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某某我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2024-06-25 04:26:01 海玲 作文 我要投稿
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某某我想對(duì)你說(shuō)作文(通用26篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的某某我想對(duì)你說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

某某我想對(duì)你說(shuō)作文(通用26篇)

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1

  太陽(yáng),你雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是和我們的關(guān)系卻非常密切。你是我們生命的源泉,是我們生存的保障。有了你,地球上才有了光明和黑暗;有了你,地球上才有了溫暖和寒冷;有了你,地球上才有了春夏秋冬;有了你,地球上才有了勃勃生機(jī)。你對(duì)我們是如此重要,太陽(yáng),你知道嗎?

  太陽(yáng),我想對(duì)你說(shuō),正因?yàn)橛辛四悖厍蛏系那f稼和樹木才能發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開花,結(jié)果。鳥、獸、魚、蟲才能生存繁殖。有了你的照耀,植物才能進(jìn)行光合作用,吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳,呼出動(dòng)物需要的氧氣,使動(dòng)植物和諧共存,使地球有了生命有了活力。

  太陽(yáng),我想對(duì)你說(shuō),因?yàn)槟悖厍蛏嫌侄嗔艘环N清潔能源。隨著地球上人口的增加,人們對(duì)電的.需求量不斷加大,又是你及時(shí)無(wú)私地用你所散發(fā)的能量幫助了人類。人們利用你發(fā)明了太陽(yáng)能電池板,太陽(yáng)能熱水器等,甚至還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車。不但給人們的生活帶來(lái)了極大的方便,而且還不會(huì)污染環(huán)境,你看,你是不是太偉大了?!

  太陽(yáng),我想對(duì)你說(shuō),你還有一個(gè)神奇的作用,你知道嗎?你光線中的紫外線具有很強(qiáng)的殺菌消毒能力,人們利用它可以治療和預(yù)防很多疾病。人們的皮膚通過(guò)紫外線的照射還可以制造維生素D,促進(jìn)骨骼發(fā)育呢!

  聽到這兒,你是不是很得意呢?對(duì)人類來(lái)說(shuō)你簡(jiǎn)直就是一大大的功臣。可是,太陽(yáng),我想對(duì)你說(shuō),其實(shí)你也有讓人類頭疼的地方呢。有的時(shí)候,有的地方,你出現(xiàn)的次數(shù)太多,照射的時(shí)間太長(zhǎng),造成了當(dāng)?shù)氐暮恿鞲煽荩孛娓闪眩f稼枯萎,花草失色,人們?cè)孤曒d道,你說(shuō),這是不是你的不對(duì)呢?

  太陽(yáng)啊,你這個(gè)讓人又愛又恨的家伙,什么時(shí)候我們才能徹底摸清你的脾氣,探究出你的奧秘,讓你為人類更好地服務(wù)呢?

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2

  曹老師,您那優(yōu)美、富有詩(shī)意的文字縈繞在我腦海中,像一杯剛煮好的卡布奇諾,芳香濃醇。

  我十分喜歡您寫的小說(shuō),甚至可以說(shuō)是熱衷。我素來(lái)不愛看太文學(xué)性的作品,覺得有些枯燥乏味,更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫的《青銅葵花》,我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼,離別時(shí)的依依不舍……我如同身臨其境。小說(shuō)里的`文字純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)、感人肺腑、震撼人心,就像一股溫暖清澈的春水時(shí)刻感染著我,使我真正意義上愛上了讀書。

  您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題,筆下的人物有一波三折的苦難,有人世間最最真最美的情感,都有優(yōu)美如詩(shī)的文字,都有一個(gè)個(gè)真真切切的哲理……還有就是引導(dǎo)人們完成對(duì)生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。

  每看完一本小說(shuō),我總會(huì)不知不覺的想:為什么沒(méi)有繼續(xù)寫下去?讓人意猶未盡。但轉(zhuǎn)而一想,或許,正是因?yàn)檫@樣的結(jié)局,才使我插上了想象的翅膀,為故事結(jié)局再想象續(xù)章。

  我常常想,要是我也生活在農(nóng)村,體驗(yàn)別樣的樂(lè)趣,就這樣單純的,不用去管世間上的善惡是非,會(huì)怎樣?亦或農(nóng)村也并非完全如此純凈,只是您更能用心發(fā)現(xiàn)美麗的鏡頭,這才是我更應(yīng)該領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的?

  曹老師,我感到想對(duì)您說(shuō)的有很多,卻說(shuō)不好也說(shuō)不全,已經(jīng)說(shuō)了的,也感到似乎是“胡言亂語(yǔ)”,“真是書到用時(shí)方恨少”呀!想了許久,還是最簡(jiǎn)單、真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句吧:“曹文軒老師,您好,謝謝您!”

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3

  太陽(yáng),一直是光明的象征,所有人都以它為崇敬。確實(shí),太陽(yáng)照亮大地,帶給人溫暖,帶給萬(wàn)物勃勃生機(jī)。今天,我也要給太陽(yáng)說(shuō)些話。

  “太陽(yáng),你多么偉大!用盡力氣散發(fā)溫暖、光明送給大地,世界的每一個(gè)角落不是那么美好。可是你呢?一絲不掛的在茫茫宇宙中多么孤獨(dú),多么無(wú)助!”

  “太陽(yáng),你多么高尚!帶給萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡的能量,讓它們獲得生的希望。可是你呢?不能做什么,終身只能在浩瀚宇宙中照亮別人,燃燒自己!”

  “太陽(yáng),今天我抬頭望見了你,你的光芒多么純凈,照射著樹葉,一點(diǎn)、一點(diǎn)地透過(guò),躥入我眼簾,我頓時(shí)感到十分美好,太陽(yáng),你真的`給了我生的希望,力量!”

  “其實(shí)太陽(yáng),你也有不好的地方。在炎炎的夏日,你竟然也熱了起來(lái),脫下了自己薄薄的外套,照在大地上的光芒更亮了,世界仿佛被一個(gè)大大的光罩罩了進(jìn)去,一切都是那么光明!可是人們和萬(wàn)物就不高興了!為了散熱,他們的外套都被流下的汗液浸濕了。人們不愿出門,整日待在家中,外面的世界沒(méi)有一絲生機(jī),只有知了在樹叢中抗議的聲音,打抱不平的聲音,外面的世界也是那么焦躁,不美好,只有刺眼的亮光與炎熱,所有人都不高興了!”

  “太陽(yáng),希望你別生氣,這些都是實(shí)話。太陽(yáng),你怎么消失了?我還有好多話想和你說(shuō)呢!”

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4

  小偷,不管怎么說(shuō),你是世界上讓人特別討厭的大壞蛋!這是為什么呢?讓我來(lái)跟你講講吧!

  第一、有人出門不在家,你就會(huì)想盡一切辦法溜進(jìn)去,財(cái)產(chǎn),生活用品等你都會(huì)偷,最主要的可是財(cái)產(chǎn),如果你偷別人家的財(cái)產(chǎn),那事情發(fā)展得是特別不愉快的!人家家里有些東西特別名貴的吆!如果你去偷的話,有的人會(huì)急得哭起來(lái),甚至還有的人還會(huì)急得發(fā)瘋,我想你心里一定很害怕吧!這就叫做賊心虛!

  第二、如果你要是小偷,肯定會(huì)學(xué)偷東西的技巧,尤其是在半夜里,大家都在做著甜美的夢(mèng),而你呢?帶齊裝備,先跑到樓頂,用麻繩上的鉤子鉤住,然后順著繩子爬到你要去的`樓層,最后從窗戶里爬進(jìn)去,帶著個(gè)手電筒和大袋子,開始在別人家里翻箱倒柜地找起你要的“寶藏”來(lái)。你找到后,就會(huì)帶著“寶藏”迅速地離開,跑得無(wú)影無(wú)蹤,可是卻也每時(shí)每刻都在擔(dān)心著被警察逮到。

  第三、你別想著你是小偷,就是個(gè)聰明的偷竊高手。好,就讓我來(lái)告訴你,其實(shí)你是個(gè)超級(jí)大蠢蛋!如果你晚上去一戶人家偷竊,他們家裝了防盜窗,把名貴的東西放進(jìn)了保險(xiǎn)箱,密碼你又不知道,那你不就無(wú)能為力了。說(shuō)不定人家還安裝了攝像頭,把你的偷竊行為給拍下來(lái)了,那你就等著進(jìn)監(jiān)獄吧。

  哈哈,這年頭,小偷也是不好混的哦。記得要做個(gè)好人!

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5

  窗前射入一道皎潔的月光,此情此景,讓我覺得熟悉。是你勾起了我的回憶,月光,我想對(duì)你說(shuō)……

  你是縈繞在我內(nèi)心的童年的回憶。夜幕下,我躲在爺爺?shù)膽牙铮焐系男切牵逶≈愕臏厝幔吢犞鵂敔斀o我講“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”的故事,我夢(mèng)想著能飛到那寒冷徹骨的廣寒宮和美麗的嫦娥說(shuō)天說(shuō)地,和玉兔一起玩?zhèn)痛快,順便探望伐桂的吳剛,學(xué)習(xí)他堅(jiān)毅的品格。

  月光,你凝聚了我內(nèi)心對(duì)快樂(lè)的懷念。在你的陪伴下,我和小伙伴們盡情的玩耍。捉迷藏,丟手絹,抓小雞……開心又快樂(lè)。那一片片歡笑聲中滲透出的是歡樂(lè)及兒童真摯的友誼。

  月光,你是縈繞在我內(nèi)心的對(duì)母親的思念。在那寒冷的夜色中,我將要踏上那離開家鄉(xiāng)外出求學(xué)的路。而在此時(shí),母親牽過(guò)我的手,給我無(wú)限多的信心和勇氣。寒風(fēng)吹動(dòng)著母親的頭發(fā),我坐在將要遠(yuǎn)行的車上,車外的母親哽咽著祝福我路上小心,要照顧好自己,而在此時(shí),我通過(guò)你那銀白色的光輝,看到了母親那花白的雙鬢及臉上那一道道的皺紋。車子開動(dòng)了,我坐在那漸行漸遠(yuǎn)的車上,內(nèi)心一陣酸楚,還未離開,我已經(jīng)開始了對(duì)家的懷念和對(duì)母親的`擔(dān)心,我意識(shí)到自己肩上的責(zé)任還很重。

  月光我想對(duì)你說(shuō),你是我內(nèi)心中對(duì)童年的回憶,對(duì)快樂(lè)的懷念,以及對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)母親的思念,你是幸福與快樂(lè)的見證。我相信在你的陪伴與守護(hù)之下,我一定會(huì)健康成長(zhǎng),學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個(gè)幸福快樂(lè)的人。

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6

  "我害怕你了"

  當(dāng)我說(shuō)出這句真實(shí)的不能在真實(shí)的話之后,所有的力量都灰飛煙滅。須臾間經(jīng)歷了日本海嘯。

  可我真的怕了,無(wú)論這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的不可思議。世界末日都沒(méi)有這么恐怖。我笑不出來(lái)了,即便是最生硬的扯嘴角。

  只有有感覺時(shí)才會(huì)寫出來(lái)的東西,在這個(gè)"左手倒影,右手年華"的時(shí)代——左手書本的倒影,右手卷子的年華。不得不說(shuō)是一個(gè)感覺遺失的年代。一個(gè)麻木的,年代。是我們的`悲哀。

  當(dāng)我望著一個(gè)爛熟的題目腦袋一片空白時(shí)。

  當(dāng)我握筆十五分鐘遲遲下不去手時(shí)。

  當(dāng)我望著醒目刺眼的分?jǐn)?shù),帶有諷刺和安慰的波浪線時(shí)。

  那種不可名狀的感覺。指尖的敏銳如同蛇一般,悄悄的溜走。心中的摯愛被活生生的剝離,留下我血淋淋的恐慌。那張紙?jiān)谖沂种幸稽c(diǎn)點(diǎn)粉碎,無(wú)形中詮釋了我內(nèi)心的憤怒,和絕望。

  紅色的圓珠筆潦草的說(shuō):沒(méi)有寫出你的風(fēng)格。

  我的風(fēng)格?嘴角掛起一抹自嘲,也不知道在嘲些什么。

  每天毫無(wú)表情的演算各種冰冷的公式,糾結(jié)于壓力和壓強(qiáng)之間,以及揉著酸痛的腰恨恨的想今天跑了十幾圈幾十千米。大概可以聽得到爵士鼓點(diǎn)單調(diào)急促的節(jié)奏。

  愚鈍的筆尖,消逝的靈感,這一切讓我手足無(wú)措,近乎絕望。

  我希望我們還是朋友,但我還是還怕你了。

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7

  張老師,記得剛上四年級(jí)時(shí),您就開始教我們班了。您體型勻稱,笑瞇瞇的臉上掛著一個(gè)紅色的眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn),又和藹可親。

  張老師,您的聲音很好聽,像百靈鳥,又像叮叮咚咚流淌著的.小溪。每次讀課文時(shí),您那婉轉(zhuǎn)的聲音就會(huì)沐浴著我們的心靈,讓我們深深陶醉在里面,仿佛進(jìn)了仙境一般,聽得入迷。

  張老師,您不僅聲音好聽,而且字也寫得很漂亮。自從您教了我,我就跟您學(xué)寫字。爸爸媽媽媽都說(shuō)我的字好看多了。

  張老師,每當(dāng)您上課的時(shí)候,同學(xué)們都很高興。這正是因?yàn)槟v課的認(rèn)真與仔細(xì)。就算說(shuō)上10遍也不厭其煩。每次做作業(yè)時(shí),您總是彎下腰去檢查每一個(gè)同學(xué)的作業(yè),您檢查的是那樣仔細(xì)。我喜歡您講課的認(rèn)真與仔細(xì)。

  張老師,您非常愛我們,向我們的媽媽,又是我們學(xué)習(xí)的伙伴。每天早晨帶我們背古詩(shī)、講名人成長(zhǎng)故事、播報(bào)新聞。與我們一同分享交流的快樂(lè)。

  張老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的辛勤培育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)愛您。

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8

  菲菲,我本以為你是我最真心的菲菲,可現(xiàn)在你把我們之間的友誼畫出了一條裂縫,你能聽我說(shuō)說(shuō)嗎?

  以前上學(xué),當(dāng)你沒(méi)帶文具的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地借給你。但是,有一個(gè)周二的自習(xí)課,你又忘記帶橡皮了,所以又要用一下我的橡皮。但是,我當(dāng)時(shí)著急交作業(yè),也在用橡皮,所以給你說(shuō):“我還在用。”沒(méi)想到,你也很著急,就一下子從我的桌子上把橡皮拿了過(guò)去,我的`作業(yè)也沒(méi)有寫完,可是因?yàn)椴幌雱?dòng)靜太大,讓老師看見,所以只好用手擦,過(guò)了一會(huì)兒本子上就出現(xiàn)了一個(gè)小洞。看著這個(gè)洞,我的心里很不舒服。

  我知道,我們的友情很濃厚,一年級(jí)的時(shí)候,一見面就手拉著手一起玩,平時(shí)我們無(wú)論誰(shuí)帶了好東西,都會(huì)給對(duì)方分享。記得那次,你過(guò)生日,我一趟又一趟地往超市里跑,為你挑選禮物,我覺得一點(diǎn)也不累,反而開心極了。你說(shuō),我是你最好的朋友。

  可是,不知道什么時(shí)候開始,我們倆的友情變得和以前不一樣了,你動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐患∈聦?duì)我發(fā)脾氣?借我的東西之前能不能經(jīng)過(guò)我的同意。我們雖然是好朋友,但是也要互相尊重。

  菲菲,我想對(duì)你說(shuō),我們?cè)僖淮巫稣嫘牡呐笥押貌缓茫?/p>

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9

  我最想對(duì)老師說(shuō)第一句話是:“可不可以把作文換成其他作業(yè)?或是在寒假少布置點(diǎn)作文?

  為什么我這么討厭作文呢?是因?yàn)槊看挝乙豢吹阶魑牡臅r(shí)候,就兩眼發(fā)傻,頭腦發(fā)昏,想:“到底作文該怎么寫啊?”我抓抓墻、喝喝水、玩會(huì)兒玩具,就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊:“快到桌子那邊寫作文去!”我只得看看書,想找到靈感。我實(shí)在想不出來(lái)該怎么寫啊!

  而且我的字?jǐn)?shù)很難達(dá)到要求。老師要求寫四百字,可我寫到一百多字時(shí)就感到無(wú)話可說(shuō)。此時(shí)我感到很崩潰。我絞盡腦汁,就為增加字?jǐn)?shù)。比如一個(gè)四字詞語(yǔ),我就一直寫啊寫,就想把它改為一句話。

  終于寫完了,也達(dá)到四百多字了,可我依然不能下去玩。因?yàn)檫要抄!想痛苦,改痛苦,抄更痛苦。這時(shí)就感覺手酸,后悔自己寫了那么多字!短短一篇四五百字的作文,光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的又小的字。要把它放大后來(lái)看。又得加時(shí)間。抄完后,沒(méi)了整整一個(gè)筆芯,而且還有很多不會(huì)寫的.字,得查字典……

  總之,為了能在寒假開開心心的玩,所以我對(duì)想對(duì)老師說(shuō)可不可以少布置點(diǎn)作文,行么?

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇10

  敬愛的鄧?yán)蠋煟恢記得我嗎?也許我已被你繁忙的工作埋沒(méi)了,不過(guò)我會(huì)輕輕地告訴您,兩年前,一個(gè)小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前,他是那么的調(diào)皮,您一定會(huì)想,是不是“小搗蛋”微寧啊?對(duì),就是我,不知您現(xiàn)在身體好嗎?教學(xué)順利嗎?

  還記得嗎?你剛到我那個(gè)班上的第一節(jié)課時(shí),就用娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)介紹著自己,還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué),我一看到您那炯炯有神的目光,就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的好老師。

  您講的課也特別生動(dòng),因此一上您的.譚,我總是專心致意地聽。對(duì)您提出的問(wèn)題,我也認(rèn)真地思考。從那以后,使我這個(gè)生來(lái)討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。

  在我的印象中,您高高的個(gè)子,留著烏黑亮的長(zhǎng)頭發(fā),還有點(diǎn)幽默感。鄧?yán)蠋煟坏v課生動(dòng)有趣,而且對(duì)學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。

  您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎?同學(xué)們都不敢違反,可那時(shí)我卻滿不在乎,照常每天去玩幾次。好景不常,這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天,您把我叫到辦公室,我本以為你要嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,可事實(shí)并不像我想得那么糟糕,您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“微寧,我并不反對(duì)你玩電子游戲。你想想,現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生,要努力去學(xué)習(xí)呀。”您雖然沒(méi)批評(píng)我,可我聽了像刀割一樣難受。

  現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過(guò)我的老師,也永遠(yuǎn)忘不了童年那美好的生活。最后,我想輕輕地對(duì)您說(shuō):“老師,你辛苦了,您是我生活的引路人。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記著您。”

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇11

  您好!我的好老師陳鴻連,我是您603班的學(xué)生---王浩。老師您上課時(shí)即搞笑又嚴(yán)肅。我真的是即尊敬又佩服您啊!

  我們?nèi)喽挤浅O矚g聽您講課,當(dāng)然我也是其中的一位!您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專心聽您講課,真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學(xué)習(xí)合在一起教我們。聽說(shuō)我們這一屆是第六屆的學(xué)生了。您上課時(shí)總把您經(jīng)歷的故事告訴我們,開導(dǎo)我們的課外知識(shí)和聰明的頭腦,還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數(shù)學(xué)教的真是太好了。可是有些人被您打過(guò)之后,一定會(huì)在心里罵您是個(gè)老東西,你不想活了,等等一些臟話和不尊重老師的言語(yǔ)。

  這個(gè)我們老師其實(shí)您都知道但老師還風(fēng)趣的說(shuō):“要是這樣還不罵我,那他就不是一個(gè)正常了。”我們被老師的話逗得哈哈大笑起來(lái),就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來(lái)了!有一次老師您的'數(shù)學(xué)課卻給我們講起了語(yǔ)文,老師問(wèn)我們第六課時(shí)不是《最后的姿勢(shì)》?我們拖拖拉拉的說(shuō):是!于是老師給我們講這篇文章,課文的內(nèi)容是不是一個(gè)老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象?我們又拖拖拉拉的回答:是!老師又對(duì)我們說(shuō):如果我們班的一個(gè)學(xué)生當(dāng)老師,要是發(fā)生了地震,那個(gè)老師一定會(huì)對(duì)你們說(shuō),大家不要慌,全部跟在我后面,不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來(lái)。在不知不覺中打了下課鈴。

  這樣的老師給我們講課不但學(xué)習(xí)了知識(shí)而且還提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們喜歡您講課,我敬愛的數(shù)學(xué)老師!

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇12

  每個(gè)人一生中都要說(shuō)很多的話。有對(duì)親人說(shuō)的,有對(duì)老師說(shuō)的,有對(duì)同學(xué)說(shuō)的……不同的時(shí)候我們會(huì)說(shuō)不同的話,用不同的語(yǔ)氣,不同的方式。現(xiàn)在我卻想要對(duì)我的朋友說(shuō)……

  朋友,我想對(duì)你說(shuō)。有什么事你都要說(shuō)出來(lái),有高興的事你要說(shuō)出來(lái),讓我們都為你開心;有傷心的事你也要說(shuō)出來(lái),我們來(lái)幫你排憂解難,別埋藏在心里,自己一個(gè)人傷心難過(guò)。朋友,有什么困難你也要說(shuō)出來(lái),別總是自己扛著,說(shuō)出來(lái)大家一起想辦法,俗話說(shuō)得好“人多力量大嘛,三個(gè)臭皮匠還頂過(guò)一個(gè)諸葛亮呢。”無(wú)論有什么困難,什么挫折我們都一起來(lái)面對(duì)。因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

  朋友,有一首歌是這么唱的“朋友一生一起走,那些日在不在有,一句話,一杯酒,一生情,是朋友……”朋友,我們雖不能一生一起走。但你們一輩子都是我的朋友。我們有時(shí)也會(huì)吵架,但是我們總會(huì)和好。朋友,我們總有一天會(huì)分開、會(huì)離別或失去聯(lián)系。因?yàn)槲沂冀K都相信那一句話‘天下沒(méi)有不散的宴席’但是你們要記得在世界的某一個(gè)角落還有一個(gè)想念你們的`人。

  朋友,是你們陪我走過(guò)了這幾年,是我最快樂(lè)的時(shí)光,謝謝你們帶給我的快樂(lè),如果沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

  朋友,我想要對(duì)你說(shuō):你們是我這輩子最值得珍惜的,也是我這輩子最不能忘記的人。我最幸運(yùn)的事就是遇見了你們這一群朋友,是你們讓我的生活豐富多彩,充滿歡樂(lè)。

  總之,朋友,我永遠(yuǎn)都愛你們……

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇13

  弟弟,那一件事的確是我不對(duì),可我的性格,使我無(wú)法承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  那是一個(gè)陰雨交加的夜晚,樹木“沙沙”作響,花兒低垂著頭,好似感受到恐懼似的,天空還時(shí)不時(shí)打個(gè)響雷。我和弟弟正在拼積木,可是,我一不小心將弟弟的一個(gè)重要無(wú)比的積木弄丟了,弟弟發(fā)現(xiàn)我的“罪行”,我頭一扭,假裝不知道,天空忽然打起了響雷,好像是在責(zé)怪我一樣。其實(shí),我心里也是想跟弟弟說(shuō)一句對(duì)不起,可是我就是說(shuō)不出口,簡(jiǎn)直比逆天還要難,弟弟也在責(zé)怪我,讓我找回他的積木,還說(shuō)我笨,說(shuō)我連一個(gè)積木也管不好,我眉毛一皺,心里的怒火爆發(fā)了出來(lái),用手掌重重地拍在了弟弟的'身上,我打完之后立刻后悔了,盯著手上面看,明明是我做錯(cuò)了事,我為什么要打他呢?我心里想著,只見我見弟弟含著眼淚去找媽媽去了,我看著他的背影,心里像打碎了五味瓶,酸甜苦辣不是滋味,我懷著歉意,仔細(xì)找被我弄丟的零件,想要對(duì)弟弟道歉。

  可是這樣,不但沒(méi)有幫助他,反而讓他挨了罵。

  媽媽看到那個(gè)零件不但沒(méi)有丟,反而在地上,媽媽很生氣,不但沒(méi)有打我,甚至把弟弟罵了一頓,說(shuō)他不尊重長(zhǎng)輩,還學(xué)會(huì)不該學(xué)的話,打是應(yīng)該的的,弟弟的眼神落在我的身上,至今我還記得,那眼神,充滿憤怒無(wú)辜。

  弟弟,我想對(duì)你說(shuō)一句:“對(duì)不起!”

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇14

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō),每當(dāng)我想看電視的時(shí)候,您說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)有寫完,不許看,要不考試考不好,怎樣辦”每當(dāng)我想玩電腦的時(shí)候,您又說(shuō):“不行,學(xué)習(xí)不好不能玩,電腦玩多對(duì)視力也不好,你本來(lái)就是視力不好。”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候,您還說(shuō):“不行,再寫一篇作文,要不不能出去玩。”

  我明白,媽媽您這樣做,完全是為了我能學(xué)到更多的知識(shí),長(zhǎng)大成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。可是,媽媽,我多想對(duì)您說(shuō):“請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由吧,我就像籠中的.小鳥一樣,沒(méi)有任何自由。出去玩得申請(qǐng),看電視得申請(qǐng),吃什么樣的東西要申請(qǐng),看什么樣得書要申請(qǐng)。我就像沒(méi)有思維的小動(dòng)物一樣,事事都的您的批準(zhǔn)。您把我當(dāng)作懷中的小寶寶,捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“你就放開手讓我做一些我自我想做的事吧。”此刻,我已經(jīng)是一名九歲的男子漢了,我會(huì)用我自我的智慧去處理一些問(wèn)題;我會(huì)合理安排好自我的學(xué)習(xí)時(shí)間;您不用為我太操心。

  媽媽請(qǐng)您相信我吧,您的兒子必須會(huì)說(shuō)到做到的。

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇15

  老師,我一直想向您坦白一件事,這件事一直在我的心里埋藏了很久。

  四年級(jí)上學(xué)期的一次考試后,老師把試卷發(fā)了下來(lái),成績(jī)令我十分滿意,因?yàn)榘嘀兄挥形乙粋(gè)人是滿分。我再向我最大的“對(duì)手”達(dá)宇軒的考卷看去,他察覺到了我,飛快地用手遮住,可還是被我看到了。原來(lái),他錯(cuò)了一道很簡(jiǎn)單的題目,只考了98分。我的意極了,一個(gè)勁地炫耀著。就在這時(shí),我突然看到他的`試卷上有一道題的答案和我的不一樣,可老師卻批的都是正確的。我心中頓時(shí)充滿了疑惑,于是我趕緊拿出一本草稿本演算起來(lái)。原來(lái),是我的答案錯(cuò)了。我心里開始忐忑不安起來(lái),就好似十五個(gè)吊桶打水──七上八下。到底要不要告訴老師呢?告訴,那我剛才那么炫耀,肯定會(huì)被嘲笑的。不告訴,又怎么能對(duì)得起老師對(duì)我的關(guān)心和教誨呢?怎么辦啊……最終,我還是把試卷塞進(jìn)了書包里。 自從我把那張“罪惡”的考卷塞進(jìn)了書包后,我經(jīng)常睡不著覺,讓我明白了說(shuō)謊是有多么的難受。

  老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)謊。對(duì)了就是對(duì)了,錯(cuò)了也就是錯(cuò)了,不該騙人,即使只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也要誠(chéng)實(shí),不能虛假。老師,希望您能夠原諒我。

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇16

  媽媽我想對(duì)你說(shuō),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你不要再把我當(dāng)幼兒園小朋友了。我自己的經(jīng)驗(yàn),水桶里養(yǎng)不大螃蟹。

  從小到大,你總是對(duì)我嘮叨,學(xué)習(xí)功課是最重要的,甚至連幫你做家務(wù)都不可以。有一次,我看見你在摘青菜,便說(shuō):“媽媽,我來(lái)摘吧。”而你卻說(shuō):“去寫作業(yè),我自己摘。”你難道不知道勞動(dòng)也是我學(xué)習(xí)的一門重要的功課嗎?它可以培養(yǎng)我的優(yōu)良品德。

  從小到大,都是你接送我去幼兒園和小學(xué)。不過(guò),我已經(jīng)三年級(jí)了,自行車后面的小椅子已經(jīng)坐不下我了。我們家離學(xué)校不算遠(yuǎn),我也能自己一個(gè)人走到了。我知道節(jié)約時(shí)間不遲到,我知道怎么過(guò)馬路,我知道注意安全。更重要的'是,我要鍛煉自己的獨(dú)立的能力。獨(dú)立思考,什么是對(duì),什么是錯(cuò)。獨(dú)立面對(duì)生活,了解怎樣做好,怎樣做不好。所以我有時(shí)生氣時(shí)就關(guān)上房門,是因?yàn)槲乙约旱莫?dú)立空間。

  媽媽,你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,不用攙著手了,我都不怕摔跤,你還怕嗎?我要自己獨(dú)立進(jìn)步。

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇17

  我爸爸給我買了很多書,可能在別人眼里,那些書只不過(guò)就是普普通通平平凡凡的書,可在我的眼里,書就是我的另一個(gè)“老師”,它能教給我很多成語(yǔ),如:唉聲嘆氣、不自量力、乘風(fēng)破浪、頂天立地、返老還童、高山流水、后會(huì)有期、九死一生……它還能教給我很多好句:她三十五歲,修長(zhǎng)的身材,有一雙明亮的.眼睛,卷曲的頭發(fā)中已經(jīng)添了幾要銀絲。夏季以來(lái)最炎熱的一天快要結(jié)束了,女貞路上那些方方正正的大房子籠罩在一片令人昏昏欲睡的寂靜中。等等。

  而我最喜歡的“老師”就是《哈利波特與鳳凰社》,它是我最年長(zhǎng)的老師,也是教給我知識(shí)最多的“老師”。

  書,你幫助我寫話,教了我知識(shí),我很感謝你,謝謝。

  除了《哈利波特》以外,我還喜歡《笑貓日記》里面的笑貓,會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……它是不是很有趣呢?

  書,謝謝你教給我那么多知識(shí)!

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇18

  記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,您擔(dān)任了我的班主任。

  開學(xué)第一天,您直夸我的字寫得漂亮,說(shuō)您最喜歡的學(xué)生也就數(shù)我了。當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,心里有著說(shuō)不出的`喜悅與驕傲。

  可是,隨著時(shí)間的一天天過(guò)去,你對(duì)我也是越來(lái)越冷淡,甚至不再喊我回答問(wèn)題……我百思不得其解,下課時(shí)忍不住向您的辦公室跑去。您聽了我的問(wèn)題,俯下身子摸著我的頭,微笑著說(shuō)道:“近來(lái)你的字越來(lái)越潦草,作業(yè)也不像以前那樣工整,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,孩子,你可要努力呀!”聽了您的這句話,我慚愧地低下了頭,漫不經(jīng)心的回到教室。您的話語(yǔ)在我的耳邊久久回蕩著,我默默地下了決心:我一定要把字練好,不讓老師失望。不久,我的作業(yè)再次得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  如今,您不再是我的班主任,也不再是我的語(yǔ)文老師,但您的話卻一直在我耳邊回蕩,激勵(lì)我前進(jìn)。

  我想對(duì)您說(shuō):梁老師,謝謝您!

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇19

  妹妹,你還記得上個(gè)星期我和你發(fā)生的爭(zhēng)吵嗎?

  那一次,我正興致勃勃地玩著電腦,你跑過(guò)去用小手拉著我衣角,頑皮地對(duì)我說(shuō):“姐姐,給鈴鈴?fù)嬉粫?huì)兒,好不好?”可我那時(shí)正玩得高興,怎么可能會(huì)給她玩呢。我斬釘截鐵的說(shuō):“不行,一邊去,去沙發(fā)上玩你的玩具熊去。”天阿,你頓時(shí)掘起了小嘴巴,發(fā)起了小脾氣,伸出手來(lái)跟我搶鼠標(biāo)。嘴里還不停地叫著:“姐姐應(yīng)該讓著妹妹,姐姐應(yīng)該讓著妹妹……”我火了。猛地站了起來(lái),一下子就把你給推倒了,你一屁股坐在地上。“金豆豆”嘩啦一下流了個(gè)不停,我厲聲喝道:“你自己討罵,還有臉坐在地上哭鬧,給我出去。”你跑出房間,抱著沙發(fā)上玩具熊嗚嗚大哭,把玩具熊都哭得濕轆轆的'了,我更火了。把你關(guān)進(jìn)了一個(gè)專門放雜物的房間。

  之后,我想起這件事都覺得十分內(nèi)疚,在書房里一遍一遍地自責(zé):“妹妹,是姐姐不好,你能原諒姐姐嗎?”

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇20

  爺爺奶奶,今天,我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我兒時(shí)的故事:記得那天我收到了太婆給我的壓歲錢,心里十分高興,于是走到一張桌子前面坐下。心想:我要不要打開看看呢?在好奇心驅(qū)使下,我打開了封口,拔出來(lái)一看,都是些紅紙,綠紙,沒(méi)什么可用的',可又一想,爸爸媽媽都是用這些紙換來(lái)一些好東西的。于是,我又端詳了一會(huì)兒,就準(zhǔn)備放回紅紙包里,可是大事不妙了,塞不進(jìn)去……本想去告訴媽媽的,但告訴了肯定少不了要挨頓臭罵,便打消了這個(gè)念頭。

  這時(shí)的我抓耳撓腮,突然一個(gè)想法閃過(guò),我把這錢剪碎不就行了嗎? 說(shuō)干就干,我拿起剪刀“咔嚓、咔嚓……”地剪了起來(lái),不一會(huì)兒就大功告成了,看著一條條猶如面片一樣的紙片,心里樂(lè)開了花,滿意地將紙片放進(jìn)袋子。得意洋洋地跑進(jìn)廚房告訴正在洗碗的媽媽,媽媽聽了哭笑不得,一邊笑一邊罵我:“你這個(gè)孩子,錢剪碎了就不能使用了!”

  我聽著羞紅了臉,小聲說(shuō):“那怎么辦呢?”媽媽說(shuō):“還能怎么辦,一個(gè)字‘貼’。”我大吃一驚,心想:那么碎,還能貼?不過(guò)還是照辦了…… 就這樣,我經(jīng)歷了一次搞笑事件,成長(zhǎng)中又多了一份快樂(lè)。

  爺爺奶奶,非常有趣吧!

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇21

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)?jiān)徫遥脝幔?/p>

  前一個(gè)星期,我很快就做完作業(yè)了,閑得沒(méi)事干,便想去玩電腦。我打了個(gè)電話給你,你拒絕了,怕我玩電腦超時(shí)。我有些生氣,突然,我看見了露出一角的默寫本,鬼點(diǎn)子就上來(lái)了:“媽媽,我今天默寫一百分,而且是第一單元。”你立刻就明白了:“周末再說(shuō)。”我死纏爛打:“才十分鐘,你真是個(gè)小氣鬼。” 你一聲不吭,過(guò)了老半天才說(shuō):“你不是在日歷上加星星嗎?如果有二十顆,那就去開電腦。”我看了看日歷,才十二顆,但是我太想玩電腦了,便謊報(bào)軍情:“到二十顆了。”你總算同意了。

  我先去把日歷上的星星添到二十顆,再去開電腦,決定玩十分鐘就好了。玩著玩著,我覺得一點(diǎn)兒也不痛快,反而認(rèn)為游戲一點(diǎn)兒也不好玩。便關(guān)掉了電源躺在沙發(fā)上發(fā)呆。 過(guò)了一會(huì)兒,你回來(lái)了。我向你報(bào)告了開、關(guān)機(jī)時(shí)間。你沒(méi)說(shuō)什么,直接去做飯了。但是我忐忑不安,害怕你把我揪出來(lái)。

  以后,每當(dāng)我去幫你曬衣服,路過(guò)電腦,覺得電腦就像一個(gè) 黑洞想把我吞掉。有幾次我都想告訴你,可我又沒(méi)有信心,生怕你讓我做超多的`作業(yè)。但是真相永遠(yuǎn)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,我進(jìn)退兩難。

  這次,我想通過(guò)作文來(lái)告訴你真相。你能原諒我嗎?我下次一定不會(huì)這樣了。

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇22

  “啦呵啦呵啦呵呵……”是誰(shuí)在唱歌呀?原來(lái)是“H呆子”呀!這是我給他取的外號(hào),就讓我來(lái)講講當(dāng)天發(fā)生的事吧!

  一次上語(yǔ)文課,“H呆子”在走廊上一邊走著,一邊歡快地唱著歌,走到老師那兒時(shí),“H呆子”趕緊往回走,黃老師叫住了他,拉住他的衣領(lǐng)子,夾住他的臉龐,他疼得哇哇直叫,同學(xué)們見他那“可憐”樣,都在那兒哈哈大笑,我暗暗對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)叫你上課時(shí)在走廊里走來(lái)走去的,還敢唱著歌,活該!”

  還記得有一次,我們考數(shù)學(xué),大家都在認(rèn)認(rèn)真真的答著題,這不“呵啦,啦呵,啦啦啦啦,呵呵呵呵,啦哈……”又是誰(shuí)在唱著歌,哎?原來(lái)又是他呀――H呆子。我們又情不自禁地起哄了起來(lái)。老師“啪”一拍桌子,“安靜,安靜,到底是誰(shuí)呀!”說(shuō)完被老師“揪”了出來(lái),全班頓時(shí)安靜下來(lái),我一邊在心里發(fā)笑,一邊在心里想:我的姑奶奶的呀,你以后不要再這這樣隨心所欲了,如果你再不思悔改的'話,不拖我們班后腿才怪了,太不自覺了!

  HSY,只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不再隨心所欲,相信你的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇23

  媽媽,我有許多話想對(duì)您說(shuō),但一直找不到機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì),一吐為快吧!媽媽,我已12歲了,本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡,可我卻常常被煩惱困擾著,有時(shí)我的心情真的好壓抑。 每次,當(dāng)要好的同學(xué)請(qǐng)我到她家做客,你總是毫不猶豫地一口拒絕:“不行!現(xiàn)在社會(huì)這么復(fù)雜,萬(wàn)一被壞人拐了怎么辦?”聽了您的話,您不知道我有多失望!媽媽,我也需要朋友,在與朋友的'交流中學(xué)著如何與別人相處,提高自己的社交能力。

  每次,當(dāng)我想獨(dú)自騎自行車去外婆家,您也總不答應(yīng), “你現(xiàn)在還小,路上車水馬龍,危險(xiǎn)!”一句話把我的心情從高點(diǎn)跌到谷底!媽媽,我知道你擔(dān)心我,可我不要再當(dāng)膽小鬼,請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉膽量吧!姥姥,我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文

  每次,當(dāng)我寫完作業(yè)正津津有味地看漫畫書時(shí),您一進(jìn)家門,就沖我嚴(yán)厲地說(shuō):“作業(yè)不好好完成,凈看些沒(méi)用的書,萬(wàn)一考試考砸了怎么辦!”說(shuō)完,憤怒地走開了。這時(shí)我真想說(shuō),媽媽,您錯(cuò)怪我了,請(qǐng)您以后不要這樣了,不分青紅皂白就冤枉好人!我的作業(yè)是寫好的,偶爾娛樂(lè)一下也不可以嗎?

  ……

  媽媽呀媽媽,我已長(zhǎng)大!什么時(shí)候您才能讓我像小鳥那樣自由自在地飛翔呢?我期待著!

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇24

  媽媽,我長(zhǎng)這么大,從沒(méi)有一個(gè)人真正的回過(guò)家.原因,你知道嗎?

  我已經(jīng)忘記了我對(duì)你說(shuō)過(guò)多少次,我想自己回家.可是,每次都被你的冷言冷語(yǔ)給拒絕了.你知道么?那時(shí),我的心有多冷,我只是想鍛煉一下自己,可是......

  你總是以"現(xiàn)在外面騙小孩的`太多了","你這么小,我怎么放心?"可你是否知道,你的不放心,使我的小伙伴都嘲笑我:"你看你,都那么大了,還要你奶奶送(每天是我奶奶送我的).羞不羞啊?"委屈的我只好啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不清啊!

  一次,奶奶生病了,我欣喜的發(fā)現(xiàn),我有機(jī)會(huì)一個(gè)人走了.我跑到您的的面前,說(shuō):"奶奶生病了,我一個(gè)人回家吧?!" 誰(shuí)知,你瞪了我一眼,說(shuō):"你別起哄了!"我這是起哄嗎?我自己?jiǎn)栕约?您走了,留下我一人呆站在那里.您這樣的溺愛,會(huì)怎樣,您知道嗎?如今,我已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了,但奶奶還是每天不辭辛苦的接送我.我的心中什么滋味都有......

  媽媽,請(qǐng)你放下你的不放心,讓我做一只風(fēng)雨中的海燕,不斷地成長(zhǎng)吧!

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇25

  我們擁有一個(gè)美麗又純潔的一樣?xùn)|西,那就是愛!有人問(wèn)我什么是愛啊?愛有很多種:你對(duì)同學(xué)的友愛、對(duì)老師的敬愛……但是,有一種愛最為可貴,那就是父母之愛。

  愛是透明的,是我和你之間互相創(chuàng)造的。愛無(wú)處不在!

  有一次,您為了我?guī)臀屹I了一大堆書。我毫不珍惜的玩著電腦,你立刻就把電腦關(guān)了說(shuō):“你快點(diǎn)去看書”。我生氣的躺在床上。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷的擦去眼睛邊的眼淚說(shuō):“孩子,媽媽是為了你好才罵你的。孩子,媽媽沒(méi)有讀過(guò)什么書,所以我不敢教你,把教壞你。孩子,你要好好的管好自己,媽媽要去上班了。”我看了看媽媽,翻開媽媽為我買的書看見了一首詩(shī)叫母愛:“母親是一艘大船,載著我們駛向大海,去追尋生命的奧秘,去探索世界的神奇……”,眼前媽媽為我做過(guò)的無(wú)限事件漸漸浮現(xiàn)出來(lái)了,鼻子一酸,珍珠般的眼淚便流了出來(lái)。媽媽,我不是不想看書,而是想讓您給我一點(diǎn)休息的時(shí)間。您知道嗎?媽媽,我的`壓力好大啊!媽媽,我誠(chéng)心誠(chéng)意的請(qǐng)教我不會(huì)的作業(yè)您卻說(shuō):“自己做”。不會(huì)就罵我。媽媽,您每次都說(shuō)我不好,請(qǐng)您相信我我會(huì)更好的,好嗎?媽媽,你的女兒正在想成功邁進(jìn)。你知道嗎?媽媽,也許我可能很調(diào)皮,固執(zhí),也愛自作主張。但是,媽媽在我的心里是十分的愛您的!

  某某我想對(duì)你說(shuō)作文 篇26

  馮康,有一件事我一直想對(duì)你說(shuō)。這件事已經(jīng)在我心中悶了一年多了,一直沒(méi)敢對(duì)你說(shuō),今天趁著寫作文的機(jī)會(huì),我想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。

  不知道什么時(shí)候,學(xué)校開始刮起了“人仔風(fēng)暴”。雷伊、米咔、卡修斯以帥氣的面貌、厲害的絕招、精彩的故事情景成為了我們小學(xué)生的最愛。

  平時(shí),同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫒俗袝r(shí),我也常常加入其中。可遺憾的是,因?yàn)閮r(jià)格昂貴,不好意思跟家長(zhǎng)要錢去買,所以我沒(méi)有自己的人仔。

  一天下午,打過(guò)下課鈴,我剛要沖出教室,突然感覺腳下踩了什么東西,撿起一看,原來(lái)是人仔。我剛想開口問(wèn)這是誰(shuí)的?可喉嚨卻好像被什么東西塞住了似的。我想:不如我真的.很想要一個(gè)屬于自己的人仔心里的意念好像兩個(gè)小人在打架。最終,壞小人打敗了好小人。于是,我便把人仔放進(jìn)了自己的書包。

  第二天,站在我面前的陳方問(wèn)我:“馮康丟了一個(gè)人仔,你有沒(méi)有看到?”“沒(méi)有哇!你不會(huì)懷疑我吧?”霎時(shí)間,我的臉紅了。“沒(méi)有沒(méi)有!我怎么可能懷疑你呢?我們倆是好朋友,我只是幫你問(wèn)問(wèn)。”

  后來(lái)的幾天里,同學(xué)們依然興致勃勃地玩著。可我不敢靠近,生怕被人懷疑。而那個(gè)人仔,我一直放在家里,不敢?guī)У綄W(xué)校里,成了“最可憐的人”。

  馮康,我很后悔,雖然我有了新的人仔,但我一點(diǎn)也不開心。在此我想對(duì)你說(shuō):“馮康,真的非常對(duì)不起,你能原諒我嗎?”

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