讀好書-500字
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書是一把鑰匙，幫助我們打開知識的大門;書是一只小船，載著我們駛向知識的海洋;書是一盞明燈，為我們照亮前進的方向……
剛開學，學校就倡議我們“多讀書，讀好書，做書香好少年”，還推薦每月必讀書目，并讓大家按時寫讀書筆記。對于學校的活動，我感到莫名其妙：六年級了，哪有那么多時間看課外書?學習成績怎么辦?
可是，經過一學期的閱讀，我徹徹底底變成了“小書蟲”。只要一有時間，我就會沉浸在書的海洋中，吮吸著知識的甘霖。在書的世界里，我認識了古靈精怪、視榮譽為生命的肖曉，明白了一個人要取得成功，就得付出艱辛的.努力和勤奮的汗水，“陽光總在風雨后，沒有人會隨隨便便成功”;我認識了聰明機智而又具有堅強毅力的魯濱遜，明白了學會生存、學會堅強的道理;我了解了命運悲慘、愛情顛簸的簡·愛，懂得了人人都是平等的，至少我們通過墳墓，平等地站到上帝的面前;還有《我要做好孩子》中的六年級學生金鈴，她告訴我要做一個善良、懂事、孝順、拼搏的孩子……
書，豐富了我的生活，開闊我的眼界。只要與書為伴，生活便會美好而充實。高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”。同學們，捧起手中的書本吧，以書為伴，與書為友，讓我們共同遨游在書的海洋中，讓我們的生命浸潤在書的芬芳里。
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“世間萬物，久之則煩膩，唯有讀書，就像陳年老醋，越久則越香。”是的，讀書是一種莫大的樂趣。
高爾基說：“每讀一本好書，就在我們面前打開一扇金燦燦的窗戶。”一個成功的人，離不開書的陶冶、鞭策；一個迷途的人，離不開書的牽引、導航；一個絕望的人離不開書的鼓勵、支持。
我喜歡讀書，它與看電視、上網不同，它是一種“心趣”、“靜趣”。夜深人靜時，我總愛燈下開卷，與它進行著心靈的.對話。它總量娓娓動聽地向我介紹世界各地的風土人情，滔滔不絕地向我講述著天涯海角的見聞感受。每到這時，我就會為它的知識豐富而折服，為它的博大精深而贊嘆。
有的書，就像一位博古通今的老人，它不得不慢地向人們傳述著歷史滄桑的演變過程，從它的話中，我了解了“三皇”、“五帝”、古老的神話、中國四大發明，知道了第一次世界大戰、俄國的十月革命，明白了封建王朝必將滅亡的原因，懂得了當今世界的發展形勢。從它那里，我明白真、善、美，理解了正義和邪惡。
還有的書，就像一位風塵仆仆的畫家，帶人們走過祖國的大好河山，走進世界各國。從古巴比倫到古羅馬，從瀚海沙漠到亞馬遜原始森林，從地中海到珠穆朗瑪，它將一幅幅奇異的畫面展現在人們眼前。從它那里，我豐富了知識，開拓了眼界。
“書是人類進步的階梯”，它教人類探索自然，追尋文明；它使人類超越自我，不斷前進。它就像一位親切的老師，不僅讓人了解問題的實質，還教人們解決問題的方法。讀書，使我受益匪淺，我喜歡讀書，讀書將永遠伴我行。
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人不可一日不食，書不可一日不讀。小時候的唐詩宋詞，如今已變成了文學名著，我們五彩的童年因為有書而變得美好，我們單調的初中生活因為有書而變得充滿活力，長大以后，我們嶄新的工作生活因為有書而變得一絲不茍。
書是人類傳統文化文明的.起源，“書籍是人類進步的階梯”，偉大的領袖毛澤東主席十分熱愛讀書，這才造就了我們的偉大祖國，孫權曾經對呂蒙說過：書不可以不念，我經常讀書，認為很有好處，孫權常研究兵書，這才給了人民一個安分的國家，書可以給予我們知識，書可以給予我們財富。
記得我以前，在上五年級的時候，讀了一本《我要做好孩子》，書的內容是講的一個叫金玲的女孩子，即將面臨小升初，為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子，他做了種種努力，和家長老師做了許多抗爭，但他的成績不是很穩定，是那種不是很好也不是很差的學生，這種學生也是最讓家長著急的學生，可是小金玲天真活潑，調皮可愛，有不少人都很喜歡他，也幫助他，小金玲在這個過程中也學到了不少，心靈進步，學習進步，也擁有了屬于自己的價值觀，成績穩步提升，最后，和他的同學一起走進升學考試的考場。
看了這本書，我內心也頗有感觸，現在看來，仔細想想，如果自己夠用心夠努力，學習也不是很難，只要有學習的興趣，興趣才是我們最好的老師。
讀萬卷書，行萬里路，書能帶給我們許多許多，也能教會我們許多許多，也許會有一刻，在大海迷失了方向，在我們不知所措，準備放棄的時候，會有一盞燈，讓我們一心向陽，追尋自己想到達的遠方。
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“書中自有千鐘粟，書中自有頗如玉，書中自有黃金屋。”古人如此利誘著人們去讀書。人們還常說“開卷有益”。當今的大思想家們也個個贊喻讀書的種種好處，把書籍比做人類的好友，比做面包，比做進步的階梯。可見，讀書是人們擺脫無知的工具，是人們凈化自身的利器，是人們提高自我的捷徑。
書籍匯集了人類的智慧，把先人的經驗知識代代相傳下去，使后人可以而且能夠站在巨人的肩膀上看這個錯綜復雜的世界。書籍作為知識的載體，是人類文明的一個標點。
許許多多的讀書人也是在通讀先人或者別的作家的大量著作后才有了自己的作品，逐漸形成了自己的行文風格。如偉大的哲學家馬克思，他在通讀古典英國經濟學家，法、英等國的'空想社會學家，德國古典哲學家的著作后仔細研究，寫成了偉大的著作《政治經濟學批判》、《哥達綱領批判》等等。沒有先人的積淀，沒有通過大量閱讀所形成的文化底蘊，你如何去發現新的東西，如何去看到自己的清晰想法？正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”
可是，開卷即有益嗎？當然答案是否定的。一個人的生命是有限的，有限的生命顯然無法讀完無限的書籍，而且無限的書籍并非皆有益，所以應該有選擇地去讀書。讀書也應該講究方法。就像前一陣子所風靡的學習者，就是受了壞書的蠱惑做出了極為不理智的行為。結果是害己又害人！一本好書會喚起一代人的覺醒，可是一本壞書，雖然可能不會給全社會帶來騷動，但足以給很多家庭帶來災難。不是說盡信書，不如無書嗎？大概說的就是這個吧！
讀書是人們生活的一個重要組成部分，是人們提高自身最為直接的途徑。所以要提倡好讀書，讀好書。
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書，一直是我的“好朋友”。記得小時候，我經常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛的“七個小矮人”，有趣神奇的“七顆鉆石”，生動的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進入夢鄉。上了小學，我識了很多字，我就可以自己看書了，但因為平時要上學，要做作業，我就會覺得看書的時間太少了。
一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的`，有從書店買的，還有在網絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。
最讓我愛不釋手的是《小學生優秀作文一千篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《昆蟲記》，《勇敢船長》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書，這套書是寫作參考書，它讓我學到了許多成語，好詞，優美的句子，還有許多有趣的歇后語。《玩轉語文》讓我在游戲中學到了許多語文知識，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻，還有《十萬個為什么》則讓我學到了天文地理，交通化學，動物植物等各類知識。
有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
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對我來說，書是我生活中形影不離的好伙伴，邊吃飯邊看書，睡覺躺在床上看書，走路看書，甚至坐在媽媽自行車后也要看書，媽媽說我是書蟲，爸爸說我是書癡。為什么呢？
話還得從三年級上學期說起。那年，媽媽從書店給我買了一本《格林童話》。從那天起，我每天晚上筋疲力盡地回家時，都要花半個小時的時間看一則童話故事，仿佛此刻，我走進了童話中，時而替丑小鴨悲慘的命運而傷心，時而替它能變成白天鵝而歡喜。好像此刻，我忘記了勞累和干渴。從此，讀書成了我一天必不可少缺少的活動。但由于快要期末考試的緣故，媽媽讓我認真復習，不讓我再看書了。此刻，我仿佛成了人世間最可憐的孩子，不論我怎樣哀求媽媽，媽媽都置之不理。一天一天的過去了，我終于想到了一個看書的好辦法----我把《格林童話》夾在課本中，然后把書架起來看，藍藍的天，藍藍的水，柳樹的影子倒影在湖面上，一群群小魚在湖中追逐嬉戲，一群群羚羊在湖邊喝水，小鳥在枝頭唱著歡快的歌。我再一次陶醉在書的世界里，享受著清涼的甘露。天有不測風云，我的這個方法最終還是被媽媽發現了，但她出于對我喜愛讀書的理解，不但沒有批評我，還給了我40分鐘的'讀書時間。 爸爸媽媽一看，也覺得“讀書破萬卷下筆如有神”的道理，從此不再阻止我讀課外書，還主動給我買了四大名著，買了巴金、冰心、葉圣陶等大家的作品給我讀。說也怪，在我的影響下，爸爸媽媽特加入了讀書行列。許多時候，我們一家人在燈光的映照下，靜靜地讀書，讀書。
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一人，一桌，一椅，斟一杯清茶，手捧《三國志肺庵痙呂蒙傳》，漸漸被其中的一個故事所吸引———《手不釋卷》。讀完之后，我終于知道了“萬般天下品，惟有讀書高。”
這篇文章主要講吳國大將呂蒙不愛讀書，吳王孫權讓他多讀書，才能辦好每一件事，并以自己和光武皇帝手不釋卷為例勸呂蒙多讀書，聽了孫權的話，呂蒙很慚愧，心服口服，從此以后手不釋卷，知識越積越多，最后成為吳國大將，有勇有謀，屢建齊功的故事。
讀了這篇文章后，文中孫權和光武皇帝那種手不釋卷的事，使我深深折服。他們身為一國之君，每天都日理萬機，并沒有時間去讀書，但是他們卻從生活中的一點一滴時間里去擠，擠出更多的時間去閱讀書籍。擴大自己的知識面，更好地去治理國家。
看著孫權與光武皇帝，他們身為一國之君，每天都擠出時間去讀書，再想一想我自己。
父母平時叫我多讀書，我總是找借口說沒有時間，而我卻把時間拿去看電視或玩耍，認為看電視和玩耍比讀書重要，讀書的時間就這樣從我的指甲縫里留去。想起失去的時間，心中不免一絲悔恨。就這樣日復一日，我在逝去的時間中，不知浪費了多少時間，若我把這些時間用來讀書那我會有多少時間來讀書啊！
讀了這個故事我知道了并非我沒有時間讀書“時間如海綿一樣，擠一擠總會有的`”時間是靠人擠出來的。我一定要向孫權和光武皇帝學習，去博覽群書，我就一定能成為一個知識淵博的人。
同學們，讓我們攜起手來，多閱讀，讓書成為我們的朋友，讓它帶我們一起遨游書的海洋。
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書是打開知識寶庫的金鑰匙，書是一位啟蒙老師，書是人類饑餓時救命糧的。書告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹立起我人生的奮斗目標。
書，伴隨著我成長。在我小的時候，整天抱著《童話故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸；為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐；為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的.瞬間，和七個小矮人一起落淚；在灰姑娘最終獲得幸福而長舒一口氣；在海的女兒忍痛割愛時，而感慨萬千……
隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統治的黑暗，了解到了一代文學大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅強的意志深深打動了我，教育我要在困難面前樹立信心！一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國。
書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是讓我受益非淺的老師。書也給我帶來了不少快樂，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎啊！
現在，我一點兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛書！書，我要永遠陪著你！
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冰心奶奶曾經說過“讀書好，讀好書，好讀書。”是啊，在這個竟爭的年代，讀那些有較高評價的書，字字句句，都給予我們很好的啟發。
我愛看書，小小的臥室里堆滿書，然而相比之下，我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是一本不算太厚的書，但每回品讀，總能給我帶來不一樣的感覺。
文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫-凱勒的女子，在安妮-沙利文老師的`指導下，靠自己的努力，考入哈佛。
在這本里，我可以體會到這么一個幽閉在聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困難，并最終走出黑暗，到達勝利的彼岸。
看到這里，想到自己，作為一個四肢健全的人，生活中，遇到一點不順心的事就大發脾氣；學習上，遇到“攔路虎”就不思而過------倘若有一天，我也像海倫-凱勒那樣不幸，我會怎樣？答案不言而喻。海倫-凱勒這位度過了88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子，卻靠著一顆不屈不饒的心和一種頑強不屈的堅毅性格，創造了一個又一個奇跡。掩書而思，我的心久久不能平靜，與海倫-凱勒相比，我就差在夢想不費力氣，不必刻苦努力，就能有所收獲；就在于沒有從內心深處真正認識到學習的重要性，沒有“明知山有虎偏向虎山行”的大無畏精神。我不能虛度光陰，我要努力像海倫-凱勒一樣開辟理想之路。
看來，讀經典書本，不僅可以讓我們的精神受到陶冶，還能讓廣大中小學生樹立正確的人生觀，世界觀------讓我們一起讀好書，好讀書吧。
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小時候，我不愛看書，心里只有‘玩’這個字。
雖然我不愛看書，但是我經常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了，爸爸媽媽覺得煩，就讓我獨自到書中去看。我一看，想不到就一發不可收拾地迷上了書。
書籍是人類進步的階梯。那么我看了書以后，書給我帶來了什么？有的人肯定會說帶來了知識。這是對的，但是不全面。書給我帶來了很大的樂趣，我又從樂趣中找到了不少知識。書為什么會讓我獲得那么多快樂呢？原來是里面的作家給書插上了“愛的翅膀”，使我不能自拔。
讀書，就真的好比打開了一扇窗，讓我們知道不知道的事，讓我們聽從來沒聽說過的。當時的樂趣只有愛讀書的人才能深深的感受到。讀書，也可以比作一扇通向世界的大門。推開這扇門，踏上一條條小路，路旁的鮮花和小草告訴你知識，走完這條路，走另一條，就是另外一道風景，世界的路走不完，書中的知識也永遠學不完。你看完這本書，放幾天再看，又會有不同的感悟。這時你感到了神奇，感到有趣。可真是“遨游書海，其樂無窮。”
我非常喜歡看冰心獎里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫的'作品，用他們的神來之筆描繪出了一幅幅優美無比的畫卷。冰心奶奶作為20世紀的女作家，她把真誠的關懷與愛心獻給一代代“小讀者”。還有黃春華寫的《貓經》，吳然寫的《一碗水》，韓素音寫的《戴著蝴蝶花的小女孩》，葛翠林寫的《藍翅鳥》都深深地打動了我。
我一直堅持以冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”來勉勵自己，并堅信書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書成了我成長道路上一位最親密的伙伴。
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4月23日是個特別的日子，世界讀書日，說道讀書，相信，大家應該都很了解，可是我猜，還是有不少同學，討厭讀書，甚至對讀書反感吧，今天，我就來介紹一下讀書的好。
古人說“書中自有黃金屋”這里的黃金屋是指什么呢？有兩種解釋方法，不愛讀書的同學解釋：黃金屋理所當然就是黃金蓋得屋子啦，愛讀書的同學解釋：黃金屋是指榮華富貴的生活。你瞧，同一句話，兩種不同的解釋，這也是文化的差別，讀書是不是很重要呢？
當然，你不要認為讀書是枯燥的，是無趣的，其實讀書的樂趣可大了呢！從《西游記》可以知道孫悟空的神通廣大，豬八戒的懶惰貪吃，唐三藏的善良，從《水滸傳》中了解到108將的英勇神武，從《假如給我三天光明》懂得了在困難面前不要怨天尤人，要以樂觀開朗的心態去面對的道理，從《罪與罰》中領悟到當今社會的黑暗，這些書把劇情描寫的跌宕起伏，人物塑造的惟妙惟肖，可以讓我們真正領悟到讀書的樂趣！
讀書，是我們人生中必不可少的一部分，在空閑中，自己在房間里，拿起一本書，細細品味著，這何嘗不是一種享受？讀書可以陶冶我們的`情操，開闊我們的視野，啟迪我們人生的道理。只有讀書，才能讓我們的大腦更加聰明，懂得更多道理。
讀書，就像是遨游在知識的海洋中，探索著真理；讀書，就像是品味一杯濃茶，得慢慢體會其中的奧秘；讀書，就像是蜜蜂采蜜，積累的越多懂得也越多；讀書，就像是在讀人，讀出作者的心血。
俗話說的好“少壯不努力，老大徒傷悲。”讓我們珍惜時間，多讀書，多積累，讓智慧充滿我們的大腦。
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在這“六一”兒童節即將來臨之際，有的家長帶孩子好玩的地方玩，有的家長為孩子準備了許多精美的禮物，還有的家長帶孩子去大吃一頓。
我的家長也不例外，一大早，就帶我去新華書店趕集嘍!一來到新華書店，我就迫不及待地鉆進了“兒童讀物--科學探索類”的海洋里，哇!我喜愛的書籍全在這里，《自然之謎》、《游遍中國》、《世界未解之謎》等等玲瑯滿目、星羅棋布，這就是書的樂園，我愿在這成為一只小小鳥，自由自在地飛翔……“看好了嗎?”正當我還沉浸在書的芬芳之中時，媽媽忽然打斷了我那飄逸的思緒。她急匆匆地說：“快挑一本書，我們把它買回家去，慢慢看。”這么多我喜愛的書，怎么能舍得挑下一本就走呢?我硬是在書臺不肯走，媽媽也拿我沒辦法，于是就把我丟在了書臺，但是她還丟下了一個問題：“煙斗是用什么做的?”我想這對我來說肯定很容易，緊接著我就在書海中尋求答案，終于讓我找到了答案，這本書叫做《世界之最》，能讓我懂得很多知識，我的答案就是在這本書中找到的'：最不怕火燒的樹中國南海一帶生長著一種叫海松的樹，用它做成煙斗，即使是長年累月煙熏火燎，也燒不壞。如果用一根頭發繞在這種煙斗柄強，加上木質堅硬，特別耐高溫，所以不怕火燒。
我自豪地把這個答案告訴媽媽，只見媽媽頻頻點頭，溫柔地說：“孩子，不如我們就買下這本書吧。”經過我的再三斟酌，慎重考慮，最終決定：就買這本書!于是，我帶著5.5元錢，來到了收銀臺，買下了這本書：《世界之最》。 啊!多么珍貴的兒童節禮物啊!我一定好好珍藏它，閱讀它，讓它成為我人生一筆不朽的財富!
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“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。朱熹的一首《觀書有感》道出了讀書的重要性和必要性。自古以來，眾多名家學者得以聞名天下，靠的是什么？知識。它是不能用金錢買到，用物品換到，被人奪走和扼殺的精神財富。這些知識的源頭就是書籍。
讀書的好處在于別人不懂的問題你懂；別人干不了的工作你能干得漂亮；別人是粗魯橫行的形象你訝然是文明周到的學者。人生苦短，書全部讀完是絕對不可能的，所以有選擇性地看書是非常明智的，那么首當其沖的莫過于經典。經典就是開卷有益的書，永遠不會過時的書，值得不斷重溫的.書。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”歌德的一席良言無疑是讀書實質的盡現。沒錯，一本好書可以使人更趨向于博廣完美，思想也會不貧窮不孤獨，身心才能得到正確的陶冶，品德也會更高尚。
讀書的時候身心與之放松，與作者進行溝通，讓思想變得通徹，揣摩書中所寓意的所表達的，去體會和感悟，定能從中有所收獲所有升華，人亦是如此。讀書如讀人，一本你所看的書往往確定你是一個怎樣的人，有著怎樣的思想層面，這折射到生活的各個方面，包括交往的朋友，認識的群體和所成的性格品行，皆與所看的書有千絲萬縷的聯系。
所以，好讀書，讀好書！
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在我很小的時候，媽媽經常一邊捧著書本，一邊給我講書本里的故事，我一邊認真地聽，一邊津津有味地看著書中的圖畫。從那時起，我便對書籍產生了濃厚的興趣。
大約四、五歲時，我可以自己慢慢地看書了。從此，爸爸媽媽給我買了各種各樣的書，有童話故事、有唐詩宋詞、有文學名著……我常常會被書中的內容深深吸引。有時，會忍不住捧腹大笑；有時，會被書中的情節深深打動，流下動情的.眼淚。
爸爸曾經告訴我，說讀書要盡可能多讀優秀的書、經典的書，而不要將寶貴的時間浪費在一些沒有知識營養的書籍上。只有這樣，才能真正做到“腹有詩書氣自華”。
書籍，是我們攀登科技高峰的階梯，是我們開啟知識大門的鑰匙，是我們通向成功彼岸的橋梁；書籍，是知識的海洋，是智慧的源泉，是無言的老師。通過讀書，我們可以增長知識，開闊視野，知曉事理，凈化心靈，陶冶情操，提高修養……
“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我們堅持不懈，日積月累，讀的書多了，我們的寫作能力便會突飛猛進；“舊書不厭百遍讀，熟讀深思便自知”，常讀書，反復讀，我們對事物和問題的理解能力也會不斷地提高。
同學們，愿書籍能成為我們永遠的、親密的朋友，陪伴我們走向精彩的明天！讓我們捧起心愛的書本，去享受讀書的樂趣吧！
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正如《獲得教養的途徑》里所說，獲得教養的最重要的途徑之一就是閱讀書籍，閱讀名著。讀一本好書能讓我們提升自己心靈的境界，讓我們能在更高的層次思考。讀書，能讓我們認識歷史;讀書，能讓我們重視人生;而更切實際的是，讀好書能讓我們做好人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是多么的不幸。在他滿懷激情為祖國效力時卻身受殘疾。這一沉重的打擊使他一度想自殺，但最終他沒有這樣做，他重拾信心，充實人生，在病床寫起了書。他用僅剩的力量效力祖國。這是多么堅強的人啊!面對他，我們是否應面對困難、永不退縮。正如馬克思的告白：失敗就等于放棄。
雨果寫的`《悲慘世界》幾位主人公一度想掙脫貧困、困難，想讓自己過上好生活，但最終還是逃脫不過命運最初帶來的悲慘。當上了市長，還是受人譏諷;出賣了肉體，還是換不回幸福。面對他們，我們是否感受到自己其實已經在幸福之中了，我們應該把握眼前的幸福來創造更美好的世界。
《紅與黑》中的于連，一個貧苦人家出生的孩子，一心想著富有、權勢。為了這些東西， 他從純潔變得虛偽，從天真變得滿是心機。他心甘情愿變成這樣，“心甘情愿”的走上了斷頭臺，人生的“短頭臺”。是的，當時的時局迫使他這樣做，只有這樣他才不會再倍受歧視，但“人之初，性本善”，只要能滿足生活，就不要去在意他人的眼光。如果當初聽從朋友，和他一起做木材生意，那該多好啊!面對他，我們是否領悟到知足常樂呢，不要去追求太多，不要被金錢與權勢所迷惑，心靈的滿足才是最重要的。
名著給我們帶來的不僅是生動的語言、精彩的片段，更多的是教會我們怎樣做人。讓我們從現在開始讀好書，做好人!
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