【精選】高中作文匯編7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中作文 篇1

　　仰望，那淡藍的天空。寧靜，靜靜的看著那久違很久的《紅樓夢》，心中不經想起那溫情如水的她，那份凄涼又有誰會感知呢？

　　那首《葬花吟》擁有了她多少的情感。

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”秋季，花兒凋謝，飄零在風中，漫天飛舞。在這樣殘酷的季節里，落花黯淡了應有的'紅潤，失去了曾經的芳香，此情此景又有誰會憐惜呢？黛玉哀傷，默許。自幼喪母的她，來到了外婆家。那種寄人籬下的生活又有誰知道呢？自己猶如那些花兒，失去了芳香，沒人憐惜。她的情，誰知道；她的怨，誰知道；她的哀，誰知道？然而這些只可用筆書寫她的一切。

　　“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛�！绷鴺浜陀軜渲还茏约旱木G葉蔥蔥而不去管那桃花和李花的飄落。黛玉不禁感嘆，是啊，不正如自己么。身處這宅院當中，大家各忙各的，又有誰會想到自己呢？只會有自己在關心著自己吧。這是她對于封建社會的不滿，然而一切的一切卻也是注定了，不能改變。

　　“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝�！边@是黛玉的骨氣，那份傲，誰有？那份潔，誰有？這便是她對于現實的社會的反抗。她堅守著自己，不讓自己被當時的一切給侵染。對于愛情，她沒有能力去挽救。她只是希望自己沒有別當時的社會而改變就好。這份高潔，不僅讓世人，為此欽佩。雖然最后黛玉死了，但是她卻沒有輸，因為她沒有像當時的社會而屈服，她高潔的來，便是高潔的離去。

　　我不禁為黛玉感嘆，她的哀怨當時又會有誰知道呢？她的高潔，她的反抗又有誰會了解呢？一首簡簡單單的《葬花吟》描繪出多少情感。

　　靜了、回想這份情。紅樓如夢，憶黛玉之情。

高中作文 篇2

　　"哎呀，你這丫頭，沒看到外面正下著大雨嗎？媽媽可以送你去上學啊"，我偏不讓媽媽送，扯了把雨傘便溜走了，而媽媽卻不買賬，非要在后面追上我，跟我較勁似的。

　　當母親疾步趕上我時，我也步入校園，一句話也沒和他交談，但母親卻被釘在了原地，呆呆的望著我的背影，有一絲不舍，這一別便是一周后才能相見。不知怎的，我似乎離媽媽越來越遠了，以前那個無論去哪兒都要和媽媽親密無間，無話不談的我不見了，我想著想著到了教室，搖搖頭，強迫著把自己所想的一切拋到腦后，就專心學習，可今天課堂上的我和平時有一點點的不一樣。在想著媽媽在校門前，那不舍又帶有復雜的表情。

　　我轉頭望向窗外，窗外的風是很溫馴的，可能因為是從遠方的大山吹來的吧，帶有一絲涼意磨蹭著我的臉龐，輕繞著我的肩膀，突然覺得身上多了一絲涼意，我下意識的抱了肩，忽然明白了媽媽那復雜的眼神啊，他是希望我能回頭去拿她手上那件不起眼的毛衣，我頓時后悔不已，心中埋怨自己，為什么非要跟媽媽較勁呢？自己受的冷還不得自己兜著，真是應了那句話，人每埋怨一次，就會受到理智的一次懲罰，而我就是背叛了理智，跟媽媽較勁，如今懲罰來了。

　　我在冷風中渾渾噩噩的'度過了一個上午到了，中午放學時，老師叫我去辦公室，說是我媽媽打電話過來了，我心頭一緊，便接了電話。電話一通便成了媽媽嚷嚷的聲音。

　　"喂女兒啊，都說今天下雨會變冷的啦，你怎么這么愛較勁呢？毛衣都不帶，你說你冷不冷你怎么知道，媽媽給你送毛衣過去。"老頭一直在嚷嚷，我終于受不住了，受不了老媽的啰嗦。

　　我一句這樣的，別說不用了，我學校有衣服不冷，不用你操心了，你不用來了，就這樣吧，我不給媽媽回話的機會便掛了電話，掛斷后，我的愧疚感從心中油然而生，又跟媽媽較勁了。

　　就這樣，我又渾渾噩噩的度過了一個下午，可心里卻一直懷揣不安，我心里默念，可能是因為今天上午和媽媽教訓了吧，便不再多想了，可晚上一個電話把我的不安全都告訴我了，我媽媽突發腦溢血，被送進重癥監護室了，我發瘋似的跑去醫院，在病房前，我的眼淚如泵體的一般，一個勁兒的往下流，我想進去和媽媽說說話，想抱抱她，我心里會想，從此再也不和媽媽較勁了，只希望他能好起來，可是上天不如我的意，把我媽媽帶走了，那一天我覺得自己長大了，你變得成熟了，因為和我較勁，任由我任性的人永遠離開了，有人說過三大恨事之一是吃魚時多刺，二是海棠無香，第三件不記得了。也是因為我下意識的覺得是第三與最親的人較勁

高中作文 篇3

　　朋友的字很好，這是大家不辨的事實，針對現在學生寫字特別差的事實，我想叫學生趁這個暑假的時間跟我的朋友學學字。

　　為此我做了學生的大量工作，把現在社會存在的現狀，同學們的作文等等情況講了一大通，結果到開學時，來的學生只有兩個！

　　這是我始料不及的事，沒有想到現在的學生居然這樣看待學字！

　　學生的.字是我心頭的一大心病，我不止一個場合地強調過字的重要，長遠的不說，就說中考，語文的分數就因為字的原因很多人就吃了大虧！這本來是血的教訓，是一個警鐘才是，可是，結果卻大出人的意料，警鐘雖鳴，卻沒有人去注意，悲哀啊！

　　隨著社會的發展，電腦的普及，很多人的字越來越不會寫了，更有甚者都不會寫字了，這樣的現狀有關專家不停曾地呼吁過，感嘆過�？墒沁@個結果卻沒有因為專家的呼吁而有所改變，真的令人擔憂。

　　如果用學生的字像被雞爬過，凌亂不堪，一點不為過，說真的，在我批改學生作文的時候，有很多學生的字是根本看不懂的，強調了很多次，批評了很多次，結果還是無動于衷！為此，我特別地要求學生每天要上交一張字帖，而且還把它列入操行計分，一年下來，學生的字還是一樣，沒有太多改變，究其原因就是因為學生都是為了應付我而已，沒有一個練字的場合，沒有想學好字的心，所以字最終都沒有上進。

　　我做了很多的工作，最后遭到如此的下場！什么時候能夠得到的學生理解，家長們的重視呢！可憐的人！

　　讓好字重現前人的風采！

高中作文 篇4

　　引子

　　夢魘！

　　夢魘停下腳步轉過頭，看著叫自己的那只精靈，用低沉的聲音問道，都準備好了嗎？

　　嗯。對面那只顏色偏暗紫色的精靈點了點頭，一切準備就緒，現在就等著洛米亞和靈若過來了。

　　夢魘沉吟了一下，接著抬起頭，用挑戰似的眼光看向璀璨的星空，嘴角漾起了一抹邪惡的笑容：宇宙，永遠是屬于我的！

　　第一章

　　呯的一聲，石頭被撞破了，外面站著兩只精靈其中一只精靈正結結巴巴望著里面，不知所措地說：我天馨啊，那個我

　　里面被稱作天馨的精靈有些慍怒地搖著自己淡黃色的尾巴，不耐煩地說：星兒啊星兒，不是我說你，干嘛那么慌張呀，就不能慢慢說。

　　前面的精靈則有些為難：那如果是很重要的事。

　　——天馨皺起了眉頭——一副如果你再吞吞吐吐不說重點，就別怪我不客氣的表情，那個，洛米亞和，和靈若，他們，他們

　　見星兒他們了半天也沒他們出什么來，天馨只得一揮手，招呼后面的那只精靈，你說。

　　是。那只精靈開口道，洛米亞和靈若死了，尸體都在一起，照目前的情況來看，應該是靈若殺了洛米亞，而自己是在戰斗中不小心被洛米亞擊中而死。

　　天馨瞪大了眼睛，好久說不出來。這也難怪，因為其實他們是一個部落——圣光部落。而圣光部落也分為兩塊，一塊是由洛米亞帶領的，負責在戰斗中收集情報，治愈受傷精靈，而另一邊由靈若帶領的則負責戰斗。

　　而現在，黑暗勢力正在崛起，如果兩塊不合作的話，那就不是輸贏的問題了，圣光部落能不能活不去，還有待商榷。而現在這種情況，還能容許兩塊合作嗎？

　　天馨遲疑了一下，問：諾爾，現在有多少人知道？

　　諾爾偏了偏頭，說：嗯，這件事剛發生不久，我們就趕過來了，說著，朝星兒瞄了一眼，后者則不好意思地低下了頭，但事情傳播得很快，應該很多人都知道了吧。

　　天馨嘆了口氣，看來隱瞞是不可能了。正想著，她猛地發現了兩邊除了洛米亞和靈若以外的身份高一些的說話有分量的精靈，全是脾氣火爆的，更別說自己的哥哥——魔毅，如果他知道這件事，那再小的事也會被捅得和天那么大。想到這兒，天馨不由得打了一個寒戰

　　哎——怎么辦呢？

　　第二章

　　什么，洛米亞死了？

　　沉默了一會兒，天馨點了點頭。該死的靈若，就知道他——魔毅激動地拉起天馨的手，走，報仇去。

　　哎，別！天馨急忙掙脫他，只是發現他們死了，萬一不是靈若殺的呢？

　　那只是萬一，魔毅惡狠狠地盯著她，你不知道洛米亞是我們的老師嗎？你不知道他為了我們付出了多少心血？你不知道曾經我們兩個受傷后他是多少地焦急？現在他死了，你卻還可以笑瞇瞇地和殺了他的人一起做朋友？

　　那黑暗勢力呢？天馨怯怯地問。

　　哼，就靠我們一樣打得贏。

　　不！天馨尖叫道，我們在戰斗中只是起輔助作用，真正會戰斗的是他們。

　　沉默。

　　好一會兒后，魔毅緩緩地開口了：總之，你答應我，除掉那群敢殺我們老師的人，至于黑暗勢力，你就不用管了。他緊盯著天馨。

　　許久，天馨終于開口了。

　　我答應。

　　第三章

　　星兒，幫我把夜叫過來，我要和他說話。

　　夜，靈若方的戰斗主力，你不是應該把給——星兒停下不了，因為天馨正盯著自己。

　　本來應該叫諾爾的，她說的命令諾爾從不問為什么，而且做得又快又好，可諾爾被魔毅叫出去了。天馨苦惱地想。星兒這個不靠譜的家伙她甚至有時認為與其廢盡心思叫星兒做事，還不如自己去來得方便。

　　星兒似乎怕苦惱了天馨，見勢不妙，立刻開溜了。天馨無言地看著星兒，決定把自己的怒氣就算在就算在黑暗熱勢力的頭上好了。正想著，夜就來了。

　　夜冷冷地瞄了天馨一眼，開口說：我說天馨，你現在不應該和魔毅在一起的嗎？一起準備怎么對付我們的嗎？他挖苦道。

　　不是！天馨急了，我只是希望和好，一起打敗黑暗勢力，我沒有攻擊的意思，那個誓言是魔毅逼我說的！一口氣說完，天馨有種松了一口氣的感覺。但剛她抬頭看見夜的.表情的時候，她還是意識到了，事情似乎沒有自己想像地那么樂觀。

　　果然夜并沒有因為放松警惕，反而饒有興趣地就像在聽一個人講故事似，說：嗯，繼續。

　　我沒在開玩笑，是認真的，如果先為了私仇而戰，那不管勝負如何，我們全部都將滅亡于黑暗勢力的手下。

　　那至少靈若的榮譽還在！夜不屑地說，他是高尚的戰士，他的光輝不可玷污！

　　而這時，突然響起了一聲尖叫：快來幫忙！黑暗勢力攻擊我們了！

　　第四章

　　天馨慢慢地把圣光能量散發出來，照射到魔毅的傷口上。輕點兒！魔毅大叫著，他身上的傷口讓人看起來觸目驚心，天馨第一次懷疑是否治得好他。

　　魔毅滿意地舔舔嘴唇：很成功，天馨，你知端嗎？靈若那一方已經死了52只精靈了。

　　我們呢？天馨面無表情地問。雖然這么問了，但天馨卻覺得自己根本不想聽到任何答案。

　　43。魔毅高興極了，看吧，我就說我們的實力其實不比他們差。

　　你還不夠啊。天馨驚訝地豎起了尾巴，叫道：一夜間，95只精靈死于非命，你還

　　那是因為黑暗勢力！魔毅不滿地低吼，本來我們都還嬴了，可惡的，偷襲我們！

　　天馨無奈地說：現在明白了吧！還一直以為自己天下無敵。算了，快去和夜他們和好吧。

　　你說什么？魔毅詫異地問，和好？天馨，你是不是腦子有問題啊，想要我和他們和好？除非讓他們自己殺了自己來道歉，其他門都沒有！

　　你——你還不夠啊

　　噢，對了。戰斗越快解決就越好，我已經和他們說了，今天晚上休息一下，明天就出發。你也睡一會兒吧，明天我們還要需要你超強的治愈能力吧！嗯，如果你不困的話就去下面看看吧，傷員一大堆一大堆的。你能治幾個就治幾個，還有——�。�

　　天馨使勁把能量住魔毅的傷口里射，她氣喘吁吁地盯著魔毅，一字一頓地，用雖然小但無比堅定的語氣說：不可能。

　　第五章

　　天馨真的要瘋了。昨天晚上在一氣之下，魔毅竟拒絕了自己給他的治愈，現在渾身是傷，甚至還在滴血，可他，竟還要堅持戰斗！

　　而其他精靈也不知道怎么了，除了諾爾外沒有一個人愿意聽她的話，連星兒也不例外。

　　這時，諾爾飛到自己的身邊，憂心忡忡地問：現在該怎么辦？

　　天馨腦袋里亂哄哄的，根本沒有把諾爾的問題聽進去。她聳了聳肩膀，胡亂地回答一句：順其自然吧。

　　什么——

　　諾爾的么還沒說完，戰斗就打響了。無數精靈從他的身邊閃過，魔毅在最前頭，亂殺亂砍，和瘋子沒什么兩樣。

　　怎么辦？諾爾急得團團轉，不知所措地叫道。當他再一次看見沉默的天馨時，也低下了頭。我無力回天。天馨說。

　　果不其然，不久后，黑暗勢力就成了不速之客，夢魘帶頭的一批人馬來了。天馨暗暗叫苦，可又有什么用呢？頓時天昏地暗，尖叫聲，撞擊聲，哀號聲，爆炸聲圣光部落的精靈全敗了，天馨努力抗擊，可她的攻擊對于強大的黑暗勢力簡直杯水車薪。諾爾也在混亂中不知跑到哪兒去了。一低頭，她看到的就是星兒和夜，準確地說，是他們兩個的尸體

　　洛米亞，靈若，如果這其中有誤會，請現身幫幫我。拜托了兩行清淚從她的臉頰上流下，天馨絕望地閉上眼睛。

　　第六章

　　在黑暗中，突然亮起了一絲光明，光越來越亮，越來越亮

　　這是怎么回事？絕望中的天馨開雙眼，眼睛中閃過一絲憧憬。

　　全場寂靜無聲，就連打得不可開交的夢魘和魔毅也停了下來，看著那團有些刺眼的光芒。

　　慢慢地，光芒有了顏色，它們拼湊，拼湊，再看時，竟然是洛米亞和靈若！他們的靈魂來了！

　　洛米亞！魔毅激動地往洛米亞身上躥，同時還不忘記惡毒地往靈若身上瞪了一眼。

　　別這樣，孩子。洛米亞輕柔地撫摸著魔毅，說道：并不是靈若殺死我的。當然。我也不會殺他，至于原因嘛，殺手另有其人。說完，意味深長地他望了夢魘一眼。

　　是你？魔毅變得猙獰了起來。

　　怎么可能？夢魘臉色大變，你不是，不是已已被我給——

　　是的，洛米亞點頭表示同意，但是你別忘了，圣光部落的精靈是可以被召喚的。

　　召喚？天馨脫口而出，誰？

　　洛米亞一笑：你，天馨。是你熱愛和平，懂得團結的心感動了上天，當然，還有我。

　　我——天馨頓時說不出話來。

　　戰斗吧。魔毅笑了笑，把能量對準了夢魘。

　　你們——

　　還沒說完，夢魘就被無數圣光的力量吞噬了。這是大家融合了自己信念的能量，這種能量無比圣潔，不可玷污，將散發出自己永恒的光芒。

　　世界，

　　終歸和平！

　　尾聲

　　那個，對不起啊。過了很久，一只精靈才吞吞吐吐地小聲地說。

　　另一只有著淡黃色的毛發和長長的尾巴的精靈打趣道：嘻嘻，那如果我說我不原諒你呢？

　　拜托啦！

　　行，但是，你得答應我以后不管如何都要聽我的話。黃色精靈笑道

　　嘿，什么嘛！

　　完

高中作文 篇5

　　如果把我的生活比作一片海，鼓勵便是匯成海洋的條條溪流;

　　如果把我的生活比作一方天，鼓勵便是點綴藍天的絲絲流云;

　　如果把我的生活比作一座花園，鼓勵便是長在園中的朵朵花兒。

　　……

　　鼓勵填滿了我的生活，父母的鼓勵，老師的鼓勵，好友的鼓勵……我生命中最重要的人的鼓勵始終包圍著我。

　　我因為性格害羞，而害怕和別人說話，父母鼓勵我多開口，說錯了不可怕，可怕的是還沒有開口就選擇了放棄;我因為怕疼，而在生病時拒絕掛水;父母鼓勵我勇敢點，只要身體健康，這一點痛根本不算什么;我因為心存畏懼，而不敢獨自處理自己的事，父母鼓勵我向前看，為前方的那份光明而拼搏……

　　父母的鼓勵教會我成長，不再畏懼人生中的風風雨雨。

　　我因為考試成績不理想，一度走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“考得不好沒有關系，只要努力了，就不必在后悔�！蔽乙驗楹ε卤煌瑢W否定，經常在小組討論中選擇沉默，老師鼓勵我說：“說出來被否定了可以再改進，但是不說出來就沒人知道你的好主意。”我因為對自己沒有信心，常常沒來由地懷疑自己的.能力，老師鼓勵我說：“堅持下去，老師相信你能行!”……

　　老師的鼓勵教會我穩重，不再為偶爾的失敗或成功而迷失自我。

　　在八百米測驗中，我因害怕無法到達終點，而遲遲不敢走向起點，好友握住我的手，她的眼神像夏日里的一縷清風，驅走了我內心的恐懼;在困難面前，我因害怕品嘗失敗的苦澀，而常常想逃避，好友拍拍我的肩，她的眼神像清晨的一縷陽光，給了我前進的勇氣;在傷心難過時，我因無法變得堅強，而潸然淚下，好友抱抱我，她的眼神像一首飄蕩在星空的歌謠，給了我心靈的慰藉……

　　好友的鼓勵教會我堅強，不再輕易地放棄或掉眼淚。

　　數著掌心的紋路，順便拾起關于鼓勵的記憶，倚在窗前，細細地品味鼓勵的甜味。

　　父母的鼓勵，好友的鼓勵，老師的鼓勵，像一首首悠揚的歌，載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵，我不再害怕;有了他們的鼓勵，微笑會成為我臉上那片不落的燦爛。

高中作文 篇6

　　軍訓倒數第二天，天空的云聚集了很多，略顯陰沉，應該會下雨。

　　每天軍訓的順序都是一樣的，而早餐也相似，差不多都是粉，看著都沒胃口，不過怕在軍訓中半途暈倒，我們還是勉強吃完了。

　　今天軍訓倒是奇怪了，還要拿凳子，并且非常爽的一件事就是我們可以到樹底下軍訓。

　　“聽口令！拿起凳子！這個拿凳子是放在胸前的，準備凳子是把凳子放在屁股后面的！然后我說放你們就放！放完馬上起立！起立有拿凳子起立和起立，不要聽錯了！懂了沒？”

　　“懂了！好，聽口令！拿凳子！”

　　連凳子也有規矩，而教官教的這個我們還不怎么熟悉，有的拿凳子都是放在腿前的'，當然給教官K了。

　　“速度要快！準備凳子！”有的凳子是豎著放的，真不曉得他們坐下來時會不會摔個大跤。

　　“放！”

　　“啪啦啪！”

　　這個我們男同志比較利索，總是那些女同志放凳子的速度太慢，教官下了命令之后還慢慢吞吞的，放了之后還搞一下凳子，害得我們做了好幾次。

　　“好！不錯，現在拿凳子過來排好隊，給你們30秒時間，速度要快！”

　　干嘛又要去下面排隊？還30秒鐘？30分鐘還差不多。話是這么說沒錯，但是如果排個30分鐘我們早被教官送去西天了。

　　“向右看……齊！碎步！好！準備板凳！”

　　“坐！”

　　“給你們10秒鐘整理一下，10，9，8……”立刻隊伍中一陣騷動，但是很快就平靜了。

　　“背！坐直！”

　　“啪！啪！啪！”一陣陣響聲……教官的手打在背上發出的。

　　“如果坐直的話1分鐘就麻了，你！過來！”原來是最右邊幾個動了。

　　“去這個石階這里，站一半，前半腳站在石階上。”

　　“你！你！你！”后來竟然連我們班長同志都去了，他們一晃一晃的，卻始終沒有晃下來，有點像不倒翁。

　　一上午都在做軍姿，一起立的時候骨骼都差點“喀喀”送掉了，僵硬的背啊……

高中作文 篇7

　　我正在很努力地奔跑，

　　沿著婉轉的公路，

　　邁開沉重的腳步。

　　我望著西天泛紅的夕陽，

　　以及那片寧靜的海，

　　我知道，

　　我遠望的'目光一定

　　疲憊而倔強。

　　在這獨行的路上，

　　將那凌云的口號，

　　那喧囂的人群，

　　遠遠地拋在后面。

　　我沒有停下的資本，

　　于是，

　　我只有風雨兼程。

　　胸口像燃燒著火焰，

　　就讓它將怯懦化為灰燼，

　　點亮勝利的火把。

　　即使再累，

　　也不能停下，

　　停滯不前是屈辱的。

　　我拼盡最后一絲力氣，

　　熬過那道彎，

　　我看見，

　　我的終點，

　　亦是起點，

　　我帶著勝利的微笑迎向它，

　　這是天籟之音。

　　我是個沒有傘的少年，

　　雨天里，

　　我就應該不斷地奔跑。

　　拖著臃腫的身軀，

　　拋開少年的懦弱，

　　永遠保持奔跑的姿勢，

　　征服寂寞的長途。

　　用汗水與淚水，

　　澆開那和著血淚的綻放。

　　照著那一脈清泉，

　　看著自己，

　　笑靨如花——

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