見聞作文

時間：2024-09-12 15:24:16 見聞作文我要投稿

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見聞作文【精華】

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的見聞作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

見聞作文【精華】

見聞作文篇1

　　今天，我一如既往地坐公交車去學校，我上車時，看見了一個時尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老太太，她想進去就說：“請你讓一下好嗎?”那女孩正在玩手機游戲，被打擾了很不高興，就對老太太翻了一個白眼才極不情愿的把腳移開。可還是進不去。就又說：“我進不去，請你起來一下好嗎?”那女孩說了一句讓人意想不到的`話：“我已經把腿移開了，你還要干什么，你別得寸進尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進去。

　　老太太過去之后，沒有位置坐，這個時候，有一個小伙子站起來說：“婆婆，您坐吧，我要到了。”老太太說：“我怎么好意思呢?”小伙子說：“我站站沒事，年輕人嘛，要鍛煉一下的。”老太太就坐了下來，車上的人對小伙子投去了贊許的目光。

　　這件事直到現在我還記憶猶新，這件事教育我們要做文明事，爭做文明人，不能像那個女孩一樣，而應該學習小伙子。

見聞作文篇2

　　汽車熄火了，我和莊心昊迫不及待地下了車，沖進了四野，盡情呼吸著帶著農田和草木味兒的新鮮空氣。

　　從一座磚瓦房里面，走出了一位農民，她就是我的姑媽。住慣了鋼筋水泥房的我們像出籠的小鳥一樣，到處撒歡。農田里，邁兩步，就瞧見幾株狗尾巴草和小野花小野果，有酷似香腸的灌木，有各種各樣的昆蟲。綠樹參天，郁郁蔥蔥，到處生機勃勃。身處這美麗的`農田，我和莊心昊陶醉了。

　　“走，去掰玉米。”姑媽的叫聲打斷了我的思緒。我們一路小跑，穿過一片松樹林，來到了玉米地。“哎呀，我的媽喲！”莊心昊叫道。我回頭望去，只見他伸手去抓一只青蛙，青蛙跳進了樹叢里，他自己卻一腳踩用了泥坑。我哈哈大笑起來，自己也被玉米梗子在脖頸上劃了一道口子。我忍著疼痛，一邊繼續掰玉米，一邊哼著歌：“朋友，朋友，我們在一起，校園地里栽下金玉米……”

　　才一眨眼功夫，姑媽已掰了十幾個玉米，摘了五六個大西瓜，還抓住了一只青蛙和一條泥鰍，真不愧是農田好手！

　　田里的每一道風景都那么自然、純樸。直到汽車馬達發動，我和莊心昊還沉浸在農間的趣聞中。再見，美麗的農田，再見，有趣的農村！

見聞作文篇3

　　“五一”長假，我和爸爸媽媽回到了家鄉??棗陽市吳店鎮。聽爸爸媽媽說，吳店本只是棗陽市南部的一個小鄉鎮，貧窮而落后。隨著改革開放的不斷深入，我夢中的小山村已煥發出了勃勃生機。我第一次回到家鄉，對家鄉充滿了新奇與疑惑，爸媽口中的家鄉到底是什么樣呢？我張大驚奇的雙眼，認真地尋找著，仔細地傾聽著┉┉

　　找到了！找到了！一走進吳店，我就發現爸爸媽媽口中那昔日垃圾成堆、野草叢生的亂土崗，已經變成了寬廣的休閑廣場，五彩斑斕的地磚、設施齊全的健身器材、搖曳的楊柳、面帶微笑的人們，構成了一副靜謐、美好的圖畫。廣場中心巨龍騰飛的大型建筑，標志著吳店正一步步走向繁榮。

　　聽到了！聽到了！我聽到了教室里朗朗的讀書聲，聽到了培訓班里敲擊鍵盤的聲音，家鄉的人們用摸慣了鋤頭的雙手，認真而笨拙地寫著、畫著；用那沙啞而不標準的普通話跟著老師讀著、說著。他們用全部的身心描繪著他們的理想、述說著他們的希望。

　　找到了！找到了1過去泥濘不堪的小路不見了，破舊的茅草屋也沒影了，寬闊的馬路上車水馬龍，路邊一棟棟高樓和私人別墅拔地而起，屋內，彩電、冰箱、音響等現代化設備一應俱全。過去面朝黃土背朝天的人們，守著自己貧瘠的土地勤扒苦做，過著食不果腹、衣不蔽體的艱難日子。而如今，他們靠著科學種植和先進的網絡技術，不僅擺脫了貧困，而且過上了幸福生活。他們的許多產品，如香菇、茶葉等，還銷往全國各地，甚至國外的許多企業也慕名購買。

　　聽到了！聽到了！聽奶奶說，吳店的白水寺是漢光武帝劉秀的故鄉。家鄉父老們抓住這有利條件，每年的農歷三月初三召開同鄉會，舉行盛大的廟會，吸引了成千上萬的人們前來參觀。這不僅擴大了吳店的知名度，而且還帶動了經濟的前面發展。吳店一躍成為棗陽市最富裕的鄉鎮。

　　我找呀找，越找越興奮，越找我對家鄉的`愛越深；聽呀聽，越聽越激動，越聽我對家鄉的變化越吃驚。通過家鄉翻天覆地的變化，我仿佛看到了祖國奮力拼搏的昨天，蒸蒸日上的今天和輝煌燦爛的明天。在尋找中，我逐漸明白了為什么爸爸站在綠樹成蔭的廣場上抱著我眼中含笑卻久久不語；在傾聽中，我仿佛理解了為什么媽媽苦苦找不到小時侯的土坯房卻還滿心歡喜。當我教種地的叔叔讀化肥說明書的時候，我知道了爸爸媽媽為什么要帶我來這塊夢中的故土了。也許有一天，站在那粉刷一新的教室講臺上的就是我；也許有一天，站在外商身旁的翻譯就是我……會的，會有那么一天的，我會讓家鄉的明天更昌盛，會讓祖國的明天更美好！

見聞作文篇4

　　放假了，爸爸媽媽今天帶著我去醫院看眼睛，我們通過了高架橋，穿過了地下快速隧道，一路通暢的來到了醫院。

　　在我進入醫院的時候，看見一個腿腳不變的阿姨緩慢的走到門口，看她在開門的時候很費勁，可能因為她的手臂沒有力氣吧，所以門一直沒有推開。這時我看見了一個叔叔快速地走到了門口，把門打開，那位行動緩慢的阿姨順利的通過了大門。人生的路很長，在別人遇到困難的時候，我們都要主動伸出了援手去幫助別人，人生的路才更加順暢。

　　我們在醫院掛完號后坐在候診區等候，這時我看見一位奶奶左手臂上戴著一個袖章叫“勸煙員”。我看到這個袖章我馬上就開始四處環顧，心想：醫院里有人吸煙嗎？我倒是要看看有沒有吸煙的`人，結果一看一個都沒有，可是這么多男士也會有一兩個是吸煙的吧，但是他們并沒有吸煙。因為他們知道這是公共場合，吸煙有害健康，為了你我的健康，所以他們都從自身做起，就像在公路上人們都守交通秩序那就不需要讓交警來管理人們。在馬路上就不會出現這么多交通事故了，路肯定也變得通暢啦。在人生道路上，讓文明一直伴隨著我們。

　　我看完眼睛，從醫院走出來，天氣已經沒有了昨天雨后的涼爽。我對媽媽說：“爸爸要去車庫取車，咱們就在門口擋擋太陽涼快會兒在過去吧”。

　　我們站在一個大傘下，我呆呆的站在那兒等著爸爸。

　　“師傅，請問6號樓怎么走？”我順著聲音看去，是一位身穿黃色衣服的阿姨，騎著電動車，車后掛著一個外賣箱，她是一個送外賣的，更重要的是她電動車后面坐著兩個孩子，一個姐姐、一個弟弟。，我莫名的感覺她們特別不容易。

　　“媽媽，你看她們”。

　　媽媽轉過頭來，看到了這一幕，聲音變了，她悄悄的對我說：“她們的生活肯定不容易，我猜想她們家肯定沒人照看孩子，不然她媽媽怎么會帶著兩個寶貝出來工作呢？每個人都有困難的時候，這是她們的生活之路，正因為生活艱難，所以才要更努力。”我認為媽媽說的很對。這時我看見那位阿姨把電動車放在路邊，拎著外賣直奔向醫院內，姐姐看著弟弟，乖巧的在原地等候。

　　看到這兒我想起我的生活里，媽媽每次在中午的時候都會頂著烈日從單位回來給我做飯，爸爸每次都很晚到家，但無論多晚爸爸仍然會陪伴我。有時我的需求他們都能滿足，他們在我成長的路上一直用心的陪伴著我。上車，我突然覺得我很愛的爸爸媽媽。

見聞作文篇5

　　我是一條生活在海底的魚，我常常因為我是一條魚而感到驕傲。因為，我們魚類是地球上最古老的居民，在恐龍還沒有出現的時候，我們就已經在大海里生息繁衍了。

　　出了家門，我就聽到各種各樣的魚發出的的'各種各樣的聲音，你們肯定會問，你們沒有耳朵，怎么能聽到聲音？我告訴你們，許多人因為看不到魚耳以為魚是聽不見聲音的。其實，我們是靠藏在骨頭里的內耳來感受聲音的。

　　我才剛出家門，就碰見了新鮮事兒，我碰到了比目魚哥哥，“你的眼睛為什么第在同一邊啊？”比目魚哥哥對我說：“我身長一厘米時，就側著身子游泳，并側臥著生活，下面的眼睛在眼下軟帶推動下向上移動，出現眼睛骨后固定下來，就這樣，我的兩只眼睛第在了同一邊。”原來是這樣啊，我飛快地游走了。

　　不一會兒，又一個新鮮事兒被我發現了，平常看蝦如果不仔細看，根本發現不了蝦的眼珠子吊在外面，原來蝦的性子慢，在水中游得不快，為了保護自己，及時發現險情，吊在外面的眼珠充當了“偵察兵”的角色。

　　在海底，一天能發現這么多的新鮮事兒，我跟你說是說不清的，希望你有機會去慢慢探索。

見聞作文篇6

　　不知不覺，過去了許多天，我已融入到了初一四班了。和藹可親的老師，活潑可愛的同學，干凈整潔的教室，使我的學習興趣悄悄萌發了，讓我對未來產生無限憧憬。

　　“交作業了！”一進教室，便聽到這樣的聲音，到底是誰呀？真是不見其人，先聞其聲。我一坐下來，就有好幾個組長前來要作業，我只好在眾多催促的聲音中快速的拿出作業，啊！耳邊終于清凈了。早讀的時候，教室里總會出現許多人忙碌的身影，多么的勤奮的同學呀！

　　“打開課本第2課。”老師用自己沙啞的`聲音，竭力讓自己大聲，使所有人都能聽見，可誰能發現，老師的臉頰漸漸的紅起來：老師發燒了，果然不出所料，下午遲遲沒有老師的身影，原來老師因病請假了。啊！老師竟然發著燒，還堅持給我們上課，多么兢業的老師啊！

　　“這兒掃掃，還有這兒。”許多值日生都手拿掃帚，準備把教室做大整理，哈，這兒有一張紙，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。這張紙回到了他的家———垃圾簍。不一會兒，教室就被打掃的一塵不染。多么熱愛勞動的同學呀！

　　“這道題怎么做？”一下課，有的同學就手拿課本，走到數學課代表面前，問起提來。多么積極向上的同學！

　　熱愛勞動，積極向上的同學和兢兢業業的老師，還有干凈的學習環境組成一個欣欣向榮，勤奮努力的初一四班，永遠閃閃發光。

見聞作文篇7

　　每天上午的第一節課之后，我一般都會去外面活動一下。常常會在樓梯口處，看到四個低年級的小男生正努力地抬著一大筐營養餐上樓梯。漸漸地，時間一長，我也就和他們幾個熟悉了起來，他們是二年級（一）班的四個小班干部。

　　他們由于年級太小，筐又裝得是那樣的滿，因此，總是要非常地用力才可以把筐子抬起來。只見他們四個用力地抬著筐，小臉也憋得通紅，頭上掛著豆大的汗珠，就好像是四只勤勞的小螞蟻一般努力地抬著。見他們這樣困難，我都會不由自主地搭把手，幫他們把筐抬上去。之后，又向他們投去了贊許的目光，親切地摸一摸他們的.腦袋，他們也會感激地向我點點頭。

　　有一次，抬筐的時候，筐已經傾斜得十分嚴重了，真讓人替他們捏一把汗。果然，不出所料，一盒牛奶重重地砸在了下面那個小男生的頭上，他頓時疼得呲牙咧嘴，可仍然毫不在乎地用膝蓋支起筐，又騰出一只手來撿起了牛奶盒放回了筐里。之后又一用力，小男生的帽子又被筐子刮了下來，一直掉到了一樓去了，但他們只是望著掉下去的帽子笑了笑，小男生用手胡亂擦了一把臉，瞬間成了個小花貓。一直等到把筐抬上去后，那個小男生才飛奔下樓，撿起帽子重新戴在了頭上。

　　一次，我看到那個小男生急匆匆地跑進廁所，待他出來之后，我便同他搭話：“你們每天搬運營養餐那么費力，為什么不讓別人替你們抬，你們休息幾天呢？”可是，他卻十分自豪地說：“我們幾個是班干部，為大家服務，這是我們的職責呀！”

　　多么有責任心的小同學呀，他們樂于助人、無私奉獻的精神很值得我們所有人學習。