五年級下冊作文：踢足球

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級下冊作文：踢足球，歡迎閱讀與收藏。

五年級下冊作文：踢足球1

　　叮叮當，下課了！同學們都開始自由活動。有的在跳繩，有的在看書，有的在寫作業。

　　我想找個玩伴，可是沒找到可以和我玩的人。這時我聽到五樓有叮叮當當的`聲音，好奇心驅使我去看個究竟。我剛上到五樓樓梯，就聽見叮叮當上課鈴又響了，這時我看到幾個身影從我身邊跑過，我只看清楚了有孫愷，其他人沒看得清楚！

　　我想下節課后我一定要去看個究竟。過了40分鐘，聽到叮叮當的下課鈴聲，我跟著孫愷到了五樓。只見金萬祥，孟婧涵，雷梓陽，盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘，原來他們是在把鐵罐當足球踢，鐵罐發出的聲音像一首音樂！

　　我不是踢足球高手嗎？于是我提出：“可以加我嗎？”他們很爽快地回答：“好啊！正好我們還少了一個人。”

　　我們分成兩對，金萬祥、我和雷梓陽一對。我一開始就一個點球射中了球門！第二局我又防下了對方的球，金萬祥射門沒有射中，我跑過去補了一腳，球彈到墻上，我想這次沒戲了。不過意外的事情出現了，這一反彈過來，球不偏不倚的剛好到了對方的球門，我們又贏了！

　　這個課間真開心！我以后要多多練習，做一個足球高手！

五年級下冊作文：踢足球2

　　今天晚上，我和一群好朋友到老年活動中心的空地上踢足球。

　　開始比賽了，我們隊和那些“高手”開始火拼，“毛毛蟲”決定給我們一個下馬威，全部力量集中在腳上，用勁全力，一腳踢了過去。球如一只巨鳥，朝我們球門飛來，眼見著球就要進門了。我冷哼一聲，如一頭瘋牛般沖向足球，一腳狠狠地踢向足球。“砰”球又如一枚導彈飛向球門，快速地飛進了球門，“耶”我們的歡呼差點把月亮震成碎片。

　　“毛毛蟲”冷眼看著我說：“再來。”他一臉的不服氣。

　　“Yes。”

　　“來吧。”他的眼睛瞪成了大鈴鐺，“你別得意。”

　　“你別以為有希望，菜鳥。”

　　你瞧，我們還沒開打，就已經開始眼戰了。

　　“你先發球。”我打破了沉寂。

　　“好。”他“一佛升天，二佛成仙”，一腳就把球踢向了天空。球像一顆子彈射了過來，那速度真快啊。

　　“不自量力。”我一個”倒掛金鉤”球飛到了他們的'球門，我又得了一分，我們互相擁抱。

　　我一踢，他一腳。我們就這樣踢來踢去，打成平手，最后，我得到了生死一球，我憋足勁，臉紅通通的，向后跑了幾步，之后我一腳將球踢向了足球。球飛了出去，我們的目光都集中在球上，足球就像哪吒的風火輪一般，直達對方球門。球進了！我們贏了。

　　眨眼間，已經8：30了，大伙兒依依不舍地回家。

五年級下冊作文：踢足球3

　　足球是我的愛好，每周日做完作業，好朋友們就會來找我去踢一場。每次，我都非常樂意。你看，朋友們又來找我去踢一場了……

　　我們分為紅、綠隊，我在紅隊。綠隊先發球，可他們踢了不到一分鐘，球就在我的`腳下了。我帶球飛奔，綠隊的強手王明緊追其后，忽然，王明一個鏟球，我沒來得及傳給隊友，球被搶走了。大家誰都追不上他。快到禁區了，王明飛起一個大腳。三秒以后，比分有了變化。

　　我隊都非常著急，我和陳磊主動要求下半場打前鋒。

　　下半場開始，我帶著球向前沖時，王明又跟在我后面了，我想：光憑我是比不過他的。一邊想，我一邊把球傳給了陳磊，王明沒想到，向陳磊跑去。陳磊剛拿到球，就又傳給了丁丁。我們這樣傳著，王明一直沒拿到球。到球門口時，我大腳把球踢向球門，王明向前一躍，幫守門員把球頂了出來。球滾到陳磊腳下，陳磊也飛起一腳，把球踢進了球門，我豎起大拇指說：“你真行！”“小意思”。陳磊不謙虛的說。

　　經過努力，我們以5比3勝利了！大家快樂的歡呼著。不知不覺，又一個愉快的下午過去了。

五年級下冊作文：踢足球4

　　我的課余生活很豐富，有打籃球，有捉迷藏，還有抓特務等。但我最喜歡的還是踢足球了，我每次無聊的時候都會去找小伙伴們一起和我去踢足球。每次我們都踢到很晚很晚才回家。踢足球給我帶來了無限的快樂。

　　有一次，我和小伙伴正在踢球。踢著踢著，有一個小伙伴一不小心把球踢飛了。我們找啊找啊，把附近的地方都找了個遍還是沒找到，突然，一個小伙伴叫了起來：“看，足球在那！”我們抬頭一看，果真球在一戶人家的二樓的陽臺上。我們正商量誰去拿球，突然，一個小伙伴說：“我們來石頭剪刀布誰輸了就誰去拿球。”我們大家都同意了。石頭剪刀布時，大家都很緊張，因為大家都不想輸。后來，大家都出了剪刀，就我出了布，我輸了。我走到那戶人家的門口，輕輕敲了一下門。門開了，從屋子里走出來了一位和藹可親的叔叔，他問我什么事。我就把事情的'大致情況告訴了叔叔。叔叔聽了我的一番話就微笑著把足球從二樓陽臺上拿了下來還了給我。看到順利德捧著足球回來了，小伙伴們都開興地朝我豎起了大拇指！

　　像這樣的趣事我們在踢足球中遇到了還真不少呢！

　　踢足球不但鍛煉了我們的身體，還增進了我們這幫小伙伴之間的友誼，我真喜歡踢足球！

五年級下冊作文：踢足球5

　　今天體育課上，我們班和四班準備來一場驚心動魄的足球賽。規則是這樣的，我們雙方你踢一個球過來，我踢一個球過去，如果球踢過去，對方沒守住，就算得一分。

　　比賽開始了，四班的張羽豐先帶球前進，我班的尤世揚輕輕松松的'將球用“海底撈針”把球給“半路攔截”了，他又來了個“倒掛金勾”，你還別說，他這招是急性創作的，將球傳給了我，我看球過來后，立即反應過來。這時，四班的郭子聞沖到我的前面，準備攔下我腳下的球，把我弄了個措手不及。我又急性創作了“猛虎下山”，將球傳給了李儀，李儀快速帶球前進，張羽豐乘李儀不注意時，從他身子后面跑上來想把足球搶過去。李儀發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。他左沖右突，快到球門時一腳重射，把球向對方球門踢去。“好！”球飛似的進了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅啊！

　　四班的同學也是個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。后來因為他們比我們多一個人，他們連連得分。下半場繼續踢，緩過來了，很慶幸。先落后，最后扳平了，3：3，很高興。

　　那一天，雖然很累，但很充實。我很難忘。

五年級下冊作文：踢足球6

　　盼望已久的“體育振興夢”活動終于到來了，一大早7點多趁天氣涼爽，我們小組和辛奇小組就急忙去了球場。

　　到了球場以猜拳的方式挑選了隊友，開始了比賽。我方鄭敏軒把球傳給了我，此時我和飛在空中的足球都在前場，前面只有對方的守門員李楊昊蔚，可是球落到了他的身旁，我以最快的速度向球沖去，但球還是被他抱住了，唉！多么好的`一次機會就這樣浪費了！時間過得真快，到了下半場，先是王伯潤帶球往前沖，我和鄭敏軒想搶斷他的球，接著他輕輕跳了一下，一個凌空抽射，我方守門員尹俊歡判斷錯了方向，球從右邊飛進了球門，我們隊暫時0:1落后。對方又來了一次快速反擊，陶子霂一個大腳把球踢向我們的球門，雖然被尹俊歡擋住了，但是因為力度太大，球彈了出去，王伯潤跑過去又補射了一腳，他跑得飛快，還沒等尹俊歡爬起來王伯潤就踢進了……

　　最后，我們隊以0:2戰敗，我總結了經驗這次我們主要是配合不到位，體格都比不過對方，以后要加強鍛煉。

　　球場上有贏有輸，就像最近的世界杯一樣，猜的中開頭卻猜不到結尾，就像上一屆的衛冕冠軍德國鐵騎竟在本屆世界杯的小組賽中被OUT了。我想我們從小練球，總有一天中國的足球會變強大，在“世界杯”的比賽中獲得冠軍，沖呀！我激情的足球！

五年級下冊作文：踢足球7

　　聽到老師說我們班的大課間活動是踢足球，我便情不自禁地跳了起來。

　　學校舉行了班級足球隊，我也參加了。可是小學的時候都是亂踢一通的，根本不懂踢球有什么規定的。可是，上了中學就不同了，踢球有好多球規要遵守的，不然你就會因犯規輸掉了比賽。

　　幾次大課間排練，看著同學們把球踢來踢去。作為一位新手的我，卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁。可是老師說不可以站在那里不動的，必須得動起來，得玩起來。所以逼于無奈的我就，勉強的.融入其中。

　　在同學們玩得不亦樂乎的時候，我卻一動不動。滿頭大汗的同桌便說：“嘿！玩起來！”說完他拉起了我的手，帶我去踢球。我靜心一點，：踢了那么久，也沒見，老師說同學們犯規呀，感覺，他們都是順著感覺來踢的。 這時班長走過來對我說：“不用怕的，你年里只要盯著球，還有你的隊友，把球踢給你的隊友就對了，先試試看吧，好嗎？”

　　同桌把球踢到了我的腳下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是隊友們都說這很容易犯規的，所以我選擇了中場休息。十分鐘過后，我慢慢的小心翼翼的用腳內部踢，用右腳內部往前踢一小下，然后又用左腳內部踢，以此類推。我，當我射門的時候用的力氣太大了，都把球給踢飛了。此時很多同學都哄堂大笑起來。

　　這次大課間活動，我雖然碰了很多次壁，也弄了很多笑話出來，但是這是有意義的，有樂趣的，因為我因此而敢于去了解足球，敢于成為足球隊的一員。

五年級下冊作文：踢足球8

　　對很多人來說，暑假是一個可以盡情玩耍的時間，但是我卻有點小郁悶，因為假期總是很難聚到朋友一起踢足球，但是今天卻是一個例外。因為小胖今天過生日，所以把大家都聚齊了，吃過飯后，就一起說說笑笑去到了足球場。

　　足球場因為一段時間沒人踢球，草又長長一些了，小伙伴們紛紛換上球衣球鞋，稍作熱身后就開始分邊了。

　　和往常一樣，比賽一開始就會進入白熱化的狀態，小胖今天過生日，明顯狀態比平常要好，接連打出幾個流暢漂亮的配合，可惜小胖不和我一邊，不過我們這邊也不敢示弱，在對方一個小失誤后，我接到了隊友阿紅的.一個妙傳，轉身打門險些破門得分。門將小輝一個漂亮的撲救，盡管手肘處的皮磨破了，但是仍然咧嘴一笑，說著沒事。

　　足球比賽就是這樣受傷都是難免的，但是沒有這些碰撞，又怎么會有青春的激情，足球場上一切都是單純的，不會因為誰誰誰的碰撞而生氣，反而都是放肆的大笑。汗水、陽光、草坪、足球，構成了一副今夏最唯美的畫面，激烈的比賽又仿佛是停止了的畫面，我想很多年后，我都不會忘記這個下午，不會忘記今天留給我的一切。

　　青春便是這樣吧，他是一個妙傳，一個失誤，一句無心無肺的嬉戲……不因為受傷而難過，不因為進球而傲慢，足球就是一個團隊的事，我享受這樣的青春，享受和小伙伴們在綠茵場上揮霍汗水與青春的感覺。

五年級下冊作文：踢足球9

　　體育運動，我就最喜愛了，其中我喜歡的體育運動有打羽毛球，打籃球，打籃球……其中我最喜歡的體育運動就是足球了。外國人都說中國足球很差，中國人不是踢球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。

　　所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和我的哥們踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍酷，便自個兒帶球直插對方禁區，這時我發現“敵方”身經百戰的老將全在敵方的地盤。我突破過的'敵方的一名大將又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我眼睛中閃過一道光，想踢球要有團隊精神。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳球，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了，1比0!那次我們贏得了這次比賽。這就是團隊精神。

　　踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回。

　　這就是足球的魅力，所以我喜歡我喜歡踢足球。

五年級下冊作文：踢足球10

　　踢足球是我的最愛，因為我的腳步運動非常靈活，再加上綜合樓每個周六都有踢球的，自然印象比較深，也就輕松地加入到這個行列。

　　首先，我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示范了一遍，然后再讓我守，他自己卻踢了個飛球，這可是使我始料不及的，但我仗著身子高，用手向上輕輕地一檔，球便乖乖地落了下來。陳浩洋又踢了個平球，我用手往跑去的`方向一接，他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想：就這點事，小菜一碟。

　　學會了守球后，就要學習傳球。我想傳球應該比守球難。事實正是這樣，當對方一部分人圍攻我時，我急忙尋找傳球的空隙，可空隙基本上被堵了，只有后面，有一個隊友在那等著，我把球順勢向后一蹬，后面的人接到球后開了個大腳，球進了。我想果真不出我所料，真是一步比一步難了。

　　該學習最后一步射門了，阻擋我射門的是五個人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想：居高臨下，勢如破竹，他們這些人個低為何不用飛球壓制他們？于是我踢起一個飛球，他們竟然沒擋直接球進。不僅學習結束還讓我明白，射門的時候應該布防空虛的地方射命中率才高。

　　這次學踢足球給我的感受是堅持就是勝利。

五年級下冊作文：踢足球11

　　今天下午，我、溫浩、丁躍竹、羅鑫、高磊和張凡抱著足球到操場上踢足球。

　　首先分家。我和溫浩、張凡一家，丁躍竹和高磊、羅鑫一家。我們家由溫浩守門，張凡當后衛，我當前鋒。溫浩把球開到了中場，我急速跑過去，接到了球，然后一個大腳射門。球在他家門前被高磊攔住了，哎，好一個擋球，就差那么一點就進了!可惡的高磊!!我的牢騷還沒發完，高磊就帶著球來到了我的面前。他使用了“過人”的'招式，想把我甩掉，我見風使舵，假裝中了招，趁他不注意時，一下子把球勾了回來。高磊還在那里向前沖呢!哼!誰叫你剛剛擋我的好球來!不管他，我只管往前沖，又來了個羅鑫，我來了個“移花接木”就過了他。然后，我一個“雛鷹起飛”就進了門。

　　第二局，他們瘋了一樣往前沖，一下子進了2個球，我們急壞了，也沖上去，一下進了3個球!!!!他們都驚呆了!!!

　　踢足球的事，下次再給你們講吧!

五年級下冊作文：踢足球12

　　七八月的天氣真是驕陽似火，太陽照在地上火辣辣的。如同一個大火球，樹上的知了也熱得不停地叫著：“熱死了、熱死了。”在上海體育中心操場上的加油聲響徹天空，“加油、加油”難道他們還不熱，希望太陽公公繼續加溫嗎？不，這是我們球隊的拉拉隊在吶喊助威。原來這里正在舉行一場激烈的足球比賽，上海靜安實驗小學隊對上海永和小學隊。

　　此時的我在球場上不停地來回穿插奔跑，阻擊、搶斷，盡管汗流夾背，滿臉通紅，但始終屏著一股勁，希望能快點進球。然而在懷揣這雄心壯志的時候卻被換去做了守門員，在我的`印象中，我還是第一次做守門員。雖然我有些不甘心，但我想一定要把住大門，這是關系到集體的榮譽，于是我上撲下擋，始終沒讓球進我方的門框。

　　比賽結束了，計分器上依然是零比零，此時我終于松了一口乞。站在領獎臺上，我們球隊每一位球員都得到了一枚小小的“曼聯”徽章，我可高興了，真是愛不釋手。

　　今天雖然很熱，也很累，但我仍踢得很開心！

五年級下冊作文：踢足球13

　　內蒙古自治區阿拉善盟阿右旗一完小五（1)班 馬馳

　　剛上體育課就聽老師說：“今天去踢足球吧”。老師的話像一張神奇的通行證，使我們在去操場的途中暢通無阻；又像一根點石成金的魔棒，“大庇我班男生俱歡顏”。老師的話音還未落，我們便一陣風似的奔出了教室。

　　一聲哨響，范阿龍立刻將跑步慢的劉金泉甩在后面。可他剛到球門前，陶如意便一堵墻似地擋在他面前。只見范阿龍靈機一動，向他的'隊友李鵬射去，誰知陶如意一擋，球飛向了界外。不愧是班級第一的飛毛腿，幾秒鐘后范阿龍就趕了回來，剛想飛起一腳射門，哪知在旁邊守侯已久的我冷不丁躥出來，以迅雷不及掩耳之速傳給了段闖，段闖剛接到球，身邊就云集了許多“敵友”，只有東邊有個缺口。說時遲那時快，就在武阿民還有半秒就要趕來時，段闖將球傳給了姜進超。此時，姜進超離球門很近，球門內又只剩守門員一人，真是進球的好機會呀！姜進超毫不猶豫地飛起一腳。只見球不偏不倚地碰到了鐵桿上，啌地一聲令人沮喪地折了回來。一直在觀察著戰情的我怎能拱手相讓這個大好時機？于是我立即加速，跑到球前使勁一踢。沒想到射歪了，徑直向草坪飛去。正當我深深自責時，有一個白影擦身而過，原來他不是別人，正是我們隊有名的足球小將李志洋！只見他不慌不忙地攔住球抬起右腳使勁向球門射去，球進了！

　　“叮零零”，下課鈴響了。雖然我們踢得滿頭大汗、腰酸背痛，但是我們的心情是無比歡悅的。

五年級下冊作文：踢足球14

　　春風拂面，萬里無云的周末，媽媽說可以出門踢足球，同去的有舅舅一家，伯伯一家。我激動得一跳三尺高。

　　約定好時間，我們迫不及待地出發了。一片開闊而游人稀少的草坪是我們的戰場。我和哥哥各領一隊，選人、分配好每人的防御對手，一場激烈的比賽開始了。

　　帶球是哥哥的強項。比賽一開始，哥哥就帶球跑遍了場內的'每個地方。我緊盯著他，不時調整自己的位置。不好！球到了他腳下，他毫不遲疑，飛起一腳。進了嗎？我的心提到了嗓子眼兒。還好沒進，但球卻打到了我的腿，嗚嗚鳴好痛啊。沒事兒，這不算什么，看到腳下的球，管不了那么多了，我趕緊帶球跑。

　　突然，哥哥出現在我面前。他要搶球！不能讓他得逞。我眼睛骨碌一轉，嘿，舅舅在前方不遠處。我一腳把球傳了過去。只見舅舅不慌不忙地向前沖去，射門！球進了！我們歡呼著，無比高興。我和隊員們對視了一下，大家都明白，不能驕傲，需要再勝一局，才能取得最后的勝利。

　　哥哥發球給叔叔，叔叔又踢了一球。球又打著我了。哎，為什么受傷的總是我！沒辦法，只能忍痛繼續。我截住球，往左一射，差點就進了，可惜被伯伯攔住，球被頂了回去。爸爸再補一腳。糟啦，哥哥又逮著球了，可不知怎么回事，哥哥竟把球踢進自家的球門，進了一個烏龍球。

　　耶！我們勝利了！可憐的哥哥這才回過神來。這真是，踢得好不如踢得巧呀。

五年級下冊作文：踢足球15

　　我們和六班踢足球賽，六班先發球，作為前鋒，我擺開手臂，向著守門員扔球的地方跑去。球飛過來了，我用胸一頂，球乖乖地停在了我腳下。

　　開始進攻，我用腳把球一撥再一轉，看的對方球員眼花繚亂，緊接著我上演“帽子戲法”，直接連過五人，現在只剩下最后一道防線，那就是“門神”，一腳抽射，球向門的方向飛去，哼哼，我的回旋球沒人接的住哦，不會吧！“門神”竟然一伸手就接到了我的球，我驚訝的下巴都快掉下來了。

　　他難道真的`是“門神”嗎？這種球也接的住，就在我愣神的時候，隊長沖著我喊：“小岳，小！”我定睛一看，四面夾擊，外面還有一個球朝我飛過來，躲是來不及了，我腳用力一蹬，跳了起來，腦袋一甩，把球頂了出去，然后繼續帶球，左閃右晃，騙過了對方兩名隊員的阻攔，來到了對方的近區，再來一個漂亮的“克魯伊夫轉身”輕松的甩掉對方的“門神”。

　　不妙！就在我起腳射門之時，守門員又跑到我的面前，揮舞著雙手，又蹦又跳。我立刻做了個假動作，好想要踢出一個高高的弧圈球，他反應還真靈敏，立刻跳起來準備接球，接著，我迅速來了個“滾地球”，“門神”眼睜睜地看著足球穿襠而過，先是愣了一下，等到想要去抱球時，球已經滾進了球門。

　　太棒了，我進球了！

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