校園的早晨作文(精品)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園的早晨作文,希望對大家有所幫助。
校園的早晨作文1
我的校園是在地圖上找也找不到的一個小角落,但我愛我的校園,更愛校園那熱鬧非凡的早晨。
走進校門,可以看見里面的人真多啊!有的在鍛煉,有的在小賣部買學習用具,有的正匆匆忙忙地向廁所跑……真的很熱鬧啊!
東邊小操場兩旁的綠草地像一塊綠色的地毯,上面幾朵小花悄然開放,像在地毯上點綴著的彩色寶石石。花兒有白的,有紅的,還有紫的……五光十色,光彩奪目,美麗極了!咦?怎么花瓣還有些閃閃發光的小星星呢?哦!原來,那不是小星星,而是一些晶瑩透亮的小露珠,正在花瓣上展示自己的美。小操場后面綠樹成蔭,遮住了直射的陽光,留下了細碎的日影。這些樹兒威風凜凜地挺立在那兒,像是一位稱職的保鏢,守護著小操場的`安全。這就是校園早晨的小操場,為校園增添了幾分色彩。
穿過干凈的操場,來到三棟教學樓旁。你能聽見教室里書聲瑯瑯,每個同學都不輕易放過每分每秒的晨讀時間,因為“一日之計在于晨。”你瞧,他們有的在背書,有的在寫作業,有的在預習課文……真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!
再看看熱火朝天的勞動場面!你瞧,他們多認真啊,不放過一紙一屑,沒有一個人敢馬虎。不用想就知道,他們肯定很累,豆大的汗珠不斷地從他們額角上流下,但他們還是那樣一絲不茍地打掃衛生,主動倒垃圾。
可是,校園最可愛的還是在教室里,他們吮吸著知識的泉水,受到園丁的愛撫,天天向上,茁壯成長。
這就是我校園的早晨,雖然我們的學校小但它在我心中卻是最美的、最可愛的。我愛我的校園,更愛我校園的早晨。
校園的早晨作文2
提及校園的早晨,想必總也繞不開朗朗地讀書聲,哪怕是假期里的校園,也不例外。現在我們聽見的聲音,是假期未回家的學生們讀書的聲音,那是他們學習的聲音,也是他們吶喊的聲音。
“一日之計在于晨”,這些假期未歸家的學生們,深知早晨的好,都暫時放棄了家的溫馨,亦放棄了被窩的溫暖,早早就已經走出宿舍,在校園里找好了自己的位置。有的學生是坐在教室里面在朗讀課文,有的學生是站在教室外在背誦課文,有的學生是在校園里的.花壇邊在讀書聲聲,還有的學生在操場上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩,也讓校園里始終充滿著學習的氣氛。
校園的早晨,因著這些學生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般,不停運動著,給整片土地松土、施肥,讓這片稱之為校園的土地越來越肥沃,越來越適合長出豐盛的果實來。他們從不辜負每一個校園的早晨,更不辜負每一個早晨的自己,他們讀書,他們學習,他們用他們的勤奮改寫自己的歷史,亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣,從詩經朗誦到楚辭,從春秋之變背到獨立宣言,他們明白這些陪伴他們早晨的知識,可以改變他們未來的早晨,這使得他們珍惜每一個校園的早晨,也在每一個校園的早晨里上演他們的劇集。
校園的早晨,是屬于學生們的天地,他們用朗朗讀書聲換一個他們美好的未來,他們用他們的勤奮換一個他們未來的早晨,而這些校園的早晨,亦會成為他們未來美好的回憶,長留在他們心中,時常出現在他們甜美的夢鄉里。
校園的早晨作文3
學校的早晨充滿著朝氣,隨著天邊泛起了魚肚白,在學校悅耳的鈴聲下,宿舍樓里的同學們紛紛涌了出來。不一會,蓬勃的朝氣就充滿了學校的各個角落。
體育教師的一聲大喊“跑步走!”,緊之后,整齊劃一的跑步聲就在學校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學們有力的跑步聲中也精神了起來,學校的早晨最是充滿生氣的。
當我們跑了半圈后,充滿活力的口號聲突起,“青春無悔,信心無敵!”
每一班的口號都不一樣,可是這些口號中帶上的力量是一致的,青春年少,意氣風發。
晨跑過后,學校里迎來了短暫的安靜。但當我們進入教室開始早讀的時候,學校里就又沸騰了起來。這時候,朗朗的讀書聲覆蓋了整個學校,這些嘈雜聽不真切的讀書聲出自每一位同學之口。
每一天學校的早晨最能體現出同學接下來一天的狀況,不都說“一日之計在于晨”,這個理放到這到也很恰當。
在我們坐在教室里讀書的時候,窗外的太陽也緩緩的升了起來。當明亮的.光束穿過透明的窗戶,然后投射到我們的身上時,晨讀結束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來。我們的肚子也在這時唱起了空城計,于是,這就迎來了學校早晨里最熱鬧的一幕。
同學們朝著食堂涌去,嘰嘰喳喳的說話聲,嬉戲打鬧聲,隨后學校的食堂里就熱鬧非凡了起來。拿著空飯碗的同學們排著長隊,已經打了飯的同學們三三兩兩的在餐桌上坐了下來。等到我們吃完飯,從食堂里走了出來后,外面的太陽光線已經濃烈了起來。
學校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠去,這個早晨給我們帶來了接下來完美的一天。
校園的早晨作文4
我愛校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨。
這是一個初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,像孫悟空投下了無數睡蟲,一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。假如你這時從遠處眺望那一排排教室,就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動。這時,在晨霧中出現了隱隱約約的人影,一個,兩個……成群結隊,伴隨著歡樂的'笑聲,走進了校園。
不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動著火焰般的紅領巾,和火炬樣的團徽,四處灑落著同學的歡聲笑語……,小樹醒了,甩著長發,瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著笑,亮出清脆的歌喉,唱著向藍藍的天空飛去……
操場上,同學們在認真地鍛煉著身體,“一、二、三、四”的韻律操伴隨著輕快的樂曲,跳動了同學們矯健的身影。
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學們有的捧書倚在樹干上,有的低頭漫步在操場、草坪。遠處不時傳來稚氣的童音:"微雨欲來,輕煙滿湖……"。瑯瑯的書聲飛出了校園,上課了,在寬敞明亮的教室里,同學們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識的花粉。
啊!校園之晨,這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛歌頌您,贊美您!
——我愛您,校園之晨。
校園的早晨作文5
晨曦拉上了夜的帷幕,校園中新的一天又到來了。我背起書包,踏步石小路,迎面而來一陣陣清風伴隨著花香,縈繞在身邊。我心情舒暢有如胸前隨風飄揚的紅領巾,那么輕盈,那么歡快。靜走校園,發現眼前的一切是那么美好,讓我忍不住想要一時沉溺其中。
校園的早晨可真恬靜。霧氣彌溫在林陰小道,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線,慢慢地像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿校園。整潔的地面上布滿了星星點點,別有一番滋味;兩旁花壇里的小花小草上布滿了一粒粒晶瑩透亮的“白珍珠”;松針上那美麗的露珠,在太陽的照射下,反射出五彩的光……
校園的早晨是熱鬧的。校門口,家長們有的開車,有的騎自行車、還有的步行送孩子們上學;到了接送線,家長們千叮萬囑,目送著孩子們走進校門,如若遇到熟悉的人,還會在一起交談孩子的作業,互相交流;操場上,田徑隊的'隊員們正在努力鍛煉呢!他們一個個精神抖擻,有的在跑步,有的在打乒乓球,還有的在跳高……他們汗流浹背,揮汗如雨,稚嫩的皮膚早已多了一層健康的小麥色“打底”,雖然已是汗水掛滿額頭,可依然在堅持著。
校園的早晨還是忙碌的。值日生們匆匆放下書包,拿上掃把,飛快地沖向各自的營地,開始向“垃圾軍團”進攻。他們兩三下功夫就把垃圾清除掉了,還把它們關進了“垃圾箱”,再也不讓它們出來污染環境。教室里,老師在準備課堂課件,同學們忙著找作業,課代表在飛快地收各科作業,紀律委員們也在管理班級紀律……
校園的早晨是恬靜的、是熱鬧的、是忙碌的,也是令人向往的!它就像是被優美的歌聲喚醒的,總能令我平和,沉浸其中。
啊,校園的早晨,我贊美你!
校園的早晨作文6
初陽緩緩升起,撒下萬丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個睡熟的姑娘,接受太陽的洗禮。一切都靜靜悄悄的,學生還沒有進校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著,威嚴的注視著一切,期待著同學們的到來。漸漸地,校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學生陸續來到了校門口,他們不打不鬧,只是幾個一堆的議論著。
晨光中深藍色的校服更顯得格外整潔,每個人的左胸前戴著閃亮的校徽,為自己是實驗人而驕傲,為自己有一個美麗的校園而自豪。人慢慢多起來,人群也擁擠起來,深藍色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學生安全入校,他們也是每天早早來到學校。人群人數的增多,無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護祖國未來的棟梁是所有成年人的責任和義務。也許是等得時間太長了吧,人群騷動了起來,老師們也有點不安,不停地看著手表……
這時,喧鬧聲又增加了好幾個分貝,原來開門時間馬上就要到了。 “嘩啦啦”,校園的大門徐徐打開了,學生們蜂擁而入,霎那間,校園的寂靜徹底被打破了,學生們嘰嘰喳喳的像興奮的.小鳥,有的直接奔向了教室,有的推著自行車走在校園內的瀝青路上向車棚走去,他們個個神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的準備。他們說笑著放下車子,結伴向教室走去。很快,教室里就傳出了朗朗的讀書聲,整個校園仿佛成了一個神圣的殿堂,同學們在這里汲取著知識,追求著自己青春的夢想。新的一天在迎接著他們,希望在不遠處發出燦爛的曙光……耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽……”
校園的早晨作文7
早晨,還彌漫著一層薄霧,便與風兒一起趕到了校園。只見校門前早已站滿了人。你一言,我一句的與同伴們談論著最近發生的新鮮事。聽,一聲清脆的鳥鳴,這是怎么回事呢?哦,原來是在一邊看大家聊得熱火朝天,所以自己也忍不住插了一句。
隨著人流慢慢的往前走,眼前突然冒出了一大片的綠,這邊濃點兒,那邊淡點兒,這邊如翡翠,那邊如碧玉。上面兒,還有一些小露珠,宛如一顆顆從項鏈上隨意散落的珍珠,還在陽光下閃閃發光。翡翠、碧玉、珍珠,聚在一起好看極了,真不知是哪位貴婦人的`珠寶啊,要是她發現不見了,真不知會有多著急啊。
跟著鳥兒接連轉了幾個彎兒,來到了行政樓和教學樓之間。陽光也似乎沒有先前那么害羞了,都競相的從云層里鉆了出來,先后一根根諸神的金色長矛,從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓,也沐浴在了陽光下,金光閃閃,讓人忽然有一種神圣的感覺。陽光也好像吵醒了一些在睡懶覺的鳥了,耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來了,好不熱鬧。“撲棱棱”“撲棱棱”,一只鳥兒飛了起來,也驚擾了那些樹木,微風吹過,那些樹木好像還在向我們招手呢。
又隨著鳥兒來到了教學樓,那是三棟三層小樓,走進去,便可以聽見朗朗的讀書聲。很快陽光更是旺了,讓面對陽光的那些同學的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠眺,便可以看到樹和草。奇怪,昨天它們還是綠的,今天怎么就黃了?每兩棟教學樓之間還有一尊雕像,每尊雕像上面都有兩個字。對了,那邊還有一些石凳,有的時候小鳥也會上去歇一歇,恢復體力。
校園的早晨,如此美麗。
校園的早晨作文8
校園的清晨是美麗的,每當早晨邁進校園的第一步,沐浴著溫暖的太陽,呼吸著新鮮的空氣,一切都是那么美好。
春天,經過植物晚上的凈化后,使校園的空氣格外的清新,我可以聞到花兒小草的香味,一陣春風拂過大地,樹葉們在風中舞蹈起來,我在這個仙境般的.地方漫步著,心情十分舒暢,走著走著我來到小花園中。
在這兒,小草偷偷地從土里鉆了出來,他們可調皮了,你不讓我,我不讓你的擠來擠去,花園四周滿是綠色。玫瑰,牡丹盡情的綻放著,這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧,蜜蜂嗡嗡的叫聲,不停地在采蜜。花園的周圍,有幾棵高大威猛的鐵樹,他們挺拔的身姿好像保衛著他們的領域,樹上還不時傳來幾聲鳥鳴,中心還有一尊紅塑像,這象征著旺盛的生命力,那兒還豎著一塊公益標語呢!這里。美麗的花兒,再有綠草的襯托,還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲們,形成了一片美好的生態園,整個校園被綠化帶圍繞著,好像一圈綠色的絲帶,為校園鑲上了一道綠邊。
待到秋之時,校園里每當秋風來時,便會帶來一陣桂花香。楓葉遍處是,你看,那顏色,紅的如此的深,還有她那香雞爪般的樣子,那些楓葉,婀娜多姿,像亭亭少女,這便引起了我的詩性便吟出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”秋風吹過,葉兒們都紛紛飄落,這不覺有些凄涼,但“落葉不是無情物,化作春泥更護花”啊!秋,呈現一片金色,為大地披上了新裝。
在早上,學生們在這么優美的環境中,在寶貴的早晨中讀書,那朗朗的書聲,在校園中回響,撲面的微風出來,讓人感覺十分愜意。
晨,每個季節都會有不同的美所在,但我認為春和秋的晨是最美的。作文
校園的早晨作文9
校園的四季中,各有各的的美,那要是問,哪一個時段的校園最美那就非早晨莫屬了。
到了春天的早晨,校園的一切都活起來了,路旁的樹兒,都長出了新的嫩綠的頭發。小野花兒,也各有各的姿態。就連那不起眼的狗尾巴草,也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是,小動物也從冬天的冷寂中活了過來,蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來,勤勞地去采蜜,它們是那么無私地為人們奉獻,它們是我們學習的榜樣。也許正是因為有這么好的環境,覺得學生們的讀書聲十分悅耳,比那喜鵲的'聲音還要美妙。
夏天不知不覺得朝我們走來,原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤,只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天,應該是勞作的季節,學校自然也不例外,不過兩天,便會有人來除草,而且每天都會工作到6點多,正是辛苦啊!
秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色,反倒是穿上了黃色的外套,與眾不同。那天空每天都一碧如洗,就像以被清水沖洗過了似的。深吸一口氣,似乎還能聞到那含著瓜果之鄉的氣息,最顯眼的是校園里的那兩棵楓樹,在這個黃色的天地里,能看見火紅的顏色真是格外少見,像是那秋天的代表,屹立在那路旁。
冬天的校園更是令人美不勝收,屋頂上、樹枝上、草坪上,到處一片白茫茫,那些景物在太微黃陽的照射下,顯得特別美,就像一個少女在那里默默無聞地站著。這是,最美的一道風景還是兒童們玩耍時的場景,偶爾踩到了一個冰塊摔跤,還是從原地爬起呆呆地傻笑。
我愛你,校園,更愛校園的早晨,等到我長大了,一定要回來建設你,發揚你。
校園的早晨作文10
公園的早晨,是被晨練老人的口號驚醒的。而校園的早晨,在家長的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經在迎接同學們的到來。
校園的早晨是家長的`。校門口的汽車排成一條長長的隊伍,就像一條長龍臥在馬路上,而電瓶車﹑自行車也數不勝數。伴隨著喇叭的聲音,學校門口已經都是學生的家長了。家長們有的對同學說:“今天上課要認真,不能做小動作了!”有的說:“今天上課回答問題要積極些!”還有的說:“今天考試要認真,還要仔細檢查!”就這樣,家長們的叮囑是他們每天都要做的事情。看著孩子們離去的身影,家長們揮手作別。校園的早晨是同學們的。同學們在進教室的路上蹦蹦跳跳的,一進教室,就能聽見同學們的讀書聲,那聲音是多么的宏亮整齊。快看,有個班干部在領讀課文,他身子較高,較壯,一直在與大家一起讀課文,是老師的好助手。音樂響起,同學們下樓做廣播體操,大家跟著節奏做出準備的動作。大課間,同學們在操場上十分悠閑自在,有的跳繩,有的跳遠,有的跑步,有的打羽毛球……
校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門口站崗,她們面帶微笑,一會兒點頭示好,一會兒擺手問好,十分友善。有些老師早早的來到教室,看著同學們做作業,交作文,讀課文,老師心中也十分欣慰﹑十分開心!還有些老師在大課間維持紀律,他們有的在給同學們講解難題,有的給同學們記錄成績,還有的陪同學們練習,這些老師忙得不亦樂乎……
校園的早晨,熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗!
校園的早晨作文11
有人喜歡春天的嬌滴滴的花兒,有人喜歡夏天高聳入云的大樹,有人喜歡秋天飛舞的蝴蝶,雖然它們都是那么絢麗多姿,令人著迷,但最令我留念的還是——尹營小學校園的早晨。
也許冬日的萬物枯竭寒風刺骨,給人一種悲傷的感覺,但在我心目中,它卻是與眾不同的:冬天校園的`早晨都會有一層淡淡的薄霧,籠罩著整個校園,會讓人有一種如夢如幻、身處仙境的感覺,枝頭上也隱隱的沾上了些雪霜。耳邊還不時傳來朗朗的讀書聲,心會不由自主地靜了下來。每當旭日漸漸東升時,一縷金黃色就會灑滿大地,寒風瞬間好像消失得無影無蹤了,寒冷消除了,給大地帶來了一片溫暖、一片生機。
我的思緒時常不由自主地留在了校園里的那塊小菜圃里,它的前面是一排大柳樹,好像威武的武士一般,看護著菜圃的一草一物。明明都說冬天沒有一絲生機,可這青青的蒜苗,綠綠的油菜不就是最好的詮釋了嗎?我不禁為它們的生命力而感到驚訝,它不畏嚴寒,勇敢地勃發,為這嚴寒增添了一份生機!再往菜圃的邊緣望去,那是一叢叢落葉的石榴樹,在陽光下是那么的可愛俊秀,顯得格外耀眼!我相信,它明年會重新煥發出綠色的生機。
轉身你會看到乳黃色的教學樓站立在校園的北方。上面雕鏤著:團結活潑誠實勇敢。它孕育了一群又一群的孩子。校園里有時無比的安靜,有時又傳來美妙的歌聲,有時又是孩子們郎朗的讀書聲,時而又是孩子們嬉戲打鬧的場景,使這靜謐的校園,又充滿了朝氣,如此的校園,是不是美妙絕倫啊?
冬天啊,你真是一位偉大的裝扮師,默默地把我們的校園裝扮得如此美麗!
校園的早晨作文12
當朝霞剛剛抹在天邊的時候,校園里已響起同學們鍛煉身體的跑步聲,這時,站在校園的操場上,一切都給人一種新的感覺;火紅的朝霞帶來了新的一天,繽紛的朝霞蘊含著新的希望,樹木山嶺……一切事物都洋溢著新的生機,更有那迎著晨曦開始了新的一天新的奮進的一代新人。
多么迷人的校園早晨啊!雖然我已多次沐浴在這美麗的晨光里。然而,一到此時,我就忍不住涌起無限的思緒。
人生是寶貴的,可是青春更寶貴,千金難買,青春難在。用任何美麗的詞形容她都毫不過分,但這美妙的黃金時代怎樣度過?有人說:“青春不樂,死了白過。”這些人以吃喝玩樂消耗著青春時光;而另一種人則認為:“只有把生命和時代賦予的職責聯系起來,才會永垂不朽。火紅的青春應獻給祖國,獻給人民,這才會使青春放射出無比絢爛的光彩。”校園里的青少年們正是這種懂得青春真諦的青年。他們立志為祖國學習,為祖國而驕傲。這美麗的校園晨光不正象征著他們美好的`青春,而那在清晨校園回想的腳步聲不正是他們奏響的青春樂章嗎?
太陽慢慢升起來了,放射出千萬道炫目的光芒,而此時校園卻變得寂靜起來,鍛煉已經結束,同學們正捧著書本專心攻讀,他們有的在教室里朗讀,有的在操場上徘徊,還有的在環校的柳林里佇立默默看書,燦爛的陽光灑滿他們全身,也沐浴著他們身的小白楊和垂柳,看著此情此景,我耳邊仿佛回響起一支校園晨歌:“初開的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹,親愛的伙伴,親愛的小樹,和我同享陽光雨露,請記住這美好的時光,直到長成參天大樹。”是啊!在這清晨無聲的校園里,誰沒有感覺到蘊含新一代獻身祖國的崇高理想和刻苦鉆研的勤奮精神呢?
徜徉在早晨的校園里,我還看到了祖國的希望,從學生們那專注的眼神里,就可感覺到他們的堅定的信念和無比的決心,在他們的心中,早已描繪出絢爛多彩的祖國明天。
我贊美校園美麗的早晨,我更贊美校園中立志獻身祖國的一代新人!
校園的早晨作文13
今天,老師要求我們觀察校園的早晨。校園的早晨可真美呀!
一進校園的大門,到處白茫茫的,如同一張薄紗蓋住了校園。過了一會兒,太陽公公出來了,為大地灑上一層金輝。在我們教室的東邊兒,有碧綠碧綠的青草,有深綠深綠的香樟樹,它們如同一個個精神抖擻的軍人,保護著我們的校園。小草上有一顆顆如同小水晶一般晶瑩剔透的露珠,滋潤著小草兒。突然,我聞到空氣有一股桂花的清香,與清香的青草味兒,使人覺得很香,很美。看吧!這就我們教室的東面。
教室的西面是一個小花園。花園里面有一條條畫石子鋪成的小路,小路旁有許多小草,使可愛的小草兒也為小路鑲上了一道美麗的綠邊兒。小草的上面是一些石凳。還有桂花樹,桂花樹上開滿了金黃金黃的一朵朵小花兒。為大樹戴上了一個個漂亮而又香的小帽子。看呀!這就是我們教室的西邊。
教室的南邊兒是一個大廣場,廣場中間有一個大花壇,大花壇邊似乎是許多月季,雖然還沒開花,便使人想到了:“月季開滿花兒的早晨,在清風姐姐的撫摸下微微顫動,好像在演奏大合唱,這時鳥兒也來助威,唱出婉轉的曲子,跟清風姐姐應和著。”月季的里面是幾棵桂花樹,是前幾屆大姐姐大哥哥們種的。希望這些小幼苗和他們一同成長。看著看著,校園的早晨如同仙境一般使人流連忘返。看!這就是我們教室的南面。
教室的北邊兒有許多棵樹,它們昂首挺胸的'沾在校園的操場一角。它們的松針青黑青黑的,無論春夏秋冬,它總綠的,它總是站著,它總是那么讓人佩服,讓人折服。遠看它們如同一塊綠色的地毯。看吧!這就是我們教室的北邊兒!
這兒就是我們美麗校園的早晨!
校園的早晨作文14
城市的早晨是汽車短促的喇叭聲驚醒的;小鎮的早晨是雄雞清脆的鳴叫聲促醒的;學校的早晨是優美的歌聲喚醒的。
學校的早晨是緊張的。音樂一響,大家就急忙比賽似的,以最快的速度穿好衣褲,疊好被子,緊接著又像是一場刷牙大賽:看誰刷得又快又干凈。
做完了洗漱工作,就是那熱鬧的晨練了。同學們和老師們,有的在跑步、有的在跳繩、有的.在練太極拳、還有的在舞劍。看我們班,跳繩跳得多認真啊!一個個身輕如燕,飛一般得跳了過去。所以,我們班每次跳繩比賽都得第一,這與我們平時的練習是分不開的,俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”你看這邊,一個個同學跑了一圈又一圈,就像一個個長跑運動員似的。
校園的早晨真是多姿多彩,充滿希望的一天又開始了!我愛校園的早晨!篇七:校園的早晨
校園的早晨是安靜的。早晨,天空中撒下了一大片薄霧,籠罩了整個校園。空氣是那樣清新,道路是那么的清潔,教室是那樣的寧靜,操場又是那么的開闊……隨著我們來到學校,校園一下子變得那樣的熱鬧。我透過窗玻璃向東清楚地看到操場上有幾位學生在慢慢地跑步,操場南邊的樹蔭下有幾位學生在靜靜地看書。
包干區里,有幾個學生在草坪里撿垃圾,還有的拿著掃把在清掃著路上的垃圾。
教室里,有許多學生在大聲朗讀課文。只要你走近了,就能夠聽見瑯瑯的讀書聲,讓人聽了真舒服。有的學生在寫字、做作業……還有兩個人在整理著教室里的一些物品。
上劍橋英語的學生,急匆匆地來到學校走進教室放下書包就快步向上課的教室走去。一到教室,他們就拿出英語讀本學習起來,而且大聲說著。
今天是星期一,升旗班級的學生在操場的西面跑道上一次又一次地練習著。鼓號隊的學生在認真地配合他們操練。
啊,我們校園的早晨真好呀!
校園的早晨作文15
每個地方的早晨都有它的特點,學校的早晨有什么特點呢?就讓我到學校里去看一看吧!
一進校門,就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊,那里有許多同學在看書,背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的.石凳上,彎著腰,正在專心致志地看著“作文選”;小紅旁邊坐著一位六年級的學姐,她扎著馬尾辮,挺直了背,拿起了書,翹起“二郎腿”,輕聲念著課文。柳書前面有一個小水池,水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是干凈的地面,小明坐在地上雙手捧著語文課本,時而打開課本邊讀邊記,時而合上課本,試著背誦。
離開小池邊,來到操場上。這里有許多同學乘著陽光燦爛,在操場上晨練。他們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,正努力地向前跑著。“一,一,一二一……”喊著響亮的口號,他們已經不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經氣喘吁吁,可是他們誰也沒說要停下來休息,依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場地,同學們都在那里練習跳高。這時,輪到小剛了,只見他雙眼緊盯著前方,風馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先抬起左腳,跨過橫竿,在左腳就要落地之際,他又發力,抬起右腳,地二次跨過了橫竿。“好!”在同學們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓練。
在操場的后面有一個大花園,花園里也有許多同學在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿著弓,正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時而高昂,時而低沉,同學們的表情也隨著音樂變得時而高興,時而沮喪。小提琴悠揚的曲調頓時響徹了整個花園,小鳥和蛐蛐聽到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,為同學們的小提琴伴奏。
哦,校園的早晨多么熱鬧啊!同學們又是多么珍惜時間啊!
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