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愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文1
隨著“啪”的一聲，我像個瘋子般狂笑不止。“哈哈哈”的聲音傳遍了整個教室，大家都跟著笑了起來……
下課了，我不像往常一般與同學(xué)一起說笑，而是偷偷地從包里拿出袋子，把袋子藏在手中，悄悄地站起身，踮起腳尖，輕手輕腳地走近衛(wèi)生間，環(huán)顧了四周，小心翼翼地伸出手，輕輕扭動了門把手，又慢慢地推開了門，生怕發(fā)出什么響聲。鎖上門后，我拿出了藏在手中的袋子，得意地笑了笑，開始了“大計劃”。
我將袋子放在水龍頭下，打開了水龍頭，只聽水“嘩嘩”地流進了塑料袋里。不一會兒，袋子鼓成了一個水球，我立刻關(guān)上了水，捏住了袋子的口，三下五除二地打了一個結(jié)，又將袋子轉(zhuǎn)了幾圈，確認水不會漏出來后，我又一次得意洋洋地笑了。
我搬來了衛(wèi)生間里的椅子，站在椅子上，將門微微打開后，把我精心制作的“水炸彈”放在門與門框之間的間隙中，嘴角微微上揚，強忍住笑，不能露陷了。
我將門固定好，用最快的速度把椅子撤走，從口袋中掏出手機，打開照相機，開啟了攝影模式，躲在門旁靜靜地等候著。
“噠、噠、噠……”腳步聲越來越近了，我向門縫外看去，心中頓時一陣慌亂，不好，是老師走來了！怎么辦？我要闖禍了！完了，完了！“噠、噠、噠……”“呼”，我舒了一口氣，還好老師只是路過衛(wèi)生間。我撓了撓頭，又去門邊待著。
近了，近了。鑫宇正向衛(wèi)生間走來，他走的那幾步，仿佛跨過了幾個世紀(jì)，是那么的'漫長，我既期待，又有些緊張。腳步聲越來越近了，一個身影晃在了衛(wèi)生間的門口。
只見鑫宇的手緩緩地伸了出來，轉(zhuǎn)動了門的把手，向里推來。一瞬間，如電影中的慢動作鏡頭逐幀放映一般，一道光從門縫中射進，一個人影移了進來。此時，門與門框分離，“水炸彈”垂直落下，砸在他的頭上，先變扁，又炸了開來，水花四濺，都落在了他的身上。他有些不知所措，似乎還沒從驚嚇中清醒過來，直到他看見了我。我蹲在一旁，捂著肚子，放聲大笑起來。
好一場完美的惡作劇！
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文2
20xx年2月4日，我想起上次和好朋友玩的惡作劇特別好玩，所以又去找好朋友劉蕊和我做“惡作劇”。
我穿上輪滑鞋，飛快的下樓、一路飛滑，急匆匆的上樓，跑到劉蕊家，可是恰巧她不在家，我心想：哎！這可白跑一趟嘍！隨后就使勁兒按了一下電梯，失望的走了進去。
到了樓下我剛想對自己說，嗯，自己玩吧，可是哎，遇見劉蕊，她也穿著輪滑鞋，我高興的說：“咱們真是心有靈犀呀！”然后說：“嗯……上次的惡作劇太好玩了，再來一次吧”。劉蕊說：“人家不晾衣服啦，這項沒法玩了”。我說：“咱們可以玩其他的呀”。我們就商量起來，我們穿著的是輪滑鞋，不方便按門鈴，所以這項也不能干。所以我們決定采集一些小果子擺出了一些字，再拌一些雪砸他們的玻璃，“噓！玻璃可不能砸壞啊！”我壓低聲告訴好朋友。我們采集了果子放在一起，擺出了幾個“聰明的笨蛋”幾個大字。可是沒擺完果子不夠了。我和劉蕊說沒辦法接著采吧。我一回頭看了那棵樹一眼，和她說：“這棵樹上的`果子快采沒了，去別的樹上看看吧”。她說：“好吧”。然后又好不容易采到了一些可愛的紅紅的果子，我們接著再擺，我發(fā)現(xiàn)果子又快沒了，又采了一些果子接著擺。擺好后我心想，這下我們終于擺好了。我們把多余的果子和雪拌在一起，看著一樓人家沒人，就向玻璃打了過去，一團一團白雪拌著紅果子粘在了大玻璃窗上，“我要打個小雪人”，“我要打個小丑”，“我要打個小猴猴出來……”，伴著我們的歡聲笑語，一團團雪球像炸彈一樣飛了過去，一會窗戶就沾滿了“窗花”，有的像小人的笑臉，有的像小豬，有的像小丑……看什么，像什么，我們笑得前仰后合，笑夠了，劉蕊像想起了什么事，說“跑吧！”我也馬上意識到，說：“跑！”就一路飛快的滑回了家。
每當(dāng)想起這事我倆都覺得特別好玩，但也不能老搞惡作劇。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文3
我在學(xué)校里總能目睹一些有趣的惡作劇，現(xiàn)在回想起來，還真是讓人哭笑不得啊！
記得一次下課時，同學(xué)們都跑去玩耍了，只剩下坐在我前桌的一位學(xué)習(xí)好但又十分調(diào)皮的潘同學(xué)正在思索著什么。我想，他一定又在想怎么整蠱他的同桌了。他的同桌是個女同學(xué)，平時不愛說話，是他重點的欺負對象。每天他一到學(xué)校，便會把一些垃圾藏進同桌的書包里，而且他的同桌永遠也搞不清這些垃圾從哪里來的。看著他一臉鬼鬼祟祟的樣子，八成是黃鼠狼給雞拜年，沒安好心。
果然不出我所料，潘同學(xué)環(huán)顧了一下四周，確認同桌不在現(xiàn)場后，便開始靈活操作了起來。只見他先拿出一個裝發(fā)條的仿真蟑螂，再把同桌筆盒拿出，將仿真蟑螂上滿發(fā)條放進筆盒。接著，他又吹了一個大氣球放進抽屜中，又拿出一張紙條，在上面寫著“我是豬”，并在背面涂上膠水。然后他又在桌上涂上502膠水，最后把他自己帶來的紙杯中放入已準(zhǔn)備好的.鹽，又加入了醋、味精，最后加入芥末。
潘同學(xué)見我在一旁看得津津有味，就威脅我不許告訴他人，不然就讓我喝下，說完便指了指他調(diào)出的飲料，放了一堆芥末與調(diào)味料的“茶水”。我只好不停地點頭。
一切大功告成，靜等好戲上場。潘同學(xué)讓我在一旁看好戲，又讓他的小跟班林浩把寫了“我是豬”的紙條帶上。不一會兒，他的女同桌來了，林浩假裝撞到了那個女生，趁機將紙條貼到她衣服上。女同桌坐上座位時，潘同學(xué)將氣球擠破，“砰”的一聲，女生嚇了一跳。他假裝無辜地說道：“屁放得挺響啊！”女同桌害羞地紅了臉，十分生氣，想用筆盒砸他。結(jié)果一只蟑螂?yún)s跳了出來，女同桌嚇得魂都飛了。我們看熱鬧的幾個男同學(xué)，在一旁強忍住笑，有點于心不忍。
這時，潘同學(xué)又拿出了“茶水”，說讓女同桌消消氣。女同桌接過茶杯，喝了一小口，隨即噴了出來，周圍的男生們都笑得前仰后合。女同桌十分生氣，想轉(zhuǎn)移注意力，去看書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手又粘在桌子上了。“哈！哈！哈！”又是一陣大笑。
事后，我們都覺得潘同學(xué)這次做的有點過了，我真后悔當(dāng)時沒有挺身而出，及時制止他的行動。不過現(xiàn)在回想起來那段“惡作劇時光”多么有趣啊！
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文4
昨天，我和表弟做了一件很不應(yīng)該的事——我們把生糯米放到了大家吃的飯里。表弟的家在湄潭，他是我幺舅的兒子，他的大名叫張偉豐，今年7歲，而且他還是他們班的班長呢！
下午，我們從湄潭的太陽城廣場回到表弟家，媽媽告訴我和小丑（這是他的小名），我們過一會就要去參加一個酒席（在湄潭，酒席指的是吃飯而已）。我和表弟在外面很餓，所以就買了很多東西吃，現(xiàn)在已經(jīng)把肚子填的飽飽的了，我們想：我們在大家吃飯的時候能干點什么呢？總不能傻乎乎的呆著吧！所以我們就計劃把幺舅家的生糯米灑在酒席的菜上。將計就計，我們以看生糯米為借口，我們每人抓了一把生糯米放在自己的口袋里。在路上我讓表弟把他的生糯米給我，讓我來撒到菜上。畢竟我的動作更快、更敏捷！
到了飯店，熱乎乎的飯菜馬上就上來了。第一次，我和表弟悄悄的走到菜周圍，發(fā)現(xiàn)沒有機會把生糯米放進去。于是我們決定把生糯米撒在飯上。但是，我們剛剛準(zhǔn)備開始行動的`時候，建平阿姨就來添飯了。我們急忙把手縮回來，裝出無所事事的樣子。建平阿姨走了之后，我們馬上把盛飯的飯勺拿到了窗邊。放了一把生糯米進去，然后我們馬上把飯勺放了回去。后來，我們悄悄的跑到另外一個包間，開始大笑、差點喘不過氣來。
可是等我們回來的時候“包公”已經(jīng)破案了！幺舅對我們說：“別裝了，你們干的壞事我都知道了！”我們覺得很奇怪，他們怎么發(fā)現(xiàn)的呢？哦——，我了解了情況之后才發(fā)現(xiàn)，因為姥姥吃到了很多生糯米，幺舅才懷疑我們的。姥姥說：“我知道了！你們說要看看生糯米時，趁機抓了幾把米準(zhǔn)備撒在菜上。但是你們發(fā)現(xiàn)不好灑在菜上，所以你們只能灑在飯上，你們拿飯勺時，悄悄地往里面放了生糯米然后又放了回去！難怪飯里有那么多生糯米呢！”我們聽了之后慚愧的低下了頭。
經(jīng)過了這件事，我覺得很對不起四姨婆、四姨公。他們對我那么好，我卻讓他們不開心！而且我還真正明白了“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”這句話的含義。我以后一定不能這樣做了！因為別人會不開心的！
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文5
這天中午，補習(xí)課程結(jié)束，我們幾個人一窩蜂地跑出教室，只剩下補習(xí)老師在打掃衛(wèi)生。我們準(zhǔn)備一起乘電梯下樓，可是有兩三個人執(zhí)意要走樓梯。
我和小楊跑到電梯口，看見那兩三個同學(xué)早已一溜煙跑遠了，便朝剛走幾步階梯的同學(xué)喊道：“你們干嘛走樓梯呀？這可是十樓哦！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身，詭秘地笑了笑：“對呀，哈哈，我們干嘛走樓梯呀，哈哈。”真是的，有毛病，我心里嘀咕著。
我們一邊等電梯一邊等補習(xí)老師。補習(xí)老師終于過來了，這時電梯門剛才也開了，我們一起走進了電梯。老師看了看我們，說：“其他幾個同學(xué)呢？那么快？”我們異口同聲地回答：“走樓梯去了。”“去走樓梯了？有電梯不坐走樓梯干嘛？”老師也疑惑得很，“看來，他們精力好著呢。”
真的是精力好著呢？還是他們有毛病？很快就有了答案。呵呵，都不是。
到了九樓，電梯停了，門開了，但沒見到人走進來。奇怪！沒人正在等？是不是等電梯的人等不及了，就走樓梯下去了呢？我很納悶。老師微笑著對我們說：“肯定是那幾個男生搞得鬼，下面的`幾樓肯定又會再停。”果不其然，電梯到了八樓，門又開了，還是沒有人在等；七樓、六樓、五樓停停走走，開開關(guān)關(guān)，電梯慢得很。不過，還好，沒看到老師生氣，我倒想老師生氣了，狠狠教訓(xùn)一下那幾個調(diào)皮的同學(xué)。
如此的惡作劇，我覺得有點氣憤又有點佩服。你們這幾個人，難道不知道我們乘電梯會浪費時間，每層都按，而且明知道我們和老師馬上就要下來，真是有問題。看來，你們學(xué)校的教育和我們東華的教育真的不能比，我們學(xué)校在尊敬師長上可是杠杠的。不過，這幾個人膽子真得很大，要是我的話，我肯定是不敢的，讓老師每層電梯都等，怎么跟老師交待呀？你們竟然敢惡作劇，等一下老師肯定會處理你們的，到時你們肯定會在同學(xué)面前丟臉的。
哈哈！敢在老師的法眼下惡作劇？等著吧！看你們怎么在老師面前過得了關(guān)。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文6
我剛走進教室，背后就傳來“啊”的一聲，我嚇了一跳，緩過神來，就知道，是那個最愛惡作劇的高博來了。
課間我回了一下頭，桌上的筆就不見了，我再回過頭去，再回過來，筆又回來了！再回過頭去，快速回過來，哈，抓個正著，可不就是高博嘛！
只見他一動不動，我手在他面前揮一揮，他一口咬住了我的手，“唉喲”疼死我了！“高博你給我等著”，我正說著呢，他用一個紙球打到了我的頭上。
他這個“惡作劇大王”稱號傳得沸騰，全校幾乎沒有不知道的。
有一次我和他玩捉迷藏，他故意躲在一個最容易被找到的地方，還在地上涂了強力膠。不料，我還真中計了，雙腳被緊緊得粘在地上。當(dāng)時就快吃中午飯了，我卻還被緊緊地粘在地上，一動也動不了，真是無比著急啊！我看地上的膠都干了，覺得應(yīng)該不會再粘了，于是故意往地上躺，本來是想，躺下就可以掙脫強力膠，可是這膠粘得也太緊了吧，我躺都躺不下。我就像一個被定在那兒的雕塑，只有上半身可以動。“唉”！他們都快吃完飯了，哎呀急死我了！
這時，樓梯上走下一個人來，太好了，是我的老師！我激動得都快了跳了起來。當(dāng)然，我肯定起不來，是敬愛的老師，把我解救了。
還有一次，我們?nèi)ゴ笾樯接瓮妗＿@么好玩的事兒哪能少得了“惡作劇大王”呢？我的運氣真是壞透了，竟然和他分到了一隊。“唉”！我一路都唉聲嘆氣，到了山頂，風(fēng)光無限，心情好了一些。可是，“惡作劇大王”出動了，第一個目標(biāo)就是我，他拿著一支很細的.小樹枝，說要給我。我半信半疑地拿了過來，只見他把枝頭一按，然后松手，“啪”，徑直打到了我的臉上。我剛要找他算賬，他卻找來另一根小樹枝輕輕打在自己臉上，然后向老師走去，我也跟了過去。等我跟到老師跟前時，老師一臉嚴肅地看著我說道：“你為什么拿樹枝打高博？”——小樹枝？我突然反映過來，此時此刻，手中的小樹枝還在，我急忙扔掉。可高博，正躲在老師身后偷笑呢！我的魂都被氣到九霄云外去了！可是，我很無奈，只好忍著。這個高博實在太使壞了，明明是他自己打的自己，卻告老師是我打他的，太氣人了！
我想對高博說：你這個惡作劇大神給我等著，總有一天我會用你的辦法回報你！
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文7
一日，父母有事去一幢大廈，因為有要事要辦，他們就叮囑我先去21樓待著，之后便離開了。
剛上電梯，我環(huán)顧四周空無一人，正好和電梯開個玩笑，用手飛快地把所有樓層都按了一遍，之后縮到了一個角落，靜觀其變。電梯層層上行層層停，陸續(xù)進門的人個個都很不耐煩；看著他們的表情，我不禁笑出了聲。
到了4樓，一聲輕快的“叮”聲門開了。我收住笑容，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她的小孫女走了進來，小女孩穿著漂亮的演出服，手舞足蹈地對老奶奶說著什么，同時發(fā)出銀鈴般悅耳的`笑聲，老奶奶側(cè)耳傾聽，臉上泛起一片慈祥。我的嘴角也微微翹起，帶著一絲期待、一絲戲謔。
電梯不緊不慢地上了一層，門又隨之打開，隨著兩個大箱子的推入，一位快遞小哥氣喘吁吁地走了進來，一看就是在干急事。我瞥了一眼被我全部激活的樓層號碼，幸災(zāi)樂禍地揣測著他要多久才能送到貨, 5分鐘？10分鐘？
5樓是一個酒吧，門剛開，就沖進兩個大漢，他們互相攙扶著，繞過大箱子到了我身邊，電梯門一關(guān)，他們就像約好了似的打了兩個沖天的飽嗝，彌漫出一股難聞的酒味，引得老奶奶一陣干嘔，我也皺起了眉頭。“哎呦！”我不由暗嘆一聲,“酒味好重啊！”我暗暗叫苦，只希望他們早點下去，越快越好！
到了6樓，嘰嘰喳喳的歡聲笑語頃刻間便將我們淹沒，原來是補習(xí)班的學(xué)生們放學(xué)了，電梯瞬間便被擠滿，老奶奶的慈祥與安寧，小女孩臉上的歡笑也瞬間消失。我被擠得透不過氣來，只想快點逃離這電梯。全然沒了之前的幸災(zāi)樂禍，現(xiàn)在可只剩下了后悔！
隨著一聲“叮”，電梯越過一層又一層，一次又一次地在沒人進出的樓層停下。
“哪個小子這么缺德？讓不讓人送貨了！”隨著快遞小哥的怨言，原本平靜的電梯一下子炸開了鍋，人們的怨恨傾瀉而出，如一把把利劍戳在我的心上，讓我難過不已。老奶奶的難受，快遞小哥的焦急，更讓我愧疚不已。兩個酒鬼的一個個飽嗝，更是折磨著我的鼻子……想著還剩下的十幾層樓，我不禁流露出了絕望......
我悔恨極了，如果不是我的一個惡作劇，這些就不會發(fā)生，他們也就不會吃苦頭
這次我和他人共同經(jīng)受的諸多不便，會永遠讓我記住：不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文8
說起惡作劇，人人皆知。有些人聽后還會高興不已，這類人也許有過經(jīng)歷，而還有一些人聽后則厭煩至極，不用說，這類人肯定是被害者。像我這種人嘛，非第一類型莫屬了，說起這事我還有段親身經(jīng)歷呢！
記得那時我上小學(xué)五年級，天天貪玩，不學(xué)習(xí)。一日下午，我閑著無聊，于是乎我舉目四望，忽見校門兩旁的樹上有許多馬蜂在亂飛，我玩心頓起，便找了一個干吃面袋子捉馬蜂，終于在快上課時捉到了一只，我班男生見我養(yǎng)有一只馬蜂都很羨慕，他們便也捉起了馬蜂。經(jīng)過每日的捕捉，我捕的一天比一天多，直到有一天，我捉了三十余只馬蜂，覺得捉這沒意思了。上課便想下次玩什么，靈光忽一閃，有了，惡作劇！于是我拿出了那個裝有馬蜂的袋子，還專門鬧出了袋子的響聲。只聽‘郭華’，老師兇巴巴的叫道，好似我欠她多少錢似的。我假裝驚慌道：“啊？干嘛？”老師走下了講臺，刷的一下?lián)屪吡宋业摹R蜂’面袋，咬牙切齒的說道：“上我的`課你還敢吃零食，你還嫌進的辦公室不夠多嗎？這次又想進去了！”我也不理她，心想：“站的辦公室才好呢，省了上課！”老師見我不吱聲，又道：“給我站的門外去！”我偷樂道：“正和我意！”我大步走出教室，只見老師看也不看面袋，直接便扔到了講桌下的垃圾袋里，然后關(guān)門。大約過了2分鐘，就聽到室內(nèi)：“有馬蜂！救命！快逃！”一陣陣喧嘩聲，我剛一開門，一堆女生便沖了出來，再往里一看，老師后面跟著馬蜂亂撞的也沖了出來。而男生們是在搞著殺蜂殲滅戰(zhàn)。那場景，太激烈了，可于第二次世界相提并論。
大約10分鐘過后，這場自衛(wèi)反擊戰(zhàn)才結(jié)束。戰(zhàn)果是：重傷一人，輕傷三男倆女，其中有我班老師一名，損失財務(wù)：花盆一個，玻璃兩塊。就在我看著自己的杰作洋洋得意時，老師把我叫到了校長室，結(jié)果讓老師，校長教訓(xùn)了一頓，而且所有醫(yī)藥費和財物費全部我賠。在校還算小事，回家后才叫個慘，老爸老媽聽完我的‘偉績’后，二話不說，倆人合擊，用組合拳扁了我一頓。
從此，我便再也不敢搞惡作劇了！
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文9
童年是人生漫長旅途中一段必不可少的時光。它承載了快樂、寄托了美好、保留了單純。童年的惡作劇，當(dāng)年覺得十分有趣，可現(xiàn)在看來多少有些“壞”。
小時候，因為身高的原因，我?guī)缀跏亲詈笠慌爬状虿粍拥某？汀Ｎ覀儙讉�小伙伴常常不分場合的“談天論地”。想著今天要怎么玩才過癮……如此云云。為此，我們曾經(jīng)一起開拓了嶄新的領(lǐng)域。
那是一個晴朗的午后，我們想到了一個新奇又好玩的鬼點子，我們首先將水瓶裝滿了水，蓋子擰緊，準(zhǔn)備工作便大功告成了。
體育課上，我們將書包放下，拿出武器，選定目標(biāo)后，三個人一人一瓶水，另一個則拉著目標(biāo)人物到操場中央。操場中心附近有兩小一大天牛為我們襲擊營造有利地形。在三、二、一的口令下，我們均如離弦的箭般沖了出來。順便瓶蓋擰開，我們猛地一下潑出去，將他從頭到腳淋了個遍。在之后的一分鐘左右的時間里，他先是一陣亂抖，用他粗獷的嗓音來當(dāng)做“熱舞”的伴奏，不久后，他搖搖晃晃的跑開了。而我們則剛享受到勝利的快感又豈能罷休？追著他滿操場亂跑，然后又是一波又一波的攻擊。夏天我們可以潑水，冬天自是不會閑著。冬天雖然潑不了水，但退而求其次——雪貌似也差不多，相較之下甚至更為安全。
冬天的`路容易結(jié)冰，而水基本是我的天敵。一天我照例摔倒在冰面上，而她們居然沒人拉我起來？！我下決心要反擊她們一下，順手抓了把雪，然后小跑到她們前面，當(dāng)她們走過來時，我猛然出現(xiàn)，將手中的雪拍了她們一臉，然后靜觀后變。果不其然，她們閉緊了眼睛，用手掃掉雪，然后就聽見一聲聲巨吼。
雪的玩法遠不止如此。比如踹樹讓雪落下、將雪放在帽子里、在教室里揚雪、把雪撇在桌子上等。
……
它們終究是那段年少輕狂歲月中一份份不堪的記憶中微不足道的一二。對于我來說，這些事情幾乎不會存在了。渡過了荒誕的童年，長大了；這僅僅是一方面。更主要的原因則是，它們是記憶，既是這樣，拾起又怎會同當(dāng)年一樣呢？
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文10
有的事情也許是因為大家不了解它，或是總覺得只是這種可能性，實際卻是另一種情況，明白事情真相時，我們都會大吃一驚。
記得那是一個萬里無云的早晨，我到海邊看風(fēng)景。那兒的水清澈見底，水中略帶一些深海處的沙石。一輪潮水升高，波濤洶涌，向岸邊進發(fā)，時而碰到那些海里的石頭，濺起一股又一股水花，然后翻滾著身體，打著小漩渦，逐漸變得平靜。沒過多久，又一輪潮水不斷地往前推著，像推土機似的，然后升高下降，翻滾著慢慢變淺，最后消失不見。陽光照在海水上，顯得格外燦爛。徐徐春風(fēng)吹拂在臉頰上，頓覺一陣神清氣爽。
我赤腳站在海水里，隱隱約約發(fā)現(xiàn)遠處有一個東西，正緩慢地向這移動。我大惑不解，慢慢地走過去，眼前的一切差點讓我叫出聲來——
我的眼前竟是李凌山的“尸體”！
我能感覺到我的心跳，抹了抹眼睛，重新看著他，還是原樣漂浮在水面上，身穿白色襯衫，淺綠色短褲，腳著黑色拖鞋，漂浮在水面。“有尸體啊！有人溺水啦！”我正要叫，旁邊的人便先一步大叫起來。
四周的人都湊過來一看，有的人驚恐極了，有的人呼吸變得急促，有的人才剛湊進來便當(dāng)場嚇暈，還有的.人看到這一幕，馬上拿起手機撥打110和120。警察趕來之際，人們也才剛把“尸體”打撈上來，現(xiàn)場一片混亂。警察下車感覺一下李凌山的呼吸，判斷他已經(jīng)“斷氣”了，便無奈地搖搖頭，嘆了口氣。
醫(yī)生把李凌山放上擔(dān)架，在即將送上救護車時，真正的李凌山跑了過來。他左顧右盼，怒氣沖沖，咬緊牙關(guān)，一邊說：“這是誰干的？”一邊對警察說：“警察叔叔阿姨，我剛剛在海邊游玩時，怎么看到有人圍著冒牌的我？這是別人的惡作劇！我還活著！”
警察剛看到他時嚇了一跳，但慢慢又平靜下來，專心聽李凌山談話，然后半信半疑地試圖查找漏洞。一陣強風(fēng)吹來，圖紙緩緩飄起，大家才發(fā)現(xiàn)那只是個玩具布偶。那是用一根桿子把各部分串起來，用膠水慢慢把圖紙貼在布偶上。這些做的幾乎天衣無縫，而這些是陳鵬所作。人們把陳鵬狠狠罵了一頓，個個怒發(fā)沖冠：“你這個小孩，你知道把事情搞得有多大嗎？惡作劇也不能搞這么大啊！你家長呢？”陳鵬紅著臉低下了頭。
通過這件事，我明白了：惡作劇不能弄得太過了，否則會誤大事。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文11
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”太陽出來了，晴朗的天空像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著。春天的陽光照耀在一片廣闊的河灘上，河水時漲時退，蘆葦迎風(fēng)搖擺，空氣自然清新，魚兒三五成群，與同伴嬉戲玩鬧著。美麗的丹頂鶴在河邊邁著優(yōu)雅的步子，不時地低頭入水歡快的覓食，真是一頓豐盛的'午餐。
狐貍沿著河邊走過，看見丹頂鶴盡情地享用美味，不由得咽了一下口水，要是能吃到美味的魚兒，那該有多好！狡猾的狐貍來回踱著步子，不停地轉(zhuǎn)動著那烏黑圓溜的眼睛。忽然，狐貍瘦削的臉上閃過一絲狡黠的微笑，有辦法了！
“我的朋友，你在那做什么呢？”狐貍扯著嗓子朝著河里的丹頂鶴大喊。丹頂鶴扭著細長的脖子轉(zhuǎn)過頭來，“我在捕魚吃。”“生魚有什么好吃的，我會做美味的魚湯，把魚拿到我家，明天我請你喝魚湯。”丹頂鶴想了想，把魚交給了狐貍。
第二天，丹頂鶴如約來到狐貍家，狐貍正在忙活著做魚湯。不一會兒，熱氣騰騰的魚湯就端上來了，滿屋子都散發(fā)著濃濃的香味。狐貍雙手小心翼翼地捧起了盤子，他閉上眼睛、伸長脖子湊到盤子前深深吸了一口氣，嗯，真香啊！然后，他就一小口一小口地喝著美味的魚湯，邊喝還邊吧嗒嘴，好像在細細品嘗。魚湯很快見底了，狐貍就捧著盤子仔仔細細地舔，不放過一滴湯汁。喝完后，狐貍伸出舌頭快速舔了一圈嘴，心滿意足地放下了盤子，拍著肚子說：“哎呀，真好喝呀，真想再喝一碗。”
坐在一旁的丹頂鶴，用他那雙潔白的翅膀小心地扶著瘦高瓶子，彎曲長長的脖子把大尖嘴插入瓶中喝湯。但是瓶口太小了，瓶頸又很長，丹頂鶴的嘴巴根本夠不到底，沒喝兩口就喝不到了。丹頂鶴著急地扶著瓶子向左斜、向右斜、往前傾、往后傾，可是無論怎樣做都喝不到魚湯。最后，他只能雙翅扶著瓶子，瞪著一雙大圓眼，望“湯”興嘆。
這時，狐貍賊賊地看了看丹頂鶴的瓶子，假裝吃驚地說：“呀，你還剩這么多呢？是不是不合你的口味？別浪費了，我?guī)湍愫劝伞！辈坏鹊ろ旡Q回答，狐貍就急忙搶過瓶子，雙手高高舉起，咕咚咕咚一口氣喝完了。丹頂鶴目瞪口呆地看看直打飽嗝的狐貍，又看看空空如也瓶子，終于看清了狐貍的詭計。
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文12
童年的惡作劇是驚險的，是快樂的，也是難忘的，成為了童年的一朵花，一枝葉，是美麗的點綴。
同桌之間常常產(chǎn)生矛盾，惡作劇更是一環(huán)扣一環(huán)，一天放學(xué)，老師把作業(yè)寫在了黑板上，貪玩的他忘記了抄作業(yè)，值日生已把黑板上的作業(yè)擦掉了，他向我求助。我們是”冤家“，我當(dāng)然告訴他老師沒留的作業(yè)了，可想而知，第二天他是怎么渡過的，趴在地上找作業(yè)本，老師把他的作業(yè)本扔了，他很生氣，揚言要”報復(fù)“我。
第二天早上，他早早地來到了學(xué)校，站在樓梯上向下張望，直到看見我的身影出現(xiàn)在一樓，馬上跑回班級，把教室門開了一個小縫，把沾滿了粉筆灰的黑板擦放在門的頂端，我走了過來，推門進教室，黑板擦剛好打到了我的頭上，然后掉到了地面上。我的頭發(fā)頓時白了一片，同學(xué)們哄堂大笑，我氣極了，狠狠地瞪了他一眼，他洋洋自得的不以為然，我暗想一定也讓他吃點苦頭。
語文課上，老師讓他回答一個問題。當(dāng)他起立時，我上身不動，用腳輕輕的把他的椅子推開，他沒有發(fā)覺。回答完問題坐下時，咣當(dāng)一聲做到了地上，同學(xué)們哄堂大笑。
現(xiàn)在雙方一比一，他還不滿足。
數(shù)學(xué)課上，我回答問i題，他也把我的椅子挪開了，可我早已預(yù)料到，坐下之前先回頭看了一眼，把椅子又挪回來才坐下。當(dāng)我要出去取卷子時，他把腳橫到了過道里，我沒有看到，結(jié)果就與地面來了一個親密接觸。
他還經(jīng)常在班里作惡作劇。
比如愚人節(jié)那天，中午，他路過班級，拍著桌子大生說：“老聶說全體老師開會，下午學(xué)生放假。”有的.同學(xué)半信半疑，有的急性子已經(jīng)收拾好了書包，沖向門外，可是一下子撞到了一個人身上，那個人不是別人正是班主任——老聶。
這樣的故事還真多，有一次，我的同桌中午在操場上玩的大汗淋漓，口渴難忍，看見我，說：“幫忙買一瓶水唄！”我不情怨的接過錢，去了小賣店，買了水，不能這樣便宜他，讓他平時總欺負我，轉(zhuǎn)身跑進衛(wèi)生間，把礦泉水倒掉，接了自來水，給了同桌，同桌看也沒看，一口氣喝了下去，快到放學(xué)時，同桌捂著肚子說好疼，我偷偷的在心里笑。
惡作劇給我的童年帶來了許多的快樂，讓我的童年變得炫麗多彩，讓我難已忘記
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文13
我的童年就像一個奇異的萬花筒，在這萬花筒里儲藏著我童年時的許多故事。他們五彩繽紛，令人回味無窮，尤其是愚人節(jié)之惡作劇事件，至今令我記憶猶新。
今年愚人節(jié)這天晚上，皓月當(dāng)空，我和妹妹閑來無事，靜靜的趴在陽臺上望著天空數(shù)星星，陣陣涼風(fēng)襲來，帶來絲絲冷意。突然，聽到外面?zhèn)鱽須g聲笑語……，低頭一看，原來是住在三樓的孫宇晨、劉瑤瑤、王非彤和郭姍月正在樓下小廣場上蕩秋千，玩的.不亦樂乎。
就在這時，我心生一計，詭異地一笑，對妹妹說道：“趁著今天的大好節(jié)日，咱們大干一場吧！”妹妹為我這個偉大的想法拍手叫好。
首先，我沖著他們大聲的喊道：“一群笨蛋！”誰知他們像沒聽見似的，若無其事地接著玩。我不甘心就此罷休，加大嗓門兒喊道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。宇晨在跳舞，傻子二百五！”喊完之后，我和妹妹以迅雷不及掩耳之勢蹲了下去。他們尋找了幾分鐘，沒有發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo)，又接著玩了起來。然后，我們躡手躡腳地站了起來，朝著廁所奔騰而去。不一會兒，我和妹妹就接滿了一大桶水，費了九牛二虎之力才把它搬到陽臺上來。然后使勁把桶掀翻過來，頓時下起了“傾盆大雨”，把他們淋成了落湯雞。孫宇晨一邊撩著濕漉漉的頭發(fā)，一邊抬起頭來尋找著“罪魁禍?zhǔn)住保l(fā)現(xiàn)了樓上開懷大笑的我們，氣得直跺腳，狠狠地說道：“你們這倆小兔崽子給我騎驢看唱本——走著瞧。”我和妹妹不以為然的“哼”了一聲，轉(zhuǎn)身去客廳看電視了。正當(dāng)我們看得起勁時，門鈴響了，妹妹便去開門，只聽“哇”的一聲大叫，我這才發(fā)現(xiàn)他們一人手里拿著一把水槍，正要向我掃射。我急中生智，拿起沙發(fā)上的小靠墊朝他們?nèi)尤ィ粓龃髴?zhàn)就這樣爆發(fā)了……
雖然這件事已過去半年多了，但我一想起那時的情景，就狂笑不已，真是太有趣了！
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文14
今天早上，我早早的就醒了。我躺在床上覺得無聊，就想搞一個惡作劇來嚇唬一下爸爸媽媽。怎么辦呢？對了，我就裝睡覺吧。等爸爸媽媽來叫我的時候，我就猛地睜開眼睛，再大叫一聲，肯定會嚇?biāo)麄円淮筇摹?/p>
說干就干。我先把雙手握緊，腳一蜷。睡姿就做好了。之后我緊閉雙眼，做出了睡覺的樣子。現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等爸爸媽媽過來叫我了。
真是太巧了，我剛準(zhǔn)備好，一個身影就走了過來。我趕緊閉上雙眼。腳步聲越來越近了。我屏住呼吸，耐心等待那個身影靠近。近了近了！我猛的跳起來，“哇”的大叫一聲。只聽“撲通”一聲，那個身影一屁股坐在了地上。我不禁站在床上哈哈大笑起來。我仔細一看，那個身影居然是媽媽。媽媽從地上站起來，暴跳如雷，指著我的鼻子，大聲訓(xùn)斥我。我跟媽媽解釋了我裝睡覺的原因。媽媽原諒了我，并答應(yīng)和我一起嚇唬爸爸。
媽媽說完就去廚房了。只聽媽媽對正在忙碌的爸爸說：“你去看看你兒子起床了沒有。”“你為什么不自己去叫啊？”爸爸反駁道。“我要去看靖茜。”媽媽也不甘示弱。最后，爸爸失敗了。
我躺在床上，聽到爸爸“咚咚”的腳步聲，趕緊閉上眼睛裝睡。門“吱呀”一聲響了，爸爸進來了！我聽著爸爸越來越近的腳步聲，隨時準(zhǔn)備著“襲擊”爸爸。爸爸走近了！我猛的站起來，大叫一聲。爸爸此時正在撿我丟在地上的東西。我的一聲吼叫，把爸爸嚇得也一屁股坐在了地上。我看到爸爸狼狽的樣子，又一次哈哈大笑起來。爸爸呢，則氣的對著我吹胡子瞪眼睛。我趕緊把事情一五一十的`告訴了爸爸。爸爸指著我的鼻子說：“你......你們......你們這是同流合污啊......”聞聲趕來的媽媽見狀,笑著說:只能怪你自己太笨了,這么大的人了,居然被兒子嚇了!”哈哈,媽媽真是忘事,居然忘了她也被我嚇住了呢.
我的惡作劇給我家?guī)砹藲g樂,真有趣!
愚人節(jié)之惡作劇作文700字_小學(xué)四年級作文15
惡作劇是一件十分有趣的事，而最令我樂此不疲的事也非它莫屬了。
因為我經(jīng)常被林品毅整蠱，所以就萌生了一個念頭一一向林品毅學(xué)習(xí)怎么惡作劇，然后用他的方法來整他，這就叫“以其人之道，還制其人之身”。說干就干，我立馬虛心向林品毅請教惡作劇的招數(shù)。
很快，我便把他傳授給我的惡作劇方法全都掌握了。在我們班排隊去大操場升國旗的時候，我就開始回顧林品毅的妙招了。首先，你要找一個老實人，裝作和他聊天，然后用手隨便打一個人，繼續(xù)裝作和那個人聊天，等被你打的那個人回過神來問是誰打的時，你就隨便指一個他周圍的'人。不過要注意，此惡作劇需要高級演員才能演，演技差的最好不要嘗試，否則被人打了，那只能自作自受了。
我馬上在隊伍中尋找著陳凡的蹤跡，準(zhǔn)備與他合作，讓林品毅成為“替罪羔羊”。幸運的是，我找到了陳凡，而且林品毅正好也在旁邊。我偷偷向陳凡講述了我的計謀，他一臉壞笑，爽快地答應(yīng)了，可能是因為他也被林品毅整過吧。
我一只手搭在陳凡肩膀上，與他談笑風(fēng)生起來。我向四周張望，發(fā)現(xiàn)了班上最高大戰(zhàn)斗力最高的人一一陳義豪。我用最快的手速和最大的力氣一拳掄過去，然后繼續(xù)裝作和陳凡聊天，心里卻七上八下的，千萬別發(fā)現(xiàn)是我打的啊！這時，陳義豪氣得大吼：“誰干的？！”我和陳凡聞聲扭頭，一齊用手指向林品毅。林品毅聳了聳肩，干笑著說：“看我干啥？我是無辜的。”陳義豪遲疑了，我和陳凡對視了兩秒，便異口同聲道：“就是他！”陳義豪信以為真，猛地沖了上去，打了林品毅一頓。我心中暗喜，呵呵！讓你也嘗嘗被整的滋味。林品毅無力還手，一臉委屈道：“真的不是我……”
放學(xué)回家后，我把事情的經(jīng)過和媽媽講了一遍，媽媽痛罵了我一頓。最后我知道錯了，再也不玩惡作劇了。
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