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成長的腳印

時間:2021-02-12 09:23:27 成長作文 我要投稿

成長的腳印

成長的腳印1

  成長的腳印,從過去到現在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護,使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學習新的知識,不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息。

  記得在七歲時,我和姐姐一起去樓下玩輪滑,姐姐早會了所以滑的又快又穩。我呢,第幾次我記不清了,反正也沒會。于是我就一遍又一遍的練習,那天的第一次先扶著凳子滑,結果一離開凳子就“砰”的摔了一跤,姐姐告訴我:滑旱冰鞋要膽大才行,不要扶著凳子和桌子;第二次我不扶著凳子和桌子滑了,結果又摔了一跤,姐姐又告訴我:滑旱冰鞋要掌握平衡,否則也會摔跤;第三次我按姐姐說的滑,但是又差點摔了一跤,這次姐姐沒說什么,只是讓我自己練習,第四次,第五次,第六次,第七次……一直到第三十一次的時候,我終于成功了!第二天,我又開始練習。 到第一百多天的時候,我也能滑的又快又穩了,我真高興!我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結晶。

  人生的道路還很漫長,我要執著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

成長的腳印2

  感謝兒時的時光,因為那時,我學會了成長。

  ——題記

  站在苦楝樹旁,凝視記憶的邊緣,細數時光打磨的淺痕,回首留下深刻的腳印。

  清晨,初春的暖陽灑在大地。公交車行駛在郊外蜿蜒的小路上,窗外兩旁的樹木都偷偷望著我,長尾巴在身后一起一落。

  今天是我和外婆約好種樹的日子。

  外婆的家在綠色洶涌的宿城山腳下,來時路上,茶香繚繞,沁人心脾;幾只麻雀在枝頭吵架、唱歌、拉家常;一群梨花開得如云,風一吹,花朵像誰的心事在搖晃。

  門前,外婆佝僂著腰,手拿樹苗低頭端詳,微微下陷的眼窩,似在悄悄訴說歲月的滄桑。她抬頭望見了我,將樹苗拋到一邊,興奮地向我跑來,我們擁抱在了一起。

  后院,我戴著草帽,擼起衣袖,手拿比我還高的鐵锨,與外婆一起將苦楝樹插入土中。風從院角勾起,樹葉“沙沙”作響,誘起外婆臉上的笑容,一片綠任性搖蕩……

  苦楝樹旁,灑滿了我和外婆勤勞的腳印。

  來年盛夏,驕陽在頭頂滾動,炙烤、火辣。院子里樹葉發出細嫩的聲音,似一片樹葉輕輕飄著,又落下。此時,我與外婆坐在茂密而蔥蘢的苦楝樹下,思緒翻滾,回想起剛種下時的單薄但倔強,雖歷經了狂風暴雨,而如今已是滿樹綴了花,亦如成長中的我,柔韌堅強……

  成長就像外婆家的那棵苦楝樹,凌霜斗雪,勇往直前,前行的道路才會變得更寬廣。

  我穿越時間的瀚海,只為尋找兒時最美的腳印。

成長的腳印3

  兒時的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧!孩子還小。”父親則說:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗。”雖然我當時無法明白他那語重心長的話,但我知道那很重要。哦!成長,教會我接受失敗!

  上學后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:“你喲,什么時候才能長大?”直到發生了這樣一件事,母親才對我展顏而笑---因為在我9歲那一年,差不多大的孩子流行學習騎自行車,我也要學,母親堅決反對,說我年齡還小,怕傷著我。在我的執拗下,母親答應了,終于在我自學騎車的“搖籃曲”中,一位銀發的老奶奶被我撞倒了,當我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個孤獨的老人,我便說:“以后我會常來看您的。”我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。---哦,成長,教我懂得責任。其實,成長便是如此,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。

  成長不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長的路并不平坦,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時也許將注入新的“苦”,但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚,世間沒有永恒的冬天”!

  去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發現身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

  在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  這,便是成長

成長的腳印4

  成長的腳印,如彩虹般絢麗,如泉水般純潔,如史詩般令人難忘。

  二年級,我帶著爸爸媽媽的鼓勵,開始學書法。“要想學習好書法,就得克服貪玩的毛病。”這是老師說的。

  在我的勤奮下,我的字已經很美了,因此就認為:我做得很好。兩年后,我參加了書法大賽,獲得了二等獎。我就認為:我是很聰明,我可以偷懶。

  我開始得意起,自己那習字本上優美的腳印。

  在我松弛的狀態下,我的書法在一年內不僅沒有進步,反而退步了許多。我混亂了,老師也似乎看出了我的心思,告誡我:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”“天才=99%的汗水+1%的聰明”。再聰明的人也要經過后天的勤奮和付出才能取得成功。

  風聲嘈雜,雨聲紛亂,雷聲驚悚,犬聲狂躁。而我卻還在安心練字。

  我慢慢的明白了,成功的訣竅——是努力。

  日復一日,年復一年……我又留下了努力的腳印。

  去年,好消息傳來了:我參加的書法考級通過了六級。當我拿著考級證書,看著媽媽如風般的笑靨,我知道我留下了一串悠揚的腳印。

  如今再回首那一串串腳印的悠揚,看那些歪歪扭扭的過往。

  歲月流芳,時光瘋長。

成長的腳印5

  在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。,無論它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  艱辛

  我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是,每次培訓考試我都考不到七十多分。這使我走的很艱辛。

  酸楚

  我的奧數一直都不好,成績一直也不理想。在培訓班中,我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有很多題目是空的。這使我非常酸楚。

  淚水

  在家中,我時常作錯事,經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。

  我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?無論怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當你快樂時,不要得意忘形;當你遇到災難時,應該企盼陽光。

成長的腳印6

  歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,一天天,一年年,不知不覺中我的身后留下了一串串成長的腳印,暮然回首,長大的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞,花兒繽紛,零零散散掩蓋了我的足跡。

  瞧,那是我幼兒園時的腳印,當時懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球,當時的腳印是開心的,是無憂的。呶,這個是我上了小學的腳印,隨著年級的增高,知識也在增加,腳印也從深黃色變成了棕色。雖然那時會有些煩惱,但那腳印是快樂的!

  上了初中之后,壓力多了、考試多了、負擔也重了。可是我沒有好像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達到目標,也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說累負擔也不會減少,即使懊惱成績也不會再改變。在初中的生活中,我仿佛長大了很多。

  腳印,我們應該讓它留在正途上,不走邪路,不走彎路,人生的道路就是這樣,有時會是平坦寬闊的大道,有時也會是泥濘坎坷的小路,當然誰也不愿意放棄大道,誰也不愿意走小路,但有些時候,我們迫不得已走到那條泥濘小路時,我們也不能夠退縮,要用一種永不服輸的精神向自己的人生目標奮勇前進!這樣我們的腳印才會更堅實!

  在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實,穩穩當當走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。前方的路將更坎坷,但這就是人生之路。我將繼續地往上爬,身后留下我一串串成長的腳印……

成長的腳印7

  人生最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上。

  ——題記

  腳印,人生的道路上有許多,在成長道路上的點點滴滴的堅實。

  幼時炎炎夏日,我拿著網兜來回穿梭在樹叢,尋找“獵物”。看到一只蟬便用網一兜,只聽“嘰”的一聲,便看這只蟬逃出我的“魔爪”。看著它向飛向另一可樹上,向我發出嘲笑的叫聲,我便像一只斗敗的公雞,走著失落的腳印。眼中充滿失望與失敗。

  這件事讓我知道想要成功就必須看準機會。失落的腳印便籠罩在我幼時的心田,經歷一場失落就是經歷一場成功。

  稍大時,在一個狂風四起的下午。

  奶奶沒有來接我,等她很長時間,慢慢的我的心也焦急起來,就像這狂風吹起的塵埃,永遠沒有停留。我便勇敢的向家的方向走去。踏著堅定腳印走回家。宛如一名戰士從戰場上,凱旋歸來。

  堅定是勇者的武器,是成功的鑰匙。抓住它就可以戰無不勝。堅定的腳印在我的人生中定下深刻的印記,堅定使人生之路穩扎穩打,做事順當。

  如今,我在月考中考的比我的對手高很多10分。

  我驕傲起來,用高傲的眼光看著一切,但在期中考試中他比我高20分,是我之前的兩倍。他教訓我不要因一次獲利就驕傲,否則會吃虧的。我的臉也慢慢紅了。

  謙虛是人的本分,是人生的一座燈塔,防止前進的船只迷失在驕傲的海域。謙虛的腳印在我的腦海里劃過,驕傲使人落后,謙虛使人進步。

  成長的腳印在我的心頭默默地在那里生根發芽,長成記憶的參天大樹。

  人生是一條很長的路而又泥濘,在上面留下完美的腳印。

成長的腳印8

  每個人都在成長中綻放,在那路上,總會留下許多繽紛的腳印。

  ——題記

  月亮移到中天,湖水蕩漾,泛起波波漣漪。萬物生長,仿佛長滿世界每個角落,留下一個個腳印,宛若煙花,恍如花朵。

  初夏的太陽酣睡在天空中,是個適合游泳的時節。于是,媽媽帶我去學游泳。那是一個眼睛很小的教練,黝黑皮膚,咧嘴一笑,露出了他白白的牙齒。他先教我基本動作,再讓我借助浮板,我遍遍反復練習,雖然游的很累。今天,我扔掉了浮板,把手和腳動作結合呼吸,一氣呵成,一下游了十米。我終于學會游泳!這時,我在成長的路上踏下了歡快的腳印。

  初秋,沁涼的風吹過,流淌在世界的每個角落,再也聽不到鳥的聯鳴,不一會就下起了雨。那天,我要去參加吉他考級。一年間,我很勤奮的練習。我忐忑不安地進入考場,深吸一口氣,旋律在指尖流淌,音韻在耳邊繞梁。曲終,老師們為我鼓掌。這時,我在成長的路上踏下了自豪的腳印。

  隆冬的雪總是那么沉悶。回憶難忘的瞬間,那是我第一次滑雪。當我看到下面白茫茫一片時,我膽怯了,“不要怕,弓腰彎膝,保持平衡,相信自己……”我先是試探試探,再慢慢挪,最后速度越來越快。一直到坡底,我都沒有摔跤!這時,我在成長的道路上踏下了成功的腳印。

  回望成長時的許多腳印,有的歡快,有的自豪,這些腳印總會帶領你走向成功。

  達芬奇說過:成長是每人的必經路,路上有很多困難,要用腳印踏掉這些困難。

成長的腳印9

  成長是艱辛的,每一次成長的經歷都是難忘的。一步一個腳印,一點也不能放松,就像剛出生的小寶寶,一點點長大,成為眼前帥氣美麗的少年。

  在一串串腳印中,印象最深刻的是三年級的期中考試。

  那天我忐忑不安的在媽媽的陪伴下去參加三年級的期中考試,媽媽看著一臉緊張的我,一邊撫摸我的頭,一邊溫柔的對我說:“沒關系,放寬心。”正在這時,上課鈴響了,我才從緊張中回過神來,慢慢地進了考場。

  進了考場,看著面前的兩位老師,我的手不由自主地攥緊了兩邊的衣角,拿到試卷,原本記得的內容一下子忘得一干二凈。我努力讓自己靜下心來,可是就是做不到,就這樣反反復復很多次,時間也過得飛快,突然鈴聲響了,我沮喪地走出考場。

  我邁著僵硬的步伐走出了學校,拼命忍住眼中的淚水。看到媽媽后,我的眼淚像洪水般涌了出來。我哭著說:“媽媽,對不起,我考砸了。”母親柔和地說:“沒關系,失敗是成功之母只要努力,下一次一定會成功的!”

  我記住了媽媽的話,把這次失敗當做墊腳石,更加努力學習。轉眼間,又迎來了期末考試,我吸取了第一次的教訓,平靜地答題,最后,心滿意足地走出了考場。樹葉發出沙沙的響聲,仿佛也在為我祝賀!

  人生中的每一段經歷都是自己成長的腳印,經歷失敗的沮喪,才會有成功的喜悅。

成長的腳印10

  小時候,許多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭……這都是我以前干過的事。但是奇怪的是,那時我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還個性大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作,不知內情的人見了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結果由于上課說話被罰站了10分鐘。

  長大后,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經常給我打電話,提問題。

  雖然我成了“權威”,但是我發現,自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個問題,就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我,使我感到越來越困惑。

  許多人懷念兒時的日子,認為那時非常容易滿足,非常快樂。不錯,認識到自我的無知,認識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動力。

成長的腳印11

  我的成長路上有著五顏六色的'腳印,今天我來給你講最美的那個腳印吧!那是我洗碗的那次。

  那天我要洗碗了,就到外面打了一盆熱水,把碗和筷子放進了盤子里,把它燙了燙,再把熱水給倒掉。然后小心翼翼地拿起了碗筷,把它們放進了冷水里。我先拿起洗潔精滴了滴,把抹布放進碗里擦了擦,這時泡沫飛了出來,在那金色的陽光下一閃一閃的,像是在告訴我:您的洗碗技術真高啊!那時我敢覺很自豪。可是正在我自豪的時候,碗居然不聽話了,它在我手中上蹦下跳,我怎么也抓不到它。我感覺它是一位將軍似地對我說:“我不要洗澡,我討厭洗澡!”我也拿它沒辦法了,想到最后來收拾它。

  接著我拿起筷子,把它們放在了水上,它們居然浮了起來,還在上面行走呢!我把它們拿了起來,放在手里搓了搓,發出了“滋滋滋”的聲音。我又拿起碗,把它又沖洗了一遍,“嘩啦嘩啦”,碗上的泡沫沖掉了,它也老實了許多,變得干干凈凈的。

  終于洗完了,我把它們放進了櫥柜里。唉,真累!媽媽看見了,喜笑顏開地說:“孩子你真棒,媽媽好佩服你!”我心里甜滋滋的。

  這次體驗,是我成長路上最美的腳印。因為我獲得了快樂,也感受到了媽媽的辛苦和不易,以后我還想幫媽媽多做一些事呢!

成長的腳印12

  漫漫人生路,暮然回首,在一串串清晰的腳印中,體味人生真……

  一年級的時候,上語文課時,老師讓我站起來回答問題,因為天生膽小站在那兒不敢出聲,又害怕老師罵,于是我便用細小的聲音告訴老師答案,老師聽到答案后走到我的面前鼓勵我,并說:“希望下次你能夠大膽的舉手發言,即使錯了也沒關系,不會有人嘲笑你,知道嗎?”我點了點頭。

  四年級的時候,父母有事需要外出,剩下我一個人在家里,臨走時父母千叮萬囑,如果有人敲門的話,千萬不可以輕易開門。父母走后不久我聽見有敲門聲,同時傳出,還我命來,我要殺了你。我聽見后嚇得急忙將自己蓋在被子下,心想:這里沒有你的仇人,千萬不要在這里逗留,突然我感到有人在拍我。我急忙大叫一聲。她急忙捂住我的嘴說:“是我,不是鬼,你膽子也太小了吧。”我睜開眼睛一看邊打她邊說:“劉思怡你想把我嚇死啊,我心臟都快被你嚇出來了。”她見狀說:“要不要再來一次,我聽后忙說,你敢,只要你敢,我就跟你同歸于盡。”

  六年級的時候,劉思怡轉到了七班,四班只剩下王若曦這個知己了。有一天王若曦請我去她家做客,我一聽便答應了,我對她說:王大廚去你的家里家里可否嘗嘗你的手藝啊!”。他說:“我做飯需要整整一個小時只要你不怕餓。”“那我能從王大廚那兒學幾道菜嘛!”我問。王若曦給了一個好的手勢,可誰知那天突然下雨了,我只能告別她回家了。

  漫漫人生路,我審視著每個踩過的腳印。

成長的腳印13

  你不能十全十美,但你可以獨一無二。——題記

  時間的車輪向前劃過,成長恰似一次蛻變的旅程,一路上留下串串怒放的腳印。

  閉上眼睛,聆聽自己,在寧靜的角落,我翻開記憶的篇章……

  幼時,愛哭。最愛去菜園,辣椒紅,菠菜綠。還有一枚枚西紅柿,通紅又微光閃耀。摘下一個,扔進口中,汁液在舌頭和上顎之間爆裂開來,擠出幾分香甜。猛然,棲息一旁的公雞出現在眼前,它睥睨著我,目光狡黠,似要搶走那美味,我忘記了怎么哭,作勢沖向它,公雞竟扇動著翅膀飛到一旁,我跑出菜園。

  望去,是軟弱到堅強的腳印。

  稍大些,缺乏毅力,與家人登泰山。仰望,石階連云櫛比,盤路陡絕,恰似云梯倒掛。身邊的人都已經漸行漸遠。“太累了!”我嚷到:“實在是走不動了。”忽然,身后踱過一位老者,身軀佝僂,拄著拐杖,胸前軍功章,灼灼閃光。爺爺說:“相信自己,就已經成功了一半。”繼續向前……哇!站在泰山之頂,俯視,人生中最艱難的事,鍛造了最堅毅的你。

  回望,是堅強到堅毅的腳印。

  作文又扣掉三分,當目光與試卷接觸的一剎那,苦澀像麥田里竄出的野草,彌漫心田。心碎,那聲響,宛如閃電劃過夜空的閃亮。于是,到海之痕學寫作,師傅幽默,但道理發人深省,讓人銘記。八次課后,我竟然能用美篇展示寫作的優美句子,令人陶醉。

  回首,是堅毅到成功的腳印。

  不必留戀金秋,寒冬也有精彩;不必艷羨別人,自己也是風景!

  我們在時光里跌跌撞撞地成長,一路留下蛻變的腳印。不雖能十全十美,卻能獨一無二。

成長的腳印14

  所謂成長,就是一次遙遠的路途,他需要奮不顧身的拼搏,也要靜下心來地停歇。

  ——題記

  初秋時節,夕陽留下了一抹殘妝,薄暮漸漸落下來,月亮棲坐樹梢,皎潔的月光猶如璀璨的碎銀灑落在地上,又宛若雪白的羽毛從天上飄落下來。

  來到了住在毛烏素的舅舅家,我好似被困在一個透明的籠子里,對于一切都是陌生的。這里的人看上去特別高大,但他們很熱心,會為你做出力所能及的幫助,宛若以這個為榮似的,幫助別人就是幫助自己。

  夜幕悄悄地降臨,寂靜像一樹遺忘的花。

  此時,我正在散步,來到一戶人家門口,他們正在挖井。一家老小都在忙活,我靜靜地站在一旁,看著他們完美無瑕的合作。這家人真有默契!家里的大人累的滿頭是汗,小孩為他們倒水、擦汗,連小寶寶也不哭不鬧,不讓大人分心。

  這時,一位老爺爺也前來查看,他看上去有六七旬,在那自言自語,“這戶人家,井肯定挖不成,他們連挖井的方式都不對……”可是他們好似戴了耳塞似的,遵守著自己的方式來。

  這位老人已經七十多歲了,生活經驗肯定豐富,我也相信他的話,跟著他一起批評,回應他的話。

  永不言棄的人,會在每個困難中看到機會。清晨,一陣洪亮的歌聲打破了寧靜。我們又來到了那戶人家,此時一口嶄新的井已展現在我們眼前。老人和我的臉一下子變的通紅,趕忙道歉,之后灰溜溜地走了

  成長,是從來不會被別人掌控,是不會輕易放棄的。

成長的腳印15

  十年的光陰,如白駒過隙,一晃即逝。在我們身后,一串串深深淺淺的腳印留在了記憶的沙灘上,總有一些記憶使人刻骨銘心,終身難忘。讓我記憶最深刻的還是我七歲的時候,我們全家去太行山旅游。

  來到山腳下,只見一座座巍峨的山峰直插云霄,懸崖絕壁上倒掛著的孤松搖搖欲墜。抬頭仰望,云梯盤旋而上,望不到盡頭,我便快速前行。無意間,我從欄桿旁邊往下一看。呵,山下的樹木和房屋都漸漸模糊了,還不停地在縮小呢!再看自己,仿佛漫步在云霧中,有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

  我繼續往上爬,發現腳下的路越來越陡了。抬頭一看,那峻峭的懸崖真是“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀緣”啊!我不由自主地膽戰心驚。但是我想:人要敢于嘗試,不能知難而退。于是我鼓足了勇氣,繼續登山。

  我們走過了一層層云梯,就要登上山頂了,我欣喜若狂,多么想“一覽眾山小”啊!可是我的腿卻像灌了鉛一樣沉重。無奈之下,我們只好緩慢行進。一步,一步,終于爬到了山頂!

  啊,我一身的疲憊全部消失了!看看山頂秀麗無比的風光,我情不自禁地想起了寇準的詩句:“只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。”那一刻,我明白了不經過艱難險阻,是無法取得成功的。

  回首過去,記憶的沙灘上是童年時光的美好回憶;展望未來,人生的道路還是那么漫長。將來,我一定要走出一條屬于自己的道路,創造一片屬于自己的世界。那里,比海更寬廣,比天更高遠……也許那時,我已經是一個白發蒼蒼的老人了,可是我依然為自己燦爛輝煌的一生而感到自豪!

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