胖大海作文（合集）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的胖大海作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
胖大海作文 篇1
你們認識胖大海嗎？你們吃過胖大海嗎？你們喜歡胖大海嗎？這次，我就和同學一起認識了胖大海。
今天，老師給我們每人發了一顆胖大海。它的形狀像一個小橄欖核，穿著一身棕褐色的“服裝”，表面摸起來很粗糙，上面有許多皺紋。我本來以為胖大海是個大個頭，現在看來竟然是一個長滿皺紋的小老頭！
接著，崔老師給我們每人發了一個杯子，給我們一個一個往里面倒了熱水，叫我們把胖大海放到杯子里面。胖大海放進杯子之后，一下子就浮上了水面，在水面上一動不動，真像一個正在安靜睡覺的小寶寶。
大約一分鐘之后，它的身體開始膨脹，連“皮膚”都已經爆開一些了，樣子就像小雞從蛋殼里面鉆出來似的。
又過了二、三分鐘后，“皮膚”又爆開了許多，里面有一些果肉露出來，是紅色的，樣子像一個毛茸茸的小球，只要你轉一轉，搖一搖的'話，它就會跟著你旋轉，真像一個人正在跳“轉轉舞”。
又過了幾分鐘之后，胖大海的“皮膚”差不多全部爆開了，“毛線球”變成了紅色的“大胡子”、“爆炸頭”，不知不覺中，水的顏色變了，由白色變成了淺咖啡色，在水中，胖大海真像一朵美麗的萬壽菊。
胖大海可以潤喉，也可以治咳嗽，還可以治病，看來這個奇怪的東西還蠻有用的。
胖大海作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們紛紛跑進教室。這節是思品課，我們準備好思品書，等待這老師的到來。王老師笑容滿面地走進教室，手上拿著兩顆黑黑的東西，看上去非常神秘。同學們滿腦子的問號，這是什么呢？老師開口了，她笑著說：“同門們，知道這是什么嗎？”“是核桃吧”有個同學大聲回答，也有猜杏仁的，還有說胖大海的'等等，答案真是五花八門。最后老師微笑著說：“對了，是胖大海。”咦？那就更奇怪了，胖大海，一聽名字就很胖，怎么會那么小呢？同學們也發言了：“胖大海我吃過，不是這個樣子的。”王老師和藹地說：“這是胖大海沒有泡的樣子，你們回家做實驗，把胖大海放到開水中，看一下有什么變化。”
一放學，我就跑到藥店買來胖大海。回到家，把書包一扔，立馬開始燒開水。“撲哧，撲哧”開水發話了，直冒泡泡。我馬上把胖打開扔進沸騰的開水中，一動不動，目不轉睛地注視著胖大海。大約過了5分鐘左右，一點點看上去有點粘糊的東西神奇得從胖大海的隙縫里冒出來。不一會兒，原本胖大海的面貌已被這些毛絨絨的改變了。看起來臟兮兮的，甚至有點惡心。聽媽媽說：胖大海清熱解毒的功效，還能治咳嗽。聽起來真神奇，我放了一勺白糖，嘗了嘗，啊！真清涼。
知道了吧！這就是神奇的胖大海，有趣嗎？那你們也可以去觀察觀察，說不定還會有新的發現哦！
胖大海作文 篇3
今天我們要觀察胖大海，不會吧，你連胖大海是什么都不知道，那你可就out了。
胖大海是橢圓形的，頭上有一個尖尖頭，像一個小小的巫師帽，摸一摸胖大海，它干干的、皺皺的，像一個飽經風霜的'老爺爺的臉。
我把胖大海放到杯子里，老師往杯子里灌滿熱水。胖大海就像一條活潑的小金魚，它在杯子里快樂地游來游去，時不時吐出一串串泡泡。
我全神貫注地看著，眼睛一眨不眨。
這時，胖大海已經破了幾個小口子，露出了一些“小嘴巴”。這些“小嘴巴”里吐出一些晶瑩剔透的小珠子，這些小珠子依偎在胖大海身上，好像舍不得離開。過了一會兒，從這些“小嘴巴”里又露出了一些“觸角”，遠看就像是一只只張牙舞爪的八爪魚，正在對著我扮鬼臉。
胖大海又裂開了一點。這時，我的臉都快貼到杯子上了。它們時而像金魚的尾巴，撲打著水面；時而像時髦的小姐，炫耀著她剛燙好的爆炸頭；時而像可愛的花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。
這次觀察活動讓我明白了一個道理：我們的身邊并不缺少有意義的事情，而是缺少發現美的眼睛。
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