難忘的兒童節作文7篇[推薦]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的難忘的兒童節作文8篇,希望對大家有所幫助。
難忘的兒童節作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,又快到六·一兒童節了。今天,學校為了給學生們慶祝節日的到來,特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會,讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節。
首先,是我校各位領導祝學生們節日快樂的講話,然后,當校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后,一些身著金色演出服的同學走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之后,我便明白了。原來,他們是上臺表演打鼓的。我不以為然,就想要偏過頭,跟旁邊的同學說話。可是,我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺,驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮,太整齊了!真有一種氣壯山河的感覺!
又過了幾個節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候,那些女同學臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認真,那么的一絲不茍。
看著她們,我不由得想起了她們平常的'艱苦訓練。當我們坐在教室里看電影的時候,她們在練習;當我們坐在家里看電視的時候,她們在練習;當我們盡情地在操場上玩樂時,她們依然在練習……今天她們跳的這么好,絕對不是偶然,而是一個必然的結果,是她們平時努力訓練,堅持不懈的結果!我的心底不由得對她們產生了敬意。
當所有的節目快表演完畢時,舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒,熟悉的旋律響起,是逆戰!那些同學敲著架子鼓,霎時,全場都沸騰了。大家跟著節奏,高聲唱著逆戰,我感到腳下的地面都在震動!
這是我過的最后一個六·一兒童節了,我已經不是兒童了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以,從現在開始,我要更加珍惜時光,好好學習,天天向上!
難忘的兒童節作文 篇2
編者按:《大手拉小手,一起慶“六一”》是一篇難忘的六一兒童節作文,作者講述了六一兒童節學校舉辦的歡樂慶典,作者在這個過程中玩得很開心。
期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早太陽公公露出了笑臉,樹上的鳥兒也仿佛特別高興,在枝頭快樂歌唱。我懷著興奮的心情,一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳著上學去了。
今天是我們兒童的節日,校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶祝“六一”的活動。
吃過早餐,我們搬著椅子陸續來到了操場,全校的人都到了,活動也就開始了,我疑惑不解地問:“這是要干什么呀”?同學一邊指著前面的幾個大字,一邊說“你看。”我望了過去,前面寫著黃杰小學首屆詩詞大會決賽。我心想:可惜呀,可惜,我們班的“大將”全都敗下陣來了,沒有機會參加這次比賽了,真是可惜。只見臺上站著五個過關斬將的人,他們分別來自:五二班,五一班,五三班,五七班,五八班。評委有兩個,其中一個就是我們的王老師。比賽開始了,選手們都信心十足,精神飽滿,各自坐上了答題區,而操場上的加油聲更是“震耳欲聾”,過去了一個多小時,激烈的戰斗終于有了結果,五八班的一位同學獲得了本次詩詞大會的冠軍。
吃過午飯,蹇老師怕我們下午沒有精神,就讓我們閉目養神——睡午覺。可是興奮的我們一個個都伸出長長的脖子,不是往這看一看,就是往那看一下。蹇老師趁中午這個好時機,就讓許一諾和何瑞雅布置了一下黑板,午休過后,只見黑板上畫的全是吃的,還畫了兩個明星,一個是鹿晗,一個是迪麗熱巴,寫著“明星陪你過六一”。
到了下午,家長們似乎也很興奮,一個個都爭先恐后的來到了教室。歡慶典禮開始了,主持人們用她們那鏗鏘有力的聲音讀著主持稿,我的節目是小品《課堂上》,這里面的內容是我們的.何大編劇何瑞雅寫的,前段日子,我們排練的馬馬虎虎,也不知道表演時會不會出岔子。我,許一諾,張宇璇坐在椅子上,何老師先提了一個問題,用方程解答,先點了許一諾,結果她的回答讓眾人哈哈大笑,又點了我,我在此小品里是學霸,流利地說出了正確的答案。下一個問題是關于智商的,何老師又點了許一諾,我故意在旁邊使壞,碰了一下她說:“零,是零。”許一諾聽了我的話,果不其然的說:“我的智商為零。”大家聽的她的發言,一個都哭笑不得起來,何老師聽了,無可奈何地說:“確實,這話一點都不假,你的智商確實為零。何老師又點了張宇璇,張宇璇輕而易舉地回答了出來。
快樂的時光總是在短暫的,轉眼間,我們的慶“六一”活動在同學們的歡聲笑語中結束了。
難忘的兒童節作文 篇3
時間就像一只飛箭,轉眼間又到了“六一”兒童節,又到了我們自己的節日。
聯歡會時間到了,校園里張燈節彩,教室里被我們打扮得漂漂亮亮。我們這一班女生早已躍躍欲試了!我們化好妝,在后臺等著,精彩的節目,我無心觀看,時刻提醒大家不要犯以前表演的錯誤。我記的三年級表演時,劉淑嫻同學由于興奮過度,把第一段舞步忘了,讓本可以得到手的`一等獎“飛”到別人手里,后來我因為失望而大哭一場。
“劉淑嫻,你可不要在把舞步忘了!”我開個玩笑對她說。
劉淑嫻自信滿滿地說:“決不會了,這次決不會在犯了!”
“下面有請四(2)班8號選手表演《我是女生》舞蹈!”小主持充滿激情的公布聲打斷了我和她的對話。大家排好隊形,面帶微笑的上了場。音樂一響,我們按著節奏搖擺身體,心里卻害怕地怦怦直跳。就在這時,不知誰放了一個煙花炮,嚇得我心提到嗓子眼,動作又錯了,還差點仰面摔到!表演結束后,我按住興奮的心情,下了臺。
下臺后,我心中的大石頭終于落了,可以放心地看其它班級表演節目了。
“六一”聯歡會結束了,到了告別的情節,小主持人說這對未來充滿希望的話,讓我們來年更上一層樓!
真是巧,剛過完“六一”,我又趕上了農歷的端午節,那一天,我吃了好吃的,看了精彩的賽龍舟,讓這個“六一”過的更加有滋有味!
難忘的兒童節作文 篇4
六一兒童節”是全世界兒童的節日,在這一天里小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂的日子。
今年的六一兒童節,我們學校的同學們都準備了很多精彩的節目,我雖然沒有參加班級六一兒童慶祝活動,但可以通過班級博客里的相冊里看到老師為同學們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學們帶給我的快樂。
由于在假期中不小心將腿給磕傷了,不能到學校跟同學們一起慶祝屬于我們自己的.節日,所以只能在家里學習和通過班級博客和大家一起分享節日的快樂。在家里通過電視看到小朋友們表演的節目也還是很快樂的。
我今年雖然沒有和老師同學們一起度過這一天,但老師和同學們的把快樂帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺得今年的六一兒童節過得與往年不同,是我最難忘的六一兒童節。
難忘的兒童節作文 篇5
我過了許多個六一兒童節了,不是吃蛋糕去游樂場,就是逛超市買玩具。但今年我過了個與往常不一樣的兒童節。
那天,媽媽帶著我和許多小伙伴來到了東海島的一片海灘,這個海灘不是東海島最有名的旅游景點龍海天,而是一片沒被開發過的海灘。一下車,我們就看見了大片金黃的沙灘,無邊無際的大海好像和藍藍的天相接。我們爭先恐后地來到海里,看見了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這里有一個漂亮的螺!”“我這里有一只螃蟹跑得好快!”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。
我們仔細的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星!不知道是誰提議說讓海星翻身。首先,把海星白白的肚皮朝上放在海面上,靜靜的等待一會,你就會發現海星左右兩個角已經扎進泥沙里了。接著,它的五只角上的很多只小觸角就會開始不停的.撥動起來。再過一會,海星就會把自己撐起來翻過去。這個時候,你要是不好好看著海星,它很快就會游走的。正當我們讓幾只海星在比賽翻身的時候,腳下出現了密密麻麻的寄居蟹。沿著寄居蟹移動的足跡看過去,你會發現大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最后我們居然找到了一只鱟,它可是國家二級保護動物,據說它是比恐龍還古老的生物呢!
天色漸漸晚了,我們戀戀不舍地上了回家的巴士。我想,我永遠不會忘記這個六一兒童節。
難忘的兒童節作文 篇6
六一節到了,那天早上,我一到學校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里,就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西,有零食,玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒,老師把東西分了下來,分完了東西,我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學把鼻子貼在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。輪到我上場了,同學們為我鼓氣,大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈,收一動不動,輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學們地笑聲,心里想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領巾一看,我把鼻子貼在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一,希望下次六一快快到來!
六一兒童節就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊。可是,在“太陽村”,還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣,能收到節日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節日祝福吧。我想:‘太陽村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學的孩子捐一些學習用品,使“太陽村”里的孩子能有充實的學習用品,去學校學習。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節的禮物的時候,希望他們很開心。祝他們節日快樂!希望他們能和我們一樣,度過一個美滿的節日。
我們早早的做好準備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們,大家早上好!…”隨著小主持人的`問候,演出終于開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節!
六一節已經過去了,別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯歡會,而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動。5月30晚上,我都沒有睡好覺,31日一大早,媽媽只是輕輕的喊了我一聲,我就一個骨碌爬起來,穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到了棗莊,老師就一個個安頓好我們,交待了一些注意事項。
6月1日早晨,我第一場和龍泉俱樂部的人打,由于是第一場比賽,我沒有發揮出自己的水平,只是平時的十分之七,最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏了一局,到了第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏三個,追成了十比十平。這時,我對自己說,不能緊張,一定要心平氣和,要認真對待每一個球,最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌,因為這是一次技術和心理的考驗,在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上,我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食,在我們住的房間里開了個party,party的氣氛十分快樂,我們一邊吃著零食,一邊表演節目,時間過得好快,我們還沒有盡興,老師就已經讓我們抓緊睡覺,雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽老師的話,一會都躺在床上,進入了夢鄉。
2日早晨,我六點就起來了,給同學們背背課文,寫寫生字,一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中,我和一個比我水平高的人打,絲毫也沒有緊張,因為有了昨天的鍛煉,我會盡我的全力發揮出自己的能力,終于以三比一取得了勝利,以小組第二的成績進入了前八,在下午的比賽中,又贏了一個人,進入了前六。這天的比賽以勝利結束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著電視,談著比賽中的一次次贏球,總覺得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨,雖然我發揮到了極限,還是沒有抵擋住對手的進攻,敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三,我一點也不難過,因為我在這次的比賽中,得到了更多的鍛煉,無論是在學習中,還是在打球上,都是我前進的動力。通過這次比賽,我又學到了許多新的知識,還和幾個隊友成了好朋友,而且,這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個六一節過得以往任何一個六一節都有意義,我會把這個六一節的情景永久珍藏。
難忘的兒童節作文 篇7
今天是個晴空萬里、陽光普照的日子,非常暖和,好似在歡迎一年一度的兒童節來臨。在學校里,師長也為我們舉辦兒童節嘉年華會,令我們很開心呢!
大家在禮堂參觀,首先是介紹”兒童節”的由來,原來兒童節真的是為兒童所訂定的日子呢!目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育,以培養健全的孩子。
在1925年8月,五十四個不同國籍的.愛護兒童代表,在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福大會”,并通過”日內瓦保障兒童宣言”,懇切呼吁人們善加保護自己的幼苗。自從此大會結束后,各國政府也就先后訂定了”兒童節”。不只如此,各國兒童節的日子都不同,連慶祝方式也不一樣,真是好有趣啊!
令我印象深刻的是瑞典的兒童節的慶祝方式,他們有分男孩節與女孩節,男孩節又叫“龍蝦節”。這天男孩要扮成龍蝦,表演節目,意在學習龍蝦的勇敢精神;女孩節又叫“璐西亞女神節”。璐西亞是傳說中保護女孩的神,節日時女孩打扮成女神,為孩子們做好事。男孩節的節日在8月7日,女孩節的節日在12月13日,我覺得他們的兒童節很神圣,很具意義性。
接著,表演節目開始了,亮麗的舞臺上噴出一縷白煙,還有燈光的變換,使得舞臺更顯華麗、耀眼、光彩奪目;加上舞者們跟著感性、變化、活潑快速的音樂節奏,不斷的擺臀扭腰、上跳下躍、左右旋轉,像是透明的水母在水中飆舞,讓臺下的我們既興奮又愉快!管樂團是學校的主要樂隊,每次有大活動一定少不了他們。優美的旋律、動人的樂章,還有環繞在禮堂的音樂,就像那鳥兒優雅的唱著歌,那般的清脆、響亮、好聽,讓人不由得想要放松身心,陶醉在快樂的天堂里。
這次學校為我們舉辦的兒童節嘉年華會,讓大家在歡樂之余,也同時了解到兒童節的意義,這真是個既難忘又知性的兒童節啊!
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