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手罷工啦三年級作文300字

時間:2022-08-09 15:25:37 作文 我要投稿

手罷工啦三年級作文300字(精選60篇)

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的手罷工啦三年級作文300字,希望對大家有所幫助。

手罷工啦三年級作文300字(精選60篇)

  手罷工啦三年級作文300字 篇1

  我們班小強是一名調(diào)皮的學生,他的手總是很臟,因為他從來都不洗手。今天正好有一節(jié)體育課,老師一讓同學們解散,他就又去,做危險的事情,不料,他的手摔傷了,手現(xiàn)在開始宣布:“我罷工啦!”

  手罷工的這幾天,給小強帶來了許多的不方便。

  小強早上起床,因為手摔傷了,所以只能用嘴叼著衣服,雖然他把衣服穿上了,但是這樣很難穿。

  小強來到了學校,老師讓寫作業(yè),可是小強正好傷的是右手,所以他只好用左手寫字,小強用左手寫出來的字特別難看,老師剛一看就批評了他。

  老師又讓讀書,小強只好用左手指著字,右手扶著書,老師看見小強讀書的姿勢不對,就又批評了小強。

  放學了,老師讓收拾東西,準備放學,小強因為右手傷了,所以只能用左手收拾東西,同學們都收拾完了,可小強卻還沒有收拾好,等他下樓的時候,全班同學都站在那兒等著他一個人,老師又對他說:“以后收拾東西一定要快一點,不然全班同學就都走不了。”

  這幾天小強都是這樣,每天都被老師批評,而且每次放學的時候都是最后一個下樓。

  手罷工啦三年級作文300字 篇2

  一個冬夜,手不開心地想:“我總是聽別人的,我一直在干活,別人也不夸我。”手大喊起來:“我要罷工!我要聽自己的!”

  于是它打開了門,摸著墻往外走。主人看著自己開門的手,看著自己慢慢往外移動的身體,喃喃自語道:“我難道在夢游?”

  這時,困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問:“手,你在干嘛?你為什么不睡覺?”手說:“我在罷工!”眼睛一下子睜大了:“罷工?我也要!主人不愛惜我,還要我天天隔著鏡片看東西,我不開心!”說完,眼睛就閉上了。

  一瞬間,身體器官們都醒了,它們吵吵嚷嚷地紛紛都要加入這場大罷工。

  正當場面不可收拾的時候,主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過來:“好冷啊!”這時,所有的器官都安靜了下來,它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里,呼呼地風吹過來,器官們都覺得很冷,它們決定回家。到了家,它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺。

  當?shù)诙煸缟现魅诵褋頃r,他覺得昨晚做了一個很奇怪的夢。

  手罷工啦三年級作文300字 篇3

  明明平時最不愛講衛(wèi)生了,每天都要把自己的手弄得烏黑烏黑的。因為這事,他的手都快氣炸了。

  有一天晚上,明明的手有了一個想法,那就是罷工!它故意把力氣全部漏掉,心想:待會兒小主人就要寫字了,我把力氣全部漏掉了,他肯定就寫不了字。誰讓他每天把我弄得烏黑烏黑的,我一定要讓他改正錯誤!

  過了一會,明明來到書桌前,正準備拿起筆的時候,筆就像個害羞的孩子從手中溜走了。咦?這是怎么回事?明明感到非常奇怪,難道是我沒有吃飽飯嗎?說著,明明拿起零食吃了起來,并用上吃奶的力氣嘗試拿起筆,可是筆就像故意逗他玩似的,又溜走了。

  正當明明不知所措的時候,突然,腦海里響起了他的手給他留下來的話:“哼!誰叫你每天把我弄得烏黑的,一點都不講衛(wèi)生!”原來如此,明明意識到了自己的錯誤,原來是自己平時太不講衛(wèi)生了……

  從此以后,明明下定決心一定要改掉不愛衛(wèi)生的壞習慣,讓手的力氣重新變回來!

  手罷工啦三年級作文300字 篇4

  “麗麗,別玩了,寫作業(yè)啦”!

  我玩的可開心了,一點都不想寫作業(yè),要是我的手罷工了就好了,我走到家門口,準備開門時,我的手一動不動,像施了魔法一樣,我的手真的罷工啦!我跟媽媽說“媽媽,幫我開一下門,我的手罷工了,怎么寫作業(yè)”。媽媽說“既然你的手罷工了,那么今天就不用寫作業(yè)了,我高興地跳了起來。

  過了一會兒,媽媽端來一盤草莓,那可是我最愛吃的,“媽媽我也要吃”,媽媽說“你的手罷工啦,那么你只能看著,繼續(xù)玩吧”!

  到了中午吃飯的時候,我正準備拿起筷子吃,媽媽又說:“你的手罷工了,可怎么能吃得上呢”?

  這時,我的肚子餓的咕咕叫,急得大哭起來,手你怎么能罷工呢?哭著哭著,我醒了,原來是個夢啊,我以后一定好好寫作業(yè)。

  手罷工啦三年級作文300字 篇5

  小明很不愛惜自己的手,出去玩泥巴不洗手,有什么臟東西就用手擦擦,平時還老咬自己的手指左手和右手打算罷工。

  晚上,它們乘著特快列車跑到了公園里,藏在一個樹的樹枝上。

  第二天,小明發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,這可把他急壞。他想,今天是星期二,得上學,我怎么拿拉桿書包啊?不能寫作業(yè),不能看書,不能喝水,連吃飯都得媽媽喂。沒有手真不方便。但是小明很樂觀,萬一有好事呢。小明想著想著,這一天就開始了。

  因為沒有手,小明沒有吃上午飯,餓了一下午肚子;因為沒有手,老師留得作業(yè)沒法寫,讓老師批評了一頓。

  下午,小明垂頭喪氣地回到家里,小明一回到家就大喊:我的手啊,你們回來吧,我保證會好好愛惜你們的。兩只手聽了高高興興地跑了回來。

  從那以后,小明真的很愛惜自己的手,手臟了就仔細地洗,也不咬手指了。

  我們也要愛惜自己的手,不要像小明開始一樣。

  手罷工啦三年級作文300字 篇6

  從前有一雙手,它的小主人老是咬這雙手的指甲,手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天,一只手對另一只手提議:“要不我們罷工吧,反正小主人不愛惜我們。”另一只手說:“好呀。”

  這天早上,小主人起床發(fā)現(xiàn)自己的手動不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了,不能用手吃美味的早飯了。好不容易在媽媽的幫助下,完成了以上的事情,小主人就去上學了。

  在學校里,小主人不能用手寫字,不能按時完成老師的作業(yè),被老師批評了。小主人回到家,傷心地哭了。他哭著哭著,睡著了。

  小主人做了一個奇怪的夢,他夢到一個國家,那里的人都沒有雙手,清潔工不能打掃衛(wèi)生,農(nóng)民不能種糧食,商店全部關(guān)門……他被嚇得冒出一身冷汗,醒了過來。

  小主人望著自己的手,后悔地說:“手啊,求求你了,你就回來吧,我以后再也不咬你了,我會好好保護你的。”手說:“那好的吧。”于是,手又開工了,小主人也改掉了咬手的壞毛病。

  手罷工啦三年級作文300字 篇7

  有一天夜晚,人們都進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開會。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒,卻從來不受重視,還經(jīng)常身受重傷。于是,手家族決定離開人類,連夜逃跑。

  第二天,人類發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,都大驚失色。孩子們可悶壞了,沒了手就不能打游戲,玩玩具了;大人們也很苦惱,沒了雙手,還怎么洗衣做飯,好好工作,照顧家人呢?

  不過,一群孩子聚在一起大開腦洞,想了好多辦法。第一個辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字。可是,一個字兒還沒寫好呢,牙齒就一顆一顆地掉了下來,疼得他們哇哇大哭。第二個辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚,把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

  大人們也沒閑著,大家都覺得沒有手是萬萬不能的,便到處找起手來。可手家族躲在十分隱蔽的地方,他們一時半會兒都找不到手。

  就在這時,手家族主動派出了一個代表,跟人類說:“你們不愛惜我們,常常讓我們傷痕累累,所以我們才會用罷工來懲罰你們。不過,只要你們?nèi)祟惐WC以后好好愛惜雙手,我們就會回來。”人類答應了。

  從此,人類非常愛惜自己的雙手,手過上了幸福的生活。

  手罷工啦三年級作文300字 篇8

  吳迪是一個特別聰明的小男孩,每天要做很多很多的作業(yè),光是口算題卡就有一個書架。

  有一天,他為了快點寫完作業(yè),他用手居然寫出了“180邁”的速度,突然“呼哧”一聲,作業(yè)本被劃破了,他的右手也不能繼續(xù)完成它的任務——手!罷!工!啦!

  掃興的“無敵”在沒有右手的幫助下,他只好“啟動”了左手,可是左手一點也不靈活,寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。

  他因為此事苦惱了一個月。

  苦惱了一個月后,他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒有用的,有一些事是必須靠自己解決的。可是,怎樣才能讓手重獲“自由”呢?

  他因為此事又苦惱了一個月。

  這種苦惱終于引起了長輩的注意。媽媽說:“如果一個人連續(xù)工作十天十夜,就會暈倒的。”吳迪有些沒聽懂。爸爸趕快講解到:“呃……你媽媽的意思就是:你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對,你雖然可以長期寫作業(yè)……也不對,你寫作業(yè)的時候得適當?shù)摹菹⒁幌隆!眳堑辖K于聽明白了。

  這天,爸爸媽媽帶吳迪出去玩,吳迪高興得像小鳥一樣。回家后,他的手重獲了“自由”,而且比以前還要好用呢。

  吳迪再也沒有讓手罷工過,因為他每天都要適當?shù)匦菹⒁幌隆?/p>

  手罷工啦三年級作文300字 篇9

  清晨,小明從夢中醒來。“啊——”,小明大叫一聲,原來他發(fā)現(xiàn),自己的手不見了。

  “唉!真是太糟了,沒有手怎么做作業(yè)?怎么開門?怎么打游戲?”小明跳下床,在家里東找找,西找找,這時,一只手從小明的玩具盒里跑出來。小明急忙問:“你不長在我身上,跑出去干嘛啊?”

  手很生氣,說道:“你想想看,你玩游戲用我,做作業(yè)用我,開門用我,做手工用我今天我想休息會,不行嗎?”

  小明聽了,心里有點不舒服,他想:我每次做完作業(yè),都會剪紙、折紙啦,從沒有考慮過手累不累。于是他真誠地向手道歉“是我不對,對不起!”

  “真的嗎?”手疑惑地問道。小明回答道“真的。”手這才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。

  從此,小明再也不這樣了。手想:主人對我真是太好了,以后我要天天呆在他身上,不再跑去玩了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇10

  當人們進入甜甜的夢鄉(xiāng)后,他們的手就會聚在一起玩耍。但今天不同,他們正在開會呢。一只被畫滿了痕跡的手首先抱怨到:“我的主任不愛洗手,還老是在我身上亂涂亂畫,弄得我臟兮兮的。”另一只手附和著說:“我的主人養(yǎng)了兩只兔子,它們老是抓我咬我,痛死了!”這些手七嘴八舌的討論著,心里越來越生氣,最終他們決定罷工一天,讓人們好好懺悔。

  沒有手的幫助,日子可不好過。人們沒法穿衣服,只好穿著睡衣就出了門。大家到了飯店才想到店家的手也動不了,只好饑腸轆轆地去工作了。結(jié)果,一到辦公室,那些手就瘋狂起來:它們打開電腦后,打開了記事本,打起字來。內(nèi)容是這樣的:我們這些手幫助你們,你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔,我們就會原諒你們!人們剛看完,就發(fā)覺自己的手臂又能動了。他們連忙去衛(wèi)生間洗了個手。

  從此以后,人們愛護著自己的手,每天好好洗手,讓手變得干干凈凈;手也安分守己,不再罷工了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇11

  在未來的某一天,忽然,電閃雷鳴,天空下起了傾盆大雨。就在這時,人們的手不見了。原來,上帝覺得人們一點也不珍惜手,所以把手沒收了,要三天之后,才把手還給人們。

  剛開始,人們不以為然,以為沒有手照樣可以活得精彩。但過了一會兒,人們才知道恐慌。因為,游泳的人不能劃水了,寫作業(yè)的人沒法拿筆寫字了,拿東西的人拿不起來了,玩手指游戲的人也不能玩……大家開始叫苦連天。

  第二天,街上有許多垃圾,也沒人清理。草叢有許多雜草,也沒剪掉,汽車沒人能開,只能步行,甚至有的人頭發(fā)蓬松,衣冠不整,到處了無生機。大家都覺得這三天度日如年,日子真煎熬。

  第三天,人們的手長回來了,人們歡呼著,叫著。這時,上帝出現(xiàn)了,他語重心長地說:“你們要珍惜手,否則我會再沒收的。”人們聽了之后,才知道要珍惜手。從此以后,手再也沒有離開這人們了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇12

  小冬是個不講究衛(wèi)生的孩子,每次玩耍的時候都把手弄得很臟,之后還不洗手。

  有一天,手實在忍不住了,就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我,我不給你干活了!就這樣,手罷工了。

  小冬沒太在意,心想:罷工就罷工唄,沒有了手,我還不用寫作業(yè)哩!吃飯的時候到了,飯菜香噴噴的味道撲鼻而來,鉆進了小冬的鼻子。開飯嘍!媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子,砰的一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的結(jié)果。最后,還是媽媽喂著吃的,第二天去了學校,寫字時筆拿不起來,體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書也翻不了頁。

  這時,小冬突然意識到?jīng)]有手的生活是多么困難,也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說:親愛的小手,對不起,我之前不應該糟蹋你,你繼續(xù)給我干活吧,好嗎?那你以后得講究衛(wèi)生,愛護我,我就繼續(xù)給你服務。手提出了條件。一定,一定!小冬連聲回答。從此,小冬和手成為了一對好朋友。

  手是人體很重要的一部分,沒有手,我們很難生活,我們要愛護手。

  手罷工啦三年級作文300字 篇13

  媽媽給我報了一個畫畫班,由于畫的畫太多了,我就賭氣不畫了。可有一天,我正在寫作業(yè),忽然手罷工了,我怎么寫手也不聽我的使喚。我又把手這樣搖來搖去,它還是不動。我心想:這樣就不用寫作業(yè)了。

  晚上我正在吃飯,忽然我的手又罷工了,我想吃東西都卻不能吃,結(jié)果沒有吃飯,肚子餓的咕咕叫。害的我上課也沒有精神。我在看書,手又罷工了,害得我考試沒考好,又被媽媽罵,真倒霉。

  唉!手罷工了并不是什么好事,我什么也做不了,我多想讓我的手能夠重新恢復到原來的樣子呀,媽媽說,你做什么事都要努力去做,你的手就不會罷工了。

  繪畫課上,我努力的去畫,寫作業(yè)時,我心想一定要寫好,我的手又可以寫字啦!太高興啦,以后絕不能讓手再罷工了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇14

  有一天,主人把手給燙傷了,哎呀,真疼!手心里在想:干嘛把我放進燙水里啊!主人眼瞎了么?手又想,不行,這樣下去的話,那我就要傷痕累累了!于是,手向長官大腦寫了辭職書,大腦鄭重地和手說:你可是人很需要的部位,你可是手沒聽完,就跑開了。這可不得了了!主人沒了手,干什么都很困難,寫字寫不了,吃飯也只能用嘴啃,跑步時,重心不穩(wěn),摔了一跤又一跤!簡直是丑態(tài)百出!可是,盡管大腦長官和頭腳以及其他小伙伴一直焦急地等著手回來,可是遲遲不見手的蹤影。

  有一次,主人又摔了一跤。終于,主人忍不住哇哇大哭起來,一邊哭一邊說:我保證再也不把手燙傷了!手,快回來吧!大腦長官更著急了!他馬上給手打了個電話:手,你快回來,小主人他他手這時才知道主人沒有他吃了不少苦!心想,雖然主人有時不太愛惜手,經(jīng)常讓手受傷,但是我獨自離開也是不好的行為,缺乏整體感。于是,他十分慚愧地說:我會回來的!說完,他馬山啟程回到了主人身邊。主人破涕為笑,說:手,你終于回來了!手說:主人,我們是一個團結(jié)的整體,要互相愛惜、互相體諒。今后,我再也不會離開你了!

  手罷工啦三年級作文300字 篇15

  “遲—到—啦!”

  哼,討厭的鬧鐘,總是這個時間把我叫醒。今天我偏不起床!

  “快—起—床!”

  唉,我不情愿的翻下了床,低頭一看,咦?自己的手,上哪兒去了?沒手,我就像沒有輪的車,沒有王的國。原來細長的雙手,如今只剩圓圓的手腕兒了!我只能好不容易的把衣服放在床上,然后像蟲子一樣把自己套進去。

  爸媽的手也罷工了,但他們還是為我做了早餐。我一看表,什么?7:40了,好在我家離學校近,要不然,我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦?同學們的手也罷工了。第一節(jié)課是英語課,老師的手也罷工了,沒有板書,只能空講。

  回到家,顧不上寫作業(yè),一骨碌躺在床上,想著后面怎么辦?不知不覺睡著了。

  “小—懶—蟲!”

  又怎么啦?發(fā)生什么事兒了?我猛的站起來。咦,我的寶貝小手不是還在嗎?

  哦,原來這是一場夢!

  手罷工啦三年級作文300字 篇16

  小軍是一個很不愛上學的孩子。他每天都在心里想:要是我沒有了手,作業(yè)就不用寫了,那該多好。

  一天晚上,小軍進入甜蜜的夢想。在夢中,小軍發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,他并沒有害怕,反而很高興,激動地說:“哈哈!真是老天有眼,我的手沒了,作業(yè)就不用寫了。”但是,他馬上又犯起了愁,沒有了手,衣服就只能讓媽媽幫忙穿,飯也只能讓爸爸幫忙喂,就連自己最喜歡玩的玩具也不能玩了。這都是因為沒有了手造成的。

  才一會兒功夫,小軍就開始后悔莫及。他自言自語道:“都怪我不珍惜自己的手,如果有一次重來的機會,我一定會好好學習。”

  “叮鈴鈴鬧—”鬧鐘響了。小軍從睡夢中醒來,他看看自己的手,還在。長出了一口氣,說:“原來是一個夢,我會珍惜我的手,不再像以前那樣了。”從此,小軍認真學習,成為了一名優(yōu)秀的小學生。

  手罷工啦三年級作文300字 篇17

  看,那個頂著雞窩似的頭發(fā)的小孩就是小明,臟兮兮的小手更是引人注目。

  今天,小明又像平常一樣,伸出臟兮兮的小手,頂著滿頭大汗的腦袋,直接把手伸進了冰箱,以迅雷不及掩耳之勢拿了一塊面包一溜煙跑掉了。

  下午回到家,當他再次想伸出雙手打開冰箱時,驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的手怎么也抬不起來,他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

  怎么回事啊!我的手怎么動不了了?沒了小手怎么寫字,怎么吃飯,怎么穿衣?他大聲喊叫著。

  這時,一個冷冰冰的聲音幽幽的響起來:哼,讓你不給我們勤洗澡,整天讓我們臟兮兮、臭烘烘的,我們家族決定,再也不為你服務了,我們家族都是愛干凈的人兒,可不想因為你被別人嘲笑!說罷便閉嘴了。

  小手,小手,我知道錯了,你原諒我吧,我一定痛改前非,做一個愛干凈的好孩子!小明央求著。

  看著小明痛哭流涕的模樣,最終,小手家族原諒了小明,從此,小明成為了一個勤洗手、勤洗澡、愛干凈的小朋友。

  手罷工啦三年級作文300字 篇18

  “我的主人天天不洗手,老是把我弄得黑乎乎的,我干脆罷工算啦!”手不開心地嘟囔著。

  手打算今天夜里逃走,一轉(zhuǎn)眼,凌晨十二點了。手看到主人睡著了,悄悄地爬出被窩,縱身一躍就跳下了大床。急忙跑到衛(wèi)生間給自己洗了個澡,頓時感到清清爽爽的。

  “好不容易逃出來了,我要來一次大冒險,好好地瞧一瞧小主人的房間。”手在房間里躡手躡腳地查看著,突然他看到了兩個瓶子,只見瓶子上寫著酒精、洗手液。“哇!都是我的好朋友。”手開心地叫著。

  就在這時,小主人發(fā)現(xiàn)手沒了,正到處找著呢!手的叫聲,讓主人發(fā)現(xiàn)了他。看到了手,小主人連忙說:“手,你回來吧!我會帶上你的朋友,天天把你你洗得白白的,不把你弄臟了。”手想了想說:“好吧!我就相信你這一次吧!”

  就這樣,手的第一次罷工結(jié)束啦!小朋友們,你們的手會不會罷工啊?

  手罷工啦三年級作文300字 篇19

  “我要罷工了,每天要寫好多個很復雜的字,我太累了。”手想,“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳,他們多容易啊!”

  我要變成嘴巴,只要動動嘴就可以啦,輕輕松松,于是手變成了嘴巴。一大早,吃著香甜的面包,真不錯;來到學校上課,突然被點到要背誦課文,變成嘴巴的手一下就慌亂了,一句也背不出來,真尷尬。晚上睡覺時,想起今天在學校的不愉快,不停地說起了夢話;后來還不停地磨牙,細想原來是前幾天手有抱怨,都沒怎么洗,肚子里長蟲了。就這樣,當嘴巴的一天,都沒有休息過。

  那就變成眼睛,覺得眼睛挺簡單的。第二天手變成眼睛來到課堂上,原來一直要睜大眼睛看很多東西,沒有一點點休息的時間,而且昨晚沒睡好,開始有點打眼閉,結(jié)果被老師狠狠批評了一頓。

  接著手又變成了耳朵,腳等等,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有那樣是輕松的。

  最后手還是做回了自己,變成了手。

  手罷工啦三年級作文300字 篇20

  手,是我們身體的重要部位。每天都要完成喂主人吃飯、拿東西的任務,非常地辛苦。

  有一天,手看看自己皮膚干裂、傷痕累累,但還要不停地完成沒有回報的工作,心里非常委屈。于是,他決定不干了。等到了中午,主人的肚子餓的咕咕叫,胃也大喊道:“餓死啦!餓死啦!”手就當沒有聽見一樣,一動不動地呆在那里。忽然一陣風吹過來,主人眼睛里進了沙子,手下意識地抬起來去揉眼睛,手碰到眼睛和臉的時候,主人感到一陣刺痛,他低下頭看著自己的手,恍然大悟:他沒有保護好自己的雙手,也沒有去護理過雙手。于是,主人拿出酒精、護手霜,認真地給雙手做了護理。手開心地搖擺起來,又重新開始喂主人吃飯、幫忙拿東西。

  主人和手就這樣重新和好了,配合的也越來越默契。我一定要保護好自己的雙手,和他一起愉快的合作。

  手罷工啦三年級作文300字 篇21

  一天的夜晚,手、眼睛和大腦為誰的作用大而爭吵了起來。

  手神氣十足地說:“我是最重要的,小主人寫作業(yè)需要我,穿衣服需要我,吃飯需要我,所以我是最重要的。”

  “小主人學習需要我,走路需要我,吃飯需要我,做什么都需要我,所以我是最重要的。”眼睛氣乎乎地說。

  大腦生氣地說:“小主人思考的時候需要我,況且我是發(fā)布命令的,我才是最重要的。”

  它們爭得不可開交,誰也爭不過誰,它們都罷工了。

  罷工后,小主人早晨起來,腦子一片空白,面前一片漆黑,什么也看不見,找不到衣裳穿不上衣裳。小主人急得直跺腳,還不小心摔了一跤。

  嘴突然跳了出來,氣呼呼地說:“你們再這樣,小主人會沒命的,你們都有自己的長處,都是缺一不可的。”

  它們聽了以后,羞愧的低下了頭,臉紅紅的,它們又為小主人認真的工作起來。

  手罷工啦三年級作文300字 篇22

  平時,我這雙勤勞的手什么事都能干!不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子,就算是鋸木頭,姥爺也會讓我干,因為我的這雙手和我配合的太默契了!

  可是,不知最近我的手怎么啦?總是不聽我的使喚。早晨起床,想握一下拳頭,伸個懶腰感覺不太協(xié)調(diào),中午吃飯連筷子也拿不穩(wěn),寫作業(yè)想寫卻寫不下去……

  好煩啊!不管是干什么事,手都不配合我,到底是怎么回事啊?

  玩都不能好好玩了!一起玩耍的小伙伴都說我好笨,我連球都接不住,嗚~嗚,不是這樣的呀!

  我一點也開心不起來,回到家也悶悶不樂!

  一天晚上,不知為什么,我一直沒有睡著,卻突然聽到手說:“主人天天讓我們干活都不讓我們休息,還把我弄破了!”

  早上我讓我的手休息了好久,還很愛護的抹上護手霜,因為我發(fā)現(xiàn)我的手是很重要的,我要愛護我身體的每一個的部位,果然我的手真的和我和好如初了,我太開心啦!

  手罷工啦三年級作文300字 篇23

  有一雙手,它罷工了!

  它為什么罷工呢?聽它對嘴巴說:“你整天啥也不干,只動嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死,什么也吃不著。我不干了!”

  嘴巴說:“我們都是為主人服務的,只不過我們的職能不同,分工就不同!你要是罷工了,還會害了自己呀!”

  可是,手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了,心里想:“哼,我就啥也不干,讓主人看看我的厲害!”

  接著,主人想系鞋帶,可是手罷工了,系不成了。主人想開門,可是手罷工了,門都打不開了。主人餓了,想吃東西,可是手罷工了,東西無法到嘴里……

  主人受不了了,只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說:“是手罷工了,打上吊針就好了。”于是,手被扎上了吊針,受疼不說,還只能傻傻地待著。手這時想起了嘴巴的話,直是后悔啊!

  于是手對自己說:打完吊針我就趕緊上班吧,真是自作自受啊。

  手罷工啦三年級作文300字 篇24

  大家好!我是手,我要幫我的小主人寫作業(yè)、做運動、干家務……對待這份工作,我勤勤懇懇,但是終于,我忍無可忍了!

  我要罷工了!因為小主人不愛護我,在我身上亂寫亂畫,好像貼著一張張藥膏,有時用我摳鼻子,撓頭,一點也不講衛(wèi)生,最讓人生氣的是他用我來搞破壞,把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫作業(yè)了,他攤開作業(yè)本,拿起筆準備開始寫字時,“哎呀”摔倒了,本子上拖了一道很長的筆印,他一遍擦著一邊說:“今天我的手怎么不聽話了呢?”他又拿起筆,接著寫,可他故伎重施,作業(yè)寫的亂七八糟,東倒西歪,遭到老師的批評。吃飯時,我抖動著,主人把飯弄得到處都是,像一個小花貓,穿衣服時,我不使勁兒, 小主人穿不上衣服,累的滿頭大汗,玩耍時我渾身無力,小主人只能看著人家玩。我罷工了!

  結(jié)果,小主人知道錯了,他馬上改正。

  最后我成功了。所以我們都要愛護我們的小手!

  手罷工啦三年級作文300字 篇25

  一天手大聲說道:“我不干了,我要罷工!”我好奇地問:“罷工?為什呀?你還能干些什么?”

  “因為天天都要拿著鋼筆寫字,累死我了。再說,除了為你工作,我能干些別的呢!比如變成掃帚掃地呀,變成耙子耙地呀等等。”手說道。我聽了,頻頻點頭。于是,我便讓手走了。因為我猜它一定還會回來的!

  手首先變成掃帚,可是,一會兒就被磨掉了一層皮,它便趕緊偷偷地逃走了,逃到了農(nóng)村,變成了一個耙子。過了一會兒,農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里,手開始耙地了。可是還沒耙一會兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具,累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來找我。

  我見手來找我,便問它:“還罷不罷工了?”手回答道:“不了,永遠不了。”我聽了,滿意的笑了。

  現(xiàn)在我的手還在賣力的為我工作呢!

  手罷工啦三年級作文300字 篇26

  從前有一雙手,它的小主人老是咬這雙手的指甲,手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天,一只手對另一只手提議:“要不我們罷工吧,反正小主人不愛惜我們。”另一只手說:“好呀。”

  這天早上,小主人起床發(fā)現(xiàn)自己的手動不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了,不能用手吃美味的早飯了。好不容易在媽媽的幫助下,完成了以上的事情,小主人就去上學了。

  在學校里,小主人不能用手寫字,不能按時完成老師的作業(yè),被老師批評了。小主人回到家,傷心地哭了。他哭著哭著,睡著了。

  小主人做了一個奇怪的夢,他夢到一個國家,那里的人都沒有雙手,清潔工不能打掃衛(wèi)生,農(nóng)民不能種糧食,商店全部關(guān)門……他被嚇得冒出一身冷汗,醒了過來。

  小主人望著自己的手,后悔地說:“手啊,求求你了,你就回來吧,我以后再也不咬你了,我會好好保護你的。”手說:“那好的吧。”于是,手又開工了,小主人也改掉了咬手的壞毛病。

  手罷工啦三年級作文300字 篇27

  我有一雙手,它們天天幫我干事情,有時候,干這個,有時候,干個那,可能干了呢!

  有一天,我的這一雙很能干的手,罷工了,也就是這一雙很能干的手,突然,就不想干了。

  我想干什么,這一雙手幾乎都在反對我,不讓我去做,因為呀,我干什么幾乎都,需要我的這一雙手,所以,我不能離開它們,要是我離開我的這一雙很能干的手的話,我?guī)缀蹙褪裁词虑槎几刹涣肆恕?/p>

  有一次,我要寫一篇文章,它反對我說:你就不能不寫文章,去干點兒別的事情不行嗎?比如說,你下去跑跑步,這個可以讓你鍛煉一下。你還可以去唱歌我卻說:我必須得完成作業(yè),不能不寫,要是不寫的話,老師就會批評我的,你就幫幫我,好嗎?手說:不好它那聲音可大了!簡直就是把我嚇了一大跳,當時都快被手的聲音嚇到地上來了!

  我真的是沒有辦法。我在沒有手的情況下,我的日子是真的、真的、真的、沒有辦法過了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇28

  一天,手太累了,他真想休息啊!他一天要幫小主人做很多事,一會要提起沉重的貨物,一會兒要拿起杯子喝水,還有一些時候要寫幾百字的作文。手早就麻了,于是手想:我不做手了,做其他的工作一定很好。

  于是手決定當腿,沒過多久,手又嘮叨起來;做腿太累了,一會兒要跳高一會兒又要踢足球,腿都麻了!手想要是我繼續(xù)當手的話,我可以按摩一下我的腿了。

  于是手又去當耳朵,哎呀!不得了!防空警報響了,這個聲音太吵了!如果手還在工作,那他就能捂住耳朵。

  于是他決定去當眼睛,不過還是像前幾次一樣,眼睛里進沙子了,可是沒有手,只能被沙子刺痛。一輛車子開著雙閃光燈飛向了我!我的眼睛啊!要是手。

  在就可以蒙住眼睛,這樣眼睛就不會被閃瞎了。

  接著手又去做了許多工作,但是沒有一個符合手的要求,手突然有點想念以前當手的生活,所以他回到了以前的工作崗位,并不是所有的東西是十全十美,要把自己該做的工作堅持到底做到最好!

  手罷工啦三年級作文300字 篇29

  討厭!我生氣地嘟囔著,你又用筆寫了這么多錯別字,真是太討厭了!我又生氣地對手破口大罵,忽然,我覺得我的手好像委屈地說道:我為小主人做過那么多好事,可我的小主人卻罵我,嗚嗚我不會再為她做事了,直到小主人知道錯了為止。它竟然說話了!我連忙試了試自己的手,手完全不聽我的使喚,完了,它罷工了!

  我心想,反正它不會再給我寫錯別字就好。正這么想著,我就想拿起筆,繼續(xù)寫作業(yè),可是,手卻偏偏不聽我的使喚。我原本想向手道歉,可我轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系,不就做不了作業(yè)嘛,我想想辦法,我讓爸爸幫我寫字,自己念答案。

  我剛把作業(yè)做了一半,就聽見媽媽在喊我們吃飯了,我老遠就聞到了一股香味,是糖醋排骨!我興高采烈地沖到餐桌旁,正準備開動,才想起我的手已經(jīng)罷工了,我只好讓媽媽喂我,回到房間,我對手央求道:求求你,我不該那樣責怪你,請你恢復原來的樣子吧!我的手又聽我的使喚了!

  手罷工啦三年級作文300字 篇30

  如果手罷工了,那么很多事情都會變得很有趣。

  如果手不能寫作業(yè),那當然是一件又開心又頭疼的事,開心的是我就不用寫作業(yè)啦,頭疼的是該怎么辦呢?第二天老師就要批評我了。如果我發(fā)明了一臺自動寫作業(yè)機,那作業(yè)就真的不用寫了,也是輕而易舉。

  如果手不能夾菜,那么同學就會笑話我,為什么呢?因為不能夾菜就要媽媽喂,這么大了還要媽媽喂,多難為情啊!如果有一頂思維帽子。它的兩邊各有一只手臂,你只要想它抓什么,它就會去抓什么,能把我想吃的,喝的美味送到我的嘴邊。

  如果手不能運動,那我就不能游泳了,也不能和同學夏天一起玩水了。那么我就發(fā)明一個水中推進器,這樣就可以在水里穿梭,像小魚一樣下潛上浮,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。

  但是,在現(xiàn)實中,我們不能這樣畫餅充饑,要靠雙手才能獲得勞動的果實。可見手是多么的重要。

  手罷工啦三年級作文300字 篇31

  夜深了,月亮和星星在空中眨著眼睛,疲勞的人們都已經(jīng)睡著了,我的臥室里傳出了一陣細小的聲音,原來是我的手指在說悄悄話。

  首先,拇指爸爸生氣地說:“我們擁有這個主人,運氣實在是太差了吧!每次她生氣時,就用我的指甲在墻上亂刮,可疼了!”

  接著,食指媽媽難受地說:“主人總是用我去扣鼻屎,洗手時也不洗干凈,可臟了!”

  中指哥哥邊嘆氣邊說:“主人背不動書包時,就把書包環(huán)套在我頭上,托著走,可累了!”

  這時,無名指二哥也委屈地說:“主人老是把鋼筆的墨弄到我鼻子上,黑黑的可難聞了!”

  小拇指妹妹哭著說:“主人在我身上畫了好多圖案,丑極了!”

  一番聲討之后,五個手指頭都決定罷工!

  這時我覺得口渴,就從床上起來準備去拿杯子,可是手一點兒也不聽使喚,只會在空中亂抓,把媽媽新買的花瓶碰掉了,我大叫一聲:“不要啊!”

  突然一陣刺眼的陽光照了進來,我睜開了眼,發(fā)現(xiàn)自己剛才只是做了個夢!

  想起剛才的夢,我懂得了一個道理:要愛護雙手,講究衛(wèi)生,才能讓手一直為你服務。

  手罷工啦三年級作文300字 篇32

  玲玲每天都不愛護小手,吃飯也是。不信,你聽:來了,來了!媽媽說:“先把你這雙‘黑呼呼’的小手洗完才能吃飯!”玲玲可憐巴巴的說:“能不能下次再洗啊?我都……啊嗚!真好吃!”還沒說完,玲玲就大吃大喝起來。媽媽卻無可奈何。

  吃過飯,玲玲就去睡覺了。趁玲玲睡著,右手對左手說:“明天咱們罷工吧!”(其實它們罷工很多次了,只不過每次都被發(fā)現(xiàn)了)“我也是這么想的!”“咱們每天都這么黑,還要跟著她到處跑,真是丟死人了!”“行!咱們明天就罷工!”

  第二天,出乎意料的事發(fā)生了!玲玲想穿衣服,小手卻怎么也不聽使喚;想吃飯,沒有小手的幫忙,只能讓媽媽喂。窗外的小朋友看見了,都說:“快看!她這么大了還要別人喂,真笨!”玲玲聽了氣的眼淚嘩嘩直流。

  回到房間,玲玲哭著要她的小手:“你們快回來吧,我以后會改正錯誤的!”小手們聽完以后,笑了。原來小手就在玩具箱里呢!

  每天玲玲都把小手洗得干干凈凈的。小手呢,每天心甘情愿的跟她做事。

  同學們,你們也要愛護小手哦!不然你的小手也會罷工的!

  手罷工啦三年級作文300字 篇33

  從前,有一個小男孩,他用左手做事的時候常說:“我的左手真厲害!”他用右手寫字的時候也夸道:“我的右手真能干!”

  有一天,小男孩睡著了。左手和右手開始爭論起來。“我比你更重要。”左手自豪地說。“才沒有,我能畫畫和寫字,我更重要!”右手反駁道。左手氣得面紅耳赤,生氣地說:“哼,吹牛大王,你做夢去吧!”就這樣,它們誰也不服氣誰,成為了一對老死不想往來的大冤家。

  后來,右手想了一個辦法:“明天,小男孩需要哪只手,哪只手就罷工,看小男孩更需要誰。”左手也沒其它辦法,就點頭同意了。

  第二天,左手和右手果然都遵守了約定,主人用左手端水時,左手卻一動不動,他只能換右手拿。主人用右手寫字的時候,右手罷工了,他很無奈地用左手寫著歪歪扭扭的字。一天下來,小男孩一件事都沒干成。

  經(jīng)過這一天的測試,左手和右手才恍然大悟,異口同聲地大喊道:“它們原來都是一樣的重要。”從此,左手和右手和睦相處,成為了形影不離的好搭擋。

  手罷工啦三年級作文300字 篇34

  小主人覺得自己是一個畫畫天才,他在課本上畫,在畫畫本上畫,在試卷上畫,被老師們批評的話語不知有多少句了。后來,一切能畫畫的紙都被用完了,小主人便把手當作畫紙,在它們身上亂涂亂畫,原本漂漂亮亮的手被弄得臟兮兮的。

  一天夜里,左右兩只手開始傾訴它們的悲慘遭遇。“嗚嗚嗚小主人把我弄得臟兮兮的,右手啊,你知道我是愛美的,我可不想這樣見人啊!”左手泣不成聲。“別哭呀,沒事啊?你怎么變成貓怪獸了!”右手目瞪口呆地盯著左手。“你不也是嘛!你是老虎怪獸呀!”左手擦干眼淚,嘟著小嘴說。

  經(jīng)過一晚上的討論,兩只手決定了罷工!早晨,小主人睜開雙眼,卻怎么也起不來。好不容易起來,卻又發(fā)現(xiàn)了問題,怎么穿衣服呢?“媽媽!我沒法穿衣服了!”小主人哭著說。“你這么大了,還需要我?guī)湍愦繘]門!”媽媽大叫道。小主人低頭看了看手,發(fā)現(xiàn)它們身上亂七八糟的,他終于明白了:要愛護手,沒有了手,我們?nèi)祟愂巧畈幌氯サ模⌒≈魅诉B忙向兩只手道歉。

  兩只小手原諒了小主人,從此,他們又成為了形影不離的好朋友。

  手罷工啦三年級作文300字 篇35

  有一天,手氣憤地告訴其他同伴:“為什么我總是在工作?主人吃飯的時候我在工作,主人寫字的時候我也在工作,太累了,今天我要罷工!”

  主人吃飯的時候,想和往常一樣拿起筷子,但手卻軟綿綿地掛在肩膀上,一點也沒動。主任很奇怪,想再次抬起手,手卻紋絲不動。最后,主任只能餓著肚子去上班了。

  上班時,主人想打開電腦,可是手卻不同使喚,主人因此沒有完成一天的工作,并且連水都沒有喝上一口,渾身沒勁。

  這時,手自言自語:“終于可以休息了,真舒服啊。”但同時,主人因為一天沒有吃東西了,手腳都沒有力氣。

  主人在回家的路上又渴又累,眼皮上下打架,手也偷偷地打起瞌睡。突然,主人的腳絆到了一塊石頭,“撲通”一聲,主人重重地摔倒在了地上。“咔嚓”一聲,手骨折了,手猛然驚醒,大叫:“好痛啊!”

  手回想起自己一天的所作所為,終于認識到自己的錯誤,并明白了一個道理每個人都有自己的責任,逃避責任只能對別人和自己造成傷害,他決定以后好好工作,充實地過好每一天。

  手罷工啦三年級作文300字 篇36

  軍軍是個勤奮的孩子,他的右手每天夜以繼日地學習、做卷子,左手卻好吃懶做,什么事也不干。然而小主人卻對右手沒有一丁點兒偏愛,右手終于受不了了。

  夜深人靜的時候,右手悄悄蹭到左手邊,說:“為什么我每天那么辛勤,那么辛苦,你天天什么也不干,小主人hai非常愛你呢?真不公平。”左手說:“那是因為你命苦呀!誰讓你是右手呢?”右手見左手滿臉不在乎,氣得火冒三丈,惡狠狠地說:“從明天開始,我要罷工啦!”

  第二天清早,陽光灑進軍軍的屋子里,右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便,他感到十分奇怪,說:“我的右手是怎么回事?做什么事兒都不好。”更糟糕的是,上個月他報名了“全國青年鋼琴大賽”,初賽、復賽已通過,決賽在今天下午舉行,軍軍正為這件事發(fā)愁呢!

  比賽開始了,軍軍坐在琴凳上,彈出一種令人無法忍受的聲音。評委捂著耳朵,大喊:“停止啦!下一位!”軍軍名落孫山,哭了起來。軍軍的哭聲讓左手聽見了,左手不好意思地對右手說:“你快回來吧!我再也不偷懶了!”說完,軍軍發(fā)現(xiàn)右手真的回來了,軍軍高興的跳了起來……

  手罷工啦三年級作文300字 篇37

  今天,我寫作業(yè)寫到晚上九點,就是想明天媽媽帶我玩一整天,不然,我可不會寫到這么晚。

  “啊!我終于寫完了,”我叫道,說完,我就跑到房間睡覺了。在夢中,我聽到我的一雙手好像在跟我說話,它們說:“氣死我了,真是的,天天都需要我做事,有的時候還在我身上畫畫呢!今天都是因為小主人的媽媽說明天帶她去玩,不然,我就不會那么累!”

  我聽見了,想:它們怎么知道明天媽媽要帶我去玩呀?

  兩雙手接著說:“算了,我在這可住不下去了,我還是辭職吧,我要去做天上的星星。”

  我聽了,想:這可不行呀,我的手做了天上的星星,我還怎么吃飯,寫作業(yè)呀?

  于是我趕緊抓住我的手,可是,晚了,它們早變成了天上的星星,我對著星星說:“不要呀!,你們不要走呀!”可是我的話它們就是不聽,飛得越來越高,最后離開了我的視線。

  第二天早上,我起來時,家人看見我的手不見了,很驚訝。又很害怕,都跑出家門,我想:這下怎么辦,我的手變成了天上的星星,大家都被我嚇跑了……

  “嘰嘰嘰”窗戶旁響起了小鳥的叫聲,我醒了,看見手還在,就松了一口氣說:“我下次不會在手上亂涂亂畫了!我要好好保護我的手!”

  手罷工啦三年級作文300字 篇38

  幾十年以后,人們過著每天飯來張口,衣來伸手的生活。手很累了,就開始生氣了。因為手只想為愛勞動的人干活,而不想為懶惰的人干很多活。就說:“我們罷工啦!我們罷工啦!”不用怕,因為人們的科技非常厲害,有智能機器人。

  你早上起床,要刷牙就說:“我要刷牙。”他就會馬上給你刷牙,刷完牙之后說:“我要吃早飯。”他就拿著勺子,端著碗,一口一口地給你喂著吃。吃完之后,就說:“我要上班,”機器人就像車一樣飛快地速度把你送到上班的地方。上班要在電腦上打字,怎么辦?手罷工啦!手不為我們干活的!對著機器人說:“我要打字!”你說什么字,他就給你打什么字。下班了,說:“我要回家。”機器人嗖的一聲。你就到家了。晚上,機器人給你喂完飯之后。你要洗漱,機器人就給你刷牙,洗臉,洗腳。洗完之后,你困了,要上床睡覺了,他還會幫你蓋上被子,讓你好好地睡上一覺。

  每天都是這樣,手就慢慢退化了!別再幻想了!沒有手,那人成什么樣子了!想想就可怕!

  手罷工啦三年級作文300字 篇39

  在一個漆黑的夜晚,我做了一個夢,我的手,罷工啦。第二天早上起來,我的夢實現(xiàn)了,我的手動不了了,手成了個拳頭!平常,我下床很方便,但今天,我只好先把腳伸到層下,用胳膊夾住梯杠,費力的下了我的架子床。下了床,我開始穿衣服,本來我兩分鐘就能穿好衣服的,但因為手罷工了。我只能先把衣服平鋪在床上,把兩只胳膊吃力的穿進袖子里,穿上衣服,再使出吃奶的勁,把衣服抖平,然后,嘴和胳膊并用著,把拉鏈拉上去。爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,唉聲嘆氣的對我說:"寶貝,爸爸媽媽的手罷工了!媽媽只給咱們熱了幾個豆沙包。""哦!"天哪!爸爸媽媽的手也罷工啦。我用胳膊夾住豆沙包,送進了嘴里。吃完早點,我背起書包就去上學。可誰知,司機師傅的手也罷了,公交車司機也沒法上班,公交車只好停用了。還好,我家離學校不遠,我一路飛奔向?qū)W校。可是,怎么都跑不到學校,反而跑遠了,越跑越遠……"哎呀!"我一不小心被一塊石頭摔倒了,疼得我哇哇大叫。這時,我被嚇醒了,睜眼一看,是一個美好的早晨,媽媽微笑著望著我,我看看雙手,一點事都沒有,我高興的親了親我的手,原來,那是場夢啊!=

  手罷工啦三年級作文300字 篇40

  有個小男孩叫克力,他每天忙忙碌碌,一刻也不停下。疲憊的手心想:“我每天都很辛苦的工作,卻沒有報酬,我真不想干了”!想到這兒,手真的任性地罷工了。

  太陽緩緩升起,克力一如既往地起床疊被子,可是他發(fā)現(xiàn)雙手不聽使喚,不論他用了什么方法,手就是不回應他,于是小男孩焦急地問:“手,你為什么不干活了?”手一聲不吭,他不停地問,手不耐煩了,終于說話了:“因為我每天干活很累卻沒有報酬,還起滿了厚厚的繭,我罷工了!”

  小男孩克力沒有辦法,他無奈地跑過去給媽媽說出了自己的苦惱,媽媽聽后告訴他:“我可以幫你,不過你得想想怎么讓手以后怎么工作起來”。“好的,媽媽。”克力肯定的期待著。

  之后,媽媽幫克力穿上衣服,疊了被子,洗刷,吃飯……克力心里很難過她是多么想讓手回來工作啊!克力想到如果手再能回來工作,我一定好好珍惜,想著想著克力傷心的流出了眼淚……手看到小男孩傷心的樣子心里也不是滋味,想著本來就是小男孩身體的一部分,自己還貪心的想要報酬,它也想念自己勤勞的模樣。

  第二天的清晨,克力驚喜的發(fā)現(xiàn)手又可以做想做的事情了,他開心極了!

  手罷工啦三年級作文300字 篇41

  有一天,我駕著飛船到了一個神秘的國度。那里的人熱情好客,專門用機器人接待外星球的人。不僅如此,他們還給我配了一個智能機器人,叫小星星。

  從那以后,小星星包攬了我所有的事,我什么活都不用自己動手了。

  早上起床,小星星會幫我穿衣服。只要我說我要刷牙,它就會帶我去洗臉池幫我刷牙。

  如果我要上班,小星星會變成一輛金黃色的跑車,載我去公司。

  來到公司,我正要打開電腦工作,小星星說:“主人,你不用工作,你只要說出要做什么就行了,我來幫你做好。”我聽了,非常高興。

  就這樣,無論我想做什么,只要我動動腦、動動嘴,小星星都能幫我一一辦好。

  后來我發(fā)現(xiàn)手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是所有來到這個國度的人,手都在慢慢退化,包括我自己,只剩下了一個腦袋、一個肚子和一雙僵硬的腳。

  “我不要!我不要變成怪物!”我驚叫著,一骨碌坐起來,全身都是汗。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上,剛剛那一切是一場夢。

  人類不能為了偷懶而總是依賴機器人,不然我們的手都要罷工啦,勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。

  手罷工啦三年級作文300字 篇42

  有一天,我坐著飛船來到了一個神秘的國度,我看到這里的人做什么事情都是用機器人來幫忙。這里的人還很熱情,也給我送了一個機器人。

  第二天,我懶洋洋地從床上爬起來,準備穿衣服的時候。那個機器人說:“我來幫你穿衣服。”我就站在那兒,機器人就幫我穿好了衣服。如果我要刷牙,機器人就會帶我去浴室刷牙。

  我去上班的時候,機器人就會變成一輛跑車載著我去公司。來到公司,正當我要打開電腦工作的時候,機器人又開始動嘴說話了:“主人,我來幫你工作。”就這樣,我過著無憂無慮的生活,無論做什么事情都有機器人幫忙,我特別享受這樣的生活。

  后來,我的手就不聽使喚了,慢慢地,我的手開始退化了,包括其他人的手都在消失,成了一個怪物。我大聲地喊道:“我不要成為怪物,我不要成為怪物。”

  過了好一會兒,我從床上起來,滿身都是汗,原來只是一場夢,真是虛驚一場啊!

  人們不能依賴機器人,手是我們必不可少的東西,什么都不可以替代它。

  手罷工啦三年級作文300字 篇43

  有一天,我在床上迷迷糊糊睡地睡著時,忽然聽到有人正在竊竊私語。我堅起自己的耳朵,瞪大了自己的眼睛,發(fā)現(xiàn):原來,是我的手指頭在說話!

  大拇指無奈地說:“小主人老是咬我,現(xiàn)在我變得又破又丑,難看死了!”食指二哥也說:“唉,小主人也太不愛惜我了,每次上學放學,她都把沉甸甸的書包掛在了我的身上,真是太重了!”“對!小主人以前在我的身上亂涂亂畫,有一次還把我全身都畫地黑黑的,說我是穿黑衣服的小偷!”小指弟弟憤憤地說,“我們罷工吧!”“對對,罷工!”“哼,我同意!”“我也贊同!”……

  我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在什么也做不了,我早上起床,我想穿衣服,卻穿不上;我想洗臉刷牙,卻既拿不起牙刷也拿不起毛巾。我來到餐桌面前,難準備吃飯,卻拿不起叉子和勺子,只好喝了幾口湯,肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。到了學校,同學們看見我蓬頭垢面,而且還穿著睡衣的樣了,都笑得直不起腰來,我回到座位上,卻拿不了課本和筆,只好請同桌幫我拿,最倒霉的是:今天要考試!沒辦法,我只好給了老師一張白卷,不用說,我回家以后,被家人痛罵了一頓。

  這個時候,我被驚醒了,原來這是一場夢!不過我也明白了一件事:要多洗手,愛護手,不然,手就真的要罷工了!

  手罷工啦三年級作文300字 篇44

  有一天,右手驕傲地對左手說:“左手,你能干什么?我什么都能干。”

  左手謙虛地說:“我能”

  左手還沒有說完,右手就打斷它說:“我就知道你什么都不會!”

  “你何必這樣說呢?”左手和藹地說,“我們還是和睦相處吧!我們生來就是幫助主人的,有什么可吵呢?”

  “住嘴!”右手憤怒了,“你怎么敢和我相提并論!”

  從這天起,左手不再理會右手。

  一天,小主人在學校上學。老師讓我們把小手放好,不要動來動去,摸來摸去。可是,左手生氣了,它就是不聽。一會摸橡皮,一會拿尺子,還在抽屜里摸了又摸。害的小主人被老師批評。

  晚上,小主人回到家里看書,由于左手沒有扶好書本,風一吹就吹翻頁了,害得小主人要重新翻頁。

  刷牙時,左手沒拿好杯子,把水灑了一地,還灑到了右手和主人的衣服和褲子上。

  小主人勸右手說:“你還是跟左手和好吧,向它道個歉。”

  右手覺得有道理,對左手說:“對不起左手,我以前不應該嘲笑你,我知道錯了。”

  左手說:“沒關(guān)系右手,我們友好相處吧,一起分工合作,服務好我們的小主人。

  手罷工啦三年級作文300字 篇45

  有一位小主人,他有一雙手和一個胃。有一天,手悶悶不樂地想著,我整天為胃提供好吃的﹑好喝的,還做好多事情,把胃吃的飽飽的,把小主人喂得胖胖的,人人都夸小主人身體棒棒的,而胃什么都不做,只管吃。

  有一天,手覺得自己很累,不想動了,忽然想起了罷工這個念頭,就把自己放在主人的口袋里,動也不想動彈。

  手罷工了,主人寫不了字,穿不了衣服......什么也干不了,最關(guān)鍵的是胃也吃不到食物了,這下可急壞了胃。于是胃對手說:“手,你為什么罷工呢?”手回答:“因為我整天給你提供食物,把你吃的飽飽的,而我卻只能干活。”

  第二天,手發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有力氣了,胃看到了,對手說:“你看,你不能為我提供食物,我便給不了你力氣,這樣,不僅僅是我餓,就連小主人也瘦了下來,所以你只能給我提供食物,這樣一來,對大家都有好處。”

  手覺得胃說的很有道理,于是,它開始了干活,現(xiàn)在,胃吃的飽飽的,手的力氣也很足,小主人又蹦又跳的,回到了原來的模樣,大家又回到了平常的日子里,過著美好的生活。

  手罷工啦三年級作文300字 篇46

  小剛是個愛咬手指的孩子,常常被老師和媽媽批評。

  這一天,小剛又咬手指了,手已經(jīng)受不住了,手想:今天他要干什么,我就不干什么。小剛要寫字了,可是他的手就是不拿筆。一直到中午,其他同學都交了,就差他一個人,老師罰他抄課文。到了下午了,上英語課了,英語老師上完課,用多余的時間叫全班同學抄十個單詞四遍。小剛又不能寫字了,因為他的手在動來動去,一會兒把橡皮切成好幾塊,一會兒把尺子弄斷,一會兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學們聽見這些聲音,全都看向小剛,有的哈哈大笑,有的抱著肚子笑著說:“太好笑了。”有的笑得直不起腰。英語老師聽見了笑聲,從辦公室里跑到教室,發(fā)現(xiàn)小剛一個字也沒寫,而且還在咬鉛筆,就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術(shù)課了,美術(shù)老師教大家折小白兔。可是,小剛折出來的就不是小白兔。

  放學了,小剛回到家,嘆了一口氣說:“手,我以后再也不咬你了,能不能讓我寫一下字啊。”手說:“好吧。”

  小剛終于又可以寫字了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇47

  有一天,小主人丁丁考試又考了不及格,他勃然大怒,對著自己的手,說:“都怪你,這次考試又考了不及格,害我回去又要被媽媽打,真實氣死我了!”說著還用左手打了幾下右手。手也生氣了,忽然開了口說:“這能怪我嗎?你天天打游戲、打籃球,不把學習放在心上,考試又考了不及格,就怪我,我不干了!”丁丁以為手只是在開玩笑,所以就沒把事放在心上。

  第二天早上,丁丁發(fā)現(xiàn)了自己的手不聽使喚了。想做一會兒作業(yè),手就是不配合。玩游戲吧!連鼠標也握不住了。“去打籃球吧!“丁丁自言自語地說。可到了籃球場上,籃球怎么拿也拿不住,還被小伙伴們?nèi)⌒α恕?/p>

  丁丁實在受不了了,他求道:“手啊!我知道錯了,對不起!我知道考試不及格都怪我,我不該怪你。:手開心地說:“你知道我罷工后的滋味了吧。要是你答應我以后再也不把自己的錯推給別人的話,我就可以回來繼續(xù)做你那雙靈巧的`小手,你能答應我嗎?”“當然可以,我一定保證以后再也不把自己的錯推給別人了,我一定好好學習不在貪玩了。”丁丁紅著臉羞愧地說。

  從此以后,小主人丁丁變成了一個好學的孩子。他的手呢?當然是幫著他取得更好的成績了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇48

  有一天,丁丁的手罷工了。這是怎么回事呢?

  原來他是一個愛咬手指的孩子。可是他咬得太厲害了。咬完左手咬右手,丁丁那兩只手的手指已經(jīng)被咬得傷痕累累,面目全非了。

  這天,他的左手又要快被咬出血了,忍不住抗議道:“丁丁每天都在咬我,都把我咬壞了!疼死我了!”

  右手也附和道:“是呀!我好不容易長出來的新皮,又要被咬破了!”

  “我們要罷工!”兩只手異口同聲地說道。

  就這樣,丁丁的手開始罷工了。

  丁丁想寫作業(yè)了。他想用右手拿起筆,卻發(fā)現(xiàn)右手紋絲不動。無論他怎么用力,怎么使勁都沒用!

  “唉,這真舒服呀!”右手開心地說。“看你還怎么咬我!”

  左手也很贊同:“是啊,你說的對。”

  丁丁以為自己的身體出了毛病,他悶悶不樂地回到家,也不敢和家人傾訴自己的心事。晚上吃飯時,媽媽覺得他有點不對勁,怎么連筷子都拿不住呢?媽媽便帶他去了醫(yī)院,醫(yī)生說:“你不要再咬手了,才能治好,否則,我也沒辦法了。”丁丁聽了嚇壞了。兩只手聽了卻高興極了。

  經(jīng)過這一次,丁丁改掉了咬手指的毛病,兩只手漸漸地長出新皮了,它們再也沒有罷工過了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇49

  一天夜里,手指家族開了一個會,拇指氣呼呼地說:“我們手最累了,所有的活都是我們干的,又臟又累可從來沒有享受過,這太不公平了!”食指說:“就是就是,好吃的東西全部都給嘴了,香的氣味都給鼻子了,這不公平!”中指說:“還有耳朵呢!它能聽到一切美妙的聲音。”無名指大聲嚷嚷:“對呀,對呀!就像我的名字一樣,我們是默默無聞的。”小手指發(fā)出細細的聲音:“我們罷工吧!看它們怎么辦。”“好好好!”大家一致同意。

  第二天,手罷工了,到了中午,嘴說:“手兄弟呀,趕緊做飯吧,我快餓死了!”手異口同聲地說:“從今天開始我們罷工了,你們自己解決吃飯問題吧。”說完手軟軟地躺在那里。

  又過了一天,手軟綿綿地伸都伸不直了。醫(yī)生說:“你這是不吃東西得了低血糖。”嘴說:“我雖然吃到了味道,可我把營養(yǎng)給了全身,并沒有獨自享用。”大腦對著手說:“你們的罷工害了全身呀!”

  手聽了大家的話慚愧地說:“我們太自私了,下次不會這樣了。”從此以后手又開始辛勤地勞動了。小主人的身體又恢復了健康。

  手罷工啦三年級作文300字 篇50

  我們班小強是一名調(diào)皮的學生,他的手總是很臟,因為他從來都不洗手。今天正好有一節(jié)體育課,老師一讓同學們解散,他就又去,做危險的事情,不料,他的手摔傷了,手現(xiàn)在開始宣布:“我罷工啦!”

  手罷工的這幾天,給小強帶來了許多的不方便。

  小強早上起床,因為手摔傷了,所以只能用嘴叼著衣服,雖然他把衣服穿上了,但是這樣很難穿。

  小強來到了學校,老師讓寫作業(yè),可是小強正好傷的是右手,所以他只好用左手寫字,小強用左手寫出來的字特別難看,老師剛一看就批評了他。

  老師又讓讀書,小強只好用左手指著字,右手扶著書,老師看見小強讀書的姿勢不對,就又批評了小強。

  放學了,老師讓收拾東西,準備放學,小強因為右手傷了,所以只能用左手收拾東西,同學們都收拾完了,可小強卻還沒有收拾好,等他下樓的時候,全班同學都站在那兒等著他一個人,老師又對他說:“以后收拾東西一定要快一點,不然全班同學就都走不了。”

  這幾天小強都是這樣,每天都被老師批評,而且每次放學的時候都是最后一個下樓。

  手罷工啦三年級作文300字 篇51

  一天早上,我正在寫作業(yè)。突然聽見我那雙勤勞的手嘆了一口氣說"我每天負責干活真辛苦,不像眼睛那樣可以欣賞美麗的風景,還有嘴巴可以品嘗美味的食品。我實在太虧了。從現(xiàn)在開始,我決定罷工了。"

  面對雙手突如其來的罷工不動了,我不知所措。我的作業(yè)怎么完成呢?還有。我憤怒地對自己的手說"小手小手,你為什么要罷工呢?。你這樣罷工,我的作業(yè)怎么辦。要是交不了作業(yè),為你是問!"那雙手得意地對我說"誰讓你整天隨意用我來干活,除非你讓我休息一會兒。"我心里想,手是我自己的。過一下子,你就會乖乖的聽我的話,要比耐性,我可比擬強多了。我和我的雙手就這樣耗著不知不覺中午到了,我肚子餓了。來到了廚房正想去桌子上吃飯的,可是自己的手還在罷工不能動,我失落的干瞪眼。看著飯菜直流口水我回到了房間躺在自己的床上想到了一個成語,就是畫餅充饑,剛想畫的時候才想起手還在罷工咧。現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻,心里感到十分難過。

  終于,我鼓起了勇氣對我的手說"小手對不起,我不應該不顧你的感受,就隨便讓你干活,你能原諒我嗎?"我的話音剛落。發(fā)現(xiàn)自己的手可以動了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇52

  在一個鴉雀無聲的夜晚,趁著主人入睡了,家家戶戶的人他們的手紛紛討論起來了。

  有的說:“人類也真是,別人擰不開瓶蓋的時候,他說,我來幫你吧。實際上,他不過想逞能,讓別人崇拜他力氣大。結(jié)果弄得我可疼了!”

  有的說:“人類真自私,自己發(fā)脾氣的時候,就咬我,我真的好痛!”還有的說……

  “要不我們罷工吧!”,“罷工!”手齊聲應道:“對呀,誰讓人類總是這樣對我們呢?”“好,那么我們就一起罷工!”

  第二天早上,小女孩起床想穿衣服時,可雙手不聽指揮地跳起舞來。小女孩很詫異,高聲大喊:“媽媽——”

  媽媽聽到小女孩的喊聲,急忙跑過去。女孩一邊跳舞一邊說:“你怎么也在跳這個舞,我也是!”他們不知道,全國的手都不聽指揮了!

  他們找到了最有名的科學家“巴克特”,可“巴克特”的手也不聽指揮了。不過他之前發(fā)明了一個寶貝:不論什么語言,都可以翻譯成人類的語言。

  于是,巴克特用雙腳夾住翻譯器,來到一個寬闊的地方,周圍的人聽說都圍了過來,巴克特問手:“你為什么不聽指揮了?”

  手把心里話都告訴了巴克特,人們聽了立馬說:“原來是這樣,我們以后再也不這樣了,不逞強,不咬手指甲了!”

  手罷工啦三年級作文300字 篇53

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書都拿不起來,我嚇得趕緊去找爸爸媽媽。可是他們的手都沒事。無奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查。可醫(yī)生卻說我的手沒什么大礙,也檢查不出個所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了,什么也做不了。吃飯的時候,媽媽只能喂我吃。在學校上課的時候,也寫不了作業(yè),只能讀書。晚上回到家里,我要整理第二天用的課本,就連書包都不能整理了……

  這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽到了一陣說話聲。“好了,我們的度假也該結(jié)束了,現(xiàn)在我們該回到主人身邊了,不然主人會遭殃的。”小拇指說道。我聽到了它們的話,生氣地問:“喂!你們這些小東西,為什么要罷工啊?你們知道這樣給我的生活帶來了多大的不便嗎?”

  “因為你太不講究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細菌,讓我們和那些細菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個教訓,因為我們喜歡愛干凈的主人。”手指們七嘴八舌地說到。

  聽了它們的話以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個講衛(wèi)生的孩子。

  手罷工啦三年級作文300字 篇54

  小明是個愛彈電子琴的男孩子,可他的右手最近罷工啦!

  有一天,左手說:“右手,你可真累!你看我,不用干那么多的活。”右手一聽,火冒三丈,說:“你整天沒事干,我從今天起要罷工,我不再做事,看你怎么辦!”

  于是,隔天開始,小明就感到右手沒力氣,他傷心得要哭了。因為過幾天,他就要去比賽了。右手得意忘形地說:“左手,怎么我一罷工,你就忙得團團轉(zhuǎn),像只無頭蒼蠅,太搞笑了。哈哈……”左手不回答,繼續(xù)幫小明做事。

  過了幾天,小明要去比賽。到了那里,右手就開始不聽使喚。比賽開始了,小明奏響了輕快的曲子。可是右手不干活,因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來,兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說:“小明、左手,我對不起你們,我太自私了。小明,我害得你沒辦法得第一名。左手,我也不應該整天不做事,使你更辛苦。你真勤勞,我要向你學習!”小明和左手聽了,笑著說:“沒關(guān)系,你能認識到自己的錯誤,我們也就原諒你啦!”

  這件事告訴我們,做人不能自私自利。

  手罷工啦三年級作文300字 篇55

  皮皮這已經(jīng)上六年段,可是還是改開了他那不講道理的壞習慣,哦!皮皮的壞習數(shù)也數(shù)不出來!

  皮皮不喜歡寫作業(yè)。你看!他正在外面開心的在玩呢?媽媽看見了,連忙跑下樓,瞪著眼眼,挑起眉頭,看著正在玩的皮皮,就問道:“今天難道沒有作業(yè)嗎?快回家寫!”只見皮皮大聲回道“寫作業(yè)有什用!還不如玩。”

  皮皮更不愛惜自己的手。你再看那滿是鮮血的手是誰的?啥!那就是我們的皮皮!不愛惜手,讓手摘玫瑰!小手想:主人明明知道政瑰有刺還讓我們?nèi)フ覀兊闹魅撕脡难剑?/p>

  不愛惜手的皮皮不只不愛惜手。還有一次,皮皮生氣了!心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打,打了很多次時小手大聲說道:“停!”于是手就不動了。像冬冬一樣的小手停止工作。

  皮皮發(fā)現(xiàn)自己的手不動了,便哭。“哭有什么用!”媽媽把眼前的一切都看見了!而且還把手為什么不動告訴了他。皮皮想了一會終于明白了,便響小手道歉:“小手,對不起,我不該把自己的怒火發(fā)泄到你身上!”小手原諒了知錯的主人。

  從此,小手和主人再也沒有傷害小手了!

  是呀!勞動才是最美的,人的價值必須靠雙手去創(chuàng)造。手認識自己的巨大價值后,再也不罷工了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇56

  早上從我的小床起來,發(fā)現(xiàn)有點不對勁,但說不出來!等我刷牙的時候發(fā)現(xiàn)手像鋼鐵一樣動不了了,我用力將牙刷放進嘴巴里,但還是不行。我只好去吃早飯了,剛準備吃一根玉米,我的手卻伸向包子,我只能把包子吃了,我準備再吃些其他東西的時候,我的手卻又動不了了,沒辦法,我忍著沒吃飽的肚子去上學了。

  第一節(jié)課是語文課,我的手非把數(shù)學書拿出來,還將書向老師身上扔過去,可憐的我被罰站了一節(jié)課。

  第二節(jié)課是數(shù)學課,老師讓我用粉筆在黑板上解答數(shù)學算式,結(jié)果我在黑板上畫了一只很大的卡通小白兔,逗得下面的同學哄堂大笑,悲慘的我被老師罰寫五道數(shù)學題。

  第三節(jié)課是美術(shù)課,我的手竟然把畫筆隨便扔,還在一個同學臉上畫了一只丑不啦嘰的大烏龜,傷心的我被老師趕出了教室。

  下課的時候我正準備喝一口水,結(jié)果我的手卻將水潑向女同學,老師這次是真的生氣了,讓我把家長給叫到學校來,我嚇得面如土色。突然,我聽見一個熟悉的聲音:“起床啦!不然就遲到了。“我睜開了眼睛,原來是場夢啊!

  手罷工啦三年級作文300字 篇57

  夜深了,小主人睡著了。這大半夜的,人們都休息了,是誰在說話呢!原來是右手弟弟。

  哥哥,你說咱們還為小主人干活嗎?他整天咬指甲,難道不知道指甲是手重要的一部分嗎?右手弟弟又說道。

  我看他就是不知道!左手哥哥怒吼道。不如這樣吧,我們罷工一天,看小主人知不知錯!

  右手弟弟說:這樣不好吧。

  怎么不好,讓小主人認識到自己的錯誤,好讓他及時改正。右手哥哥又開始嚷嚷了。

  噓,不要讓小主人聽到了,不然就不能歇這一天了。右手弟弟趕緊對左手哥哥說。這一夜就在這倆兄弟的談話中過去了。

  第二天,小主人想穿衣服,可兩只手就是不動,在媽媽的幫助下才穿好衣服,到了學校,小主人想做筆記,可手抬不起來,老師就說他懶,不想做筆記。考試了,小主人想寫卷,可手還是不能動,寫不了,同學就嘲笑他笨,題都不會做。

  這一天結(jié)束了,小主人不是被老師說,就是被同學嘲笑,他可難受了。右手弟弟看著心疼,便說:你要是不再咬指甲并愛護我們,我們就復工。小主人聽了,立馬說:好,好,我再也不咬指甲了,我一定愛護你們。

  第三天,左手和右手都復工了,小主人也不咬指甲了,并比以前更愛護自己的手了。

  手罷工啦三年級作文300字 篇58

  嗚嗚。我靈活的運動器官手罷工啦!想知道手為什么會罷工嗎?跟著我回到三十分鐘前吧!

  我信心滿滿地去參加第29屆鋼琴比賽,誰知在彈的過程中,突然手給彈錯了。下臺后我哇哇大哭,眼睛說:都怪你,害得我又腫又紅還不漂亮。鼻子罵道:怪你怪你,都怪你,害得我一直噗嗤噗嗤地吸氣,我都酸了。這下可好了,手一生氣,罷工啦!

  在回家路上,手不肯扶著把手,把眼睛和鼻子碰得青一塊紫一塊的,氣得他們直叫喚。回家后,媽媽做好了香噴噴的飯菜,可是手仍然無動于衷,眼睛只能看著,鼻子只能聞著,嘴只能吧唧吧唧,直流口水,就這樣,他們誰也達不到誰的目的。

  經(jīng)過發(fā)生的種種事件,大家都知道對方的用處了,所以他們準備和好如初。于是,眼睛對手說:對不起,手,我們不能因為一次小小的過失,就抱怨你。我們是一個整體,不能起內(nèi)訌。鼻子慚愧地說:我們應該團結(jié)起來,幫助小主人。手說:沒關(guān)系的,咱們還做好朋友吧!大家齊聲說:好的!

  我知道了眾人種樹樹成林,大家栽花才香的道理。

  手罷工啦三年級作文300字 篇59

  小明不愛寫作業(yè),每次都是最后一個交作業(yè)的人。

  不講衛(wèi)生,每天吃飯的時候媽媽都會喊他幾遍去洗手,但他總是對媽媽的叫喊無動于衷。

  好朋友來家里玩,每次都是因為玩游戲而大打出手,而且還是屢教不改。媽媽每次都教導他說:好朋友要互相幫助,互相關(guān)心。

  左手和右手實在忍無可忍了,于是決定罷工啦!

  第二天早上起床,小明去穿衣服,手一動一動;去刷牙,他們根本舉不起來;去吃飯,他們也不干了;去寫字,手還是不動,玩游戲也是如此。

  小明百思不得其解,急得團團轉(zhuǎn)。手生氣地說:小明我們真是受夠你了,你白長著一雙手,不愛做作業(yè),不講衛(wèi)生,每天弄得我們身上臟兮兮的,不講道理還動手打人,把我們的臉都給丟光了,所以從現(xiàn)在開始我們罷工了!

  小明聽了,想了想以前做的事,心想:它們說的話多有道理啊!他慚愧地低下頭,向它們誠懇地承認錯誤,下定決心要讓自己的手變得愛學習、勤快、衛(wèi)生、有禮貌起來。

  從此,小明改變了自己,每天第一個交作業(yè),經(jīng)常洗手,并用小手去幫助同學,小手都為小明豎起了大拇指。

  手罷工啦三年級作文300字 篇60

  昨天晚上我做了一個夢,手罷工了吧。我的手真成了一個小拳頭,手上的手指也看不見了。

  第二天我醒來了,我的手真的沒有了,跟昨天晚上的夢差不多一樣。我以前穿衣服就十秒,可現(xiàn)在我穿衣服要十幾分鐘。當我把衣服穿完的時候,我一出房間門沒看到早飯,媽媽說:我和你爸爸的手都罷工了,做不了早飯了。我說:媽媽、爸爸那我們出去吃吧!好嗎?媽媽爸爸說好!當我們要走出門的時候,我們要用一雙手握住,把鎖轉(zhuǎn)一圈才能開門。

  我們來到了飯店,看見了飯店的員工和老板的手也罷工了。他們弄個菜都很難。過了很久,菜弄好了,我們吃個飯都很難。只能直接用嘴去咬,結(jié)果一頓飯吃完,滿臉都是返飯粒。真是太臟了。沒辦法,又去洗手間洗。過了一會兒才弄好,上學馬上要遲到了!

  我連忙跑到學校,我跑哇跑哇,終于跑到了學校。可我到了學校里我已經(jīng)遲到了。

  這時候我醒來了。爸爸從客廳來到了我的房間,這時我才知道剛剛是做了一個夢。我趕緊上去,擁抱了爸爸。

  我以后也要愛護自己的身體,珍惜自己的生命,因為少了哪樣都不行啊。

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