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同桌的你作文700字

時間:2021-02-22 09:01:39 作文 我要投稿

同桌的你作文700字

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的同桌的你作文700字,歡迎大家分享。

同桌的你作文700字

同桌的你作文700字1

  “明天你是否還記起,今天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們早已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當耳邊響起這首《同桌的你》,我第一個想到的便是你,雖然我們同桌只有短短一年時間,但我們的友誼已讓我無法忘記你!

  你是那樣的平凡。你的長相并不出眾,并由于學習成績不好而成為了我的同桌。你是一個不喜歡說話的人,而且據我觀察,你喜歡發呆。課間10分鐘如果沒事做你有9分鐘在發呆,剩下一分鐘在進入狀態。你幾乎沒有運動細胞,籃球不會,乒乓球差的要命,只有羽毛球一般般。這樣平凡的你,讓我看到了你的不平凡。

  你是那樣的樂觀。你的成績雖然不好,但你從不氣餒,每次考試都認真復習,成績終于有所提高。有一次成績出來后,我依舊未能超過第一名的女生,非常傷心,是你在鼓勵我,讓我最終成為了第一名。是你讓我學會了樂觀的面對生活!

  你是那樣的寬容。每次課堂上的小組討論,都要向后轉身,而我的手中習慣拿著筆,每次轉身總是不小心在你潔白的校服上留下一筆,對此我充滿愧疚,可總也改不了,而你不但不生氣,還開玩笑說:“一天討論兩次,數一數衣服上的線條,就知道今天星期幾!”是你讓我明白了要對別人寬容!

  你是那樣的執著。你的乒乓球技術差,我的乒乓球技術好,再加上當時流行乒乓球,于是你便像個“跟屁蟲”一樣纏著我當你師傅,在你的死纏爛打下我只好答應每天下午陪你練球。由于你技術不好,打出的球飛的很高,于是我便控制不住自己抽球的欲望,我一次次的糾正你的錯誤,球一次次的從你的耳邊呼嘯而過。看著你氣喘噓噓的樣子,我勸你休息一下,而你卻堅毅的搖搖頭說:“繼續練!”看著你一次次往返撿球的身影,我的心被你深深的打動了。是你讓我學會了執著!

  過去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無法將你忘記,你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執著……

同桌的你作文700字2

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛笑的你。”每次聽老狼的這首歌,我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”,因為同桌的你,把笑詮釋得淋漓盡致。

  從小學開始,英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后,那些煩躁的字母和單詞,常常令我感到頭痛。我已經在英語這門學科上花了太多時間了,可總不見成效,昨天的小測我又考得一塌糊涂。唉,難道我真的沒有英語細胞嗎?

  正當我獨自傷心時,美麗的王同學,長裙飄飄,微笑著向我走來,精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉,瞬間激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛,急忙低下了頭。

  說來慚愧,王同學是我在求學生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌,我的英語成績卻非常不理想,我真是恨不得,找一個地洞鉆進去。每次看到她的成績,再和自己對比,我都會深感自卑。

  此時,她坐在我身旁,我連忙把頭深深埋在了胸前。

  你揚起眉毛,嘴角往上翹,微微露出雪白的牙齒,那是一種充滿自信的微笑。你告訴我,雖然我考的不好,但是從一些題型來看,我并不是基礎不好,我也有自己的優勢,你愿意幫我。聽著她的鼓勵,看著她的微笑,我內心充滿了感激,也開始對自己有了一點點的自信。

  你一邊說,一邊微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。

  從此我一直在努力著,你也一直在堅持著。我在努力背那些單詞,你堅持給我講解和分析,那些原本枯燥無味的單詞已經變得趣味叢生,我對英語的態度也由原來的頭痛,變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑,都使我充滿力量。

  不經歷風雨,怎么見彩虹。

  我終于進步了,在我同桌的幫助下,我的英語成績躍居全班前十。

  看著她精致的面容再次露出了微笑,而這種微笑自然、輕柔,有三分肯定,有三分信任,還有四分鼓勵,這就是蒙娜麗莎的微笑,也是世界上最美最美的獎勵!

同桌的你作文700字3

  我的同桌是一個名叫劉翰仁的男孩子,他是一個超自信,品學兼優的好學生.老師每說到他,就會流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我都非常佩服他.

  記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發試卷,自認為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的.可劉翰仁卻不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學怪叫起來.這時,鈴聲響了,同學們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語好像在猜測自己的分數.惟有劉翰仁坐在那里,等著老師報分數.這時,邢老師突然開始一個個地報著分數." 劉翰仁!98分"邢老師報出了一個高分.我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁, 劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續努力.我們應該向他學習。

  劉翰仁他不僅品學兼優,他還是一個超自信不氣餒的好同學,即使他不是一個班干部,他的指令,我們也會遵守.六年一期時.令人激動的三好學生競選又來到了.聽劉翰仁說,他想當三好學生.哈哈!沒想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個強勁的對手了.大家都在期待那一天,都在期待著那場對決: 劉翰仁VS董鳳翔.大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣.讓董鳳翔沒了信心.班會終于來到了,我心里沒了底.下課了,同學們一堆圍著劉翰仁,一堆圍著董鳳翔.問了董鳳翔一大堆的問題.周一,老師宣布了結果.我同桌以幾票的微弱差距,沒當上三好學生票最多的.男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過董鳳翔."

  這就是我的同桌,一個自信的,品學兼優的好學生.我從他身上找到了當代小學生閃光的東西.我要向他學習!

同桌的你作文700字4

  燕,我初中生涯的同桌,再過兩個月,我們就要各奔前程。你曾無意中說起,喜歡聽我唱歌 。那現在,我就為你輕輕哼這首《同桌的你》,仔細聽好哦……

  明天你是否會想起/昨天你寫的日記//明天你是否還惦記/曾經最愛哭的你

  你說你是一個沒用的人,別的女孩要不長相漂亮,要不才華橫溢,要不家境富裕,而你卻沒有,不免有些自卑,有些灰心,有些悲觀。我說每個人都有自己的天空,我相信勇敢的燕子終會有一片屬于她的天空,終會呼吸到自由的氣息。你說爺爺是你最愛的人,放不下爺爺,不忍爺爺辛苦,不忍爺爺失望,不忍爺爺傷心。我說珍惜身邊人,堅持吧。你說心情不好時,寫日記發泄會好一點;你也說過自己雖看起來柔弱,但明白真正軟弱的人是我。嗯,似乎我是真的比你愛哭。還記得我為那個他而趴在你肩上哭,你心疼地說不哭不哭,不然你也會紅眼睛的……有時候想想,同桌的你,還真的是很懂事,很貼心。

  那時侯天總是很藍/日子總過得太慢/你總說畢業遙遙無期/眼就各奔東西

  還記得初二那年我們最后一次去踏學校的操場嗎?你說讀初三后,就再也沒有這種閑情逸致逛校園了。我說,嗯,再也沒閑情看帥帥男生打球,再也沒逸致玩躲貓貓。那時侯,我們一起數著藍天飄過的云,一起閱讀雨水留在窗上的小詩。突然覺得那首《一起開始的旅程》很像我們——一起做伴,一起游玩,一起分享青春的寶藏;一起前進,一起彎,一起想下一個夢想。的確,上了初三,我們肩上的擔子加重,少了時間閑聊,少了時間玩樂,彼此的心事多了,話少了,在一起的時間少了。的確,有點不習慣了……

  誰遇到多愁善感的你/誰安慰愛哭的你

  我在想:兩個多月后,我們到了各自的新學校,有了新的同桌,有了另一個人分享自己的喜怒哀樂,那會是什么樣子的呢?從此,也許再也不會有一個你,陪著我數白云,陪我讀小詩。即使偶爾有聯絡,可空間的距離會不會也拉開了心靈的距離呢?不過,單純的你,天真的感情,是我一輩子都會珍惜的。既然曾經擁有,何必在乎天長地久呢?

  老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶爾翻相片/才想起同桌的你

  明天,你是否會想起昨天那個比你愛哭的我?

同桌的你作文700字5

  同桌,每個人都有同桌,有了同桌,也就會有了一點小小的幫助,當然麻煩也隨即跟來了。

  我的同桌,是一個皮膚很白,耳朵很大,嘴唇很厚的男生,叫朱林奇。我和他坐同桌,哎,真是有時喜有時憂有時煩。

  我們倆坐同桌第一天起,就畫了三八線,他不把三八線叫三八線,叫它“桌界”,原因很簡單,人家有國界,我們叫三八線不能突出出界的嚴重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會爆發出一場戰爭。但桌界上有一個缺口,是借東西時的遞口。一天,我正在津津有味的寫著作業,他突然把我一撞,作業本上立刻出現了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?

  從此,我們倆像被一堵冰強隔著似的,關系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過了那條該死的桌界。

  后來,還是我無意間的打破了這種氣氛。

  一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時才發現的,沒辦法,只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用,總不能要我上課時不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,在下課時,本小姐可是要動手傷人來搶的。我一頭,不理他了。他發現我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆,他二話不說,就把筆放在我面前。

  但我從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借。總之,同桌給我帶來了喜,帶來了憂,帶來了煩惱。

同桌的你作文700字6

  試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的'友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。

  初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的有關同桌的你作文600字一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過后,可能因為“海拔”與學習成績的原因,我被留守,而他去了有關同桌的你作文600字一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感,但現在卻都轉化成了‘同學的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了初三的瑣事生活。

  初四時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨,多么希望他能重新回到我對他的”有關同桌的你作文600字一印象“

  校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

  "同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

同桌的你作文700字7

  “欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽。”每當讀到這句詩,我便暗自慶幸,我遇到真正懂我的你……

  記憶是塵封的往事,隨著那微風躲進沉睡的枯葉堆里,又隨被晚風吹散的落葉,飛舞在夢中。同桌,今夜你的夢中,是否會有我的身影呢?輕輕地,靜靜地想著你,怕風一吹記憶就會散去,再也找不回來。

  星星,似乎聽懂了我的話語,眨著眼睛,閃著光芒。黑茫茫的天空中,那是多么美麗的光,點點就像鉆石般閃亮。同桌,記憶里,我們曾約定要一起看流星雨,再一起對流星許愿說我們的友誼要天長地久;記憶里,你不開心地時候,會發瘋似的拉著我滿大街地跑,然后肆意地大笑;記憶里,你會花癡地指著男明星的海報尖叫;記憶里,你不顧淑女形象地爬到樹上,只為幫我摘那朵我說好看的花,即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道,一切一切已隨風遠去,飄到那我看不見的夢中的遠方

  。因為,多年以來,你已離我而去,杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我帶來你的消息,關于你的記憶像斷了線的風箏,迷失了方向。同桌,愿閃耀的繁星能帶著我的思念,飄入你的夢鄉……

  夜深了,燈滅了,只是,繁星依舊。依然,我還想著同桌的你。曾經,沒有了你我多么不習慣。

  沒有你笨笨地抓著頭發地問我功課我不習慣;沒有你搞怪地逗我開心我不習慣;沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習慣;沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習慣……曾經,拿著你的相片滿臉是淚;曾經,望著你送我的筆記本發呆;曾經,指著天空斥責你遺忘了我。如今,長大了,習慣沒有你的生活,也感謝你讓我學會獨立。

  其實,同桌,我們有太多的相似:同樣愛看星星,同樣愛看藍天,同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌,喝新鮮的果汁,同樣喜歡秋天,喜歡黃昏的時候散步……可是,我們又有太多的不同:你愛鬧,我安靜;你活潑,我沉默;你剛強,我柔弱;你愛笑,我愛哭……這讓我忘不了曾經同桌的你,真的不能忘記。

  依然,我記得同桌的你,你的笑,你的一言一行。愿同桌的你,也依然記得曾經的同桌的我!

同桌的你作文700字8

  她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,大大的眼睛又黑又亮,像發亮的黑珍珠,鼻子有點兒翹,一張櫻桃般的小嘴,加上一頭烏黑的短發,看上去漂亮極了。

  她,一位活潑、可愛、天真,整天笑嘻嘻的小姑娘,是我們名副其實的“開心果”,經常把我們逗得捧腹大笑。因為她每天睡覺前都要給我們噴花露水,所以我們就給她取了一個外號叫“寧噴噴”。她文質彬彬,待人有禮貌,也平易近人,很好相處。她身上似乎有一股巨大的吸引力,同學們都喜歡和她玩,樂意聽她說笑。她就是我的同窗好友——寧珊珊。

  她,非常地樂于助人。有一次我們寢室的劉薇感冒了,她知道后馬上把劉薇送到醫務室,下完課后又立馬跑過去接她。回到寢室后,她趕緊讓劉薇躺下,自己顧不上給爸爸媽媽打電話,就拿了一條熱毛巾給劉薇敷上,還讓劉薇別擔心,有事找她。慢慢地,劉薇的病好了,她笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。

  她,很愛看書。為了求知,她買了很多書,她的抽屜幾乎就是一個“小書庫”。中午睡覺時,別人都休息了,可她還在看書。她輕輕地翻著書頁,生怕打擾到同學。每次看到好的文章,我發現她都會認認真真地將它摘抄下來,所以她不僅知識豐富,而且還有一手好文筆,經常得到語文老師的表揚。更令人佩服的是,她還愿意把自己收藏的書借給同學看,把自己的快樂分享給別人,這種慷慨無私的品德,能不讓人敬佩嗎?

  她還非常的開朗、樂觀,遇事很淡定,就算是天大的事,她也總是一副笑臉。我從沒見過她哭,她燦爛的笑容就像校園里綻放的迎春花一樣,感染著周圍的每一個人。她很喜歡唱歌,她的歌聲婉轉動聽,天生一副好嗓子。她不但歌唱的好,而且成績也很好,總是名列前茅。同時,她還有著一顆金子般的心,如果你有題目不會做,她總是會耐心地教你,從不厭煩,直到你弄懂為止。

  我想,雖然我們認識的時間不長,但是我們已經建立了深厚的友誼,相信在以后漫長的日子里,我們的友誼會更加深厚,我們會取長補短,共同前進,共同實現燦爛的人生的夢想。

  這就是我的同桌,我的好朋友——寧珊珊。

  

同桌的你作文700字9

  “明天你是否會想起昨天你寫的日記…”每當聽到這首歌時,心中總會涌起一股莫名的酸楚,分別3年了,你是否還記得當年我們共處的場景?

  記憶中,你總是帶著甜甜的微笑去面對每一天。當我心情不好時,你總會想方設法地逗我笑,看到我終于“陰云”變“晴天”,你又會微微一笑。你是否知道,你的一笑,曾給我幼小脆弱的心靈帶來多大的支柱?

  你很倔強。可能是因為年少的親狂吧,你總是惹老師不高興。但,無論是被打,還是被羞辱,只要沒做錯,你從來就沒低過頭。其實,我看出,你強忍委屈跟別人打鬧時,你的眼淚在眼眶里直打轉。你可知道,我看到這一幕幕時,心里是有多么敬佩你,同時又為你感到憤憤不平嗎?

  光陰似箭,我們逐漸逾越了“同桌”的關系。從剛開學的陌不相識到好奇對方,再到逐漸了解對方,到現在的“無話不談”的知己。似乎,真的是我們有緣,我在想什么,你都可以從我表情中看出。你有心事,我的心也會莫名地不安起來。這樣子,我們度過了半個學期。

  期末將近,不僅代表著這學期的結束,更意味著小學六年的生涯就此畫上句號。我開始一天天的沉默,我在想,這次畢業,我們還會再相見嗎?還會再做同桌嗎?還會是不久前親密的摯友嗎?…一切都是未知,前方,是怎么一種情況我們都無法揣測。

  永遠不會忘記,畢業那天,我伏在桌子上,不停地哭。你懂我哭的原因—要分別了,這是最后一次相聚在一起。堅強的你,依舊沒有掉一滴淚。你努力保持著微笑,輕輕打著我的頭說“傻瓜,畢業了,并不代表永遠見不到啊。多年以后,我相信,我們一定會在理想的高中見面的!”我抬起頭,擦干了眼淚,望著你眼睛里閃爍的希望火焰,點了點頭。

  如今,我已上了初三,當初的約定依然在我心中,不忘,不散…有了你的約定,和我的希望,我從不敢有半點懈怠。

  親愛的老同桌,朋友,知己,你是否也在為當初的約定而努力著,奮斗著。倘若我們真的相見了,你是否還記得同桌的我,我們的同桌生涯…

同桌的你作文700字10

  上完體育課,在小賣鋪買了瓶水,我和同桌一起走上樓。

  一進教室,發現人已經到齊了,就差我倆,我瞅了眼課表,無力的哀嚎到:“我的天,是政治課,我還沒背會啊!”同桌在旁邊只是淡然一笑,我立刻就感到了危機感。

  鐘聲照常響起,快步跑到自己的位置上,咕咚了幾口水,準備好了上課的學習物品,心中忐忑不安,趁著老師還未到,翻開書,默背起該背的句子……

  不久,提問開始了,我并未抬起頭,生怕一抬頭就忘記了剛剛背會的句子。突然,一道說高不高、說低不低卻恰好打在我的心上聲音響起——老師叫到了我的名字。

  抬頭,起立,欲背,卻發現忘了,我趕忙偷偷低頭瞟了眼書,支支吾吾地背出了幾句:啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑,我有些生氣了,瞪著他,小聲說到:“笑什么,幫我提示一下啊!”見他好像聽見般的繼續看著我笑,我急的踢了一下他的腿,他這才一本正經開始給我提醒。

  只見他不緊不慢地翻轉著手指、打著手勢,我卻一個也看不懂,頓時急得臉都黑了,不再指望他的答案。老師見我不再回答,便告訴了我答案,讓我坐下了。

  下課,我詢問他怎么回事,他邊做著手勢,邊給我解釋這個手勢的意思。他越說我越氣,我們起了爭執,他坐在那里優哉游哉地喝著水、玩著瓶,渾然不顧我的話語。我停下來,緩了口氣,他說到:“剛才好像‘蚊子’在叫,你聽到了嗎?”說罷,他又學了幾句‘蚊子’的叫聲,我剛準備說他,又一想,也笑了,說到:“好家伙!不把我說的當人話!”他還嘟著嘴委屈巴巴地說到:“我沒有!剛才就是有‘蚊子’在叫!”我忍不住笑了起來,他說完也笑了起來。

  或許,有這樣一個同桌,會很開心吧!我知道,一定很開心!

  背語文課文時,背不下來,他又是看著我笑著打個手勢,我也回應的笑了一下,繼續背起書來。地理、生物、政治各科都是如此。

  真好!這個新同桌,還是個挺有趣的人!

同桌的你作文700字11

  進入中學,新的環境、新的希望迎接著我。在這里,我又結識了許多朋友,其中就包括我的同桌的——她。

  開學第一天,我們就偶然坐在了一起,成為同桌。那時,她給人的總體感覺就是一個字——靜。這個女孩兒總是捧著一本書,坐在位置上安安靜靜地看著。而我也只好在一旁認真地練字。“這位同學!”忽然,她叫我。我感到十分驚訝,沒想到她竟然主動與我講話。“你能……借我支筆嗎?”我先是一愣,之后,我露出燦爛的微笑:“好啊!”我遞了過去。她也笑笑,說:“謝謝!”我們之間仿佛親密了許多……

  不知不覺,我和她便成為了朋友,從她的作業本上,我知道她叫王夢瑩。就這樣,我們的友誼不斷的升華著……

  我們倆的關系越來越好,逐漸成了一對形影不離的好朋友。我們在課桌前一起做作業、討論問題,在體育課上一起揮灑汗水;在淅淅瀝瀝的雨中一起觀賞雨的顏色……

  就在上個星期,學校組織了運動會,我和我的同桌都激動不已。報名時,我報了跑步,她報了跳遠。我因為沒有經常練習,所以未能進入決賽。為此,我難過極了。她卻一個勁地鼓勵我:“沒關系,下次你一定可以戰勝全部的對手的,加油,失敗乃成功之母!”頓時,我信心大增。不一會兒,輪到她參加跳遠比賽了。只見她站在三米多遠的跳板外,眼睛注視著前方,一鼓作氣,飛快地從跳板上一躍,我的心驟然間仿佛停止了。“哇!跳得不錯嘛!”圍觀的同學連連稱贊道。直到此時我才長吁了一口氣,終于放下了心。接下去的比賽,同桌發揮了超長的水平,在20多個參賽的運動員中,她獲得了前六名,真厲害!她也頓時成了我心目中的偶像……

  當我孤單寂寞時,我總會想起同桌的你;當我傷心難過時,我總會懷念你親切的安慰聲;當我堅持不住時,我總會記起你奮斗拼搏的面容……親愛的同桌,你安靜的模樣已永遠銘記在我的心中……

同桌的你作文700字12

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經……”。聽到這首歌《同桌的你》我就想起曾經的同桌——小明。

  小明,他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛,還是雙眼皮呢,加上一張大嘴巴,十分的好看。他雖然成績一般,最高分也就良好吧。你可別認為他成績盡是良好,可他有很優秀的長處。正所謂“駿馬能歷險,力田不如牛。”他的優秀就是為人十分的熱心,凡事他能見到的都會去幫助,我就說說其中的一次吧。

  那天,我和他放學一起回家,我們走著說著。忽然,一陣惡臭撲鼻而來,咦,哪里怎么臭啊。他捏著鼻子,一邊尋嗅著,一邊往臭氣飄來的方向快速地跑去,大喊道,“哇!這什么味道,這么臭!原來在這那!”我一臉厭惡地忍著惡臭,“你找到源頭啦。”,我們發現路邊的一條下水溝,有一只死貓躺在溝里。哦!原來是它腐爛著,怪不得這么臭,我捏著鼻子直叫臭。躲得遠遠地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說:“讓它去吧,又那么臭,我們還是趕緊回家吧,這實在太臭了。”小明也搖著頭,自言自語,彎下腰,我喊著他,他頭也不回地繼續蹲了下去,一手捂著嘴鼻,一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭,我知道他也覺得很臭,但他想干什么,我也攔不住他,因為我知道,我的同學有一個倔脾氣,一旦他想去做的事,十頭牛都拉不回來的,除非是他認為錯的事!只見他一會兒抬起頭來,喘幾口氣,一會兒又用手去撥,撥了好久終于把它撥進袋子,然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去,他拎著時把手伸得很遠,說明真的很臭,可他忍著。

  我真心佩服我同桌這種精神,我就問他為什么這么做,還不嫌臭!他說:“我如果不去做,別人看見也會去做的,我先看見,我就先做唄!然而他莞爾一笑,這一笑總讓我天天想起。

  這就是我的同桌,我的同桌還行吧!

同桌的你作文700字13

  那段歲月好像是遠去了很久,那時候陪在身邊的人也都各奔東西,我從來都不是個好記性的人,想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細節。可是我都還記得曾經和我同桌很久的你,打到這里的時候音響里同桌的你剛放到你也曾無意中說起喜歡和我在一起,對這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會控制不住涌上來,我都嫌棄自己矯情。

  可是我都還記得,每次吃奧利奧分到你你都會賤兮兮的要我喂,吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口,LOL打得風生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學題的時候很認真,我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動不動我想安慰卻無從下手,那種無能為力的感覺即使是過去了那么久的現在我都還記得,我想有些東西不管過去了多久不管經歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底,在一個不經意的瞬間,總會被想起。就像我現在想起來的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動,你突然湊過來把我頭發上的樹葉吹走,漫不經心的午后,漫不經心的動作,也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影,你走過來晃了晃手機要邊上的同學給我們拍一張看看有沒有夫妻相,然后我們一起比了很二的剪刀手。

  今天翻舊照片,找到之前的合影,二到爆棚。可是我多慶幸,那些青草浮動白云悠悠陽光燦爛的歲月有你作伴。

  就像現在,我依舊要感謝歲月溫柔慈悲,不曾將我們打散。我還是可以像以前一樣和你嘻嘻哈哈開著肆無忌憚的玩笑,可以在不開心的時候找你訴苦找你嘮叨逼你安慰我,可以在開心的時候對你發發神經瘋到就像從麗水二院逃出來,可以有事沒事就給你帶水果給你寫信告訴你最近的不如意然后死皮賴臉的求安慰。多好。

  不管你明天是否還惦記,是否還會想起,我想我都不會忘記那樣一段歲月,那時候天總是很藍,日子都過得太慢。有一天,我會將長發盤起,穿上嫁衣,褪去你曾在信里說的文藝多愁善感,從前的日子都遠去你也會有你愛的妻。然后生活會給我們很多很多磨難,我們也許不能變成十七歲時期待的長大以后的樣子,可是不管成長的路上有多少艱困,請答應我都要好好長大。

  也許是因為這些丟不掉的記憶,它們都清晰如昨的紋在我的腦子里,所以每次聽同桌的你都會很難過。

同桌的你作文700字14

  時間如飛沙般流逝,六年的時光轉眼即逝,你我在這個學校,這個班級里一起度過了六年月的時光,上天注定你在茫茫人海中相遇,又讓我們在同一班,老師又讓我們坐在一起,這不是緣份是什么呢?我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什么呢?

  如果我是鮮花,那你就是清澈的泉水,無私地奉獻出自己來滋養鮮花,因為花和水是最好的朋友。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花,無私地為蝴蝶奉獻出自己的花粉,因為蝴蝶與鮮花是最好的朋友……種種前因后果讓我們成為了好朋友,我們應該珍惜這種緣分,以前我沒有注意你,珍惜你,現在快畢業了,我們即將分離我才明白過來你才是我最好的朋友。在六年級緊張的學習生活中,我的心中不知不覺地多了份眷戀。眷戀你我曾經在一起歡樂的美好時光,以及對你依依不舍的眷戀之情。畢競我們在一起度過了六年終身難忘的快樂時光。相互之間總會有那么一種感情,如今你我就要畢業了,即將各奔一方,也不知道何時才能夠再次見面,也許待我們再次見面時,我們互相都不認識,但那份依依不舍之情總會不禁涌上心頭。我想你的心里此時也一定是這樣想的吧!

  回想起我們過去曾經度過的點點滴滴,一種酸酸的感覺涌上了鼻尖。我們曾經一起歡樂過,一起傷心過,也曾吵過架,但也和好了。這一切的一切都歷歷在目,就仿佛昨天發生的事情,如今我們在一起還剩的時間說長又轉眼即逝,說短又還有半年多,我們現在所能做的就是珍惜所有我們剩下來的時光。以前我只敢在心里默默地說汪子卿是我最好的朋友。今天,在這里我想大聲地對你說:“汪子卿永遠都是我最好的朋友。”

  畢業即將來臨,我們倆的感情也越來越深,我不想再說什么,只能默默地企盼時間能夠停留在這一秒,那么我們就可以永遠在一起了。

同桌的你作文700字15

  我懷著光沖沖的心情急急忙忙沖進了教室,坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭,目光接觸到前面剛剛扭過來的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意,傳給我一股般溫暖的感覺。我也禁不住笑了。就這樣,兩年前我接受了新來的朋友——張夢。

  我沒有想到她那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻很是能說會道,加上我也能說,我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開來。她是從肇東來的,我爺爺家也是在肇東,聊起來就更帶勁了。她談著她的老師、同學。談以后、將來,眼睛忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的長發在空中飄啊飄,帶動著我也不禁興奮起來。那時候,我就發現她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。

  而那以后,她不時地給我出乎意料的感覺,這感覺在日后的朝夕相處中,使我越發地感到她的可愛。我們每一個人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我總是對待事物不認真,每當我不認真時,總會想起她對待事物認真的樣子,我漸漸地也細心起來。

  她外表給人以林黛玉型和弱不禁風的感覺,沒想到她參加起體育比賽來卻干勁十足。我壓根沒想到她會參加學校的運動會,沒想到她卻一本正經地指著報名表上的項目說:“這個,這個!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺。她那身體里還蘊含著巨大的能量呢!上吧,憑著她那勁頭,“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

  她還是個講原則的人,每天中午已成了同學們的作業時間,可她,無論旁邊的事物怎樣變化,她仍舊每天一筆一劃地練習著鋼筆字。幾個星期下來,無氣派的字,早已變成了另一副模樣。看她捧著被我表揚的字嘻嘻笑的時候,我不禁覺得,她是一朵發出淡淡清香的花。

  這兩年的相處里,有一句話安在她身上正合適:“人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗!”

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