實(shí)用的感動(dòng)的作文[優(yōu)秀6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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感動(dòng)的作文 篇1
令人感動(dòng)的事情雖然不是很多….。 但是還是有一件事情讓我記憶深刻。
在一個(gè)寒冷的的夜晚，那時(shí)候大概2點(diǎn)多了吧，我的肚子突然覺(jué)得很不舒服，媽媽問(wèn)我怎么回事我也說(shuō)不清楚。
后來(lái)我媽媽打電話給我爸爸，我爸爸回來(lái)了帶我到了中山醫(yī)院。
醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷說(shuō)要去點(diǎn)滴，不久我們來(lái)到了點(diǎn)滴的地方坐了下來(lái)，我爸爸跟我說(shuō)：“晚上就住在舅媽家吧，我回去幫你拿作業(yè)。”
當(dāng)時(shí)都快3點(diǎn)了我爸爸還從中山醫(yī)院回去海滄幫我拿作業(yè)，從廈門到我家最少也要20分鐘但是我爸爸還是回去了，當(dāng)時(shí)我深深的感動(dòng)了。
過(guò)了許久我不知不覺(jué)中睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候媽媽正坐在那幫我插著汗，當(dāng)時(shí)我以為媽媽也已經(jīng)睡著了，沒(méi)想到媽媽還是坐在我旁邊照看著我，當(dāng)時(shí)我也深深的感動(dòng)了。
過(guò)了大概20分鐘了我爸爸也來(lái)了，我也剛好點(diǎn)完了。
當(dāng)我們走出醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)快5點(diǎn)了，爸爸和媽媽都還沒(méi)睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)爸爸本想載我們到舅媽家可是又怕吵到他們所以把我們帶去吃完了點(diǎn)心就把我們帶回家了。
當(dāng)我們回到家里的時(shí)候我就睡著了，而爸爸媽媽并沒(méi)有馬上睡覺(jué)，而是在廚房里忙碌著，媽媽在那幫我熬藥，爸爸在整理著明天要用的材料。
那一天他們一夜未宿的.在忙碌著。
那一夜我深深的感動(dòng)了！
感動(dòng)的作文 篇2
還記得那個(gè)卓爾不群的節(jié)目嗎？那個(gè)由21個(gè)平均年齡21歲的聾啞演員表演的舞蹈《千手觀音》嗎？
42個(gè)肢體在舞臺(tái)上形成了一幅優(yōu)美的畫卷，時(shí)而像銀蛇在飛舞，時(shí)而像蛟龍?jiān)谟蝿?dòng)，不管從上、下、左、右哪個(gè)角度看，都是一模一樣，多么完美，多么整齊，多么壯觀！她們將優(yōu)美的舞姿和燦爛的色彩融為一體，整個(gè)過(guò)程都和著音樂(lè)的節(jié)奏配合得天衣無(wú)縫，令人如癡如醉，不僅博得了一片掌聲，還贏得了全世界人民的矚目。
當(dāng)后來(lái)聽主持人說(shuō)演員全是聾啞人時(shí)，那瞬間的震撼久久地抓住了我的心，更讓我的心中充滿了感動(dòng)。
俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要做到那么完美，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都很困難，何況是聾啞人呢？她們生活在無(wú)聲的世界里，面對(duì)的是死一般的沉寂，而她們卻給我們創(chuàng)造了一個(gè)有聲的世界。在巨大的困難面前，她們并沒(méi)有自暴自棄，怨天尤人，而是不惜艱辛、敢于追求，用無(wú)數(shù)的汗水、無(wú)數(shù)的手語(yǔ)動(dòng)作換來(lái)了春節(jié)晚會(huì)上令人感動(dòng)的《千手觀音》。她們讓我們明白了一個(gè)道理：只有不懈的努力才是通向成功唯一的路。
我們正常人可以用眼睛去看世界，用耳朵去傾聽世界，而 她們只能用心去感受世界，感受生活，感受周圍的一切。《千手觀音》這個(gè)佛光普照、天地祥和的舞蹈，她讓人心靈沉醉、升華，更讓人心靈顫動(dòng)。沉醉的是她的完美，顫動(dòng)的是她的統(tǒng)一。
在無(wú)聲的世界里，她們以自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)了她們的團(tuán)結(jié)，她們的合作，她們表演的.不僅僅是舞蹈，她們展現(xiàn)的是她們的靈魂。她們用自己的肢體語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)千古不變的真理：團(tuán)結(jié)就是力量！
《千手觀音》這個(gè)舞蹈讓我體味到了什么是真正的美，讓我看到了生命的奇跡，這個(gè)“無(wú)聲勝有聲”的瞬間將永遠(yuǎn)地留在我的記憶里，讓我感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中有許多優(yōu)秀的老師教育著我，關(guān)心著我。但有一位老師卻經(jīng)常令我感動(dòng)。
她是一個(gè)樂(lè)觀又，認(rèn)真，善良的好老師，在我心中，她是多么美好，多么偉大。她相貌平平：一張慈祥的臉在雙眼的襯托下變得如此生動(dòng)。在輝煌的燈光底下，她的杏仁一樣的臉兒像白玉一樣，光潤(rùn)透亮。一頭烏黑飄柔的亮發(fā)令人看了就會(huì)心動(dòng)。
她是一個(gè)平易近人的老師。在生活中，就像是我們的好朋友，當(dāng)我們面對(duì)一道百思不得其解的難題時(shí)，她便幫助我們解難題。即使有人不做作業(yè)，她也會(huì)親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信，這只是一時(shí)的“舉動(dòng)”，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到最好。我對(duì)你有信心。”一句平常的鼓勵(lì)語(yǔ)，深深喚醒了每一個(gè)同學(xué)。
她是一個(gè)一絲不茍的老師。雖然她樂(lè)觀，豪爽，經(jīng)常哈哈大笑，但是，笑歸笑，笑過(guò)之后，在工作上仍然是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。記得有一次，她在批我們的日記，批得時(shí)候是一字一句地斟酌，修改。全身心投入我們所寫的日記中，雖然有些人的字寫得模模糊糊，有的語(yǔ)句特不通順，她還在認(rèn)真細(xì)心的改。她總是說(shuō)：“只要你愿意認(rèn)真得去寫，哪怕寫得短，我也會(huì)用同樣的態(tài)度去對(duì)待。”一個(gè)小小的事情打動(dòng)同學(xué)們的`心靈。
她是一個(gè)盡心盡責(zé)的老師。記得有一次，我們?cè)诖驋甙蓞^(qū)，雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了，可是我們的掃地“技術(shù)”并不熟練，老師便手把手地教起我們掃地的要領(lǐng)。之后她又拿起掃把辛勤地掃了起來(lái)，而別的老師只是在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至看也不看。一個(gè)小小的舉動(dòng)使大家十分激動(dòng)。
她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的老師。記得有一次，我們班籃球隊(duì)隊(duì)員比賽時(shí)，一不小心擦破了皮，鮮血流了出來(lái)，老師看了心疼死了，就像心被鋒利的針刺了幾下。她急忙扶起運(yùn)動(dòng)員，心疼地說(shuō)：“沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔疼，還能堅(jiān)持下去嗎，要不要休息一下?”還有一次我們的同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)，她知道后心急如焚，立即打電話問(wèn)候，得知學(xué)生病了，她擔(dān)心地不得了，特地打電話問(wèn)同學(xué)的病情，直到康復(fù)才解除憂心。這時(shí)，她臉上露出了燦爛的笑容。這樣的問(wèn)候，擔(dān)心讓大家感到她的付出。
…………
說(shuō)了這么多，這位偉大，令人感動(dòng)的老師是誰(shuí)呢?她就是我的班主任――史祥琴老師。她的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)處不有。她暗暗地為大家付出偉大又無(wú)私的愛(ài)。試問(wèn)，這樣的老師，這樣的愛(ài)，能不令人感動(dòng)嗎?
感動(dòng)的作文 篇4
在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的事，但是有一件事讓我難以忘記，經(jīng)常回憶在我的腦海中。
去年冬天是流感高發(fā)期，不少同學(xué)老師都患上了流感，一天，聽四班的同學(xué)們說(shuō)，我們的數(shù)學(xué)老師患了肺炎，每天早晚都要去醫(yī)院打吊瓶，聽完后我很傷心，心想：如果數(shù)學(xué)老師不來(lái)的話我們的數(shù)學(xué)課誰(shuí)來(lái)教？期未考試快來(lái)了怎么復(fù)習(xí)呢？不懂的題怎么辦？一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲響起，老師走進(jìn)了我們的教室，讓我大吃一驚，意想不到的是數(shù)學(xué)老師帶著病來(lái)給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容，邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺(tái)前，以低沉的聲音讓同學(xué)們坐好。講課的時(shí)候，她時(shí)常用手支撐著講桌，幾次擦去臉上的汗水。盡管如此，老師還是給我們認(rèn)真的`上課，細(xì)心的講題，讓我們做她出的卷子，耐心的解答同學(xué)提出的問(wèn)題。我能從老師的神態(tài)上看出老師病的很重，身體很虛弱，在帶病堅(jiān)持。那一刻我被老師的精神感動(dòng)了，所以，這一堂課我聽的格外認(rèn)真。
老師不顧自身的病疼，盡心盡職，克服困難來(lái)為同學(xué)上課，這種精神深深地打動(dòng)了我，感化了我，決心要向老師那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇于克服困難挫折，做一名聽話、懂事的好學(xué)生。
感動(dòng)的作文 篇5
在我生命中，最令我感動(dòng)的人是我的媽媽。媽媽像太陽(yáng)，溫暖著我的心房；像空氣，讓我一刻也不能離開；像雨露，滋潤(rùn)著我的生命。
媽媽是一個(gè)老師，她的工作很忙，但是她再苦再累，除了工作以外的時(shí)間全部花在了我的`身上。在我心中，媽媽是有顏色的。
媽媽是嚴(yán)肅的藍(lán)色。每天，她都會(huì)關(guān)切地問(wèn)我學(xué)習(xí)的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)我偷懶，或是馬虎，她會(huì)嚴(yán)肅地指出我的問(wèn)題，并督促我改正，
媽媽是溫柔的粉色。每天早上，我都是在媽媽溫和的呼喚聲中醒來(lái)，有時(shí)，她還會(huì)寵溺地讓我多睡幾分鐘，讓我在夢(mèng)鄉(xiāng)里多徜徉一會(huì)兒。
媽媽還是生機(jī)勃勃的綠色。她是一個(gè)喜愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)生活的人，她的愛(ài)好也深深影響著我。我們會(huì)坐在電影院里看著動(dòng)畫片哈哈大笑；我們會(huì)默契地跟著一首歌哼哼唱唱；我們還會(huì)在綠草如蔭的宋夾城嘻笑奔跑！
世界上最偉大最無(wú)私的的人就是媽媽，相信你和我一樣，在媽媽愛(ài)的滋潤(rùn)下幸福地成長(zhǎng)，也和我一樣，深深地愛(ài)著媽媽，不是嗎？
我會(huì)將這份感動(dòng)深藏心中，并努力回報(bào)媽媽！
感動(dòng)的作文 篇6
六年級(jí)的開始，也就是一個(gè)酒會(huì)的開始，這是一個(gè)值得回味、值得感動(dòng)的酒會(huì)。六年級(jí)開學(xué)了，看著各個(gè)同學(xué)趕回來(lái)的身影，就如同一個(gè)個(gè)趕來(lái)參加酒會(huì)的人，參加的是一個(gè)意味深長(zhǎng)的酒會(huì)。
酒會(huì)開始了，第一道菜就是開胃前菜：雞肉沙拉
這道雞肉沙拉，就好比開學(xué)時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的幾句老話。雖然簡(jiǎn)單，但實(shí)在不能缺少。缺少了開胃前菜，這個(gè)酒會(huì)也就不是一個(gè)正經(jīng)的酒會(huì)。沒(méi)有了老師幾句語(yǔ)重心長(zhǎng)的老話，就顯得這個(gè)開學(xué)典禮有點(diǎn)隨便了。這道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單開胃前菜也為這個(gè)酒會(huì)般的`五年級(jí)埋下伏筆。
接著是第二道菜，正餐：黑椒牛排
這道肉汁鮮美，香噴噴的黑椒牛排肯定讓吃的人開心的不得了。也正是重見同學(xué)的那份喜悅，大家有可以在一起談心、玩耍、打架……但辣辣的黑椒，又讓人想起，辛苦而又開心的學(xué)習(xí)。但是辛苦后的喜悅在不斷涌現(xiàn)。
第三道菜，正餐：意大利面條
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就像吃意大利面條一樣，嘩啦啦就過(guò)完了。在這一個(gè)學(xué)期里，有意大利面條的番茄醬的香味――喜悅，有像大意面條的上湯的胡椒辣味――傷心，吃意大利面條什么味都有，代表了一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的酸、甜、苦、辣，花樣百出。
第四道菜，濃湯：海鮮巧達(dá)湯
海鮮巧達(dá)湯的吃法很精致，海鮮巧達(dá)湯是裝在面包里，要喝一口湯在咬一下面包，又害怕湯會(huì)流出來(lái)。這精巧的吃法代表著精致而又緊張的復(fù)習(xí)。有一個(gè)這樣的復(fù)習(xí)，學(xué)期末才能考個(gè)好成績(jī)。
第五道菜，飯后甜品：巧克力蛋糕
吃著巧克力蛋糕，表示一個(gè)酒會(huì)即將結(jié)束，也表示一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，口里這淡淡的巧克力香味，就是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的美好回憶。
酒會(huì)結(jié)束了，代表我們即將各奔東西，開始新的中學(xué)生活。
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