回首
回首1
記得每次放學,你的出現得總是與眾不同,不是走錯門口,就是隱藏在邊邊角角,讓人難以發現。經過一個半月和你的磨合,我似乎掌握了你出現的節奏。
哇!哈哈,被我嚇到了吧!我總是在你不經意間跳到你面前,你每次都喋喋不休地責怪我:嚇死爸爸了!你個小調皮蛋。我總是驕傲地笑著,得意地向前走,你卻笑著搖搖頭,追上來,問這,問那。
周四的晚上,你偷偷地跟我打了個電話,小心翼翼地說:爸爸出差,周五可能接不了你了,你要注意安全,別亂走我一如既往地笑笑,說:我都多大了,你還是好好照顧好你自己吧!其實只有我自己知道,我的心里沒有表面那么快樂,安然。
周五那天,我不時看看時鐘,你飛機起飛的時間快要到了的那一刻,我的心突然揪了一下,千萬種心緒,五味雜陳,腦海里浮總是浮現出一篇篇飛機故障墜落的文章時間隨著秒針滴嗒滴嗒地流逝,我恨不得從飛機上把你拉下來,越快越好。
放學了,我皺起眉頭,慢慢背起書包,頭低了下來,隨著大部隊走出去要知道我以前都是全校的先鋒’啊!剛出校門,我跑向那個熟悉的地方,剛想用自己研究的新方法再嚇你一下,才發現,那個低頭玩手機的人不再是你了,我神色再次黯淡了下來,低下頭,向家的方向走去。
一路上,我隱約聽到你的聲音,忍不住回頭看,即便知道這是幻覺。身邊沒有了你的喋喋不休,沒有了你的問答題,我第一次發現周五放學多么無聊。
西西!我忽然聽到這個熟悉的聲音,半信半疑地轉過身去,你,竟然站在我身后。你那熟悉的面孔,似乎變得有些憔悴,你拿出手機,裝模作樣地玩起來,慢慢走到那個熟悉的地方。我回過頭去,再次轉身,你還在那個熟悉的地方。我跑過去,用想了好久的`招數嚇了你,你還是一如既往地責怪我,哪怕這都已是已知的。我照樣向前走去,臉上早已不是先前的驕傲和得意,而是滿滿的幸福,深深地感動。你還是追上來,看我的眼神似乎多了一絲寵溺與愛意,只不過不同的是,這次改成了我出問答題。
黃昏下的父女,大手牽著小手,多想就這樣一直走下去
爸爸,驀然回首,你還在那個熟悉的地方
回首2
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
月光冷而凄美,一條長巷空空蕩蕩的,無人走過。安靜帶著迷惘的我獨自在走著。緩步前行,四周淡淡桂香的甜膩傳入我的鼻里,如同將會沁入心底一般,嗅了嗅,原來甜是這樣的。
早已品嘗多了苦這一滋味的我們,碰到了這突如其來的甜味,感覺原來是這樣的無法適應。回望著剛剛走過的路,磕磕絆絆總是這樣的多,但我們卻總是要爬起來的,然后拍拍膝蓋上的土,強忍住疼疼,鎮定的說“我沒事”,然后繼續向前奔去。
或許是才進入高中,對原來那些朋友總是有些不舍吧,常常會想起他們,想起原來那些初中的歲月,每天都是三五萬群、打打鬧鬧的.嬉戲著和同學位起走過這段回家的路,可現在卻只剩下了我一個人在孤單的走著,朋友們卻又各去一處了。或許人生真的總是在不斷的分離聚合中渡過的吧!也難怪蘇東坡寫下了“人有悲歡離合”吧。在聚會時,大家總是會說起曾經的日子,嘆惜沒有留下什么美好的故事,讓大家久久銘記,留下一份青春的贊禮。或許三年之后,我又會更加嘆惜,因為我們又少了一些什么,但同時又多了些什么。
朋友,總是會給你不斷的驚喜。偶然間拍拍你的背,遞上支甜甜的棒糖,突然間在你失意的時候送上一枚書簽,上面寫著對你不盡的祝福,在如今這個飛速發展卻又少了幾分人情味的世界,朋友們或許是你最后一份溫暖 情意的來源。也不因如此,才會那“千金易得,知已難求”了;才會有那伯牙摔琴為不續的典故了。
走盡長巷,在草地上靜靜的躺著,天上的圓月柔柔軒播撒著那圣潔女神的光輝。前方路燈朦朧著照亮小徑,一個人被絆倒了,但很快就會有人來扶起,這便是朋友。雖然艱辛常有,若總相隨,但總有朋友和你同撐這一片藍天。
燈下,向前。人影綽綽在轉變處,誰人待你?朋友們,感謝人海中能與你相遇;感謝人生路上有你相伴。原來甜是那么美妙,那么幸福!
月華依舊,回首后仍需向前,短短瞬間,不僅僅是憶起曾經的歲月美好,還有著未來的甜蜜希望……
回首3
前世夢驚回首,我日奇妙不已;此人與我約有數年,至今無緣相見;幾番輪回,于夢境中隔墻相望。以此文之祭奠前夢之傳奇,述說今朝之因果!
我相信,有些事物是用來懷念的,更可以用來虛幻的模擬想象,自然也是回顧歷史的一種好途徑;
吾曰前世:
事隔千年之遙:那桃花仙池邊的修女終于隨著邪惡的戾氣同歸于盡;我曾想,是怎樣的力量促使她做出這般勇敢的行為,有人說是為了世界的`和平,還有人說是為了自己修成正果,甚至有的人說是為了愛情。
世間,正邪二者先天對立,修女與她的男人正為正邪二者,可又有人不解,她為何與她的男人同歸于盡了呢?正所謂“邪不勝正”,修女之行為,乃是勇氣可佳,但于此同時,她也犧牲了自己的生命與愛情!
當然了,此事也只不過是我的一種幻想思維;懵懂的我在這次幻想里也變得更加充實些了,在經過了“崢嶸”歲月后,大多時間都在思索我的前世夢緣,也許是種徒勞的表現,但它卻也成為了我生活的一部分;盡管世間有這么多的屠殺殘酷;如那修女一般,在內心掙扎的過程中,她也曾流過淚,勝如那些不可理喻、不可饒恕的人們;人生達此境界,實在有所難度,總以為徘徊于夢境中,可避免一切災難,未果!可惜了!
吾曰夢緣:
“此人與我約有數年,至今無緣相見;幾番輪回,于夢境中隔墻相望”;夢里見過的人,有可能就是成就你一生的恩人,也可能成為你終身的伴侶;但是,在我的腦中卻總是浮現著她的身影,來來回回,非但不能消除此念頭,反而情景更加嚴重,變本加厲!
那人很有特點,每一次與她相見時,總是穿著一身桃色的衣服,且又像是古時的舊裝,帶著一點點淑女的味道;最終,還是人算不如天算!像我所說于夢中隔墻相望,依然未果,可惜了………
大是大非,于夢中乃玩笑之言,勿當真;雖有朦朧之意,但此文還是成就了一段前世夢緣!
回首4
時光匆匆,早已忘卻經過了多少歲月,也許該回首那些讓人銘記的一切,細細品味。
人生的確不應該就這么匆匆度過,撕毀了一天就忘卻了一切。或許這樣的生活更為灑脫,更為從容。但行尸走肉般地活著還不如放手一切,隨風逝去。
轉眼,自己已來到這世上十多年了,但那仿佛一個夢,每日都匆匆得走過,很短,很夢幻。面對著夕陽的余暉,靜靜地坐著,思索著流逝的.一分一秒,總會有感嘆,有收獲。
依稀記得小時候雄心勃勃地想成為一名天文學家,雖然自那時起,關于天文學的書是看了不少,可總覺得自己收獲的并不多。往往一本書讀下來,只能記得冰山一角,即使用心努力地記,可還是會忘掉,而且現在的社會不容許我把過多的精力放在這上面。所以現在想起來,這個目標真是離我太遠了。
過去的自己真的很傻,把一切都想得過去簡單,心總是飛得很遠。越長大越能看清這社會的真面目,現在想的較多的是希望自己長大后能有一份穩定的工作,能使一家人幸福就滿足了。
可能有些人會說我胸無大志,也許吧,我承認。我還依舊迷茫著,到底什么才最適合自己?自己還需付出多少努力?一切都還是未知數。
長大了,煩惱也多了,突然間回憶起小時候無憂無慮地時光,有些向往,有些后悔。向往著能夠再次擁有那種日子,整日與小伙伴在一起,即使再臟再累,臉上至始至終帶著微笑。而后悔的
則是沒有珍惜那一份快樂,一笑而過,從不在意自己留下了什么。
兒時的記憶是最美好的,兒時的友誼也是最純真的。因為沒有物質利益,也就沒有明爭暗斗。自己每盡一份力,就會享受到一份快樂。但畢竟一切都過去了,再多的留戀也只是白費,因為時間不會等我。
過去的一切都要記得,如今快速又勞累的生活總是會讓人疲憊不堪,當到那時,想起自己兒時的趣事,可能疲勞已散去一半。不僅如此,每當自己悲傷、猶豫,甚至快樂、興奮時,都能刻意地去回顧一下那些甜蜜,那些刻骨銘心。
此時,慢慢品味那一切·。
回首5
潮起潮落,花開花落,8年的花花雨雨陪我走過了許多燦爛的時光。驀然回首,身后的腳印漸漸淹沒在歷史的長河中,我越是掙扎,我越迷惘。
幼稚園中的那個無拘無束的孩子到底去了哪里?禮物盒中的芭比娃娃究竟還有沒有昔日美麗?我四處張望——遠處一片沒有生機的顏色,只留下空空的座位及厚厚的作業。快樂的記憶陪伴著芭比娃娃永遠塵封起來,面對的是老師與家長的無盡地責罵、永遠做不完的作業。真正的我到底去了哪里,真正的快樂是不是已“拋棄”了我?
翻閱著歷史的郵集,一張張色彩鮮麗的郵票早失去了往事光彩,我欲哭無淚——這不是我想要的啊,我要自由,自由的幸福,童年地歡樂。可曾知道當是令人心緒平扶地笑語現如今尷尬萬分。
我曾在夢里搜尋著時光老人,乞求得到回到過去方法,可沒想到一無所獲。可能是上蒼對我的同情,再一次夢中,我夢見一名鶴發童顏的老者向我走來。直覺告訴我,他就是時光老人。我苦苦哀求他,企圖回到過去,可時光老人卻冷冷地丟下一句話:“失去的東西是永遠回不來的。”我呆呆地琢磨這句話——失去了就再也回不來么?“我不信”本著這樣的`心理,我一直常常陷入沉思。
現在回首,我已熟悉了家長施加的壓力,“沉思”不知何時煙消云散……一路看來,我什么都不缺。珍惜現在,如此,回首才有價值。
別人都說我,只癡癡地輪回在這條路上,并且還有著“我不信”的這樣笨心理。不過現在我有了人生的新概念——“輪回我不信,我只相信未來是美好的!”
“嗯——”我停止了回首地遐想,遙望天穹,迎面的絲絲涼風讓我倍感舒爽——因為回首,才讓我去細細地體味人生、去轉化壓力為動力。朋友們,學會回首吧!你的人生將因此絢爛起來!
回首6
雪下得那么深,雪下得那么認真,倒仰出我淌在雪中的傷痕……
雪花很美,但卻又那樣冰冷,只好望而卻目。但心中的那份愛慕之情卻難以散去,蕩漾在心谷。
我喜歡雪是寂靜的,仿佛它消失了一樣。
清晨,睜眼,望向窗外,已是銀白一片,萬籟懼寂。飄落時那樣涅磐魅人,散落時那樣輕盈優雅,著落時又是無聲幽靜。雪落時,沒有雨的淅瀝煩心;下雪時,沒有冰雹的嘈雜躁人。它來時無聲,去是亦無息,唯留潔白與天地,唯讓賞者傾心。
推開家門,使出了比平時更大的力,因為外面還在靜靜淌雪,刮著凜冽的寒風。踩著白皙硬柔的雪,伴著吹入衣角的寒風,和著雪面的嘎吱作響,心卻不由偷著樂。只因一路向北,路面留下的,只有我的足跡,似乎整條街新一天的開始是由我引領的,心中充滿無形的成就感,挈著這份“開路人”的自豪,行走在上學的方向。
雪在遠處聆聽我,我的聲音卻無法觸及,好象它的雙眼已飛離遠去。
又是新一天的開始,校園的一切早已銀妝素裹,有一派校園風景線。走在還無人走過的路徑上,留下新一天開始的奮斗足印,順便在潔白的學面上用雙腳畫下自己的.英文名“SMALLWHITE”,似乎再愜意不過了。就這樣,在前行的路上,每留下一個無人走過的足印,心中邊會多一份自信,好讓我從容面對六月殘酷的命運洗禮。
午間,操場上瞬間閃現大群玩雪的學弟學妹們,有打雪杖的,有拉人滑的,有堆雪人的,個個書生意氣,風華正茂。而那些曾經熱鬧過的畫面,熱鬧是他們的,我們什么也沒有。
夜幕降臨,少了份夕陽的溫馨,多了些許雪的訴泣。雪面早已被人群踩出了黑色的足跡,一直延伸向遠方。雪夜里顯的格外寧靜。
我喜歡夜,更喜歡飄雪的夜;我喜歡月夜里的竹林徐徐漫步,感受自然的自然,更喜歡雪夜間的街道靜靜前行,回憶塵世的纏綿悱惻。但因雪夜漫步,驀然回首時,多了些許可見的回憶—那曾在“人”字路上落下的點滴足印。
雪夜,寂靜的街道,沒了有過的喧鬧,多了少許的安詳,甚至夾雜著些須冷清。淡黃的燈光下,塞上耳機,熟悉的陌生旋律又一次回響于腦海里,靜靜踽踽獨行,留下回頭可見的記憶,一路向北,從視野中悄然逝去。
回首7
我在一點點長大,走過的路也越來越遠了。偶爾回望身后這時間的人生道路,看那留下的一個個深深淺淺的腳印。它們像珍珠似的綻放光芒,像花朵似的擁有芬芳,像淚水般孕含苦澀,像碩果般累累壓枝。
看這雙小腳印,一定是第一次騎自行車留下來的吧。那時的我很膽小,哭鬧著不肯嘗試。盡管媽媽不停地哄我鼓勵我,但我還是不敢騎上去,委屈的眼淚在眼眶里打轉。媽媽有點生氣了,說:“你要勇于嘗試,就像你第一次吃芋頭,如果沒有嘗試,哪能知道它的美味?你沒有去嘗試,又哪能知道騎自行車的樂趣呢?”我恍然大悟,鼓起勇氣坐上自行車,左搖右擺的踩起來,在那兒有摔倒有失敗,但我卻找到快樂,感到其樂無窮。這件事后,我不再畏懼嘗試,不再畏懼困難,我懂得如何去勇于嘗試。
在這雙小腳印的后面,有一雙發光的腳印。
我忘不了在進考場前,朋友同學老師的鼓勵,那向我揮手的榕樹和芳香的花朵。靈感從四面八方涌來,匯集在干枯的小湖中。那一次的成功,沒有他們,即使我手中有神筆,也不能取得成功。這個腳印,這個充滿花香腳印,印在這路上,也印在我的心上。讓我在困難面前信心不減,懂得如何去渡過難關
這雙充滿淚水的腳印又有著怎樣的'故事?
那一次我取得好成績,開始沾沾自喜,認為書本中沒有能難倒我的。上課不專心,一放學就玩計算機。別人苦口婆心地勸說我,我卻不以為然。在后面的一次考試中,理所當然得不到好結果。試卷上的紅叉叉仿佛刺進我的心臟。同學細細的討論和不經意的微笑,都仿佛在嘲笑我,在我身上指指點點。在那一個月里,我總是低著頭,嚼著辛酸的淚。這個腳印,印得特別深。它像一只警鐘,敲碎那驕傲的無知,敲醒得意洋洋的我。我不再讓驕傲沖昏頭,讓我銘記:“驕兵必敗”的道理。
回首自己的腳印,一個連綴一個,像一道彩虹聳立在心中。我整理好頭腦,跟大步的向前走去。
回首8
在玩耍的海洋中不知逍遙自在了多久。在那回首之間,竟發現起點離我是那么的遙不可及,向前凝視著終點似乎只有一步之遙。那些流失的時光在陽光的照耀下,點點光斑是那么的耀眼。的確,我們應該回首這消失極快的寒假。
還記得剛放寒假時,懷著滿腔的熱血利用大量的時間為自己設計了一個自認為充實的寒假。為了表示說到做到,我信心滿滿地向爸媽簽下了保證書。當晚就把保證書和計劃書貼在了床頭,入睡之前再三在心里念叨“一定要按計劃書的安排去做,做到今日事今日畢”帶著如泰山般不可動搖的決心,我漸漸進入夢鄉。夢里,一遍遍的重復著我的決心。第二天,媽媽說:“看昨晚那架勢的確不錯,決心很大。但是,不要飛得更高摔得更慘,慘淡收場才好。”說到做不到,是我假期里的風格之一。第二天一大早,我早早的起床,不要以為我是起床寫作業,在各式各樣的游戲的槍林彈雨中,我沖殺到了日落西山,繼而挑燈夜戰,直到深夜方休。面對父母的提醒,我總是機器般的回答一句:“等會再說。”連續幾天,我沉迷于游戲之中難以自拔。幾天之后,媽媽再也忍不住了。從床頭把計劃書撕下來擺在了我的.面前,說:“看看這是什么,還記得那晚你的決心嗎?還記得我對你說的話嗎?”我看看那密密麻麻的計劃書,想想這幾天我的所作所為,我低下頭陷入了深深的沉思。夜,我抬頭望著滿天的繁星。那一眨一眨的眼似乎在笑我是個不守諾言的人。我決心痛改前非,讓媽媽看行動。我強制住自己,在痛苦的邊緣徘徊了幾天,我最終選擇了再次沉迷。爸媽齊齊上陣對我進行勸說,最終在他們的強制下,把我從深澗之中拉了上來。自那時,我重新開始了我的寒假。
十幾天來,雖然我沒有干什么驚天動地的大事,但我自認為過得比較充實。學習之中總是帶一些娛樂,我生活的天空中總是一片放晴。每天回顧一下學過的知識,練幾道題,在對號中找到滿足。讀一些課外書和漫畫書,在歡笑中放松一下自己。偶爾寫幾篇文章來抒發自己內心的情感,樂哉樂哉。
回首寒假,點點滴滴都浮現在眼前那曾經的歡笑,那曾經的沉迷,那曾經的幼稚……一切都那么令人懷念。
回首9
那一年,我們大家被分到同一個班,但這一年我們卻被打散了。以前四年級我們互不相識。但漸漸地,我們一起經歷了許許多多,我努力回想大家在一起的那三年,有太多溫暖,太多感慨。透過記憶的一層層薄霧,我仿佛又朦朧的看見了三年前的我們。
那時我們剛分進新班級,看著那一張張陌生的面孔,我們還是和以前的同學坐在了一起,時光一天天過去,大家漸漸混熟了,于是各種各樣的外號橫空出現:蘇姐,鐘哥,駱駝......這一個個外號和稱呼背后有著怎樣的故事,只有我們自己清楚。
那三年里,我們一起經歷多少風風雨雨,一起熬過炎炎烈日下的跑操,涼爽秋天里的游泳課,校運會,野戰,足球賽,親子活動......我從心底里愛上了這個集體,喜歡上了這五十三個兄弟姐妹。
和你們在一起的三年里,我們笑過,哭過,累過。可是,人生就是一次又一次的告別,每一次相識,都注定了告別的開始,現在,我們已經再次分班,班上不再是以前那種熟悉的味道,不再是下課后打打鬧鬧的場面,這一切,都變了,我只想安靜一會兒,只想趴在桌子上,讓窗外的陽光照在我的臉上,溫暖我。現在,與以往不同,換下小學的舊校服,穿上中學的新校服,九月,教室里又坐滿了人,可惜不再會是我們。這些話堆積在心里多久了?說完這些,心像被掏空了一樣,只有淚水可以填滿它。
我們回想過去,可是現實中的我們呢?現在我們只能回憶那些美好的時光,但現實生活仁在繼續。一旦那個令你快樂的'情景或事物不在了,你的快樂也隨之消失了。而喜悅不同,它是由內向外的綻放,從你內心深處油然而生的。
失去了朋友就像,歡樂的人們穿著盛裝,帶著笑容,參加盛大而歡樂的派,他們起舞、唱歌、聊天、大笑,唯獨你,蜷縮在廣場一角。沒有盛裝,沒有笑容。懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過笑過,只為在時光中等待最美麗的綻放。
回首10
寧靜的夏夜,坐在窗前隨手拿一本宋詞。于是,書頁翻過,目光變便停留在那句詩上“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”反復吟誦,那些如花的記憶,仿佛在瞬間都綻開了,芳香蔓延開來……
還記得小時候,媽媽總是牽著我的手送我去幼兒園,每當要和他分開的時候,我的小手總會不舍地放開她,眼里含著淚水。然后,一邊跟著老師走,一邊不停地回頭望著媽媽。這時,她總會微笑著向我揮揮手,做一個加油的手勢,知道走到了小路的轉角,看不到媽媽。現在想想,雖然很幼稚,但那時是那一次次的回首,讓我感到了莫大的幸福……
長大些,我不再需要媽媽送我上學了,但我知道她心中對我的那份牽掛是永遠不會改變的。每到寒冬的清晨,我一個人走在雪地上時,就會有一束光緊緊跟隨著我。我轉身,那是媽媽在陽臺上拿著手電筒,冒著寒氣,為我照亮前方的路……頃刻間,所有的恐懼與寒冷都消失了,溫暖涌上心頭。是那一次的回首,讓我懂得了,世界上會有一盞燈永遠為我點亮。
后來啊,不知是不是青春的任性與叛逆,讓我變得不再會感恩和銘記,甚至去傷害愛我的.媽媽,我對她的一切幾乎都感到反感。知道那天,當我背起書包準備出門的時候,媽媽突然對我說:“咱們一起走吧,我想送送你。”我不耐煩地點了點頭,便和她一起出門了。一路上,媽媽總是想拉起我的手,但卻一次次的被我倔強的甩開。走到了那個路口,媽媽停了下來,她只是淡淡地說了一句:“我走了,你路上慢點。”也許是我的冷漠把媽媽傷害得太深了,當我聽到媽媽這雖然平靜但充滿失望與難過的話時,我的心真的痛了。不由自主的轉身,目送著媽媽的背影,也許是早晨的陽光把媽媽的背影修剪得太過瘦小了,也許——是媽媽真的青春不再了吧……眼淚還是掉了下來,淚濕了衣襟,更融解了我心靈的堅冰,但我卻只能用目光書寫著那無數個”對不起”……
轉身,凝望這兩個極其簡單和普通的動作,其實包含了太多太多的愛,父女母子的緣分或許就是在目送彼此的背影中漸行漸遠吧。驀然回首,就是一種種深沉的愛……
回首11
“木落雁南度,北風江上寒”,落葉飄零,大雁南飛,站在江岸邊,
吹來寒冷的北風陣陣,城市中一片悲寂。
時間眨眼而過,轉瞬就來了秋天,今年秋天來地特別早,望著農村一片燦黃的景象,心想自己的家鄉,不也是農村嗎?我何不去看看呢?
乘著汽車,路上坑坑洼洼,一路顛簸地行駛在鄉間的路上。透過窗戶,一片金黃而富有生機,叢林中可見大大小小動物的身影。我驚到了,村中竟這樣生機勃勃。
沒有絢麗的燈光,沒有雄偉的高樓,沒有大都市一如既往的熱鬧與喧囂。鄉村生活更像一曲小調,一杯清茶,不顯眼不奪目,卻總能給久經繁華的人以心靈的寧靜。
到了老家,已是夜里,奶奶見我們回來,興高采烈地歡迎我回去,好好招待了一番,又把我送回臥室。
早晨伴我醒來的,不再是冷冰冰的鬧鈴聲,而是鳥雀們的鳴唱,睜開眼,也不再是被窗簾遮擋得密不透風的一屋暗,而是縷縷晨曦透過窗戶輕灑在床上,不知不覺,身體乎似也輕盈起來。
轉回客室,吃早餐。一碗白粥,一個饅頭,一碟花生,邊吃飯邊和親人說著話,空氣中彌漫著濃濃的親情味,每個人心中都暖烘烘的。清淡的食物,因有了真情的調味,起來更有滋有味。
我喜歡獨自一人走在田壟上,感受那不同于城市的田園詩情,黃燦燦的水稻已被收割盡了,大片稻柄殘留在地,蜿蜒鋪成一幅圖卷,成群的麻雀就隱藏在里面吃麥穗。輕輕地走過柳陰河畔,古香古色的.石拱橋下水流涓涓,像一匹白色的綢緞,向著蔚藍的天際淌去。幾只白鷺忽然被驚起,展開潔白如雪的翅膀,輕盈地飛向天空。
鄉村生活,在祥和中有著閑適,在閑適中有著清歡,就如水墨丹青的淡泊寧靜,映襯出琉璃般的夢。鄉村生活,也帶給我與都市完全不同的體驗。
這也許是它的魅力所在吧!
回首12
當一個人不能擁有時,他唯一能做的就是不要忘記。
——題記
像往常一樣,我又一次打開了作文本,不過提筆卻不知該寫些什么。
我打開書桌下的柜子,柜子里面全都是各種各樣的本子,不過都是我已經寫過的。我隨意拿出了一本作文本,邊角也有些許泛黃。哦,這是我的第一本作文本。我翻了起來:小時候有些稚氣不成體的字,歪歪扭扭。再看看內容:
20xx年5月22日天氣:大雨
今天天空灰蒙蒙的,太陽調皮地躲到了云朵的后邊,天陰沉著臉,忽然大哭了起來……
小時候的想象力真是豐富啊!每一篇作文后面都有老師精心寫下的批語,也有幾篇還寫著“傳閱”。各種各樣的題目:《給狗狗讓座》《我的好朋友》《三個小伙伴》《我愛春天》……各種各樣的題材,各種各樣的情緒,都無不在作文本里體現出來。童話和想象作文更是充滿了童趣,把花兒比作公主,小草比作騎士,認為黑板和白板會在放學之后“吵架”爭功勞,夕陽有時是怎樣的“猶抱琵琶半遮面”……
我笑著笑著就笑不出來了,眼角開始濕潤。我不明白自己是不是長大了,只是時光歲月把你雕琢成一個更得體的人時,有好多時候明明可以大哭,卻總是告訴自己沒有什么大不了的。回憶中的現實生活,比當時當地的現實生活更為真實。
繼續翻開另一本,開始有了書信與詩歌,里面有太多回憶。有給冰花男孩王福滿的信,有一些摘錄的詩歌和原創的詩歌。看著看著,忽然發現自己原來也有一顆悲天憫人的同情心。如今住在高樓大廈里的孩子,聽不見鳥雀鳴囀,分不清蒲公英和雛菊,聞不見桂花的`暗香,卻對網絡游戲里的人物數如家珍。這是遠離泥土和大地的孩子,這是遠離大樹和花朵的孩子。他們只能張張嘴卻叫不出幾種花的名字。生活在高樓中的他們是多么可憐啊!
想起冰心奶奶說過的話:“童年是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。”也許多年以后我不再無憂無慮,不再無拘無束。但是,當長大后的某一天,只待驀然回首,我再打開作文本時,我除了懷舊還會感慨:我原來是這樣長大的呢!
回首13
總是被遠方吸引,總是被移動的風景吸引,驀然回首,才注意到稻田的金黃,才注意到陽光照射下的葡萄園顏色濃于青草。
遠方,一個神秘而又夢幻的詞,對于遠方,大家都向往。鷹擊長空,那是希望從更高處看到遠方;魚翔湖底,那是希望從更深處探索遠方;我心飛翔,那是希望讓心靈乘著夢奔向遠方……
而近處,卻是最熟悉不過,草依舊綠,花依舊紅,樹還是那么高,已經熟悉得不愿再去駐足觀賞。可是,驀然間,天地仿佛變了個模樣,變得不再熟知,悄然間,已換上一副新面孔。驀然回首,細微處的變化在漸漸放大,直到組合成一副新的畫卷。才發現門前的那棵桃樹已然風姿綽約,才發現園中的綠意更勝青草。回首間,時空斗轉星移。
尋著來時的夢去追尋遠方的歸宿。選擇了,便只顧風雨兼程,一心只奔向遠方,跳動的脈搏為心臟伴奏,想要演繹更完美的人生。可是驀然間,那細小的.情絲細細牽掛著我,扯動著那不完整的記憶,帶我夢回現實,才發出物是人非的感慨。
十八歲的雨季,年輕的我們帶著一顆熾熱的心迎接那火紅的太陽,人生將要騰起。高考季,只剩下二十多天,心酸、心慌,更堅定地奔向前方,尋找通往未來的門,焦急地在黑暗中摸索著光明。驀然回首,我們已然成為新一代成年人,才發現肩上的責任重了,壓力和負擔也重了;才發現時間早已在彈指一揮間細細流走,不著一點痕跡。舊時的路,用回憶來堆砌。涓涓流水似乎在告訴我們時間早已靜靜流去,穿越時空重新似乎不可能。
驀然回首,我們早已成長,由幼稚蛻變出成熟,懂得為人生作周詳計劃,懷揣著夢想勇敢前行,不懼怕風雨。
家人團聚,靜距離細細觀察,驀然發現父母的銀絲悄悄茂密起來,滿是皺紋的臉、青筋綻露的雙手看得我心疼。回首間,才發現父母的年華早已埋葬在青春歲月里,那蹣跚的身影惹得我傷感,才感嘆歲月匆匆無痕。
總是被遠方吸引,總是被移動的風景吸引,遠方的色澤暗淡下來,但它仍然十分迷人。駐足間,驀然回首,不只是對逝去風景的懷戀,不只是一絲惆悵傷感,腳下還多了一分向前的動力。
回首14
二年級的一堂音樂課上,柴老師抱著一把琴為我們彈奏,就像一位從畫上走下來的古代女子,如此優雅恬淡。翻飛的手指,悠揚的曲調,深深地吸引了我。不久,我如愿參加了學校的柳琴社團。
第一次摸到柳琴,我興致高昂,幻想著自己過不了多久,就能彈出一支又一支優美的曲子,就迫不及待地練習。社團課、興趣課,我都按時到達教室,在柴老師的悉心指導下,學指法、練曲目。每天放學回到家,我立即完成作業,就捧起柳琴彈個不停。手指起泡了,纏上膠帶繼續練;腰酸了,按摩椅上躺一會兒繼續練。就這樣,我每天背著柳琴上下學,竟一點也不覺得辛苦。
半個學期過去了,我以出色的表現贏得了柴老師的多次表揚。我對自己也充滿了信心。
然而,隨著年級的上升,作業越來越多,每天忙完作業已經很晚了。曲子的難度也不斷加大,往往一首曲子我得連續練上好幾天,才能勉強流暢。若陸續練習,效果很不理想。住我家樓上的小姐姐,經常來敲門找我玩,但我總沒有時間。枯燥的'練琴時光讓我漸漸產生了厭煩。
那一天,我又如約來到了音樂教室。“16分音符彈快點。”“要把弦按下去。”聽著老師責備的話語,我越來越灰心,彈得也越來越差。中途休息時間終于到了,我急忙放下柳琴,跑到走廊上顧影自憐。看著手指上按弦的印子,又看看那把柳琴,我的眼淚悄悄地流了下來。真想跑到老師跟前說不學了,又想起當初買這把柳琴時答應過媽媽要學有所成。
唉,我真是苦惱極了。“世上無難事,只要肯登攀”。語文課上剛學的毛主席的名言在我腦海里飄過。我默默地念著這句話,心底里仿佛又升起了一股力量。再試試吧,我的基礎挺不錯,只要肯努力一定能把這首曲子彈好的。
于是我擦了擦眼淚又回到了教室。下半節課我排除了心中的雜念,努力地練習,終于在下課鈴響的時候完整又流暢地彈出了這首曲子。聽著自己演奏的美妙旋律,我心里自豪極了,因為我的努力終于戰勝了困難。
回首這段練琴的時光,苦中有淚,苦中有樂,我想這就是成長的維生素吧!
回首15
未幾便我和汐兒便來到姑姑的狐貍洞。
“姑姑!”
一名艷絕四方的青衣女子緩緩走出,溫婉的笑:“小九?”
這名絕色的女子便是我唯一的姑姑,白凝上神。
姑姑看了看我,注意到了汐兒的存在,疑惑得很,便道,小九,這位是?
我得意地說,她叫汐兒,是我救來的,從今以后她就跟著我了。
汐兒甚懂禮,行禮拜了一拜道:姑姑安好。
姑姑引我們進去,隨便找個小板凳坐下,姑姑說,真沒想到小九一向獨來獨往,今日竟能找個姐妹跟在身邊?
我說,姑姑小九也在長大,姑姑要用發展的眼光來看小九啊。
姑姑寵溺地笑看我,是是是,小九說得對。
轉瞬姑姑走進內室,搬了幾壇子醉酒擺在我面前,說,你這次來是取這千日醉的罷?
我嘿嘿一笑,姑姑英明。
姑姑轉而面色嚴肅對我道,小九你可別偷喝這千日醉,可不得了,你若要喝,再向姑姑討些酒窖里的。
我敷衍著應姑姑,小九曉得了。
便將那幾壇子千日醉放入袖中。
我抬頭看見姑姑面色陰郁,不似很開心。我湊上前去問,姑姑,我那九重天的太子姑父可有來看你啊?
意料之中,姑姑頓時用手敲我的.腦袋,佯裝嚴肅道,小小年紀不知羞,姑姑這廂還沒成親,你便姑父姑父地喚了,當心叫外人聽了去,落下話柄說你沒教養。
我點點頭,道,小九曉得的,這不只在姑姑跟前說么。
其實我心里真正想的是,我阿爹阿娘名氣這么大,誰敢說我沒教養?再說了,姑姑當真是小題大做,不就是叫幾聲姑父么,誰會向她這般多心呢?
姑姑忽的面色柔和,又道,不過近日這九重天擺了宴席,千華倒叫我上去瞧瞧,我尋思著,要不就帶上小九你,去見見世面。
好啊好啊!我正有此意,姑姑英明!
眼見我拿到了千日醉,應當早些給八哥送去,晚了又該挨罵了。我想,先將汐兒留在這里,等我送完千日醉再折回來我們一同去九重天。
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