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文明在哪里 -作文

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 作文 我要投稿

文明在哪里 -作文

文明在哪里 -作文1

文明在哪里 -作文2

  “文明在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,都會(huì)毫不猶豫的回答:“文明在我們身邊!”是的,文明就在每個(gè)角落,只要你肯發(fā)現(xiàn)。

文明在哪里 -作文

  有一天上午,我突然拉肚子,便來(lái)到一家醫(yī)院準(zhǔn)備看醫(yī)生。一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)椅子上坐滿了病人,有年邁的老爺爺在焦急地等待著;有年輕的阿姨耐心地坐著;有年齡尚小的弟弟哇哇大哭地煎熬著……我不禁像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想趕緊看病。

  就在我焦急萬(wàn)分時(shí),坐在椅子上的小弟弟哭得更厲害了,似乎病情加重了,抱著他的那位阿姨不知所措地說(shuō):“怎么辦吶,孩子……”這時(shí),另外一位正要看病的老爺爺起身說(shuō):“要不你先給孩子看病吧!”“那怎么行呢,您也要看病吶。”那位阿姨說(shuō)。“沒(méi)什么,孩子最要緊,我們不著急那幾分鐘的,你趕快給孩子看病吧!”其他要看病的也連忙說(shuō):“是啊是啊,孩子最重要!我們不著急!”這時(shí),阿姨才答應(yīng)了,熱淚盈眶地望著我們說(shuō):“謝謝!謝謝你們!”說(shuō)完便抱著小弟弟給醫(yī)生看病,旁人連忙讓出一條道來(lái)。這時(shí),我沒(méi)了剛才的著急,心里覺(jué)得特別溫暖。

  在回家的路上,太陽(yáng)的光芒照射著大地,就仿佛是剛才人們的關(guān)懷滋潤(rùn)了那位阿姨的心。從那一句句感人肺腑的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)充滿文明之花的舉止,使我真正明白了:文明是美麗的、是溫馨的、是無(wú)處不在的。文明就在我身邊!

文明在哪里 -作文3

  “為什么會(huì)這樣呢?”我坐在車(chē)?yán)镒匝宰哉Z(yǔ)。“這都是部分人造的孽。”做為環(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思,邊開(kāi)車(chē)邊回答我。我頓時(shí)明白了,突然想到了“文明、道德”。如果我們每個(gè)人都講文明、講道德,不亂扔垃圾,不破壞花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這種情況還會(huì)出現(xiàn)嗎?如果我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,交通事故還會(huì)那么多嗎?如果我們每個(gè)人都講禮貌,相互尊重,相互理解和包容,并站在對(duì)方的角度想一想,還會(huì)有那么多不和諧的舉動(dòng)嗎?

  其實(shí),“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事,舉手之勞的事。扔垃圾時(shí)多走幾步,扔到垃圾箱里;得到幫助時(shí)多句“謝謝”;聽(tīng)到“謝謝”時(shí)多一句“不客氣”;遇到老師時(shí)多句“老師好”;遇到不文明、不道德的行為時(shí),做一個(gè)善意的提醒;坐公交車(chē)時(shí)為老人讓個(gè)座……一個(gè)溫暖的眼神,一次真心的謙讓,都能讓人感覺(jué)到文明和道德的存在。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,如果我們每個(gè)人都這樣想,文明離我們還遠(yuǎn)嗎?

  讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)文明道德的人,讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明,讓社會(huì)文明,我們才能擁有更加美麗和諧的家園!

文明在哪里 -作文4

  明天我在哪里

  我是一只小小鳥(niǎo),原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙,我們的家就要被毀掉了……

  我是一只鳥(niǎo)兒,原本和我的家人生活在這片森林里,雖平凡樸素但幸福快樂(lè)。然而最近我們接到訊息,我們的家將要被毀滅。因此,我們整個(gè)鳥(niǎo)族都非常擔(dān)心。

  我盤(pán)旋在森林上空,看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處冒出了滾滾濃煙,黑煙就像張牙舞爪的惡龍,將我們的家包圍起來(lái)。

  我飛到小河邊,看到的卻是烏黑的臭水溝,還不時(shí)的散發(fā)著惡臭味。我看到了我的好朋友——小魚(yú)兒,咦,她這是怎么了?她翻著白白的肚皮,緩緩地漂過(guò)來(lái)。“小魚(yú)兒,小魚(yú)兒,你怎么了?”我拼盡全力的呼喊著她,卻只聽(tīng)到她在痛苦的呻吟著。與她一同前往的同伴哭喊道:“家沒(méi)了,我們明天去哪里?”

  我待在河邊眼看著他們一個(gè)一個(gè)的離我而去,腦中還不時(shí)的浮現(xiàn)出以往那清澈見(jiàn)底的小河。小魚(yú)兒在水里自由自在的游著,傲慢的螃蟹揮舞著蟹夾在河底橫行霸道,河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒,我心里痛苦萬(wàn)分。

  我又飛回樹(shù)上看到樹(shù)葉變黃了,稀稀落落的。我們也要各尋活路,四散逃奔了。我們?cè)谥︻^上相互告別,不禁淚流滿面。忽然,感到一下強(qiáng)烈的震動(dòng),我們驚異的向下望去,看到有幾個(gè)人拿著鋒利的鋸和斧頭在切割著大樹(shù)的身體,大樹(shù)痛苦的叫喊著,卻始終沒(méi)有能力反抗。我們也無(wú)能為力的眼巴巴的看著他們把大樹(shù)母親伐倒。

  霎時(shí)間,大樹(shù)倒了。我們都被嚇傻了,在半空中抖動(dòng)著翅膀,眼看著一棵棵大樹(shù)離我們而去。

  樹(shù)倒了,家沒(méi)了。我們望著天空,滿天都是黑煙,我們又看到地里的莊稼被罩上了黑霧,這里就是我賴以生存的家?人類啊人類,你們這是怎么了?

  我們揮揮翅膀,向上仰望。天大地大,卻沒(méi)有個(gè)家,家都被砍伐,明天我去哪里呀?

文明在哪里 -作文5

  現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都在說(shuō)著公平,說(shuō)著尊嚴(yán),但在實(shí)際行動(dòng)中又有誰(shuí)做到不踐踏別人的尊嚴(yán)呢?很多時(shí)候,為了自己一時(shí)的快樂(lè)不惜把別人的尊嚴(yán)踩在腳下。

  在我們班里,就有一個(gè)同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)相有些奇怪,所以他沒(méi)有一個(gè)朋友,甚至有些人認(rèn)為和他做朋友就是誰(shuí)的恥辱。課余時(shí)間,他成了同學(xué)們?nèi)?lè)的話柄。對(duì)此,他默默不語(yǔ),不做任何辯解。沒(méi)有人會(huì)在乎他心里那種難過(guò)、悲哀、憤怒、怨恨。

  一天早晨,上課鈴聲響起時(shí),小玉的同桌還沒(méi)有來(lái),因?yàn)槲覀儼嗟奈恢妹績(jī)芍軗Q一次,今天他成了小玉的同桌。此時(shí)大家都很期待小玉的同桌的到來(lái)。在全班同學(xué)的期待中,他的伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進(jìn)教室。頓時(shí),全班同學(xué)的掌聲驟起,歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂(lè)。當(dāng)大家的目光落在他身上時(shí),他的臉色立刻變成了紅色,他徑直坐到了教室的最后一排。終于,老師詫異的走進(jìn)教室,所有的聲音戛然而止。

  一瞬間,我仿佛受到了來(lái)自心靈深處的巨大譴責(zé)。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子,心里突然有了一種莫名的恐慌。不,我不可以和他們一樣,不可以踐踏別人的尊嚴(yán),不可以把自己的“快樂(lè)”建立在別人的痛苦之上。

  或者這些人都很虛偽,他們?cè)诶蠋熝壑惺瞧穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。可是,他們踐踏別人的尊嚴(yán),吧自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人夸獎(jiǎng)的話沖昏了頭腦,忘記了每個(gè)人最重要的東西——文明與尊嚴(yán)。

  或者他對(duì)別人踐踏他的尊嚴(yán)已經(jīng)習(xí)慣了,或者他陷落在別人口不擇言的話語(yǔ)中失去了最初本能的反抗,或者他在堅(jiān)持“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”也許他只能承受,卻無(wú)能為力,也許他曾經(jīng)對(duì)這個(gè)失望過(guò),也許他看透了這一切,看透了每張?zhí)搨蚊婵紫碌奶搨巫炷槪苍S,他也一直在想,文明、尊嚴(yán),到底在哪?

  剎那間,我仿佛聽(tīng)到了他心里落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中,揮之不去。一個(gè)聲音在耳邊縈繞:“文明與尊嚴(yán)在哪里?”

文明在哪里 -作文6

  以收藏而言,我們無(wú)疑趕上了一個(gè)好時(shí)代。

  今天,像我這個(gè)年紀(jì)的人都可以感受到時(shí)代帶來(lái)的幸福。中華文明幾千年的歷史,是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期多于和平時(shí)期、貧困時(shí)期多于富足時(shí)期,而我們趕上了富足的和平時(shí)期。我們的文化從文字出現(xiàn)算起,有五千年的歷史。這五千年歷史中,我們每個(gè)時(shí)代都有標(biāo)志性的器物,比如商周的青銅器、秦代的兵馬俑、漢代的玉、唐代的唐三彩、宋瓷宋畫(huà)、元青花、明清官窯瓷器等,這些都給我們一個(gè)提示,提示文化曾經(jīng)達(dá)到一個(gè)什么樣的高度。

  有一次,我去做足底按摩,按摩師跟我說(shuō):“馬先生,我們都熟了,我買(mǎi)了一塊玉,您給我看一下是什么朝代的。”我一看,是一塊新玉——這個(gè)不用說(shuō),她在地?cái)偵腺I(mǎi)到老玉的可能性不大。我問(wèn):“你花了多少錢(qián)?”她說(shuō):“三千塊錢(qián)。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感到很震撼。我不能想象一個(gè)足底按摩師,一個(gè)社會(huì)最基層的人,愿意花三千塊錢(qián)買(mǎi)一塊玉。這件事當(dāng)時(shí)給我的震撼超出了一個(gè)世界紀(jì)錄的誕生。我們收藏文化的宗旨就是感知文明,怡養(yǎng)情致,這種審美已經(jīng)達(dá)到了社會(huì)最基層。我們能有多少東西留給后代呢?只有自己創(chuàng)造的文明。

  我們對(duì)于文化的尊重,今天提到了一個(gè)社會(huì)的高度。現(xiàn)在經(jīng)常舉辦大規(guī)模的文化活動(dòng),這在過(guò)去是不可想象的。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到尊重文化的重要性時(shí),必須回顧那些沉痛的歷史。

  我十幾歲時(shí)看到的破壞文物的現(xiàn)象,今天想起來(lái)仍覺(jué)得非常可惜。但我們今天依然沒(méi)有把保護(hù)文化提到前所未有的高度,潛意識(shí)里覺(jué)得破壞不可惜。有時(shí)候我們并沒(méi)有強(qiáng)烈的意識(shí)去保護(hù)自己的文化,不能很自覺(jué)地去抵御文化的侵略,所以我們的城市就變成了今天這個(gè)樣子。今天,全國(guó)各地的縣級(jí)城市都是一樣,如果把路牌捂上,把你空降下來(lái),你都不知道在哪里,因?yàn)榈赜虻奈幕?hào)一點(diǎn)點(diǎn)地在消失。

  北京東便門(mén)有個(gè)皇城根遺址公園,大家有機(jī)會(huì)可以去看一下那里的殘?jiān)珨啾凇A私獗本┑娜硕记宄瑬|便門(mén)、西便門(mén),本是平民走的。當(dāng)時(shí)要進(jìn)入北京城,所有平民都要在此排隊(duì),人多時(shí)要排上一個(gè)星期,所以這個(gè)門(mén)就被窩在里面,無(wú)意中保存到今天。現(xiàn)存,這一塊被開(kāi)發(fā)成“皇城根城墻遺址公園”,公園里立了一塊石碑,碑上是一段歌功頌德的話,說(shuō)這遺址公園有多么多么的好。我看到的時(shí)候就非常憤怒,如果讓我來(lái)寫(xiě)碑文,我一定這樣寫(xiě):我們的北京城曾經(jīng)是一個(gè)怎么樣的古城,有多少輝煌的城墻,這些城墻最后保留到什么時(shí)候,由于我們的無(wú)知被拆掉了。一個(gè)偶然的因素,剩下了這一段殘?jiān)珨啾冢覀円欢ㄒ源藶榻洌涀∵@段歷史。

  今天我們談文化的時(shí)候,一定要知道文明的坐標(biāo)在哪里。文明的坐標(biāo)不是空泛的,它是由文物來(lái)標(biāo)志的。每個(gè)時(shí)代都有自己的文物來(lái)標(biāo)志,來(lái)表明文明曾經(jīng)達(dá)到過(guò)怎樣的高度。這個(gè)高度,第一是文化的高度,第二是藝術(shù)的高度,第三是科技的高度。

  我們收藏的目的是什么呢?我想肯定不是聚財(cái),而是教育,我們耍教育下一代人。我們一生當(dāng)中有很多的`樂(lè)趣,年輕的時(shí)候,男孩追求女孩是第一大樂(lè)趣;成年以后,對(duì)于資產(chǎn)的追求是個(gè)樂(lè)趣,比如說(shuō)要有房子、車(chē)子。但是當(dāng)一個(gè)人真正成熟的時(shí)候,物質(zhì)的樂(lè)趣就會(huì)消失,精神的樂(lè)趣會(huì)隨之而來(lái)。文化的樂(lè)趣才是永恒的。我們只有珍惜自己輝煌燦爛的文化,才會(huì)有美好的明天。

文明在哪里 -作文7

  “你腦子進(jìn)水啦!”“你還敢罵我,我看你腦子不是進(jìn)水,是進(jìn)尿了!”兩個(gè)年青人吵了起來(lái),“你明明看到我站在這里,為什么還把垃圾從樓上拋下來(lái),多不文明呀!”“我怎么知道你站在那里,再說(shuō),又不關(guān)你的事,到樓下扔很不方便,我是圖方便。”大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),爭(zhēng)吵才慢慢停了下來(lái)。

  在我們的生活中,這樣的不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn),在我們的校園,在我們的身邊也時(shí)常發(fā)生。

  有一次,學(xué)校放學(xué)了,一大群學(xué)生走出了學(xué)校,有的同學(xué)跑到校門(mén)口買(mǎi)零食,他們一邊吃東西,一邊大聲地和同學(xué)說(shuō)笑,把垃圾隨手扔到地上,身后的清潔工人默默地把那些垃圾掃掉了,但是過(guò)了一會(huì)兒,地上又出現(xiàn)了更多地垃圾,清潔工人不停地掃,他們不停地扔,看著清潔工人辛苦的身影,我覺(jué)得那些同學(xué)太不文明,太不珍惜別人的勞動(dòng)成果了。

  還有一次,我在放學(xué)的路上,當(dāng)我在樹(shù)叢里走路時(shí),突然眼前出現(xiàn)了一坨大便,差點(diǎn)踩到了,我只得小心翼翼地從旁邊經(jīng)過(guò),似乎要踩到地雷一樣,之后,我想,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然踩到了,那是多么惡心的一件事,到底是誰(shuí)這么不文明,隨處大小便,而且還不清理,這樣不僅污染環(huán)境,而且是很不文明的現(xiàn)象。

  文明,你在哪里?我們實(shí)在太需要你了,如果你不在,這社會(huì)將起來(lái)越丑。

文明在哪里 -作文8

  人生就像一張白紙,我們的言行舉止,便是各種顏料,或是五彩斑斕,或是烏黑臟亂;人生也像一杯清水,而我們的言行舉止,便是至關(guān)重要的一個(gè)小分子,或是潔凈清澈,或是渾濁不清;人生就像一棵稚嫩的樹(shù)苗,而我們的行為談吐,就決定著汲取的肥料,或是茁壯成長(zhǎng),或是枯萎死亡。然而是好是壞,都與我們的言行是否文明有關(guān)。

  這個(gè)時(shí)代,我們一直在強(qiáng)調(diào)文明用語(yǔ)、文明用餐、文明出行,可是,我們真正做到了文明嗎?

  近年,無(wú)論是一些著名的旅游景點(diǎn),還是一些古老的建筑,或是一些大型娛樂(lè)場(chǎng)所,都難逃“到此一游”的摧殘,更躲不了垃圾大軍的襲擊。

  也許有的人會(huì)說(shuō),自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些行為,但卻有一種“事不關(guān)己高高掛起”的思想。首先,你沒(méi)有這樣做,當(dāng)然是值得肯定和學(xué)習(xí),可是,這一部分人不會(huì)這樣做,那么,另一部分人呢?我們難保他們不會(huì)做出這樣的行為甚至是更惡劣的行為。

  也許有的人認(rèn)為,文明出行,就是不寫(xiě)“到此一游”,不亂扔垃圾,管住自己的手,可是,有些細(xì)節(jié)卻常常被我們遺忘。一些游客將自家的“不拘小節(jié)”帶出了家門(mén):在路邊脫鞋脫襪子;無(wú)視景區(qū)“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的警告牌,隨意高聲喧嘩;隨意吸煙,污染空氣;而有的人卻因?yàn)樘鞖庋谉幔瑫r(shí)常“光膀子”上路,衣著十分隨便。

  生物在進(jìn)化,時(shí)代在進(jìn)步,可是人類,似乎卻慢慢退化至幾千年前,那樣沒(méi)有文明、沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有科學(xué)的社會(huì)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,對(duì)這樣的情況做出改變。在看到他人有不文明行為時(shí),我們應(yīng)該用文明的語(yǔ)言相互提醒;在看到有垃圾的時(shí)候,盡自己所能清理;而不是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)去面對(duì),因?yàn)椋鎸?duì)這個(gè)世界,我們都是當(dāng)局者!這個(gè)時(shí)代,文明就在我們的手中!

  旅途漫漫,無(wú)需證明我們?cè)竭^(guò),只需將足跡印在心中,將美景留在回憶。

文明在哪里 -作文9

  當(dāng)你走在馬路上,你就會(huì)看見(jiàn)一輛輛車(chē)地奔跑;當(dāng)你在公園里的草地上,你會(huì)看見(jiàn)一堆堆的垃圾出現(xiàn)在你的面前;當(dāng)你在公共汽車(chē)上,你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人在搶位置;當(dāng)你在公共產(chǎn)場(chǎng)所里,你看見(jiàn)一個(gè)人在吵架……文明,你在哪里啊?

  一天,我在美麗的公園里散步,鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫,好像在唱歌,知了也在樹(shù)上“知了知了”地叫著,小朋友們?cè)诓莸厣贤嬗螒颍阕肺亿s玩的可開(kāi)心了。看到這些情景我的心情一下就變好了。”啊“有一個(gè)阿姨在這美麗又平靜的美景里尖叫起來(lái),我趕緊跑過(guò)去一看,一袋從天而降的垃圾砸在了她的頭上,這袋垃門(mén)圾還砸破阿姨的頭,血流的滿頭都是,阿姨臉都痛的變形了。救護(hù)車(chē)終于來(lái)了,我也松了口氣。到底是誰(shuí)這么不文明呀,高空拋垃圾啊。

  剛剛這件事完了,我想去大街上逛逛,我去了五馬街,只見(jiàn)路邊樹(shù)上的葉子沙沙響著,好像正在給我演奏樂(lè)曲呢,鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭上飛來(lái)飛去,好像在跟我玩捉迷產(chǎn)藏呢!就在我享受這美好么的世界時(shí)。突然,走在我前面的人在這干凈又漂亮的大街上吐出了一口痰,口水差點(diǎn)吐到我了,還好我反應(yīng)快,躲到了一邊。天哪,牽著她的手的孩子也跟著吐口水。氣死了,我實(shí)在看不下去了,就走過(guò)去說(shuō):“阿姨,你可不可以別隨地吐痰呀,你的孩子也會(huì)學(xué)你的。"阿姨氣憤地說(shuō):“你管我什么事,又不是你的孩子,你也管不首。”哎!真沒(méi)辦法,這些人的態(tài)度,能不能認(rèn)識(shí)一下自己。

  哎!我今天怎么這么倒霉啊!去哪里都會(huì)遇到不開(kāi)心的事。我走著走著就到了圖書(shū)館,我想:圖書(shū)館應(yīng)該是一個(gè)文明安靜的地方吧。走進(jìn)圖書(shū)館,圖書(shū)館非常平靜,靜的連掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我拿了一本我愛(ài)看的書(shū)看了起來(lái),我剛看了一會(huì)兒,一個(gè)男孩走到一個(gè)女孩邊說(shuō):“把你手上的書(shū)給我,是我要看的書(shū)。”女孩說(shuō):“為什么要給你,這本書(shū)在我手上,有本事你來(lái)?yè)尠。 痹掃沒(méi)說(shuō)完只聽(tīng)見(jiàn)“啪”,男孩伸出手一巴掌打在女孩臉上了,書(shū)也”啪“一聲掉地上了。這本書(shū)還是被男孩搶走了。天哪!剛才激烈的場(chǎng)面使我的心砰砰跳,太讓人覺(jué)得丟臉了,假如這個(gè)是我弟弟,我一定要好好管管你。

  不管到哪了,都有不文明的可能,

  不管到哪了,都有不文明的可能,我們大家都要努力地做好文明,可世上有還有好多的不文明人存在。文明,你在哪里?我們需要你!

文明在哪里 -作文10

  當(dāng)你走在十字路口時(shí),總是能看見(jiàn)車(chē)子、人們亂闖紅燈;當(dāng)你走在公園里,總是能看見(jiàn)臭烘烘的垃圾躺在草叢里;當(dāng)你走在小區(qū)里,總能看見(jiàn)高空掉下一張紙;當(dāng)你走在大街上,總能看見(jiàn)地上的一堆濃痰被遺落在大街上;當(dāng)你走在商場(chǎng)時(shí),總能看見(jiàn)人們隨地大小便;當(dāng)你走在風(fēng)景區(qū)是,總能看見(jiàn)花草被破壞……文明,你在哪里?我們的溫州需要你,你到底在哪里?

  有一次,我正在圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館里,就連一根釘子掉在了地上都能聽(tīng)見(jiàn)。可是,這份安寧被打破了。“這本書(shū)是我先看見(jiàn)的,我先看!”原來(lái),一位大哥哥對(duì)一位大姐姐大喊。那位大姐姐喊:“你有什么證據(jù),是我先看見(jiàn)的,我先看!”原來(lái),這兩個(gè)人,正在搶一本書(shū)。那位大姐姐把書(shū)對(duì)著那位大哥哥晃了一下,對(duì)他說(shuō):“有本事你來(lái)?yè)尠。 贝蟾绺绫粴馀耍幌伦記_向了那位大姐姐,把那位大姐姐手中的書(shū)一把搶了過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)了“嘶”的一聲,那本書(shū)一下子被撕爛了。這下,他們倆一下子驚呆了。大家看見(jiàn)了,連忙圍了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們這樣做事不對(duì)的,你看,連書(shū)都被撕破了。”那位大哥哥說(shuō):“關(guān)你什么事,哪兒涼快呆哪兒去!”我想:這些人太沒(méi)有公德心了,真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!我真想臭罵他們一頓。可是那樣太沒(méi)有禮貌了。他們兩個(gè)還在那兒吵架,大姐姐說(shuō):“看你們做的好事,你看,連書(shū)都被你們撕破了,你賠!”這時(shí),一位保安走了過(guò)來(lái),手中拿著電棒,對(duì)他們說(shuō):“怎么了,怎么了?”他們看見(jiàn)保安來(lái)了,一下子安靜下來(lái),一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  看見(jiàn)了這件事,我心里很是不爽快,決定出去散散心。我走在一條大街上,前面是一位老人,走著走著,突然,那位老人一下子停住了。好像有什么事情,只見(jiàn)他咳嗽了兩聲,好像喉嚨被什么卡住了,接著,從他的嘴里吐出了一口黃黃的濃痰。那堆濃痰好像一個(gè)定時(shí)炸彈,馬上就要爆炸似的,我急忙繞了一圈,從旁邊繞過(guò)。我看著那堆痰,好像隨時(shí)都要吐一地。我覺(jué)得這樣做的做法是不對(duì)的。不要想著自己的方便而麻煩了別人。而且,可能有些人的身體里有病,病毒會(huì)傳染的,萬(wàn)一傳染給了別人,別人就會(huì)生病的!于是,我便上前去勸勸他。我對(duì)那位老爺爺說(shuō):“爺爺,您這樣做是不對(duì)的,是會(huì)污染環(huán)境的。”那位老爺爺像對(duì)仇人一樣斜視了一下我,對(duì)我說(shuō):“大人的事,不用你管,你小屁孩不懂!”我想:如果每個(gè)人都隨地吐痰的話,地球上不是到處都是痰了嗎?

  我看到了兩個(gè)不文明的行為,決定回家里去休息休息。我正走在家門(mén)口,突然,從天空中掉下了一些小小的灰塵,落到了我的脖子里,癢得我哈哈大笑,我正在想到底是誰(shuí)呢?于是,我抬頭望了望,一個(gè)小男孩在把他拖了地的抹布灰塵從陽(yáng)臺(tái)上抖了下來(lái),現(xiàn)在還在那里哈哈大笑呢!他對(duì)我說(shuō):“大哥哥,我看你那么不開(kāi)心,給你帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè),哈哈哈!”我想:這個(gè)小男孩太沒(méi)有教養(yǎng)了,竟然往下抖灰塵,如果在下面的是他,讓他嘗嘗那是什么滋味!

  現(xiàn)在不講文明的人也太多了,我們要愛(ài)護(hù)自己的家園,不做不文明的事情,這樣我們的家園會(huì)更美好!

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