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一支筆_500字_小學(xué)作文

時間:2021-02-27 14:24:29 作文 我要投稿

一支筆_500字_小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的一支筆_500字_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一支筆_500字_小學(xué)作文

一支筆_500字_小學(xué)作文1

  我多么希望變成一支筆,一支具有魔力的筆。

  我的身體會隨著主人的需要而改變顏色。當(dāng)主人不認(rèn)識某些顏色生詞時,他只用把我放在它上面,我就會自動變成那種顏色,讓他一目了然。我肚子里的墨汁也會隨心所欲地變色,只要主人心中一動,筆尖就會自然流淌出他心中所想顏色的墨汁。這樣,主人僅僅帶上我就可以去參加美術(shù)大賽了,保準(zhǔn)色彩斑斕得驚心動魄,取得一等獎不在話下。瞧,我是不是超棒?!

  另外,我的墨可是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的喔。假如有那么一天,小主人帶我去參加國家級作文大賽,那將是我大顯身手的好機(jī)會。考試鈴聲響起后,考場內(nèi)鴉雀無聲,大家有的絞盡腦汁地構(gòu)思段落,有的字斟句酌地琢磨文法,還有的干脆刷刷提筆起稿……我的小主人也埋頭緊張地書寫起來。感受到他脈搏的跳動和指尖的汗意,我使盡渾身解數(shù)幫忙,小主人也文思泉涌。假如這時他旁邊的一個小朋友輕輕拍他問道:“能借我點(diǎn)兒墨嗎?我的筆沒水了!碑(dāng)小主人猶猶豫豫地回答‘不行,我也沒帶多少墨’時,我就會挺身而出,只需扭動身軀甩一滴墨在那個小朋友的桌上,就會變成了滿滿一瓶墨汁。說不定打那以后,原本小氣的主人每次考試都會帶上我,而且也會慷慨大方地幫助同學(xué)朋友們呢。我就希望做這樣的筆,一支不僅可以描繪美麗圖畫、書寫錦繡文章還可以塑造美好心靈的好筆。

一支筆_500字_小學(xué)作文2

  可能你們會說,這只是一只普通的黑筆,但是,對我來說卻是獨(dú)一無二的,這件事兒從上周說起。

  上周三,老師讓我們用黑筆自評,可是我的黑筆借給了李老師,看樣子李老師似乎把這個事已經(jīng)忘記了。我又不敢問老師要,看看周圍的同學(xué),有的一直在寫,有的黑筆已經(jīng)寫了一大段了。我擔(dān)心極了,似乎已經(jīng)看到一會寫不完自評,老師批評我的場景。于是,我問周圍的同學(xué)借筆,有的頭也不抬:“不借,我還要用呢!”有的干脆說:“干嘛?不會用自己的嗎?”這時,我前排的同學(xué)回過頭來,看著我的作業(yè),我還以為她要借我筆,沒想到她說:“我都快寫完了,你竟然一個字都沒動!蔽业男木拖癯粤舜滓粯铀。

  突然,一只黑筆出現(xiàn)在了我的眼前,哦!原來是我的同桌張政遞我的,當(dāng)時我心里像吃了蜜一樣甜。正當(dāng)我開心地拿起黑筆時,我卻看見張政的作業(yè)只寫了兩個字,我把筆又遞給他:“你寫完了再給我,”他堅(jiān)持推過來,說:“沒關(guān)系,你寫完了我再用。”

  等我寫完時,已經(jīng)打下課鈴了,我的同桌因?yàn)闆]有寫完作業(yè)而被叫到了老師面前。我心里很不是滋味,便鼓起勇氣走上去,說:“老師,張政是因?yàn)榘压P借給我才沒寫完的。”我看見老師臉上的怒氣逐漸消失,然后拍拍我們的肩膀,說;“你們兩都很棒,記著把作業(yè)補(bǔ)完!蔽覀儌z互相嘲對方做了一個鬼臉。

  后來,我又買了各種各樣的新筆,但是,每當(dāng)看到同桌那支舊舊的普通的黑筆,就會想起這件事。

一支筆_500字_小學(xué)作文3

  第一支鋼筆,我已經(jīng)記不得了,但是第一支鋼筆對于作者來說的意義卻是我們無法體會的,因?yàn)槲疑钤?1世紀(jì),是不會因家里買不起一支鋼筆而哭鬧的。

  《第一支筆》講的是一個小男孩,因?yàn)閷W(xué)校要求用鋼筆寫字,而他卻沒有鋼筆。他看到別人都有一支新鋼筆,有的同學(xué)甚至有兩支,而自己卻一支都沒有,他很失落。回到家非得要母親給自己買一支鋼筆,母親說沒有錢給他買鋼筆。他賭氣哭著跑出家門……他想要靠自己掙錢買一支鋼筆,于是她想去幫拉貨的手推車夫推車。等了許久,看見有一個手推車夫拉著裝載著幾層高高的木箱子,看得出,那人拉得非常吃力,腰彎得很低。他趕緊去幫那個手推車夫,用盡了全身力氣,終于將手推車推上坡,他走到手推車夫面前,伸出手,說:“給錢……”結(jié)果,他仰起臉,那個手推車夫居然是母親。在那天,他得到了那支是夢寐以求的鋼筆。

  現(xiàn)在的社會,不可能買不起一支鋼筆。以前的社會我不知道,但是當(dāng)我讀了《第一支筆》這篇文章后,我知道了錢是來之不易的。現(xiàn)在的孩子可能體會不到,因?yàn)樗麄冋煲率碂o憂,吃的穿的都是父母買給他們的,他們看到父母拿錢出去買東西,好像錢來得很容易。但是他們有沒有看到父母都只給我們買東西,而父母卻舍不得給他們自己買東西。

  是啊,所有的父母沒有不愛自己的兒女的。只要是兒女提出來的,他們哪怕自己竭盡所能,也要滿足自己的兒女。在父母愛我們的同時,我們也應(yīng)該體諒一下父母的心。當(dāng)他們勞累時,我們也應(yīng)該遞去我們的一份愛,一份孝心。當(dāng)然,愛是相互的,不是單一的,不要只是讓父母來對我們好,我們還要多多關(guān)心一下父母。

一支筆_500字_小學(xué)作文4

  我是一支漂亮的筆,身穿米老鼠圖案的外套,戴著一頂粉紅蝴蝶結(jié)的帽子,身上有許多花紋。雖然我非常惹人喜愛,但我卻遭遇了種種的不幸。我被扔在臭氣熏天的垃圾桶里,和男主人的煙頭,女主人的剩菜,小主人的紙屑待在一起。

  夜晚,月亮散發(fā)著淡淡的光,寒風(fēng)輕輕地吹過我的臉龐。我不由地回憶起了不久前的一件事。那一次,小主人在桌上發(fā)現(xiàn)我,便愛不釋手地拿著我。他吃飯時拿著我,上課時拿著我,就連睡覺時也抱著我入睡。可是,有一天,小主人不小心把我掉在桌子底下,女主人把我當(dāng)成垃圾丟了。想到這里,我就想嚎啕大哭。

  “我的筆呢?我的筆呢?”小主人此時正在找我。他翻了翻抽屜,找了找書包,都沒發(fā)現(xiàn)我。

  我即緊張,又高興。緊張的是怕小主人找不到我,高興的是我有一絲希望可以和小主人團(tuán)聚。我開始幻想,幻想有一天我還可以和以前一樣,和主人一起上課,和主人一起吃飯,和主人一起睡覺。

  “寶貝,你在干嘛?”一陣清脆的聲音劃破了我的幻想!芭!我在找筆!毙≈魅嘶卮!安挥谜伊耍?guī)湍阗I了一支新筆!”女主人大喊一聲。只見小主人拆開包裝,看到一支比我還漂亮的筆,不禁連連贊嘆。我失望極了,因?yàn)槲以僖哺惺懿坏叫≈魅说臏嘏?/p>

  我是一支筆,一支要尋找幸福的筆,我最渴望的夢,就是擁有快樂與幸福。

一支筆_500字_小學(xué)作文5

  人們總對那些很不常見的物品大驚小怪,卻對常見任務(wù)不屑一顧,但又總是在大驚小怪中度過,甚至是荒廢每一天時光,當(dāng)自己準(zhǔn)備拿起鉛筆開始學(xué)習(xí),卻被游戲所吸引,這樣的你還不如別人手里工作的那只鉛筆。雖然,對于一些人不值一提,但是卻發(fā)揮著自己的作用。

  鉛筆與其它事物相比也許是渺小的,它如沙灘上的一粒沙,又如大海中的一滴海水。它寧愿一直緊緊被人握在手中,時不時被人用尖銳的小刀削去皮肉,鉛筆放棄了自己的自由,卻選擇了被一雙雙手束縛。為什么?自由多么美好!為何它們被束縛的同時還必須忍受這消去皮肉的痛苦?是的,做一只鉛筆很難,它們必須被鐵籠一樣束縛,須忍受痛苦,到最后一刻還是會被扔進(jìn)垃圾桶。但是,那素描本上一個個生動的人物形象,那設(shè)計(jì)圖上的宏偉建筑,那筆記本上一篇優(yōu)美的文章,都是鉛筆鼓足力氣快速舞動而繪成。你也許會疑惑,為何鉛筆不愿擁有自由?因?yàn)樵诔閷侠锬憔涂梢钥匆娔切┞德禑o為,沒有任何作用的鉛筆,你眼中的束縛,是鉛筆作出貢獻(xiàn)的最佳途徑。消去皮肉的痛苦會成為生活對它們的考驗(yàn),不是鉛筆不要自由,而是這種所謂的自由,是讓人碌碌無為的毒藥,更是會為自己滅掉前方的指路燈。只有克服困難,忍受荊棘,才會取得一番好的成就。

  生活總是如此,常?吹搅钊瞬灰詾槿坏奈锲,總會為我們帶來許多啟示。鉛筆的精神讓我們懂得了美麗,華麗的外表下也許是空虛,但平凡樸實(shí)的表面下則恰好是高貴。鉛筆雖然是生活中顯而易見的,可是卻讓自己貢獻(xiàn)出了許許多多。倘若你還是在為自由而煩惱,那么鉛筆定會讓你明白,必須有一只手來握住,才會讓你有所作為。

一支筆_500字_小學(xué)作文6

  一個晴朗的早晨,我背著書包興高采烈地上學(xué)去。走進(jìn)教室,我打開書包,準(zhǔn)備做語文練習(xí)題。突然,我發(fā)現(xiàn)心愛的一支筆不翼而飛了。于是,我就開啟了我的偵探之旅。

  我想肯定是我們班的一個同學(xué)拿的,我一定要查個水落石出。我第一個查的是我同桌的柜子,因?yàn)槲覀儍蓚經(jīng);ハ嚅_玩笑。我一翻再翻,怎么也找不到那支筆。我想都沒想,同桌一來,我就抓著他沒完沒了地說,是不是你偷我的筆?是不是,是不是?我可不管同桌跟我說什么,反正,我想肯定是他偷的!就這樣我和我的同桌開啟了一場糾紛。但我看他一直不肯交出筆,我就想要對他進(jìn)行報(bào)復(fù)。

  說干就干,我找了幾個鐵哥們,和我一起,在中午的時候把他的筆也拿走了一支。他本來就是那種不喜歡帶很多筆來學(xué)校的人,他只有一只水筆,可被我拿走了,老師說要寫作業(yè)的時候,他就向我借。可我哪會借給他呀?并且把他好好地取笑了一番。

  到了晚上,我回到家把這件事情告訴了媽媽。媽媽說,我早上看到你沒有把這支筆放在筆袋里,我也故意不提醒你,你看這個不是好端端的擺在茶幾上嗎!以后,你一定要問清事情的源頭源尾,才能下結(jié)論!看著這支筆,聽了媽媽的這番嘮叨后,我頓時恍然大悟,從內(nèi)心責(zé)備自己,覺得我錯怪同桌,不該冤枉他。幸虧我當(dāng)時沒有對他發(fā)火,否則真不知該如何收場呢。

  第二天,我向我的同桌道了歉,并賠了他五支新筆,表示了歉意。頓時,從冤家同桌,變成了班級好同桌。

一支筆_500字_小學(xué)作文7

  我與姐姐吵架了,平時我們都保持著信息聯(lián)系,現(xiàn)在我一直都沒有用手機(jī)了。

  是因?yàn)橐患苄『苄〉男∈拢何业墓P不見了,于是向姐姐借了支鋼筆寫,姐姐警告我不要弄丟或弄壞,我急著寫作業(yè),就隨口應(yīng)了聲好就慌忙去做作業(yè)了。做完作業(yè)后,我就把本子和筆都放在一邊去沒管它們了。等到姐姐向我要筆時,我卻找不到了。

  那支筆可是姐姐的高中老師送她的!姐姐一直沒舍得用,今天一拿出來用一會兒,卻被我弄丟了。姐姐真的生氣了,我低著頭,連大氣都不敢出?烧l知姐姐竟然說出那樣難聽的話來:“你以為我把你的筆弄丟了,你就存心報(bào)復(fù)我是嗎?把我的筆也弄丟,是嗎?我沒想到你竟然是這種人,這么令人惡心,這么令人討厭!”姐姐說著說著就哭了。

  我一個勁地?fù)u頭,一個勁地說對不起,可姐姐還是把格外難聽的話掛在嘴邊,我,也流淚了,我無法再忍,大喝一聲:“你有完沒完?說了對不起了,你還想把我怎么樣?”說完,我便跑到自己的房間,“砰”的一聲把門關(guān)上,大哭起來。

  就這樣,直到姐姐去北京讀書,我們也仍然沒有說一句話。

  我好想姐姐啊!如果當(dāng)時我們倆都退一步,不就海闊天空了嗎?

  我打開房間的窗戶,凝視著遠(yuǎn)方,我突然想起了什么,于是連忙把自己那支新買的筆裹在郵包里,放入了郵箱……

一支筆_500字_小學(xué)作文8

  假如我是一支筆,我希望我能落入一個愛努力向上,肯勤奮的莘莘學(xué)子手中。那么,我便能讓他稚嫩的小手緊緊抓著,用我那看似虛弱的身子,帶領(lǐng)他探索文字的世界,學(xué)習(xí)更多古人所留下的漢字,了解更多文字的含義和用法。知識就好比浩瀚的海洋,而我這支筆仿佛就像海洋里的一葉小舟,帶領(lǐng)著他在知識的海洋里翱翔,體會到更多文字的美好。

  我知道,生命有限;也知道,光陰似劍。時間將會剝奪我的生命,帶我走向黃泉之路,但,我不怕這一切的發(fā)生,我將勇于面對,正所謂犧牲小我,完成大我,我愿意耗盡我的青春,我的生命來幫助擁有我的主人成長,用盡我的一生,盡管我如此的微不足道。就算我只是一支筆,但我卻是一支有抱負(fù)的筆,我希望擁有我或是我同胞的每一個人,都能珍惜我們血汗的付出。要知道,每一個文字的形成,一筆一劃,都是我們辛辛苦苦所拼湊出來的。

  兄弟們,我也希望你們能和我一樣,不要害怕死亡,就如司馬遷說的那樣,死,有重于泰山,亦有輕如鴻毛,能轟轟烈烈在世間有所作為,面對死亡也死而無憾。身為人類的一大發(fā)明之一,即使渺小,偶爾我也覺得我很偉大。畢竟我們的出生,能教會胸?zé)o墨水的小孩認(rèn)知文字,好讓他們不被視為文盲,被這充滿競爭的社會淘汰。

  我,代表我們筆一族,呼吁著每一個人能跟著我們進(jìn)入知識寶庫。知識,像一望無際的海洋般永無止境,請各位跟著我去探索知識,學(xué)習(xí)知識,擁有知識吧!

一支筆_500字_小學(xué)作文9

  一個風(fēng)和日麗的早晨,我一邊哼著流行歌曲,一邊走在上學(xué)的小路上。

  到了學(xué)校,我快快的的放好書包,拿出學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備上課。突然,我的同桌走了過來。一下子把我的筆盒撞到了。同桌不知是故意的,還是不小心,居然直接走了過去。我一開始本來沒生氣,但是我突然發(fā)現(xiàn),我經(jīng)過“千辛萬苦”才“好不容易”讓媽媽“大發(fā)慈悲”給我買的筆,不見了。那只筆非常漂亮,但價(jià)錢對我來說可是天大的數(shù)字!我找了半天也沒找到,便把氣全撒在了同桌身上,決定先不理同桌,給同桌一個“改過自新”的好機(jī)會。

  過了一會兒,同桌似乎發(fā)現(xiàn)正在生氣的我。就問:“晨凡,你咋滴了?為啥不理我?”我聽了這句話,更是生氣。但是因?yàn)樵趯W(xué)校,我不敢大聲叫喊,所以小小聲的從鼻子哼出這樣一句話:“你弄沒了我最喜歡的那支筆,我憑什么理你?”同桌知道我說的是哪支筆,但不知什么時候把筆弄丟。便問:“我什么時候把你的筆弄丟了呀?”“今天來的時候。”同桌聽了,低下了頭,沒說什么。

  放學(xué)了,我還是沒等到同桌了道歉。我就先回家了。到家門口時,只見同桌從我家里走了出來?匆娢液螅B忙說:“晨凡對不起,我不該把你的筆撞沒掉。這只筆賠償給你!蓖酪贿呎f,一邊把那只跟我丟掉的筆一模一樣的筆塞給我。我聽后,熱淚滾滾,急忙說:“謝謝你的筆,我不應(yīng)該生你的氣。我知道你不是故意的!薄澳俏覀冞是朋友嗎?”“當(dāng)然是啦!我們是永遠(yuǎn)的好朋友!“

  到了現(xiàn)在,我還在用那支筆,因?yàn)槟鞘俏业暮门笥呀o我的!

一支筆_500字_小學(xué)作文10

  細(xì)語無聲的小雨一滴滴地打在我的手上,!春雨貴如油!這一滴滴俏偏而下的雨滴,猶如一根根隨風(fēng)而飄的銀細(xì)帶。我正站在窗前欣賞這美麗地景色。突然,門被敲響了,我開門一看,原來是我的好朋友小艷和邱月,小艷一見到我就說:“我們來找你一起做作業(yè)的,你一人在家太無聊了,我倆特地陪你!蔽衣牶笳鏋樗齻z這么仗義而感到高興。

  我們一同圍在我家的茶幾上。我在小艷的左方,而邱月在我右方。我們認(rèn)真地做著作業(yè)。小艷突然筆沒墨了,問我借筆。我卻不耐煩地從盒里取出一支又爛又要馬上沒墨的筆給她。她接過后看了會,撇起嘴氣呼呼地對我說:“不借就不借嘛,干嘛那么小氣!”隨手把筆扔在茶幾上。轉(zhuǎn)身又向邱月借筆,然而邱月微笑地把文具盒里的筆讓小艷任選,就連剛買的新筆她都毫無保留地讓小艷挑。就在這傾刻間,我感到我與邱月簡直是天大的對比。她似乎是天堂中的天使,我卻是地獄的惡魔。

  邱月就如一面鏡子,照出了我身上的自私,僅僅是這么一支筆,猶如一把利刀一樣,刺穿過我的心間,我的心如刀絞,痛不欲生,好像就要窒息了一樣。

  我多想能回到從前,我多么想彌補(bǔ)我的過失。自私二字,現(xiàn)在無時無刻都出現(xiàn)在我的眼前,它好像是我心中永遠(yuǎn)也抹殺不掉地痕跡。

  此時,連綿小雨已經(jīng)是傾盆大雨。我真想出去對著老天狂叫一聲,讓老天懲罰我,懲罰我這顆自私的'心靈。

  至到如今,這只爛筆還在我的抽屜里靜靜地躺著……

一支筆_500字_小學(xué)作文11

  筆,其貌不揚(yáng),瘦高個兒,一張尖嘴,修長的身軀,構(gòu)成了它的全部。因?yàn)樗,世界文化有了傳承,因(yàn)樗,我們發(fā)達(dá)的頭腦有了抒發(fā)情感的地方。感謝每一支筆,讓我們這個世界五彩斑斕!

  自從西周以來,中國便缺少不了筆。筆更是成為每個中國人必不可少的日常用品,不論是哪個文化名人,都少不了這至關(guān)重要的筆,磨墨案頭,筆輕輕蘸墨,李白、杜甫等詩人們寫下無數(shù)動人的詩篇,王羲之寫的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”,張擇端絕美的《清明上河圖》,各代帝王們的圣旨,司馬遷的中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》,司馬光的中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》,平常百姓家門口的對聯(lián),孩子們讀書寫作業(yè)……都是通過筆來書寫、傳承。要是我聽說有人從未用過筆,我就……(呵呵),但無論如何,筆對人類的豐功偉績是抹不掉的。

  但是,面對著居功至偉的筆,在歷史上卻很少有人寫過贊美它的文章,也很少有人對筆懷有感恩之心,人們喜歡贊美外表漂亮的事物,它們能給人帶來美感,讓人感覺舒服,而筆沒那么多裝飾,就被晾在一邊了。更令人氣憤的是有些人竟如此不愛惜筆,面對鉛筆,踩者有,玩者有,真不那它當(dāng)回事,鋼筆倒還好那么一點(diǎn)點(diǎn),大概是“貴者貴之,賤者賤之”吧。

  也許,筆十分平凡,但是,它絕對有著至高無上的用處。也許筆真的太平凡,但它是值得尊敬的。每支筆為我們的學(xué)習(xí)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),它為人類發(fā)展奠定了基礎(chǔ),它在歷史的洪流中站穩(wěn)了腳跟,卻不驕傲自大,兢兢業(yè)業(yè)地完成著它的歷史使命。

  感謝每一支筆,它將在我們的生命中大放異彩。感謝每一支筆,他們是文化的功臣。可以這樣說,沒有筆,就沒有我們現(xiàn)代文明,F(xiàn)在,你還在“褻瀆”你面前的筆嗎?

一支筆_500字_小學(xué)作文12

  大家好,我是人們學(xué)習(xí)生活中的好幫手——中性筆。我們筆家族十分龐大,毛筆、鋼筆、鉛筆、水彩筆等都是我們的家庭成員。這時有人可能會問:“你們不就是普普通通的筆嗎?”別著急,請接著往下看。

  先來介紹介紹我的爺爺——毛筆。我的爺爺可厲害了,每幅優(yōu)美的字畫,都出自他之手。快看,爺爺要大展身手了,他的筆尖利落地落在宣紙上,一橫,一豎,一撇,一捺,它們仿佛活了似的——如同芭蕾舞演員,在閃耀的舞臺上旋轉(zhuǎn)、跳躍,翩翩起舞,舞姿十分優(yōu)美!

  下面有請鉛筆弟弟閃亮登場,他已經(jīng)迫不及待地想展示他那高超的技藝了!你瞧,他精工細(xì)描,或輕或重地在畫紙上舞蹈著,不一會兒的工夫就勾勒出了物體的輪廓,再過一會兒,一條盤旋的巨龍便躍然紙上,栩栩如生。鉛筆弟弟雖然沒有華麗的外表,但他有非常了得的“筆下功夫”,是不是很厲害?

  作為一支中性筆的我現(xiàn)在正和小主人共同奮斗——考試呢!噓,小聲點(diǎn)兒,可不能驚擾了他,因?yàn)樗罩以诖鹁砩蠆^筆疾書呢!看著身體里的油墨一點(diǎn)點(diǎn)消耗,我不禁遐想:如果在考試的時候沒有我的幫助,孩子們豈不是沒法順利答題?在這樣的時刻,我一定充當(dāng)著不可或缺的角色!

  每在紙上畫一筆,我的生命就消耗一分,直到貢獻(xiàn)出全部的油墨。我就如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人。這讓我聯(lián)想到:世上也有許多如我這樣奉獻(xiàn)自己來成就別人的人,如兩袖清風(fēng),在三尺講臺辛勤耕耘的教師們;烈日炎炎,在清潔城市衛(wèi)生的清潔工們;不屈不撓,誓要建設(shè)先進(jìn)祖國的科學(xué)家們……哪個不是可愛可親,讓人尊敬?作為這樣的一分子,我驕傲,我自豪!

一支筆_500字_小學(xué)作文13

  她是我的好朋友,最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透,她的一舉一動我也了如指掌,可是我們在那一天因?yàn)橐恢ЧP引起的故事深深的刻在我的心里,至今無法忘記。

  那天上自習(xí)課時,我翻箱倒柜找我的筆袋,始終沒有找到,我急的像熱鍋中的螞蟻,我想到了她,馬上過去小聲說:“那個……筆借……我……”,我還沒說完,她立刻從筆袋里掏出一只削好的鉛筆,放在我手上。笑瞇瞇地說:“拿去吧!”。我一直把這只筆用到了下一節(jié)課,但是還有第二節(jié),第三節(jié)……,放學(xué)后,竟然很自然的放進(jìn)書包里帶回家了。那時,她沒向我要,我也把這事早拋到九霄云外了。

  第二天課間時分,看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖鲇螒,我一個箭步?jīng)_到張沁涵面前,想拉住她的手,她卻甩開了。

  “我們不做朋友了!”她怒氣沖沖地說。

  “嘿!什么事呀?非要你那么大聲?瘋子一樣!”我以為她故意的呢,怒火一下子竄了上來。

  “喂!那支筆呢?”她說道。

  我的臉一陣陣發(fā)熱,我竟然把這事忘得一干二凈,我立刻從筆袋里拿出那支筆,遞到她手上,“對不起!對不起!我不該這樣子,以后一定誠實(shí)守信,借了東西應(yīng)該盡快還!”

  “嗯!我原諒你,我也有不對的地方。”她很真誠的說。

  “我們以后再不吵架了,還是好朋友好嗎?我真希望她能真的原諒,擔(dān)心的這么說了句。

  “再也不了,再也不吵了!我們是最好的朋友!”看來真的是原諒我了,我們開心的抱在一起。

  都說友誼是一盞明燈,我覺得朋友更像明燈,它能指引你正確的方向。我們的友誼也會因?yàn)檫@支筆的事情更加堅(jiān)固。

一支筆_500字_小學(xué)作文14

  在生活中我們隨處都能因?yàn)橐患∈露靡粋深刻的道理,而我卻在一支筆上懂了許多。

  “砰!”一支沒有“戴帽子”的鋼筆,從桌子里掉了出來,怎么辦?我只是不小心碰了一下桌子,怎么就摔壞了呢?應(yīng)該不關(guān)我的事情,他都是自己掉的,所以不需要我賠,一種邪惡的聲音,在我心里徘徊。

  那位同學(xué)看到了地上掉落的筆,只是環(huán)顧了一下四周,沒有說話。

  放學(xué)了,我回到家里,心不在焉的,但媽媽好像猜透了我的心事,問:“姑娘你怎么了?在學(xué)校里發(fā)生了什么不愉快的事情了嗎?”

  “啊,沒……沒什么事兒。”我支支吾吾的說。

  “我可不喜歡支支吾吾的孩子”,媽媽似乎有些生氣了,我知道我瞞不過媽媽的,只好說出了事情的整個過程。

  可媽媽沒有生氣,心平氣和的對我說:“已經(jīng)摔壞了,那咱們就要賠啊,知道你不是故意的,但摔壞了就是壞了,我們已經(jīng)無法挽回了,不是嗎?”

  我怔住了,沒想到平常嚴(yán)厲的媽媽,今天竟是這么溫柔體貼,善解人意,我本已經(jīng)準(zhǔn)備好要迎接這場暴風(fēng)雨的,說不定還要受點(diǎn)皮肉之苦呢!

  第二天,我從媽媽的話中悟出了一些道理,并向媽媽要了一只新筆,準(zhǔn)備到學(xué)校還給那位同學(xué)。

  其實(shí)做錯了事沒關(guān)系,但要勇于承認(rèn),知錯能改,寬容的對待他人,在你的人生道路上一定會增加一抹絢麗的彩虹。

一支筆_500字_小學(xué)作文15

  弟弟給他奶奶拜年回來了,我躺在沙發(fā)上,他向我跳過來,手里那著個小盒子,我的好奇心剛出頭,他便幫我解決了:“這是我二叔給我買的派克鋼筆!一根兒一百多呢!”其實(shí)這不稀奇,因?yàn)槲也徽ο矚g寫字,一萬塊的筆我看著跟我用的那五塊的英雄鋼筆也一樣,但為了不丟弟弟面子,我睜大眼睛,喊了聲:“哇!”弟弟果然滿足了,笑著說:“嘿嘿,牛吧!”說完便將這筆給了三姨,還讓裝在包里,小心壓壞,三年級孩子就這么細(xì)心。

  過了幾天,我與弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店買什么瑜伽墊子,我不曉得一個單人練得什么瑜伽,有錢閑的吧!進(jìn)了文具店,弟弟拉著我向筆的那一排奔去,妹妹也便跟了來,他看著鋼筆的價(jià)錢,還一個一個讀出來,最后不屑的“切”了一聲,又去問小店老板:“叔叔,派克鋼筆一根多少錢?”那叔叔回答說一百多,弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克筆,妹妹自然張大了嘴,弟弟也便樂開了花。

  又是幾天,住在農(nóng)村的另一個弟弟來了,他的家庭條件完全敵不過前面說的那倆,跟我是一個檔次的。但年齡與他們一樣。我們四個打成一團(tuán)時,富弟弟停下來,拍了下窮弟弟的肩膀,問:“嘿!你用多少錢的鋼筆?”沒想到窮弟弟跟我一樣,都用英雄鋼筆。富弟弟笑了,笑的異常開心。

  過完年了,都該走了,我要送富弟弟上火車了,往日的留戀不剩多少了,他的單純也不剩多少了,只有一些金錢買來的笑臉。

  我堅(jiān)信,他會向他火車上遇到的人介紹他的派克鋼筆的。

  其實(shí),只是一根筆而已。我總認(rèn)為:五塊錢的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。

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