小學生一年級我愛校園作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生一年級我愛校園作文，希望對大家有所幫助。
小學生一年級我愛校園作文1
春天來到，萬物復蘇。我踏著輕盈的腳步來到了我們學校所在的中英街。街上靜悄悄的，居民們都還在酣睡中，而路兩旁的大樹早已蘇醒，吐出了嫩芽，正在迎接我們的到來。走進校園，發現到處生機勃勃，綠意盎然。
操場上，同學們在跑道上自由奔跑，耀眼的紅旗在風中飄揚。看，那棵小草在太陽底下伸了個大大的懶腰；看，那株鮮艷的小花正迎著風微笑，一草一木都染上了春色，讓人感到無比的愜意和舒服。來到了教學樓旁的文化墻，那兒有許多古代名人的雕塑，它們都微笑著望著我們美麗的校園。春天的第一場雨將校園沖洗得一塵不染，所有的植物都煥然一新。我吸了一口氣，幽幽的花香混合著書香沁人心脾，這就是春天的味道啊！
我最喜歡站在學校的五樓俯視校園和遙望校園旁邊的大海。趴在五樓的欄桿邊，低頭一望，看見同學在操場上追逐、奔跑、打球。樹上的小鳥在唱歌、飛舞、整理羽毛。一抬頭，看見了對面碧藍的大海，幾只海鷗在波光粼粼的海面上飛翔。耳邊傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，再配上海浪翻騰的聲音，這簡直就像是一首悅耳的小樂曲嘛！還有這美麗如畫的風景，真是讓人心醉！
我愛校園的春天。春天到了，同學們也更加努力了！
小學生一年級我愛校園作文2
瞧，冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。
她來到田野，為田野爺爺換上一套新衣，她來到花園，百花凋零，只有臘梅花依然佇立在風雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說：“對了，還沒去拜訪響水縣實驗小學的小朋友呢。要去關照他們，天氣冷了，別著涼生病。”
冬姑娘穿上雪花做的衣服，繼續開始了它愉快的旅程。
清晨，我們來到校園。啊！一切都變了。樹枝上銀裝素裹，花園里的花又添新花樣，遠遠望去像白色的海洋在風中起舞，操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀，如同一層又厚又白的地毯。當我們站在下面抬頭仰望著教學樓時，樓頂上粉妝玉砌，厚厚的積雪鋪滿了頂層。當調皮的孩子走在雪面上時，就會發出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷，但是教學樓里仍然傳出朗朗的讀書聲！就在這時，松樹在朔風怒號中為我們鼓掌，臘梅花在風雪交加中為我們歌唱。啊！我終于恍然大悟，它們就是冬的使者，它們為冬而吶喊，為冬而歡呼！校園的冬天就是不一樣，它雖然冰天雪地、天寒地凍，但是，它粉妝玉砌，分外美麗！
我喜歡校園的冬天，雖然它沒有春天那樣萬紫千紅，沒有夏天那樣樹木蔥蘢，也沒有>秋天那樣秋高氣爽。但是，校園的冬天不僅擁有玉樹銀花，還散發出嚴寒中應有的優秀品質。
我愛冬天，更愛冬天的實小校園。
小學生一年級我愛校園作文3
我的學校叫嚴陵鎮中心校。它坐落在西街，又叫西街小學。走進校園，對面就是一棟新樓的教學樓，正面就是旗臺，國旗在天空中高高飄揚。操場寬闊而平坦。操場四方有高高的圍墻，外墻下邊還有花草樹木。春天一到，花草發出一陣濃郁的香味，不時的飄到教室里。
我們的教室寬廣明亮，一排排桌椅又干凈又整齊，上課的時，老師在講臺上專心的致致地傳授給同學們知識，同學們一邊津津有味地聽老師講課，一會兒發言、一會兒專心致致地思考問題、一會兒又異口同聲地朗讀、一會兒又在專心的寫作業。下課鈴聲響了，同學們不約而同的沖出教室，在操場上盡情地玩耍，有的打仗、有的玩貓和老鼠、有的打籃球、有的打乒乓、有的藏貓、有的跳繩、有的玩瞇瞇貓、有的賽跑、有的跳遠、有的打卡……等娛樂項目，同學們玩得真高興呀！上課鈴一響，同學們只好依依不舍地跑回教室。
這里不僅是娛樂的天堂，更是知識的海洋，同學們在老師的培養下不斷汲取知識，長大以后報效祖國，這就是我的校園，我愛我的校園。
小學生一年級我愛校園作文4
綠草茵茵，綠樹繁茂，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了，個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方……
“京中有善口技者，會賓客大宴，于……”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
小學生一年級我愛校園作文5
一走進校園，看見的便是花壇中兩株高聳的雪松和引人注目的大屏幕。走在花壇邊，可以看見一塊健康石，一塊誠信石和博雅石。花壇中央是一個池水渾濁的小池塘。池塘里還立著幾座假山。花壇東面的地方是一座落滿了松針和樹葉的石像，雕的是兩位老者正在下圍棋。
繞過花壇，你能看見一所并不寬敞的健身房。墻上的幾幅羽毛球名將的畫像，畫像已經褪了色，但是一幅大大的國旗卻還似新的一樣。還有一個窄窄的舞臺和幾張破舊的羽毛球網。
走過健身房，來到了操場。操場沒有特別大，沿著跑道跑一圈只有250米左右。操場靠圍墻的那側是幾株年老的大樟樹，幾株不高的櫻花樹和一些產知名的小樹。沙坑在操場的一個角落，常被一二年級的小朋友玩得到處都是沙子。沙坑邊上還立著幾根已經開始掉漆的單杠。
來到了我們最熟悉的教學樓。我的班級在四樓朝南，54把木桌子和54把木椅子靜靜地待在教室里。幾個來得早的同學已經開始早讀了。讀書聲打破了校園寧靜的早晨。
我的校園沒有別的校園那么大，那么嶄新，但我卻獨愛我的校園。
小學生一年級我愛校園作文6
我們的學校很美麗！
首先映入眼簾的是兩座五層樓高的教學樓高高聳立著，淡藍色的墻面，上面寫著各種激勵我們奮發向上的標語。教學樓前還高高的豎起一面鮮紅的五星紅旗，它隨風飄揚，讓我們不由的想起祖國那么偉大、那么富饒，我們茁壯地、開心的成長著。
教學樓前是寬廣的操場，有籃球場、足球場，又有長長的跑道，這樣可以方便同學們做各種體育鍛煉。兩邊的樹木長地既高大又茂密，鳥兒們在樹上飛來飛去，唱著歡樂的歌。左邊有一個美麗的花壇，開滿誒來鮮艷的花兒，招蜂引蝶，翩翩起舞，散發出陣陣清香。花壇中間立有一座假山，是由一塊大石頭制成，看上去就像一艘宇宙飛船在探索奧秘，假山的兩邊有字，一面寫著“德馨”，另一面寫著“錦園”寫得那么剛勁流暢。一角的墻壁上雕有李白、杜甫、楊萬里等古代著名詩人，他們的事跡感動著我們一代又一代，是我們學習的榜樣··········
我們每天在這美麗的校園里學習，快樂的成長。我愛美麗的校園，更愛老師和同學們。
小學生一年級我愛校園作文7
我們的學校錢塘實驗小學位于美麗的錢塘江邊。
跨進大門，就能看見方正的教學樓大廳。大廳兩面的`大白墻上和各式畫架上，展示著同學們精致的作品，有手藝術品、書法作品、國畫、素描我印象最深刻的是一幅國畫：幾條交錯的桃樹枝上盛開著粉色的桃花，枝上嫩綠的葉子仿佛是桃花們的舞臺。一陣風拂過，桃花瓣兒在空中跳著舞旋轉著，綠葉一上一下打著節拍。幾只小鳥兒駐足在枝頭，仿佛在歌唱著我們的校園。
穿過大廳，繼續往前走十多米，左右兩側的小花園映入眼簾。春夏兩季，這里格外吸引人。一棵棵綠樹枝繁葉茂，陽光從葉片的縫隙里射進來，落在草地上。草叢里點綴著各色的小花兒，大多我都叫不出名字。有一種淡白色的小花，花瓣白里透著黃，成一個五角星的模樣，五六根細細的金色花蕊，好似白色寶塔中間豎立著的金柱子。
沿著花園的小徑往前走，右轉，就能看見我們的大操場了。這里是我們的樂園。每到中午，操場上就熱火朝天。有的三五成群地玩游戲，有的在跑道上你追我趕，還有的穿梭在交互繩里做著鬼臉呢！
沿著樓梯走到各個樓層，一間間寬敞明亮的教室出現在眼前。每當早晨，樓道里回蕩著同學們朗朗的讀書聲。整齊擺放的桌椅、設有多媒體設備的講臺、不同節日里變換著模樣的板報墻、還有最受歡迎的圖書角這是我們最熟悉的地方。
我愛我的校園！
小學生一年級我愛校園作文8
走進校園，眼前是那么的熟悉，那么的親切，那么的舒適。
我喜歡校園里的花草。花園里的小青草點綴著各種顏色的小花：紅、黃、白、紫。各種各樣的花像趕來一樣聚集在一起。看，粉紅色的玫瑰花瓣一層又一層，還散發著陣陣清香。五顏六色的丁香花，在微風中搖擺，真的像一個霸道的樂隊為我們演奏美妙的音樂。這些五顏六色的花使校園變得五彩繽紛。
我愛校園的那蒼勁挺拔的雪松。他們站在每4個顯著的花園奇秀的中心，杉樹枝繁葉茂，遮天蔽日，像一把大傘分心。在陽光下，雪松綠燈，亮綠色。微風，樹葉“沙沙”的聲音，好像唱虛虛。這四款高大雪松為校園增添了不少活力。
我愛校園里活潑可愛的學生。同學們在課堂上總能看到求知若渴的眼神，全身心投入到上課的樣子。十班，到處都能聽到同學們玩耍，歡呼，看到他們乖巧的身影。在慈善活動中，他們一起伸出溫暖的雙手，為有需要的學生捐出零用錢。為校園營造溫馨和諧的氛圍。
我愛校園里和藹可親的老師。當我們做作業有困難時，老師總是耐心地解釋。無論他們說了多少次，他們都不會停下來，直到我們明白。每當我們做錯了事，老師就不火，經常給我們講一些故事，讓我們明白道理。“做錯事沒關系，但改正過來還是好學生。我們的老師從不打我們，總是面帶微笑，經常和我們一起玩。每當我們考試不及格時，他就鼓勵我們：“不要灰心，再努力一定能取得成功。”他們給我們信心和力量，他們帶領我們進入知識的海洋。
小學生一年級我愛校園作文9
不知不覺地，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。
太陽已經不是夏天的那個大火球，炙熱的烘烤著大地；而變成了一個碩大的甜橙，散著幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了，但大部分還是翠綠色的，顯得郁郁蔥蔥。陣陣微風吹過枝頭，樹葉沙沙作響。
轉頭向旁邊看去，頓時眼前一亮：幾枝牽牛花竟然還攀附在欄桿上，有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片里，不仔細看，根本發現不了。花壇里，月季還在開放。有粉的、白的和紅的。看到花，我心中充滿了喜悅。
一低頭，發現地上蓋滿了花色的落葉，像一塊巨大的地毯，其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來，給地毯加上了美麗的花紋。
風是最平常的，時刻陪伴在我們身邊：沒有春風的溫暖，沒有夏天的悶熱，更沒有冬風的凜冽。時而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰；時而用力猛撲過來，帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。
這時，不知是誰叫了一聲：柿子！我們聞聲轉過頭去，只見一棵大樹上，掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹枝和葉片間，只露出一點頭兒，像是在和我們捉迷藏。我看著黃澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想馬上摘下來嘗嘗鮮，可惜樹太高了，摘不到它。
我愛校園的秋天！
美麗的秋天，美麗的校園，你給予了春天生命，在你優美的語言描寫下，在一種自然清新的氛圍中，讓我們看見了一個秋天美麗的校園。很美！
小學生一年級我愛校園作文10
你瞧!春姐姐邁著輕盈的步伐來了.它穿過高山,越過田野,走過了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細細的白紗.終于,有著神圣力量的太陽冉冉地升起來了,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠.春姐組來了,大地呈現出熱鬧的氣派,同學們來了,小草用自已頑強的生命力伸起了懶腰,小花在同學們的悉心照料下,相繼開出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的黃的、紫的、藍的……
慢慢地溫暖的陽光照到了校園的每一個角落。這時，小花園里舉行了花的選美比賽，綠地上的小草作為觀眾，鳥兒作為評委。你瞧，花兒們都展示著自已婀娜多姿的身材。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，只見同學們像剛出籠的小鳥都飛到了操場上，三角池水中小魚游上來了，好像對我們說：“你好，姐姐哥哥，讓我們來做個好朋友吧!”
又上課了，校園里一片寂靜，只有雄偉的教學樓里回蕩著同學們朗朗的讀書聲……
朋友，游覽了我們的校園，你是否真的感覺到春天真的來到了我們校園?
小學生一年級我愛校園作文11
我的學校東南角有一個既美麗又迷人的大花壇。
花壇一年四季都非常美麗。春天，小草探出了小腦袋，正張望著這個奇妙而美麗的世界。牽牛花吹起了它的小喇叭，好象在說：“春天到了,春天到了。”迎春也爭先開放了，金燦燦的，漂亮極了。雪白的梨花和粉紅的桃花，都象趕集似的，聚攏過來。小燕子也從南方飛回來了，來參加這百花盛會。這里真是熱鬧非凡，到處洋溢著春天的氣息。和熙的春風吹了過來，飄來一陣陣濃郁的花香，令人心曠神怡。
夏天，花園旁邊的長廊上爬滿了綠色的葡萄藤。坐在葡萄藤下的石凳上，吃著一串串甘甜的葡萄，真是吃在嘴里，甜在心里啊。
秋天，許多花兒都凋謝了，可花園西邊小花壇里菊花卻開的正濃，形態各異，五顏六色，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開的爛漫，它們一個個傲然挺立在秋風之中，為校園增添了勃勃生機。
一場寒風過后，花壇里的花和草，都好象怕冷似的，躲了起來。唯有花園東面的塔松和珍珠梅不畏嚴寒，真是“遙知不是雪，唯有暗香來。”
啊！多么美麗的一角啊！它把我們的學校裝扮的如此美麗！我愛我們學校的大花園，我更愛我們的學校！
小學生一年級我愛校園作文12
朋友，到過平安希望學校嗎？那就是我的學校，我愛我的學校。
我的學校坐落在一個美麗的小山村里。順著石太公路走，遠遠的你就能看見學校雄偉的大門，上面是九個金光閃閃的大字——“石門縣平安希望學校”。
沿著校道往里走，寬闊的校園立刻映入你的眼簾，長長的跑到、標準的籃球場、整齊的乒乓球臺……哦，還有我們孩子們快樂的小天地——游樂場。“美麗的秋千，還在校園里搖蕩，我要告別家鄉跟媽媽去遠方……”楊老師用溫暖的大手保護著秋千上的我，用百靈鳥一樣的歌喉教我唱歌的情景，是我的夢里出現得最多的鏡頭。
繼續走過一段斜坡，就來到了我們的教學樓前，五張水泥球桌是我們課間十分鐘的必爭之地。對了，我忘了給你們介紹我們學校的羅漢松了，這顆高大的古樹不僅樹冠長的好看，秋天里還能結出像人樣的果子，人們都叫它羅漢果，聽說是很好的藥材呢。老師說，這顆羅漢松大約有二三百年的歷史了。我覺得這棵樹就是我們學校的守護神，日夜守衛著我們學校的師生平安呢！
“您給我一句話，就打開我一扇窗;您給我一個微笑，我全身是力量……”我覺得這句歌詞用在我們的老師身上是再確切不過了。在這樣的環境里學習，同學們都覺得自己是最最快樂的小精靈。
小學生一年級我愛校園作文13
校園是我們學生生活的地方；校園是我們生活的地方；校園給我們每個人一種歸屬感。我愛我的校園，我永遠愛我的校園。
每天早上，每個學生都會背著整齊的書包走進校園。一排楊樹和柳樹站在左右，像衛兵一樣，無論何時何地，都堅決保衛我們的校園。看著操場，寬闊的操場上不時會有幾位老師跑早操，再看看我們高大的教學樓上有八個大字——誠實的生活，踏實的工作，這是我們的校訓。教學樓有五層，我們班在四樓的第一個教室，在教室門口有一張我們班52名學生的合影。每當上課鈴響起，我們都會坐在教室里，時刻等待老師的到來，在上課的時候，每當老師提問無論誰都會認真思考，然后爭先恐后地舉起小手，怕老師看不到自己的名字，當老師喊不到自己的名字時，學生就會舉手，認真聽取其他學生的意見，發現自己的不足，并加以改正。上課是一個場景，下課是另一個場景。下課后，我們班的每個人都會像雞血一樣，像一群鳥兒飛出教室，沖到寬闊的操場上，有的玩跳繩，有的玩三字丁，還有的玩竹蜻蜓。我也不例外，拿著籃球叫了幾個好朋友，去操場打籃球，我們每次都會打得熱火朝天，汗流浹背，好不熱鬧。每次我們玩得很開心的時候，鈴聲都會像預期的那樣響，一個接一個的我們沒有足夠的臉，但我們很快就離開了操場，回到了教室。當然，有些學生不會從教室里出來，在“家”里看到寫作業也不舒服。這就是我們班的日常生活，每天如此，從不例外。
我們在日常生活類的身體是如此充滿樂趣。
小學生一年級我愛校園作文14
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離里原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。
在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無所不有。樹，開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學生，可是，有些學生不知道老師的用心良苦啊！秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏；教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業、培優補差……“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學校里師生們的心多么美啊！秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天！指導教師：丘杰文
小學生一年級我愛校園作文15
秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它；而我更喜歡用“絢麗多彩”來形容它。
我們的校園一年四季都是美的，然而我最愛秋天的校園。假如你在中秋節來我的母校，那麼首先歡迎你的是陣陣歡笑聲、朗朗讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前，金桂、銀桂開的真旺啊！你瞧，那株金桂成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球，像一團團火，真可謂“遠知不是火，近聞濃香味。”此時，漫步校園，你會感到濃香充滿校園的每一個角落。我們坐在教室里聽課，陣陣花香也會撲進教室，撲進你的心肺，叫你思路大開，記憶力增強。
深秋季節，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。你看這株大理菊，無數道絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁兒從花蕊中抽出來，好像一位金發的小姑娘。那多粉白色的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展開著，中間嵌著一個金黃的花芯，看上去是那麼素雅，那麼大方。最引人注目的還是那株枝條修長的風尾菊。它無拘無束，花瓣紛亂下垂，閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊！
人們說“紅花還要綠葉挾”，我說綠葉也得樹來托。校園里各種樹木在美化校園上功不可沒。操場四周是冬青樹，經過幾陣秋雨的洗濯，顯得那麼翠綠，那麼生機勃勃。球形黃楊綠的閃光充滿了無限生命力。站在樹下，一陣秋風吹來，柳枝輕輕擺動，像一位姑娘翩翩起舞。走在校園里會有一種飄飄欲仙的感覺。
秋天的校園給人以美的享受，更給人以發奮努力，創造美好的明天的激勵。
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