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值周作文400字

時間:2024-11-07 16:25:05 作文 我要投稿
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值周作文400字

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的值周作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

值周作文400字

值周作文400字1

  當主席臺上主持人在高聲宣布,本周值周班四(2)班時,我心里早已樂開了花。盼星星,盼月亮,終于盼到了這一周。一周的值周工作很快就結束了,我品嘗到了值周中的酸甜苦辣。

  酸是:每天中午,我會守住樓梯口,不讓同學們回自己的班級?擅慨敹⑷昙壍男⊥瑢W們,用渴望的眼神望著我。我真想放他們進去,可是一想到自己的職責,又不得不拒絕他們,每當這是,我便會感到心酸。

  甜是:每當我們收到老師的一個你好,一個微笑,一個贊許。我便又鼓足了勁兒。每當看著同學們排著整齊的路隊上學、放學;看著同學們做操時認真、可愛的樣子。我的心里便像出了蜜一樣甜。

  苦是:我每天都要站崗,早上、上學、放學、中午、大課間都要站崗,連休息的時間都沒有。使我體會到了值周的`幸苦。

  辣是:當我們抓住了一些六年級的同學,他們總是不屑一顧地走了,理都不理我們,有時還會說:“你管呢?”使我體會到了值周管理的不容易。

  一周的值周工作轉眼就結束了,我把酸甜苦辣都品嘗了一遍。也明白了“值周”的意義。

值周作文400字2

  值周是一件無比神圣、光榮的事情!通過這一周的值周,我才深深感受到那些以前值周的哥哥、姐姐們所承擔的任務的沉重分量。他們不僅僅要學習知識,還要來管理學校。但是他們沒有一個抱怨的`。全部都認真的守衛著自己的崗位,我也要向他們學習。

  我擔任了就寢組的團隊長,每天中午吃完飯后,就要匆匆去檢查各班級中午休息的表現情況。放學后我們所有組長還得留下算各班總分。雖然這些任務累,但能為大家服務,我們都覺得值得!通過此次值周我總結了四點:第一要及時到崗,不能缺崗。第二要文明愛心勸導,不能對同學大吼大叫。第三要舉止文明,見到老師要敬禮第四要按照實際情況記分,不能亂記。

  這一周讓我們覺得既自豪又驕傲,更加證明我們都長大了!我真希望以后能多安排一些這樣的任務給我們班,讓我們為大家服務。

值周作文400字3

  這周,是我們班值周,我十分高興自己也是值周生。值周的這幾天中有很多的快樂,也有不少的煩惱。

  當上值周生吧,我非?鞓。值周生可以天天戴著紅袖套,提醒各年級段的同學,“慢點走”、“請不要講話”、“不要打鬧”……這些是管理學生的規范性語言。有時候,值周生手里拿著筆,筆上還夾著單兒,這就都是值周生的標志性武器,別提有多神氣了!

  但是,自從當上了值周生,我又有些發愁。因為我管理的班級是五(4)班,大課間跑步時,他們班跑的是外道,我也得跟著他們一起跑。第一天,才跑了兩圈,我就氣喘吁吁,吃不消了。心里還一個勁兒地埋怨自己運氣不好,怎么被分到管五年級?墒呛髞碛忠幌,這可是鍛煉自己的好機會呀!跟著他們多練習下,說不定下次我可以去參加運動會的800米賽跑項目了。這么一想,我就跑得有勁多了,左右擺著手臂,腳下好像踩了一朵元,越跑越輕松,越跑越快樂,呵呵!

  當然,當值周生可也不是那么一帆風順的,有時候還會受點小委屈。記得有一次,我讓一個男同學不要在走廊上奔跑?墒撬坏宦爠,反而不耐煩地說:“一邊去,小屁孩,別管我!”害得我憋了一肚子火。我強壓住心中的.怒火,跟他講了很多在走廊上奔跑的危險性。在我“曉之以理,動之以情”的勸告下,他終于慚愧地向我道了歉,并改正了自己的行為。哎,當個值周生還真費心思啊!

  這就是當值周生的快樂與煩惱,我下次還想當值周生,體驗不一樣的風趣!

值周作文400字4

  20xx年9月17日,當聽到大隊輔導員沈老師宣布下周的準值周中隊是我們班時,我心里不由得高興起來。更讓我欣喜的是,當天我也被選為值周隊員,我的快樂簡直到達極點。

  值周的第一天,我早早地來到學校,用最快的速度把作業放在組長的桌子上,再把書和文件夾放到位以后,我就拿著值周本和彩色粘紙去值勤了。

  真的到了崗位上,我才體會到要做一名稱職的值勤隊員可不是件輕松的事。那一天,我覺得自己在二樓站了好一會兒,可是宣布我值勤結束的上課鈴聲左等右等就是不響。唉,沒辦法,我只好筆直地站在崗位,上一動也不動。遇到走過的老師依然要招手或行鞠躬禮,遇到表現好的同學還不能忘記給他們發一個彩色粘紙作為獎勵,累得我不可開交。

  值周的七天的確很辛苦,但是我的心里很快樂。首先,我覺得很光榮,當值周隊員的`牌子掛在胸前,讓我很自豪。其次,每天都能幫一年級的小朋友改正錯誤,讓我很有成就感。一年級的小朋友很頑皮,不由自主地會在走廊里奔跑起來,我就及時上前制止。有時。他們也會大聲說話,可是每次一看到我,他們就放低了說話的音量,看來我的作用還真不小,不是嗎?

值周作文400字5

  時光匆匆,一轉眼本學期已快結束,新的一周,我們班迎來光榮、神圣的任務——值周。我的值周任務是下課禁止同學追跑打鬧,這個任務說來容易,做起來可不簡單,這一周里讓我印象最深刻的應該是星期三的大課間,因為我和鄧妙如一起忙的不可開交,一方面我們要管那些追跑的一年級的弟弟、妹妹,另一方面還要防止我班的調皮鬼,還經常跑過來攪亂好不容易控制的`局面,結果我倆忙得連眨眼的時間也沒有了。我跑到校門那邊去,又要跑到麓園這邊,來回的跑動。我班的調皮鬼還趁我倆不注意的時,經常帶頭玩或參加別人的追跑游戲,所以我們還要常常防衛他,不然值周生也在玩追跑游戲,那不得了。

  一年級的小弟弟和小妹妹還會出現打鬧,為一些小事斗嘴、打架等,我常常要跑到他們之間,一只手將他們分開才告一段落,每一天都是一打下課鈴,我們就要不停一邊走一邊看才可以完成這節課的值周任務。

  但通過這一次值周,讓我知道我們如果管理不好自己,就不能去管別人,拿我班的調皮鬼來說,他不好好的管理自己,別人就不會聽他的,但他很好的話,別人就一定會按學校的規定,服從我們的安排。

值周作文400字6

  這個星期是我們班第一次值周。自從上星期老師跟我們講了這件事以來,我就特別興奮,特別期待。昨天早上7點40分,我就興沖沖地趕到了學校,放好書包,帶上綬帶站到了我的崗位上。我的崗位在一樓飲水機旁邊,早讀課之前基本不大有同學和老師走過,我的存在貌似形同虛設,但是我還是站的挺挺的,因為我戴著綬帶就是代表我們班的形象,不能出一點紕漏,給班級抹黑。

  老師說,值周的任務是幫助和監督全校同學。于是昨天當我看見一對二年級的男生從我們教師門前走過,其中一個男生的身上全是泥巴時,我迎了上去,想要了解一下情況。這時,旁邊的男生支支吾吾地說:”我們沒有打鬧,他身上的泥巴是我們玩的'時候不小心弄上去的!蔽覇柫四莻很“臟”的男生,他也說確實是不小心的。好吧,既然沒有打鬧現象,我就叮囑他們趕緊回自己教室上課。

  兩天下來,我覺得值周是一件既辛苦又快樂的事情,辛苦是因為要時時刻刻監督同學們遵守校紀校規,力所能及地幫助同學,也正因為這樣,我才覺得值周很快樂。

值周作文400字7

  哈哈,終于輪到我們班管別人班了。彩排的時候,我特別激動,想著:說話的時候要做什么動作呢?

  彩排結束了,要上臺了,我很緊張。我想:我會不會做錯呢?上臺的時候,我看到好幾雙眼睛在盯著我們看!黑壓壓的一片人,我的心都要跳出來了!那時我太緊張了,把一個動作給忘了。

  終于下臺了,我放松了一口氣。我想:終于下來了,好激動喲!

  到了中午,我們班提前吃飯。吃飯的時候我想:吃完飯就可以管別人班吃飯了,好激動。我吃完飯后找了一會兒,找不到六1班,我很緊張,六1班在哪里?六1班在哪里?這時我緊張的心慢慢平靜了下來。我想:如果不在食堂會在哪里呢?對了他們自己的`教室!結果真的在教室呢!

  到了3點的時候,我們幾個人又要下去站崗了。這時我的心情非常疑惑。我心里有好多疑問:為什么下午還要站崗?為什么一天要站兩次崗?下午站崗要干什么?到了下面,我疑惑的心情才變成了平常的心情。我也減少了幾個疑問,首先要對回家的老師說“老師再見”,其次是不能讓家長進來。我想:我們應該是站在外面的,要不然家長會進去的。結果還真的是站在外面的。

值周作文400字8

  今天真是一個吉祥的日子。第二節課時,老師讓我替劉天歌當值周生!第三節課我便當起了值周生。我在 。 班的門口站崗,剛站隊回來的小孩子們都對我說“姐姐好!”我真高興!

  事情是這樣的:第二節課下課時,小 周 老師忽然說:“誰還沒當過值周生?舉手!”于是,二十幾個孩子舉起了手!榜R煜,你替王常遠值周。周正,你,嗯,你替劉天歌值周!”啊!我太高興了,我是值周生啦!我去大隊部領了袖標后,趕緊回到教室里上課了。第三節課下課時,我匆匆趕到 。 班的教室門口。

  我的任務是監督二樓樓道的紀律。我準時到崗,筆直地站著,一動也不動,我很累,但是我很愿意。呀,那里有個小男孩和一個女孩在走廊里說話呢!“走廊里是不能說話的'!”我說。男孩十分誠懇地說:“值周生姐姐,我保證我以后再也不說話了!”“那就好,走吧!”我說。你對別人好,別人也會對你好,我想。值周生是為同學們服務的,我相信我會越做越好的!這個中午我還及時幫助了一個跑跳的男生,兩個在走廊逗留的女生。

  值周生是一個很光榮的崗位,我一定會在這個崗位上不斷進步的!

值周作文400字9

  值周,乃含四情之事也,四情便是喜、怒、哀,樂也。

  喜:第一次對別的班級扣分,心里猶豫不決,因為作為一個值周隊員不可以濫用職權,所做的決定都要非常的慎重。在檢查到五(4)班衛生的時候我來來回回的看了三遍,每遍都是有垃圾,經過一番斟酌后最終決定給五(4)班衛生扣一分。當我在黑板上寫下衛生扣一分的語句時,我的心里感到了喜悅,因為我學會了思考,學會了慎重,因為我又長大了一點,哪怕只是一點兒。

  怒:今天去六(3)班值周,那兒鬧哄哄的.,我喊了聲報告便走進了教室,正要寫早自修提醒的時候有人起哄說:“寫的不好看”,其他人也在那附和。雖然我知道我的字確實寫的不夠好看,但是這是對我的不尊重,對值周隊員的不尊重。于是我把提醒改成了扣一分。雖然最后還是沒有扣他們分數,但是也對他們提出了警告,下次再這樣就直接扣分了。

  哀:因為要檢查奔跑,所以我時常要去四樓逛一圈,在二樓和四樓之間來回,這對于胖胖的我來說是個不小的負擔,看來是要加強鍛煉身體了。

  樂:第一次為別的班級加分,我的心里高興極了,不僅僅是給一個班級加了分,也讓我體會到了這個崗位的職責和快樂。

  這就是我的第一次值周,我愛值周。值周讓我體會到了喜怒哀樂,也讓我喜歡上了成長的樂趣。

值周作文400字10

  上周五開班會時,王老師告訴我們下周該輪到咱們班值周了,全班同學非常開心!王老師說:“作為值周的同學每天要7:20分到校,放學后也要站崗,還要到各個教室去檢查眼保健操和教室衛生,進出教室要有禮貌……”我一聽到這個消息就迫不及待地舉起了手,眼看老師已經叫了四五個同學的'名字了,我心里特別著急,非常希望老師能叫到我。1個,2個,3個……直到第7個人時,老師終于喊了我的名字,我高興地快蹦起來了!周末我一直在心里念著:快點到星期一,快點到星期一吧……

  盼望的星期一終于來到了,我早早地起床去了學校。來到學校時只有四、五個人。我把書包和飯盒放在座位后就下樓了。來到傳達室,戴上小紅帽,準備開始站崗。我和其他七位同學在校門兩側站成兩排,每當有同學或者老師走進校門,我們都像衛兵那樣挺胸抬頭站直身子,舉起隊禮,精神百倍地大聲喊:“老師早!”“同學早!”。我還有一個秘密任務,就是每天都會遞一盒牛奶給老師,這是我自己想到的哦!

  除了站崗,我們還要去各個教室檢查眼保健操,每當發現有同學沒有認真做操時,我都會輕輕地走到同學的身旁,小聲地說一句“請閉眼”。

  一周的值周工作圓滿結束了,雖然我少了一些個人時間,但我覺得這是一件非常光榮的事情,我也要以后更好地管理好自己。

值周作文400字11

  這周是我們班進行值日。在值日期間,我鍛煉了自己的勇氣。我負責管理眼保健,要在眼保健操期間去檢查他們做的情況,而他們的門一般都是關著的,所以要先把門打開立刻敬禮說:“報告,檢查眼保健操!庇械腵時候,班級很認真地在做眼保健操,我覺得看著很舒服;而有的時候,很多人都在那里亂喊亂叫,整個教室亂成一鍋粥,感覺他們很鬧騰,管理教室的人怎么喊都喊不應;更亂的時候,他們還會直接沖出教室。這還不算,他們有的時候還會大喊大叫,搞得別的班都不安寧。

  我不僅管理眼保健操,還管理課間追跑。每次他們在跑的時候我總會小聲地提醒他們,不要追跑,可能會撞到人的。他們有的聽了就慢慢地走,有的聽了還是一路向前沖。我實在忍不住了,只好給他們班扣了分。但是有時是一群人,有幾個人停下來了,有幾個人還在跑,他們會求我不要給他們扣分,真的是把我笑死了,肚子都快破了。但是我是一個值日生啊,大笑可能會不好吧,所以我只好憋在肚子里面。

  我覺得當值日生,不僅要管好別人,還需要管好自己。管好了自己,別人才會心服口服。

值周作文400字12

  我們的生活中有很多有趣的事情,那么第一次值周又會是什么有趣的事情呢?

  我的'職位是失物招領處的管理員。在第一天值周時,我遇見的第一個人是一個一二年級的小男孩(通過身高判斷),他在路邊撿到了100塊錢。把它交到了失物招領處,還不肯說出自己的姓名及班級學號。我覺得他這種精神值得我們學習!我將這100元交給了唐娜老師,只見唐娜老師不慌不忙的打開了一個抽屜,把百元大鈔放了進去,我嚇了一大跳,因為看見里面早就放了一沓錢,那些都是同學們撿到的。

  第二天工作的時候,我剛一到崗,就來了兩個三年級的女生,她們是來取流動紅旗的。她們在一大堆流動紅旗中翻來覆去,她們是想挑新一點的流動紅旗,可是她們卻把整個桌子都弄得凌亂不堪,我覺得她們這種行為不太好,剛想提醒她們,她們看到我一溜煙兒就跑了。

  后面那幾天情況還算不錯,在周五那天,唐娜老師委托我做了一件很重要的事情,讓我和隊友畫了一副畫,畫上要寫“請你把衣服帶回家”!因為失物招領處的衣服很多,需要人來認領,唐娜老師說下周一要把所有的衣服掛在衣架上,好方便大家來認領。

  通過這次值周,讓我明白了失物招領處雖然可以幫助大家尋找丟失的物品,但是不能確保每一件失物都能找到,所以我想提醒大家要愛護自己的財物,不要弄丟。

值周作文400字13

  值周學生,似乎是一種榮譽的象征。從一年級起,我就對這個神圣而又光榮的使命充滿了向往和期待?粗觳采蠋еt袖標的大哥哥、大姐姐們站在自己的崗位上,我就更盼望有朝一日自己也能當上一名值周生,那該有多好!

  今天,我終于如愿以償當上值周生了,我無比激動,無比興奮。當我從老師手里接過印有“值周學生”的'紅袖標時,我又突然擔心起來,我真的能勝任這項工作嗎?第一節下課,我穿著干干凈凈的校服站到崗臺上時,我的煩惱一掃而光,所有不快的心情全部飛到九霄云外去了。作為值周生,我主要對一些同學拉橫排、大吵大嚷、打鬧等不好的行為進行批評并及時教育,以確保我們潔凈的教學樓里能有一個更好的秩序。中午了,我們沒有感到累反而更高興了。因為一位老師說:“值周生真累呀!”我想,老師們這么關心值周生。『髞,范主任還親自檢查并告訴我如何管理,呵,又一股暖流直流進我的心房。

  一天的工作結束了,我才感覺到了累,才感到了身體疲憊。雖然不太難受,但值周長呢?值周老師呢?他們比我累幾十倍呀!我們在那里站著,值周長得到每一個角落巡視我們的上崗情況。值周老師每天上了課之后要來值周,而且一值就是一個學期,甚至一個學年。

  每位老師和同學都為了維持校園秩序工作著,大家心往一處想,勁往一處使,一定可以使我們的學校越來越可愛。我們也應該竭盡全力地保持班級和學校的整潔,不亂扔垃圾,愛班級、愛學校,這樣才能使我們的校園更加美好!

值周作文400字14

  轉眼就到了我們班值周的日子,我們班的同學們都興奮不已。在大隊部姐姐們的培訓下,我們知道了很多關于值周的知識,信心滿滿地迎接值周的日子。

  終于迎來周一的早上,今天的天氣格外的好。我迫不及待地來到學校,看了看手表,還早,我飛奔到教室里,放下書包,掛上紅色的綬帶,和禮儀崗的六位同學一起向校門口走去。

  “這樣的感覺真好!”我自言自語著。這時候來了一位老師,我連忙大聲喊:“敬禮!”其他同學也學著我的樣子說:“老師早!”喊了這一聲“早”,我們就變得更加自信了。接著同學們陸陸續續地走進校門,說“老師、同學早!”我精神飽滿大聲喊口令:“敬禮!”其他同學接著我的話,說:“同學早!”我們代表了三(1)班中隊的`面貌,一定要表現棒棒的!

  回到教室,其他崗位上的同學也交流今天值周檢查的心得,看到大家對值周工作認真熱情,這樣的感覺真好!

  時間過得可真快,又到了放學時間,鈴聲一響,我們禮儀崗的六位同學又跑到校門口做好放學禮儀工作。安全送走了所有的班級,等別的同學也完成了自己崗位上的工作后,我和郭翰元同學又開始整理和記錄每個班級的扣分和加分情況。

  完成第一天值周總負責的工作后,我一看手表:五點多了,可我們一點都不覺得累,我心想:明天繼續加油干!三(1)班同學們加油!

值周作文400字15

  這周輪到我們班值周,我感到格外激動,因為我也是其中的一個值周生,我站的崗位是五樓樓梯口和三(1)班門口。這是我上學以來第一次做值周生,我很重視這個機會。

  當我把鮮紅的'禮儀崗綢帶從老師手中接過時,我感到十分榮幸,同時也意識到了現在自己肩上挑的擔子可不輕,如果站得不直,那可是會影響班級形象的。星期一終于盼到了,我心想這么重要、這么光榮的事總不能遲到吧。于是我就背著書包,帶著愉快的心情蹦蹦跳跳地來到學校。一到班級,我就立刻飛奔到座位上,飛快地放好書包,交好作業,戴上鮮紅的綢帶,直接奔到五樓樓梯口站崗,迎接五、六年級大哥哥、大姐姐們的來到,并有禮貌地向他們敬禮問好。15分鐘后,再跑到三(1)班門口站崗,檢查他們的早讀情況。等待早操鈴聲響起,全校所有班級整隊出操,我才跟他們一起下去出操。經過這么一番折騰,我從十分的榮幸,變成了非常的疲倦。這周一連5天都這樣,我每天都比別人到得早,到了以后又跑上跑下,慢慢地我從疲倦變為了煩悶,感覺少了很多自由。

  你可不要小看這值周生和鮮紅的綢帶哦!帶上這鮮紅的綢帶、做一個值周生可不是件容易的事情。

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