做作業400字左右

做作業400字左右1

　　星期五下午放學后，我便向作業吹起了沖鋒號，經過幾個小時的激烈戰斗，我終于戰勝了它，贏得了勝利，我興奮地把作業收好，然后玩去了。

　　高興地玩了幾天，到了星期天晚上睡覺前，我突然想起還有一篇日記忘寫了。嗨！這真是“智者千慮，必有一失”啊。完了，完了，這該怎么辦呢？如果開燈來做一定會把媽媽引來，那我就更慘了，對了，看來只能在被窩里做了，只好先委屈一下了。

　　等媽媽一關燈，我就打開手電筒把日記本放在書上，寫什么呢？剛想了一會兒，就悶得不行了。我趕緊把頭伸出被窩，透透氣氣……突然我一不小心把什么東西碰到了，發出了聲響，驚動了媽媽。媽媽進來訓了我幾句之后出去了。

　　我吸取教訓，把被子留幾條小縫，作出氣口。寫什么好呢？苦思冥想良久，有了，不如就寫今天這件事吧！我立刻奮筆疾書，過了不久，終于做完了。我小心翼翼地把作業收拾好。回到床上，倒頭就睡。唉，以后再也不能忘做作業了！

　　在被窩里做作業的感覺真是難受！

做作業400字左右2

　　我的哥哥今年讀初二了，他長得又高又瘦。他比媽 媽還高，但只比我重二十斤。他戴著眼鏡，一看就是個愛學習的好孩子，所以他最大的特點就是愛做作業。

　　九月三十日傍晚的六點半鐘，他進了家門，只見他鞋也不脫就慌里慌張地進了房間，嘴里還像復讀機一樣不停地播放著好多作業啊，好多作業啊，好多作業啊……他坐下、開臺燈、把作業攤開，就埋頭寫了起來。我進房間拿本書吧，他就像一個粗魯的首領教訓手下的`兄弟一樣，兇巴巴地說：別吵著我做作業！嚇得我馬上溜了出來。過了一會兒，媽 媽叫：開飯嘍！哥哥含糊地應了聲，做完這題啊。媽 媽又叫：快點啊，涼啦！哥哥不耐煩地說：都說做完這一題啦。媽 媽等不及了，大聲叫：怎么這么久啊？哥哥這才若有所思地從房間走出來。吃完飯，他嘴都不擦又進去做作業了，他恨不得用一天的時間完成七天的作業。

　　哥哥這樣緊張地做作業，讓我感覺壓力很大。隨后的幾天，他肯定會催促我快點做作業啦，你看我，那么多作業都做完了。所以我要安排好時間，盡快完成作業，不給他機會。

做作業400字左右3

　　為了要不要買做作業機器人的事鬧了很久，怎么會有做作業機器人買呢？

　　怎么可以買到這種機器人呢?!爸爸媽媽堅決反對。

　　可是孩子們都非常想要。所有的機器人之中，孩子們最想要的就是做作業機器人。

　　買就買一個吧！最后很多孩子還真的得到了一個。有的是哭啊鬧啊得到的，有的是賴啊纏啊得到的……

　　做作業機器人雖然是個不好的`東西，但是他也是個什么都具備的機器人，做作業機器人也是一個分辨是非的超能機器人。請看！

　　一個一年級的同學，哭哭啼啼的得到了一個做作業機器人本應該半個小時不要就做完了作業，他故意拖到了一個小時還沒做完他想請做作業機器人幫他做，做作業機器人看出來他想耍賴，就堅決不幫他做，他試了幾次也沒用，他就知道了，他說：“我還不如快點作了和做作業機器人完呢！”

　　當然，做作業機器人也是一個名副其實的玩伴。

　　要是你的作業真的太多的話，一個小時 的作業，做作業機器人會幫你做完半個小時的量，一個小時半的話，做作業機器人會幫你做完一個小時半的量……要是 真的很多很多，他會幫你全部作完。

　　但考試時成績也很好。

　　大家說做作業機器人好不好？

做作業400字左右4

　　有人會覺得做作業，有的人卻覺得做作業會很輕松，還有的人覺得做作業有時輕松有時困難，而我就是屬于這第三種類的人。

　　比如說我的那一次做作業。放學后我回到家，拿出作業，開始做了起來。我一直做一直做，直到后來，六點鐘時我輕松寫完了作業。而這時媽媽也就回來了，我不慌不忙的告訴媽媽：“我的作業寫完了。”最后我也就開開心心的玩了起來。

　　第二天，我照常一回到家，就拿出作業，正當我準備開始做作業時，突如其來的'一聲大叫，把我給嚇了一跳，我探頭出去看，原來是我的好朋友在叫我出去 玩。這時我就對他們說道：“我還在做作業，等會兒下來。”朋友們也就在外等我，我立刻開始做起了作業，可我做著做著，我的朋友們又開始喊我。我又說：“等 會兒，等會兒。”就這樣，我一直做著作業，越到后來，我就感到作業越多，越困難。一直到了天黑我都沒能做完作業，我的朋友們也回去了。后來我就想，這作業 怎么這么難這么多呀。

　　哎，如果我是第二種類型的人話，那就好了。

做作業400字左右5

　　今天，晚上本來是我一個人做作業的。可是，后來來了一位不速之客。那就是我的同學——小胡。他媽媽因為晚上有事情去了，就沒有時間陪他做作業了。于是，就拜托我媽媽照看一下。

　　小胡同學拎著一只書包，大搖大擺的走進我的家，像個大少爺似的，這樣子真是滑稽。我媽媽安排他在我的課桌上寫作業，可憐的我只能在旁邊拿了一張小凳子，在角落里做作業。一開始的'時候，我們倆井水不犯河水，他寫他的作業，我在讀我的復習資料。可是，沒過一會兒，小胡就開始不老實了，他就開始跟我講話，聊天了。媽媽聽到了，狠狠地批評了我一頓。我委屈地說：“是他要和我說話的。”可媽媽說：“我明明看到你把頭轉過去的，你們每個人管自己做作業，不許講話。”于是，我們又安分了一會兒。后來，小胡同學跟我打啞語，我也和他打啞語。誰知道，又被媽媽看到了。媽媽又批評了我一頓。這次，媽媽索性在我們旁邊監督著我們做作業。媽媽讓我背課文，我只好乖乖地背了。小胡也安分守己了，做自己的試卷。

　　又過了一會兒，小胡的媽媽來接他回去了。我就和他告別了。

做作業400字左右6

　　國內有一所知名大學，有一個非常出名的工程學教授，在給他的學生們上完課時留下了一份這樣的作業：如果你是一名工程師，要修繕一個大工程，但是這個工程處在一個繁華城市的市中心，交通擁擠，人口密集，你要解決的問題很多，例如，要把這個工程之前拆掉的垃圾進行處理；還要運進大批的木頭，石塊等建筑材料；由于這個工程的'特殊性，還必須要用到土，所以你還得解決土的問題。但是在施工的過程中，你又不能影響城市的交通和生活秩序。

　　面對這樣一個刁難的作業題，這位教授的學生們可謂是冥思苦想，但是最后還是沒能想出一個好的對策，只好又把這個問題再次丟到了教授那里。

　　老師就是老師，不愧為工程學教授，三言兩語就把這個問題解決了，同學們都佩服得五體投地。

　　聰明的小讀者們，你們知道教授講解的方法是什么嗎？

　　教授說道，首先，我們可以在施工現場挖出若干條大深溝，把挖出來的土作施工備用，這樣就解決了土的問題。

　　其次，我們可以利用城外附近的河流引入我們新挖的深溝，利用這個深溝用船運進我們所需要的建筑材料。

　　最后，我們可以將深溝里的水排出，然后把垃圾填入溝里，讓深溝重新成為平地。這樣，我們不僅解決了時間和經費，還保證了工地秩序的正常運行。

做作業400字左右7

　　星期一的早上，我早早地來到學校。我看到同學們交作業本，我也趕快把作業本交了，組長打開我的'作業本一看，大聲地說：“趙王浩，你的作業做哪里？”我一把搶過作業本，頓時呆住了，我竟然忘了寫家庭作業，是個空白本。

　　我立馬坐到位子上，趕緊拿起筆，認真的補寫作業。我沒做多少作業，老師來了。我趕緊把作業本塞進抽屜，拿出語文書來讀，不料把書拿反了，幸好老師沒有發現，我就裝模作樣地讀起課文來，可心里卻怦怦直跳。

　　小組長交作業了，告訴老師我作業沒交。老師剛走到我身邊，還沒有問我，我急急忙忙對老師說：“金老師，我的家庭作業本忘記帶來了，我明天帶來。”

　　金老師看著我，說“是沒帶來，還是沒有做呀？”

　　我慌亂地說：“做了，沒帶來。”

　　金老師微笑著說：“沒關系，我打個電話，叫你媽媽送來。”

　　這下可露餡了，我紅著臉，低著頭，輕輕地說：“金老師，我沒做，我……”

　　金老師摸了摸我的頭，說：“以后不許撒謊，趕緊把作業補了吧。”

　　第一次沒有做作業，就是這種感受，我永遠忘不了。

做作業400字左右8

　　一天，就在我玩“我的世界”游戲時，被一道金光吸進了游戲世界……

　　“我的世界”是一種由方塊組成的世界，在這個殘酷的游戲里，你會扣血、饑餓，夜晚會有怪物！最常見的有：蜘蛛、骷髏、僵尸、史萊姆、蜘蛛騎士等等，你需要制作工具，然后在這里生存下去！

　　我出生在一片巨型的熱帶叢林中，比較好的`是這里有免費的西瓜，可是幾分鐘過后我在這個叢林里迷了路。還好我有一些熱帶原木，可以用它來做工具，比如木劍、木稿、木楸等。我先做了一把防身的武器——木劍，很快就用它獲得了戰利品——牛，我知道，這很殘忍，可是為了生存，我必須這樣。

　　繼續往前走，我發現了一個礦洞，它非常大，比課文中的金華雙龍洞還要大。我小心地下了礦洞，在里面挖了一些原石，它可以做熔爐，正好把剛剛的戰利品牛肉放進了熔爐，我飽餐了一頓。

　　到了夜晚，我沒有搭建庇護所，所以我只能防守。遠處傳來蜘蛛的叫聲，我提高了防守戒備，拿起石劍，隨時準備迎接血戰！幾秒后，我意識到，怪物就在我的后面！我大吃一驚，拔腿就跑，可是怪物不放過我，我一不小心跌入了一個深深的山谷……

　　醒來時，我眼前晃過熟悉的金光，揉揉雙眼，原來我已經在學校了！我看了書包，作業帶了，我一翻開，沒做！噢！我的天吶！我居然沒做作業，我該怎么辦……

做作業400字左右9

　　早晨我來到學校，陳老師發現我沒有寫作業：“你昨天怎么沒有寫作業呢？”我一時蒙圈了，我的思路回到了昨天……

　　昨天放學回家的時候，我聽到“砰”的一聲，我好奇地走過去，“啊！一艘飛船！”我興奮得跳起來。當我走近飛船想一探究竟時，飛船的門打開了，從里面跳出一個小橙子。我被這突如其來的變故嚇暈過去。當我醒來的時候，我居然躺在一張舒適溫暖的床上，“你醒了。”一個溫柔的聲音從床邊傳過來。“你是誰？我為什么在這里？”我驚恐地問。“我就是之前把你嚇暈的那個小橙子呀。”我晃了晃腦袋，想盡量讓自己清醒一點，再仔細一看，這確實是我之前看到過的那個黃色可愛的小橙子。“我這是在哪里呀？”“這里是美麗的水果星球，我是這里的小居民。”正說著，突然我的床飛起來了，小橙子跟在我后面，向我揮揮手“我帶你去看看我們的星球吧！”

　　我們參觀在草莓屋，蘋果劇院，香蕉商場，橙子學校……。我正神游在這五彩繽紛的水果星球，突然我的`小床碰到了一個大西瓜。我似乎清醒了一下，我想起來了，這不是我的家，我只有一個念頭：我要回家。我轉過頭來對跟在我后面的小橙子說：“你能不能把我送回地球，我想回家。”“好吧！”小橙子說。正說著，我已經回到了家里，躺在自己的床上。這時已經是晚上了，爸爸媽媽已經入睡。我也迷迷糊糊進入了夢鄉。

　　“老師，這是真的。這就是我為什么沒有寫作業，我馬上去補！”我飛快地回到坐位上補作業去了。

做作業400字左右10

　　現在，我在小區門口的保安室中，對，是我所在的.小區，有人可能問了：為什么我還不回家？原因如下：

　　放學，班主任肖老師找我，肖老師是一個男老師，教我們語文，他長得其實并不高，眉毛十分濃密，整個人有一種十分嚴肅的感覺，但是其實肖老師也挺容易相處。肖老師說：“你看下手機，這是你媽媽說的，我現在才看到。”我看了看，哦，上面主要就是說，我媽媽去長沙了，要肖老師告訴我到小區的保安室做作業。哦，去保安室做作業啊，恩……恩？What?去……保……保……保安室做……做作業？！啊咧？好吧……

　　到小區保安室，我和保安說：“我媽媽去長沙了，我可以進去做作業嗎”，保安同意了，感覺自己的人生多么順利啊哦呵呵。

　　進去后，我做起了我的作業，這么好吵哇，有人的說話聲、汽笛聲、汽車駛過的聲音……不時還會有人進來放快遞、拿快遞。啊！我都要奔潰啦！想想以前在家里總閑太吵太吵，原來這里其實更吵！好后悔呀，感覺家里其實真的好！

　　現在我已經回家了，已經6點多了，呵呵，也不算晚啦。

做作業400字左右11

　　有人說：“做作業是一件無味的事，作業就像如來的五指山壓得我，連氣也不過來，做作業何樂之有？”做作業其實是一件樂事，不信！讓我教你吧！

　　寒假到了，老師的作業也是必不可少的，有人說：“學生是為老師打工，那么老師就是我們的上司，父母就是我們的米飯班主，供我們薪水。我們做學生的，只有工作，再工作！一切都是命！”聽了這個人說，本來我也有同感，可是當我做作業時，覺得做作業是一種享受、快樂。什么我說謊！才不是！讓我來教你吧！只要用你的想象力，做作業之樂你就能察覺到。

　　如果你喜歡唱歌，那么請你一般超過一邊做作業，你喜歡唱歌是吧！那樣！你可能成為歌手，這樣你就把做作業當成寫歌詞。當你一邊唱歌一邊做作業，你就可以練習歌喉和把做作業做完，這樣做作業難道你不快樂嗎？

　　如果你喜歡玩游戲，其實做作業也能實現你的.望，把做作業當成玩游戲，每當你寫完一字或一個字母，就當你玩游戲時打敗一個敵人，當你把一樣作業寫完時，這時的你應該有點輕松的感覺，這時的你不要過于輕松，因為你要進入“下一關”就是做下一樣作業，當你把作業寫完后，那么你就像玩電腦一樣，沖關成功，你已經贏了，這樣子做作業你難道不樂嗎？

　　如果你愛繪畫就把寫作作業的一筆一劃，當成你在畫畫，字體寫的越漂亮，你的畫就越美。

　　做作業之樂，其實是心的體會，只要你的心不認為做作業是一件心煩的事，那么你就認為做作業是一種快樂、享受。

　　一年級:蔡哥

做作業400字左右12

　　作業真多呀！

　　英語作業四個單元的短語2加1，兩遍英語，一遍漢語。這2加1說得簡單，四單元短語呢！一單元都有好多呢！這樣寫下來，得到幾點能寫完呀？

　　數學呢？練習5寫完。這說得也挺簡單，不就是練習5寫完嗎？翻開書一看，這么多呀！以前周六周日的作業也就是練習5呀！

　　還是語文老師好，看我們作業太多了，最近都不布置作業了。要是再加上語文作業，那得多少啊？

　　開始做作業了，從數學下手吧！英語是抄，數學要動腦子的！一題兩題三題……寫得頭暈眼花！最討厭寫數學計算了。

　　正當這時，大救星來了，那就是媽媽！媽媽說：“這么多作業，我幫你分擔一點吧！”

　　“好啊好啊！”誰知道媽媽幫我做數學作業，我英語沒寫完，她就過來問一次，幾乎每個應用題都是我給她解答的。

　　媽媽問來問去，可算把我數學作業OK了！可是，這邊英語作業還有好多好多呢！2加1,2才剛剛寫了一小半呢！怎么辦呢？大救星又來支援了！雖然這個不用問，媽媽一直給我提提，比如說：晚上好怎么說？一輛小汽車怎么說………………

　　最后，我們寫著說著終于把作業給完成了。媽媽的電腦又重了病毒，愣是打不開。我的電腦，也不知道怎么滴，充不進去電了，開不開機。我現在只能在那干楞著，等著媽媽的電腦，把電腦打開后，終于可以寫日記了。

　　反正今天我的'作業是寫完了，謝謝大救星的幫忙！

做作業400字左右13

　　周末，我在家里做“小學生百科知識”，發生了一件好玩的事。

　　有一道題目叫“排排序，說故事”，要求把幾件事情按照順序排好。我認真的閱讀了題目內容，然后是這樣把它們排序的：

　　①爸爸下班回來，手上拿著給寶寶買的新童話書；

　　②媽媽正好端著湯盆從廚房出來；

　　③寶寶放學了，在家里玩遙控小汽車，小汽車滿地跑，跑到可真快！

　　④爸爸一腳踩在了向他沖過來的玩具車上；

　　⑤爸爸摔倒了，手中的書飛來出去；

　　⑥新書打在媽媽手中的湯盆上；

　　⑦湯盆撞翻了，熱湯濺得到處都是！

　　我爸爸看過題目，提出了疑問：題目中的爸爸媽媽手里拿著新書和湯盆，分別站在那里原地不動，還保持了好長時間，等著寶寶的玩具車撞過來，然后爸爸拿腳踩在上面，摔倒，手中的`書飛出去，打在媽媽手上的湯盆，湯盆落地。這不成了拍電視了嗎？

　　我仔細想了想，這樣排序是有問題。先把爸爸媽媽安排好位置是不對的，就好像拍電視里的鏡頭了。我立刻改正了順序，越想越是好笑，還把這個好玩的事講給媽媽聽了，哈哈！

做作業400字左右14

　　放學了，我回到家開始寫作業了。寫到了一半，姐姐說有一部新的動畫片《喜羊羊與灰太狼》，好看極了，好多的同學都喜歡。

　　我飛快地打開電視，看起了《喜羊羊與灰太狼》，已經看了整整兩個多小時。剛剛看完電視，同學在窗外大聲地喊我去玩。我回答，我作業還沒寫完不去啦？同學說你真的不去嗎？我忍不住了，飛奔起來往外跑，連門都沒關。

　　我踢了一個小時的足球，看了看手表，啊六點啦，媽媽要回家了，我趕緊往家跑，同學問我你不玩了嗎？我一邊跑一邊說不玩啦，作業還沒寫。

　　一到家門口我準備進去，發現門都沒關，走進去看，電視也沒關。哎呀！我的'老毛病又犯了。我把門關了，電視關了，就開始寫作業，這種速度無法想象。我看了時間，姐姐已經快回來了，速度越來越快，終于寫完作業啦。

　　媽媽回來就檢查作業，看到我十分潦草的作業，媽媽的臉色變了，笑容消失了，肚子里全是火。

　　然后就我以后再也不敢了，得先把作業做完，嗚嗚嗚

做作業400字左右15

　　今天夜里，我聽到父母的陣陣鼾聲，開始了“作案”——偷做第二天的作業。

　　我從被窩中趈出來，“劫”了一個迪斯尼的臺燈、一套《一課一練》等練習冊。我打開燈，在被窩中寫著、算著、練著。還有一大半作業時，有人來了。聽那腳步聲，應該是爸爸。我把臺燈關掉，并將它放回原位，將書和文具塞到枕頭里，又作熟睡狀。

　　爸爸來了，我暗自慶辛：自己的動作是如此迅速。爸爸幫我拉了下窗簾，這還是我瞇著那兩只水晶般的眼睛才看見的'呢！爸爸走后，我又做了起來。做著做 著，我不禁為作業太多而感嘆著：“這么多呀！恐怕今天晚上是做不完了。” 爸爸聽到了我的感嘆，開始發話了：“干什么呢？還不睡覺，快點睡，我要檢查你的。”

　　我一慌，心想：只好謊您一次了，不過我不是有意的，您以后知道了，可要原諒我的喲。想到這里，我隨便回答：“我做了一個夢，所以才會這樣的。”這短短的一句話，將我偷做作業的行為都搪塞過去了。

　　偷偷做作業雖然很吃力，不過我很快樂，畢竟我領先一步了。

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