小學生五年級作文難忘的時刻

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生五年級作文難忘的時刻，歡迎閱讀與收藏。

小學生五年級作文難忘的時刻1

　　生活中有許許多多讓我們難忘的瞬間。有點瞬間，就是一幅精彩的畫面；有的瞬間，承載著一段感人的故事。在我們成長的路上，有許多瞬間令我難忘。

　　屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋里，則是埋頭寫作業的我。作業仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的石頭。

　　“真累啊，先休息一會再做吧。”

　　“不行不行，必須把作業寫完！”

　　“還是我說的`對，先玩一會。”

　　“我說的才對，作業必須先寫完！”

　　我大腦里兩個小人兒吵的不可開交。但我還是暗自給自己鼓勁：“馬上就要寫完了，加油加油！”作業的大山一點點的變矮了，我抬頭一看，我竟然把作業都寫完了，我高興的蹦了起來。那一瞬間，我明白了：專心致志的做一件事，就會很快的做完。

　　教室里，靜悄悄的，靜得能聽見每個人的心跳聲。講臺上，老師拿著期中考試的成績表，即將要宣布考試排名了。每個同學都屏住呼吸，等著老師宣布結果。當聽到老師宣布“第二名，某某”的瞬間，教室里頓時想起了熱烈的掌聲，同學們都向我偷來了驚訝，佩服的目光。我的心里頓時像吃了蜜一樣。我不禁回想起我奮起直追的決心，想起曾經的決心，想起流過的淚和汗，那一瞬間，我明白了：有耕耘，就會有收獲。

　　晚上，我還在寫作業。媽媽輕輕地走過來，手里端著一碗誘人的芒果。我咬了一口，甜甜的果味流入了我的心田。我說：“真好吃，媽媽，你也吃點。”媽媽卻笑著說：“我已經吃過了。”這時，我看見媽媽饅頭的黑發中，赫然露出幾根明晃晃的白發！是何時，媽媽長出了白發？是在為我輔導功課的時候？是在夜晚為我掖好被角的時候？還是在為我端來切好的水果時？媽媽每天辛苦地付出，不都是為了我嗎？那一瞬間，我明白了：媽媽對我的愛有多么的深！

　　每一個瞬間都是值得我回憶的，每一個瞬間都是讓我感動的，每一個瞬間都會讓我有深切的體會，它們讓我成長，讓我難忘。

小學生五年級作文難忘的時刻2

　　你曾注意過嗎？蔫了的棗都是心形的：那一道道的皺痕，就像父親飽經滄桑的皺紋。一顆顆的棗，一滴滴的愛。 ——題記

　　“丁零零……”刺耳的電話鈴聲響起。但就是這么的不合時宜，我最愛的電視劇正播到高潮部分，兩只眼珠子都要凸出來了，可這電話鈴，卻打破了我的美夢。

　　“喂，爸！”口氣中帶著些許的.無奈與憤怒。

　　“喂，侯翔！你和你媽應該快要從西安回來了吧？告訴你個消息，前幾天，我回了下老家，在老院里打了那么多新棗！就等你和你媽了！快回來吧！”可能是我當時沒注意，事后細細品味，才發現當時父親說話時有多么的眉飛色舞。

　　“好了好了，我知道了！”我心不在焉的應和著，以極快的速度掛了電話，撲到了電視機前……

　　兩天后，我和母親回家了，興高采烈的我一路上都在談論讓我留連忘返的西安古城，卻早已忘記了父親與棗。

　　隨著汽車的顛簸，我與母親終于到了家門口。父親早已等在了門外迎接我們。只見他兩手相互的揉搓著，嘴角顯示出了不可隱藏的弧線，眼也瞇成了兩個彎。臉頰兩邊的皺紋也早已擠成了一團。可以看出他難言的欣喜與激動！

　　“爸，我們回來了！”

　　“一路上沒什么事吧？西安好嗎？可好也好不過咱自家院子里的棗樹，對吧，侯翔？相信一路上，你早就口水流下三千尺了吧？”爸爸拍著胸脯，一臉的驕傲。

　　“什么？棗？我怎么不知道？”母親一臉疑惑，我也剛想起了這回事，悄悄地拉了拉媽媽的衣襟：“媽媽，我也忘記和你說了……”

　　父親顯然猜到了事情的來龍去脈，臉色變了一下，但最終還是將我們笑著迎回了家，給我們品嘗那已經發蔫的棗。

　　吃著香甜的棗，我的心里很不是滋味：這些棗里包含著多少父親對我們無言的愛啊！我竟……但世界上沒有后悔藥可賣，它，只能成為我最難忘的時刻！

小學生五年級作文難忘的時刻3

　　今天，我像往常一樣到了游泳池，興沖沖地下了水。

　　“王洲鼎，王洲鼎，我們在這兒。”突然，一陣熟悉的聲音傳入了我的耳邊，我一回頭，原來是張楠和陳瑩潔在叫我。我游了過去，風趣地說：“老張，老陳，你們啥時候湊在一起的？”張楠挺著光溜溜的肚子，瞇縫著眼睛對我們說：“我們來一場打水仗怎么樣？”“好！好！”我們異口同聲地說。

　　打水仗開始了，我先下手為強，使出了我的獨門武功“降牛十八掌”。我張開粗壯的手臂用力拍打水面。“1、2、3……”我一邊數數，一邊擊水，水花越擊越大，越擊越高，打得張楠措手不及，只好沉入水中。

　　陳瑩潔也不甘示弱，看她的好友張楠被擊敗在水中，用上了“排云”一招來對付我。只見她握緊拳頭，揮動手臂，在水面上狠狠一擊，水花如子彈般向我襲來。我沒有辦法，只好一步步退后。真沒有想到女生也有這么大的力氣，真是女中豪杰啊！

　　這時，在水里的張楠“呼”地鉆了出來，“嗖”地竄到了跳臺上。我料定他想用“無敵大水花”來報復我。我像泥鰍似的機靈地潛到水中逃走了。只聽見“撲通——”一聲，我往后一看，不禁哈哈大笑起來。張楠的這一招可把陳瑩潔害苦了，只見水花四射，濺得陳瑩潔睜不開眼睛，還嗆得直咳嗽。我則在一旁樂悠悠地欣賞著精彩的`“跳水表演”。

　　“停下來！”一陣怒吼如地震般在我們耳邊響起，原來管理員來了。張楠一看情況不妙，“哧溜”一聲游到對面去了，我們也跟著“逃之夭夭”了。我們站在對岸，像鴨子似的抖著頭上的水珠，沖著管理員扮鬼臉，還“嘎嘎嘎”地大笑！

小學生五年級作文難忘的時刻4

　　真可謂是我們盼星星盼月亮，終于被我們等到秋游的那一時刻。同學們都顯得異常興奮，周五的下午都在討論要去買些什么藥和誰在一起去啦的話題，真是心情都非常的好。

　　星期六上午的時候空中夾著一絲小雨，等坐到位子上人差不多齊了的時候，發現雨聲特別響，于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去，臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車，開著過了好長時間發現這個地方好像已經走過了，我便對周芝清說：“這個地方我們剛才走了啊，這個路標我都看見過一次了。”看似同學們也都發現了這個問題，都在討論著怎么回事，不會是迷路了吧。也許是繞了一圈，我們還是非常順利的來到了天目湖景區，還下著一些小雨，愿意打傘的同學都撐起了傘。走入景區，抬眼看著天目湖，霧有點大，看起來湖水與霧融在一起，完全分不清天和湖。向著景區進發，跟著同學們一起進到了海底世界里面，順著人流向前走著，看著水族箱里面的熱帶魚，地方并不是很大，一會便回到了上面。我們四人一組地走著，看見好多人在踩水車，但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣，但橋上有水所以很滑，好多人都摔倒了。我們還是很幸運，當我正準備踏上橋的一端還擺著勝利手勢的時候，我身后的趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的`一幕，真是無巧不成書啊。我們不禁大笑起來，趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。

　　這一瞬間，時機真是把握得剛剛好，給我留下了深刻的印象，那如畫的景色，那燦爛的笑臉，那洋溢的青春，難忘那一時刻！

小學生五年級作文難忘的時刻5

　　從小到大，我犯過的錯誤像星星一樣多，它們都隨著時間的流逝而在記憶中被抹去，可唯有那次錯誤我永遠的記在了心里。

　　還記得那一年，媽媽焦急地按住我的手，大聲吼道“洋洋！住手！說完便在我的小屁股上狠狠的打了一巴掌。

　　我手里還拿著毛衣針，哇的就哭開了，寶寶不就是頭回見到竹子做的毛衣針，覺得稀奇，四處揮舞著，抽了奶奶幾下嗎？老媽你就這么重的手打我啊！寶寶怒了！于是我一手努力推開媽媽的`手，另一只手揮著毛衣針，也打媽媽幾下，媽媽終于忍不住啦，氣急敗壞的罵起我來，一把奪走毛衣針，憤怒的吼：”你想鬧哪樣？竟然敢打長輩？想弄瞎奶奶的眼睛嗎！“”那么輕的東西還能打壞人？“我小聲嘟嚷。媽媽聽見了更是火冒三丈，找出個長圍巾蒙在我的眼睛上，惡狠狠地說：”剛才要不是奶奶捂得快，這會兒都變瞎了！讓你體會體會盲人的痛苦！“

　　蒙住眼睛好像在玩捉迷藏，當盲人有什么難的，”嘭啊“我捂著眼睛，摸著前面的不明物體，撞墻啦！”哎呦！“我如同被一股力量推了一把，重重的摔了一跤，手心火辣辣地痛，我”哇“的哭了，原來盲人也真不容易啊！

　　我一把扯下蒙在臉上的圍巾，向媽媽訴苦，”你現在明白盲人有多不容易了么、以后可不能拿著尖銳的東西四處亂揮舞啦！“”嗯“我羞愧地點了點頭。媽媽又接著說；”奶奶是長輩，無論如何小輩都不能打罵長輩的，不然就是太不孝順，何況奶奶那么疼你呢？“

　　五年過去了，這件事依舊印在我心里，從那以后，我就再也沒和長輩打著玩，也明白了”己所不欲，勿施于人。“的道理。

小學生五年級作文難忘的時刻6

　　人的一生大概會遇到許多難忘的時刻，它時時刻刻印在心里，浮現在腦海中。

　　那一夜我看完電視去房間睡覺了，誰知到了半夜刮起了大風，下起了大雨，我被凍醒了，本想著去拿厚被子，但由于膽小就沒敢動。風透過窗戶縫隙刮進來，簾子被風吹動如同壞人在簾子后面張牙舞爪，我害怕極了，想叫媽媽。

　　這是，門咔嚓咔嚓的被打開了，地下露出一個細長的`人影，我心里想不會是壞人來了吧。我心里一直想著恐怖片，我嚇的心怦怦直跳，不敢動彈。

　　這個人進了我的房間，把小燈打開了，我一看竟是媽媽，我想開口叫她，但他先開口了。媽媽說。：“下這么大的雨刮，這樣大的風還能睡得這么入神，這么香。”我閉上眼睛，心里暗暗歡喜，只聽見柜子的門被打開了，媽媽從里面拿出厚被子，向我緩緩走來，把被子蓋在了我身上，我頓時覺得溫暖多了。

　　只見媽媽蹲在了我旁邊，那雙眼睛盯著我看了好久，用手從頭發撫摸到下巴，心里仿佛在說，：“看著你仿佛看到了自己小時候，又不僅想到自己年輕時抱著嬰兒時的我是多么的幸福。”

　　我感到自己的臉頰有如同水滴般的液體潤濕了，我偷偷睜了一只眼，只見媽媽的淚水如同大豆班般下來，滴在地上，好像是回憶往事被感動，也許是為失去的青春感到惋惜，也許是看到我想起幸福時刻而流淚。

　　此刻，雨小了，風小了，最后連雨聲也聽不到了，連風聲也聽不到了，只聽到媽媽與我的心跳聲，仿佛世界只剩下心跳聲，我不禁想起一首歌，“世界突然變得好安靜，只剩下心跳的聲音。”

　　媽媽站起身準備出門，關門之后忍不住看了我一眼，這個眼神包含了多少媽媽對我的溺愛，所以形容媽媽的詞都使用不了。這個眼神，這個時刻，我深深把它印在心里，封存在了腦海里，使我難忘。

小學生五年級作文難忘的時刻7

　　艱苦的三天軍訓生活終于結束了。雖然很艱苦，但是軍訓磨練了我的意志，并且讓我明白了：有付出就一定會有回報！

　　“一二一，一二一……”艱苦的軍訓開始了，我們的“鐵面教官”給我們講述了今天主要的學習內容——站軍姿。聽到這，我心里想：切，不就是立正站一會兒嘛，小菜一碟兒！但是站軍姿并沒有我想象中的那么容易。“挺胸、抬頭、肩胛骨向后張，十分鐘軍姿。”這就是教官給我們的要求。呵！還真不知道站軍姿的要求還挺嚴咧，不過放馬過來吧！才站了五分鐘，我就為自己之前的大話感到羞愧了，因為一直保持這種姿勢，太累了。但是你稍微放松一下，迎接你的便是教官的“皮帶炒肉絲”。所以，我大氣也不敢喘一口。

　　“嗡嗡嗡——”一只蚊子正在緩慢地接近我的臉。我心想：這蚊子也太會挑時候了吧，偏偏在這特殊時刻來叮我，真是火上澆油。蚊子已爬到了我的臉蛋上，準備向我“進攻”，那一聲聲的“嗡嗡”聲，像是一串串可怕的警報。我的感覺只有癢、癢、癢。這時的我，已忍受到了極點，正準備驅趕那只該死的蚊子，耳邊卻傳來了一聲清脆的皮帶聲。“難道我被打了？”我正疑惑，但渾身上下卻沒有感到一絲疼痛。于是斜眼瞟了我左邊可憐的同學，他痛苦難堪的樣子，嘴里還“嘶嘶”地吸著冷氣，那“倒霉人兒”一定就是他了。

　　真是虛驚一場啊！我的手里汗津津的`，都可以養小魚了。同時也警告了我——千萬不要動。這了一段時間，我終于聽到了教官“原地休息”的口令。這一刻，我感受到了成功的喜悅，“耶！我成功了！”我在心里發出了興奮的吶喊。這是我第一次站軍姿這么長時間，我會永遠記住這一刻，因為這一刻的感覺太美妙了。在第三天的會操中，我們班得到了一等獎。

　　所以，這使我們全班同學都感到了無比的快樂。有付出就會有回報，這句話說得太對了！因為我那美好的回報來源于我艱苦的付出！

小學生五年級作文難忘的時刻8

　　我永遠也忘不了那個時刻……

　　那個夏天，她，一個母親，低著頭，向我這個女兒認錯！那年七歲的我，只是覺得她沒能給我最好的生活，是她的錯，卻殊不知，她嚴厲的背后，是一位母親對女兒千般的疼愛。

　　還記得，那天，我寫完作業，讓她檢查，她卻說，讓我學著自己檢查。我聽了，很不高興，便在背后罵她，說她討厭，說她煩，她便重重地打了我一個耳光，我的淚水像散落的珍珠一般，落了下來。當時的我，只是覺得很委屈，并沒有覺得自己做錯了什么。于是，我不顧一切地向門外跑去，一步，兩步，三步……我漸漸的離家越來越遠。我心想：她一定不會來找我！卻絲毫沒有想到，此時的她，已是千般后悔，萬般著急了。我沿著繁華的街道踱步，望著我和她常去的商店，看著路旁的一對母女，腦海里不時浮現出她拉著我的手逛街的情景……不知不覺，幾滴淚珠劃過我的臉龐。我后悔了，向家跑去。打開家門，看到的'，是觸目驚心的一幕——她，一個母親，低著頭，向我這個女兒認錯！我，震驚了……

　　現在，我一想起這件事，就覺得自己很蠢：我有什么資格去辱罵我的母親？我有什么資格去責備我的母親？我有什么資格？什么資格？

小學生五年級作文難忘的時刻9

　　什么是成功？就是毫無準備的意外成功！

　　音樂，是我必須跨上的一個階梯。

　　當我收到“小小鋼琴家”比賽的邀請卡時，我不敢相信自己的雙眼了。這個比賽是多少練鋼琴的孩子們夢寐以求參加的比賽啊！那真是莫大的榮幸呀！白老師鼓勵我，同學們相信我，我要加油！

　　我回了家，抽出又動聽又熟悉的《夏日香氣》曲子，一遍遍練了起來。走進我的房間，總能看到我彈奏著我的白色鋼琴。只有我停下時，才發覺手指的疼痛。而面對同學們善意的勸阻，我總是不以為然地笑笑。

　　比賽會場到了。我是3號，心中不由的緊張起來。我準備再復習一下曲子，但樂譜怎么都找不到了。我急得滿頭大汗。白老師見了，就問：“怎么了嗎？”我用一種帶著哭腔的聲音回答：“樂譜沒了！”老師安慰我：“別急，我有一張備用的。”我急忙接來一看，心涼了半截，竟然是EnglishCountry—Tunes！這首雖然美妙至極，難度卻很高，從來沒有孩子敢在賽場上彈。我本想練習一下，卻聽見了主持人的聲音：“下面是來自姜堰的選手，3號徐馨憶！”我硬著頭皮上去了。深呼吸，放松！我鞠了一躬，坐在椅上。難度很高的`霸王曲，我能行嗎？能！當大家聽出我彈得是EnglishCountry—Tunes，臉上寫滿了不可思議。當我彈完時，大家忘記了鼓掌，主持人忘記了主持。是我彈得不好嗎？我沖向后臺。對手們也是一臉呆愣。

　　宣布成績了，我絕望了。不可能有我的，不可能。

　　“第一名，彈奏EnglishCountry—Tunes的3號選手——徐馨憶！”我傻了，腳不自覺地走向舞臺。當聚光燈照向我時，我的大腦一片空白。我贏了？第一名？是的！是的！我激動得舉起獎杯，帶著無比燦爛的微笑。

　　觀眾們向我鼓掌的時候，頒獎員頒給我獎杯的時候，我舉起它的時候……我最難忘的時候！

　　我最難忘的時候，就是我取得毫無準備的成功時候！

小學生五年級作文難忘的時刻10

　　記得那是一個天昏地暗的一天，天沒有原本這樣晴空萬里，變得死氣沉沉，好像有什么事情要發生似的。這時，突然從遠處的橋面上，出現了一個騎得飛快的人影，急匆匆的騎下橋面。這時突然來了一道閃電，接著就是一陣轟隆隆的雷聲，嚇得臉色蒼白，身體直哆嗦，接著就不知道什么事了。只見他沖向了一個大水坑中，車頭一轉，沖到了綠化帶上，便摔在了濕漉漉的泥地中，不知道外面是怎么回事兒了，只知道他自己躺在泥地中。

　　這個小男孩就是——我。

　　當時我只知道天上要下雨了，急著趕回家，可誰知一個雷，把我嚇得出了冷汗，當時也急著遮雨，沒有看清楚前方，一頭栽進了泥地中，還有身上一陣陣的疼痛感。

　　不知道過了多久，雨下得越來越大，就像傾盆大雨，我被這傾盆大雨般的涼涼的雨水，而打醒了，眼前一片模糊，感覺身上的衣服已經被雨水淋的濕透了，腳也已經被摔得麻麻的了，像是失去了知覺，身體上都是傷，簡直可以用一個詞來形容——“傷痕累累”。搞到十分無助，我用力的睜開雙眼，心想：誰能來幫助我一下。我費力單位睜開雙眼，朦朦朧朧的看見有一個人影，他弓著腰，好像也在躲雨，一只手拿著拐杖，一直拿著報紙遮雨，慢慢悠悠的向我走來。他走進一些，他是一個白發蒼蒼的`老人，衣著樸素，而從中有幾分華麗。再走近些，我發現他滿臉皺紋，卻十分和藹慈祥。

　　他看見我立馬加快了腳步，伸出手就拉了我起來，他的手十分溫暖，讓我的心暖和起來，他親切地說：“小朋友，你沒事吧？”我點了點頭，當時我的心已經被一股溫暖占據著，雖然身體還是冷的。他又說：“小朋友，你家在哪，要不要陪你一起去？”我搖了搖頭說：“謝謝，不用了，我沒事！”這時老人拿出一張皺了的紙巾，往我身上擦干了水，擦干了泥土。他便消失了在一個充滿愛與溫暖的轉彎腳。

　　雖然只有幾句溫暖親切的話語；雖然只有幾個和藹可親的動作；雖然只有一張皺了的紙巾。但我們收益的遠遠不止這些。這是一個難忘的時刻。

小學生五年級作文難忘的時刻11

　　“老婆，老婆，我愛你，阿彌陀佛保佑你……”當聽到這首歌曲，我的耳旁響起了每場婚禮上都有“白頭偕老，與子攜手”這句話，不禁讓我回想起那發生在春節的是。在那以前，我不相信這些嘴上說得好聽的話，甚至還批評，什么與子攜手，什么白頭偕老，都是騙人的。可是，發生這件事后才讓我明白并不是所有夫妻都這樣。

　　那個時候，正是一家人團圓的春節，本該是一家人快快樂樂的在一起，吃年夜飯。可是，媽媽卻臉色蒼白的躺在病床上，不能夠吃到她的'菜了。

　　爸爸正在工地上干活，當他聽到媽媽病倒時，非常著急，氣喘吁吁的跑到家里，問我：“你媽媽人呢？她為什么會病倒？”我低著頭，很慚愧，說：“媽媽因為我，為了給我買好吃的，淋著了雨，病倒了。她現在人在醫院呢！”“那你為什么在家里，不去陪媽媽呢？”爸爸緊緊的拽著我，顯得很不安。“我覺得太無聊了，回來了。”爸爸聽了，非常氣憤，狠狠地打了我一巴掌：“無聊！哼，還有什么比陪媽媽更重要，你居然覺得陪媽媽無聊！你是不是我們的孩子啊！居然這樣不愛媽媽，不關心媽媽！你看看，別人一家子都團圓了，都圍在一起吃團圓飯呢！而媽媽呢，缺一個人孤零零的在醫院，走，咱們這就去醫院。”

　　我聽了爸爸的一番話，真是無地自容，還以為自己是最愛媽媽的。可是，這一巴掌卻打醒了我，徹底的打醒了我。我到了醫院，向媽媽道了歉，媽媽卻如此寬容的原諒了我。

　　同學之情雖是可貴，但父母之情更可貴。爸爸媽媽才是真正的相親相愛。因為愛，爸爸打了我；因為愛，媽媽生病了；因為愛，爸爸氣喘吁吁；因為愛，媽媽原諒了我。一切的一切，都是因為愛。

小學生五年級作文難忘的時刻12

　　人的一生會經歷許許多多的時刻，有好，也有壞。今天，我用“最”字來形容我的第十二個“六一”兒童節，它絕對是我生命中最難忘的兩個小時。

　　早上，同學們懷著激動的心情來到操場上排隊坐好，準備觀看節目。這次六一活動的主題是：陽光，愛心，和諧。這六個大字，無一不是我們神小學子的心愿。主持人經過簡單的問候，開始升國旗、奏國歌。接著，便由五年級陽光學子為領導們帶紅領巾了。等同學們坐好，主持人便宣布：“今年的六一慶祝活動分為三大篇章，首先進入第一章‘愛心感恩，陽光神小’”。在這一篇章中，不僅有社會贈予我們的獎學金，我們五年級級部也早已掀起了“畢業生愛心捐書”活動的熱潮。郭主任和滕主任公布完百名陽光學子名單后，我和七位同學就捧著那摞用愛心累積成的書交給了學弟學妹，讓他們接過這根“愛”的`接力棒，不停地跑下去……然后就是五年級的節目——〈〈感恩情懷〉〉。我和同學們走上臺，用心為大家表演這最后一次。

　　時間飛快流逝，我們又進入了第二篇章：這里面，我最喜歡的就是四年級的表演和陽光師生風采。“不愛紅裝，愛武裝”的《為女民兵題照》是四年級的節目。師生默契的配合，雄渾有力的歌聲那便是我喜歡這個節目的主要原因了。在這個環節中，我們也一睹了神小陽光學子和教師非同尋常的風采。

　　不一會兒，我們又進入了第三篇章：快樂健康，現代校園篇。現在，同學們分別進行“校園吉尼斯”、“迎奧運百米長卷”、“三四年級級部的愛心義賣活動”和“陽光學子綠色網上行”等活動。看著同學們一張張幸福的面孔，我也笑了……

　　“陽光體育我健康，快樂運動你我他。”同學們，就讓我們也帶著這種快樂與陽光共同成長吧！

小學生五年級作文難忘的時刻13

　　一眨眼的功夫，奶奶去世已經三年了，好久沒有回到那溫暖的懷抱了。

　　記得小時候，每當吃著奶奶做的飯，心里總是甜甜的，每當聽著奶奶的話語，心里總是暖暖的，但最讓我難忘的，還是唯一的一次擁抱……

　　事發已經很久了，但依然清楚的印在我的腦中。記得那時奶奶已經奄奄一息了。每次見到奶奶，都在淚水與吶喊聲中度過，“奶奶您不要走啊！您走了我怎么辦啊！”至極的奶奶無助地搖搖頭：“奶奶不走，奶奶還要看著我的乖孫女考上大學呢！”雖然吃力地回答著，雖然安慰似的握著我的手，但是這點舉動已經是我的眼淚不聽指揮，憤然奪出眼眶，就像斷了線的珠子一樣，眼淚大顆大顆的往下掉。

　　過了幾天，奶奶已經說不出話了，我坐在他身邊默默的抽泣著，忽然，一只手緩緩抬起，輕輕摸去我的淚，他慢慢坐起來，看得出來是用盡了所有的力氣一把把我抱住，在我耳旁輕輕的說：“奶奶不行了，以后不要在為我哭了，我的孫女可是一個堅強的女孩，我……”突然掐了，他的身軀重重的`倒下了，短短的幾分鐘，他走了，他似乎有話和我說，可是我再也聽不到了……

　　我站在原地足足有10分鐘，一動也沒動。

　　緩過神來時，已經聽到一陣陣的哭泣聲飄來，淚水又浸濕了眼眶，回味著剛剛那一個擁抱，和那短短的幾句話，仰起臉看向天空，也許這樣子，淚水就不會流下來了吧，可是，這淚仍然那么倔，水著臉頰慢慢滑落，“奶奶，我——是一個堅強的女孩……”自言自語道。

　　已經三年了，仍然清晰的記得那次擁抱，真是一個難忘的時刻啊！

　　難忘的時刻果然是那么的短暫，瞬間過去，瞬間使我淚流滿面，瞬間使我記起了，給我這難忘時刻的主人——奶奶……

小學生五年級作文難忘的時刻14

　　每個人的童年都是五彩繽紛的，不過在這一段雖短暫卻又極讓人難忘的日子里，也總是會有很多讓我們難忘的時光。那時的我們沒有學習上的壓力，盡情地玩耍。

　　外婆家總是有很多樂趣。因為外婆家在楊梅山后，外公雖然60多歲了，但身體很硬朗，在山上種菜，童年時他常帶著我和兩個表哥上山玩。

　　一個春天，我和兩個表哥來到外婆家玩。外婆拿出了一個個類似圓球的小果子招待我們，說那是一種很好吃的水果，叫“夢”。我們一嘗，果然很好吃，又酸又甜，一小碗很快就被我們三兄弟吃了。但我們意猶未盡，仍然想要。外公拿我們沒辦法，只好說山上有很多，讓我們自己去摘。我們高興極了，一個冬天都

　　“宅”在家里寫作業，外面又太冷了，感覺都快“生銹”了，加上有美食吃，都有一身的干勁。

　　先由外婆帶我們去了解“夢”：“夢”多生長在灌木叢邊，果實越大、紅顏色越深越好吃……之后我們就迫不及待地動手了。稍微向楊梅山深入一點，我們便看到許多紅色的小球，都快流口水了。當然，在這之中，我們幾個也沒忘了比賽誰摘得多或者又大又甜。我也發現幾個竅門：要深入到灌木叢多的地方去摘，大部分地方底下已經被摘了，上面的沒有長好，又小又酸，甚至還有青綠色的，摘了不能吃，之后又吃不到了……

　　摘到后來很多了，有些無趣了后，我們便轉移了目標。三個人比賽捉蝴蝶和蟋蟀，定下一些規則，比如不準傷害它們等等。捉蟋蟀我真是不擅長，兩個表哥捉到兩只時，我連蟋蟀影子都沒有看到，只能觀察他們捉到的.蟋蟀。常見的是灰色的，腿很細，但爆發力強，能帶動整個身體躍起，還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……后來我還是將目標轉向蝴蝶，這可是我的強項，待蝴蝶停在一處時，從后面慢慢靠近，屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩只翅膀，便可以成功抓到了，更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……

　　外婆家的后山，可以說是我童年時的一個樂園，這份美好而童真的記憶，也會終生埋藏在心里。

小學生五年級作文難忘的時刻15

　　當美妙的音符畫下最完美的句點，臺下響起如雷的掌聲，我們終于完成任務，在全國音樂比賽中獲得佳績，讓我們之前所有的辛勞都得到最甜美的成果！當成績公布的那一刻，我們全體欣喜若狂的心情，真是無以言喻！

　　想當初，我們剛練新曲子，大家都還很不熟練，而且里面還有一些三、四年級的新生，所以演奏出來的音樂根本不能聽，不論是節奏，還是音準、技巧，都非常不好，甚至可說是荒腔走板！雖然老師們一直“警告”我們一定要把曲子練好，但是，不管怎么練，技巧還是一樣糟糕、節奏還是一樣不穩、音準還是一樣不準，所以常常被指揮、音樂老師罵得狗血淋頭；正當我們垂頭喪氣的時候，還好有家長啦啦隊的鼓勵，讓我們重拾信心，繼續“五音不全”的練下去！

　　俗話說得好：“天下無難事，只怕有心人。”得到了爸爸媽媽的'鼓勵之后，我們便下定決心要把曲子練好，因為“有志者，事竟成”啊！本來一個星期練兩次，我們就改練五次；本來一次練一個小時，我們就一次練三個小時。果真皇天不負苦心人，我們終于越過瓶頸，技巧、音準、節奏也都突飛猛進，如倒吃甘蔗般——漸入佳境，而演奏出來的曲子和當初的荒腔走板真是天壤之別，連很少稱贊別人的老師也夸獎我們進步很多，“警告”變成了“不錯喔！”讓我們開心得說不出話來！

　　終于，比賽的日子到了，我們心中忐忑不安，老師告訴我們不要緊張，要放輕松，演奏出來的音樂才不會出錯，才能“行云流水”般流暢、和諧。喔！好深奧啊！聽不懂沒關系，大家就依照老師的方法，“行云流水”般給它演奏下去，從頭到尾并無一誤。最后要公布成績了，我們居然獲得優等，我們的努力果真有了代價，那一刻心中的興奮，在心中掀起狂濤巨浪，那是一個——動人的時刻！