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開學第一周四年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的開學第一周四年級作文,歡迎大家分享。
開學第一周四年級作文1
大家好!我叫殷錦湘,我今年11歲,“日月如梭,光陰似箭”不知不覺中我讀到了5年級在開學前我一直在想我的新老師是誰,性什么,男或女,是溫柔,還是嚴厲,我被分在幾班,以前的老同學還會和我一班么?
開學后,得知語文老師姓廖,數學老師姓黃,英語老師姓梁,經過幾天的觀察語文老師、數學老師很嚴厲,英語老師很富有幽默感,不過我覺得老師嚴格也是為了我們好,想讓我們走上成功之路,長大后成才。
我們學了幾篇課文,有林海音的《竊讀記》、張釩的《小苗與大叔的對話》,等等,其中的林海音寫的《竊讀記》講了她小時后家里貧窮,沒去買書,就到書店去偷偷的.看書。張釩寫的《小苗與大叔的對話》講的是苗苗和季羨林爺爺之間的對話,講了21世紀的青年要能文能理,還要三貫通,中西貫通、古今貫通、文理貫通等等內容。
我想我只要努力讀書,成績就會跟上一層樓!希望大家關注我!
開學第一周四年級作文2
開學了,大家又重新回到了久別的校園,開始了我們新學期的`奮斗~精選有關開學第一周作文范文帶給大家,希望大家認真閱讀。
光陰似箭,日月如梭,時間過得快,一眨眼一星期過去了,這是開學的第一星期,也是我們六(1)值周的一星期。
這一星期,我們都早出晚歸——早上7點到校,中午12點回家,下午1點50到校,晚上6點回家。老師給每一個人都安排了任務,大家都認真仔細的完成了。這一周是我們班新學期開學第一個班值周,我們要給其它班級做個好榜樣。這幾天來,我們的老師也很辛苦,他們和我們一樣同時在校園里維護秩序和衛生,我要給老師們說一聲:老師你們辛苦了。
我上六年級了,這一學期必須努力學習,要不然稍不留神,別的人就會超過我的,我一定要成為優秀的學生。
加油!
開學第一周四年級作文3
這么快,就要開學了,我再一次走進了二小校園。
進入校園,二小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,啊!是六二班,走進教室,挑一個位子坐下來,我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動。
老師還沒有來,我心想:“新班主任長什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師,這個老師讓我覺得非常親切,和藹。
老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項任務,老師把我們八豎排分為:abcd四個大組,我們幾個大組共同競爭,每一次的回答問題,檢查家庭作業,等等各種方面都會獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會獲得相應的`獎勵。
下午,我們緊接著認識了數學老師,英語老師還是我們五年級的英語老師,他會一遍一遍的教我們讀英語,她很有耐心,是個好老師。
經過一周的相處,隨著我們整個班級的配合,衛生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒有一個人說話。在六年級要更加努力了,爭取考一個好成績來告別小學的時光!
這已經是小學時光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級好好學習,以一個理想的成績畢業,讓我們一起努力奮斗吧加油!
開學第一周四年級作文4
2月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學也是從其他班級調整過來的',大家見面都有幾分生疏的感覺,開學第一周作文。班主任梁老師,在開學的第一天語重心長的對我們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力。”新的環境對我們的成長更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學,我暗下決心,在新學期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現新的目標和希望,爭取新的進步,小學五年級作文《開學第一周作文》。新的學期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業,寫好周記或日記。媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評 為三好學生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現,爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現希望的。
開學第一周四年級作文5
今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。
昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說我這一星期表現非常不好。第一,作業完成后不按時交;第二,帶玩具上學;第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正,不僅會影響學習,還會影響到班集體。聽了老師的.話,我非常慚愧,我表示會改正錯誤,請求老師給我改正的機會。
不過,臨走時,老師也夸了我一句說我日記 寫的非常好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!
離開老師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和老師失望了。
開學第一周四年級作文6
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級原來對我是這么遙遠,現在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來,現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕,害怕這沉重的負擔,害怕這競爭的激烈,這死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂
六年級了,不再是考試成績差了,下次再努力的'問題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個好的初中,考一個好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在這個暑假好好的放松一下。六年級,不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級的競爭是多么激烈,只要稍稍不注意就會落后于別人,所以這個學期,我要好好努力,咬緊牙關,堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創造跟付出嗎?
開學第一周四年級作文7
不知不覺間,開學已經過了一個星期。雖然是剛開學,可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程,上得有點透不過氣來,還好在課間時,有說有笑,可以放松放松。新學期,新課程,新老師。
這個學期,我們換了數學老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的.,語。數。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓話。快點。快點,認是好累啊!。
今天,是周五,因為我們班的體育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數學老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤…。。上課了,我們的迷也開了。
這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
開學第一周四年級作文8
開學第一天,我覺得今天,白云格外白,天空格外晴朗。站在校門口,望著周圍高高興興上學的同學們,我非常興奮。
學校還是老樣子,紅瓦墻、藍地板。我快步沿著樓梯,走進了別來已久的教室,教室是那樣的寬敞明亮。
到了操場,看到煥然一新的操場,我有一種說不出的情感。學校里的一草一木,我都特別喜愛。
也許是開學第一天的原因,我特別的乖,老師說什么我就做什么,那種感覺是與往常不同的,有一種親切感。那是因為我們班被分開了,我無法見跟我們般的好些同學在一起上課了。那一刻,我的心的有一些傷感。
知道與同學分開以后,我的.笑容與剛來到學校的全部興奮感都被這突發奇來的消息一掃而光。我多么希望我沒有知道這件事,是因為它讓我受到了打擊。
現在,我沒有心情去觀察學校了,我憂傷的回到了教室。
今天,我并不開心!
開學第一周四年級作文9
8月26日,我們開學了,我們是在初三2班,得到4樓,有時候,一個不留神,就有跑到3樓去了。、
開學第一天,一般都是考試,來檢測暑假中的學習成果,英語考的卻是初二的內容,因為,英語老師換了一個人。并且,小科老師都換了人。
新學期,新氣象,今年看來果然如此。課堂,在老師那短暫的自我介紹之后,變得非常靜,大家都很凝神,所以,上課的時間突然變得很短,仿佛剛上課沒一會就下課了,時間開始變得不夠用。
化學老師有點胖,說話比較風趣。他告訴我們,化學這門課,是很有用的,可以說是無處不在。
物理老師也挺好,我們了解到,物理和化學,是相鋪相成的。
別的老師就不說了,只要知道一點:他們都是很牛的。
從學習的.角度來說,讓新老師盡快認識自己是很占便宜的,因為老師會經常叫自己。因為老師不認識其他人,所以不經常叫。回答問題就是在記憶、鞏固知識的過程,并且印象很深,深到一看到這個題,就立刻記起來。
開學第一周,我們有了一個很大的轉變 特別凝神,因為老師一來就抓這點,現在已成習慣了。
作業相對來說有點多,晚自習做不完了。
開學第一周四年級作文10
開學注冊的前一晚,我又緊張又興奮!因為過了一個漫長的暑期,我有點擔心班上的好幾個朋友會不理我。
開學注冊那天,我早早來到學校,好像又回到大家庭一樣。燦爛和明媚的太陽用溫暖的光芒照射在我的臉龐和學校的教學樓上。我來到我們班教室,我發現我們班上的`椅子和桌子都變了藍色的,還是嶄新的桌椅。看到了久違的同學們,之前我多慮了,和好朋友愉快玩一起,我高興極了。
開學第一堂課是我們班主任黃老師給我們上課,黃老師上課總是很有趣。課間我走到學校的成功大道上,看見綠油油的紫荊花樹,美麗極了!就當我在欣賞時,當當當……上課鈴聲響了,我趕緊跑回上數學課。不知不覺,到了十一點半,我們放學了。我快快樂樂地跑回家。下午我一邊唱歌一邊跑著上學,第一節課是這學期新增的科學課程,這個是一個有趣和充滿好奇的課程,全班同學都聽得津津有味。
接下來的,星期二、星期三、星期四、星期五都很充實,我非常開心。
開學第一周四年級作文11
開學的第一周,我上小學的第一周,已經結束了。
記得開學的第一天,我不知道這個陌生的校園..經過軍訓,即熟悉校園,又認識學生..第一天上課,語文老師講論語;數學老師講人生幾何;英語老師講第一單元的單詞;音樂老師給我們講琴的琴鍵;歷史老師給我們講現代人的'起源;地理老師講地球南北兩球;生物老師講生物;政治老師講生命之美。雖然這些都是未來無數班的明星,但這是我開學的第一周啊!!開學第一周是我學習的絕佳導航..
學校的第一周,我們應該永遠記住它,因為它有我們班的努力第一次當老師。我們努力的老師不會減少,只有越來越多,直到我們上升到高中,老師說再見。學校的第一周,我們必須牢記,因為它讓我們第一次了解到老師,所以我們不能忘記開學的第一周。
開學的第一周對我們來說意味著一個新的開始。
開學第一周四年級作文12
開學第一周,是我初中開學的第一周,已經過去了。
記得剛入學的第一天,我對這個陌生的校園還不太認識。軍訓之后,即熟悉了校園,又認識了同學。第一天上課的時候很緊張,語文課的時候,語文老師講了《論語》十則;數學老師講了生活中的幾何體;英語老師講了第一單元的單詞;音樂老師給我們講了口風琴的'琴鍵;歷史老師講了現代人的由來;地理老師講了地球的南北兩球;生物老師講了什么是生物;政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來無數節課的一顆繁星,但是這是我開學第一周的課啊!開學第一周是我以后對學習優良的導航。
開學第一周,我們要時常記起它,因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會變少,只會越來越多,直到我們升至高中,與老師說再見。開學第一周是我們要銘記在心的,因為是它讓我們第一次了解到老師,所以我們不能忘記開學第一周。
開學第一周,意味著我們新的開始。
開學第一周四年級作文13
夏天的太陽蒸發了誰的稚氣?小小肩膀,是書包的依戀,要背負著自己的夢想,父母的期望,老師的肯定。
開學這些天,很茫。
人潮浪至,一張張陌生的臉,就想起了誰的容顏?這么多這么多結伴的學友,是時間積累的情誼,我開著她們,好生羨慕。垂陽拉下帷幕,這又誘發我多少苦楚的'念想:我想著我最親愛的老師,現在已成為別人最親愛的老師;我想著我最親愛的朋友,現在已成為別人最親愛的朋友;我想著我最親愛的教室,現在已成為別人最親愛的教室。。。想著想著,鼻尖抹點酸。曾經屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園,卻像斷了線的風箏,劃線一方禁地。
遇到新的人、新的事,不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片,上面的我們笑容開了花,耳邊回蕩的似乎還有當時風鈴般的笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶,我依舊戒不掉對它的沉淪。
開學第一周四年級作文14
時間像流水一樣很快很快的流漸掉了,我們的愉悅暑假過去了,迎來了新的學期,新的挑戰。我們今年已經是六年級了,我們還有一年就離開母校,我們的學習越來越緊張了,大家都為了進更好的初中,大家都十分努力。現在過了一個星期了,我覺得我的學習越來越跟上了,我覺得很高興,每天我的.作業都在五點鐘之前完成,那么我就又很多時間來復習舊知識,(溫故而知新嘛)并預習新的知識。我的語文作業比以前好多了,每天只錯一兩題,字體也比以前好多了,我的數學也在回家之前給老師批改好了,雖然還有一些小毛病,但也可以拿到“星星”或“A”了,我的英語作業雖然有一些小馬虎,寫字母不認真之類的小問題,但我的作業只會錯一題,也沒以前那么錯的厲害,或常常被老師批評了。
我很高興我比以前進步了,我比以前優秀了,我比以前自信了,我想是因為我上一年拿了三好學生的原因吧,那是我唯一一次拿到三好學生,從那一刻起,我變得相信自已了,相信自已會成功的。我想:我竟然可以有三好學生,我相信,只要我努力,就可以拿到六年級的三好學生,為了畢業,我會加倍努力的。這正是我的想法,我才要去加倍的努力做作業,努力上課,上課不和其他同學聊天,不開小差。
開學第一周四年級作文15
開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數,但我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學我有的人是有的不認識。其中與我最好熟的要數小軍與小明了。
他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的'我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師與我的集體,在這短短的3年里我會好好學習,與同學搞好關系,不會辜負家長與老師的期望的。嗯!