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閃亮的名字作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的閃亮的名字作文，歡迎閱讀與收藏。
閃亮的名字作文1
孩提時，因為我特別愛哭，所以媽媽常叫我“愛哭鬼”；長大了，因為我做事總是拖拖拉拉，所以媽媽又叫我“拖拉鬼”；直到那天，我才有了個閃亮的名字。
雨淅淅瀝瀝下了好幾天，我在家里不是玩手機，就是看電視，或者是睡大覺。媽媽實在看不慣我在家里的表現，開始嘮叨起來：“冉冉，你不能整天這樣無所事事啊，你都上初中了，還不知道學習，要不你出去找朋友玩玩，散散心也可以呀，整天窩在家里，不怕眼睛近視，不怕身體變胖，不怕……”哎，真是的，沒等媽媽說完，我就拿起雨傘，奪門而出了。
天公真不作美，雨似乎下得更大了。路上行人匆匆，而我打著傘漫無目的地走著，似乎想讓雨落在傘上的啪嗒啪嗒聲驅走我心中的煩惱。一扭頭，咦，路那邊怎么有那么多蘋果浸泡在水里？向前看，原來是一位大娘騎著三輪車，出來賣蘋果，誰曾想，箱子爛了，蘋果趁機爭先恐后地竄了出來。只見大娘停了車，回頭來撿蘋果。我急忙走過去對大娘說：“大娘，我來幫您撿吧�！庇谑牵竽飺沃樱乙皇峙e著傘，一手去撿蘋果�？梢恢皇謸觳涣藥讉�，于是我干脆把傘擱置在一旁，用雙手去拾蘋果。匆忙中，一個淘氣的蘋果在溢滿雨水的道路上向遠處滾去。我正要去追，大娘拽著我的胳膊說：“小姑娘，不用了，謝謝你幫我一個大忙�！彼贿呎f著，一邊幫我拭去臉上的雨水。
大娘問我要去哪里，我說：“我沒事出來轉轉。”大娘一邊給我說著話，一邊用一個塑料袋裝著蘋果。待我轉身要走時，大娘拉著我說：“小姑娘，這點蘋果你拿回去吃吧，今天多謝你的幫助了。”我一邊推辭，一邊說：“大娘，真的`不用，我家里有，你快回去吧�！�
六月的天，小孩的臉，真是說變就變。這不雨說停就停，空氣格外清新，樹葉變得更加碧綠，遠處碧藍的天空中出現了一道彩虹，像是一座巨形的拱橋橫跨在天際間。哇，是彩虹耶。
大娘打趣地說：“老天爺看你助人為樂，都在表揚你呢，彩虹姑娘。”我害羞地笑了笑。
回到家后，我激動地把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“好啊，彩虹姑娘，希望你以后能改掉缺點，像彩虹那樣美麗動人�！�
那天，我有了個閃亮而又不為人知的名字——彩虹姑娘。
閃亮的名字作文2
他們是祖國辛勤的園丁，他們哺育著一代又一代的青年為國家爭光，他們無怨無悔，拿著最低的工資做著最高尚的工作�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們真實的寫照�！袄蠋煛边@個名字在我的腦海里熠熠閃光。
從一個三四歲的小孩長成十三四歲的小大人，從懵懂無知到博學多識，這都得歸功于一群無私奉獻的人們，他們有一個閃亮的`名字那就是——老師。
我從小就有一個夢想，長大后當一名人民教師。培養更多可用之才為國效力，這顆夢想的種子已在我內心中生根發芽，如今它的根基已深深的扎在了我心中，且日益茁壯�，F在我的艱辛努力，只愿不違背初心�！袄蠋煛彼麄兪潜婎w星中最普通，最平凡的一顆，但他們發出的光卻是最耀眼最閃亮的。
記得七年級時，因突然增加了科目，面對父母，老師的期望我感覺壓力巨大。整天不見笑容，心情低落。以至于第一次月考，成績下來時我傻了眼，眼淚從眼眶里飛快地涌了出來，我趴在桌子上大哭�？墒强抻惺裁从谩Ｊ聦嵔K是事實，總要去面對才行。我深知這個道理可還是控制不住自己。那幾天我的心情一直不太好，整日很低落。一天中午，我趴在課桌上，這時我的前面突然出現了一個高大的影子，我抬頭一看，她就立即說：“來辦公室一趟。”還沒等我反應過來，她已經走了，我跑出教室，望著她離去的背影心中忐忑不安。最后我還是鼓起勇氣走進了辦公室。走到了班主任面前隨即九個字傳入耳際：“不經歷風雨怎見彩虹？”老師親切地望著我，拍著我的肩頭，安慰道：“勇者不會懼怕挫折，要相信自己！”我遲疑了一下堅定地點點頭，走出辦公室，心情明朗許多……從那以后我徹底振作起來了，從此“老師”這個名字便深深鐫刻在我心中。
“三尺講臺，書寫桃李芬芳”那講臺上飄灑的不是粉筆沫，那是他們付出的心血和汗水！因為他們有一個閃亮的名字那就是——老師。
閃亮的名字作文3
20xx年以前，位于中國最北端的黑龍江省曾被貼上“高鐵禁區”標簽。邢云堂是中國鐵路哈爾濱局集團有限公司三棵樹機務段動車組司機，也是黑龍江省第一代高鐵司機。面對高鐵運行中積雪附著在鋼軌上易造成車輪空轉、牽引力丟失等問題，在沒有成形經驗借鑒的情況下，邢云堂積極探索創新，采取“回手柄”減少50%牽引力和“比例制動”方式控車，解決了高寒禁區駕駛高鐵的難題。
從時速80公里的貨車到時速300公里的高鐵動車組，邢云堂駕駛過的車型不下10種。他的火車駕齡有26年，安全行駛400余萬公里。他主編的駕駛教材成為高寒高鐵司機的必讀書目，多年來他為高鐵司機授課超過1000課時。
中國鐵路蘭州局集團有限公司蘭州西車輛段輪軸檢修工劉曉燕雖然只有25歲，但3年前她就已經成為全路第一的技術“大拿”。為掌握轉動軸承的力度，確保檢測的'精度，劉曉燕連著1個多月端水盆訓練臂力；為熟悉軸承結構，把握故障規律，她記下245頁軸承缺陷圖譜；為做好中歐班列日常檢修，她在1個月內弄通了265頁說明書，掌握了新設備的操作方法，提高了檢修效率。
20xx年，在鐵路車輛專業貨車檢修崗位職業技能競賽中，劉曉燕沉著應對、穩定發揮，取得軸承一般檢修第一名的好成績，22歲就獲得了“全路技術能手稱號”。
在自然條件艱苦的重點貧困地區，鐵路人也在堅守。中國鐵路烏魯木齊局集團有限公司駐村工作隊駐村書記亞庫甫·阿沙木都，駐守在新疆和田的貧困村，從宿舍到田間地頭，從鐵路職工變身莊稼漢。駐村6年，他帶領兩個村、幾百戶村民摘掉了貧困帽。
20xx年，鐵路定點幫扶的和田縣12個貧困村全部脫貧摘帽，亞庫甫正是鐵路駐村扶貧干部的好榜樣。有人說，亞庫甫把心“種”在了這片他奮斗過的地方，讓鐵路精準扶貧工作在邊疆小村結出了最甜最美的果實。
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