潭上光滑如鏡的水面,映著月光皎潔的面容。“呱呱”青蛙正在開著演唱會,我轉身跑向坐在青石板上的奶奶。奶奶搖著小扇子,講著故事,我喃喃地問奶奶“天上為什么會有月亮?”

  “那是奶奶以后要住的地方!”

  “那我可以去嗎?”

  “不能,傻孩子……”

  那一刻我的心猛一揪,抱緊了奶奶的腿,生怕奶奶會離我而去。

  “呱呱”我睜開了眼眸,望向了青石板,那兒空無一人。我垂了垂頭,看著仍毫無波瀾的荷潭,一只灰色的.小兔蹦到了眼前,我抱起它望向那片熟悉的山水。

  月光下的山水,似一幅水墨畫,無處不散發出一股神秘的氣息。“嘩啦……”寂靜無聲的樹林傳出了一聲響,樹葉止不住地晃動,小草也扭動著腰肢,荷潭上那高高佇立的荷花也招了招手,一場音樂劇就此開始。青蛙開始了歌唱,蟬也融入了進來,荷花展示著她那精湛的舞技,兔子從我的懷里蹦了出去,也加入進去了。

  風停了,荷花靜靜地佇立,青蛙停下來歌唱,一切又恢復了寧靜。清澈的月光灑下,我順著月光望去,仿佛看到了奶奶唇角勾起的笑容……

小學月光下的遐想作文2

  夜幕悄然降臨,一輪明月懸在頭頂,為我照亮了回去的路。我漫步在月光下,月光跳到我的肩膀上,灑在我的頭上,落在波光粼粼的水面上,跳著歡快的舞蹈。

  今天的月亮睜開了朦朧的睡眼,可還是蒙著一層薄薄的“輕紗”看不清夜的輪廓。它泛黃的微光回蕩在空中,召喚著森林深處的覺醒。

  今天的月亮不很圓,就像我的心,似乎也深戀著遠方,用那顆晶瑩的淚,帶走心中的記憶。我走在月光下,看著月亮,望著內心深處的痛。

  我回到房里,打開窗子,撥開窗簾,一縷銀白色的月光蹦進孤獨的空房,在地板上,跳動著那離別前的最后一曲舞蹈。那是雙人舞,可是有人缺席了。輕柔的音樂繞著月光回響。月光中隱隱約約映出一張臉,是孤獨的,是不舍的,是離別時的最后一個眼神。我躺在床上,從被子里傳出一陣溫暖,那是曾經的嬉戲留下的笑語。透過窗子看天上夜幕中的月,看冷清的風,還夾雜一絲溫暖的問候。

  不知遠方的你是否在對天仰望,不知你能否感覺到我的祝福?天上有很大的風,不很圓的月,還有我深深的'思念。一團團烏云不斷的從月前躍過,擋住了我的視線,淚水模糊了我的眼睛,我不再感受到被窩的溫暖,只是有一股莫名的涼意陪伴著我,從肉體慢慢滲進我的心里。

  月亮睡了,我也睡了。不知我的心會飄向何方,但我知道,我會迎來一個黎明。

小學月光下的遐想作文3

  月,是水中的魚,無論你走到哪兒,它都和你游在一起;月,又是一張小小的郵票,無論你身在何方,都寄托著你幽幽的情思。

  我喜歡看深夜的圓月。因為它既沒有初升的月那樣唐突,也沒有黎明前的月那樣黯淡,而是那樣溫柔、靜謐和神奇。

  初夏的一個夜晚,又和往常一樣,月光如水。我寫完作業,準時到陽臺賞月。天上沒有云,深藍色的夜幕上,散落著很稀落的`星點。月亮穿行著,把透明的光輝撒在廣場上。有積水的洼地上,同時有無數個月亮的影子,好像天空和大地上同時有無數個月亮。把家鄉的夏天,映照得如同水晶一樣,變成了透明的、奇異的、童話般的世界。

  我輕輕地閉上眼,聽到耳邊的風輕輕地吹,感覺到了柳梢劃過皮膚的清涼。啊!月亮在帶著我的思緒飛翔。我似乎看到了故鄉的那片熟悉的田野,那滿是耀眼的綠色,像一只只載滿希望的小船。

  “快睡覺吧”媽媽不知什么時候來到了我的身后,輕輕的提醒我,“天,不早了。”這是媽媽的一個習慣。多少年了,她一直這樣。我不情愿的離開陽臺,回到自己的小屋,進入了夢鄉。在夢里,我依舊遐想著,月亮——女孩——故鄉……

小學月光下的遐想作文4

  傍晚,在幽靜的鄉間小路上,只能看見幾個匆匆趕路的行人,或是瞧見農民騎著牛背上,催著貪吃的牛趕快回家。誰也都不吭一聲,只有牛兒在那放松地發出渾厚‘哞哞哞’聲,在山間飄蕩……

  我在盤山小路上走,欣賞著此時迷人的風景。一輪明月高高掛在空中,發出皎潔的月光,在黑夜中把光帶給了萬物。月光和山谷中乳白色的霧融為一體,顯得朦朦朧朧,此時的萬物經過月光的照射和霧的撫摸充滿了柔和的光澤。

  ‘沙沙沙,沙沙沙’聽,那是樹在歌唱,那么動聽,那么柔美……

  能欣賞到如此美麗的風景,應是件令人高興的事情。可是,我的.心情卻充滿惆悵,因為今天過后,我再也見不到了爺爺了。

  爺爺生前最疼我,只要知道我去他家的消息,他馬上就會去買來許多我喜歡的零食。等我來到他家時候,他馬上迫不及待地柱著柺杖,在我臉上親了又摸,摸了又親,還一邊嘀咕著地說;‘呵呵!盼星星盼月亮。總算把我的寶貝孫子給盼來了咯!到吃飯時,他的筷子忙個不停,他不是給自己夾菜,而是夾的菜都往我的碗里‘搬’。還一邊嘀咕著說;‘寶貝,你現在已經在長身體了,可要多吃啊!’

  可是現在,他已經與世長辭了,我再也得不到他的呵護和關愛了,唉!

  天空中月亮依然皎潔,可我現在恨月亮——月亮啊,何時長向別時圓?

小學月光下的遐想作文5

  夕陽的那抹紅已褪去,天邊泛起一抹淡黃色。天空愈黑愈深,那抹淡黃愈明愈亮。漸漸地,在黑色的夜空綻開一朵金色的菊花,散發出微微的光芒,勾起人們無限遐想。

  池塘邊,晚風撫弄細柳,有兩三根柳枝垂在一汪清澈的潭水中。皎潔的月光灑在水面上,為它披上一件銀裝。水中央映出一輪銀盤,一只小烏龜看見了,歡快地游了過,張開小嘴巴,“呼”地一下向銀盤咬了一口。銀盤泛起了絲絲波紋,整個水面隨之蕩漾起綠色漣漪。

  稻田中,一道細細的波紋向深處滑動著,漸漸地,它浮出了水面,原來是一條水蛇,月光落在它身上,散發出若隱若現的銀白。“嗖——”一只魚鷹如一支離弦的箭射過來,水蛇擺了一下尾巴,機靈地鉆入水中,只留下一圈圈驚慌的漣漪。

  小院里,擺著一張木制的小桌子,上面放著幾塊切開的西瓜和兩杯涼茶。桌子前,一個扎著羊角辮的女孩正躺在奶奶的懷里,聽著奶奶講嫦娥奔月的故事,一陣輕柔的`晚風吹過,將小女孩送進了甜蜜的夢鄉,她臉上綻開了馨香的花朵。也許,在夢里,她正在與月宮里的嫦娥玩耍呢!

  東方泛起了魚肚白,露出了微微的霞光,月亮對這夢幻,靜謐的夜晚依依不舍,它與人間約定,在一下個夜晚,再次相聚。

小學月光下的遐想作文6

  “小時不識月,呼作白玉盤。”每當我念起這首詩時,就會想起那皎潔的、令人充滿遐想的月亮。

  又是一年中秋時,我渴望能夠看見那美麗動人的月亮。能和月中的嫦娥仙子對話,能幫玉兔一起搗藥,能看看吳剛是不是還日以夜繼地在砍樹……不想抬頭望天時,只見天上云霧籠罩,那金色的月亮在云層中時隱時現。正想看個仔細,卻發現云層厚了起來,月亮完全被遮了起來。我想,也許是嫦娥仙子為尋找不到丈夫而在哭泣吧!

  想著想著,月亮在腦海里出現了,我仿佛看見了一個優雅的身影在月中翩翩起舞,但“起舞弄清影,何似在人間”。嫦娥仙子也一定想念著人間的生活吧!

  想起以前的中秋節,大伙都聚在一起,拜月、祭月,團圓的歡聲笑語散布在人間。但今年的這一天,不知道是天氣原因,還是因為嫦娥仙子的惆悵,使得月亮不見得人意:當月亮完全現身的時候,人們已經散去,祭月之事也似乎被遺忘了;人們只是聊聊天、聚聚餐,完了就各回各的家,往年的重視、隆重,傳統節日的味道,似乎越來越淡了。

  雖然到后來,月亮還是出來露了一下臉,現身在人們的視野中,但卻無濟于事了,因為大部分的'人早已進入了夢鄉。

  我想念以前的中秋節,月圓人更圓的喜悅歷歷在目;可如今,時間一分一秒地過去了,我月光下的遐想也該結束了。感謝月亮,雖然多有惆悵,但在今晚,給予我無限的遐想。

小學月光下的遐想作文7

  想起從前,月光下,孤獨的一個我,除了月,陪在我身邊的只有影子。心,早已被麻痹,感覺不到疼痛。或許,有很多人和我一樣,看到月,靜靜地,不會發出一點聲音。因為,月也很安靜地看著我們。

  望著月,輕輕微笑,笑過自己的無知。只是,我對著月,只有月,了解我。其他的什么都無所謂,只要有月,我就會堅強。心中還是會想著自己的夢想。因為,我不會輕易認輸的,不管未來有多么艱難,我會一直走下去。畢竟,月也從來沒有放棄過,自己等待了多少年,畢竟還是要等。不管以后的.路有多漫長,還是會走。盡管自己一個人是孤獨的,盡管自己渴望著什么。

  曾經笑過,哭過,可這些不是都過去了嗎。只要有月,我就不會覺得孤單,現在才發現,并沒有染上誰的悲傷,所有的悲傷,都是自己的。但總有一天,悲傷會化解,快樂會重歸。我知道,我會一直走下去。因為,有月陪我。

  閉上眼,享受著這冰涼的觸覺,但心卻暖暖的。月,謝謝你,讓我不再孤單……

小學月光下的遐想作文8

  月亮漸漸地在天空中浮現出她那柔美的身影,沐浴著那柔柔的月光,泛出點點遐想。

  月·傳說

  天空萬里無云,只有那奪目的月光,沒有了星星的陪伴,月亮顯得如此的孤獨。我靜靜的望著月亮,思緒飛到了月亮之上。那上方有一座似玉砌成的宮殿,偌大的宮殿中,只有一位長相絕美的女子獨倚在樓柱上,她潔白的衣裙隨著隨著寒風飄動。她望著月宮中如夢般的美景,臉上卻是那般的落寞。

  月·守望

  陣陣秋風吹過稻田,稻香拂過樹林,廣闊的田野間有一位瘦弱的稻草人。稻草人長得十分丑陋,一群麻雀飛來,稻草人無比地渴望著那一只麻雀可以飛下來陪一陪他,哪怕只是在他肩頭停靠一下也好。可麻雀在看到他那丑陋的`臉時,嚇得四散而逃。稻草人難過極了,內心的凄涼無處宣泄,月亮對他產生了共鳴,灑下淡淡的月光,慢慢地為他撫平心靈的創傷。

  稻草人守望麥田,月亮守望天空。

  月·相聚

  月亮似銀盤一般懸掛在天空,月光照在了家家戶戶的桌上,飯桌上一家人圍坐在一起,舉杯共對著那月亮。月亮上映出人們的笑臉,身處遠方的親人也對著圓月舉杯,仿佛心已與家人團聚。無論有多苦多累,望著那月光,一切都消散無蹤。

  月亮在你我之間架起橋梁,心與心的交融,無論遠近。

  月的陰、晴、圓、缺如人生一般,有悲、歡、離、合。

小學月光下的遐想作文9

  有時黃昏后,明月幾時有,眼看月如鏡,已到團圓時。月從柳枝透過一絲光,我仰望天空,望見一輪圓月,在如水的月光下,我們一家人坐在圓桌旁吃月餅賞月。月到中秋格外明,今晚的月亮跟平日確實不一樣,那圓圓的樣子不就像我們這圍坐一起的一家人嗎。月團員——悅團圓。

  “今夜月明人盡望,不知秋絲落誰家。”是啊,就在自己和家人團員時,一定也有人身在異鄉而不能與家人團聚。蘇軾的“把酒問青天”和李白的“舉頭望明月”的無奈和思念。月思念——越思念。

  月光下我們快樂,因為月光有我們同走過的足跡,月光同我們一起歡笑,一起難過,所以我們很快樂。小時候我們一起在明月下捉迷藏,玩游戲,曾想會這樣一直快樂下去,一直擁有小時候的.快樂,不想越長大越孤單。我們曾以為難過,這個學校,這個班級有一天我們會分離,會向對方說再見。月光下我們曾一起邊走邊看小人書,然后撞到了墻,異口同聲說出的:“有沒有怎樣。”最后相視而笑。月回憶——夜回憶。

  月光下,我有太多太多的回憶,而現在卻不能像小時候那樣在月光下遐想。

小學月光下的遐想作文10

  每年農歷的八月十五,是中國的傳統節日——中秋節。中秋是家人團聚的日子,中秋當晚全家人都會坐在一起賞月,吃月餅。

  今天是中秋,我們一家人也坐在樓頂賞月。抬頭往上看是深藍的天空,像一塊巨大的藍寶石。又大又圓的月亮好好掛在空中,把暗色的夜空照亮,像一顆嵌在空中的大鉆石。我仔細地盯著這圓圓的月亮,口中不由自主地吟誦著:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”

  我靜靜地看著這輪明月,好像月亮里面有什么東西。哦,原來是人們的思念,它把遠在他鄉的人們的思念捎帶回來送給故鄉的親人,就像《靜夜思》中所寫“舉頭望明月,低頭思故鄉”。在祖國各地,有多少人為了國家的發展而不能與朝思暮想的親人團聚。

  望著那潔白的'明月,媽媽又給我們講起了《嫦娥奔月》的故事,我跟弟弟聽得津津有味。夜漸漸深了,月亮依然高高地掛在天空,照亮著整片天空,照亮著每家每戶,也照亮了每個人回家的路。看著弟弟安靜地睡在媽媽的懷里,我頓時醒悟,中秋最重要的就是一家人團團圓圓在一起。

  抬頭看著圓圓的月亮,我輕輕地靠在媽媽的肩上,露出甜甜的微笑……

小學月光下的遐想作文11

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”每當人們仰望月亮,便會產生無限遐想。

  月光下的湖泊

  夜晚,湖水靜靜地在月光的照映下,水面斑斑駁駁,映起了如小船般的倒影。風兒在湖面跳起了歡快的舞蹈,夜晚的霓虹倒映在水面,與月光融為一體,像花如畫似血。

  月光下的湖泊,靜謐而神秘。

  月光下的花園

  小區后面有一個不大不小的花園,花兒們爭奇斗艷。到了夜晚,一朵朵都靜靜地睡著了,月光照射在花朵上,它們都好像穿上了一片美麗的連衣裙,美麗極了。牡丹殷紅的花瓣在月光下映得粉紅,像一個活潑可愛的小姑娘,多姿多彩;紫藤躲在墻角,像一個文縐縐的書生,正在書香的'海洋里暢游;法國梧桐在月光下,樹葉變成銀白色的,一動不動的挺立著,像一個無私無畏的戰士。

  月光下的花園,艷麗而芳香。

  月光下的小屋

  夜晚,靜謐的月光透過窗戶照在書桌上,給小屋增添了神秘的色彩。書桌上的小花,在月光下映成黃白色的,像一位美麗的花仙子。每當望著天空中的日月星辰,總會想起朋友的幫助和老師的教導,有萬千情思涌上心頭。

  月光下的小屋,寧靜而邈遠。

  月亮如鏡,月光如詩,事物在月光裝飾下,神秘而靜謐,引起人們無限的遐想,給生活帶來更多的詩意。

小學月光下的遐想作文12

  舉頭望明月,低頭思故鄉,有多少游子在他鄉思念著自己的家人。而我們整天在父母身旁,卻已煩透了父母的?嗦,我也一樣,但那一次,我……

  還記得是軍訓的前一晚上,因為要住校,所以老媽幫我準備很多。早上,我提著箱子坐上校車,來到了來到了沈陽武警學院,我們滿心歡喜的走進這個陌生的地方,因為我們覺得我們沒必要再聽見父母的嘮叨,學習的壓力,可是到了晚上我卻有些害怕了,宿舍里沒有熱水,食堂里沒有好吃的飯菜,而在宿舍的.床上,我看見了一輪圓圓的月亮,她清澈,猶如白白的玉盤,他的光雖沒有太陽的耀眼,但在孤獨的夜晚,他竟成了我們寢里所有人的一道靚麗風景線,這時我們才知道,家里多么好,父母多么愛我們。

  軍訓正式開始了,力爭。稍息。一天下來不知我們流了多少汗,累了一天,回到寢室,本以為會有香噴噴的飯菜,可是……面對這些,我們都不說想家了。我們期盼著晚上的到來,因為我相信月亮那柔和的月光回去除我們一天的勞累,老媽老爸我想你們啊。

小學月光下的遐想作文13

  靜靜的夜,淡淡的月光,幾竿青綠的竹子,被小小的窗子剪成了一幅畫,所勾勒的就是定格的美。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著,享受著。

  月光如詩美麗的月光從著。月光如水,月光如畫,月光如詩,月光如歌。我愛月光如水般的晶瑩,我愛月光如畫般的美麗,我更愛月光如詩如歌般的雋永。

  寂寞,有月光陪伴,他摯愛的釋了不會寂寞。月光,清冷的月光,寄托的國破家亡嗎?夜吟應覺月光寒,月光寒冷,是因為沒有摯愛,去接受月光輕柔的私語。此時無聲勝有聲。

  在月光下沉醉,也在月光下思索;在月光下惆悵,也在月光下嘆息;在月光下徘徊,也在月光下吟詠;在月光下獨自散步,也在月光下沉默。回顧左右,環視周遭,才知空寂無人,也沒有誰相伴了,似乎孤夜已深了,窗外的竹子也無語地沉靜下來,風早就跑遠了,月光依然是淡淡的,在無聲地灑落,而此時,我在一瞥之時,忽然看到了月光所照射下躲避在遠處的云:默默地,悄悄地在流淚,卻沒有掉下來。獨,也看似冷落,卻不知月光柔和,此時卻是如多情而體貼的女人,就走進了我的心靈。在清幽的'月光下,用淚拍擊出最憂傷的旋律,最絕望的挽歌無的深夜,獨倚窗欞,在清涼如水的月光中,閉合雙眸,靜靜的遐想…

小學月光下的遐想作文14

  走在幽靜的小路上,皎潔的月光將黑暗驅逐開來,讓我的思緒一下子彌漫開來。

  我記得那是去年的夏天,晚風徐徐,我站在公園的護欄邊,看著下面蔥蔥郁郁的樹木發呆,那天的小小也特別的安靜,看著看著天色已經暗下來,刮的風也特別的冷,我們抱著對方互相取暖,你開口:“你以后會快樂。”明明是陳述句,在你嘴里卻那么肯定,我抱著你突然就哭了,而你卻閉口不說話,這樣的沉默一直到我停止哭泣,你看著遠方,平靜的說:“其實早在很久很久以前我就知道我自己的病了,我卻自私的沒有說,因為,我怕你們知道以后會離開我,可是現在我想通了,不在意這些了。”小小的話聽不出任何的波瀾,就好像是在敘述別人的'事,“小小,我……”我哽咽了,說不出的悲傷彌漫著我的全身。

  你還是一陣沉默,我擦干眼淚:“沒關系的,現在醫學那么發達,一定可以治好你的病的……”“已經的晚期了。”你聲音顫抖的說。“小小,我們別說這些難過的事情了,好嗎?”我擦干有流出的眼淚,看著面前這個故作堅強的小小,心真的很疼。“嗯,你還記得有一次我唱給你聽的那首歌嗎?”小小平靜的問。“嗯,我們一起唱吧!”我們唱著‘其實他做的壞事我們都懂,沒什么不同,眼光閃爍,曖昧流動,閉上眼當作聽說,傻瓜也許單純的多,愛的沒那么做作,愛上了,我不保留……’

  我們偎依在一起將那首傻瓜唱完了,我們又坐了一會,你站起來對我說了一句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這樣的詩句我本不喜歡,但是現在卻是莫名的生出愛意……

  冷風一吹,我打散回憶,站在那個我們曾經偎依的地方,在這個充滿悲傷的夜里,在這皎潔的月光下遐想關于你的一切,心忍不住抽畜。

小學月光下的遐想作文15

  隨著下課鈴聲的響起,同學們蜂擁出教室。我獨自走出教室,抬頭望了望天上的明月,穿梭于夜空中,此時的我,孤寂,輕松……

  學校的夜晚不如街道寧靜,喧鬧中夾雜著一絲沉寂。整棟教學樓被籠罩在漆黑夜空下。記憶朦朧,已經被學業壓得模糊不清。只記得,從剛入校的時候,就喜歡仰望天空。偶爾能看見幾顆最閃的星星,最多的是同明月做伴。獨自徘徊在操場上,月亮揮下一線星光,勾起了我心中的夢幻。

  曾經的我們是最美的童話,我們形影不離,我們是曾經在月光下散布的知己,我們有太多太多的回憶,我們有多少個夜晚在月光下走過。

  始終記得,明亮的夜晚,月光透過云層,向大地灑下光輝,為房屋披上銀色肩頭。穿過窗簾,拂過我的發際,照在留言卡上。你的'字跡好似音符,在月光下跳動起舞。“你一定要好好學習”。沒有特別的話語,只是這幾個字特別醒目。如今的我們是“路人”。見面的時間不多。每次不是檫肩而過,就是簡簡單單的幾句話。我始終不明白到底是什么隔閡著我們?是繁重的學業,還是友情已隨時間的流逝而變淡,甚至消失。我摸索著……

  曾經的通話已散場。我們已形同陌路,在月光下越走越遠……

  隱約中,我已看到我們揮手微笑,迎面走來,越來越近……

  “鈴鈴鈴”,隨著上課鈴聲的響起,我又抬頭望了望月,奔向了教室……

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  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學月光下的遐想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學月光下的遐想作文

小學月光下的遐想作文1

  皎潔的月光灑在小路上,山間的小路似一條銀白色的絲綢纏繞在大山深處。

  夜安靜極了,周圍只有草叢里傳來的“沙沙”聲。一只銀白色的小兔子,蹦向了山腳的小荷潭。小兔子的身影“嗖”地消失了,唯見小荷潭上光滑如鏡的水面,映著月光皎潔的面容。“呱呱”青蛙正在開著演唱會,我轉身跑向坐在青石板上的奶奶。奶奶搖著小扇子,講著故事,我喃喃地問奶奶“天上為什么會有月亮?”

  “那是奶奶以后要住的地方!”

  “那我可以去嗎?”

  “不能,傻孩子……”

  那一刻我的心猛一揪,抱緊了奶奶的腿,生怕奶奶會離我而去。

  “呱呱”我睜開了眼眸,望向了青石板,那兒空無一人。我垂了垂頭,看著仍毫無波瀾的荷潭,一只灰色的.小兔蹦到了眼前,我抱起它望向那片熟悉的山水。

  月光下的山水,似一幅水墨畫,無處不散發出一股神秘的氣息。“嘩啦……”寂靜無聲的樹林傳出了一聲響,樹葉止不住地晃動,小草也扭動著腰肢,荷潭上那高高佇立的荷花也招了招手,一場音樂劇就此開始。青蛙開始了歌唱,蟬也融入了進來,荷花展示著她那精湛的舞技,兔子從我的懷里蹦了出去,也加入進去了。

  風停了,荷花靜靜地佇立,青蛙停下來歌唱,一切又恢復了寧靜。清澈的月光灑下,我順著月光望去,仿佛看到了奶奶唇角勾起的笑容……

小學月光下的遐想作文2

  夜幕悄然降臨,一輪明月懸在頭頂,為我照亮了回去的路。我漫步在月光下,月光跳到我的肩膀上,灑在我的頭上,落在波光粼粼的水面上,跳著歡快的舞蹈。

  今天的月亮睜開了朦朧的睡眼,可還是蒙著一層薄薄的“輕紗”看不清夜的輪廓。它泛黃的微光回蕩在空中,召喚著森林深處的覺醒。

  今天的月亮不很圓,就像我的心,似乎也深戀著遠方,用那顆晶瑩的淚,帶走心中的記憶。我走在月光下,看著月亮,望著內心深處的痛。

  我回到房里,打開窗子,撥開窗簾,一縷銀白色的月光蹦進孤獨的空房,在地板上,跳動著那離別前的最后一曲舞蹈。那是雙人舞,可是有人缺席了。輕柔的音樂繞著月光回響。月光中隱隱約約映出一張臉,是孤獨的,是不舍的,是離別時的最后一個眼神。我躺在床上,從被子里傳出一陣溫暖,那是曾經的嬉戲留下的笑語。透過窗子看天上夜幕中的月,看冷清的風,還夾雜一絲溫暖的問候。

  不知遠方的你是否在對天仰望,不知你能否感覺到我的祝福?天上有很大的風,不很圓的月,還有我深深的'思念。一團團烏云不斷的從月前躍過,擋住了我的視線,淚水模糊了我的眼睛,我不再感受到被窩的溫暖,只是有一股莫名的涼意陪伴著我,從肉體慢慢滲進我的心里。

  月亮睡了,我也睡了。不知我的心會飄向何方,但我知道,我會迎來一個黎明。

小學月光下的遐想作文3

  月,是水中的魚,無論你走到哪兒,它都和你游在一起;月,又是一張小小的郵票,無論你身在何方,都寄托著你幽幽的情思。

  我喜歡看深夜的圓月。因為它既沒有初升的月那樣唐突,也沒有黎明前的月那樣黯淡,而是那樣溫柔、靜謐和神奇。

  初夏的一個夜晚,又和往常一樣,月光如水。我寫完作業,準時到陽臺賞月。天上沒有云,深藍色的夜幕上,散落著很稀落的`星點。月亮穿行著,把透明的光輝撒在廣場上。有積水的洼地上,同時有無數個月亮的影子,好像天空和大地上同時有無數個月亮。把家鄉的夏天,映照得如同水晶一樣,變成了透明的、奇異的、童話般的世界。

  我輕輕地閉上眼,聽到耳邊的風輕輕地吹,感覺到了柳梢劃過皮膚的清涼。啊!月亮在帶著我的思緒飛翔。我似乎看到了故鄉的那片熟悉的田野,那滿是耀眼的綠色,像一只只載滿希望的小船。

  “快睡覺吧”媽媽不知什么時候來到了我的身后,輕輕的提醒我,“天,不早了。”這是媽媽的一個習慣。多少年了,她一直這樣。我不情愿的離開陽臺,回到自己的小屋,進入了夢鄉。在夢里,我依舊遐想著,月亮——女孩——故鄉……

小學月光下的遐想作文4

  傍晚,在幽靜的鄉間小路上,只能看見幾個匆匆趕路的行人,或是瞧見農民騎著牛背上,催著貪吃的牛趕快回家。誰也都不吭一聲,只有牛兒在那放松地發出渾厚‘哞哞哞’聲,在山間飄蕩……

  我在盤山小路上走,欣賞著此時迷人的風景。一輪明月高高掛在空中,發出皎潔的月光,在黑夜中把光帶給了萬物。月光和山谷中乳白色的霧融為一體,顯得朦朦朧朧,此時的萬物經過月光的照射和霧的撫摸充滿了柔和的光澤。

  ‘沙沙沙,沙沙沙’聽,那是樹在歌唱,那么動聽,那么柔美……

  能欣賞到如此美麗的風景,應是件令人高興的事情。可是,我的.心情卻充滿惆悵,因為今天過后,我再也見不到了爺爺了。

  爺爺生前最疼我,只要知道我去他家的消息,他馬上就會去買來許多我喜歡的零食。等我來到他家時候,他馬上迫不及待地柱著柺杖,在我臉上親了又摸,摸了又親,還一邊嘀咕著地說;‘呵呵!盼星星盼月亮。總算把我的寶貝孫子給盼來了咯!到吃飯時,他的筷子忙個不停,他不是給自己夾菜,而是夾的菜都往我的碗里‘搬’。還一邊嘀咕著說;‘寶貝,你現在已經在長身體了,可要多吃啊!’

  可是現在,他已經與世長辭了,我再也得不到他的呵護和關愛了,唉!

  天空中月亮依然皎潔,可我現在恨月亮——月亮啊,何時長向別時圓?

小學月光下的遐想作文5

  夕陽的那抹紅已褪去,天邊泛起一抹淡黃色。天空愈黑愈深,那抹淡黃愈明愈亮。漸漸地,在黑色的夜空綻開一朵金色的菊花,散發出微微的光芒,勾起人們無限遐想。

  池塘邊,晚風撫弄細柳,有兩三根柳枝垂在一汪清澈的潭水中。皎潔的月光灑在水面上,為它披上一件銀裝。水中央映出一輪銀盤,一只小烏龜看見了,歡快地游了過,張開小嘴巴,“呼”地一下向銀盤咬了一口。銀盤泛起了絲絲波紋,整個水面隨之蕩漾起綠色漣漪。

  稻田中,一道細細的波紋向深處滑動著,漸漸地,它浮出了水面,原來是一條水蛇,月光落在它身上,散發出若隱若現的銀白。“嗖——”一只魚鷹如一支離弦的箭射過來,水蛇擺了一下尾巴,機靈地鉆入水中,只留下一圈圈驚慌的漣漪。

  小院里,擺著一張木制的小桌子,上面放著幾塊切開的西瓜和兩杯涼茶。桌子前,一個扎著羊角辮的女孩正躺在奶奶的懷里,聽著奶奶講嫦娥奔月的故事,一陣輕柔的`晚風吹過,將小女孩送進了甜蜜的夢鄉,她臉上綻開了馨香的花朵。也許,在夢里,她正在與月宮里的嫦娥玩耍呢!

  東方泛起了魚肚白,露出了微微的霞光,月亮對這夢幻,靜謐的夜晚依依不舍,它與人間約定,在一下個夜晚,再次相聚。

小學月光下的遐想作文6

  “小時不識月,呼作白玉盤。”每當我念起這首詩時,就會想起那皎潔的、令人充滿遐想的月亮。

  又是一年中秋時,我渴望能夠看見那美麗動人的月亮。能和月中的嫦娥仙子對話,能幫玉兔一起搗藥,能看看吳剛是不是還日以夜繼地在砍樹……不想抬頭望天時,只見天上云霧籠罩,那金色的月亮在云層中時隱時現。正想看個仔細,卻發現云層厚了起來,月亮完全被遮了起來。我想,也許是嫦娥仙子為尋找不到丈夫而在哭泣吧!

  想著想著,月亮在腦海里出現了,我仿佛看見了一個優雅的身影在月中翩翩起舞,但“起舞弄清影,何似在人間”。嫦娥仙子也一定想念著人間的生活吧!

  想起以前的中秋節,大伙都聚在一起,拜月、祭月,團圓的歡聲笑語散布在人間。但今年的這一天,不知道是天氣原因,還是因為嫦娥仙子的惆悵,使得月亮不見得人意:當月亮完全現身的時候,人們已經散去,祭月之事也似乎被遺忘了;人們只是聊聊天、聚聚餐,完了就各回各的家,往年的重視、隆重,傳統節日的味道,似乎越來越淡了。

  雖然到后來,月亮還是出來露了一下臉,現身在人們的視野中,但卻無濟于事了,因為大部分的'人早已進入了夢鄉。

  我想念以前的中秋節,月圓人更圓的喜悅歷歷在目;可如今,時間一分一秒地過去了,我月光下的遐想也該結束了。感謝月亮,雖然多有惆悵,但在今晚,給予我無限的遐想。

小學月光下的遐想作文7

  想起從前,月光下,孤獨的一個我,除了月,陪在我身邊的只有影子。心,早已被麻痹,感覺不到疼痛。或許,有很多人和我一樣,看到月,靜靜地,不會發出一點聲音。因為,月也很安靜地看著我們。

  望著月,輕輕微笑,笑過自己的無知。只是,我對著月,只有月,了解我。其他的什么都無所謂,只要有月,我就會堅強。心中還是會想著自己的夢想。因為,我不會輕易認輸的,不管未來有多么艱難,我會一直走下去。畢竟,月也從來沒有放棄過,自己等待了多少年,畢竟還是要等。不管以后的.路有多漫長,還是會走。盡管自己一個人是孤獨的,盡管自己渴望著什么。

  曾經笑過,哭過,可這些不是都過去了嗎。只要有月,我就不會覺得孤單,現在才發現,并沒有染上誰的悲傷,所有的悲傷,都是自己的。但總有一天,悲傷會化解,快樂會重歸。我知道,我會一直走下去。因為,有月陪我。

  閉上眼,享受著這冰涼的觸覺,但心卻暖暖的。月,謝謝你,讓我不再孤單……

小學月光下的遐想作文8

  月亮漸漸地在天空中浮現出她那柔美的身影,沐浴著那柔柔的月光,泛出點點遐想。

  月·傳說

  天空萬里無云,只有那奪目的月光,沒有了星星的陪伴,月亮顯得如此的孤獨。我靜靜的望著月亮,思緒飛到了月亮之上。那上方有一座似玉砌成的宮殿,偌大的宮殿中,只有一位長相絕美的女子獨倚在樓柱上,她潔白的衣裙隨著隨著寒風飄動。她望著月宮中如夢般的美景,臉上卻是那般的落寞。

  月·守望

  陣陣秋風吹過稻田,稻香拂過樹林,廣闊的田野間有一位瘦弱的稻草人。稻草人長得十分丑陋,一群麻雀飛來,稻草人無比地渴望著那一只麻雀可以飛下來陪一陪他,哪怕只是在他肩頭停靠一下也好。可麻雀在看到他那丑陋的`臉時,嚇得四散而逃。稻草人難過極了,內心的凄涼無處宣泄,月亮對他產生了共鳴,灑下淡淡的月光,慢慢地為他撫平心靈的創傷。

  稻草人守望麥田,月亮守望天空。

  月·相聚

  月亮似銀盤一般懸掛在天空,月光照在了家家戶戶的桌上,飯桌上一家人圍坐在一起,舉杯共對著那月亮。月亮上映出人們的笑臉,身處遠方的親人也對著圓月舉杯,仿佛心已與家人團聚。無論有多苦多累,望著那月光,一切都消散無蹤。

  月亮在你我之間架起橋梁,心與心的交融,無論遠近。

  月的陰、晴、圓、缺如人生一般,有悲、歡、離、合。

小學月光下的遐想作文9

  有時黃昏后,明月幾時有,眼看月如鏡,已到團圓時。月從柳枝透過一絲光,我仰望天空,望見一輪圓月,在如水的月光下,我們一家人坐在圓桌旁吃月餅賞月。月到中秋格外明,今晚的月亮跟平日確實不一樣,那圓圓的樣子不就像我們這圍坐一起的一家人嗎。月團員——悅團圓。

  “今夜月明人盡望,不知秋絲落誰家。”是啊,就在自己和家人團員時,一定也有人身在異鄉而不能與家人團聚。蘇軾的“把酒問青天”和李白的“舉頭望明月”的無奈和思念。月思念——越思念。

  月光下我們快樂,因為月光有我們同走過的足跡,月光同我們一起歡笑,一起難過,所以我們很快樂。小時候我們一起在明月下捉迷藏,玩游戲,曾想會這樣一直快樂下去,一直擁有小時候的.快樂,不想越長大越孤單。我們曾以為難過,這個學校,這個班級有一天我們會分離,會向對方說再見。月光下我們曾一起邊走邊看小人書,然后撞到了墻,異口同聲說出的:“有沒有怎樣。”最后相視而笑。月回憶——夜回憶。

  月光下,我有太多太多的回憶,而現在卻不能像小時候那樣在月光下遐想。

小學月光下的遐想作文10

  每年農歷的八月十五,是中國的傳統節日——中秋節。中秋是家人團聚的日子,中秋當晚全家人都會坐在一起賞月,吃月餅。

  今天是中秋,我們一家人也坐在樓頂賞月。抬頭往上看是深藍的天空,像一塊巨大的藍寶石。又大又圓的月亮好好掛在空中,把暗色的夜空照亮,像一顆嵌在空中的大鉆石。我仔細地盯著這圓圓的月亮,口中不由自主地吟誦著:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”

  我靜靜地看著這輪明月,好像月亮里面有什么東西。哦,原來是人們的思念,它把遠在他鄉的人們的思念捎帶回來送給故鄉的親人,就像《靜夜思》中所寫“舉頭望明月,低頭思故鄉”。在祖國各地,有多少人為了國家的發展而不能與朝思暮想的親人團聚。

  望著那潔白的'明月,媽媽又給我們講起了《嫦娥奔月》的故事,我跟弟弟聽得津津有味。夜漸漸深了,月亮依然高高地掛在天空,照亮著整片天空,照亮著每家每戶,也照亮了每個人回家的路。看著弟弟安靜地睡在媽媽的懷里,我頓時醒悟,中秋最重要的就是一家人團團圓圓在一起。

  抬頭看著圓圓的月亮,我輕輕地靠在媽媽的肩上,露出甜甜的微笑……

小學月光下的遐想作文11

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”每當人們仰望月亮,便會產生無限遐想。

  月光下的湖泊

  夜晚,湖水靜靜地在月光的照映下,水面斑斑駁駁,映起了如小船般的倒影。風兒在湖面跳起了歡快的舞蹈,夜晚的霓虹倒映在水面,與月光融為一體,像花如畫似血。

  月光下的湖泊,靜謐而神秘。

  月光下的花園

  小區后面有一個不大不小的花園,花兒們爭奇斗艷。到了夜晚,一朵朵都靜靜地睡著了,月光照射在花朵上,它們都好像穿上了一片美麗的連衣裙,美麗極了。牡丹殷紅的花瓣在月光下映得粉紅,像一個活潑可愛的小姑娘,多姿多彩;紫藤躲在墻角,像一個文縐縐的書生,正在書香的'海洋里暢游;法國梧桐在月光下,樹葉變成銀白色的,一動不動的挺立著,像一個無私無畏的戰士。

  月光下的花園,艷麗而芳香。

  月光下的小屋

  夜晚,靜謐的月光透過窗戶照在書桌上,給小屋增添了神秘的色彩。書桌上的小花,在月光下映成黃白色的,像一位美麗的花仙子。每當望著天空中的日月星辰,總會想起朋友的幫助和老師的教導,有萬千情思涌上心頭。

  月光下的小屋,寧靜而邈遠。

  月亮如鏡,月光如詩,事物在月光裝飾下,神秘而靜謐,引起人們無限的遐想,給生活帶來更多的詩意。

小學月光下的遐想作文12

  舉頭望明月,低頭思故鄉,有多少游子在他鄉思念著自己的家人。而我們整天在父母身旁,卻已煩透了父母的?嗦,我也一樣,但那一次,我……

  還記得是軍訓的前一晚上,因為要住校,所以老媽幫我準備很多。早上,我提著箱子坐上校車,來到了來到了沈陽武警學院,我們滿心歡喜的走進這個陌生的地方,因為我們覺得我們沒必要再聽見父母的嘮叨,學習的壓力,可是到了晚上我卻有些害怕了,宿舍里沒有熱水,食堂里沒有好吃的飯菜,而在宿舍的.床上,我看見了一輪圓圓的月亮,她清澈,猶如白白的玉盤,他的光雖沒有太陽的耀眼,但在孤獨的夜晚,他竟成了我們寢里所有人的一道靚麗風景線,這時我們才知道,家里多么好,父母多么愛我們。

  軍訓正式開始了,力爭。稍息。一天下來不知我們流了多少汗,累了一天,回到寢室,本以為會有香噴噴的飯菜,可是……面對這些,我們都不說想家了。我們期盼著晚上的到來,因為我相信月亮那柔和的月光回去除我們一天的勞累,老媽老爸我想你們啊。

小學月光下的遐想作文13

  靜靜的夜,淡淡的月光,幾竿青綠的竹子,被小小的窗子剪成了一幅畫,所勾勒的就是定格的美。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著,享受著。

  月光如詩美麗的月光從著。月光如水,月光如畫,月光如詩,月光如歌。我愛月光如水般的晶瑩,我愛月光如畫般的美麗,我更愛月光如詩如歌般的雋永。

  寂寞,有月光陪伴,他摯愛的釋了不會寂寞。月光,清冷的月光,寄托的國破家亡嗎?夜吟應覺月光寒,月光寒冷,是因為沒有摯愛,去接受月光輕柔的私語。此時無聲勝有聲。

  在月光下沉醉,也在月光下思索;在月光下惆悵,也在月光下嘆息;在月光下徘徊,也在月光下吟詠;在月光下獨自散步,也在月光下沉默。回顧左右,環視周遭,才知空寂無人,也沒有誰相伴了,似乎孤夜已深了,窗外的竹子也無語地沉靜下來,風早就跑遠了,月光依然是淡淡的,在無聲地灑落,而此時,我在一瞥之時,忽然看到了月光所照射下躲避在遠處的云:默默地,悄悄地在流淚,卻沒有掉下來。獨,也看似冷落,卻不知月光柔和,此時卻是如多情而體貼的女人,就走進了我的心靈。在清幽的'月光下,用淚拍擊出最憂傷的旋律,最絕望的挽歌無的深夜,獨倚窗欞,在清涼如水的月光中,閉合雙眸,靜靜的遐想…

小學月光下的遐想作文14

  走在幽靜的小路上,皎潔的月光將黑暗驅逐開來,讓我的思緒一下子彌漫開來。

  我記得那是去年的夏天,晚風徐徐,我站在公園的護欄邊,看著下面蔥蔥郁郁的樹木發呆,那天的小小也特別的安靜,看著看著天色已經暗下來,刮的風也特別的冷,我們抱著對方互相取暖,你開口:“你以后會快樂。”明明是陳述句,在你嘴里卻那么肯定,我抱著你突然就哭了,而你卻閉口不說話,這樣的沉默一直到我停止哭泣,你看著遠方,平靜的說:“其實早在很久很久以前我就知道我自己的病了,我卻自私的沒有說,因為,我怕你們知道以后會離開我,可是現在我想通了,不在意這些了。”小小的話聽不出任何的波瀾,就好像是在敘述別人的'事,“小小,我……”我哽咽了,說不出的悲傷彌漫著我的全身。

  你還是一陣沉默,我擦干眼淚:“沒關系的,現在醫學那么發達,一定可以治好你的病的……”“已經的晚期了。”你聲音顫抖的說。“小小,我們別說這些難過的事情了,好嗎?”我擦干有流出的眼淚,看著面前這個故作堅強的小小,心真的很疼。“嗯,你還記得有一次我唱給你聽的那首歌嗎?”小小平靜的問。“嗯,我們一起唱吧!”我們唱著‘其實他做的壞事我們都懂,沒什么不同,眼光閃爍,曖昧流動,閉上眼當作聽說,傻瓜也許單純的多,愛的沒那么做作,愛上了,我不保留……’

  我們偎依在一起將那首傻瓜唱完了,我們又坐了一會,你站起來對我說了一句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這樣的詩句我本不喜歡,但是現在卻是莫名的生出愛意……

  冷風一吹,我打散回憶,站在那個我們曾經偎依的地方,在這個充滿悲傷的夜里,在這皎潔的月光下遐想關于你的一切,心忍不住抽畜。

小學月光下的遐想作文15

  隨著下課鈴聲的響起,同學們蜂擁出教室。我獨自走出教室,抬頭望了望天上的明月,穿梭于夜空中,此時的我,孤寂,輕松……

  學校的夜晚不如街道寧靜,喧鬧中夾雜著一絲沉寂。整棟教學樓被籠罩在漆黑夜空下。記憶朦朧,已經被學業壓得模糊不清。只記得,從剛入校的時候,就喜歡仰望天空。偶爾能看見幾顆最閃的星星,最多的是同明月做伴。獨自徘徊在操場上,月亮揮下一線星光,勾起了我心中的夢幻。

  曾經的我們是最美的童話,我們形影不離,我們是曾經在月光下散布的知己,我們有太多太多的回憶,我們有多少個夜晚在月光下走過。

  始終記得,明亮的夜晚,月光透過云層,向大地灑下光輝,為房屋披上銀色肩頭。穿過窗簾,拂過我的發際,照在留言卡上。你的'字跡好似音符,在月光下跳動起舞。“你一定要好好學習”。沒有特別的話語,只是這幾個字特別醒目。如今的我們是“路人”。見面的時間不多。每次不是檫肩而過,就是簡簡單單的幾句話。我始終不明白到底是什么隔閡著我們?是繁重的學業,還是友情已隨時間的流逝而變淡,甚至消失。我摸索著……

  曾經的通話已散場。我們已形同陌路,在月光下越走越遠……

  隱約中,我已看到我們揮手微笑,迎面走來,越來越近……

  “鈴鈴鈴”,隨著上課鈴聲的響起,我又抬頭望了望月,奔向了教室……

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