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成長作文

時間:2024-11-07 15:49:45 成長作文 我要投稿

[優]成長作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[優]成長作文

成長作文 篇1

  早爵和六月還有王小虎一到現場,只見樹葉怪在破壞樹林,許多大樹都倒下了。王小虎見狀,非常氣憤的說:“你這個樹葉怪,我今天一定把你殺死不可。”早爵和六月也說:“是啊,我們今天不把你殺了,難消我心頭之恨!”王小虎、六月、早爵異口同聲的說:“升級。”王小虎、六月和早爵都穿上了盔甲。

  樹葉怪看見他們都穿上了盔甲,說:“暗影刀。”他的手上出現了幾道紅光,那些紅光都像流星似的'劃過,那些紅光劃過的地方,化成了一把刀。那把刀的名字就是“暗影刀。”王小虎說:“咦,什么時候怪獸也有武器了?”早爵和六月說:“管他有沒有武器,只有殺了他就行。”樹葉怪說:“你們竟然這樣說我,那我就成全你們,看刀。”就這樣,叮叮當當的,打了一千九百九十九個回合都沒決出勝負。王小虎說:“你還挺厲害的嘛!”樹葉怪也說:“你們也挺厲害的!”樹葉怪說:“讓你們嘗嘗我的必殺技。”然后又說:“狂風暴雨!”說完,天上出現了一個大漩渦,把王小虎他們全都吸了上去。樹葉怪說:“看來,他們也不過如此嘛。”未完待續!

成長作文 篇2

  人皆不愿吃苦,卻不知人生里,苦與樂似一對孿生兄弟,不知苦的滋味,又怎知甜的美好?

  小時候,我不愛吃苦的食物,如苦瓜、芥藍、蓮子芯等。不管媽媽怎么威逼利誘,我都不肯吃。但是,有一種苦是我無論如何地抵抗,媽媽都一定要讓我吃的,那就是生病時的藥。我一看到藥,兩個眼睛就瞪得大大的,特別恐慌,渾身每個毛孔都在抗拒,還沒吃就已經感覺滿嘴的苦澀。每次吃藥,都是家里人最煩惱的時候。他們要使盡各種手段,哄騙、誘導,就為了讓我把藥吃下去。小的時候還要兩個大人架著,才能把藥灌下去,有時還難免會吐出來。再后來,奶奶發現我愛吃冰糖,就總說:“你喝了藥,就給你吃糖。”慢慢地,我就養成了吃完藥必定要再含一小塊冰糖的習慣。

  不知是我喜歡冰糖的甜味,還是因為吃完藥后再含冰糖,冰糖的味道顯得格外甘甜?

  進了小學,我就揮手告別了玩具、電視、漫畫,還有媽媽溫和慈愛的笑臉。我可愛的媽媽總能在瞬間切換開心與生氣的模式。只要老師夸獎我學習進步,媽媽一整天都很開心;只要老師說我最近調皮了,今天伴隨著晚飯的一定是責備聲。所有的人都不再跟我說“寶貝,你今天想去哪里玩啊”,而是說“你要認真學習,不要貪玩,爭取考上理想的學校”。有時,我很想偷懶,也會在媽媽沒有注意的時候,偷偷做媽媽不允許的事,那一點點偷懶的快樂有時也讓我竊喜,但很快就會有排山倒海的批評讓我“痛苦”;而當我很努力地學習,進步了一點點,媽媽就會心情很好,見到一家人開心的樣子,我當然也很高興。

  不知我是因為更害怕自由的玩耍后換來的“痛苦”,還是因為更喜歡我努力進步后媽媽快樂的笑臉,才努力學習的呢?

  漸漸長大了,我的個子也一天天長高。前一陣子,我常感到腿痛。媽媽有點擔心,于是媽媽就帶我去看了醫生,醫生說:“沒有關系,那是生長痛,是人在長高成長過程中的正常現象。因為骨骼在生長,所以才會痛。”回到家后,我特地去找了書來看,查一查什么叫“生長痛”。我才明白,一個人在少年時長個子,會因為成長快,導致生理性疼痛。原來,成長不只會讓人長高長大,還是會讓人疼痛的。那個瞬間,我突然有種醍醐灌頂的感覺,成長并不都是一帆風順的`,過程中總是會遇到各種“生長痛”,我要做的不應該是抵觸它、討厭它,而是把它當作成長的一部分,疼痛就是成長的必經過程。

  人的成長過程是沒有捷徑可走的,成長必然是伴隨著痛苦才能夠蛻變的。我的成長課還沒真正展開,卻發現了痛苦對人生的意義,我已然開始了成長。

成長作文 篇3

  沒有一成不變的生活,我們的生命,每一分每一秒都在變化著,也正是在這一分一秒的變化中,我們不斷的成長著,蛻變著。

  小的時候,總覺得成長是件幸福的事;長大后,卻發現童年才是一件幸福的事。

  春去冬來,十八年的時光不經意間如彈指一揮,轉瞬而過。成長的過程,堅實而厚重,來去匆匆之間,抓住的只是人生中的滄海一粟。但成長中,這些年來確實由懵懂變得慎重,或者說,因為年少的天真,成長的路上跌跌撞撞,撞去了原有的無畏和浮躁,多了那么一份沉穩的羈絆,大概這便是成長帶給我們的蛻變吧。

  回顧在三附這個大家庭里,我真真切切感覺到自己在一天天的成長,蛻變。兩年前的我,還是個羞答答老師一叫就臉紅的女生。來到三附,無形的壓力壓得我喘不過氣來,一周一次的周考,每個月的.成績排表,數門學業考的迫在眉睫……初中過渡到高中的那段緩沖期,我抱怨過,迷失過,彷徨過。我不想那么早就嘗到社會激烈的競爭,優勝劣汰的模擬國度,我不想那么早的體驗這般“人吃人”,不進則退的生物鏈的準則。但我不甘心就這樣退縮,盡管我不知道這顆種子能否在三附的泥土里生存,我還是想去努力,去適應高中這樣的一個環境。

  其實,在一次次的暗示自己要努力,要堅強之后,慢慢的,我開始發現高中生活的情趣所在。每天迎著晨夕,對著滿教室單純的知識,生活充實而又簡單。每天看著“工業”的那些娃兒們玩手吾前,吾嘆其肆意放縱青春,而幸于吾抓住了青春。

  遙想當年初中一起歡聲笑語的同學們,曾幾何時,我看著進了“工業”、“食品”的他們不用為了滿堆的作業愁到十一、二點,不用為了第二天的默寫調上五、六點的鬧鐘羨慕不已。而今,我慶幸自已進了高中,進了三附,它讓我清晰了人生的路,讓我學會了沉淀自己,認清自己,更讓我成長了,蛻變了!

  一天天的成長中,也許很遺憾的丟失了那份天真,那份單純,我們蛻變了,變得成熟,變得安靜,變得努力了……

  成長的路上,一點點的蛻變,腳下的路清晰了,未來的路明朗了……

成長作文 篇4

  在我成長的道路上,有友情、親情的關愛,更有閱讀伴我成長。

  牙牙學語的時候開始,我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書。從記事起,我與閱讀就有了不解之緣。

  記得小時候有一個中秋節,那晚天公作美,賞了一輪皎潔、圓潤的明月,大地好似鋪上了一層銀白的紗。在那月光下,我手里捧著一本童話書,緩緩的翻著,一幅幅畫面,深深烙在了我的心,有變成白天鵝的丑小鴨,有賣火柴的小女孩。媽媽悄悄地來到了我身邊,我都沒發現。媽媽給了我一個月餅,我笑著拿過月餅,卻一動也不動,只是看著書,仿佛我便是那故事中那與七個小矮人一起的白雪公主。不知不覺,桂花在深夜人靜時開放了,散發著沁人心脾的香味,使人心曠神怡!月光散發的亮,夜也越發地織上一層朦朧與靜謐,直至躺在床上快入睡時,我忍住了求知的渴望,但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的內容,慢慢地,進入書的夢鄉與夢的海洋了。

  過了多年,這愛看書的“毛病”也改不掉了,看到書就心癢癢的`,情不自禁的就會走向書,用手翻一翻,那書頁扇來的風也格外的涼,格外的舒服。

  曾經,我們一家人出遠門去廈門旅游。廈門很熱鬧,也異常繁華,可就兩個字吸引了我,書城,我忍不住高興地跳了起來,嚷嚷著:“我要去書城!”父母也拗不過我只得帶我去,走進書城的大門,一排排花花綠綠的書便映入眼簾,使人聯想到“花海”,不,此“花海”非彼“花海”,這花海盛開的是知識,散發的是書香,吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草,拼命地吸收著營養。書城快關門了,我才戀戀不舍地離開,但心里還牽掛著它!

  回到賓館,我從書包中取出《格林童話精選》仔細地看了起來。每當看到一個又一個幸福美滿的結局時,嘴角總忍不住上揚。天真,可愛,結局也永遠那么美好、圓滿!那時閱讀童話,也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符”。我喜歡童話,童話伴我快樂的度過童年時光。

  在五、六年級時,我尤其熱愛閱讀,可是住在學校宿舍,學校有就寢紀律,沒辦法,我就會偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看,一直看到上下眼皮打架的時候,才慢悠悠地回到宿舍,與書中的主人公一起去營造夢的世界。

  從我開始接觸漢字起,它們一個一個地在召喚我,在吸引我。從“一,二,三”開始,到現在的那些難的字,無一不吸引著我,我對閱讀的興趣也有增無減,而且讀書的范圍也漸漸擴大,但還是會把兒時的讀物拿出來重溫一下,仿佛又看到了兒時看書時的樂趣。

  “你在干什么呀!我們去玩吧!”“看書,你不要煩我!”“哦,那你看吧!”我的朋友悻悻離開了。為了這件事,我時常責備自己。看來讀書既有喜又有憂,因閱讀我結識了不少朋友,也因為閱讀與老朋友鬧矛盾,但我愛閱讀,就像熱愛生活一樣。

  莎士比亞曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”而閱讀帶給我的是滿滿的幸福與快樂,在我的成長中,閱讀是我人生不可或缺的一種責任,也成了我人生中最快樂的一件事!

成長作文 篇5

  大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。他們有的來自學習的壓力,有的來自家庭種種困擾,有的來自與同學交往中的困惑。

  我的`煩惱是學習壓力太重,考不好又會被家長批評。我媽媽總是天天給我報這個班,報哪個班的。以前星期六和星期天都還可以睡個懶覺,現在只有星期天睡了,而且只能睡到九點。星期六一大早八點鐘要去上英語課,下午還要上一節數學和一節英語課。星期天也如此。不上輔導課只有星期一,星期四和星期二。只要考試一考不到媽媽指定的要求,她就會像念經一樣反復說著同一句話,我都能記得她說的了:“雯琪啊雯琪,你看看你這么簡單的題都會錯,如果你期中考試再考這么低,就別怪我不客氣了!”但如果我考到她的要去以后,她又會問:“最高分是多少阿?你看看人家考得這么好,你就不能也當個第一名嗎?”有的時候,在考試之前她還會威脅我說:“可不好就不要玩電腦了,玩什么玩啊,都玩笨了!”還有時候,當我敢要舉起我最愛的課外書時,她又會嘮叨道:“看什么課外書啊,快去背課文去,給我每天背兩課背不完就不要去睡覺!”我一賭氣說:“既然你不讓我看課外書,還要我去借書干嘛!”媽媽看斗不過我就當做沒聽見。我當時又氣又怨。

  哎————這就是我成長的煩惱,我都沒有一點休息的時間了。真不知道大人們為什么總讓我們做到最好,卻不想想我們的感受呢?

成長作文 篇6

  我們希望可以生活在一個干凈明亮的城市里,鳥語花香,綠草如茵……但是我們的環境卻不斷被破壞,現在,我們的愿望還能實現嗎?在環境問題如此嚴重的當下,我們還能擁有一個美好的家園嗎?

  所謂環境問題,是指人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染與破壞。具體表現為兩個方面:一是向自然環境任意排放廢棄物,污染環境;二是不適當地開發利用自然資源,破壞生態環境。環境問題不僅僅是個生活質量問題,更是一個直接影響人類生存與發展的重大問題。目前,環境問題已成為全球性的問題,環境問題在我國同樣嚴重存在。

  我們不得不承認,環境保護已迫在眉睫。環保雖然如此重要,國家也頒布了一系列保護環境的法律和法規,可是在社會上仍有一些人,為了個人的利益去破壞環境,屢禁不止。這就要求我們采取措施進一步提高人們的'環保意識,依法規范人們的行為。為此,我從一個中學生的角度提出如下建議:

  首先,應在全體中小學生中普及環保教育,開設環保科目,規定每個學生必須對環保作出貢獻。如在植樹節規定每個學生一年必須種一棵樹等,從而讓每個學生都明白:對于環保,自己也有一份責任,自己也應該出一份力。

  其次,國家有關部門應加強環境方面的法制建設,不定期對各個單位進行突擊檢查,對那些違反有關環保方面的法律和法規的單位實施重罰,并對其進行思想道德教育 , 這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

  再次,對在環保方面作出突出貢獻的單位、個人,應在物質和精神上給予一定的獎勵。這樣能更有效地調動人們的積極性,這對于全民樹立環保意識,主動參與環保會有一定的促進作用。

  最后,國家應加大環保投入,撥款建一些環保設施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質量;采取 “ 垃圾分類回收 ” 措施,并在行動之前加以宣傳,以得到全民的積極響應。

  我希望環境問題可以得到解決,我希望法制環保可以伴隨我們成長。

  讓我們一起為我們的家園貢獻自己的一份力量,從現在開始,從身邊開始,讓環保成為最平常的事!

成長作文 篇7

  我成長中的苦與樂多著呢,快來聽聽呀!

  當我第一次去幫媽媽買西紅柿時,我撒著嬌,一直往后退,不敢去。但我沒有辦法,只能拿著錢去買東西。到了超市,我發愁了:到底怎么挑啊?哪個才是最好的?我使勁兒搖搖頭,想把它趕走。我拿起袋子,隨便就拿了幾個,看看好不好,有沒有爛的,才肯裝進塑料袋。等到了柜臺,我又開始犯愁了:這該怎么買呢?是不是很麻煩呢?我急得在原地團團轉!不料,我一試,原來只用把東西給服務臺阿姨看看多少錢,再給錢拿回東西都可以了呀!

  當我發燒時,我翻來覆去,也睡不著,我痛苦的要命,一是因為頭很疼,什么也不能干,二是因為我不能看書也不能干什么,無聊的要死啦!而我感冒時,爸爸媽媽非得讓我穿上厚厚的棉襖,讓我出汗,差點兒把我悶死!感冒也不能著涼,我的腳伸出被窩,媽媽就把它塞回去;我的胳膊露出來,媽媽就用被子把手蓋住。我的天哪,我真的非常難受!

  不過我也有我的`樂,那就是每個的星期六和星期天。我可以在外面玩好久,想干什么就干什么。我可以看電影,唱卡拉OK……

  我的樂也有看書,我一看書就著迷,每天不看一個字兒就難受,我的整個身心都需要書,所以我的博客有時候也寫得很好呀。我喜歡看那種又有精彩的故事,也有逗我開心的語句,還有讓我敬佩的文章的書籍。

  我有我的苦與樂,不過那是我成長需要的一部分。

成長作文 篇8

  它是我心上的一簇馬蹄蓮。每每靠近它,我心上的那簇馬蹄蓮就開了,徐徐地,慢慢地,吐著暗香。

  第一次遇見它,已不記得是什么時候。那時還很小,“欣賞”“體味”這樣的詞語,對我而言仍是抽象的存在。而它,卻似誤闖入山林的小鹿那靈動的眸,清澈而純凈,就這樣闖入我的心田。猝不及防地,一種前所未有的感動浮上心頭,就這樣用它的曲調溫暖了年幼的我。

  稍稍長大,便從熱愛音樂的父親口中得知了它的名字——民謠。多么契合的名字!讀起來唇齒生香,似是淡雅的江南女子,溫柔而繾綣。我開始癡迷于民謠,眷戀它的安靜和淡淡的憂郁。

  年紀一點點增長,接觸的東西也越來越多。我開始喜歡上電子樂,喜歡上那些快節奏和熱烈華麗的歌,而忽略了最初那份純真。我全身心地感受塵世里喧囂的.快樂,卻少了內心的寧靜。在這樣浮躁的生活下,學習的狀態和成績也在無意中下滑。

  終于,在一次期中考過后,成績單上鮮紅的分數讓我忍不住痛哭失聲。我固執的認為那是考砸,與個人問題無關,而把那慘不忍睹的成績單扔進角落,不愿再看到。塞上耳機,撲到床上,似乎全世界就只剩我一個人。

  出乎意料地,耳機里傳出的聲音并不是熟悉的電音,而是一首民謠!吉他的簡單伴奏似遠似近,干凈而又有些清冷的女聲慵懶的低吟淺唱。是《安河橋》!那是我聽的第一首民謠,也記錄著我純凈的初心啊!它仍是初遇時未變的模樣,純凈的曲調讓我的心蹀躞,逐漸被凈化。我燥熱的心一點一點安靜下來,頭腦也漸漸清晰。我翻回成績單,在靜美的曲調中認真地開始分析錯題。馬蹄蓮又開花了,開的那么淡雅素凈,那么純美高潔。我笑,只覺得有民謠還在,真好。

  我嗅那馬蹄蓮的香氣,不濃不淡,卻讓我很溫暖。那簇馬蹄蓮,將陪我走完成長之路。

成長作文 篇9

  時間仿佛是在日出日落的罅隙中偷偷溜走的。日漸拔高的骨節,日益成熟的臉龐……似乎都在悄無聲息的發生著變化,終于發現的時候,便要感嘆一句:呀!時間過得真快!——都上初三了啊!

  在 我們之前,早已有無數的人跨過了初三這道門檻,邁向更廣闊的未來。歷屆學長的口,總是愛把初三描繪成戰火紛飛、硝煙彌漫的戰場,讓所有懵懂的學生產生敬畏和恐懼。就如同那天,下晚自習后回家,碰到同院的幾個小學生,其中一個說:“才放學呀?你上初幾了?”我摸了摸她的頭發,笑著說:“初三了。”

  于是,她頓時露出一種類似于懼怕和逃避的表情:“媽呀!要累死了,我可不想上初三。”我愣了一下,便笑著說:“我先回去啦。拜!”

  我也曾像她一樣懼怕過這個特殊的時期,也許是因為想像里漫無邊際的刻苦求學,也許是因為人生將在這里岔開一條路口……可是,當膽怯的.試探著走進這段時光里時,卻發現與彼時并無大異,依然悄無聲息的成長著,悲與喜充斥著平凡的日子。雖然學習更累,學業更煩忙,但親身以行后才覺得,其實也沒什么的。

  但是,這段日子依舊彌足珍惜,從這里,窺探外面廣闊的天地,奔向無可預知的未來,這里,便是人生中最為美好的人生韶華。是思考人生含義的時候了。雖然從零到十五歲,還不足整個人生的五分之一,可是,人生的內涵,不能在渾噩地過完一輩子后再思考。應當在夢想志飛之前,認識到自己該為什么而奮斗、為什么而生活。

  赤裸的來,赤裸的走,其間經歷的過程,叫做人生,叫做生活。人與其它動物的區別即在于:人是在生存,人更是在生活。人人的歸宿相同,絢爛也好,平凡也好,這都是生存;但是,我們應當去奮力填充我們生存的狀態,不斷地把美好的錦緞織進歲月里,這叫做生活。

  站在路口的我們,更應學會成長,不斷地了解人生的意義,用青春去爭取,去拼搏,去奮飛!

  是時候好好醞釀自己了。用知識、用思考、用生活……用成長醞釀青春。

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