想象作文匯編[7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　我喜歡看云。有一次老師讓我們觀察一處景物，我就站在教室的走廊里抬頭看云。

　　幾朵白云像一只螃蟹的夾子掛在天上。有的白云像龍?jiān)陲w；有的'白云好像熨斗；有片白云好像司令，命令周圍的云都向它集合；有的白云像小白兔在奔跑，有的白云像烏龜，頭、四肢和尾巴慢慢全都消失；有的白云像棉花糖，真想狠狠咬上一口；有的白云像一群野獸在天上狂奔，好像在比賽100米跑……

　　我好像變成一片云，在天空中變魔術(shù)啊！我好想變成云，這樣我也可以變成自己最喜歡的東西了！

想象作文 篇2

　　一縷百合的清香漫入我的心房，啊，就是這種味道！我悄悄的趁祺含不備，連忙用江湖上的絕招——捋不平定脈指定住了她。然后，便十分嚴(yán)肅地對花轎中的女子，小聲的說：“姐姐，別裝了！”“啊？”她大吃一驚，“什么，是你？怎么會(huì)能這樣……”“哼。”“你你……”“是我，一時(shí)啊，有苦難言，先去你府中再說！”“喂喂——”說話間，她就被我給用法術(shù)給帶走了。“謝天謝地！終于到了這里！”“啊，啊——來人哪，快來人……”“別喊了！”突然，她狡黠地笑了一下，退了一步，轉(zhuǎn)過身，背對著我，對我說：“哼，你是王府的人！”我一驚。“你怎么知道？你難道……”

　　“哈哈哈哈哈哈！我是這里的`主謀，所有的事我都知道！你是從濘州趕來這里的，后來又被王府的人接進(jìn)府中。”

　　“你……一直就注意著我跟蹤著我？！”她冷笑，便又說：“自作多情。在這里生活，即使不能成為天下雄偉大志的大人物，也必需需要注意觀察周圍發(fā)生變化的任何事物！否則的話，你就會(huì)被別人算計(jì)！這種強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人的地方，你不得不提防——”我若有所悟，沉思片刻，她又接著說：“何況王府整天日日夜夜歌舞不停，敲詐百姓，是城里的人們不得安寧！！它表面一副仁義道德，誰知暗地里卻偷偷算計(jì)你，使你不得不離家出走。城里百姓沒有一個(gè)人敢惹他們，告官的也只能告官不成，最后落得一個(gè)傾家蕩產(chǎn)、死無葬身之地也——唉，愁也愁也，恨也恨也！今天我就專門來收拾你！看我的飛針穿葉！”“且慢！”我忙側(cè)過身，回頭使左手，用法術(shù)給收回那五根針。“一派虛謊之詞！胡說八道！”就在這時(shí)，那個(gè)丫鬟來了。“祺含！”“主人！”“你——”“祺含——”我說。“你怎么也在這？！主人，她……”“祺含，不必害怕！我是熒的妹妹。”“——”“主人，她是誰？”

想象作文 篇3

　　我懷念很久以前的生活，那種沒有被小舅媽認(rèn)為早熟的生活，簡單，平靜。很久以前，整天忙著學(xué)習(xí)的我，從來不會(huì)想著去理解那些整天吊兒郎當(dāng)?shù)娜耍�我知道他們都是老師眼中的壞學(xué)生，他們打架，抽煙，上網(wǎng)。。。。。在我看來，是那么無趣的事。因?yàn)槲乙晃兜挠米约旱姆绞饺タ创�每一個(gè)人，每一件事，從來不理會(huì)別人怎么說，怎么做。而且猶記得小時(shí)侯，我的脾氣很暴躁。我會(huì)因?yàn)槲覀兘M一個(gè)同學(xué)沒有寫作業(yè)而生氣的揪著他的耳朵（因?yàn)槲沂墙M長），再三警告，我也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟同桌鬧翻。即便是這樣，我的生活仍然充實(shí)而快樂!

　　很久以后，我開始覺得自己似乎正在一步步地驗(yàn)證小舅媽講的`話。那年我和雅雅商量好要去買背心，可是小舅媽拒絕了，她說我和她不一樣，我已經(jīng)是大人了，所以雅雅沒必要學(xué)我也穿背心。我有點(diǎn)委屈，可是卻總是一次次地實(shí)現(xiàn)她說的話，包括我早熟，然后我和雅雅之間的代溝就越深了。我開始慢慢地理解，就算是壞學(xué)生，他們也有自己想做的事，就算不被認(rèn)可，他們也一樣過著他們的生活，而且活得精彩。我固執(zhí)地認(rèn)為：打架是一種宣泄，抽煙是一種享受，上網(wǎng)是一種娛樂。我也體會(huì)過吊兒郎當(dāng)?shù)纳�活，就像小舅媽說的，我對學(xué)習(xí)不再專一，就像是把一塊石頭拋進(jìn)水里，平靜的湖面激蕩起一圈圈的漣漪，我的生活發(fā)生了改變。

　　前幾天遇到了那個(gè)同學(xué)，他問我，莫幻你還記得我嗎？五年級經(jīng)常被你捏耳朵的那個(gè)啊!我汗顏，居然做出如此沖動(dòng)之舉。我也重新認(rèn)識(shí)了那個(gè)經(jīng)常和我吵架的同桌，其實(shí)她很可愛。太多太多的事情讓我重新認(rèn)識(shí)了周圍的事物，也重新認(rèn)識(shí)了自己!或許是我成長得太快，然后我才會(huì)懷念很久以前，慨嘆很久以后吧!后記：然后，我明白：就算是一次次地不想讓自己長大，我還是會(huì)因?yàn)樯�活的事物走向成熟，到后來，我也就自然而然地增加了一些免疫力。就像是在抵抗中慢慢妥協(xié)。退讓一樣。

想象作文 篇4

　　阿Q急匆匆地趕路。旁人笑著對他說：“怎么，阿Q也有急事啊！”阿Q本來是無暇顧及的，不過他不會(huì)錯(cuò)過讓自己神氣的機(jī)會(huì)，百忙之中回了一句話：“我今年上高三了！”然后中了頭獎(jiǎng)般地欣喜。在他眼里讀書人一直是讓人敬佩的，尤其是高三學(xué)生。

　　阿Q走進(jìn)教室，老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上。要是以往，阿Q絕對會(huì)被老師罰站的。或許是老師今天心情好，沒叫他那么做。阿Q在門口愣了一會(huì)兒，走到自己的座位。“人都到齊了，同學(xué)們……”班主任又開始高談闊論了。阿Q本要和鄰桌女生扯會(huì)兒閑話，不過他想讀高三了，就該認(rèn)真學(xué)習(xí)，和女生扯閑話是不像高三學(xué)生的。如果因?yàn)楹团�生扯閑話而使自己不像高三學(xué)生，阿Q會(huì)煩惱。“絕對不可以！”阿Q無意中大聲說了出來。他意識(shí)到大禍臨頭，惶恐地等待著。可事實(shí)并非他所想，老師并未怪罪他，這下可讓阿Q犯迷糊了，要是以前，老師非讓自己站一節(jié)課不可。“哦”，他仿佛大悟，因?yàn)樗�上高三了。“高三的學(xué)生，連老師都不敢惹？”他越想越精神，越想越神氣，仿佛自己比當(dāng)皇帝老子還威風(fēng)，要是這會(huì)皇帝老子在他面前，他也會(huì)不屑一顧地神氣起來。

　　不知是阿Q學(xué)習(xí)認(rèn)真，還是別的什么原因，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，阿Q才回過神來。“原來一節(jié)課這么快，以前從不覺得。”正當(dāng)阿Q想出去玩時(shí)，他環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生好像沒聽到鈴聲，猛然意識(shí)到自己可能是聽錯(cuò)了，可對面低年級教室里已是人聲鼎沸，的確下課了，阿Q甚是不解。“唉！”阿Q朝自己腦門兒上用力拍了一下，抱怨自己真笨，都上高三了，當(dāng)然得抓緊啦，要抓住一切可以抓住的`時(shí)間來學(xué)習(xí)。可他還是無法靜下心來，從對面?zhèn)鱽淼拇螋[聲，讓阿Q心神不定。阿Q腦中忽然閃過一句話：“要學(xué)會(huì)工作，就要先學(xué)會(huì)休息。”不知是誰說的，但是這可為阿Q解決了當(dāng)前的問題。阿Q伸了個(gè)懶腰，心安理得地走出了教室。外面的空氣就像阿Q的心情一樣好。那個(gè)舒閑的清風(fēng)吹拂著阿Q得意的心扉。“一幅多么和諧的畫面啊！”阿Q望著操場上揮汗如雨的學(xué)生拼命地玩耍，意氣風(fēng)發(fā)地感嘆道：“上高三真好啊，連休息都這么有詩意。”

　　阿Q是不愛好回憶的，他喜歡憧憬。他無時(shí)無刻不想到高三后的飄逸生活。然而當(dāng)阿Q看著月考成績單時(shí)，內(nèi)心一片茫然。說自己一時(shí)失誤，下次再來吧，總不兌現(xiàn)，每次都是這樣想；說自己以后努力吧，又不知能堅(jiān)持多久，最終是徒勞無獲。不過阿Q頃刻間便神采煥發(fā)。“‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。’李白都有失意之時(shí)，何況我阿Q呢！”于是又雨過天晴了，阿Q又在美美地憧憬高三生活了。

想象作文 篇5

　　成功

　　“嘭！”隨著一聲震耳欲聾的巨響，那黑色的蒼穹上發(fā)出耀眼的光芒——時(shí)空裂縫緩緩呈現(xiàn)在我的眼前。

　　注視著眼前火圈似的時(shí)空裂縫，我不禁老淚縱橫。“博士！您快看！”助手稚嫩的雙手緊緊地握住我長滿老繭的手，激動(dòng)地全身不停地顫抖，“啊！成功了！終于成功了！”

　　作為一位投身科學(xué)的博士，我再也無法抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng)，歇斯底里地吼了起來，“成功啦！”喜悅的眼淚在臉上的道道溝壑之間流動(dòng)，在下巴匯集成無數(shù)淚滴——幾十年的心血換來的一瞬間，就展現(xiàn)在我眼前。

　　我將永遠(yuǎn)記住今天，記住這個(gè)對于我和千萬人來言的神圣日子——公元20xx年10月1日。

　　發(fā)端

　　20xx年2月11日23點(diǎn)30分，人類首次探測到引力波的存在，這一成果，證實(shí)了愛因斯坦的廣義相對論，預(yù)示著人類科技達(dá)到頂尖水平，掀起了科學(xué)界的熱潮，不少科學(xué)家表示，引力波中存在多維空間，能使我們更好地了解宇宙。

　　我得知消息后，無比激動(dòng)，剛想在評論區(qū)里感嘆一番，卻湊巧看見了高溫超導(dǎo)的'原理，于是，我就想：如果用暗物質(zhì)充當(dāng)磁場來約束核聚變，再用高溫超導(dǎo)的方式將核聚變產(chǎn)生的能量輸送至引力波中，是否能打開時(shí)空裂縫？

　　自從有了這個(gè)想法，我便開始刻苦鉆研物理、化學(xué)，終于在哈佛完成了學(xué)業(yè)，被授予博士學(xué)位，開始研究這個(gè)問題。我在論壇公開了這個(gè)想法，很快得到了大批青年科學(xué)家的響應(yīng)，許多人員參與進(jìn)來，和我一起研究這個(gè)科學(xué)難題。

　　我們耗了幾年時(shí)間，制訂了方案：首先，到亂葬崗用一只死貓吸收暗物質(zhì)，然后制造出磁場，用重離子相撞產(chǎn)生的高溫點(diǎn)燃氚核，使其進(jìn)行核聚變，再用高溫超導(dǎo)與暗物質(zhì)將核聚變的巨大能量傳遞到宇宙的引力波里，引力波受到這樣巨大的沖擊后，就會(huì)變得極其不穩(wěn)定，最后才會(huì)有一定的機(jī)率打開時(shí)空裂縫，讓我們?nèi)祟悓?shí)現(xiàn)穿越。

　　于是，我們朝著這個(gè)方向埋頭苦干了三十余年，經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，這一次，終于成功了！

　　等待

　　回到現(xiàn)在，助手迅速冷靜了下來，他的性格就像一只氣球——膨脹快，收縮也快。我看著他與其他一些隨時(shí)準(zhǔn)備為科學(xué)獻(xiàn)身的人帶著通訊設(shè)備，全副武裝地朝時(shí)空裂縫走去，在他們被時(shí)空裂縫吸入的那一瞬間，甚至來不及揮手告別。我又流下了眼淚——因?yàn)槲抑�道，迎接我的，將�?huì)是漫長的等待……

想象作文 篇6

　　便捷的交通帶動(dòng)城市的發(fā)展，城市因交通而繁盛，交通的地位不言而喻。人人都要與交通打交道，但是又有幾個(gè)人能真正做到文明交通安全出行呢？文明交通，平安出行；事關(guān)你我，責(zé)任重大；銘記在心，沒有如果。

　　悲劇往往發(fā)生于瞬間，兇猛如老虎，轉(zhuǎn)眼間猛虎爪牙下便有了獵物。猶記得開學(xué)初八中蔣燕玲學(xué)妹命喪于交叉路口的交通慘案，雖只有耳聞，但已使我毛骨悚然，更何況到現(xiàn)場目睹慘案的遺跡，這是我想都不敢想的。而罪魁禍?zhǔn)祝瑹o疑就是那大貨車司機(jī)，兇殘的他就這樣把蔣燕玲生生軋死在滾滾車輪下，更可恨的是，他竟然猛踩油門駕車逃逸，絲毫不理會(huì)垂死的蔣燕玲學(xué)妹，絲毫沒有悔改之心，他一定會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，蔣燕玲學(xué)妹的在天之靈定能寬慰。

　　悲憤之余，還有一些感慨，如果那大貨車司機(jī)能減慢速度，文明禮讓行人，而蔣燕玲學(xué)妹能不著急穿越馬路，如果他倆都能再替對方考慮考慮，安全行車與行走，那么這樁慘案就不會(huì)發(fā)生。只是，悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們無法倒退時(shí)光，無法阻止悲劇的發(fā)生，我們惟一能做的，就是在悲劇中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題并且時(shí)時(shí)以悲劇警醒自己，僅此而已。

　　文明交通，安全出行不僅僅是在維護(hù)你自己的生命健康，同時(shí)也聯(lián)絡(luò)著所有與你有關(guān)的情感。親情、友情、愛情……無論你在何時(shí)，何地，這些情感都會(huì)陪伴著你，為你哭而悲傷，為你笑而欣喜，所以，請珍愛你的生命，因?yàn)檫@不僅僅是為了你自己……

　　有一天中午放學(xué)，我和同學(xué)在十字路口等待著鮮艷的紅色交通燈變成親切的綠色時(shí)，突然身旁閃過一個(gè)人影，是一個(gè)中年男子。他急匆匆地?cái)D過人群，向馬路對面小跑而去，說那時(shí)那是快，一輛左轉(zhuǎn)的白色小轎車剛好駛過，還好那位先生反應(yīng)靈敏，一閃躲，有驚無險(xiǎn)。

　　那個(gè)中年男子是沒事，可是他違反了交通法規(guī)，闖了紅燈，躲得過一時(shí)躲不過一世，如果他的動(dòng)作與反應(yīng)有絲毫偏差，那么呈現(xiàn)在我眼前的就又是一樁血淋淋的悲劇了。不是反應(yīng)快就可以這樣肆無忌憚地闖紅燈的，不知道那位先生有沒有想過，如果他命喪車輪，那么不僅是害了他自己，同時(shí)還是害了所有愛他的人。如果他有健在的雙親，那么他父母老年喪子將會(huì)承受多大的打擊？如果他有妻兒，那他的妻兒會(huì)因?yàn)槭�去他而有多么痛苦？如果他有朋友，那朋友�?huì)如何讓哀嘆兄弟的逝去？

　　大家有沒有類似于那中年男子的'境遇？大家有沒有認(rèn)真考慮過那些屬于你的情感？文明交通警鐘要長鳴，不要等到最后連一句抱歉都無法訴說。

　　沒有如果，真的沒有如果，誰的生命都無法重頭來過，只有這一次就要好好珍惜，而做到文明交通安全出行就是珍惜與保障生命最直接的方法，也是最簡單你我都必須遵循的方法。在以后，要是人人都能做到文明交通，那社會(huì)一定會(huì)更加安定和諧，人與人的情感一定會(huì)更長久穩(wěn)固。我一直希望如此，因?yàn)檫@個(gè)世界沒有如果，錯(cuò)過就過，只有自己的行動(dòng)不會(huì)欺騙自己。

想象作文 篇7

　　青銅中深深的凹痕寄托著夏朝的理想，商時(shí)的希望。竹簡上凝聚的墨跡飽含著春秋的禮儀、戰(zhàn)國的風(fēng)霜。一張薄薄的蔡侯紙上我看到東漢的輝煌，西晉的榮光。如今，我在滿篇的正楷小字中找尋流傳了五千年的風(fēng)騷。

　　掬一捧清冽的水灑在墨褐的銅器上，晶瑩的水花嵌入有致的筆畫，蒼勁的橫豎透出黃鐘大呂的豪邁、烽火諸侯的雄壯。

　　馬嘶如風(fēng)、寒鴉數(shù)點(diǎn)的棧道上，東遷的周人步履沉重地緩緩低吟：“知我者，謂我心憂。不知我者，謂我何求。”黃沙漫天的莽原，一身戎裝的征夫拉著妻子的手，鄭重地許下諾言，“死生契闊，與子成悅。執(zhí)子之手，與子偕老。”但橫尸遍野的戰(zhàn)場只留下一句空空的嘆息，“于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”

　　拾起一地散落的竹簡，殘章斷簡映出悠遠(yuǎn)的回憶，沁有竹香的墨跡在訴說著秦掃六合的盛況，左徒投江的悲壯。

　　荒涼曠闊的'汨羅江畔，昔日遠(yuǎn)在廟堂之上的能臣賢相今日卻只能對著空曠的江河低吟：“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”只嘆他空有縱世之才，楚懷王卻并非堯舜，壯志滿懷卻也只能恨恨地漫步江邊。《國殤》、《離騷》、《天問》……一篇篇驚世之作的橫空出世也改變不了他日后縛石沉江的命運(yùn)。日暮途遠(yuǎn)，敢問人間何世？屈原已去，宋玉你再招魂又有何用處？大樹已注定飄零。

　　翻開塵封多年的書籍，泛黃的紙頁不經(jīng)意間流露出大唐盛世的宏廣，謫仙韻酒的狂放。

　　取一瓢汨羅的水，溫一壺金陵的酒，送入謫仙口中，酒入豪腸，化作慷慨歌。是誰告訴過我，詩人怕都是做不好詩的，那山水靈氣不是充滿銅臭的地方容得下的。李太白啊，若是讓官場埋沒了你的八斗之才來出一個(gè)廉吏，我倒寧愿你把酒問月、舉杯銷愁做一個(gè)千古留名的飲者。缺了一個(gè)官吏對大唐不算什么，但少了李白的詩卻讓唐朝盛世短了它最輝煌的一筆。你應(yīng)是那不上天子船的酒中仙、鳳歌笑孔丘的楚狂人、長笑出門去的執(zhí)劍客，遠(yuǎn)立于云端之上，仰望青冥高天，俯看淥水微瀾。畢竟金絲籠中的鳥兒再美也比不上遨游碧天的鳳凰。

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