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對決500字_四年級作文_小學作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的對決500字_四年級作文_小學作文，希望能夠幫助到大家。
對決500字_四年級作文_小學作文1
在一個風和日麗的早上，我和我的朋友們點開了和平精英這款游戲。
我操控著手機，把我和我的朋友都拉進來了，我們隨即點上了火力對決模式。
畫面一轉，我們來到了出生島，這里有很多人在等著上飛機，過了30秒，我們來到了飛機上，我和隊友們跳P城，下去后，我們在P城大殺特殺，我拿了8個人頭，隊友們一共拿了12殺，沒多久，超級武器箱開啟了，超級武器箱在廢墟那里，也是離我們最近的一個，我們駕車前往。
我們正在路上，看見有一輛瑪莎拉蒂，我們掃射他們，到了超級武器箱那里，那個瑪莎拉蒂也來了，我們兩隊人馬對槍，我總感覺打不過啊！
我們在對槍呢，上面突然來了一輛直升飛機，我心里暗暗叫苦啊，上面的直升飛機剛來，又來了一輛金色瑪莎拉蒂，唉。
現在超級武器箱旁邊已經有四個隊了，也就是說有16人！這是個多么龐大的數字啊！
我們一起掃射天上的直升飛機，那個直升飛機上面的'人用RPG轟我們，我們有個隊友被轟倒了，我們也成功打爆了直升飛機，成功拿下四殺，而對面的兩個隊是兩敗俱傷，那兩個隊損失差不多，我們一起沖上去了，最后以損失1名隊友的代價贏得了這次勝利，我們迅速舔包，舔超級武器箱，哎，真香！
很快就到了決賽圈，圈里還有6人，算上我們（還有兩個人，在跟一個隊剛槍時犧牲了）還有8人，畢竟是王牌局嗎！我們是伏地魔，所以我們倆一起躺在地上。
過了幾分鐘，圈縮小了我們才往安全區進發，這時還有4人，不算我們還有倆人，我拿這RPG轟了圈外一遍，發現沒人，我又往安全區扔了幾顆雷，但是都炸不到他，我往安全區放了個空襲定位儀，終于炸死他了。
最后，我以17殺吃雞！我和隊友們都舉起了勝利的獎杯！
對決500字_四年級作文_小學作文2
天氣晴朗陽光明媚，我懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步，走進班級，可一看到他，我的臉忍不住就沉了下來。不知為什么，到了高年級大家都開始調侃我的名字，一大堆外號滾滾而來，什么“大蒼蠅”“綠豆蠅”“王見蠅”，而他是對我的“名字”最熱情的一個，自然成了我的冤家對頭。
“嗨，大蒼蠅，周末過得怎么樣？”“閉上你的臭豆腐嘴！”我把聲音開到最高分貝，使得周圍有些狂風驟起飛沙走石的`跡象了。這節課是自習，我的心情很好，打算寫作文。可是那張冤家嘴又說開了：“見到一只大蒼蠅啊……”“你胡說什么！我要向你挑戰！”我抓起筆袋，用語文書作盾牌，“看槍！”我用語文書擋住他的進攻，“哼，雕蟲小技還敢獻丑？看我的！”沒想到我大意失荊州，不小心“中彈”受傷。后面的援軍把我抬下去養傷，以備再戰。
第二輪開始。這一輪他輸定了，因為我早已安排了后方防線，我們來個前后夾擊，管保打他個措手不及，到時候他一定乖乖就擒。這時候，我的姐妹大部隊已把他的后盾哥們全部解決掉了，剩他一個孤家寡人，已是大喊救命了。
第三輪開始。他似乎要一雪前恥，瞪圓了眼睛。“哼，來就來，誰怕你！”我沉著應戰。只見他掏出“寶劍”，我們兩個你來我往，在一片“刀光劍影”中殺將起來。我故意露出破綻，他果然中計，我個一飛腳將他踢出圈外，把“劍”指向他的脖子。正當我為勝利得意歡呼時，門開了，老師走進來，一眼就看到了我的英勇形象，“王建瑩，你在干什么？”
下面的事情想必大家都知道了，我受到了最嚴厲的批評，得到了最深刻的教訓。
對決500字_四年級作文_小學作文3
一說到體育運動，我就會想到我最喜歡——打羽毛球。而今天，我就要和一位神秘高人過過招兒了！
比賽終于開始了，首先是我發球，我用左手把球扔向空中，看好了時期就用拿著球拍的手狠狠地揮了出去，正在往下掉的羽毛球像老鷹一樣瞬間向敵人撲去。這時， “敵人”并沒有慌，而是像身經百戰的獵人一樣，瞄準獵物，給予攻擊！
我見球飛撲過來了，是也擺好架勢，準備迎戰！我看見羽毛球正向我的.右方沖來，便馬上想象起了球快落地情景，便立馬跑到了適當位置，接下了球，但好景不長，對方把球又拍回來時，我接球時卻快了幾秒，沒接住球，抗戰失敗了，但我卻十分高興。
最終，戰斗進入了白熱化的狀態，此時的比分是9比8，我落后了一分，我想：我要是再失一分，我就要輸了，要想贏得比賽，必須得連贏兩球，嗯！于是我先發制人，扔好球便打了出去，對方被我打了個 措手不及，但還是接住了球，并打了回來。我快速地沖向目標，接住球又打了回去，這樣打了四五個回合，我的重力拍擊球終于以它超快的速度，突破了敵人的防線，抵達了終點——地面。
接下來更緊張，這一回我好幾次“發射”重力拍擊球都沒有突破它的防線，從而只能無可奈何地陪著他打持久戰。終于，我也有些筋疲力盡了，而對方似乎正是看準了這一點，加大了打羽毛球的力量，從而使我漸漸敗了下來。
雖然今天輸得有點遺憾，但至少我懂得了一個道理：不要太過于驕傲自大，因為人外有人，天外有天！
對決500字_四年級作文_小學作文4
“丁零零——”上午第二節課下課了。雖然鈴聲清脆悅耳，但對男生來說無異于悲劇之神的魔音——根據校長的新規定，每天上午大課間都要跳啦啦操。這對女生來說是練習舞蹈的好機會，但對男生來說，卻是一場巨大的悲劇呀……
我們排著隊走向操場，男生們個個垂頭喪氣，嘴里都說著抱怨的話，我也不例外：“女生的舞男生跳，那不是變態嗎？我寧愿跳邁克爾·杰克遜的太空舞。”
終于來到了操場，同學們開始站隊形。這時，“啦啦……啦啦……”的音樂前奏開始了，我們連忙排成一排。剛排好隊，前奏就放完了，要正式開跳了。我們好多男生不會跳也不想學，我干脆跳起了自創的狗熊舞，動作要領是這樣的：先弓著背，再搖屁股，同時手不停地擺動著。我一邊跳還一邊唱：“我是一只熊，來自大森林……”
我環顧四周，小明也在跳自創的猩猩舞。他弓著背，不時發出“哦哦”的`聲音，還用雙手拍著自己的胸膛，不時來一句：“我是森林里的大力士，重如泰山，誰能擋得住我這一拳？”小剛跳起了老母雞舞，他不時扇動雙手，嘴里發出“咯咯噠，咯咯噠”的聲音。他的嘴還在空中啄來啄去，真像一只老母雞。忽然，一塊小橡皮從他褲子后面的兜里掉了下來，他立刻說：“我下蛋了！我有雞寶寶了！”逗得我們哈哈大笑。哎呀，音樂放完了！啦啦操時間結束了！我們一掃之前的郁悶，開開心心地回到了教室。
這真是一場動物操和啦啦操的有趣“對決”呀！你是不是覺得，我們的創造力是當之無愧的贏家呢？
對決500字_四年級作文_小學作文5
在初冬的寒風中，我們踏上了“廣州科學館"之旅。當走進科學館的大門的那一刻，我震驚不已，科技感十足的建筑與游樂項目讓我目不暇接。輾轉于各個主題館后，最終我被角落的機器人吸引住了……
當時我正好路過，只聽見：小朋友，快來挑戰我呀！我一愣，是誰在向我發出挑戰？我循聲望去，發現了它——機器人，原來是機器人在下棋機。我迫不及待地來到機器人旁邊，心中一樂：嘿嘿，小樣！我下象棋也很厲害的，看我不把你給打的落花流水。我剛走幾步就吃了它幾個子，正當我得意洋洋時，機器人發出一聲“吃。”噢！不，我的馬被它的炮給吃了。
唉，看來這機器人下棋的技術很不錯呀！不容小視。“唉，不對啊，我才吃了它的幾個卒，它就已經把我的`馬和炮給吃了，并且我的兵全軍覆沒了。”它得意地說：“將軍！”我一看，天呀，死將了，根本走不動。我不得不舉白旗，輸的慘不忍睹啊！可是我不甘心地輸，我又下了一盤。這次又輸了……
幾局下來，我輸得一塌糊涂，于是我就跟它對決自己最拿手的五子棋。我大吼道：機器人，來決一死戰吧！我全神貫注地下棋，每一步都走的小心翼翼，大戰了幾十回合也沒分出勝負。只聽見它說：“平局。”我一氣之下又下了一局，結果還是平局。不得不承認，這機器人的智商真是高呀！
我們要走了，我最后摸一下機器人，邊摸邊說：“再見了，機器人，我要走了。”我仿佛聽見了機器人也依依不舍地說：“再見了，我的對手。”
望著機器人，我暗暗想道：這科學館之旅真是好玩呀！機器人真是太有意思了，設計出機器人的發明家更是智商超群，祖國的科技真是越來越厲害了！
對決500字_四年級作文_小學作文6
“加油，加油！”教室里傳來一陣陣同學們的歡呼聲和叫喊聲。這是怎么回事呢？原來是我們班正在進行扳手腕比賽。
那天，我剛走進教室就聽到同學們的助威聲。同學們擠在一起，我看不到是誰跟誰在扳手腕，我就東擠西推的往里走，到了最里面，我看見天天和小雨在扳手腕，頓時傻眼了，小雨是我們班的淑女，天天是我們班的暴力男，這不是明擺著以卵擊石嗎？小雨肯定輸，我走出了人群，可一會兒聽到了同學的尖叫聲，我以為小雨受傷了，又趕緊沖了進去，原來小雨正在扳手腕。
小雨用大拇指放在天天的`虎口上，天天用大拇指放在小雨的虎口上，兩人握緊手手不知是誰吹了聲口哨，小雨和天天都使勁全力去扳，沒人想到小雨，居然可以和天天僵持在那里，原本以為天天會秒殺小雨，我越看越起勁，同學們也在認真地看教室里頓時沒了聲音，只見小雨咬緊牙關去應戰，時間一長，小雨的臉紅了，我擔心小雨支持不住了，就說天天真沒用，居然和小雨僵持在這里，不過天天沒有理我，專心致志的比賽。
又過了一段時間，同學們大聲地說：“小雨，加油，加油。”有的說你們快點分出勝負啊！還有的說：“小雨，要不要我幫忙啊？”天天聽了生氣地說：“你們看就看，別多管閑事。”小雨趁天天分散了注意力，用盡全力去扳，天天竟然輸了。同學們一看都大呼小叫：“小雨、小雨萬歲。”我笑著對小雨說：“你是怎么贏的？平時看你一張嬌滴滴的樣子。”小雨自豪地說：“我本來是贏不了天天的，可我有一顆不認輸的心，所以我這次贏了天天。”
哦，原來如此！
對決500字_四年級作文_小學作文7
我們班個個都是“話”林高手，我們班個個都豪不遜色，但是，我，技高一籌。
我的語言簡直如黃河河水一般滔滔不絕，人們說，跳進黃河也洗不清，其實，這里的黃河指的是我，跳進我的語言包圍圈，那叫求生不得，求死不能，死罪可勉，活罪難逃，在這種情況下你認為你能清白？不可能，你會比黃河還渾濁。我可是“話”林高手中的'至尊，誰能與我匹敵。
這天，一個女生，向我發起挑戰，她說：“我怕天，怕地，就不怕你。”說完，用食指指著我。我不屑地說：“這個世道，真是初生牛犢不怕虎啊！”她說：“有本事 跟我比。”我看她的小樣說：“好吧。”
她立馬拉開了架勢：“你這個娘娘腔，非男非女，變態！”我說：“你這個男人婆，非公非母，變性！”她氣得臉都紅了：“小小男生，稱王稱霸，可笑可笑。”我笑著說：“小小女子，挑戰至尊，不知可恥！”哈哈哈，大家笑得前yai后合。她氣得直跺腳：“你很丑，又很笨，又口吃，像小豬！”我用了我的必殺技：‘你看你長得多么有創意啊，因為有了你才能襯托出世界的美麗，像你這么丑的人活在世界上是需要勇氣的，從下往上看，你就是一個神經病，從后面看，你就是一個白癡，只看頭，以為是豬頭，只看腳，以為是豬蹄子，從三十度看，你是個笨蛋，從六十度看，你也是笨蛋，從九十度看，你是個蠢蛋，從側面看，你是個壞蛋，從全方位看你就是個臭雞蛋！”此話一出，她立馬流淚，還說：“我輸了。”后來，我知道，她是前一屆至尊，切，也不過如此嘛。
哈哈，天上，地上，唯我獨尊，如有不從，死罪難逃！
對決500字_四年級作文_小學作文8
今天下午，我和同學去打乒乓球，我就是和這兩個人經常一起打乒乓球的，所以我的乒乓球技術才得以長進！
我們拿完了球和球拍之后，就以飛快的速度跑下樓去，可是我們這才發現球桌已經被人占領了，就當我們失望的時候，我的大腦給我一個指示：我們可以去另一個地方打球啊，可是還有一個問題，我們當中的意見不同，不過我還是想到了，我們留一個人在這兒等著，我們去另一個地方看看有沒有人占領，如果沒有，我們回來叫你，這是不是個好計劃？他們異口同聲的`說：好。問題這才得以解決，誰讓我厲害呢，我每次在危機關頭都想出辦法，所以我們才絕處逢生了！
當我們到了另一個地方的時候，眼前的景象太恐怖了，這兒被擠得“水泄不通”，可是，有一位好心的大哥哥讓我們進去和他一起打，看來這世上好人還挺多的啊！我們速戰速決，大哥哥是擂主，我們是挑戰者，當我們都帶這信心十足的把握去和他打的時候才知道，他太厲害了，我們每次都以失敗告終，又到我打的時候，幸運來光顧我了，可是幸運在我這停留的時間太短，就當還有最后一個球的時候，我輸了，就在剛才，每個人都把緊張提到了嗓子眼，可是老天不給我機會打贏他，我還是輸了，不管是球技還是運氣，我都輸了，但是我們長進了很多。
我喜歡打乒乓球！
對決500字_四年級作文_小學作文9
今日涼風習習，而今天就是我們二班與一班的對決，我們這一天中午就要打一場籃球賽。
中午，我刷完勺，就如箭一般飛快地跑到了操場。現在是女生在比賽，一向厲害的女生，一個個像蔫茄子一樣，任憑一班的擺布，竟一個球也沒進，反讓一班進了一個球。
我氣的直跺腳，這時，輪到男生比賽了，我心里想：“王迪呀!孫振淼呀!，你們好好比，我可是把所有希望都寄托在你身上了呀!”
“王迪，你是最棒的!你是最厲害的!你最good!”我大喊。這時，我才發現，我平時不怎么夸他，連瞧都不愿意瞧他一眼，而今天卻這樣夸他。這時，我們班終于進了一個球!只見每一個隊員的臉上都出現了一絲絲微笑，好像在說：“為了班級，我不怕!”這時，王迪搶過球，來了個空翻+旋轉+平移+跳躍，進了!!這時，體育老師剛要翻分，我們班的'同學圍了過來，這時，孫老師的臉色變得嚴肅起來，說：“這分不算了!”“為什么??”我們不解的問。“全都離開!”我們這才明白，于是乖乖的回到了白線外，比賽有繼續進行了。
我目不轉睛的盯著王迪看,嘴上說：“進呀!進呀!哎呀!進了!”太好了!籃球隊的隊員們激動地蹦起來。最后，我們班已6：2的成績贏得了一班。
這真是一場又驚險，又激動的籃球賽呀!!
對決500字_四年級作文_小學作文10
“GOGOGO，AOLEI，AOLEI，AOLAI……”一陣驚天動地的所謂“歌聲”驚醒了睡夢中的我。我火冒三丈，喊道：“是哪個自以為是歌星的Sonny(小子)在鬼叫啊！欠扁啊！”
“嘿嘿，就是我這位大歌星啊！”一個鬼臉憑空出現在我面前，傻笑著陰陽怪氣地說道，沒被嚇死，也被笑死！
“哦，原來是您啊！久聞大名！連您的“動人”歌聲還分辨不出的人是傻瓜！”我沒好氣地說道。
“這么說來你是承認你是傻瓜咯！”他面帶百分之二十的奸笑問道，那表情真讓人感到心寒，似乎藏著多大的陰謀一般。
“才不叻，我只是想證明哪個人會承認自己是Sonny而已”我傲慢地說道。
“是嗎？我不跟你胡扯了。敢問小姐昨日是不沒睡好啊？是想你白馬王子想得睡不著了，還是……去做賊了！哎，可憐咯，您也有睡教室的.時候啊！”他邊說，邊嘆氣。
“要你管，您就對我那么關心我啊！”
“對你？免了吧！”他說道：“我看你是做賊心虛”。
“是嗎？那你就是多管閑事咯！不過我得澄清一下自己，我嘛！十足的愛學人士，學習學得太晚了，就只能利用課間時間睡覺咯！你看，我多會利用時間啊！學學我吧，小弟弟！”我說完，拍了拍他的大腦袋！
“學我還差不多，我正在培養我的興趣愛好呢！我正在練歌，我看你是有耳福了！”說完，徑直走開了。耳邊又響起了那可怕的魔音！
“我看是耳災吧！”隨手拿兩張紙塞住這苦命的耳朵，“撲通”，又趴在桌子上睡著了。
對決500字_四年級作文_小學作文11
星期五，葉老師走進教室告訴了我們一個消息：“下午咱班和四班進行拔河比賽。”瞬間我們都像熱鍋上的螞蟻沸騰了。
下午，陽光格外的燦爛，白云也在碧藍色的天空中悠閑地飄來飄去，緊張的氣氛了整個操場。我們大家斗志昂揚，像冬眠的蛇馬上就要出動了。在比賽開始前老師帶我們做熱身運動。先是高抬腿有許多同學都跟不上節奏，等做完之后有的插腰喘氣，有的蹲在地上，甚至有的.直接坐在地上。
首先，我們班人高馬大、力大如牛的男生隊員上場了，他們握住繩子以排山倒海之勢向后倒去，一個個咧著嘴，鼓紅了腮幫上熟透了的紅蘋果，一齊全神貫注地望著裁判員，就像裝上了弦的箭，一觸即發。
隨著一聲清脆而響亮的口哨聲，場上爆發出了雷鳴般的歡呼聲，響徹云霄，一場扣人心弦的拔河比賽拉開了帷幕。所有的拔河隊員都為了你根小紅繩拼個你死我活。觀眾的吶喊聲喝彩聲已經把比賽推入了高潮，“六（2）班、加油，六（2）班、加油......”的吶喊聲此起彼伏，但對方也不甘示弱。參賽隊員神情激動，頭上，手背上，青筋也露了出來，腳下好像踩了釘子一樣，一動不動，整個身子都向后仰著。時間一分一秒的過去，快了快了，那鮮艷的小紅繩正慢慢地向我們這邊移來，你瞧！我們班最胖的男生，他漲紅了臉，張大了嘴巴突然大喊：“1、2、3拔”，就這樣我們就以壓倒性的勝利贏得了這場比賽。
“嗶——”口哨又一次響起來了。“耶——”同學們繩子一扔，全班同學激動地跳起來，臉上洋溢著歡快的笑容，比吃了蜜還甜。
童年生活就像一本五顏六色的書，里面記錄著生活的酸甜苦辣咸，今天的比賽為我這本書添上了一筆。
對決500字_四年級作文_小學作文12
今天早上，我剛做完作業，我的好朋友莊逸俊就來找我玩，他說要玩象棋，我說：“你象棋那么厲害，我肯定下不過你，還是算了吧。”但他太想玩，沒辦法，我只有硬著頭皮陪他玩兩局了。
我拿出象棋說：“你別怪我噢，我好長時間沒下了，正好熟悉熟悉。”說完，我們雙方擺好棋子，開始對戰了。第一局，我紅先行，一開戰，我不想激怒他便只好以守代攻。他見我這樣，并不很客氣，而是一下就吃了我的兵，我見狀趕緊調馬，把他炮吃了。他也用馬，將我的.炮吃了，我不甘示弱，就用車調到士旁，他動完后，再把炮對準將，把車移過來，離將有兩格，這就是無敵車炮陣法看你怎么辦?他開始猶豫了，動象吧，雖然能吃了車，但將會被炮轟。沒辦法，他只得移士了。哈哈，正中我意，我趕緊把車移到他車面前，由于他移了士，而我把炮移在士前面，他只能舍車保將了。很快，他就快被我耗死。可在快結束時，突然被他將住了。
第二局，我得意洋洋地說：“認輸吧，可別敬酒不吃吃罰酒。”開始時，我明明占了上風，可在關鍵時候，我的一步棋動錯，導致我方陷入了被動局面，沒辦法，只能用攻防結合法了。沒想到這小小的改變致使黑軍大亂陣腳，我趕緊猛攻。下了十五分鐘，我終于將黑軍主將逼在一個角落里，然后將他的兵一個個干掉。
比賽結束了，我和莊逸俊都稱贊對方的棋藝，都決心學習對方的長處。
……
對決500字_四年級作文_小學作文13
隨著科技的發展，人們的生活也變得富裕，汽車也隨之走進了人們的生活，原先環保的自行車也漸漸被人們遺忘。
前幾天，我們小區的車庫里發生一起“挑戰賽”因為自行車羨慕嫉妒恨主人每天開著汽車去上班，而向汽車發起了挑戰，決賽的日子定在今天上午。
“快點，快點!比賽要開始了，再慢點的話，就看不上比賽了。”迎面走來的是觀眾隊，他們是來看比賽的，也是為自行車和汽車加油鼓勁的。
“咚咚咚”鼓聲過三下時，它們像離弦的箭一般沖了出去，先開始自行車占據上風，汽車也不甘示弱，開足了馬力沖過去，遠遠的把自行車甩在后面，就在自行車和汽車的距離越拉越大時，突然前面堵車了，任憑汽車怎么按喇叭都沒用，而自行車則抓住這個機會，利用自身小的特點拼命地往前追著，雙方你來我往。緊張了幾分鐘后，最終汽車以微弱的優勢獲得了勝利，為汽車歡呼吧!全場都沸騰了，那叫喊的聲音早已經超過核爆炸的威力了。
敗下陣來的自行車不服氣，眼睛狠狠地瞪著汽車，仿佛還要跟汽車再比一次。這時汽車走過來，大方的'向自行車伸出了友好的手。并且說：“我們都是主人的交通工具，我雖然跑得快，坐著也很舒服，但是我對空氣的污染也非常厲害，排出的尾氣對人身體也有害，遇到堵車的時候還不如你們快。選擇你們出行既可以鍛煉身體，又可以保衛藍天，多好啊!”自行車聽了之后也羞愧地伸出了手，兩只手緊緊地握在一起。
主人自言自語道：“今天估計又要堵車了，還是騎自行車去吧!”聽到這句話，自行車笑了，汽車也笑了，它們就跟以前一樣和好如初了。
對決500字_四年級作文_小學作文14
一天清晨，我在陽臺上曬太陽，看到一只翠綠色的螳螂正停在欄桿上休息。螳螂雙翅合攏，兩只又黑又大的眼睛好奇地打量著四周，腿弓著步，兩只有力的大鋸鉗放在胸前，一副悠閑自在的樣子。
正當它要起身離開的時候，一只麻雀從高處俯沖了下來。它撲閃著灰黑帶白的翅膀，盯著螳螂，向它投去了饑餓的目光，而此時的`螳螂卻不知身后有大敵，還在悠然自得地欣賞著風景。我想：“這樣一個弱小的生命即將失去消逝，也怪可惜的。” 我正想拿起掃帚趕走麻雀，卻想這是大自然的規律，吃了就吃了吧，鳥類本來就是吃昆蟲的嘛。
然而接下來的一幕令我震驚。麻雀飛到螳螂身后迅速地啄了下螳螂的背之后，又撲閃著翅膀，正欲伸出爪子去捉弄捉弄它。被啄后的螳螂立刻警惕起來，它迅速直立起身子，前肢高高舉起，猛地展開后翅，進行防御。麻雀飛高，俯沖，準備啄食。就在這一瞬間，螳螂猛地一躍而起，舉起那一對威武的“大刀”，直接劈中麻雀的腹部，縷縷羽毛在半空中飄落。麻雀顯然是受驚了，它睜大眼睛，瞪了一下螳螂，就慌忙歪歪扭扭地飛走了。螳螂用自己的大鋸鉗擦擦自己的嘴，擺弄一下翅膀，好像在說：“哼，想吃老子，沒門！”。
弱小的螳螂戰勝了龐大的麻雀，我不由地想起惠特曼曾經說過的話：“當我活著，我要做生命的主宰，而不是做它的奴隸！”
生命在于努力抗爭，這個陽光明媚的早晨，螳螂告訴我這樣一個道理。
對決500字_四年級作文_小學作文15
某個星期三的上午第四節課，語文夏老師開恩，帶大家上了一節體育課。于是，我、陳宇、葛明哲、宋志輝便舉行了一場“乒乓球小對決”。
由于時間有限，大家約定實行淘汰賽，比賽分成兩小組，三球定勝負。
第一場是葛明哲對戰宋志輝，由于宋志輝與葛明哲實力相當，你來我往，推來削去，大戰八分鐘才分出勝負，葛明哲勝。
第二場是我與陳宇PK，陳宇是個乒乓球高手，剛發球就打個好球——擦邊球，害得我出師不利，陳宇得一分。輪到我發球了，我用了個“點毛豆”發球法，只見他反手一撥把球回了過來，我不敢松懈，急忙反手回抽，原以為他反應不過來的，誰知他利用我打的反手球揮拍扣殺。還好，我聚睛會神地盯著球，接住了他的扣殺。他沒料到我會接住扣殺，就放松了警惕，結果輸了一球。我怕他又發擦邊球，剛才就因為擦邊球輸了一球，這次不能再輸了，我擺出了個“猛虎下山”的姿勢，隨時準備防住擦邊球，他似乎看出了我的心思，就發了一個快球，我一看不是擦邊球，頓時亂了手腳，手隨便拿拍一揮，球飛了。唉，又輸一球，現在是2：1了，再輸一球，我就下臺了，可要小心，我拋出球，拍子一甩，發了個快球，他又接住了，我利用這個機會，打了個扣殺，他沒接住，扳回一分，2：2戰平。陳宇緊接著再發球，我越戰越勇，一個反手快球把角度打死，陳宇措手不及，我以3：2勝出。
最后一場冠軍爭奪賽在我和葛明哲之間展開，葛明哲發球不強，但精于快球，所以他發球是我反攻的好機會，我抓住他這一弱點，以3：1勝出，獲得了冠軍。
這場比賽可真有趣，使我明白了“要針對不同的.對象和問題，采取不同的解決方案”的策略。
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