四年級作文珍惜生命250字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級作文珍惜生命250字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文珍惜生命250字1

　　1. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育

　　2. 樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息

　　3. 這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊

　　4. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

　　5. 結構嚴謹重點突出

　　6. 語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確

　　7. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力

　　8. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

　　9. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的'童心使文章也有了生命力

　　10. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前

四年級作文珍惜生命250字2

　　生命對每個人來說只有一次，所以我們要珍惜生命。

　　有這樣一個故事：有一天中午幾個小朋友在家門口玩個個都玩的汗流浹背，其中的一個小孩說不如咱們一起河邊玩吧!這句話激發了其他幾個同學的樂趣。商議后便一起去了河邊，在去河邊的路上他們是有說有笑興高采烈的'就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住，他們下了水在水里感覺到了涼爽但讓他們忘了水中的危險極速的河流使他們站不住當他們意識到危險來臨時已經來不及了。他們被河流吞噬是了生命這個故事告訴我們：在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因為好奇下入水中，我們要對自己負責更要對自己的生命負責。

　　生命只有一次，我們要熱愛生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。

四年級作文珍惜生命250字3

　　每個人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習作，又不經讓我想起一首詩：在地震中，二個小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵……

　　這天，幼兒園的'小朋友正在上課，每個人都專心致志。忽然，房子有點搖，同學們不知什么回事，老師立刻反應過來:“地震！”同學們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時間在一分一秒的過去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來回幾趟，就在抱最后三個小朋友的時候，“?E！”房子倒塌，三個小朋友和一們老師被壓在廢墟中……

　　唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好啊！不過我告訴你一個好消息：現在已經有許多有愛心的人來幫助他們。來吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！

四年級作文珍惜生命250字4

　　“燕子去了，又再來的時候；桃花謝了，又再開的時候；楊柳枯了，又再青的時候。聰明的，請你告訴我，時間為什么一去不復返呢？”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會到了生命的可貴。

　　歷史上有成就的人沒有一個不珍惜生命。比如愛因斯坦，有一次愛因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫東西，不知什么時候下雨，把愛因斯坦淋濕他自己都不知道。那個朋友終于來了，朋友趕緊說：“對不起，浪費了你的時間。”愛因斯坦說：“沒關系，這是我又有了一個新想法。”

　　夏侯勝和黃霸被關進監獄后，還認真地學習。就像孔子說的：“朝聞道，夕死可矣！”兩人一吃完飯就討論學習的事。過了三年以后，他們兩個人的.學習都有很大的進步。

　　我為愛因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動。

　　同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們行動起來，珍愛時間，愛惜自己可貴的生命吧。

四年級作文珍惜生命250字5

　　交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。我的身邊就有許多這樣的例子，但讓我印象最深的還是它。

　　我們班有一個很活潑、開朗的'同學，每當遇到困難總是把它埋到心里，不告訴別人。有一天，我來到博客上，偶然間看到了一個博文，那里面的內容不禁讓我大驚失色，上面說那位同學的爸爸，在回家的路上，被一輛摩托車撞到了，讓她的爸爸的一條腿壓在身下，流了很多血，還好，過路人都很好心，馬上撥打了 110，他爸爸的命保住了，但他爸爸的左腿粉碎性骨折，粉碎長度二十公分，而肇事者因害怕承受后果逃跑了，現在想想如果肇事者把車速放慢，會不會造成這一切后果？

　　如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故，讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍惜生命。

四年級作文珍惜生命250字6

　　人的一生是短暫的，但許多人卻可以讓別人把它銘記在心。

　　有一次，某學校的一位老師帶著班上的學生過馬路，結果有兩位學生因打鬧而停在馬路中間。對飛馳而來的一輛大卡車毫無察覺，那位老師不顧一切沖上去，推開了那兩位學生，可他自己卻在自己年輕的生命上畫上一個圓滿的句號。

　　一天，一只生命垂危的小貓被送進了一家動物診所，經過檢查后，斷定了小貓的病狀：左眼球撕裂，右眼球中樞神經受損，半身幾乎癱瘓。后來診所的人們深入觀察，發現這竟是幾個小學生的.：“杰作”！小貓被發現后，被折磨的生不如死，幸好被人及時送到這里，否則后果不堪設想。

　　小貓也是一個生命呀！這幾個小學生的做法不對，他們不該把生命當作玩具來玩弄。所有的生命都是寶貴的，如果他們也被那樣折磨，那他們又作何感想呢？

　　所以，我們要珍惜生命，讓人們把它銘記在心！

四年級作文珍惜生命250字7

　　生命對于我來說，是寶貴的，也是美好的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它，也要好好地使用它。

　　一次，我在電視新聞上看到一個小女孩，她的兩條腿被一場意外的車禍無情的奪走了。因為要靠手臂支撐全身的力量，下半身容易被磨破，于是被一個籃球包裹著。至今為止，她已經磨破6個籃球了。看到這里，我的眼淚不由自主的落了下來，我沒有擦去臉上的淚水，而是任它肆意的淌下，我被這個小女孩堅強的意志力感動了。

　　生命就像沙漠里的一粒細沙，渺小而又不起眼；生命就像一顆璀璨的珍珠，總會散發出耀眼的`光芒；生命又像一株美麗的花朵，在風雨中成長，卻可以綻放出最美的微笑。

　　生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。生命只有一次，一旦失去，就不會復生。因此我們應該珍惜生命，善待生命，要讓有限的生命體現出無限的價值。

四年級作文珍惜生命250字8

　　“本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。”這是瞿秋說的一句話。

　　一天，我去體育場喂小魚。喂著喂著，一只紅色的胖胖的金魚跳到岸上來了。我想把那只金魚抓住扔回水里，但他跳得太厲害了，我怎么也抓不住。我想去叫大人來幫忙，可是附近沒有大人。后來，一陣風吹過，魚兒隨著風一跳，就跳回了水里。我的心怦然一震，這一震，使我明白：當世界每一個生物快要死去的時候，都會有一股強烈的'求生欲望，這就是生命的力量。

　　幾天后，我放學回家時，看到一顆老樹，老樹上的葉子幾乎都要掉光了。我想里想：“這棵老樹活不了幾天了。”我就回家去寫作業了。第二天，我又經過這里，發現這棵老樹竟然長出了許多你嫩綠的葉子，真不可思議。這一幕讓我明白了：生命只有一次，而不是兩次。

　　生命是短暫的。但是只要熱愛生命，珍惜生命，不要浪費生命。

四年級作文珍惜生命250字9

　　生命是軟弱的，它可以在一瞬間結束，也許還可以說生命是頑固的，因為生命的力量十分強大，要知道，生命十分可貴。

　　記得有一篇故事是這樣的：一個伐木工有一天要砍一棵巨大的松樹，他砍著砍著，忽然，大松樹反彈，壓住了他的右腿，他感覺眼前一片漆黑，但他想：我一定要活著回去。于是，他拿起斧頭，接著砍，砍了三四下，斧頭斷了。他又拿電鋸鋸，鋸了幾下，他又想：電鋸一定會被卡住的。于是，他決定自行截肢，他用電鋸強忍著痛把右腳鋸斷了。他要怎么回去呢？他又決定了爬著回去，疼痛讓他一次次暈倒，但他的'堅強又讓他一次次蘇醒。最后，他終于爬回了家。伐木工這堅強的精神值得我們學習。

四年級作文珍惜生命250字10

　　生命，一個熟悉而又陌生的詞，又渺小，又寶貴，直到經歷著一件事我才明白了生命的意義。

　　，媽媽帶我去買魚，當媽媽選中了一條大魚的.時候，賣魚的便給媽媽撈了出來。那條魚不停的掙扎著，仿佛要逃脫，終于，功夫不負有心人，那條魚跳了出來，賣魚的人并沒有慌張，而是嫻熟地卷起袖子，抓起魚就放進了袋子里。

　　晚上吃飯的時候，我問媽媽：“那條魚為什么要用力逃脫？”媽媽對我說：“它是為了自由而逃出去的。”爸爸有插了一句：“還可能是為了家人。”

　　通過這件事我明白了生命不只是為了自由，還應該為了家人，相比之下，這條魚比那些因賭博或搶錢、吸毒讓自己坐牢，而令家人牽掛的人強多了。

四年級作文珍惜生命250字11

　　今天老師給我們講到生命。生命是什么呢？我開始思考。

　　生命是一種新的希望。在路邊，枝頭上一顆顆包裹的嚴嚴實實的小芽是大樹的希望。春天雨水的滋潤，讓小芽迅速長大。到了夏天，大樹就可以給人們遮風擋雨。在醫院，隨著一聲聲哇哇的啼哭聲，一個個嶄新的小生命來到這個世界上，這里包含了醫生和護士的汗水，寄托了爸爸媽媽的希望。在學校，我們學到了許多知識，這是老師辛勤地培育，讓我們成為祖國未來的希望。

　　生命也是一種永不放棄的精神。在野外，一顆毫不起眼的小草，無論遭受多少人的踩踏和車輪的碾壓，只要有一點雨水的滋潤，它就會煥發出勃勃生機。在黃山的懸崖上有一棵迎客松，不管酷暑嚴寒，還是風吹雨打，它仍舊傲然挺立，像是在迎接四面八方的.游客，最后它成為了黃山上的一道奇特的風景。在地震中，失去雙腿的廖智，憑著對舞蹈的熱愛，讓她永不放棄，后來成為一名優秀的舞蹈家。

　　在生命的感悟中，我明白了，在生活中，不管遇到什么困難，只要我們珍惜生命，永不放棄，就會讓生命煥發光彩。

四年級作文珍惜生命250字12

　　在浩瀚得宇宙里，最珍貴得東西當然是既渺小又珍貴得生命。

　　生命具有生存得信念。有一年，有個外國人，他自己一個人到原始森林里去冒險，結果被一種罕見得毒蛇咬傷了，因為那種蛇得毒液有劇毒，所以，那個外國人得生命只剩下短短得六個小時了。在這生命得最后六個小時里，他沒有抱怨，也沒有在那里等著死神得來臨，而是拿出錄音機，把自己被毒蛇咬過得感受口述錄了下來，為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。

　　生命因為抗爭而顯得尊貴。有一年，一位青年得了癌癥，他在生命得最后20天里，寫了20篇日記。他死后，人們把他寫得20篇日記印成了一本書，叫《死亡日記》，這是他與死神作斗爭得真實記錄。

　　我們都要珍惜生命，因為只要能活著，就能做很多有用得事情。

四年級作文珍惜生命250字13

　　你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝／我祈禱明天／……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

　　每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽DD是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的`爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

　　同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

四年級作文珍惜生命250字14

　　生命，使我們生活在美好得時間里；生命，讓我們不斷創造出奇跡；生命，會在你困難時幫你一把，生命，會幫你把住機會，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫下一曲奇跡之歌！

　　其實，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。

　　小時候，我生病了，去醫院打點滴，當我走到重癥監護室得門口時，被眼前得一幕驚呆了，一位身患絕癥得病人，在床上做仰臥起坐，做了時間很長，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個病人對生得渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過這件事，我感悟到了生命得寶貴，生命得美好！

　　有一次，我試著用醫生得聽診器傾聽自己得心跳。我聽到了生命得規律，給我極大得震撼！這是屬于我得，我可以很好得珍惜它，也可以白白得糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負責。

　　生命是寶貴得！生命更是可貴得！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！

四年級作文珍惜生命250字15

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一天，我在寫字時，一只燕子飛到我家窗口，被夾住了，飛不出去。我叫來爸爸，把它捉住，放進籠子里。它不停地叫著，躍動著，眼睛里仿佛閃著淚光。我禁不住放了它。

　　去年我和爸爸在小區院里種了一顆小樹苗。今年它已經長成了茂盛強壯的大樹了。它頂著有時惡劣的天氣，茁壯成長，為人們投下一片片綠蔭，這包含多么強的生命力呀！

　　晚上，突然停電了，我點亮一根蠟燭放在書桌上，我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越來越短，我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蠟燭燃燒自己照亮別人，它是一盞高貴的'燈。

　　夏天時我去海邊游泳，玩得高興忘了安全，游到深處時，一個大浪打來，我幾乎無法呼吸，心里緊張得無法開口呼叫。旁邊的陌生的叔叔看到了，一把抓起我小小的身體向海岸游。這讓我對生命又有了深刻的認識。

　　生命是短暫的，我們要去珍惜它。人不能左右天氣，但能左右自己的心情，讓我們每天面帶微笑，讓有限的生命體現出無限的價值。

【四年級作文珍惜生命250字】相關文章：

珍惜生命材料作文10-03

珍惜生命【350字作文】06-06

珍惜生命作文60009-04

四年級珍惜生命的作文400字08-10

珍惜生命_250字09-13

珍惜生命_350字09-12

以生命為話題作文：珍惜生命（通用32篇）10-25

珍惜生命作文400字08-18

珍惜生命作文350字10-09

珍惜生命作文450字09-17