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初中作文

時間:2021-03-02 08:21:57 初中作文 我要投稿

關于初中作文合集7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的初中作文7篇,希望對大家有所幫助。

關于初中作文合集7篇

初中作文 篇1

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲,年味兒也越來越濃。眼睛看到的,耳朵聽到的,鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。

  一邊吃著煮好的湯圓,一邊看著春晚,隨著那熟悉的“5、4、3、2、1!”舊的一年在那一刻向我們揮手告別,新的一年大踏步向我們走來。這時,外面早已炮聲漫天,震耳欲聾。

  我與姐姐們跑出家門,就被那直沖云霄的鞭炮聲擋住路。我們慌忙捂住耳朵,臉上卻還露著燦爛的笑容。

  各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的,“禮花”直沖云霄,“嘭”一聲炸開,天空頓時變得五彩斑斕,那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放著。可好戲不長,“禮花”從天空中慢慢變淡,變淡,直至煙消云散;那邊,一股沖擊般的銀光吸引我的注意,它努力的向上噴著,噴著。落下的便義無反顧跳出銀光,就好像珍珠成千上萬從空中掉落,給人極美的感覺;“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音,也足以給20xx增添許許多多的喜慶。

  那邊暖烘烘的,旺火燒起來,橙色的火苗上下翻滾,好像在呼喚著什么,也好像在喜悅地跳舞。人,物,中國,將春節愈演愈烈,帶來20xx的新氣象!

  富有年味兒的春節,富有人情味兒的人。

  我坐在火車上,又要回家,盡管再多的不舍,留下著美好的回憶也好呀,又要再等好幾年,我回憶著過年時的情景,嘴角微微上揚,但,我又要再等五年才能回去。

初中作文 篇2

  當我沉浸在書的海洋中時,聞著撲鼻的墨香使我的心頭洋溢著一種美妙的感覺:讀書真好,讀書的感覺真奇妙。

  從小我便是一個愛讀書的人。

  小時候,我總依偎在媽媽的懷里纏著媽媽講故事,七仙女的故事、嫦娥奔月的傳說是那么令人神往。媽媽總是說:“好孩子,長大了,書上有你最喜歡的故事……”一次,跟著奶奶上街,看見路邊小攤上的花花綠綠的小人書,便非纏著奶奶給我買。奶奶不讓買,她把我領到小吃店前:“乖寶寶,給你買糖好不好?要那書干什么?你現在就認得它嗎?”“奶奶,那上面有拼音呢!您就給我買吧!我不吃糖!”“好吧,這孩子!怎么這么傻呢!”奶奶拗不過我,只好買下書。路上,我興奮得時而蹦蹦跳跳,時而邊走邊看。看著小伙伴們羨慕的目光,我心里充滿了驕傲。小小的小人書啊,你給我的記憶留下許多難以磨滅的幻想。

  童年的我是一個不愛熱鬧的人。“一本新書像一艘船,帶領我們從狹小的地方,駛向生活的無垠廣闊的海洋。”當家里,做客時,我總是一個人拿起一本書,默默地藏在房間的角落里,靜靜的一個人遨游在知識的海洋里。“書呆子”“書蟲”成了我的外號。在書中,我結識了賣火柴的小女孩,認識了白雪公主和她的七個小矮人;從書里,我幻想擁有孫悟空的七十二變,諸葛亮的神機妙算;因為書,我曾跟著神筆馬良一起哭、一起笑,我也曾偷偷地嘲笑南郭先生的濫竽充數,東郭先生的無識無知……小小的故事書讓我的夢想插上了騰飛的翅膀,童年的記憶因為書而快樂!

  我積攢的零用錢全部用來買書了,每次進書店,我準把身上的錢花個一干二凈。因為零用錢少,一本書我總是看上兩三趟,拿在手里反復端詳,這才下定決心買。自己買的書《安徒生童話》《格林童話》《小黑馬的故事》等,無論看多少遍,都跟新的一樣。除此之外,我也會到書店去看書。去的多了,光看不買別說售貨員會拋白眼,自己就覺得不好意思。,可是,對書的好奇,不需要誰指點,生活便引導我,獲得了免費博覽群書的機會。

  現在,坐在中學的教室里,我接觸到了的中國的和外國的經典名著,真正的文學營養,不,應該是精神財富。冰心的《繁星春水》、四大名著、高爾基的《童年》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……我像饑餓的人撲向面包一樣,如饑似渴的陶醉其中。因為書,我登上過“一覽眾山小”的泰山,因為書,我看到了“橫看成嶺側成峰”的廬山。“墻角的花/孤芳自賞時/天地便小了/”告訴我要謙虛謹慎;《童年》的經歷讓我加倍珍惜擁有的`一切;奧斯特洛夫斯基更是激勵我像煉鋼鐵一樣磨練自己……啊!這一一書,“引導我穿過生活,并且還教會我許多不知道和在人身上沒有注意的東西”(高爾基),使我忘了吃飯,忘了睡覺,忘卻了悲傷,忘卻了嘆息。

  假如這個世界沒有書,那會是一種什么樣子呢?我不敢想象!

  因為那里有文人雅士的哲思慧語;因為那里有人生無窮的智慧泉源。她的內涵,有千種姿態,萬般風情,使你陶醉其中樂而忘返;她雖沒有“黃金屋”,卻有著最寶貴的財富,把你裝扮成人世間最具氣質的人。

初中作文 篇3

  我愛我家,家是藍天,我是小鳥,藍天給小鳥提供舞臺,小鳥為藍天點亮風景;我愛我家,家是海洋,我是魚兒,海洋包容小魚的一切,魚兒讓海洋絢麗多彩;我愛我家,家是大樹,我是樹葉,大樹為樹葉遮風擋雨,樹葉為大樹輸送養料,我愛我家,媽媽愛我,我愛媽媽。

  “轟隆隆”閃電狂舞,雷聲大作,窗外的雨愈下愈大,逐漸形成一條不斷的雨簾,黃豆大小的雨珠落在地上,落在屋頂上,落在池塘里,不一會兒便匯成了一個個大小不等坑坑洼洼的小水塘。“hh,今天雨這么大,媽媽送你吧!”媽媽望著窗外,擔憂地對我說。“好哇,快走吧。”我三兩口解決早餐,抓起書包便往外沖。打開門,雨絲驀地直濺在我臉上,滑滑的,涼涼的,略微有點痛。我快步坐上車,向著學校出發。

  一路上的雨很大,坐在車上隔著一層雨披,仍能夠清楚感受到雨點打擊在雨披上的力度,不一會兒,雨披就濕了,擰一擰,能擰下一大堆水。但是肆虐的雨似乎毫無疲累停歇的樣子,反而來得理猛烈了些,“咚咚”接連不斷的雨點滴落在地上,像是無數鼓點擊打在人們心上,“咚咚”鼓點越來越密集,天地間仿佛只剩下這一種聲音,振人心肺。密密的雨像一張無孔不入的網,哪兒都不放過,總是偷偷溜進我的鞋子里,風一吹,冷颼颼的。“hh,把腳伸到這兒來,別讓雨水把鞋沾濕了。”“噢”我聽話地把腳伸向前,媽媽夾緊我的腳,用好的鞋子為我擋住雨水。朦朦朧朧我隱隱約約望見媽媽的鞋子全濕了,心底的某根弦猛地顫了一下,我想把腳收回,但是腳被緊緊夾住,動彈不得,好好感覺到了我的掙扎,沒有放松,反而夾得更緊了,說:“放好了,別讓鞋子沾濕了。”她說話的聲音很溫柔,但是說話語氣卻很堅決,是一種不容質疑的語氣。“可……”“媽媽淋點雨沒事。”我剛想說點什么,媽媽卻搶先說道,我將快出口的話硬生生地咽了下去。

  到了,我下了車,頭也不回地走了,心中覺得有些東西在動,倒是媽媽在背后囑咐道:“下雨天路滑,慢點走。”我回過頭,沖她點點頭。在回頭的一剎那,我驀地看到媽媽的褲子,鞋子上沾滿了泥漿,褲子直到近膝蓋處早已經被雨水浸濕,顯得狼狽不堪,我望望母親那沾滿泥漿的鞋,再低頭望望自己腳上滴水未沾的鞋,突然感覺有什么東西卡在喉嚨里,我也極想說一聲:“雨大路滑開慢點。”但是只是張了張嘴,把話含在了嘴里,哽咽著什么也說不出來。突然間我有種想哭的感覺。

  當你遠行他鄉時,會有一雙慈愛的眼默默注視你,那是母親;當你孤單寂寞時,會有一雙溫柔的手撫平你的傷痛,那是母親;當你面對困難猶豫不前時,會有一顆博愛的心為你鼓勵加油,那是母親;即使你被全世界拋棄,會有一個人永遠陪著你,那是母親。

  大愛無邊,我愛我家,因為有你。

初中作文 篇4

  夏末的雨在雷聲的伴奏下,毫無任何預告地下了起來,雖說下了雨,可天氣反而變得更加的悶熱了。一陣夾雜著些小雨點的風從窗外闖了進來,吹亂了我的頭發,也吹亂了我的心。一股無名的火從內心“嘩‘的一下燃燒了起來,我狠狠地關上窗:唉,這惱人的破雨!

  吃完飯,正準備聽首歌來調劑一下心情,就被媽媽喊去洗碗,極不情愿卻母命難違。走到水池邊,看到滿池的碗,心中的火苗不禁燃燒得更旺了。隨手抓起一只碗,倒了好多洗潔精,用抹布胡亂地擦著,一不小心,碗就滑溜溜地逃走了,好像在戲弄我,又好像是在抱怨我將怒氣都發泄在它的身上。想了一會兒,我平穩了些心情,開始認真洗起碗來。不一會兒,第一個步驟就干完了,我拔掉了塞子,讓污水嘩嘩流走,然后又打開水龍頭,讓清水灌入池中。

  第二遍洗碗,心情好多了,我嫻熟地拿著抹布洗去碗上的泡沫:先在碗里轉個圈,再在碗口轉一圈,最后再在碗外邊轉一圈,池里的碗漸漸少去,我心里的怒火也被壓了下去。

  最后就只剩把碗沖洗一遍了。我把一只只潔白光亮的碗“送”入水中,進行最后一次“加工”。隨著我手靈活地轉動,一滴滴晶瑩剔透的水珠就在空中靈動地旋轉著,在空中盛開出一朵朵玲瓏剔透的水花,真是無法用文字來形容——說它冰雕玉琢吧,可有那么的靈動,每一朵水花都像一個個小精靈,嬉戲著,玩鬧著。涼涼的水從我的手中慢慢流過,那叮咚的流水聲也像是在撫慰我急躁的心。

  碗洗完了,我的心也被水慢慢地洗凈了。生活中難免會遇到許多不順心的事,我想,請不要煩躁,時間會將它撫平,讓你依舊能薇笑著面對生活的風雨或彩虹。

  窗外的雨依舊嘩啦啦地下著,但我的心已雨過天晴……

初中作文 篇5

  “這不是我想要的結果”我在內心中吶喊了無數次。

  “事實不應該是這樣的不是嗎?不是應該更加美好嗎?為什么?為什么會這樣呢?”我反復問著自己,希望從中得到自己想要的答案,但它卻讓我失望了,它給我的,永遠只有沉默!

  還記得去年,我們家買的新房子總算要裝修了,聽到這個消息后,我的心里像吃了蜜一樣甜。心想自己終于也能住大房子了,可以告別以前那間又小又亂的房子了。但是事情卻不像我想像般那樣美好,搬進新房后我感受到了前所未有的孤單和寂寞,在這里,我再也感受不到以前的溫暖與幸福。父母每天為了還清房子貸款而早出晚歸,和他們見面的機會變得那么的寶貴。這所又大又漂亮的房子已不再那么耀眼,缺少了溫暖的它變得暗淡無光,仿佛一個囚禁著我的鐵籠。我不再有著屬于我的自由。

  每當夜晚降臨,家家戶戶都亮起了幸福的燈光,而自己卻只能獨自守著這冰冷的家,他們在我的眼里顯得那么的刺眼。以前,自己也是那無數燈光下的一個,有著幸福的家庭,房子雖小,卻滿是溫暖。在這期間,我愛上了和自己有著相同性質的藍。藍,代表著寂寞與憂傷。

  我真希望回到從前,一家人聚在窄小的房間里,暢談當天所發生的事情,那是多么的美好!

  當初的夢想已在我心中化為泡影,當初的幸福已變為過去,當初的溫暖也不復存在。這不是我想要的結果,我所想要的它應該是更美好,更幸福的。

  這不是我想要的結果。

初中作文 篇6

  “成功”不只有一種,尋找自己的成功。

  我們是否經常發現周圍有人復制著“成功人士”的成功之路,他們復制的目的也就是和那位“成功人士”一樣;一樣的地位、一樣的職業、一樣的······即使這樣作要改變自我。

  或許這就是李開復老師筆下的“一元化成功”。所謂“一元化成功”就是片面追求成績或名利、限定成功方向的做法。如果被社會完全認可,那對下一代(尤其是對是90后、00后,80后也深受影響)會產生巨大的負面作用。一旦走進“一元化成功”的誤區,人們就會因為急功近利和目光短淺而忘記了真正屬于自己的目標理想,忘記自己在社會中應擔當的責任和應有的價值。即使最后獲得了名利,也不會體驗到真實的快樂和幸福。

  在“一元化成功”模式的影響下,即便是某些最優秀的人,也往往不甘心于“自我評價”、“自我激勵”,他們時刻希望成為世俗評價體系中的“成功人士”,一旦遇到大的挫折或命運的捉弄就會有可能走向迷茫或消沉。那這個民族、國家豈不會很危險?

  當今社會如果僅以“成績”和“名利”來衡量個人、團隊乃至社會成敗,那麼,這個社會至少85%的人都無法躋身于成功者的行列。畢竟,在考試中得到高分的只能是少數人,在工作中成為高層領導或億萬富翁的也只能是少數人。這些人成功了,那其他人就失敗了?

  如果一個社會的整體價值觀只承認少數幾類成功人士,那麼,在各自領域里取得不俗業績卻不被社會認可的人才就很難體會到真正的快樂,那麼社會中有勇氣從事那些寂寞,坐冷板凳,但對社會很有價值的人就會越來越少。(頗有些當代中國的影子)那麼中國就難以達到全面發展,也很難在競爭激烈的世界舞臺擁有絕對的地位。

  季老就是一個例子,他老人家是國內唯一一個能讀懂西域的吐火羅文的學者,現在季老走了,中國要是發現了新的吐火羅文只能送到國外去研究;聽起來可悲吧,可這就是事實,像這樣的事情并不在少數。

  當那些在特殊崗位兢兢業業創造這屬于自己的成功卻發現這樣的成功是不會被社會普遍認同的,他們會怎樣?意志不堅定的就會轉行,或者墮落。這樣還好,至少不會落入他國,對自己的“母親”進行報復。再說我們經常看不起民工、工人、農民,可是誰敢說我們離得開他們!大家都離不開。沒有農民我們吃什么,靠進口嗎?你能買得起,人家還不一定賣給你。沒有農民工、工人,能實現現代化,能造就現代中國以及中國制造?所以不要藐視、鄙視任何人、任何對這個社會有益的人,這個社會的發展離不開你我;離不開任何有用的工種。

  像中國的學術界為什么近些年頻頻爆出“抄襲門”,我覺得和國人對“成功”的誤解扭曲有關,當學術變得功力、浮躁,那各種病態就會顯現。當原本圣潔的學術之花,玷污上了庸俗的凡塵;它將走向窮途末路。當學術界變得躁動也充滿了“扭曲的成功”,那這社會病的嚴重程度可想而知。

  “成才沒有公式可以套用。試圖用一個成功個案來總結教育規律,或尋找某些成才“捷徑”,這些做法都有失偏頗。”

  “只有一元化的成功才會強迫人們復制他人的成功模式。”

  “將考試成績、財富、名利當作自己終身奮斗的方向,那麼,他所從事的多半不是自己正真喜歡的事情,他把這件事做好并因此而獲得成績、財富、名利的可能性也幾乎為零。”

  “美國是一個典型的崇尚多元化成功的社會。最明顯的例證是,美國的人才體系是多元化的,美國人才的成功途徑也是多元化的。在美國的企業中,不同類型的人才都能找到自己的位置,獲得足夠的發展空間。例如,在微軟公司里,不同類型,不同資質的人才都能憑借自己的努力,獲得他人的尊重和認可,從而在事業上獲得成功。研究人員的成功可能是發表了一篇重要的論文,測試人員的成功可能是找到隱蔽的“臭蟲”,支持人員的成功可能是幫助客戶及時解決問題。對于這些不同類型的成功,微軟公司的管理者不但會坦然接受,還會與當事人擊掌相慶。”

  ——李開復

  只有“多元化成功”才是真的成功。這種成功的衡量標準是:對他人或自己乃至社會是否有益,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大快樂。這才是正真意義上的成功,一個真實的成功。

  相信自己擺脫束縛追求屬于自己的成功,我們都是這個世界上獨一無二的完完全全的照搬是對自我的扭曲、毀滅,記住“條條大路通羅馬”,“天無絕人之路”。

初中作文 篇7

  水霧縈繞的夜,伴一曲古典樂,品的是茶,靜的是心,悟的是人生,滌的是靈魂。

  喝茶是一種心情,而品茶是一種心境。人需要一種淡誘惑、淡名利、淡榮辱的心境。雖無蝶來,清香依舊。在蒼蒼無涯的時間里,在紅塵客夢的時間中,更加需要一個平淡的心,心凈則佛土凈,就如品茶。心如止水,人生便會有所不同。

  一頭耕牛半傾田,收也憑天,荒也憑天。

  依山傍水房樹間,行也安然,坐也安然。

  閑暇無事鑒書篇,名也不貪,利也不貪。

  素茶淡飯飽三餐,早也香甜,晚也香甜。

  日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。

  坐在夕陽下,沏一壺茶,讓回憶漸漸褪去。悠然品茗,尋的是一種淡泊名利,與世無爭的心態,讓靈魂被輪回磨礪,洗滌,留下的純凈如縷縷茶香,隨風、隨塵,隨飛鳥。以一顆無爭的心,將最平淡的日子梳理成詩意的風景;讓那被玷污的心,隨滾滾紅塵逝去。不褻瀆、不逆“無由持一碗,寄與愛茶人。”;回味“茶餅嚼時香透長,水沈燒處碧凝煙。”。

  茉莉花茶味醇厚鮮爽,帶著生嫩的綠芽來,優雅嚴肅,又像帶著一股清泉露水之味;玫瑰花茶味令人沉淪,就如它的本性——美麗中有著荊棘,一旦沉淪便會受傷,或許心甘情愿,受傷了也不愿放開那只手;但是就在這些用姹紫嫣紅的繁花配制而成的茶中,有一種獨特的花茶,它清雅淡定,它就是蘭花茶。在這個紛雜喧囂、物欲橫流的社會,做到像蘭花一樣的為人處世的很少。很少啊。噫!

  世界的多彩,紅塵的多姿,總是讓我們有太多的流連,不想放手,情愿抓住會被刺傷的玫瑰,鮮血染紅了它,一滴、一滴地往下流,卻似毫無感覺;不愿像三花沉穩平淡,卻不失個性,氣質幽雅飄逸。淡定的人,與茶相伴,有著歲月沉淀的平靜,苦澀口中咀嚼,內心灰機,往事都消散在嘴角那一抹笑靨上。茶如人生,淡定卻非平庸,而是一種大道,一種對簡單生活的追求。生活也如彈琴,弦太緊,會繃斷;弦太松,會無聲。保持淡定,方能彈出最美的樂章,沉淀出生活中許多紛雜的浮躁。與茶成為知己,生命是由薄到厚,再由厚變薄的過程。在如煙的歲月中,不負茶,不負自己。

  或許茶的青澀苦味不一定適合每一個人,但終究要學會茗茶。頭道茶水,需要摒棄泡沫,沖洗茶具,之后的茶才會韻味有神;第二道茶水,淡而苦澀,為自己的人生奮斗,“吃得苦中苦,方為人上人”;茗茶的第三道茶水,是茶葉好壞韻味之體現,甘醇香甜,即使有幾分澀味,也無傷大雅;第四道茶水便是清淡至極,猶如飲水一般,因嘗盡人生百態,一切看似分中云清,閑談人生。

  余生漫漫,看云卷云舒、花開花落,驀然回首,是誰在顛沛流離;若以夢為馬,隨處而棲,學著笑而不語,用淡然去面對人生,如品得那苦茗,淺淺一笑,守著一顆淡泊之心。

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