【精華】小學作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文 篇1

　　星期四晚上，我激動得睡不著覺，因為明天要去秋游，而我們去的地方是百花苑，我想那里一定是百花盛開吧！

　　第二天早上，我早早地起了床，一遍又一遍地檢查有不有東西忘記。媽媽還給我做了一個三明治，吃完便出發去學校了。

　　到了學校，楊老師給我們排好隊伍就開始出發了。沿途有許多美麗的風景，但路實在是太遠了，正當我們筋疲力盡時，百花苑終于到了，真所謂是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊，大家歡呼著沖進百花苑。

　　可眼前的景象卻讓我驚呆了，百花苑根本沒有花，可我也立刻反應過來，現在是秋天，不是春天，百花盛開，我便和同學一起去玩耍了。

　　過了一會兒，楊老師帶我們四處溜達了一圈，曲折的`小路，分岔口……讓我們覺得好像再走迷宮。終于，我們來到了來時的路，順利地“闖出了迷宮”。這時，楊老師叫我們整理好東西，要回學校了。我們嘆了口氣，便垂頭喪氣地整理東西。此時的我們已經被迷宮弄得疲憊不堪，再想起還要走這么遠的路回去，心情簡直到了低谷。

　　又經過千辛萬苦，我們終于回到了教室。休息了一會兒，終于放學了。

　　這次秋游雖然勞累不堪，但很快樂，我想：只有經歷過，才能明白其中的快樂！

小學作文 篇2

　　夏天已經悄悄離去，秋天早已穿著一身金黃色的衣裳匆匆而來。在一個秋高氣爽的早晨，媽媽決定開車帶我去五龍潭游玩，我心中別提有多興奮。路上，我心有無數個問號圍繞著我，我刨根問底地問著媽媽，媽媽卻說：“等到了，你就知道了。”

　　終于到了五龍潭，那時已經是中午了，媽媽帶我吃好農家菜，就立即去五龍潭。山上的樹木可真多啊！一根擠在另一根上，不留一點兒縫隙，幾百米之內全是樹。山上的樹木，把一座座大山打扮得綠油油的，讓人覺得輕松自在，美不勝收。

　　爬山啦！我恍然大悟，原來五龍潭就是幾座大山，我爬啊爬，腿可是酸得要命，我的眼前出現了一座橋，我剛走過去，橋就搖了起來。我立馬抓住橋的邊緣，一點一點往外挪，最后，終于過了橋。我心想橋，我倒要看看是你狠，還是我比你狠。

　　一路上，最吸引我的就是瀑布了。走到瀑布跟前，只見銀白色的水流像老爺爺的白胡子，一縷一縷傾瀉而下，風吹過來，我水吹在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流像有急事似的，急匆匆往下沖，如碎玉般可愛，這讓我不禁想起了詩人李白的.詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　天空一碧如洗，陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著蕩著薄霧般的林蔭，照得通亮，猶如一幅美麗的圖畫。

　　時間過得真快，該回家了，我依依不舍的離開了五龍潭。

小學作文 篇3

　　春天的雨，滴醒了沉睡的大地，按著神奇的琴鍵，來了，來了！走一步，一個樂音；走一步，一道暖流；走一步，一幅圖畫；走一步，一腔情調。滴滴答答的小雨聲，喚醒了小草。喚醒了小樹苗，喚醒了沉睡的小動物。我仿佛聽見了螞蟻的竊竊私語，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像看見蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘，蝸牛在墻角邊爬上爬下，小金蛇睜開了惺忪的睡眼。

　　桃花展開了春天的笑臉；牽牛花吹起了春的鈴鐺；水仙花挪動了凌波仙子的`腳步。這時，你的鼻子里聞到的是春的氣息，血管里躍動的是春的脈搏，眼里看到的是春的景象。

　　春天的雨，是輕盈的旋律，是一支調子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄著，像滿天的細紗，為大地帶來綠色的希望。她仔細地幫植物醫治嚴冬中的創傷，她滋潤著葉梢，滋潤著大地，也滋潤著人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來無窮的歡樂，也為人們帶來無限的詩情。

　　“吹面不寒楊柳風”春風春意，驅走了枝頭的寒意，掀開了罩著禾田的寒衣。她染綠了山，染綠了水，也染綠了人們一年的美夢。綠色—那是欣欣向榮的顏色啊！

　　那文明禮貌的春天的雨，她撫慰著人們由于浩劫而受損害的心靈，這場春天的雨，清洗了俗塵污泥，搬走了衛生死角的垃圾，使大街小巷都染上了綠色。百花盛開，爭奇斗顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中”了。

　　“好雨知時節”這場春天的雨來得多么及時，多么令人心醉曾記否，當年日星隱濯不知西東，西箭風刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰個敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花？但是，復生的她，不是更美的么？這樣的春雨真是越來越好啊！

　　“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯吧！降了這些春雨，又何止今年豐收呢？她將造福萬代！

　　春雨，淅淅瀝瀝……