校園的一角作文匯編（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園的一角作文，希望能夠幫助到大家。

校園的一角作文1

　　下課了，我匆匆撐上雨傘，跑到了樓下……

　　我來(lái)到了一個(gè)綠草如茵的地方。細(xì)雨如絲，如牛毛似的雨絲，輕輕地飄落下來(lái)，落在草叢里，落在小路上，落在樹(shù)上……

　　一條鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲地向前方延伸著，五彩繽紛的鵝卵石，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，顏色艷麗無(wú)比，走上去，并沒(méi)有感到疼痛，反而覺(jué)得十分舒適。

　　小路兩旁栽滿了一種不知名的植物，深綠色的葉子小巧玲瓏，形狀短小而又均勻，長(zhǎng)滿了每個(gè)枝丫，一團(tuán)簇?fù)碇�一團(tuán)，你擠我擁，不留一點(diǎn)兒縫隙，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像在向我打招呼，又像在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　沿著小路走，眼前突然一片開(kāi)闊，映入眼簾的是一對(duì)用樹(shù)墩做成的桌椅，樹(shù)墩上是一圈圈的年輪，坐上去雖然沒(méi)有沙發(fā)那么柔軟，卻也能使人身心放松，嗅著泥土的芳香，聞著撲鼻而來(lái)的樹(shù)木的清香，看著或濃或淡的新綠，怎能不使人放松和平靜呢？周?chē)��?小草探出小腦袋，嫩綠色的，十分嬌嫩，看上去十分舒服，休息了一會(huì)兒，繼續(xù)往前走，迎面被一根根竹子“攔截”了，那翠綠的顏色在雨水的滋潤(rùn)下，顯得格外耀眼。仔細(xì)一瞧，哈，原來(lái)是一株株茂盛的竹子不甘被關(guān)在里面，來(lái)找我們聊天了。

　　撥開(kāi)茂密的竹葉，繼續(xù)走，來(lái)到了小路的盡頭，在左邊栽著一株臘梅。雖然已是早春，臘梅卻還能開(kāi)得如此絢麗，令人折服。臘梅形態(tài)萬(wàn)千，有的還是花骨朵兒，小巧的花瓣是粉紅色的，緊緊地?cái)n在一起；有的含苞欲放，鼓脹得快要爆開(kāi)了似的；有的已經(jīng)開(kāi)花了，個(gè)個(gè)像個(gè)笑容可掬的小太陽(yáng)，花瓣粉里透紅，外形柔美，仿佛一碰就會(huì)散落了似的。有的雖然掉了幾片花瓣，卻也十分嬌艷，如同高空的彩虹一般絢爛多彩。

　　這就是我們校園的一角——小花園。

校園的一角作文2

　　我們的校園很美麗，可我覺(jué)得最美的是我們衛(wèi)生區(qū)。

　　我們的衛(wèi)生區(qū)在剛進(jìn)校門(mén)向左拐的地方。那兒有三棵大樟樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像三把綠色的大傘。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)就唱起了歌，沙沙沙……同時(shí)葉子掉了下來(lái)，就像在跳舞。如果你站在那里，準(zhǔn)會(huì)淋到一身的葉子。

　　大樟樹(shù)下有水泥做的凳子和椅子，是給同學(xué)們休息，乘涼用的。有時(shí)候小鳥(niǎo)也會(huì)飛到那里嘰嘰地叫，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，這里真美呀�！�

　　我們衛(wèi)生區(qū)還有一個(gè)專停車(chē)的車(chē)棚，車(chē)子停在那里，就不會(huì)淋到雨了。不過(guò)有車(chē)在那，我們掃地就要更小心了。

　　下課了，同學(xué)們有的.在那里談天說(shuō)地，有的在那里吃東西，有的在那里做游戲。我們的衛(wèi)生區(qū)立馬變成了同學(xué)們歡樂(lè)的樂(lè)園。可愛(ài)的小鳥(niǎo)似乎也被這快樂(lè)的氣息感染了，它們啄來(lái)爛樹(shù)枝，毛草，在那兒建了窩，和同學(xué)們一起共度快樂(lè)的時(shí)光。

　　我愛(ài)我們美麗的衛(wèi)生區(qū)，更愛(ài)我們的校園。

校園的一角作文3

　　我的學(xué)校面積不大，但我喜愛(ài)這里。這里有廣闊的操場(chǎng)、明亮的教室、高大的教學(xué)樓。操場(chǎng)四周都種了桂花樹(shù)，就像我的老朋友。其中我最喜歡的是學(xué)校的閱覽室。

　　閱覽室在我們教室樓上，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是五顏六色的桌子、椅子，擺得整整齊齊的。墻上一看，哇！好多書(shū)畫(huà)呀！是大哥哥，大姐姐們的作品。自然風(fēng)景、動(dòng)物、各種各樣的花草樹(shù)木。好漂亮！架上擺滿了書(shū)：故事書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)應(yīng)有盡有。我最喜歡的書(shū)是作文書(shū)。書(shū)里有很多哥哥姐姐們寫(xiě)的作品。里面有的寫(xiě)校園、有的寫(xiě)動(dòng)物、有的.寫(xiě)自己的家等等。羨慕哥哥姐姐們寫(xiě)的作文這么，我也要好好寫(xiě)作文。

　　閱覽室給我們帶來(lái)了書(shū)的海洋，我喜歡我們學(xué)校的閱覽室，更喜歡我的學(xué)校。

校園的一角作文4

　　校園一角——小花園，是我的“秘密基地”，為什么這么說(shuō)呢？接下來(lái)的故事會(huì)告訴你答案。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我加入了“抓人”的游戲行列，玩得時(shí)候，“隊(duì)長(zhǎng)”從來(lái)不讓我媽進(jìn)入這個(gè)小花園，但是好奇心可不會(huì)就此止步的。某次我誤打誤撞的來(lái)到了小花園，而且碰見(jiàn)了行蹤飄忽不定的隊(duì)長(zhǎng)——陳晨，好哇！原來(lái)他自己每次都能贏的秘訣就是躲在這個(gè)小花園里。我不動(dòng)聲色的走過(guò)去，拍了一下他的肩膀，他的身體顫抖了一下，隨后“哇”的一下叫了起來(lái)，那個(gè)叫聲白云為此止步、白鳥(niǎo)為此禁聲。他被嚇著了，而我呢？也被他的反應(yīng)嚇個(gè)半死，在他喊出的一瞬間，沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我也渾身上下一激靈，也“哇”地喊出來(lái)，我們就這樣，你嚇我、我嚇你，不遠(yuǎn)處的`“獵人”聽(tīng)見(jiàn)喊聲后也迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我回過(guò)神來(lái)，打了一個(gè)“禁聲”的手勢(shì)，陳晨點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了草堆里，我愣了幾秒，然后也跟上他的步伐，我們與“獵人”只有一個(gè)假山之隔，我和陳晨走呀走著一直朝著出口的方向移動(dòng)，當(dāng)陽(yáng)光照在我們身上的那一刻，我們解脫了。在“獵人”還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，我們以每秒百米的速度沖向操場(chǎng)。

　　我也不知道為什么他們“獵人”離我們這么近卻看不見(jiàn)我們，也許，是青草弟弟給我們“穿上”了綠油油的外衣，是花姐姐給我們的“外衣”繡上了一朵朵美麗動(dòng)人的花，是樹(shù)爺爺用它那茂密的樹(shù)葉擋住了“獵人”的視線。一座假山屹然挺立在小花園的正中間，兩旁是高大的樹(shù)木，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)這里，一旁的青草，顯得平淡無(wú)奇，但依然頑強(qiáng)的挺著腰，在花兒的陪襯下，小花園顯得生機(jī)勃勃。

　　但這只是暫時(shí)的，等我們繞了一圈回到小花園的時(shí)候，渾然不知危險(xiǎn)近在咫尺，——“哇！抓！”“啊”三聲過(guò)后，我一臉懵圈：我是誰(shuí)、我在哪里、我這么在這里的、我在干啥呢？我的手僵在半空中，另外一只手被“獵人”抓的緊緊得，對(duì)上我這么呆萌的眼神，“獵人”們也忍不住大笑了起來(lái)，我還是一臉的懵圈，手腳都不聽(tīng)使喚。被抓住了，我們輸了。后來(lái)才明白，他們?cè)绮碌轿覀儠?huì)回來(lái)這里的，就在小花園里守株待兔。

　　這個(gè)校園一角，給了我們?cè)S多美好的回憶。

校園的一角作文5

　　我喜歡我們美麗的校園，有高大的教學(xué)樓，美麗的小花壇，寬廣的操場(chǎng)，我覺(jué)得校園的每一角都很美。在校園的景物里，我尤其喜歡校園的操場(chǎng)。

　　學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的，200米的紅色塑膠跑道圍著綠色的橡膠球場(chǎng)，這樣同學(xué)們跑步摔跤就摔不疼，腳底也會(huì)有彈力而不覺(jué)得累，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。

　　操場(chǎng)的前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，無(wú)論風(fēng)吹日曬，它總是像一位哨兵一樣地矗立著，鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。每到周一，學(xué)校都會(huì)在這兒舉行莊重的升旗儀式。每當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起的時(shí)候，我們都會(huì)心潮澎湃，神情嚴(yán)肅的站在那里，唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心里都充滿了對(duì)革命先烈的緬懷之意，對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　操場(chǎng)四周，還有一排排小樹(shù)和各種各類的花花草草，樹(shù)木抽出新芽，綠得那么清香，那么鮮嫩，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，葉芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)，有一種說(shuō)不出的美；小樹(shù)的旁邊還有一些粉紅的海棠花，海棠花大部分呈彎曲狀。有的'還是花骨朵，鼓鼓的，好像馬上就要開(kāi)出鮮艷花朵；有的已經(jīng)開(kāi)出了無(wú)數(shù)的小花，像是披了一件華麗的衣服，令人產(chǎn)生亂枝縱橫的美感。海棠花襯著嫩綠的葉子，顯得特別有精神，給操場(chǎng)增添了一份生機(jī)和美麗。

　　一到夜晚，校園的操場(chǎng)非常熱鬧，因?yàn)椴賵?chǎng)對(duì)學(xué)校周?chē)�小區(qū)居民是開(kāi)放的。吃過(guò)晚飯，人們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，在燈光下，男女老少都在做著各自的運(yùn)動(dòng)，不難看出人們對(duì)健康的重視，對(duì)生活的熱愛(ài)，更加表現(xiàn)了生活的安逸。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。

校園的一角作文6

　　我的學(xué)校有一個(gè)池塘。別看它小，但你會(huì)懷念來(lái)回的日子。

　　池塘周?chē)�有許多五顏六色的花，像一面鑲著花邊的小圓鏡；池塘周?chē)�有許多高高的垂柳。垂柳像小女孩的頭發(fā)，像辮子和米粉，很美。天空中有許多鳥(niǎo)兒在啁啾，仿佛在歌唱，真的.很美。周?chē)�的花紅白相間，紅的像燃燒的火焰，白的像面紗。池塘底部有許多成群的魚(yú)。他們?cè)谒�里自由地游泳，游�?lái)游去。真的很調(diào)皮。有的魚(yú)在互相斗嘴，誰(shuí)也不放棄。小魚(yú)們有的穿著金色的盔甲，有的穿著霞多麗的長(zhǎng)袍，大小不一，顏色鮮艷。夏天，池塘里滿是芬芳的粉紅色蓮花，蓮花上有許多蜻蜓。我覺(jué)得是荷花的香味吸引了蜻蜓。正如白居易詩(shī)中所說(shuō)，“小何只露出尖角，蜻蜓早就架在他頭上了”。荷花的形狀很多。有些人昂著頭，好像在和其他荷花比較。有些人低下頭，好像在對(duì)小魚(yú)耳語(yǔ)。荷葉密密麻麻，綠油油的，像無(wú)暇的翡翠。所以很多荷花姿勢(shì)都不一樣。從遠(yuǎn)處看，它們就像一幅美麗多彩的畫(huà)掛在半空中，等待別人欣賞。青蛙在荷葉上挑來(lái)挑去，仿佛在跨欄比賽，其他的在河里游泳，仿佛在游泳比賽。河里的水草軟軟的，像一條腰帶，一條紅領(lǐng)巾。

　　陽(yáng)光照射下，花兒更亮，柳條更綠，池塘美如仙境。我喜歡校園里的池塘。

校園的一角作文7

　　星期四，晴空萬(wàn)里，天氣宜人、陽(yáng)光明媚，在老師的帶領(lǐng)下，我們觀賞了校園的一角。

　　我們往前走去，看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，它像一個(gè)女孩，梳理著自己的頭發(fā)�；▋何宀世_紛，黃的大理菊，紅的狀元紅，白的天女散花，還有一些不知道名字的花朵......千姿百態(tài)，競(jìng)相開(kāi)放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng)飄飄悠悠的飛到很遠(yuǎn)。我在有竹子的那里停了一下，那里有一塊比較大的石頭，上面寫(xiě)著：“求索”。竹子都是郁郁蔥蔥的，像一個(gè)個(gè)士兵在說(shuō)這里由我們來(lái)守衛(wèi)吧，我們一定再會(huì)把巨石守護(hù)好的！楓樹(shù)既像我們的手掌，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的.火焰。我們繼續(xù)走，看見(jiàn)了一座精致的四角亭。亭檐卷翹，紅柱紅瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)各異的花紋，紅瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。四角亭旁邊是一座圓形的湖，湖碧綠碧綠的，又碧波蕩漾，平靜的活像一面鏡子。荷葉像一把把雨傘，能幫人遮雨。有的荷花真漂亮，開(kāi)出了美麗的花瓣來(lái)。荷葉上有一顆顆的露珠，像一顆顆銀光閃閃的珍珠。中間是假山，有的像山羊，有的像老虎......真是想都想不完。

校園的一角作文8

　　你來(lái)過(guò)我們的校園嗎？我們的校園就像美麗的大花園，景點(diǎn)處處可見(jiàn)，其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門(mén)的噴水池。

　　噴水池上面矗立著一座假山，假山上的石頭千奇百怪：有的像熊貓俯身喝水；有的像雄鷹展翅高飛；有的像青蛙張嘴歡歌；有的像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是，有的石頭還像雁蕩山采來(lái)的呢！前面、后面、左面、右面，從不同的角度看，造型各不相同。假山下面有一個(gè)個(gè)洞洞，小魚(yú)兒從這個(gè)洞鉆到那個(gè)洞，好像在玩捉迷藏游戲呢！噴水池噴起水來(lái)就更美了，有的像仙女散花，時(shí)高時(shí)低；有的像節(jié)日禮花，在半空綻開(kāi)，剎那間又紛紛落下……水花飛濺，小朋友的身上都被沾上了數(shù)不清的珍珠呢！有時(shí)陽(yáng)光灑下來(lái)，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來(lái)我們校園，還能欣賞到花仙子荷花呢，小魚(yú)兒圍著荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了，如果把這噴水池比作一大幅活的.畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可是太了不起了！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的噴水池！

校園的一角作文9

　　綠樹(shù)鳥(niǎo)喧天，小橋流水對(duì)花間。這是我們校園一角的美景，在它的旁邊，假山、池沼、草坪、花樹(shù)，構(gòu)成完美和諧的圖畫(huà)。

　　花壇里種滿了各式各樣的花。有許多五彩繽紛卻又說(shuō)不出名字來(lái)的野花；有串串紅等許多小有名氣的花。它們爭(zhēng)芳斗艷，一個(gè)個(gè)艷麗奪目。

　　花壇的北面是教學(xué)樓，我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，經(jīng)�？梢月�(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和嬉笑聲。但最值得一提的就要數(shù)花壇右側(cè)的塑膠操場(chǎng)了。我們學(xué)校的操場(chǎng)是由紅色的跑道和綠色的.草坪構(gòu)成的，旁邊還有藍(lán)色的健身器材。你看它周?chē)�的松�?shù)，真像一絲不茍站在那里的衛(wèi)兵。白樺樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著它那健壯的樹(shù)枝，好象在向我們打招呼呢。

　　早春，冰雪融化了，樹(shù)木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在柳葉上、樹(shù)枝上，使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。

　　盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下，盡情地玩耍、做游戲享受著草木帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。

校園的一角作文10

　　我們學(xué)校有許多吸引我的地方，像別具一格的圖書(shū)館，富麗堂皇的視聽(tīng)室，綠草成茵的大操場(chǎng)，可我最喜歡的還是那天井花園。

　　春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，花園中那一簇簇黃油油的迎春花，第一個(gè)用生命向大地，向人們報(bào)告著春天的來(lái)臨，為大地添上金色的光彩。瞧！那紫紅色的雞冠花，挺立在草叢中，與別的花卉在那兒競(jìng)相開(kāi)放。上面還布滿了毛茸茸的軟刺，摸一摸手還有點(diǎn)發(fā)癢，像紫絨一樣�？矗∧巧讲杌�紅得那樣鮮艷、火熱，陽(yáng)光一照，像一顆顆紅星在閃爍。微風(fēng)一吹，又像一面面紅旗在飄揚(yáng)。在他們身邊還有著許許多多不知名的野花，精神抖擻的聳立在花草中，看似那么渺小，可卻又已那獨(dú)特的美吸引著我的眼球。

　　夏天是那綠色的'季節(jié)，盡管驕陽(yáng)似火，可我還是愛(ài)去那兒，坐在那蒼天大樹(shù)下，像一把大綠傘為人們遮陽(yáng)�！爸�了，知了……”是什么聲音？噢！原來(lái)是我們那位遠(yuǎn)近聞名的歌唱家——蟬，正在為我們演繹著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！在那綠幽幽的草叢中，偶爾你也會(huì)看到其丑無(wú)比的屎殼郎在忙碌著。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草，它們頭頂烈日，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，為夏天增添了一絲涼爽。

　　秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們種植的果蔬都已豐收，在稻田里收割著稻谷，望著它們農(nóng)民們欣慰的笑了，農(nóng)民都有著自己的收獲，我捫心自問(wèn)我又有著什么收獲呢？本來(lái)茂密的樹(shù)葉變得光禿禿的，落葉紛飛枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像為大地鋪上了一條黃色的地毯。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽北風(fēng)無(wú)情的刮著，凍得人直打哆嗦。至于，這時(shí)花園的景色我也不太清楚，也許那兒的冬天是銀色的吧！

　　我喜歡學(xué)校里的天井花園。

校園的一角作文11

　　我是一位來(lái)自新密的小學(xué)生，我上小學(xué)六年級(jí)，在我的校園內(nèi)，我快樂(lè)的度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生活，因此我對(duì)學(xué)校非常的了解，今天我就來(lái)給大家講一講我的學(xué)校吧。

　　首先進(jìn)入校門(mén)，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道里，就像火車(chē)進(jìn)了隧道里一樣。

　　接著你能看到一棵大松樹(shù)，這棵松樹(shù)來(lái)頭可不小，據(jù)說(shuō)在一九九幾年的時(shí)候他就在這里了，所以她比我們的年齡都大，可是他依然非常挺拔、秀麗、端莊。他上面的'葉子，向銀珍一班，到了冬天就像銀針下雨一般，美麗極了。

　　接著你能看到幾個(gè)大字，讓每個(gè)孩子都精彩這句話是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。哇好香呀這是什么味道？是花香。我們學(xué)校有許多植物，有桂花有梅花

　　在校園許多的植物中，我最喜歡的就是梅花，因?yàn)樗�有花在冬天都白了只有他依然傲然綻放，不僅是我許多古人也詠過(guò)梅花例如:唐代的王安石，元朝的王冕，就連我們偉大的毛爺爺也非常喜歡梅花風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

　　這就是我美麗的校園，歡迎您來(lái)我們學(xué)校參觀。

校園的一角作文12

　　說(shuō)起校園，我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。

　　走進(jìn)了花園，一眼望過(guò)去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵，十分美麗。

　　觀賞過(guò)美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù)，一些凸在地面上的樹(shù)根被打掃得格外干凈。這棵大樹(shù)雖然樹(shù)枝不太多，但每根樹(shù)枝上都掛有稀奇古怪的.面具，讓人看了非常想笑。

　　這棵大樹(shù)充滿了生機(jī)，仿佛是一位挺立著的看門(mén)人，時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天，春暖花開(kāi)。大樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天，烈日當(dāng)空。這棵樹(shù)的葉子更加茂盛了。你可以在樹(shù)下乘涼，這時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹(shù)上的樹(shù)葉慢慢變黃，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹(shù)的葉子都掉光了，可它還是堅(jiān)定地立在那兒。

　　董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺?shù)幕▓@呢?

校園的一角作文13

　　學(xué)校，既是一個(gè)安靜的地方，也是一個(gè)熱鬧的地方。每當(dāng)下課，安靜的校園就會(huì)瞬間熱鬧起來(lái)，各個(gè)角落都有許多人，但人最多最熱鬧的當(dāng)屬校園一角的學(xué)生超市啦，要知道，那可是我們的“百寶店”哦！

　　學(xué)生超市，是專供同學(xué)們買(mǎi)東西的地方，這個(gè)超市大概有一間教室那么大。雖然面積不大，但是東西可是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，看上去讓人眼花繚亂。

　　每當(dāng)下課時(shí)，就會(huì)有許多人去買(mǎi)東西，收錢(qián)的阿姨忙得不可開(kāi)交。這不，又下課了，“快點(diǎn)，殺��！待會(huì)兒上課了，飛都來(lái)不及了！”許多學(xué)生嚷嚷著，他們一個(gè)個(gè)健步如飛，徑直向超市方向奔去。

　　超市里里外外，全是人，一番鬧哄哄的景象。里面可真擠，真可謂摩肩接踵。有的同學(xué)在說(shuō)笑，有的在詢問(wèn)價(jià)格，有的在付賬，各種聲音連成一片，熱鬧非凡。瞧，幾個(gè)小個(gè)子的同學(xué)想努力擠到前面，可又被幾個(gè)高個(gè)兒的給撞了出來(lái)，滿臉無(wú)奈的表情。這時(shí)候長(zhǎng)得比較壯的，像我，可占優(yōu)勢(shì)了，不用擠，不用推，直接沖進(jìn)去，不用費(fèi)那九牛二虎之力，一下子就進(jìn)來(lái)了。哈哈，咱這身肉肉可不是白長(zhǎng)的！當(dāng)然，這種無(wú)節(jié)操地往前擠的事兒，不做也罷。

　　超市里真是有點(diǎn)透不過(guò)氣。眼看就快上課了，前面還有很多同學(xué)等著買(mǎi)東西，我的東西還沒(méi)有選好，真是讓人心焦。我前面不遠(yuǎn)處站了一個(gè)矮胖型的男生，他手里攥著錢(qián)，臉緊繃著，皺著眉頭，像是做好一切隨時(shí)準(zhǔn)備出擊的'樣子，看樣子比我還急。就在這時(shí)，他前面的幾個(gè)高個(gè)兒的同學(xué)可能決定不買(mǎi)了，從擁擠的人群中退了出來(lái)，只見(jiàn)他眉頭舒展開(kāi)，嘴角微微翹起，長(zhǎng)吐了一口氣，急忙沖了進(jìn)去，生怕買(mǎi)不到東西似的。

　　又過(guò)了幾分鐘，漸漸地，我前面的人少了。天哪！終于輪到我了，我迅速拿了幾袋“薯片”，還有飲料、文具，一把抓在手里，趕緊付了錢(qián)，氣喘吁吁地跑回了教室�；叵肫饎偛懦�市里的景象，看著手中的東西，不由感嘆：真是來(lái)之不易呀！

　　“叮鈴鈴”上課了，超市里恢復(fù)了寧?kù)o，可是只要一下課，校園角邊的“百寶店”就會(huì)迎來(lái)新的熱鬧！

校園的一角作文14

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方。里面有很多美麗的風(fēng)景，但我更喜歡校園里春天的花壇。

　　剛到校園的時(shí)候，花壇里的花盛開(kāi)著。我停下來(lái)嗅了嗅，一股淡淡的香味飄了出來(lái)，從中我感受到了春天的到來(lái)和花的美麗。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，花隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)翩翩起舞的.少女，美得我陶醉。

　　太遠(yuǎn)了，花壇里的花好像在享受陽(yáng)光浴，好舒服�？吹竭@一幕，我想：這是春天的偉大象征。

　　當(dāng)太陽(yáng)擦去天空最后一縷夕陽(yáng)時(shí)，花兒被染紅了，像一個(gè)春女臉上的紅暈。

　　春天很美，但是再美也不能比我們的校園更美！

校園的一角作文15

　　我們的學(xué)校始建于1901年，歷經(jīng)百年積淀，有著厚重的文化底蘊(yùn)，一流的辦學(xué)設(shè)施，享有"巴蜀名校，人才搖籃"美譽(yù)。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，樹(shù)木蔥郁，花香滿園，百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴。校園內(nèi)有"國(guó)學(xué)墻"，"陽(yáng)光少年墻"，"宣傳欄"，"評(píng)比欄"，"莊嚴(yán)的升旗臺(tái)"，"露天舞臺(tái)"，"塑膠操場(chǎng)"……尤其是"魔方屏風(fēng)雕塑"更能體現(xiàn)百年老校厚重的文化底蘊(yùn)。

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的標(biāo)志性形象雕塑屏風(fēng)，它大氣，美觀。屏風(fēng)是黑色的長(zhǎng)方形，由大理石組成的長(zhǎng)8米，高5米的一道藝術(shù)墻，上面雕刻著各種各樣精美的圖案，其中最引人注意的就是那兩只用手拼成的小鳥(niǎo)，它代表著我們就是學(xué)校托起的`希望，不久的將來(lái)就會(huì)展翅飛翔。與鳥(niǎo)兒想映襯的還有好些數(shù)學(xué)算式，它時(shí)刻告誡我們要好好學(xué)習(xí)，還有那些五線譜，我想如果歌唱出來(lái)的話一定很好聽(tīng)，屏風(fēng)的右上角還醒目地刻著潼川二小的�；�，美觀，大方。

　　屏風(fēng)正上方嵌著一個(gè)黃色的魔方，上面雕刻著一個(gè)個(gè)方方正正的漢子：禮，賢，孝，勇，慧，忠……它時(shí)時(shí)刻刻警醒著我們要懂禮儀，敬師長(zhǎng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，勇敢的人。

　　屏風(fēng)周?chē)�是一個(gè)正方形的花臺(tái)，它也是由黑色的大理石砌成的，三層臺(tái)階上整整齊齊地?cái)[放著一盆盆盛開(kāi)的鮮花，有鮮紅的山丹丹花，火紅的一串紅，金黃的菊花，粉紅的月季花，在金色的陽(yáng)光下散發(fā)著陣陣清香。

　　屏風(fēng)下方是由花臺(tái)圍成的兩個(gè)人工水池，池水清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)水里的魚(yú)兒，有的成群結(jié)隊(duì)的在水里追逐嬉戲，自由自在，非�？鞓�(lè)；有的靜靜地浮在水面上傾聽(tīng)瑯瑯的讀書(shū)聲；還有的魚(yú)兒在跟伙伴們捉迷藏；還有的像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣躍出水面，欣賞外面的風(fēng)景。

　　我們校園的一角真美呀！我愛(ài)我們美麗校園。

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