實用的春天的作文優秀【3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的春天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的作文 篇1
伴隨著一股暖暖的風，勤勞的春姑娘又一次降臨到了人間。她揮揮雙臂，把春的種子灑滿了大地。今天，我走進校園，觀察起了校園里的春天。
抬眼望去，校園里里外外哪兒不散發著春天的色彩？那告別了從前光禿禿的身子，意氣風發地披上了新裝的棵棵大樹，那不再枯黃，帶著泥土的縷縷芳香鉆出來的嫩綠的小草，那剛剛從南方歸來，忙著和從前的朋友打招呼的大雁，那不停地放聲歌唱的小鳥，那趴在花兒上一動不動忙著采蜜的肥嘟嘟的.蜜蜂，那飛來飛去，一身花衣裳的蝴蝶……這一切的一切，不都是春天的標志么？
我愛這五彩斑斕的春天，正因為有了它的點綴校園才變得更加可愛；我也愛這美麗溫馨的校園，正因為有了它的存在春天才變得更加光鮮亮麗。
春天的作文 篇2
教室里，回蕩著筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲，外面下著雨，這節是英語課，同學們聚精會神地寫著作業本，誰也沒注意到外面的情景。
“看，下雪了！”不知是哪位不專心的同學喊了一聲，大家齊齊往窗外看去，我也從作業本中抬起頭，真的！那雨中，好像摻和著薄薄的雪花，往下飄落，老師也從講臺上站起，凝望著窗外的光景。
我們的教室在頂樓，看不到底下的雪，到底是融化了，還是堆積在一起了呢？大家一下了從沉悶的氣氛中蘇醒過來，興致勃勃看著窗外，聊著天，老師也放任我們這樣做，是也被這突如其來的雪震驚了吧�？吹竭@雪，心中有一份莫名的激動，想起20xx年的那場雪，那時我們才一年級，看到雪的來臨，課都不想上，齊齊奔向操場，捏雪球啊，撒雪花呀，多么快樂！看看現在，即使下雪，也不會離開教室的我們，和當時完全不同，長大了，改變了，而心中的.一份童真好像也被掩藏了，這次的雪能不能也像上次的那樣，不要停歇呢？
下課了，走到走廊上，雪、雨就在面前飄過，看看地面，果然，沒有積雪呢，即使這樣，走廊上仍舊站得滿滿的同學們，都只是為了目睹雪的面容吧。好多老師紛紛從溫暖的辦公室里走出來，拿出了手機，要記錄下這瞬間，更有老師和同學們合影留戀，留下20xx春天的這場雪……
雪，漸漸變弱了，零零散散在空中飄蕩很久，才落下地面，“雪要停嘍�！币晃豢茖W老師說到，“啊？”好多學生發出了失望的喊聲，更加專注地看雪，一旦停止，就看不到，也摸不著了哇，他們珍惜著這南方雪天的一分一秒。
總覺得，雪也是有感情的，下得大時，他們歡快地迅速降落，恨不得馬上落在地面上，與我們做伴，但當它要停止，變得小時，就慢慢地飛下，搖搖晃晃，像是在跟我們告別，雪啊，請慢點走吧，每個人的心中，一定都想著這句話，一定都不想雪這么快就離去。
終于，最后一片雪花落到地上，在接觸地面的同時，它化為一灘水，融入大地。春天里的一場雪，來得快，去得也快，就像我們心里小小的盼。那美妙而驚喜的瞬間回味在心里。
春天的作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天清晨，我漫步在小區的公園里，來尋找春天的足跡。
我抬頭仰望蔚藍的天空，天空一片透明，像一塊藍色的絲帕；又像一塊一塵不染的玻璃。藍天上停留著細碎而輕柔的云朵，雪白雪白的，像是繡在紗巾上的玉蘭花，又如棉絮一樣柔軟。這么美的天空，好像就是用晶藍色的油漆染過似地。春風像慈母的手一般撫摸著大地上的所有一切事物，讓她們在春風的吹拂下茁壯成長。哦！我找到了，春天就在這蔚藍的天空中。
我望著天空，來到了一條潺潺的小溪邊。小溪奏著歡快地“樂曲”，晶瑩的“珍珠”四處飛濺，銀光燦爛的笑渦面向著蔚藍的天空。在這蔚藍的天空下，動蕩這歡樂的流水聲。我雙手捧起溪水，喝了一小口，甜甜的。頓時，這甜絲絲的感覺溢滿我的心間。把水輕輕潑在臉上，還能感覺到涼颼颼的。水上的蜻蜓翩翩起舞，水中的魚兒暢游嬉戲。溪水倒映著水底的'鵝軟石，伸手撈上幾個，光滑美麗，像雨花石；又像一片樹葉；又像一塊夾心餅干；也像玻璃彈珠；更像雞心墜子，形狀各異，色彩斑斕，常常使得我們這些孩子看得發呆，也會為一塊石頭爭得不可開交。哦！我找到了春天，春天就在這潺潺的小溪里。
漫步走著，來到了花園中，各種花兒都在爭先恐后得相互綻放。婀娜的桃花姑娘正悄悄的吐著花苞，綻放出粉色的花，含蓄地笑著，散發出優雅的芬香。忙碌的蜜蜂在花叢中盤旋，那是子啊采蜜呢。色彩斑斕的蝴蝶也不閑著地在花枝叢中嬉戲。溫暖的春風吹落的桃花，花瓣飄飄灑灑，像是給大地發送春的“信件”。哦！我又找到了，春天原來藏在花園中。
廣場上，孩子們在歡快的放風箏，各色各樣的風箏，迎著徐徐的微風搖曳著，上升著。頓時，藍藍的天空一時間繁花爭艷，彩蝶紛飛，好看極了！更是吸引了路人的駐足觀看。哦！找到了，找到了，春天原來在孩子們歡樂的叫聲中。
春天在哪里？其實春天就子啊我們的生活里，春天就在我們的身邊，只要我們去細心觀察，就一定能找到春天。
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