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開在記憶深處的花朵作文900字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開在記憶深處的花朵作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開在記憶深處的花朵作文900字1
古人云“自古逢秋悲寂寥”，看著繽紛的落花，我想：有一朵花，開在我記憶的深處……
我的外公是一位語文教師，他精彩的點評和幽默的話語常常讓他的學(xué)生佩服得五體投地。小時候，外公每天教我唐詩、算術(shù)，他時而眉飛色舞，時而與其凝重，我聽得如癡如醉，對外公也有說不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿腹經(jīng)綸的老者，是無所不知的大師。不過，我上了小學(xué)之后的一天，外公把我叫到跟前，他抹了抹胡子，說：“有一句話，你記著，‘予人玫瑰，手有余香。’你現(xiàn)在不知道，以后你會懂得它的意義。”隨后，外公將這句話認真、工整地寫在這張紙上，寫完后還仔細端詳一番，生怕有一筆沒寫好似的。我滿心歡喜地接過這張紙。這張沉甸甸的`人生準則可是飽含著外公的心血啊！我當時當然不明白這句話，只知道將來我能領(lǐng)會這句話的意義。
隨后，我就開始注意外公，想看看他是如何履行他的人生準則的。可是我實在不懂這句話的含義，我只能問外公：“你怎么做到‘予人玫瑰，手有余香’？”外公笑而不答。可是他每天回家都會問我今天幫助了誰，起初幾天我并不在意。然而外公卻高興地告訴我他幫助他人的事兒。但連著幾天下來我的腦海中就產(chǎn)生了問號：咦？外公怎么和平時不一樣了呢？難道這就是他的人生準則？
幾個星期后，我連蹦帶跳地回家。一回家，外公果然又問那熟悉的問題。我早有準備，快速回答道：“今天同學(xué)晚上要上課，時間很緊。我?guī)退隽酥等丈 蓖夤α诵Γ^之后 ，他推了推眼鏡，微微地點了點頭。我高興得雙眼放出興奮的光芒。便繼續(xù)問道：“這，是不是就是‘予人玫瑰，手有余香？’”外公依然不說話。但這一次，我看出，他的嘴角微微上揚。這是不是他對我的滿意呢？
這個謎終于在六年級的時候被解開了。而此時外公卻早已駕鶴西去了。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)了文言文，終于明白了這句話的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時浮現(xiàn)在眼前。哦，外公，我終于明白了。
一天，秋意濃濃，我和媽媽一邊散步，一邊聊天，媽媽問我：“還記得外公對你的期望嗎？”一片花瓣落下，我輕輕托住，淚水打在花瓣上，好似外公用他的生命之水灌溉著嬌小的花瓣：“人一不小心踩到了玫瑰，玫瑰卻把余香留在了他的腳下。我就要做一朵這樣的花。”
看著眼前的花瓣，我想：
哦，外公的花兒落了，卻開在了我的記憶深處……
開在記憶深處的花朵作文900字2
風(fēng)輕拂著臉，那秋天淡淡的花香，好似一根琴弦的余震，漸漸散盡。又是一抹白色，不禁喚醒了我記憶深處的那朵香雪蘭……
園里好不熱鬧，都是相擁而至，來看花的人們。我卻無心賞花，顯得格格不入。站在一個寂靜的角落，我一皺眉，低頭沉思著。
“流浪狗收容所根本就是殺狗場！” “就是，根本就不會做什么好事。”民眾流傳著。
“又是他得到升職！” “肯定跟老板私下有什么關(guān)系。”大人討論著。
“他的家長是老師！” “難怪會這么容易考學(xué)校。”學(xué)生議論紛紛。
……
對于逐漸成長的我，竟會為了那些現(xiàn)實的黑暗而感到不解。社會上，官場上，乃至學(xué)校里，那些人性黑暗的角落，漸漸被我挖掘。這不是一個學(xué)生應(yīng)該考慮的，我明白，但心卻異常的沉重。眼前歡聲笑語的人們，無一心靈不蒙上一層淺灰的陰影，在我眼中，是這樣的。
一只小腦袋打破了我的沉思，蹭著樹枝發(fā)出“沙沙”聲，給這一片寂靜加了份生氣。我好奇地仔細往里瞧，一個約莫五歲的小男孩，在那里挪著步子，向花靠近。我苦笑，又一個要做壞事的小頑皮。躲在人稀少的地方，正是個好機會。我就這樣看著他，靜靜地。小男孩終于停了下來，眼前是一朵香雪蘭，也就是姜花。花有些敗了，平躺著。但嫩白的花瓣，淡黃色的花藥和花粉，好似遠離塵世的高潔雅士寧靜地入睡。我不禁有些走神，那份白，耀眼極了。小男孩也看得呆住了，遠看的那星星點點白，誰料是如此珍寶。他伸手想要觸碰。我眼中的白光就要消失了，再純凈的東西，總是要被污濁，被黑暗吞沒。我心中不免一緊，一大步想要去制止他，那是我小小的一個心愿。
小男孩沒有去摘，反而，他拿起一片散落在一旁的葉子，輕輕地蓋在了那朵花上。“冬天要到了，會冷，這是被子，要蓋好。”我停住了。小男孩回頭，有些驚異地看到我：“大姐姐？”我無言以對。他沒等我回答，轉(zhuǎn)頭望著花說：“她睡了，不要打擾她噢。”說著伸出手指頭：“我們拉鉤鉤。”顯然，他把我當成另一個“破壞者”了。我突然笑了，笑得很輕松。“好！”稚嫩的小手肉乎乎的`。他跑開了，拋下一句話：“不要吵醒她噢。”我看著他的背影，感覺那純白的光澤，隨著他的背影，把一切點亮了。
這個世界，有黑暗，但那份純潔，是不會被污濁的。每當那記憶深處的那朵花開起，讓人憐愛的純白，讓我不禁觸碰那嫩瓣，心中一片沁涼和漣漪。
開在記憶深處的花朵作文900字3
我是個農(nóng)村女孩，父母都是地道的農(nóng)民，父母沒有多少文化，所以一直過著貧窮的生活。前些年村里興起打工的熱潮，看著村里一個個都在外面掙到了錢，眼紅的爸爸最終拉，撇下了我和母親去廣州打工。
爸爸不在家，我和母親的日子更難過了，春種秋收只有媽媽一個勞動力，看著媽媽忙碌的身影，看著沒完沒了的農(nóng)活，我只有跟在媽媽身后，為媽媽分擔(dān)一些農(nóng)活。別的孩子像我這么大可以在父母面前撒嬌，可以無憂無慮的做游戲，而對我來說，這只是奢望。
盡管爸爸準時給家里寄錢回來，但重的家務(wù)活實在讓人惱人，時間久了，媽媽和我有了些抱怨，抱怨農(nóng)活太多，抱怨命苦，抱怨爸爸狠心撇下我們母女到外面過舒心日……
終于，經(jīng)過長期不懈的“斗爭”，去年暑假媽媽同意我去爸爸打工的地方玩?zhèn)�暑假，我想我終于能質(zhì)問爸爸為什么拉，撇下我們?nèi)ミ^舒心日，一路上我憧憬著廣州的繁華，憧憬著城市上的燈紅酒綠，憧憬著到爸爸那可以過一段城里人的生活，那是怎樣的人間天堂啊！
經(jīng)過兩天一夜的長途跋涉，乘坐的長途車終于到達廣州火車站，一下車，我一眼就認出爸爸來，呀！爸爸竟然沒有我少變化！盡管爸爸來廣州這么多年，盡管我心里千百次想象過來接我的爸爸會是這樣神奇，但眼前的爸爸還是讓我很意外，爸爸還是那件中山裝。
我和爸爸出了車站，坐兩站公汽，走完很長的胡同路，來到爸爸租住的地方，沒有我想象的繁華，那是一間很簡陋的`小屋，甚至趕不上家里的木板房，屋里幾乎沒有光線，很暗，除了一張窄窄的小床，一個煤氣灶和一些簡單的炊具外，再也沒有其他任何東西……
矮小，漆黑的小屋，可憐的擺設(shè)，過時的中山裝，爸爸在廣州的一切著實讓我很意外，原來爸爸并沒有在廣州過上好日子，原來外出打工的爸爸一直這樣的辛苦。想著以前對爸爸的埋怨，我的心頭猶如打翻的五味瓶，爸爸在廣州的這兩年不知吃了多少苦，受了多 罪，我為以前自己的不知的埋怨感到深深的愧疚。深深的自責(zé)，我覺得我太對不住父親了，愧疚，心痛一齊涌入我的心頭……
最終，我只在爸爸那待了一個星期，爸爸每天都早出晚歸，看著爸爸勞碌的身影，我再也沒有玩耍的興致，我想我應(yīng)該回家，應(yīng)該為父母分擔(dān)一些農(nóng)活……
時間又過了一年，爸爸還在廣州，還在廣州辛苦的掙錢，這一年我長大了很多，也成熟了很多，只是每每都會想起爸爸，想起爸爸租住的小屋，那矮小、漆黑的小屋……
從此，爸爸永遠在我心中的最深層，就像那花朵永遠在身旁支助我們。
開在記憶深處的花朵作文900字4
長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時回，來時莫徘徊……
——題記
深秋的陽光，總是那么可愛。
在一個溫暖的午后，我悠閑地坐在搖椅上，讀者小說，享受著陽光的沐浴。那是三毛寫的，她與法國女郎親如姐妹的友誼，早就想看了，可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠啊！三毛與她的朋友美好的畫面一幕一幕閃過我的腦際。忽然我停了下來，我與梅子在一起的記憶就被那感情沖開而來。我發(fā)瘋般的推出腳踏車，駛向我與梅子的老地方。
草融融的路邊還是那一片黃，直挺挺的白楊還是那一般的高，金燦燦的野菊還是那一股香。
曾幾何時，兩個黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。啊！是那么可愛！大一點，手拉手一起上下學(xué)，讀者課文，背著詩歌，采著路邊的野花互相贈送。啊！那是多么甜蜜！再大一點，唱著英文歌曲，溫習(xí)著新學(xué)的健美操，笑聲灑滿在開滿野菊的小路上。啊！是那么溫馨！到了六年級開學(xué)初，老師打電話說，學(xué)校要進行改造。我們得轉(zhuǎn)學(xué)。本以為我與梅子就此一別，再無機會相見，可緣分讓我們再次相逢，我們竟然在同一個班。然而這次我們的友誼卻發(fā)生了變化。
由于我的性格，比梅子要外向一些，所以沒幾天我就和新同學(xué)打得火熱。因此淡忘了梅子，成績也是直線下降。而梅子只是淡淡的，很少和新同學(xué)打交道，更別說主動和新同學(xué)說話。時間就這樣一天天過去了！我漸漸地發(fā)現(xiàn)梅子開始和新同學(xué)玩，我很開心。過幾天我才發(fā)覺，同學(xué)們漸漸疏遠了我，一步步靠向梅子。終于有一天，一個女同學(xué)告訴我，是梅子叫他們不跟我玩的，還說了我很多很多壞話。我氣沖沖的走向她的座位，她正跟同座結(jié)結(jié)巴巴說我那些我不存在的壞處。我更氣憤了，對她說了一些無情的`話。終于她哭了，哭了一天。接下來便是長達一周的冷戰(zhàn)。星期天的下午，我再也忍不住了。沒和梅子說話的日子好枯燥，好乏味，我便走向了我們的老地方。竟發(fā)現(xiàn)她也在那里，且小聲抽泣著。此時，她才向我道出心聲，原來是因我轉(zhuǎn)學(xué)后，只顧結(jié)交新同學(xué)，成績下降了很多。每次跟我說時，我總是默不作聲，所以才想辦法讓同學(xué)離開我。在那一刻，我明白了什么才是真正的友誼。便席地相擁而坐……
歲月無情，滄桑變化，小學(xué)三百多個周末，我們走了過來。然而現(xiàn)在……與她一起晨跑，早讀都是一種奢侈。
生活就是這樣，許多美好的事都隨著時光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時分的那一抹余暉，就容許自己在瞥一眼回味時的微笑吧。
那一朵朵開在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打我的心扉，醉了！
開在記憶深處的花朵作文900字5
記憶就像一片海，是那么飄渺。而這樣的海洋中，總是盛開著一些花朵，這些花朵就好比我們那一件件難忘的往事。
記得那是一個暑假的夏天。爸爸整個暑假都在忙工作，有二個星期沒刮胡子了，胡子長得又粗又黑又長，像刺猬似的，這天，我打趣地說：“爸爸，您的胡子太長了。今天，我來做主，讓它們統(tǒng)統(tǒng)‘下崗’！”“你行嗎？”爸爸一聽，滿臉疑惑地說，還以為我在開玩笑，我一本正經(jīng)地說“包在我身上！”我調(diào)皮地跳起來，還勇敢地拍了拍自己的胸。“那好吧，恭敬不如從命。”爸爸被我逼笑了。
我取出剃須刀然后倒了一盆溫水，里面再放一條毛巾，再搬一把椅子。我扭頭沖爸爸一笑，微微彎下腰，伸出右手，甜甜地說：“請——”爸爸便坐在了我擺的椅子上。我先擰了一條熱毛巾，在爸爸的.臉上捂了一會兒。這時爸爸故意夸張地看著我：“女兒，你可得’刀下留人’啊，老爸這張臉就交給你了！”然后我抓起一塊肥皂，并且弄出了許多豐富的泡沫，在他臉上抹了抹，把爸爸弄成了“花貓臉。”爸爸又好氣又好笑，可是嘴上都是泡沫，也只能對我干瞪眼。我神氣極了。我費了好大的勁兒才忍住笑。我拿起剃須刀用命令的口吻說：“別動，千萬別動，小心刮破你的臉！”說著就把剃須刀放在爸爸的臉上，這一招果然管用，爸爸哼的一聲，老老實實地聽我吩咐。
說實在話，別看我裝得老練，真正動刀刮胡子還是大閨女上轎——頭一回呢。我小心翼翼地從臉上慢慢往下刮，可剃刀好像被胡子死死咬住似的，一動也不動。我使勁一刮，之見爸爸又是齜牙又是咧嘴，我心想：哎呀慘了，爸爸的臉肯定“掛彩了”。我拿開剃刀一看，謝天謝地，臉總算沒刮破，可胡子也沒有刮下來。爸爸笑了，拿過剃刀說：“還是有我現(xiàn)場指導(dǎo)一下吧！刮左臉，要從左往右；刮右臉，要從右向左；遇到凹凸不平的地方，要把皮膚展開再用剃須刀刮。刮胡子時不要太慢，也不要太急，速度要適中。”說著，他掛了兩下給我看。我連忙奪過剃須刀，朝爸爸說：“會了會了，放心吧！保證沒事！”爸爸小聲說：“真拿你沒辦法。”
我學(xué)著爸爸的樣子，不緊不慢地仔仔細細地刮了起來。我最后越刮越順手，越刮越熟練。爸爸瞇著眼，鼻子發(fā)出滿意的“唔唔”聲。只一會兒，我就把爸爸一臉的“黑芝麻”給刮干凈了。我用毛巾給爸爸洗了把臉，嗬，爸爸真精神！爸爸走到鏡子前，左看右看，這時，媽媽走過來說：“欣賞一下你女兒的手藝吧！”爸爸笑著說：“不一樣，就是不一樣，比理發(fā)店里的還要好上幾倍呢！”……
有很多人認為，記憶已是過去的事了，沒有必要再次提起，可我認為，偶爾來回憶下過往的事，也是非常享受的。
開在記憶深處的花朵作文900字6
一想起童年的往事，總有一個人影在我心里晃動，她就是我的好朋友陳心易，她就像一朵開在我的記憶深處的花朵，永不凋謝。
她是我的鄰居，又是我上幼兒園時的好伙伴。聽媽媽說，我剛上幼兒園時不肯進教室，在門口大哭大鬧。陳心易也死活不肯進去。但只要我們兩個在一起，就會手牽手高高興興地奔入教室。
在幼兒園四年的生活中，我們一起玩耍，一起打鬧，一起午睡，一起做鬼臉在學(xué)校的操場和沙地上，處處留下我們的歡聲笑語，在下雨天的小水坑中留下我們奮力踩水的尖叫，在一幅幅幼兒的水彩畫中留下我們的童年夢想我們每天在一起，是多么的愉快啊！
我們是好朋友，但有時候也難免有些小矛盾，不過，一會兒我們又和好如初了。只有一次例外。那是發(fā)生在那年過年前的一個傍晚，那天我好不容易纏著讓媽媽給我買了好多煙花，正在小區(qū)的草坪上高興地玩。陳心易從外面跑進來了，手里也拿著一把煙花。她跑向我，讓我給她一些煙花一起玩。我說你也有這么多煙花，就不肯給她。她跑過來搶我的煙花，我們二個相互打鬧起來。一不小心，我的煙花被她打落在旁邊的水洼上。我哭了起來，她卻裝作沒事的樣子。我很氣憤，一把奪過她手中的煙花，也扔到了水坑上，還用腳踩了幾下，大喊：讓你也玩不成！她一邊大哭一邊跑上樓了。
我們就這樣互不理睬對方了。上幼兒園的時候我們也裝作互不認識，兩人都把頭扭到一邊。教室里、操場上再也沒有我們的笑聲了。那幾天我一直悶悶不樂，心神不寧，吃飯時也食不知味。晚上睡覺時也經(jīng)常會夢到我和陳心易吵架的樣子。我在床上哭了，媽媽進來了。我哭著把那天發(fā)生的事情告訴媽媽了。媽媽聽完后，摟著我的頭說：找到一個好朋友不容易，好朋友要互相謙讓。這件事情你有很大的錯誤。明天向陳心易道歉吧。你們還是好朋友。聽完媽媽的話，我如釋重負，那天晚上終于睡了個好覺。
第二天一早，我就在教室門口等陳心易。她來了，她也是眼圈紅紅的，一幅無精打采的'樣子。我走上前，說：陳心易，我不該把你的煙花扔在水坑里，我向你道歉。她聽了我的話，眼睛也放出光芒，說我也要誠心向你道歉，那天是我先錯了，我只是不好意思向你道歉，你不怪我吧！我們二個人又手挽手高高興興地跑進教室，我們和好了！
愉快的幼兒園生活結(jié)束了，我和她去了不同的小學(xué)。她也搬家了，我們之間見面的機會越來越少，但童年那段真摯的友誼卻一直深深地烙印在我心中，歷久彌新。
開在記憶深處的花朵作文900字7
向日葵的笑容，你曾見過嗎?水盈盈，湖山翠，遠方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?
——題記
擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……
在那個向日葵盛開的季節(jié)，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩。簡簡單單的對話，卻都來自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請，總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅险聛淼拿鑼懴蛉湛脑~語：勇氣、信念、希望、光明。兒時的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會鼓掌，笑著稱贊你能說會道。
從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生，動不動就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時，你就會畫向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。
一個星期后，你畢業(yè)了，也就意味著，你去湖州了。
在向日葵前，我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵，我答應(yīng)了。
后來，我才知道，向日葵的花語是永恒。
為了永恒，我天天跑去看發(fā)芽了沒，可一直沒有等到那一天。現(xiàn)在想來，炒熟的瓜子怎么會發(fā)芽呢?
一日在上海，無意間我又見到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株，孩子們在朝陽的.另一側(cè)，游玩著，嬉戲著。或許，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂與無憂無慮。
我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。
永恒，有不同的形態(tài)。有時像水，無法觸碰這美妙的靈動;有時像寶石，堅不可摧。我不是永遠的愛哭鬼，你也不是永遠的堅強姐姐，但我知道，向日葵見證了我們永恒的友誼!
春天又到了，百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽，而你，已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進了我的記憶。
遠處的風(fēng)吹著，吹過我的耳旁，吹進我心中。你，叫小琳，我，叫小詩，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。
——后記
開在記憶深處的花朵作文900字8
窗外,一片寂靜,烏云掩飾籠罩了星星的毫光,孤單的風(fēng)鈴打破了沉寂,一聲輕微的“呼”,太陽花般燦爛暖和的笑顏闖入了我的視野,周圍頓時一片明亮,思緒,在影象里游走著……開在記憶深處的花朵 初中作文 歡樂籠罩了我們所相識的光陰,花圃里、操場上、街道旁……留下了我們輕松的步伐,不會遺忘最后一次春游,最后一次運動會,最后一次高興地玩耍,最后一次測驗……點點滴滴匯成了一條永不枯竭的河道,我們都相互成長,收獲高興。
——題記
木偶、瓶子……記載著我們點點滴滴的友誼。不曉得你還記不記得墻角花開時,你欣喜地拉著我已往看;不曉得你還記不記得暖和的陽光下,有影子在歡笑與奔跑:不曉得你還記不記得,熱鬧的市井里留下一串串高興、輕松的腳步……
一次次的比賽與活動影戲般出如今腦海里,團結(jié)與合作,我們相互收獲高興。許多年后,大概我還是會想起那株梅花,那張燦爛的笑貌;同時一定不會遺忘那卑微卻難得的梅花精神!
——題記 我不克不及習(xí)慣上海的冬天,那種陰冷,潮潮的,攪得人心里也濕漉漉的。但是,便是在這么一個不討人喜歡的冬日,在一個太陽很耀眼卻不暖人的早晨,我看見了一株傲然挺立在校園的梅花。 迎著陽光,是它綻開的淺笑的臉;透過北風(fēng),是它伸出的頑強的手。
我冷靜注視著“凌寒獨自開”的它,佩服之情油但是生。遺忘過了多久,陶醉在無窮遙想中的我突然被一個人從死后拍醒。
“同學(xué),你看這株梅花好久了。很喜歡么?” 匆忙間轉(zhuǎn)身,鑒戒的眼神碰上一雙善意的明眸。
于是,在一個平庸的早晨我邂逅了小花:一個帶著燦爛淺笑的',有著梅花般氣質(zhì)的男生。而我,在誰人早晨之后,不知為何逐漸開端喜歡上海的冬天。它雖然沒有南方那種冷落的豪爽,但是別有江南的神韻:比如淡粉的梅花,比如讓人感到親切的小花。 我去了同年級的三班。去找了小花。 記得在初一某個冬天的早晨,我偶然問起他為什么取名“小花”。那會兒他先是愣了一下,然后收起了臉上的淺笑,眼神里多了份猶豫,看著我說:“一定要表明嗎?”“很難表明么?”得到意料之外的答案,我有幾絲疑惑。“不是 ”他稍微低下了點頭,沉思了片刻后再次仰面,眼中又表露出昔日的剛強,“這樣,兩年后我報告你緣故原由,可以么?
“我。。。;”平常出口成章的我突然變得支支吾吾,臉“刷”一下紅過了身旁的梅花。 “你也是被它清高的品格所吸引么?”男生絲毫看不出生澀,宛如我們從前就了解,“要是是的話就太同舟共濟了!做個朋友吧,我叫小花,你呢?” 小花?多特另外名字呵! “小花,上課了,再不回來就要遲到了!”“來了!”小花回過頭,沖我笑笑,“你也快回班級上課吧,有空來找我哦!記著我是預(yù)備三班的!” 清風(fēng)徐來,捎來一陣梅花的幽香。
開在記憶深處的花朵作文900字9
在小學(xué)時我有一個特別好的朋友叫張馨予，她是一個非常可愛的女孩，一雙大大的眼睛總是特別有神，看起來水汪汪的。她不但長的漂亮，而且善解人意，特別招人喜愛。可遺憾的是在三年級下學(xué)期時，因為她媽媽調(diào)動工作她也跟著去了博山，從那以后，我就再也沒有見過她。她的音容笑貌、善解人意，就成了開在我記憶深處的花朵。
還記得那是一個下著傾盆大雨的下午，我們放學(xué)了，張馨予對我說：“雨下得太大了，我可以和你共打一把傘嗎？我忘記帶傘了。”我微笑著說：“呵呵，當然可以哦”“謝謝”我們一同走著，我到家了，因為張馨予家還要走很遠，我就把傘借給了她。本來這不是什么大事的，但不久后，我就聽到了一陣敲門聲，我一開門，竟然是張馨予，她的鞋子都濕透了，她拿著兩把傘說：“謝謝你借給我傘，我給你還傘來了。”我望著她說：“你不用這么急還給我的，雨還下的這么大！”她說：“我害怕你急著用，就趕緊給你送來了”。她走后，我從樓上的窗子望著她的身影漸漸消失在朦朧的煙雨中.
她的一句話可以給我巨大的力量。二年級下學(xué)期時，我不小心摔傷了胳膊，需要住院治療。我是一個活潑好動愛好文藝的女孩，胳膊摔傷以后就不能像往日一樣蹦蹦跳跳、不能上學(xué)、不能跟同學(xué)們一起玩、更不能陪著爸爸媽媽一起愜意的散步。這樣的生活讓我變得非常的煩躁、好怒。看誰都不順眼。同病房的聊天，我也會覺得他們好吵，有時還會發(fā)火，叫他們安靜點。我看著天陰沉沉的，心情已經(jīng)到了冰點。一天，張馨予捧著一大束我最喜歡的百合花來看我，她穿著一條粉色的花裙子，像一只粉色的蝴蝶飛進病房。雖然我看見了最好的朋友，但我依舊開心不起來，她仿佛看出了我的心思，對我說：“不要每天都崩著臉，那樣會變得不好看的”。我看著她，嘆了口氣說：“我胳膊都不能動了，我一點也沒有用”。她說：“你傷的.只是胳膊，你還有可愛的笑臉跟動聽的歌聲啊！同學(xué)們都盼望著你早點回去上課呢。”對啊！我可以歡笑跟歌唱啊！我為什么不用歡笑迎接明天呢？我一定要堅強起來！我開心的對張馨予說：“謝謝你讓幫我找到了快樂，你陪我一起唱歌好嗎”？接著我們一起唱起了《歌聲與微笑》這首歌，優(yōu)美的歌聲飄蕩在病房的上空飛出了窗外。
自從那天開始我有了信心和力量。天空比往常藍了許多，病房里消毒水的味道也變得如此芳香，整個病房溫馨愜意，就像家一般溫暖舒適。很快我就出院了。
從那以后我再也沒有聯(lián)系到張馨予，可是我永遠也忘不了她，她的美麗、善解人意、已成為開在我記憶深處的花朵，而且越來越絢爛美麗！
開在記憶深處的花朵作文900字10
每當看見母校里走出一個個放學(xué)歸來的孩子，心中就充滿了無窮的想望，往事都似潮水一般涌上心頭，如同花兒遇到了溫暖的春天，靜靜地綻放著，綻放著…
您是我們五、六年級的班主任，那個曾把最調(diào)皮的班級——小26班化腐朽為神奇的班主任；您是我們感激不盡的恩師，那個幫助我們脫下往日的稚氣，積極向上，團結(jié)互助的恩師；您還是一位慈祥的母親，那個在我們生病時，無微不至照顧著我們的母親…恩師啊！每當看見母校里走出一個個放學(xué)歸來的孩子，您的樣子便浮現(xiàn)在我的腦海中。那個嚴厲的您；那個慈祥的您；那個為工作默默付出的.您…晚風(fēng)吹過，夜?jié)u漸深了。黑暗籠罩著大地，似乎沒有一點光亮，偶爾有幾顆星星眨了眨眼睛，給這個寂寞的夜增添了許些光彩…兩年前的那個夜晚，不知您還記得嗎？那晚，您把我單獨留了下來。沉默許久，您開口了：“你在老師的心目中一直都是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可這次的期中考試，數(shù)學(xué)怎么連90分都沒上呢？”“我﹑我…”我雙手緊緊捏著衣服，羞愧地低下了頭。“好了，這次老師就不再怪你了。老師好不容易說服了數(shù)學(xué)老師給你的應(yīng)用題少扣了一分，希望你能明白老師的良苦用心…”晚風(fēng)吹過，我的頭低得更低了。“記得，那一分可不是白給你的，下次考試是要還回來的。就這樣了，你先去睡覺吧。”“嗯。”我擦著眼淚跑回了宿舍。躺在床上，我的心怎么也平靜不下來，老師的那幾句話猶如一只只小螞蟻在腦子里爬來爬去。老師，我明白您的苦心。您知道我是一個自尊心強的孩子，不想讓我在同學(xué)們面前丟了面子。身為一個班長，我就更不應(yīng)該落在同學(xué)的后面，老師，我發(fā)誓，我一定要用最好的成績來表達您！那一夜，一個小女孩立下了她人生中第一個誓言。幾十個日日夜夜的汗水，終于換來了回報。當我拿著那張滿分的試卷時，近日來吃過的苦、流過的淚全都在那一瞬間化為灰燼，隨風(fēng)而盡…回到座位上，一張小紙條調(diào)皮的躺在我的桌上，笑瞇瞇地望著我。我輕輕地打開小紙條，您清秀的鋼筆字出現(xiàn)在我的眼前。祝賀你，取得了滿分的好成績。那一分就不用你還了，算是一個善意的謊言吧。我抬頭仰望天空，天是那么得藍，云是那么得白…
時間過得真快，不知不覺都讀初一了。
老師，您再也不能繼續(xù)教我們了，再也不會有一群頑皮的學(xué)生給您惹麻煩了。
您，還會記得我們嗎？記得那兩年快樂的時光嗎？
秋風(fēng)陣陣，依稀中，我仿佛又回到了母校，回到了那片充滿著美好回憶的小樹林。
老師，您看見了嗎？小樹林的花兒開了，隨風(fēng)搖曳著…
我吸了吸鼻子，沉醉在這充滿花香的校園中…
開在記憶深處的花朵作文900字11
國慶節(jié)前后，是跳舞蘭盛放的時候。那精致的花瓣，仿佛一個個舞女提裙起舞，陽光下的她們熱鬧非凡，似乎上演著一場優(yōu)美絕倫的舞會。每每目睹這番盛景，我心湖的漣漪便蔓延開來，直抵我的記憶深處。
記得在我九歲的時候，去了一個阿姨家做客，她們家陽臺種了一盆別致的花，阿姨說那是跳舞蘭。哦！它就是跳舞蘭啊！我回去要種一盆。
到家了，我急急忙忙找媽媽讓她給我買跳舞蘭，媽媽爽快地答應(yīng)了。過了幾天，媽媽給我?guī)Щ匾慌杼杼m，我喜出望外，可是一看，這花怎么沒有花，只有葉子，跟在阿姨家看到的不一樣。我問媽媽：“媽媽，這是跳舞蘭嗎？怎么沒有花？”媽媽笑了笑說：“是啊！只是還沒開花呢！你再等等。”“哦，原來是這樣，我希望它快點開花。”
過了幾個星期，跳舞蘭一點動靜也沒有，它怎么還不開花呢？再等等吧！一個月、兩個月、三個月……一年。一年到了，它依舊不開花，只是那葉子還嫩綠著，于是我還繼續(xù)種著。慢慢的我快把它忘了，只是有時想起來就給它澆點水，奇怪的是，即使這樣，它還不會枯萎。
到了第二年，它還是老樣子，我失望極了。看到它那小小的花盆我心想：會不會是花盆太小了？不夠它生長呢？于是，我找來了較大的.花盆，小心翼翼地把它移過去，還用濕布輕輕擦它那積累了許久的灰塵，感覺它變精神了。
不知又過了多少天。
“小熹，快來看呀！你的跳舞蘭開啦！”媽媽的呼喚如一聲驚雷，震碎了我心湖上的堅冰。我迫不及待地打開窗戶，跳舞蘭真的綻放了！陽光下，那鮮艷的顏色，實在耀眼：黃如金子，紅似霞光。我湊近一看，發(fā)現(xiàn)它的樣子有點像穿著長裙的舞女，手拉手一起提著裙邊，漂亮極了。微風(fēng)一吹，它們立刻展開雙臂輕輕提著裙擺，踮著腳，轉(zhuǎn)著圈，舞姿是那么輕盈，那么靈動……而且再仔細看，像一個“吉”字，這是寓意吉祥、平安……不知不覺中，我的眼角濕潤了，這花開得多么不容易啊！我慶幸我當初能堅持，要不是我的堅持，就不能見到這美麗的景象了。
看著跳舞蘭，我就心生感慨：當初的堅持，是為了讓自己開花；當初的堅持，不是為了用自己的美麗獲得別人贊賞，而是為了生命延續(xù)。我是多么喜愛跳舞蘭啊！它，讓我成長，讓我懂得：不管做什么事都要堅持。
時光荏苒，一晃幾年過去了，而每當想起記憶深處的那次花開，我總感慨良多：堅持，終見花開，堅持讓夢想變成現(xiàn)實！花和人都會遇到各種各樣的不如意，但是唯有堅持才能讓我們發(fā)現(xiàn)生命的精彩。
開在記憶深處的花朵作文900字12
一點一滴走過電視機的昨天，如蒼穹里一只白鴿滑翔的蹤跡，細細余留白色記憶，卻也滑潤過天幕。所幸，我的記憶里，余留一朵燦爛的花，吟唱著勇氣。
初中的小孩，似當年的我，依舊孩子氣，放不開依賴。一堆女生唧唧咋咋，一群男生噼里啪啦，每每此時，我只是寬大盆栽里、群艷芬芳邊一顆未發(fā)芽的種子，也許還是萌發(fā)了嫩芽，又如何？也只能在土壤里仰望著白天里耀眼的什么。
年歲漸長，這糾結(jié)人心的亂線還是黏著，似深色藤蔓的迷網(wǎng)，擋著陽光。
一次，不知如何談起這些花這些藤蔓，摯友僅靜望著我，眼底很是溫和平淡。而后，一封標準信封包裹的信件擺在《追風(fēng)箏的人》的書上，燦爛的夕陽燃燒了一切。
“請你一定要相信，哪怕對一切都很迷茫。”
不由淡淡一笑，就是這樣的朋友呀，藤蔓什么的都該消失吧。早該知道我不會是那只受牽扯的風(fēng)箏，亦不是垂下的夕陽，是書一角深色的背影，另一方是她，喊著“為了你，千千萬萬遍”。“我能明白你為何灰心，但請你在最后不要放棄”這句話還是我借她的《踮腳張望的時光》里的呢，暖光洋溢的圖畫里新宋體格外清麗，我記得的是光，你記得的是這句話。
而媽媽的.第六感也是靈敏的。偏向于沉默的小女兒似乎迷茫于什么。平常的晚餐桌上，母親細細打量著我，雙手彎曲平放在桌上，斟酌著：最近，如何？一怔，如何？我也不知道如何。接上口，說：還是那樣吧。很快，“噢噢”。似乎她明白了，明白了什么，我不明白。但還是開始晚餐。剛嘗了嘗新鮮的菠菜，母親笑著說，雨天里，蝸牛爬來爬去，總覺得這是蝸牛的世界了。但是，它們都爬的很慢，而我們不曾細想這一點。因為心里暗暗對一點點的積累的肯定，慢，是真的，前進，也是真的，不是嗎？很快下雨了吧。
我疑惑地望著她，都秋天了，別開玩笑吧。媽媽聳聳肩，誰知道呢。
很多話語要在風(fēng)中才能吹出聲響。逛著小道，懵懂中她們的話她們的笑密碼一般傳過來，似乎明白了一點。
感謝著他們，是聲音撒下的雨。才發(fā)現(xiàn)，很多煩惱并非那么纏人。年歲讓葉莖也拔節(jié)，脆脆的聲響，帶著雨霧的氣息，在這場雨中粲然一躍。花，靜靜開著。
那是一朵開在記憶深處的花朵，耀眼的不可思議。如此可愛，輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。
開在記憶深處的花朵作文900字13
沒有不開花的記憶，也沒有會干涸的愛泉。 ——題記
霧是如此的沉，天也是如此的灰。霧中，我迷失了自己。
天漸漸陰暗下來，奪走了最后一縷斜陽。不知何時，寂寞吞噬了我。我沒有回家，因為早上我剛和她大吵了一架，我很不想回到那個充滿讓我可以嘔吐的空氣的家。于是，在公園挨了一夜。
陽光刺醒了我，不知不覺中又迎來了個黎明。我渾身早已無知覺，一晚上的風(fēng)幾乎將我身體穿透。說不出，道不明的寒冷。
尚是十一月初的氣候，溫度卻驟變，仿若周遭的強大暖流都被大風(fēng)掀散了一般，撲面而來凜冽的寒。摸了摸口袋，還有她給的20元，轉(zhuǎn)身，走進了街邊的面館。
熱氣騰騰的面條，讓我忘乎所以。小店生意很好，擁擠的人潮中我是那么的卑弱。付了錢，轉(zhuǎn)身，離去。
我，就像四處飄蕩的靈魂，漫無目的地游走。
對面馬路的黃燈極快地轉(zhuǎn)換至紅燈，我在擁擠的人流中進退兩難。習(xí)慣性的低下了頭，走只屬于我的寂寞小巷。
輾轉(zhuǎn)來到了一間荒園，散落著幾棵枯草，很久都沒人住了吧！今晚就借這安身了。
就這樣熬過了兩天一夜，口袋早已沒錢了。但我不是那種會服輸?shù)娜耍覜]有回家。
孩子畢竟是孩子。經(jīng)受不住寒冷與饑餓的摧殘，我打算偷偷回家拿點錢。
幾天不見了，她好么？帶著疲憊，我跨進了家門。房間里的景象讓我驚愕不已——報紙雜亂無章地丟棄在地上，衣服滿地都是，她正在被窩中呻吟。我心里一陣酸。
“你怎么了？”
“沒事，小感冒。”她有氣無力地答道。“對了……鍋里還有粥，你幾天沒吃飯了吧！去放在……咳咳，微波爐里熱熱……”
邁著千斤的步伐，來到了廚房。拆開鍋蓋，果真有大半鍋的粥，卻已經(jīng)冰涼。啪嗒，啪嗒……淚水在我臉上肆虐，落入碗中。
半晌，收拾了我的心情，熱了熱粥，朝她走去。
“媽，我喂你。”
“別！你自己吃，我都吃過了……”
我沒有理會她說的，只是將她扶了起來。看著她兩鬢微白的`頭發(fā)，額頭的皺紋，這些都是因為我才存在的吧。我舀了一口粥，吹涼，慢慢送入母親口中。仿佛只要我稍稍用力，就會將她碰碎。
擦了擦她嘴角的粥汁，不經(jīng)意間看到了她眼角的淚花。我怕，怕她哭，所以我選擇逃避。將她房間快速打掃干凈后，我便自行回房了。
打開房門，抬頭一望，驚訝不已。房間里多了很多的小紙條，一句“對不起”，二句“對不起”……我仿若看到了她在昏黃的燈光中一筆一筆地寫，昏昏沉沉睡去又醒來寫的樣子。心，絞痛著。
“媽，對不起！”我跪在了她面前。
她用她那蒼白而無力的手輕撫著我的頭，那手，帶給了我好久都未曾有過的溫暖。
隱藏于記憶深處的花朵，冥冥中卻悄悄綻放。
開在記憶深處的花朵作文900字14
又到桂花盛開的季節(jié)，我的思緒隨著沁人心脾的花香飄向遠方。
小時候我和爺爺生活在一起，他非常高大，總讓我有一種依賴感。爺爺每天都穿著一身黑色的中山裝，可以看到上面有許多補丁。爺爺?shù)钠つw很黑，臉上也有許多皺紋。但他嘴邊總掛著微笑，就像定格在眼前的一幅畫。
爺爺很喜歡桂花，到了冬天他總在桂花樹上包一層棉被，還把它周圍的`草都鋤得干干凈凈，倘若有人惡意弄傷那棵樹，爺爺便會跟那個人沒完，直到他跪地求饒為止。但我總是例外，那時我非常調(diào)皮，特別是學(xué)會寫字以后，就用小刀在樹上刻字玩，如果被爺爺發(fā)現(xiàn)了，我就跑得遠遠的，等我回到家里后，爺爺就用嚴厲的目光盯著我。但我并不害怕，看到我這么囂張，爺爺就把我領(lǐng)到桂花樹前，讓我撫摸著桂花樹，然后爺爺說：“你有什么感覺？”“很粗糙”我說。“它是為了保護里面的枝干哩，就像爺爺保護你一樣啊！如果別人打爺爺，你心疼嗎？”爺爺瞇著眼睛對我說。從此以后，我再也不欺負桂花樹了。
秋天，桂花樹枝上冒出了一朵朵黃色的小花，很香很香。爺爺總是瞇著眼睛用力去聞，然后長長地吁一口氣，像品一杯美酒一樣。我被這個動作吸引了，也學(xué)爺爺?shù)臉幼樱倹]有爺爺那么有滋有味。每當這時，爺爺就會把我抱在懷里，爺孫倆一齊陶醉在桂花香里。有風(fēng)了，桂花從樹上落下來，給地面鋪上一層黃地毯。我和爺爺小心翼翼地把它們拾起來，洗干凈，制成桂花糕。到了晚上，我們一家人坐在桂花樹下聽著爺爺講嫦娥奔月、吳剛伐木、牛郎織女……的故事，品嘗著爺爺親手做的桂花糕，那情景讓人至今也忘不了。特別是桂花糕的味道，甜甜的又帶有淡淡的花香，讓人回味無窮。
長大后，我離開了爺爺，和父母一起生活，與爺爺很少見面。直到爺爺走了。只記得后來有很多人參加爺爺?shù)某鰵泝x式，我又見到了那棵樹，變得散散落落，很不像樣。我撫摸著桂花樹，它在風(fēng)中搖擺著身子仿佛對我說：“孩子，別哭，要堅強地生活下去，要好好做人，好好學(xué)習(xí)。”
我再次抬頭仰望那棵桂花樹，它怒放著，依舊香如故，令人陶醉，唯一不同的是，他有一種催人奮進的力量。點評：
“爺爺”因愛桂花樹而生情，而令人感動，在小作者看來，人即樹，樹即人，人樹合一，文章構(gòu)思新奇。
細節(jié)描寫很突出，如寫“秋天，桂花樹枝上冒出了一朵黃色的小花，很香，很香，爺爺總是瞇著眼睛用力去聞，然后長長呼出一口氣，像品一杯美酒一樣”。
特別的人，寄寓著特別的情，賦予了桂花特別的含意。結(jié)尾賦予“開在記憶深處的花朵”另樣的意義，立意新巧。
開在記憶深處的花朵作文900字15
還記得嗎，你的笑，像春天綻放的花兒，那樣的鮮艷，那樣的美麗……，盡管時光無情，然而，它一直在我記憶的深處。
不知何時，我竟喜歡悄悄地觀察著你，也許，是因為想和你交朋友吧。
早晨，天空烏云密布，身邊的一切仿佛失去了生機，周圍彌漫著一層死寂，我加快了步伐，想沖破這層死寂的氛圍。
來到那間熟悉的教室，輕輕推開門，只見你趴在桌上寫著作業(yè)，想到你很不理想的月考成績，想到你每天早上疲憊的身影，頓時，心里酸酸的，剛想走上前去幫助你，可又想到你孤僻的，向前邁了一步的腳又縮了回去。
我仿佛聽見了內(nèi)心深處的兩個聲音，一個聲音說：“快點幫助她啊，她雖然性格孤僻，但一定有她迫不得已的原因吧！”另一個聲音又響了起來：“不行，不可以幫助她，她向來對人都十分冷淡，這樣的人，幫她有什么意思呢？”
這時，我猶豫了，到底要不要幫助你？我的內(nèi)心很矛盾。忽然，腦海內(nèi)閃出一句名言：“贈人玫瑰，手留余香。”這個道理很簡單、很明白呀！我的臉有點紅了。于是，我快步走向了你，笑著對你說：“我來幫你吧！”只見你低下了頭，嘴唇動了幾下，雖然聲音很小，但我仍然聽到了，是“謝謝”，對嗎？
我開始一題題的給你講解，幫你攻克你所遇到的困難和障礙。可是，盡管我如此努力的來幫助你，你還是無動于衷，并沒有改變你對我冷漠的態(tài)度，因此，我的心也冷了下來。
不得已，我又開始疏遠你了，也許，你我之間只能成為互不交往的陌生人吧！
令我意想不到的是，你竟然主動來找我，那時已經(jīng)是放晚學(xué)了，走廊里的人并不多，你跑到我的面前，笑著說道：“真是抱歉，我不是故意要對你冷淡的，我們……交個朋友，好嗎？”這時，我呆住了，這不是做夢吧！
你笑起來可真美，兩個小小的酒窩，兩個小小的虎牙，滿是笑意的`圓臉像一朵綻放的花兒，充滿了純真和誠實。我的心中好像有一股熱流在涌動。
不知何時，你低下了頭，臉上的笑容不知何時散去，哽咽地說道：“其實，我之所以不喜歡和人交往，是因為從小到大，別人總是嘲笑我，瞧不起我……”。我聽了，笑了笑說：“過去我們都不懂事，現(xiàn)在我們都長大了，不一樣了！相信我，要變得樂觀點、熱情點，你一定會有更多的好朋友。”你聽了，點了點頭，又笑了。
現(xiàn)在的你，已經(jīng)沒有了以前的冷漠，而是用樂觀、熱情的態(tài)度面對身邊的一切，朋友也越來越多了。不知你是否記得我，是否記得你我共度的美好時光。
有時，當我抬頭仰望天空中紅紅的太陽，仿佛看見記憶深處你那如花般的笑臉……
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