《草房子》讀后感（精選23篇）

　　讀完一本經典名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《草房子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《草房子》讀后感 篇1

　　第一次看到這個讓人摸不著頭腦的書名——《草房子》，然而，看到同學們在學校里面看得津津有味，于是我也被深深地吸引住了，不由地看起來。

　　書中講的是在油麻地的一個小學里發生的故事：在一所小學里，生活著這樣一群人，小禿頭禿鶴、小美少女紙月、特別不愛干凈的桑桑和連寧愿讓自己死也不離開土地的秦大奶奶……他們在這這里度過了很漫長的時間，有開心的、有傷心的、有超有趣的、也有超無聊的……禿鶴因為是個十足的禿子，而被別人笑話，最后因為一場舞臺劇又被大家重視起來；紙月因為原來板倉學校的同學老是欺負她，所以轉到油麻地來讀書，安靜內斂卻隱藏著身世之謎；秦大奶奶為了保留花了一生心血和秦大爺爺買下的土地，不顧一切，成為釘子戶，最后因為要保護大南瓜去世。

　　其實，文章最令人敬佩的不是這些事情，而是他們的勇氣，桑桑為了保護紙月而被劉一水給打得頭破血流，秦大奶奶不管別人怎么趕她、攆她怎么說她，她就是要這一片土地。讀到這里，我越看越有味，但也有一些傷感，我不會忘記這樣堅強的勇氣，而且也要學習這種永不放棄的精神。

　　我慶幸我也有這樣的朋友，總是心懷勇氣，遇到挫折與不公，總是云淡風輕，笑看人生，沒有放在心上。雖然他的勇氣沒有書中的人那樣壯烈，但是只要有勇氣，有毅力，滴水都能把石頭滴穿。

　　讓這夢幻的草房子撒滿世界每一個角落吧！

　　《草房子》讀后感 篇2

　　讀完《草房子》，就像品嘗完一杯香茗，那份自然的清香縈繞在心頭，久久揮之不去。《草房子》是現代作家曹文軒寫的，書中主要介紹了桑桑和幾個主人公在油麻地里的快樂生活。

　　《草房子》的主人公桑桑，是個勇敢、可愛、頑皮、善良，有正義感的孩子。他做了許多可笑的事，比如：把蚊帳拆了做漁網，夏天穿著冬天的棉襖去上學，唱亂七八糟的歌…但他也十分勇敢。有一次知不知道什么原因，紙月經常遲到，桑桑找了一個借口想去看看究竟，他一大早就來到紙月上學要走的路上等紙月，發現原來是板倉小學的三個壞孩子每天都欺負紙月，所以紙月才會遲到。桑桑教訓了他們一頓，學校也對他們進行了處理，以后再也沒人敢欺負紙月了。桑桑和紙月之間那種毫無瑕疵的純情，讓人感動。

　　書中還有許多精彩的部分，如不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最后的一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛…當桑桑知道自己脖子上的腫塊無法治愈的時候，他并沒有退縮，而是勇敢面對，他的這種對生命的熱愛讓我贊嘆。

　　你還想看精彩的片段嗎？還有許多是我沒講的，想看就一起來看《草房子》吧！

　　《草房子》讀后感 篇3

　　在寫這篇文章之前，我想問大家一個問題，如果在你的家庭里，父親過世了，母親患病了，你會怎么辦？會一直傷心流淚，還是堅強面對，尋找解決問題的辦法。

　　讀完《草房子》這本書后，使我受啟發的是《細馬》這篇文章，主人公叫細馬，他是被邱二爺過繼來的。因為邱二媽不喜歡細馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場暴雨，這場暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續了幾天幾夜，所以細馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對細馬好起來了，大概是因為細馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細馬要走了。

　　細馬走了沒？----他又回來了，因為他想起了二爺，二媽對他的愛，他決定要好好照顧他們。

　　我覺得細馬是個知恩圖報的人，如果換是我，會走嗎？當然會。因為他們不是我的親生父母。

　　這年冬天，二爺病倒了，細馬弄來個偏方，說楊柳須子能治病，就冒著嚴寒去挖，細馬手上本來就有裂口，再加上連續用力的挖，裂口流出血來，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長時間過去了，細馬才挖到小半籃。

　　讀到這里，我情不自禁的流起淚來，細馬不顧嚴寒的去挖柳樹須子，用行動表達了他對二媽二爺最真摯的愛。

　　然而這個家庭還是沒能逃過不幸的魔掌，后來二爺死了，二媽患上了精神病，面對這個破碎的家庭，細馬沒有覺得天塌下來了，他想到了養在桑桑家的羊，于是，他賣了家底，給母親治病。

　　“這是一個夜晚，天上星星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上，要學會堅強……”這段歌詞正是細馬身上堅強品質的真實寫照，面對生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。

　　正因為讀了《草房子》我才能更好的理解堅強。

　　一天傍晚，我和伙伴們去爬一個我們稱之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細馬，頓時覺得這點小傷又算得了什么。于是，我調整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風景。

　　從細馬到我自己身上，我意識到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問題的辦法，但結果卻大相徑庭。所以，堅定、冷靜地面對你所遇到的一切，一定會找到希望的窗口。

　　《草房子》讀后感 篇4

　　關是一種永不褪色的精神，一種永不衰老的力量。

　　美是什么？年少懵懂的我始終不明白這個問題，直到讀了這本書――《草房子》。

　　本書作者曹文軒是著名兒童文學作家，他的多部作品被翻譯成日、韓、英、法等多國文字，《草房子》是其中較出色的一部。書中講述了男孩兒桑桑刻骨銘心的六年小學生涯。這六年中，桑桑目睹或經歷了一串看似尋常卻催人淚下、動人心弦的故事，少男少女之間純潔美好的感情，不幸少年與命運作戰時的悲愴與優雅……這一切展現在他的面前，讓他接受了人生的啟蒙。

　　這部作品從頭至尾都充滿了美，桑桑就是其中的一個代表。

　　他的調皮是一種美。

　　把禿鶴的帽子掛在旗桿上，半夜被媽媽拉著耳朵去給禿鶴道歉；把碗櫥改造成鴿子的新家，遭到媽媽一頓打；把蚊帳做成漁網，結果被媽媽摘掉了蚊帳，叮得滿身都是包……他的種種表現讓媽媽哭笑不得，但這也是一種美，一種深藏在童年記憶中的美。

　　他的善良是一種美。

　　當遭大家厭煩的秦大奶奶賴在艾地里不愿走，全校師生都向她投去厭煩、鄙視的目光時，桑桑給她送去了關懷與溫暖，讓一個垂垂老矣的孤寡老人感受到被人關懷的快樂。這樣一種精神，像是一個燦爛的光環，籠罩在桑桑的四周，讓桑桑顯得更耀眼。

　　他的守信是一種美。

　　在《藥寮》一章中，桑桑被診斷出患了不治之癥，即將進入生命的倒計時，他卻仍然不忘自己的承諾，拖著病體帶妹妹爬上城墻，兌現了自己的誓言。這不是我們一般人能夠做到的。

　　而我呢？記得那次，我得了重感冒，噴嚏一個接一個，還有些發燒，弟弟卻拽著我的胳膊嗲聲嗲氣地說：“老姐，陪我下去玩賽車嘛。”我瞪了他一眼，沒好氣地說：“自己玩去！我還病著呢！”“可是，你上星期答應我今天陪我玩的！”弟弟滿臉的委屈。我心里很不爽：“別廢話，自己玩去！”現在回想起來，我心里很內疚。

　　之前，天真的我總以為美是物質上的追求，但桑桑讓我明白，美其實是一種力量，一種信念，一種精神。

　　《草房子》讀后感 篇5

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。這里生活著一群活潑可愛的小孩子，有聰明善良的桑桑、有禿子陸鶴、有文靜的紙月、有帥氣的杜小康……

　　在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。

　　陸鶴是個禿子，但他不自卑，也絲毫沒想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說明：我就是一個禿子，我就沒有頭發,你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒有像我們這樣的禿頭，我估計還不能得獎呢！

　　我開始也怕自己是個禿子，怕別人嘲笑，不敢上學、不敢出門，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長出帥氣的頭發來再出門。現在，我已經沒有這樣的擔心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強大內心。

　　秦奶奶是整本書中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認為是油麻地小學的一個污點，學校花了十幾年的時間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護著這一畝三分地，因為這是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學校的規劃，經常放出一些雞啊、鴨啊的出來搗亂，還經常偷拿學校的東西。后來，有個叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學校的一只落水的南瓜。

　　書中的人都有著鮮明的個性，每個人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應該感到萬分慶幸。

　　《草房子》讀后感 篇6

　　每年的暑假，我都要看許多的課外書，今年也不例外，在幾本書里，我最喜歡看的就是《草房子》了。這本書是我國著名作家—————曹文軒伯伯的作品，我非常喜歡他的書。

　　故事大概內容是：主人公桑桑，是個十四歲的小男孩，他在一個叫油麻地的地方度過了他終生難忘的六年小學生活。在這六年中，他目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，由一個幼童逐漸轉變成了一個少年。

　　其中有一段，講的是小朋友禿鶴的故事讓我印象非常深刻，禿鶴原名不叫禿鶴，他是因為沒有頭發才被人取的外號。小的時候他也覺得沒什么，但是長大些后，他覺得禿子是種恥辱。因為大家都會笑話他，他的自尊心受到了極大的傷害，因此他很沮喪，甚至逃避上學，終于有一次，學校的文藝演出需要一個禿頭，禿鶴毅然站出來，承擔了這個非常重要的角色，為集體爭得了榮譽。

　　看了這個故事，我很有感觸，曾經我也和禿鶴一樣自卑過，因為我身材很胖，個子又不高，走起路來，就像只小小“企鵝”，我一直深深苦惱著，直到有一天，發生了件小小的事，終于讓我對自己的企鵝身材釋懷了，那天，新學期剛開始，班主任老師忙著給同學調整位子，老師說，把其中一個課桌從第二組移到第五組去，同學們你看我，我看你的，都不上前，我心想：這個簡單，我氣力那么大，一個人都能搞定了。我沒多加思索，一個上前，握住桌子的兩頭，提了起來，直接從第二組走到了第五組。頓時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲，我開心極了。原來胖子也有春天啊！

　　從那以后，我就懂得了，一個人不要為了自身的小小缺點而喪失了信心，我們應該大步向前，努力學習，拿出出色的成績來報效祖國。

　　《草房子》讀后感 篇7

　　今天，我讀了一本書，名字叫《草房子》，這是一本由曹文軒叔叔撰寫的長篇小說。

　　在這部作品中，由一座座草房子組成的油麻地小學，給主人公桑桑留下了快樂而又難忘的童年記憶，天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守而演出的令人發笑又心酸的悲喜劇；在同學們的眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；因為父親經商失敗而被迫停學的不幸少年杜小康，不畏艱難，與厄運抗爭的艱難歷程；純真的桑桑在生與死之間徘徊。這一切為桑桑編織了一個七彩的童年，既清晰又朦朧地展現在桑桑的內心世界里，也深刻地留在我的心里。

　　本書真誠而又富有詩意地歌頌了至真，至善，至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。在這部純美小說中，作者對人物細膩的刻畫使作品中的所有人物，都在我心中留下了深刻的印象，尤其是桑喬這個復雜的人物。由于家境貧窮，桑喬十幾歲就開始跟著父親打獵，遭到別人的鄙視，這樣的日子他過了二十五年。而桑喬通過自己的努力，向別人證明了他的能力，從一個出色的教師先生升至小學校長。在工作上，他對學校，對師生都很盡心，卻唯獨遺忘了自己的兒子桑桑。直到他得知桑桑將不久于人世，他才意識到自己對桑桑的忽視，以前他只顧著工作，從沒有給予過他父愛，現在，他打算用自己的行動來彌補。他為了桑桑，不惜暴露了自己以前遭人鄙夷的低微的身份，不再看重工作中的榮譽，只想讓桑桑快樂地度過最后的日子。

　　我感嘆于桑喬父愛的偉大，同時我更驚嘆于杜小康不屈不撓的精神。杜小康家在油麻地的“紅門”里，他們家是油麻地的首富，所以杜小康的爸爸對他總是有求必應。可是，在他爸爸拿了家里所有的錢準備經商時，意外發生了，船翻了，他們家因此而破產了，杜小康也停了學。懂事的他在停學后盡力幫助父母維持生計，在校門口賣東西，不怕苦，不怕累，而且一點兒都不感到自卑，每一天都過得很充實。從他身上，我學到了如何去面對學習和生活上的困難，我們不可以畏懼困難，要保持良好的心態，度過每一天！

　　閱讀這本書的過程是快樂的.，它讓我懂得了許多。在今后的學習與生活中，它一定會成為我最好的朋友。

　　《草房子》讀后感 篇8

　　草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！

　　為什么我認為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。

　　以前，陸鶴認為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權利，到后來聽發覺光頭很受他人關注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權利，他表面上是答應了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學校開會操就在油麻地小學舉行，當時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛生。這次會操其實規定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學校了，他們發揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠方，所以人都在看他，他卻不以為然，認真的繼續做他的操。

　　從這幾件事反應出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準讓你們侮辱！這就是路鶴！

　　這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠遠的，大家看的時候他還依然認認真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發出了挑戰，所以人都認為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認為，還向對著別人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰！

　　《草房子》讀后感 篇9

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子．

　　陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單．被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆‘流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的．可見，孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內向、善良的小女孩．

　　她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的．

　　白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美。

　　初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的品質十分另人敬佩．

　　讀了這本書，我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那么就很難取得成就。同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會為別人喝彩。

　　《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！

　　《草房子》讀后感 篇10

　　當我讀完《草房子》這本書時，我不禁掩卷深思。

　　這是一個叫做桑桑的小學生的成長故事。“草房子”是油馬麻地小學的房子，是桑桑生活的地方，更是一種美好的象征。

　　桑桑六年的小學生生活刻苦銘心。這六年里，他經歷了一連串好像平常卻又催人淚下的故事。就是這些故事，讓桑桑懂得了什么是愛，什么是生活，什么是人生。他在這些故事里慢慢成長。

　　有人說：“《草房子》是一首詩。”讓我們走進“草房子”，走進這些故事。去認識故事里的人，與他們一起喜悅，一起感傷，一起成長，一起學會感動，學會關懷。

　　桑桑就是桑桑，他的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。大熱天穿著一身厚棉衣，是涼還是熱，自不必說，桑桑的陶醉感卻在大家的觀看中得到了滿足。

　　生命垂危的桑桑愿意為別人做任何一件事情。柳柳想看到城，桑桑便帶著妹妹來到縣城，并堅強地將妹妹背上了高高的城墻。春風中的縣城是多么的美好，而漸漸下沉的太陽似乎就是那越來越渺茫的希望。

　　《草房子》讀后感 篇11

　　在這個炎熱的暑假里，我讀了由曹文寫的一本讓我感覺刻骨銘心的一本書——《草房子》，這本書在暑假給我帶來了很多的快樂，也讓我在這本書中體會到了農家的生活的幸福。

　　這本書講的是桑桑在六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切，既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　在書中，讓我最敬佩的莫過于桑桑了。他雖然處于物質匱乏的環境里，但是他的內心世界卻是充滿歡樂的，在他的內心里面永遠充滿著朝氣，正是如此他給我們詮釋了苦難中美的含義。桑桑雖然有孩子特有的天性：他頑皮幼稚，有很多缺點，但是身上卻有許多寶貴的東西。他的淘氣、富于幻想、不諳世事塑造了他的矛盾性格。我在桑桑經歷中深切地體會到人世間的真善美，他給我們展示了特殊年代富有特殊風情

　　的人生畫卷。

　　雖然在生活中，我們沒有生活在鄉下，但是我們和桑桑一樣，擁有這么美好的童年。但是，在生活中，我們并沒有珍惜時間的，導致美好幸福的童年匆匆流逝。當我們回過頭來，才發現我們自己原來是生活在多沒那么好的世界里啊。所以，我們要珍惜現在的點點滴滴的時間，與時間賽跑，不要虛度光影。到最后，你就會發現自己的童年是多么幸福！

　　《草房子》讀后感 篇12

　　最近，我讀了《草房子》這本書，讓我印象最深刻的是“艾地”這一章。

　　艾地這一章主要寫了秦大奶奶的故事。秦大奶奶和她的丈夫秦大用了十幾年的心血買下了一塊寶地。幾十年過去了，油麻地要在這塊地上蓋學校，秦大奶奶由此開始成為了油麻地小學的“敵人”，天天讓她養的雞、鴨、鵝等家禽去學校搗亂，上級領導來檢查的時候讓油麻地小學得了“黑旗”。我覺得秦大奶奶真是一個讓人可憐又讓人憎恨的人。

　　當我讀到“秦大奶奶救喬喬”這一小節后，我的看法改變了，她身上那種無私奉獻、舍己為人的精神讓我感動。這件事后，油麻地小學的人都把秦大奶奶看作學校的一份子。秦大奶奶從無數孩子的“奶奶”叫喚聲中重新感受到了“親情”和“愛”，她偷偷把自己養的“雞、鴨、鵝”給賣了，看見別人的鴨子進了學校，她還會用拐杖轟它走。從此以后，她種的艾地成了油麻地學生們的樂園。我想秦大奶奶并不是真的不愿意建學校，而是這塊地上承載著親情和深深的愛，最終她把對土地的愛轉為了對孩子們的愛。

　　通過這個故事，我明白了愛是偉大的，愛是無私奉獻的，愛是可以分享的，在分享的過程中，自己也會得到快樂。

　　《草房子》讀后感 篇13

　　我讀了曹文軒的《草房子》，為書中的人物所吸引。其中“艾地”一章的主角“秦大奶奶”讓我感受最深。

　　她是一個脾氣古怪卻又善良的人。

　　“身材高高的，十分勻稱，只是背已經駝了，渾身上下干干凈凈，小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋……一頭銀花，在風里微微顫抖。”這樣一個在孩子們口中像“巫婆”，在大人眼里“不近情理”的老太婆，給桑桑留下了極好的印象。給我也留下了極好的印象，這樣干凈又講究的老人不是讓人喜愛的嗎？

　　不！她偏不！

　　她脾氣古怪，古怪到政府百般溝通依然“死守”這片土地；古怪到孩子們上課她就把“雞鴨鵝”放到課室里去；古怪到被木板抬進新屋子后又睡回到“油麻地小學的艾地里”……其實她原本并不是這樣，丈夫秦大的死，讓她成為一個可憐又孤獨的老人，油麻地小學的這片地是她和丈夫幾十年的心血換來的，有她的汗水和淚水，有她丈夫的命和夢。可是，秦大卻丟下她獨自一個人走了！實在讓她難以接受。而這時，“狠心”的政府卻宣布她死守的地要改成學校！那塊地，是她與秦大用血汗，甚至用秦大的生命換來的，她的地，就如同她的孩子一般。在這種種打擊之下，秦大奶奶決定一個人對抗整個學校，在孤獨的圍繞下，她日益變得尖刻起來。讓許多孩子敬而遠之，就連大人也十分厭惡她。

　　可秦大奶奶卻又十分善良。當女孩喬喬不慎落水后，她聽到了喬喬的呼喊，不顧自己是年邁之身，毫不猶豫地沖入水中，救起喬喬，因此險些喪命。當“牽牛的阿四”知道“秦大奶奶”活過來時，臉上露出了欣喜的表情，當“油麻地的人們”看到“秦大奶奶”活過來時，都明白了她古怪、不近情理的性格里還有淳樸的善良，這讓她得到了所有人的愛戴。

　　她的善良同樣體現在她與桑桑的交往上。她第一次見桑桑，并沒有如桑桑的同學所說的打桑桑，而是摸了摸桑桑的頭，就像親奶奶一樣的親昵。還談了許多知心的話。一老一小，似乎談地很投機，桑桑的出現，讓秦大奶奶不經意間流露出善良的本性。

　　這個故事到秦大奶奶去世就已結束了，她是一個古怪而善良、尖刻而慈祥的人，我認為秦大奶奶是一個美麗的老人，就像老人喜歡的“艾”一樣，有一股樸素天然的味道。正如文中結尾所寫：“那些艾挺得筆直，在田野上吹來的風中搖響葉子，散發著獨有的香氣。”我想，這艾香，可不就像秦大奶奶的善良寫照。

　　《草房子》讀后感 篇14

　　讀了《草房子》這本書后，我深受感動。《草房子》這本書主要講了生活在油麻地的許多大人、小孩之間發生的撼動人心的事情。書中展現出種種難忘、刻骨銘心以及一些感人的生活畫面。這本書既風趣又莊重；既生動又新穎，讓人震撼并且記憶深刻。

　　我認為最精彩的是寫杜小康的片段。他家是油麥地的“首富”。在這片貧瘠的土地上開了一間雜貨鋪，過著油麻地人望塵莫及的生活。后來，杜小康的父親——杜雍和用全部財富購買了一條船，又向別人借錢去城里買了一些貨，打算賺更多的錢。可是途中，船被另一條大船撞翻了，全部貨物都掉入深不可測的大海中。杜小康一家生活一下子就變得很狼狽，欠了別人很大一筆債。杜小康因此也輟學了，父親還癱瘓在床。

　　杜小康很渴望能和別的孩子一樣背著書包上學去。每次上學的鈴聲響起，他都會坐在樹枝上唱歌。時間長了，老師都忍不住問他：“杜小康，你嚎什么呢？”他將雙腿垂掛在樹枝上，用一副懶洋洋的樣子來掩飾他內心強烈地、越來越無法抵擋想要上學的愿望。他只好偷了一個同學的課本在家里自學。

　　生活剛剛有了起色，父親能下地走路了。看著家里的景象，父親想盡快還上別人的債，所以他背井離鄉借了一些錢，買了一群鴨子，精心照看。可壞事情還是來了，暴風雨猛烈地襲來，卷走了他們心愛的鴨子們。盡管父子兩人分頭奮力追趕鴨群，可是，暴風雨過后，還有十幾只鴨子沒有找回來。父親找到杜小康時，他筋疲力竭的躺在草地上，腳底板不停的流出鮮血，一滴一滴的滴在草叢中，滴進父親的腳印里，也滴在他們身后的那群鴨子散亂的絨毛上？

　　杜小康永遠都不會忘記在蘆葦蕩度過的幾個月——天空、蘆葦蕩、大水、狂風、暴雨、鴨子、孤獨、悲傷、生病、寒冷、饑餓？這一切既困擾折磨著他，也教會了他無論怎樣的境遇都要樂觀面對生活。校長說：“油麻地最有出息的孩子，就是杜小康！”

　　我們現在的生活豐衣足食，不像油麻地孩子生活的那么貧苦，難道我們就不該向他們那樣樂觀面對生活嗎？

　　《草房子》讀后感 篇15

　　故事講述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年，他親眼目睹了和直接參與了一連串看似尋常又催人淚下的故事。在這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。在這金黃的草房子里，桑桑與他的同學和老師共同居住了難忘的六年。在這六年，他交了許多好朋友：蔣一輪、溫幼菊、杜小康、細馬、禿鶴、阿恕？幾乎所有的老師和孩子們，共同伴隨了他度過了小學生活的六年的美好時光。

　　故事中，最讓我難忘和感動的是告別的時候，因為桑桑已經考上了中學。桑桑因為工作出色，已被任命到縣城邊上一所中學任校長。桑桑以及桑桑的家，又要隨著父親去另一個陌生的地方？

　　看完這本書，我不禁感嘆：這個結局多么像一年后的我們，大家都畢業了，各自回各自的家鄉上中學，還有的在義烏讀，但是，也都是各奔東西，有的去繡湖，有的去賓王，還有的去城南。六年啊，大家歡聚同一個教室，一起學習，一起吃飯。六年啊，大家分別了，留下的僅是抹不去的記憶，不再是真實的寫照了。所以，在這最后一年的時光里，我們要珍惜。母校的生活是美好的！是快樂的！

　　作者那細致的文筆，一點一滴的記錄了桑桑六年生活的全過程，有感動人心的描繪了：殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，不幸少年與厄運相拼搏的悲慘，老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩？

　　《草房子》讀后感 篇16

　　自從老師分給我《草房子》這本書后，我就愛不釋手，舍不得放下了，因為這本書讓我受到了很大的啟發，讓我受到了很大的感悟。

　　《草房子》這本書的內容是：主角桑桑是校長桑喬的兒子。他在一個小村莊里安了家，在幾棟草房子里上學，讀書，認識了許多伙伴，開開心心地生活在一起。直到有一天，桑桑得了鼠瘡，他爸爸桑喬走遍千山萬水尋找藥方最后卻一無所獲。正當他在生命的懸崖邊時，有了一絲希望：有一位老醫生給他開了一幅專治鼠瘡的藥方。在女教師溫幼菊的呵護下，桑桑的病有了好轉。他病好了以后，由于桑桑的爸爸桑喬調到別的學校去了，所以桑桑和這幾棟他朝夕相伴的房子做永遠的告別了。

　　通過這個故事，我有所感悟，每當我們要家人和朋友離別之時，我們應該積極的去思考未來，去想美好的明天，讓我們一起享受現在的幸福，想象美好的明天，讓生活變得光彩有力，讓困難被我們的勇氣所嚇倒，讓困難退縮，讓我們一起享受今天的幸福，一起幻想美好的明天。

　　《草房子》讀后感 篇17

　　男孩桑桑在油麻地小學讀過了六年刻骨銘心的校園生活，見證或演繹了一連串看似尋常擔憂催人淚下的故事：

　　陸鶴——這個小男孩因為是個小禿子，所以被同學們叫做“禿鶴”，為此，常感到自卑的他總想方設法去改變和掩飾，要么用生姜擦頭皮，還帶帽子去掩飾，但都無濟于事。充滿無助與孤單的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑著自信，把偽軍連長這個禿子角色演絕了，讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信，就是建立在對尊嚴的執著堅守上的。

　　紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的外婆。為了不讓外婆為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是借故轉到油麻地小學，一直忍氣吞聲。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。紙月不僅學習好，寫得一手好書法，而且生性善良、懂事。她的言行舉止，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人。時時刻刻都保持文弱、恬靜、清純、柔和的她，仿佛就是真善美的化身。而杜小康，他家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，過著油麻地人望成莫及的日子。但是天有不測風云，因為父親生意上的一次失敗，唯一的雜貨鋪也倒了。為了給父親治病，他的

　　家里變得一貧如洗，還負債累累。學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和康復后的父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。當他們的鴨終于下蛋的時候，但又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌、成熟與優雅。

　　還有桑桑，他將櫥柜做成鴿籠；用蚊帳當網來打漁；將禿鶴的帽子藏起來；因為朱小鼓的起哄而與他展開了一場泥漿大戰；和三個欺負紙月的板倉小學的男生斗智斗勇，并打敗了他們；為蔣老師和白雀姐姐座地下交通元傳信；他還幫助杜小康籌集資金開小賣部······這些，都將他的頑皮、淘氣、可笑、活潑、聰明、善解人意毫無保留的展示出來。但是，桑桑不幸得了鼠疫，但同學們的友誼，紙月送來的禮物和祝福，父親的東奔西走，還有溫幼菊老師的鼓勵，讓桑桑面對死亡的恐懼仍舊從容鎮定。最終，他們找到了醫生，喝了藥，痊愈了。

　　《草房子》——這是一部富有品味、格調高雅的兒童文學小說，淺顯而又深刻、諧趣而又莊重。它用純美、樸實、甚至略帶一點鄉土氣息的文字，組成了一篇篇有著憂傷情感的故事，讓我們看到了農村的生活、同學間純潔無暇的友情、大人之間充滿詩情畫意的情感糾葛等等。這些人間真情，在人與人關系日趨疏遠、情感日趨的當今世界，顯得彌足珍貴、格外感人。

　　《草房子》讀后感 篇18

　　曹文軒先生的《草房子》是一本兒童著名文學作品，他用柔美的文字與輕快的語調，把我們帶入一個個美麗的故事。我印象最深刻的故事是《艾地》。

　　這個故事在眾多精彩絕倫的故事中并不突出，卻給了我許多啟發。故事主要講的是秦大奶奶，年輕時努力賺錢就為了與老伴一起買一塊地，建一棟好看的房子。可是一買下，中年喪夫，老年喪地。她只能住學校里一個小角落，種了一個小片艾地。政府想趕他走，可秦大奶奶不甘心,與政府雞蛋碰石頭。最終，秦大奶奶還是因為學校的孩子而落水犧牲。她是一個偉大的奶奶，她一生都在戰斗！生活中有許多這樣的小人物，因為某些愿因被挫敗，被生活打罵，卻依然直起腰，勇敢的面對這一切。

　　而我們作為青少年衣食不愁，享受著父母的福，卻不會感恩，甚至連秦大奶奶那種堅定的信念也沒有,我們真是不如一個沒上過學堂的奶奶！

　　作者通過這個故事,是為了告訴我們，每個人都有自己的難處，要要設身處地的多考慮別人的感受。你對別人一分好，別人會對你十分好。欲先取之，必先與之。就像奶奶和學校,秦大奶奶為學校考慮，學校也照顧秦大奶奶,那是油麻地小學最溫暖最陽光的一段日子。

　　讀完這本書，我才意識到，文字的力量有多偉大。讓人聽得懂、愿意聽。這來源于熱愛生活、觀察生活、表達生活。《草房子》告訴我一個簡單的道理：只有努力生活、真誠奉獻，年輕才能收獲更多，比如細馬、比如杜小康。他們一些都是普通的鄉村孩子。在低谷中他們自我欺騙、麻木、墮落，可當他們想要好好生活時,他們身上就有了光,有了堅定。

　　這座《草房子》,讓我心中灌滿了感動,一個個令人淚下的故事仿佛就在眼前,他讓我懂得了，親情和友情是人生中最寶貴的東西。

　　《草房子》讀后感 篇19

　　《草房子》是一本長篇小說，小說里的主人公是一名男孩，名字叫桑桑。小說講桑桑和朋友們在油麻地里經歷的六年小學生活。桑桑是個喜歡“異想天開”的男孩，他經常會做一些令人意想不到的事情。有一次，他見別人撒網捕魚十分有意思，便把家里的蚊帳剪開當漁網，竟然還真能捕到小魚兒。

　　在桑桑歡樂的小學六年學習生活中，有許多同學陪伴著他，比如：紙月，陸鶴，細馬，杜小康。他們各有各的性格，但不妨礙大家成為好朋友。書中有很多感動人心的事，讓我印象深刻的是：好朋友杜小康家原本是油麻地的首富，但有一次他爸爸拿家中所有的錢坐船去買一批貨物，結果船翻了，杜小康家破產了，杜小康休了學，為了減輕家庭負擔，懂事的杜小康在學校門口賣起了東西，但是小康沒有一絲卑微的神色，仍然開開心心的過好每一天。

　　這讓我想到我的父母。他們每天起早貪黑忙生意，很少能擠出時間督促我學習。有時累了，作業完成不到位，讓父母操心。這其實是不孝順。父母給予我的一切美好生活，我們體會到父母的不容易嗎？沒有！在家里我們養尊處優、打電腦、玩游戲，挑吃撿穿，從未想到去問一問他們累不累，認為父母給我們創造優良的生活是天經地義的。唯一的事是學習，卻還不認真盡力，漫不經心的，多做一點習題，就不高興，對父母的說教表面上接受，心里卻不服氣……

　　讀完這本書，我學到了很多，從桑桑那學到了善良勇敢；從杜小康、紙月那學到了要愛學習，在學習上不怕挫折，自強自立；要向勇于正視自己缺點的陸鶴學習……從細馬那學到了孝順父母……他們有草房子一樣的韌性，他們像草房子一樣閃閃發亮。

　　《草房子》讀后感 篇20

　　在一堂導讀課上，我邂逅了曹文軒的《草房子》。書中曲折生動的故事情節深深吸引了我，艾地里的秦大奶奶更是給我留下了深刻的印象。

　　一開始，人們對這位孤苦伶仃的老人缺乏了解，都認為這倔強的老奶奶是個“瘋婆子”，相處下來才漸漸發現，其實秦大奶奶不瘋也不傻，她只是為了保護腳下的這片土地。因為這片土地對她來說太重要了，比她的生命還要珍貴。她就像愛護自己的孩子一樣，盡心盡力地保護著它。秦大奶奶愛這片土地，愛得深沉。

　　秦大奶奶是一個心中充滿大愛的人。有一次，一個孩子不小心落水了，當其他在場的人還在猶豫的時候，秦大奶奶已經奮不顧身地跳入水中，把小孩子救了出來。為了不給油麻地小學“抹黑”，她在遠處躲了好久才回家，甚至為了油麻地小學的一只南瓜奉獻出了自己的生命······

　　秦大奶奶讓油麻地所有的人敬佩不已，她贏得了所有人的尊重，為她送終的隊伍之壯觀是油麻地前所未有的，大概也是以后不可能有的。

　　我不禁想起了我的奶奶。我的奶奶也是地地道道的農村人，靠種地為生，有地可種，她心里就踏實。奶奶覺得青島再美，也沒老家舒服。是啊，她在那片土地上生活了將近七十年了，她的心早已在那兒扎根了。我們幾次想讓奶奶來家里一起住，她都拒絕了。爸爸說，老人開心就好。既然奶奶不愿住在青島，那我們就盡可能多地抽時間回老家看望她，陪她聊聊天，一起吃頓團圓飯。每次看著我和弟弟狼吞虎咽的樣子，奶奶別提有多高興了。

　　“老吾老以及人之老”，對于每一位老人，我們都要投以理解與尊重。我明白了，理解和尊重才是最大的孝心，是最好的愛。

　　《草房子》讀后感 篇21

　　讀了這本書，我感慨萬千，其實這本書只是寫了一些農家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無價的情感……在那個時代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草做的房子住起來并不舒適，但那里的生活卻有著獨特的幸福。

　　故事里面的人物每個都有自我的特點和故事，桑桑最趣味，桑喬榮譽感很強，紙月很聰明，禿鶴是個十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有職責感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴厲還會吹笛子，其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒有寫多少關于她的故事，但從一件事中，我明白了她多么堅定，溫幼菊的父母早年去世，是她把溫幼菊養大的，溫幼菊十二歲時得了一場大病，并且活可是半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最終溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。

　　桑桑也是一個堅強的孩子，誤得了一場絕癥，但當時他沒有感到害怕。

　　油麻地那里體現出了獨特的江南風景，有秋日的陽光，成群的白鴿在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀澤閃閃，月亮像是靜止的，又像是飄動的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子……

　　這本書是一本很好的小說，反映出了很真實的情感，期望我也能到親自到農村去體驗一番呀！

　　《草房子》讀后感 篇22

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：聰明頑皮的桑桑、禿頂的陸鶴、柔弱文靜的紙月以及不幸又堅強的杜小康，這些都出自于曹文軒筆下的《草房子》。

　　書中的第一章節就深深地吸引了我，陸鶴讓我一輩子也忘不了的男孩，并不是因為他怪異的外表和那個別致的外號“禿鶴”，真正打動我的是他的人格魅力。一開始，每個人都有因為他的長相而嘲笑他，不愿意和他做朋友，有些甚至不愿意正眼看他，讓他的自尊心受到了極大的傷害。在一次文藝匯演上，“禿鶴”自告奮勇扮演禿子連長，為學校爭了光，從那以后大家再也不嘲笑他，打從心底里佩服他。但此時的“禿鶴”不知道是委屈還是高興，一個人躲在角落里嚎啕大哭。

　　一個天生有缺點的男孩，終于戰勝了自己，贏得了大家的尊重。看到他，我不禁想到了自己。從小，我就長得特別黑，和媽媽出門時，經常會聽到這樣的聲音：“這個小朋友怎么這么黑啊？”媽媽每次都毫不在乎地說：“黑有啥關系，誰家孩子有我們家的可愛啊！”盡管如此而已re，每次聽到這種聲音，我都非常不開心。因為黑，我不愛穿短袖，夏天到了，別的孩子都穿上了短袖，可我寧可捂出痱子也不肯穿短袖、短褲。

　　記得一年夏天，天氣非常悶熱，我熱得滿頭大汗，卻堅持穿著一身長袖長褲去上幼兒園，老師奇怪地問我：“佳燁，為啥不穿涼快點呢？”我支支吾吾地不肯說，老師問了我好幾遍，我才低聲說出了原因。老師微笑地看著我，然后蹲下身，撫摸著我的頭，溫柔地說：“你可是我見過最可愛，最帥氣的孩子，黑有什么關系，黑色代表健康，多好看啊！”就在那一刻，我戰勝了自己，終于不再因為長得黑而自卑。看了《草房子》這本書后，我的感受就更深刻了，從那以后，我會自信地和陌生人問好，在陽光下快樂地奔跑，穿上以前不敢穿的白T，就算變成“奧利奧”我也不在乎。

　　童年的生活，有苦也有甜，但所有的苦都可以通過自己的努力變成甜。世界上沒有一個完美無缺的人，不自暴自棄，正視自己的缺點，無論什么時候，都要樂觀、積極、向上。《草房子》讓我成長。

　　《草房子》讀后感 篇23

　　金秋的落葉飄飄灑灑落在河岸，大片的艾草地飄來沁人心脾的香氣，蘆葦蕩綴滿了小巧玲瓏的白花，金黃的草房子上棲息了成群的白鴿，油麻地充斥著孩童的歡笑……

　　作者曹文軒將滿懷的天真爛漫和無邪童真種在了油麻地這塊風水寶地，它醞釀了美麗的童年、成長的歡樂。小說講述了男孩桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活，字里行間都灑滿了愛的種子，點滴都是感動。

　　我感動于秦大奶奶的慈愛和舍己為人。雖然剛開始在別人眼中，她是個可惡的老太婆，但她依然用自己的方式生活在油麻地。她堅強地守護著那片土地，她為那片她愛得深沉的土地貢獻了她所有的溫暖。在她奮不顧身救了喬喬后，我發現她并沒有人們想的那么可惡，她冰冷的外表下藏著一顆怦然跳動的善心。這顆善心訴說著她的滄桑與品格，更訴說了她在生命最后一刻綻放的人格光輝。是秦大奶奶讓我懂得了生活在油麻地的人們，對那片土地的熱愛和他們的那份善良。

　　我感動于杜小康面對困境的悲愴與優雅。他本是紅門的富家公子，卻遭遇厄運，不得不輟學。但他沒有沉淪，沒有抱怨上天的不公。他咽下了委屈，咽下了臉面，扛起家里沉重的擔子，用稚嫩的肩膀頂起了比天還重的艱難。逆水行舟，不進則退。杜小康毅然決然地選擇了“進”，他在命運的波濤中為自己升起了一面拼搏的風帆。杜小康讓我懂得：在困境中，點亮自己，你就是一盞燈！

　　我感動于細馬的堅強與孝順。他是一個內向的孩子，從不愛與人交往的他，卻擁有一顆不同于常人的、堅強的內心。他從不向命運低頭，他的大眼睛里總是裝滿了堅毅。他與養父感情很深，在養父生命垂危之時，細馬不顧嚴寒，拿了鎬，為養父刨中藥里必需的柳樹須子。盡管手上傷痕累累，也要一絲不茍的挑出最好的柳樹須子。讀到這里時，我不禁熱淚盈眶，感嘆細馬孝順的同時，也讓我懂得：“百善孝為先”，孝順是最可貴的品質，我們每個人應該懂得報答父母對我們的養育之恩。

　　又是金秋豐收時，艾地飄香，蘆葦花又開了，樹上成熟的果實像一個個小精靈，那些金黃的草房子還立在那里，傳頌著人間的至真、至善、至美……

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